Professional Documents
Culture Documents
Atenció I Percepció
Atenció I Percepció
crispiz16
1º Grado en Psicología
Facultat de Psicologia
Universidad Autónoma de Barcelona
No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
Inattentional blindness: ceguesa no intencionada
Change blindness: ceguesa al canvi
Cap a l’inici del segle XX es va iniciar l’etapa conductista on els conductistes centraven l’estudi en la conducta
humana i les diferents maneres de controlar-la però no tenien cap interès per l’atenció. Després, cap a meitat
del segle es va dur a terme la revolució cognitiva on es considerava la ment com un sistema que processava
informació i es comença a parla de l’atenció.
Permet la consciencia ja que la conducta humana té una finalitat, encara que no la sapiguem.
Concepte actual
Segons quina activitat fem activem o no algunes zones del cervell:
→ Xarxa posterior o d’orientació: orientació de l’atenció cap a un lloc en l’espai on apareix un estímul
potencialment rellevant.
→ Xarxa de vigilància o alerta: mantenir un estat preparatori o d’arousal necessari per a la detecció rapida
d’un estímul esperat.
→ Xarxa anterior o de control executiu: exerceix un control voluntari sobre el processament davant
situacions que requereixen planificació.
Funcions de l’atenció
→ Adaptar-nos a un entorn excessivament complex.
→ Repartir els nostres recursos de la millor forma possible.
→ Dirigir aquests recursos a la informació que per a nosaltres és més rellevant.
→ Facilitar l’activació i el funcionament d’altres processos psicològics.
a64b0469ff35958ef4ab887a898bd50bdfbbe91a-3343471
Processos Psicològics Bloc 1: Atenció Christina Yupton
La resposta d’atenció més primitiva és el reflexa de l’orientació. Aquesta resposta té lloc davant d’un nou estímul
i ens prepara per captar-lo millor i per poder atacar i fugir en certes situacions. És una resposta animal.
Té tres fases: l’inici (percebo l’estímul), el manteniment (estic pendent del què passa) i la finalització (se què està
passant i puc parar de prestar atenció). Les seves característiques són:
No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
→ Facilitat del processament de la informació sensorial: processem amb més facilitat la informació sensorial
externa (olfacte, tacte, audició i vista).
Els factors que desencadenen i mantenen la RO són la novetat, la intensitat, la freqüència i la significació de
l’estímul.
4.1 Amplitud
És la quantitat d’informació i nombre de tasques que es poden atendre a la vegada. És limitada i depèn de la
dificultat de les tasques, el grau d’automatització i de la pràctica.
4.2 Intensitat
Quantitat d’atenció que prestem a un estímul concret. Depèn del grau de vigilància (arousal) i de les propietats
dels objectes. Els estímuls activadors de l’organisme són:
→ Novetat
→ Sorpresa
→ Incongruència
→ Complexitat
→ Model Spotlight (Eriksen & Eriksen, 1974), (Posner, 1980): el focus atencional funciona com un focus
lumínic que es desplaça pel camp visual i permet el processament de tota la informació que es troba
dins l’àrea ‘il·luminada’.
El focus té una mida constant.
El processament dels estímuls que cauen dins el focus és més ràpid.
No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
Quan apareix un estímul en una localització no atesa, el focus tendeix a desviar-se.
La velocitat de desplaçament del focus es constant.
→ Model zoom (Jonides, 1983), (Eriksen & James, 1985): el focus atencional funciona com un lent zoom que
té diferents nivells de resolució; mentre menor sigui el camp de visió, major es la resolució.
El focus no té una mida fixa sinó que pot variar.
Els estímuls que reben més atenció són els que es troben contigus en l’espai del focus.
La informació que queda fora del focus no queda completament desatesa.
El processament dels estímuls és inversament proporcional a la mida del focus.
4.4 Control