Jueves 15 de julio de 2021 fiLeemos juntos 1. éDe qué tratard la lectura? COLOREA|UA/RESPUESTA CORRECTA, ‘Dénde ocurren los hechos? 3. €Qué tipo de texto crees qué serd? 4. €Qué podremos aprender de esta lectura? (Deevauite tas lectura:) Lee ctentaments cond epegedeun fumnition Dos abejas amigas En un valle cubierto de flores vivian dos abejas: Polentina y Nectarina. Polentina era tan pero tan grande y gordita que con ) su peso rompia los tallos de las flores cuando trataba| )) de posarse sobre ellas. DD Nectarina era tan pero tan pequefia y flaquita que cuando recolectaba polen le faltaba fuerza para recoger todo lo que queria.Al final, lograron convertirse en las mejores recolectoras de polen. Desde entonces, todas las abejas se ayudan entre si para poder recolectar més. GHED - oe & 2 conectamente. 1, éDe qué traté la lectura? © Del néctar de los girasoles en primavera © Del trabajo de dos abejas que juntos recolectaban polen 2 De dos abejas que recolectaban plantas. 2. éCémo son los personajes? Responde. 3. €Dénde ocur los hechos? 2 Enel campo de rosas © — Enunvalle cubierto de flores Enel jardin de Polentina. 4. ¢Qué cualidad tenia Polentina? o Polentina era fuerte a Ella era débil a Ella era pequeria 5. ¢Qué defecto tenia Nectarina? o Ella era fuerte o Ella era robusta o Era débil. 6. €Cual es la finalidad del texto? © Informarnos sobre qué son las abejas. © Contarnos una historia de dos abejas amigas. © Ensefiarnos cémo las abejas preparan la miel En el panal se premiaba a la abeja que llevaba més polen. Siempre perdian Polentina y Nectarina. Un dia, Nectarina le propuso a Polentina trabajar en equipo: Ella sacaria el polen de las flores, mientras que Polentina lo cargaria hasta la colmena.7. Si, alguien quisiera atacar a las abejitas entonces ellos: 3 Se escaparfan una por una a Se defenderian en equipo 0 Se esconderfan hasta que se aleje el agresor. Segiin el texto “La abeja Polentina se posaba sobre las flores y rompia sus tallos” équé significa la palabra subraya? a Colocaba a Pintaba a Divertia . €Cudl es la ensefianza del cuento? 3 Nos ensefia a trabajar individualmente. 3 Nos ensefia a ser egoistas. 3 Nos ensefia a trabajar en equipo. 10. éQué problema tenian Polentina y Nectarina? 3 No recolectaban el polen a tiempo. 5 No recolectaban la mie! a tiempo. 5 Peleaban por quién era la mejor. 11. éCémo lo resolvieron? 2 Trabajando cada una por su lado. a Ayudéndose entre si para recolectar més. a Comprando polen para relector més. 12. Une con una Linea para formar cada familia de palabras: NECTAR GIRASOL JARDIN PANAL ANIMALES ‘CLAVEL 13. Completa el significado de un cuento: Narracin breve, oral o( en a que se narra una (de ficcin con un reduido-nimero de{ una intriga poco desarrollada y desenlace(—~ }POLENTINA ia} Escribe lo que aprendiste del cuento: “Dos abejas amigas” Predije la informacion a partir de las. imagenes y el titulo del texto.