Zajęcia wspomagające nr 1

Present Simple 

Czas Present Simple opisuje czynności:

  które się powtarzają, są wykonywane regularnie, z określoną częstotliwością lub są

rutynowe np.

I live in Poland. Mieszkam w Polsce.

I go to school every day. Chodzę do szkoły każdego dnia.

   które są powszechnie znane, stałe i ogólnie uznawane (procesy fizyczne, chemiczne,

przysłowia) np.

The Earth goes around the sun. Ziemia krąży wokół słońca.

An apple a day keeps the doctor away. Jedz codziennie jedno jabłko i lekarza widuj rzadko.

 które wynikają z harmonogramu, programu, planu, rozkładu np. rozkładu jazdy.

The train to Warsaw leaves at 6.30. Pociąg do Warszawy odjeżdża o 6.30.

The film festival starts on Saturday. Festiwal filmowy zaczyna się w sobotę.

1.I listen to the radio every day.

Słucham radia każdego dnia.

2.My mother often reads books.

Moja matka często czyta książki.

3. My father works in the office.

Mój ojciec pracuje w biurze.

4. We always go to the cinema on Saturdays.

Zawsze chodzimy do kina w soboty.

5. What do you do? I”m a student.

Czym się zajmujesz? Jestem studentem.

Zajęcia wspomagające nr 2

Present Continuous

Czas Present Continuous opisuje czynności:

 wykonywane obecnie, w danej chwili.

I am reading a book now. Czytam teraz książkę.

She is watching TV at the moment. Ona ogląda telewizję w tym momencie.

 odbywające się w teraźniejszości, nie tylko w chwili mówienia o niej np.

I am working hard at present. Obecnie ciężko pracuję.

We are staying in a small hotel in London. Zatrzymaliśmy się w małym hotelu w Londynie.

 zaplanowane lub zamierzone, mające się odbyć w przyszłości np.

We are going to the cinema tonight. Dziś wieczorem idziemy do kina.

He is coming back tomorrow. On wraca jutro.

1.I’m listening to the radio now.

Słucham radia teraz.

2.My mother is reading a very good book at the moment.

Moja matka czyta bardzo dobrą książkę w tej chwili.

3. My father is working hard today.

Mój ojciec dziś ciężko pracuje.

4. We are going to the cinema tonight.

Dziś wieczorem idziemy do kina.

5. What are you doing now? I’m revising for my exam.

Co robisz teraz? Przygotowuję się do egzaminu.

Zajęcia wspomagające nr 3

Istnieje grupa czasowników, których w czasie Present Continuous nie stosuje się.

Zwykle występują one w czasie Present Simple.

Są to:

 czasowniki wyrażające emocje, takie jak: like lubić, love kochać,

uwielbiać, hate nienawidzić, need potrzebować, prefer woleć, want chcieć,     wish życzyć.

 czasowniki wyrażając odczucia, takie jak: hear  słyszeć, see  widzieć, smell czuć zapach, taste 

czuć smak,  sound  brzmieć (o dźwięku).

 czasowniki wyrażające stan umysłu, takie

jak: believe wierzyć, doubt wątpić,  forget zapomnieć, know wiedzieć, znać, remember 
pamiętać, seem  wydawać się, hope mieć
nadzieję, suppose przypuszczać, understand  rozumieć, realise  zdawać sobie sprawę,
uświadomić sobie .

 czasowniki wyrażające posiadanie, takie jak:  have mieć, posiadać, belong  należeć, own 

posiadać, mieć na własność, possess posiadać.

 czasowniki takie jak:  mean  oznaczać, cost  kosztować, consist of składać się, include 

zawierać, włączać.

 Przykłady zdań z czasownikami, które zwykle nie występują w czasie Present Continuous:

I can see you. Widzę Ciebie. (see – widzieć, w znaczeniu wzroku)

I can hear you. Słyszę Ciebie.  (hear – słyszeć, w znaczeniu słuchu)

We have got a house in the country. Mamy dom na wsi. (have – mieć, w znaczeniu posiadania)

He wants to be a doctor. On chce być lekarzem.

You don’t know the answer. Ty nie znasz odpowiedzi.

Do you understand this exercise? Czy ty  rozumiesz to ćwiczenie?

Don’t forget to water the flowers! Nie zapomnij podlać kwiatów!

He likes oranges. On lubi pomarańcze.

She doesn’t believe in ghosts. Ona  nie wierzy w duchy.

What does it mean? Co to znaczy?

We love chocolate ice cream. My uwielbiamy lody czekoladowe.

They don’t need help. Oni nie potrzebują pomocy.