Identificacién de la idea principal de un texto Clase: Nombre: JG Sahr t el a Introducci6n eDe qué crees que se trata este texto? Piénsalo y cuéntale a tus companeros. a Objetivos de Aprendizaje 1. Elestudiante elabora un texto instructivo. 2. Elestudiante comprende la funcién y estructura de un texto instructivo, Q Actividad 1 Comprensién del texto @ Lee en voz alta el cuento E) gi , igante egoista de Oscar Wilde. Ten en cuenta la entonacién siguiendo los signos de puntuacién,Durante todo el invierno, el jardin permanecié vacid, frio y triste. Y mientras la primavera llegaba a toda la region, parecia haberse olvidado de este lugar. En otros sitios ya comenzaba a florecer y en el jardin del gigante no asomaba ninguna flor colorida. Por esto el gigante estaba muy preocupado y triste: -No sé por qué la primavera se ha demorado tanto en llegar -decia el gigante egoista-. Espero que el tiempo cambie y llegue la primavera con todos sus colores y toda su alegria. Pero un dia, los nifios lograron entrar al jardin por un pequefio agujero en el muro. Y gracias a la alegria que trafa su presencia al jardin, poco a poco la nieve fue desapareciendo. En su castillo, el gigante escuché los sonidos que llegaban de su jardin y crey6 que ya habia llegado a la primavera. Se asomé por la ventana y vio cémo a su jardin habia vuelto la alegria. El césped estaba verde, las flores asomaron sus coloridos pétalos y los pdjaros volvieron a cantar. En todo su jardin habia vuelto la primavera, salvo en el drbol, al que un pequefio no alcanzaba a subirse. En ese momento el gigante entendiéd que su jardin sdlo podia estar en primavera silo compartia con los nifios.~iQué egoista he sido! Ahora sé por qué la primavera No queria venir aqui. Subiré a ese pequeno nifio ala Copa del arbol y Iuego derribaré el muro. Mijardin Serd el patio de recreo de los nifios para siempre. ¥ asilo hizo el gigante: derribé el muro y ayud6 al Pequeno a subir a la copa del arbol, Con esto el alto Orbol recuperé todas sus hojas. Desde ese dia, los nifios iban a jugar con el gigante todas las tardes después de salir del colegio y la Primavera nunca mas abandons el alegre jardin, Wilde, O. (2012). “El gigante egoista” (Adaptacién) €n Puro Cuento. Bogota: Ministerio de Cultura. © Completa la oracién con la o} pcisn correcta segun el cuento El gigante egoista: Cinch et eee OT Teta Cae La ayuda de su amigo el ogro Las largas vacaciones El cambio de estaciones e Material del estudiante6 Escribe en tus Propias palabras la idea principal de EI gigante €goista de Oscar Wilde. Esto lo puedes hacer Preguntandote éDe qué se trata el texto? Qué aprendié el gigante egoista? El texto ato de tn SS ole Locis Te -AWWe Ag ques, Que | Pas Arras JUGo¥an EQ Sty Sein, iam S196 ate Qorerdio Q USES los AiRas que \ Jax ay A A) __} Gane Lh ee t | i Los sinénimos y anténimos @ Lee las explicaciones de los sindnim ejemplos. 10s y ant6nimos de las palabras y sus Los sinénimos son Palabras diferentes que expresan la misma idea, Palabra ty ~ - Valiente Valeroso c < Amable: Gentil Pegar Juntar Corto Pequeno Agarrar Sujetar Material del estudianteAnténimos Los anténimos son Palabras que expresan laidea completamente puesta, Valiente Cobarde Amable Grosero, Pegar Separar Corto Largo Agarrar Soltar Bajo Elevado Cerrado” Tristeza Libre Generoso Felicidad Avaro, Egoista SENexosa Abierto COrrady a “2 Feltcided 5 VisteZa 3 Alto Elevade By. a Material del estudiante