‫إعطاء واجبات بيتية ومتابعة الحلول‬

‫والرد على رسائل الطلبة عبر‬

‫المنصة‬
‫إعداد اختبارات إلكترونية عبرمنصة درسك‬
‫رصد متابعة الطالبات ملنصة درسك والواجبات يف جسالت خاصة‬
‫إعداد التقارير األسبوعية لرصد نسبة التفاعل عبر منصة درسك‬
 ‫وزارة التربية والتعليم‬

‫مديرية التربية والتعليم ‪/‬قصبة عمان‬

‫مدرسة نسيبة بنت كعب األساسية االولى‬

‫ملف إنجاز‬
‫‪2021/2020‬‬
‫إعداد املعلمة‪ :‬منال معالي‬
‫بإشراف مديرة املدرسة‪ :‬إيناس عاشور‬
‫محتويات ملف اإلنجاز‬

‫الموضوع‬ ‫الرقم‬

‫السيرة الذاتية‬ ‫‪1‬‬

‫الرؤية والرسالة‬ ‫‪2‬‬

‫الدورات خالل الفصل الدراسي‬ ‫‪3‬‬

‫الخطط‬ ‫‪4‬‬

‫متابعة الدروس على منصة درسك‬ ‫‪5‬‬

‫إعطاء واجبات ومتابعتها والرد على الرسائل عبر منصة درسك‬ ‫‪6‬‬

‫تقديم أوراق عمل وتغذية راجعة‬ ‫‪7‬‬

‫تقديم االمتحانات االلكترونية‬ ‫‪8‬‬

‫سجل متابعة التعلم عن بعد‬ ‫‪9‬‬

‫إعداد تقارير أسبوعية لمتابعة التعلم عن بعد‬ ‫‪10‬‬

‫تقديم شهادات تقدير للطالبات المتفاعالت عبر منصة درسك‬ ‫‪11‬‬

‫تقدير الطالبات لجهود المعلمة‬ ‫‪12‬‬

‫نشاطات اللجنة الصحية‬ ‫‪13‬‬

‫خاتمة هاشتاج‬ ‫‪14‬‬

 ‫سيرتي الذاتية‪....‬‬
‫االسم ‪ :‬منال حلمي ذيب معالي‬
‫الرقم الوزاري ‪187027 :‬‬
‫التخصص ‪ :‬بكالوريوس معلم مجال رياضيات‬
‫المديرية ‪ :‬لواء قصبة عمان‬
‫المدرسة‪ :‬نسيبة بنت كعب األساسية األولى‬
‫سنوات الخبرة ‪ 7 :‬سنوات‬
‫الصفوف التي أدرسها ‪ :‬الصف الثامن والصف السابع‬
‫المادة ‪ :‬الرياضيات‬
‫الدورات التي تم إنجازها ‪ :‬دورة معلمين جدد ‪ ،‬دورة شبكات بيئة مستدامة ‪ ،‬دورة مناهج مطورة والعديد من‬
‫الورش التدريبية‬
 ‫رؤيتي‪:‬‬
‫بناء جيل واعي مثقف رياضيا قادر على مواكبة التطورات العلمية‬
‫وتوظيف علم الرياضيات في مجاالت الحياة المختلفة‬

‫رسالتي‪:‬‬
‫استخدام الخدمات االلكترونية في إيصال المعلومة‬
‫للمتعلم بشكل شيق متعدية للبيئة المدرسية‬

‫أهدافي‪:‬‬
‫ـ توجيه التقنية نحو استخدام أفضل‬
‫ـ تحقيق التعلم الذاتي‬
‫ـ ترسيخ المعلومة بتكرار المحاولة‬
‫ـ زيادة الدافعية‬
‫ـ اختصار الجهد والوقت وإصدار نتائج فورية‬
 ‫الدورات خالل الفصل‬

‫ما أتطلع إليه دائما التعرف إلى‬

‫طرق وأساليب تدريس حديثة‬
‫مواكبة للتطور والتقدم التكنولوجي‬
‫خططي الفصلية ‪2021/2020‬‬
‫خططي الفصلية ‪2021/2020‬‬
‫خططي خالل الفصل‬
‫متابعة الدروس اليومية على منصة درسك‬