АУДІЮВАННЯ • LISTENING

Вітаю, шановні учні 11-го класу та майбутні абітурієнти!

Аудіювання – одна з ключових новацій, яка є в мовних тестах.

Щоб якісно готуватись до аудіювання на ЗНО з англійської мови потрібно слухати, слухати
і слухати. А ще – виконувати завдання до прослуханого.

Про проблеми повідомляйте заздалегідь

Під час вступних інструкцій, які звучать ще до початку виконання завдань, інструктор
пропонує абітурієнтам прослухати фрагмент аудіозапису та перевірити якість звуку. Якщо
всі учасники підтвердять задовільну якість, один з них поставить свій підпис на протоколі.
Якщо в когось з абітурієнтів є зауваження щодо якості, необхідно на цьому етапі
повідомити про проблему інструктора. Тоді інструктор зобов’язаний провести передбачені
інструкцією необхідні процедури для забезпечення якісного звуку під час тестування.

Увага!
Доводити незадовільну якість звуку після тесту запізно.

Уважно читайте інструкції

Аудіювання займає 30 хвилин загального часу, відведеного на ЗНО. Воно складається з
трьох завдань різного рівня складності (від Elementary до Upper-Intermediate). Перше
завдання, відповідно, найпростіше, а останнє – найскладніше. Крім того, загалом, в
аудіюванні є 3–5% незнайомих слів, але вони, зазвичай, не є ключовими для розуміння
або ж про їхнє значення можна здогадатися за контекстом.
Усього в аудіюванні 16 питань. Аудіо програється двічі. Це значно полегшує завдання
студента: перший раз – слухайте та обирайте відповідь (можна навіть навпроти обраного
варіанту написати слово або вираз, які сказав спікер), другий – перевіряйте себе.
Кожне завдання необхідно починати виконувати з уважно прочитаної інструкції. В умові
чітко прописано, що саме потрібно зробити: обрати слово, вираз або малюнок, відповісти
на питання тощо. На жаль, іноді випускники відповідають на питання неправильно через
свою неуважність.

Визначте ключові слова

Перше завдання містить 6 питань. У перших трьох питаннях завдання №1 необхідно
обрати малюнок (А, В або С), який відповідає тому, що сказав спікер під час своєї
відповіді.
Цей тип завдання призначений для перевірки вміння студента зрозуміти загальний сенс
того, що сказане, й обрати відповідь, що відповідає цій інформації, тобто, навички,
потрібні в цьому завданні, також включають уміння проводити паралелі між різними
формулюваннями одного й того ж сенсу (що потрібне для наступних трьох питань
завдання).
Зазвичай у даному типі завдання бувають або фрази, що відволікають, або згадані всі три
предмети з малюнків або з варіантів відповідей. Основне – правильно визначити ключові
слова питання, щоби потім обрати потрібну картинку.

Читайте питання заздалегідь

Друге завдання містить п’ять питань. Це – аудіо рівня Intermediate. Для кожного варіанту
необхідно обрати варіант True або False.
Аудіо для даного завдання – інтерв’ю, тобто, беруть участь два спікери, але питання,
зазвичай, стосуються людини, яку питають, і саме щодо її відповідей необхідно вказувати
True/False.
Принцип роботи схожий на попередні завдання: читайте питання, подумки визначайте
ключові слова та міркуйте, які слова та формулювання можуть бути використані в аудіо
1
замість ключових слів. Крім того, знову відповідайте під час першого прослуховування, а
остаточно визначайтеся під час другого.
Це завдання ускладнюється ще тим, що на всі питання потрібно відповісти під час
прослуховування, немає можливості одразу прослухати шматок тексту, який стосується
цього питання, як у першому завданні.
Питання не завжди йдуть у тому ж порядку, що й у інтерв’ю. Тобто, за ті 20 секунд, які
даються на початку треку для ознайомлення з завданням, необхідно швидко прочитати всі
5 питань, щоби встигнути зорієнтуватися під час прослуховування, на яке саме питання
зараз відповідає спікер.
Підготуватися до цієї частини аудіювання можна за допомогою пробних тестів PET,
частина 4 (будьте уважними: у РЕТ потрібно вказувати А (true) або В (false).

Концентруйтеся на питанні
Третє завдання найскладніше. Воно містить 5 питань, до кожного з яких надається 3
варіанти відповідей. Розповідається історія, спікер один, і це створює певні складності в
розумінні: коли потрібно переходити до наступного питання.
На початку цього завдання також дається 20 секунд на читання питань та відповідей. За
такий час досить складно встигнути ознайомитися з усім. Краще всього прочитати всі
питання, а потім уже передивитися варіанти відповідей. Як правило, хоча б два із
запропонованих варіантів будуть згадані в тексті, або й усі три.
Не лякайтеся, якщо не знаєте перекладу кожного слова, намагайтеся сконцентруватися
на питаннях. Не чекайте, що варіант відповіді звучатиме саме так, як у тексті: звертайте
увагу не на слова, а на значення того, про що йдеться, інакше кажучи, головне – зрозуміти
ідею виразу/речення.
Щоби підготуватися до цього завдання, можна використовувати пробні тести для PET,
частина 2.

Відповідайте на всі завдання

Якщо вже так сталося, що завдання виявилося для вас занадто складним, то спробуйте
вгадати (це цілком можливо), не залишайте бланк без відповіді – це точно не принесе вам
додаткових балів.

Крім того, є велика кількість сайтів, які пропонують слухати тексти онлайн. Нерідко аудіо
можна завантажувати собі на комп’ютер. Тексти поділені на рівні, а деякі сайти
пропонують питання до текстів.
Ось сайти до яких ви можете повернутись будь-якого часу. Адже саме регулярне слухання
допоможе вам розвинути цю навичку.

1. esl-lab.com
2. еslfast.com
3. dailyesl.com
4. listenaminute.com
5. elllo.org

Бажаю успіху!