Ime:

Prezime:

Hrvatski jezik
viša razina
KNJIŽEVNOST I JEZIK
UPUTE
Pozorno slijedite sve upute.
Ne okrećite stranicu i ne rješavajte test dok to ne odobri dežurni nastavnik.
Nalijepite identifikacijsku naljepnicu na sve ispitne materijale koje ste
dobili u omotnici.
Ispit traje 40 minuta bez prekida.
Ispred svake skupine zadataka nalazi se uputa za njihovo rješavanje.
Pozorno ju pročitajte.
Odgovore obvezno prepišite na list za odgovore.
Kada riješite test, provjerite odgovore.
Želimo Vam puno uspjeha!

Način popunjavanja lista za odgovore

Dobro Ispravljanje pogrješnoga unosa Loše

A B C A B C B A B

↓
Prepisani točan odgovor
Hrvatski jezik

Književnost i jezik

I. Književnost
Zadatci uz polazni tekst
Zadatci višestrukoga izbora

U sljedećim zadatcima od više ponuđenih odgovora samo je jedan točan.

Točne odgovore morate označiti znakom X na listu za odgovore.

Pozorno pročitajte polazni tekst (prvi tekst) i riješite 1., 2., 3., 4. i 5. zadatak.
Zadatci 1., 2., 3., 4. i 5. odnose se na polazni tekst.

Prvi tekst
Ivan Bunić Vučić, Nemoj, nemoj, ma Ljubice…

Nemoj, nemoj, mâ Ljubice, Bježi mlados, dni othode

bistrom viru vjerovati vele brže, vele plaše
u kom rajsko tvoje lice negli istoga vira vode
općiš često ogledati! i sjena u njih kad se kaže.

Ere neće, vjeruj meni, (…)

dugo brijeme kazat tebi
medne usti, pram zlaćeni
i dvije zore zgara s nebi.
Odora će bit i plijeni
od gusara kî sve stira,
tvoj drag pogled, pram zlaćeni,
slatke usti, lice od lira.

Skoro, skoro promijeniće Tim se, mlada, ne oholi

vas tvoj ures i svu diku čim pogledaš sliku svoju
tebe istu tebi skriće neg se smili na mê boli,
da neć poznat tvû priliku. o ljubljeni moj pokoju!
1. Na što lirski subjekt ukazuje Ljubici?
A. na ljudsku lažljivost
A □
B. na ljudsku nevjernost B □
C. na pogubnost ljubavi
D. na prolaznost života C □
D □
2. Što su dvije zore zgara s nebi?
A. biseri
A □
B. grudi B □
C. oči
D. zvijezde C □
D □
3. Koju osobinu lirski subjekt zamjera Ljubici?
A. bludnost
A □
B. lažljivost B □
C. oholost
D. sebičnost C □
D □
4. Što lirski subjekt poručuje Ljubici?
A. da krene s njim na putovanje morem
A □
B. da mu bude pjesničko nadahnuće B □
C. da prihvati njegovo udvaranje
D. da mu pokloni svoju sliku C □
D □
5. Kojom je riječju metaforično označeno vrijeme?
A. gusar
A □
B. pram B □
C. ures
D. vir C □
D □
Pozorno pročitajte polazni tekst (drugi tekst) i riješite 6., 7., 8., 9. i 10. zadatak.
Zadatci 6., 7., 8., 9. i 10. odnose se na polazni tekst.

Drugi tekst

Vergilije, Eneida

Tada nastade suton i noć nam dòjūrī s mora,

te nebesa i zemlju i onu mirmìdōnskū varku
silnom ovije sjenom. A rȁsūtī gradom Trojanci
umorni padaju ù san, i sve utihnjuje svuda.
Dotle pak ahejska vojska, što zgodu čekaše ovu,
s Teneda brodi spram Troje, pod mjesecom tihim i sklonim,
poznate tražeći žale. A kada na kraljevskoj lađi
zasja ugovoren plamen, tad spaseni voljom božanskom,
nesklonom trojanskom rodu, Sinon otvori kradom
onaj omorikov zatvor i napolje pusti Danajce.
Zjapi otvoren konj i radosni izlaze nȁ zrāk,
iz šupljìnē iz konjske spustivši spremljeno uže,
vođe Tesandar i Stenel i strašni zà njima Uliks,
tad Neoptòlem i Toant, Akàmant i vrijedni Mahàon,
onda Menèlāj, a ȉ sām graditelj nemani Epej.
Započnu klati po gradu što omamljen sav je od vina,
stražu gradsku sasijèkū i stȁjū na srušena vrata,
svoju dočekuju vojsku i ovdje se združuju s njome.

6. Na što se odnosi sintagma omorikov zatvor?

A. na drvenoga konja
A □
B. na kraljevske lađe B □
C. na tamnicu
D. na Troju C □
D □
7. Kojeg junaka pripovjedač naziva strašnim?
A. Agamemnona
A □
B. Ahileja B □
C. Hektora
D. Odiseja C □
D □
8. Komu je mjesec bio sklon?
A. Ahejcima
A □
B. bogovima B □
C. Tenedu
D. Trojancima C □
D □
9. U kojemu je trenutku Sinon pustio Danajce?
A. kad su mu spustili uže
A □
B. kad je napuštao grad B □
C. kad je zašao mjesec
D. kad je ugledao znak C □
D □
10. Tko je spašen voljom bogova?
A. Danajci
A □
B. Epej B □
C. Sinon
D. Trojanci C □
D □

Pozorno pročitajte polazni tekst (treći tekst) i riješite 11., 12., 13., 14. i 15. zadatak.
Zadatci 11. i 12. odnose se na polazni tekst, zadatak 13. odnosi se i na polazni tekst
i na teoriju književnosti, zadatak 14. odnosi se i na polazni tekst i na djelo u cjelini,
a zadatak 15. odnosi se na povijest književnosti.

Treći tekst
Gustave Flaubert, Gospođa Bovary

U samostanu je bila jedna starija djevojka, koja je dolazila svaki mjesec na osam dana da redi
i krpa rublje. Budući da ju je zaštićivala nadbiskupija, jer je bila potomak jedne stare plemićke
obitelji koja je propala za vrijeme Revolucije, ona je jela u blagovaonici za stolom časnih sestara
i poslije jela čavrljala je malo s njima prije no što bi se vratila na svoj posao. Često bi pitomice
pobjegle iz učionice da je pohode. Ona je znala napamet mnoge ljubavne pjesme iz prošloga
vijeka, koje je poluglasno pjevala ne ostavljajući svoju iglu. Pripovijedala im je pripovijesti, javljala
im novosti, izvršivala im u gradu narudžbe i kradom posuđivala starijim učenicama kakav roman,
što ga je uvijek imala u džepu svoje pregače, a iz kojega je dobra gospođica za vrijeme svog
odmora i sama gutala čitava poglavlja. Tu je sve vrvjelo od samih ljubavnih zgoda, ljubavnika,
ljubavnica, progonjenih gospođa, što se onesvješćuju u samotnim paviljonima, poštanskih kočijaša
koje ubijaju na svim postajama, (…) gospode koja su hrabra poput lavova, a blaga poput janjaca,
kreposna kao što nitko nije, uvijek lijepo odjevena, a liju suze kao vrčevi vodu! I tako je punih šest
mjeseci šesnaestogodišnja Emma prljala sebi ruke u onoj prašini starih čitaonica.
11. Tko je potomak jedne stare plemićke obitelji?
A. šesnaestogodišnja Emma
A □
B. odbjegla učenica B □
C. starija djevojka
D. časna sestra C □
D □
12. Zašto su pitomice bježale iz učionice?
A. da bi slušale priče starije djevojke
A □
B. da bi čavrljale s časnim sestrama B □
C. da bi se udvarale mladićima
D. da bi se vozile u kočijama C □
D □
13. Koju od sljedećih stilskih figura pripovjedač gomila u prikazu osobina gospode?
A. alegoriju
A □
B. metaforu B □
C. personifikaciju
D. usporedbu C □
D □
14. O kojemu je stoljeću riječ u sljedećoj rečenici?
Ona je znala napamet mnoge ljubavne pjesme iz prošloga vijeka,
A □
A. o 16. stoljeću B □
B. o 17. stoljeću
C. o 18. stoljeću C □
D. o 19. stoljeću
D □
15. Što je bovarizam?
A. nezadovoljstvo vlastitim životom i bijeg od stvarnosti
A □
B. radost življenja i hedonistički pristup svijetu B □
C. pretjerano divljenje samomu sebi
D. unaprijed izgubljena borba C □
D □
Pozorno pročitajte polazni tekst (četvrti tekst) i riješite 16., 17., 18., 19. i 20. zadatak.
Zadatci 16., 17. i 18. odnose se na polazni tekst, zadatak 19. odnosi se i na polazni tekst
i na teoriju književnosti, a zadatak 20. odnosi se na djelo u cjelini.

Četvrti tekst

Ranko Marinković, Anđeo

Tako je počelo oko pastira s frulom. Lojz je pozirao, a pokojna je Magda psovala (uglavnom
Lojza) što se posao oteže, što se tu prave neki kerefeki, a zašto? Posao je posao, spomenik kao
i drugi, pa neka je i pastir! A što joj je uostalom, trebalo nekog pastira izmišljati, onoj muzikantskoj
milostivi? Mužu joj neće ni nos uvehnuti u grobu, a već će poći s drugim. Kao da se ne zna kakve
su te muzikantske milostive? Daj ti njima samo novaca… Tu cmizdri kao gladna godina, ali nije
zaboravila njušku namazati! Koliko samo toga ruža požderu, prasice bezobrazne!
Magda je bila sumnjičava i ljubomorna. Instinktom nevoljene žene točno je naslućivala
opasnost i odmah je znala gdje treba udariti. K tome se pridružila i škrtost, strah da se tu možda
ne gubi nešto na poslu, pa je udarala nemilo, ali udarce nije upravljala izravno mužu (njega je
obožavala), nego nekako u stranu, Lojzeku, lijenčini božjoj, pospanoj.

16. Kojim se od sljedećih primjera izražava Magdin prezir prema milostivi?

A. što se tu prave neki kerefeki, a zašto?
A □
B. Posao je posao, spomenik kao i drugi, B □
C. ali nije zaboravila njušku namazati!
D. Magda je bila sumnjičava i ljubomorna. C □
D □

17. Tko smatra Lojzeka lijenim?

A. Magda
A □
B. Magdin muž B □
C. milostiva
D. pastir C □
D □

18. Što znači sintagma udarati nemilo?

A. cmizdriti
A □
B. namazati B □
C. sumnjičiti
D. vrijeđati C □
D □
19. Koja je stilska figura upotrijebljena u sljedećemu primjeru?
Lojzeku, lijenčini božjoj, pospanoj.
A □
A. anafora B □
B. inverzija
C. polisindeton C □
D. retoričko pitanje D □

20. Što je po zanimanju Albert Knez?

A □
A. grobar B □
B. klesar
C. slikar C □
D. svećenik
D □

I. Književnost
Zadatci bez polaznoga teksta
Zadatci višestrukoga izbora s dopunjavanjem

U sljedećim zadatcima zadanu rečenicu dopunite jednim od ponuđenih odgovora.

Od više ponuđenih odgovora samo je jedan točan.
Točne odgovore morate označiti znakom X na listu za odgovore.

21. Dopunite sljedeću rečenicu.

Djelo koje alegorijskom vizijom zagrobnoga života kritizira
ljude svojega vremena i temelji se
A □
na srednjovjekovnoj poetici brojeva nosi naslov ____. B □
A. Bijesni Orlando
B. Božanstvena komedija C □
C. Dekameron
D. Kanconijer
D □
22. Dopunite sljedeću rečenicu.
Propast patricijske senjske obitelji u romanu je prikazao ____,
pisac koji je nazvan
A □
hrvatskim Balzacom. B □
A. Ante Kovačić
B. Eugen Kumičić C □
C. Josip Kozarac
D. Vjenceslav Novak
D □
23. Dopunite sljedeću rečenicu.
A □
Povratak, unutarnji nemir, umjetnička kriza i sukob B □
s roditeljima problemi su koji povezuju
književne likove ____. C □
A. Eugènea Rastignaca i Rodiona Raskoljnikova
B. Ivicu Kičmanovića i kumordinara Žorža
D □
C. Leonea Glembaja i Filipa Latinovicza
D. Antu Stipančića i Jurja Stipančića

I. Književnost
Zadatci bez polaznoga teksta
A □
Zadatci višestrukoga izbora B □
U sljedećim zadatcima od više ponuđenih odgovora samo je jedan točan.
Točne odgovore morate označiti znakom X na listu za odgovore. C □
D □
A □
24. Čija je nasilna smrt opisana u Ljetopisu popa Dukljanina? B □
A. kneza Branimira
B. kneza Domagoja C □
C. kralja Tomislava
D. kralja Zvonimira
D □
25. Kojom je vrstom stiha napisana Eneida?
A. dvostruko rimovanim dvanaestercem
A □
B. epskim desetercem B □
C. aleksandrincem
D. heksametrom C □
D □
26. Što znači novela iz naslova Držićeva djela Novela od Stanca?
A. prikazanje
A □
B. susret B □
C. šala
D. ples C □
D □
Hrvatski jezik

Književnost i jezik

27. Koja se od sljedećih rečenica odnosi na Robinju Hanibala Lucića?

A. To je vergilijanski spjev od šest pjevanja s temom iz Staroga zavjeta.
A □
B. To je hrvatski junački ep s temom iz suvremene povijesti. B □
C. To je svjetovna drama u tri čina s povijesnim likovima.
D. To je stihovana pripovijest o svetici iz Palerma. C □
D □
28. Koji se pisac odrekao svojih mladenačkih djela nazvavši ih porodom od
tmine?
A □
A. Antun Kanižlić B □
B. Ignjat Đurđević
C. Ivan Gundulić C □
D. Junije Palmotić
D □
29. Koja je od sljedećih pjesama napisana na kajkavskome narječju?
A. 1909.
A □
B. Khevenhiller B □
C. Notturno
D. Seh duš dan C □
D □
30. U kojemu je od sljedećih primjera upotrijebljena simploka?
A. mi zalud zidamo toranj do neba,
A □
mi zalud skidamo Boga sa neba, B □
B. Čemu iskren razum koji zdravo sudi,
Čemu polet duše i srce koje sniva C □
C. Donesi, donesi odluku
odluku što preču.
D □
D. svjetlo koje gledam urliče
slovo koje pišem urliče

31. Koja je od sljedećih stilskih figura upotrijebljena u sljedećim stihovima?

a ja ostah sred jama i dubja divjega
i mrazna i sama u gori bez njega.
A □
A. asindeton B □
B. elipsa
C. polisindeton C □
D. retoričko pitanje D □
32. Kako se naziva stilski postupak upotrijebljen u sljedećim stihovima?
O junaku mi kazuj, o Muzo, o prometnom onom,
A □
Koji se mnogo naluto razorivši presvetu Troju; B □
Gradove ljúdī mnogih on vidje ȉ ćūd im spozna,
Ì mnogē nȁ moru jade pretrpje ȕ srcu svojem C □
A. gradacija
B. invokacija
D □
C. retardacija
D. retrospekcija

II. Hrvatski jezik

Zadatci višestrukoga izbora
U sljedećim zadatcima od više ponuđenih odgovora samo je jedan točan.
Točne odgovore morate označiti znakom X na listu za odgovore.

33. U kojoj je od sljedećih rečenica posvojna zamjenica njezin atribut imenice

muškoga roda?
A □
A. Divili smo se njezinim zaslugama. B □
B. Divili smo se njezinim planovima.
C. Divili smo se njezinu cvijeću. C □
D. Divili smo se njezinoj odjeći.
D □
34. U kojoj su od sljedećih rečenica točno upotrijebljena oba glagolska
oblika?
A □
A. Kada budemo imali vremena, došli budemo k vama. B □
B. Kada ćemo imati vremena, došli budemo k vama.
C. Kada budemo imali vremena, doći ćemo k vama. C □
D. Kada ćemo imati vremena, doći ćemo k vama. D □
35. Koja je od sljedećih rečenica pravopisno točna?
A. Upitao je „Možeš li stići na početak predstave?”
A □
B. Upitao je, „Možeš li stići na početak predstave?” B □
C. „Možeš li stići na početak predstave?”, upitao je.
D. „Možeš li stići na početak predstave?” upitao je. C □
D □
36. Koja od sljedećih riječi ima dugosilazni naglasak?
A. konj
A □
B. mrav B □
C. prst
D. slon C □
D □
37. Koji je morfem korijenski u riječi ribarica?
A. rib
A □
B. riba B □
C. ribar
D. ribaric C □
D □
38. Koja je tvrdnja točna?
A. Bašćanska je ploča darovnica kneza Domagoja.
B. Bašćanska je ploča darovnica kralja Tomislava.
A □
C. Bašćanska je ploča darovnica kralja Zvonimira. B □
D. Bašćanska je ploča darovnica kneza Trpimira.
C □
D □

39. Koja filološka škola nastavlja ilirsku koncepciju u procesu standardizacije

hrvatskoga jezika?
A □
A. riječka filološka škola B □
B. škola hrvatskih vukovaca
C. zadarska filološka škola C □
D. zagrebačka filološka škola
D □
40. U kojemu je djelu predložena reforma hrvatske grafije?
A. Disertacija iliti razgovor darovan gospodi poklisarom
A □
B. Duh domovine nad sinovima svojim koji spavaju B □
C. Ilirizam i kroatizam
D. Kratka osnova horvatsko-slavenskoga pravopisanja C □
D □