Imig i nazwisko Klasa LICZBY | DZIALANIA GRUPA A 1. Wskaz, praykdad, w ktérym poprawnie poréwnano licaby: A. 1350 < 1035 B. 1350 < 1530 C. 1350 < 1053 D. 1350 < 1350 2. a) Odezytaj, jaka liczbe zaznaczono na osi liczbowej: a= b) Zaznacz na osi liczbowej liczbe b= 8. ci a 3. Licaba 5 razy wieksza od 15 to: Av10— 18.75ia 7 Gr20, 9, Did) 4. Oblicz sposobem pisemnym: 5. Wykonaj dziatania (do obliczesi mozesz korzystaé druga strong kartki): 965 2849 Lp ecnuecn yee eae Ba a) 4385 +697 +484 = b) 7544:23 = 6. Oblicz: 7. Wstaw w oklenka odpowlednie hezby: a) 18+12-5= a) 5-[]:6=3 b) (18 +12)-5 = ») @2-[)-4-16 8. Kuba, Filip i Mikolaj zbierajq znaczki. Kuba ma ich 289, Filip 147, a Mikotaj dwa razy mniej nig Kuba i Filip razem. Mle znaczkéw maja razem chlopey? Odpowiedé: 9. Klasa Ve liczaca 25 uczniéw planuje wycieczke do stolicy. Opieke nad dzieémi bedzie sprawowaé dw6ch nauczycieli, Wspélnie zastanawiaja sig nad wyborem tariszego biura podrézy. Biuro Robinson oferuje bilety po 682i dla dziect, a dla opiekunéw po 11921. Biuro Guliwver proponuje zaé dzieciom bilety po 71 21, a opiekunom po 98 22. Oblicz réznice kosztéw wyprawy w zale¢nosci od wyboru biura podrézy. Ktére biuro podrézy powinna wybraé klasa Vc? Odpowied#: *10. Zuzia, Stawek i Krzysiek maja razem 43 lata. Zuzia i Stawek majq razem 23 lata, a Stawek i Krzysiek maja razem 34 lata. Tle lat ma kadde z nich? Odpowieds:tt Imig i nazwisko Klasa LICZBY | DZIALANIA GRUPA A’ 1. Wskaz przyklad, w ktérym poprawnie poréwnano liczby: A. 2460 < 2064 —-B. 2460. < 2460 C. 2460. < 2640. 2460 < 2046 2. a) Odezytaj, jaka liczbe zaznaczono na osi liczbowe): a= b) Zaznacz na osi liczbowej liczbe b= 7. ps a 3. Licaba 4 razy wieksza od 12 to: A3 BS C48 D.16 4, Oblicz sposobem pisemnym: 5. Wykonaj dziatania (do obliczefi mozesz es aie wykorzystaé druga strong arth): ae os a) 3496 +798+374= b) 8328: 24= 6. Oblicz: 7. Wataw w okienka edpowiednie iezby- a) 17413 -4= a) 6-[]:7=4 b) (17 +13)-4= b) 23-[}-5=30 8. Kuba, Filip i Mikolaj zbieraja znaczki, Kuba ma ich 195, Filip 259, a Mikolaj dwa razy mnie} niz Kuba i Filip razem, le znaczk6w maja razem chlopcy? Odpowied#: 9. Klasa Ve liczaca 24 uczni6w planuje wycieczke do stolicy. Opieke nad dzieémi bedzle sprawowaé dwéch nauczycieli. WspOlnte zastanawiaja sig nad wyborem tatiszego biura podrézy. Biuro Robinson oferuje bilety po 652i dla dziect, a dla opiekun6éw po 117 zt. Biuro Guliwer proponuje zag dzieciom bilety po 6821, a opickunom po 9621. Oblicz réznice kosztow wyprawy w zalemosci od wyboru biura podrézy. Ktére biuro podrézy powinna wybraé Klasa Vc? Odpowiedé: #10. Zuzia, Stawek i Krzysiek maja razem 40 lat. Zuzia i Slawek maja razem 21 lat, a Slawek i Krzysiek maja razem 32 lata. le lat ma kaade z nich? Odpowied’:————— Imig i nazwisko Klasa LICZBY | DZIALANIA GRUPA B 1. Wskaz przyklad, w ktérym poprawnie poréwnano liczby: A. 3580 < 3085 B. 3580 < 3058 C. 3580 < 3850 ——D. 3580. < 3580 2. a) Odezytaj, jaka liczbe zaznaczono na osi liczbowef: a= b) Zaznacz na osi liczbowej liczbe b ee a 3. Liczba 3 razy wieksza od 18 to: A221 B6 C54 DIS 4, Oblicz sposobem pisemnym: 5. Wykonaj dziatania (do obliczef mozesz korzystaé druga strong kartki): 1s ae a é a) 5684 +578 +296 = b) 8727:23= ©. Oblicz: 7. Wstaw w okienka odpowiednie liczby: a) 16+14-6= a) 9-[]:4=5 b) (6 +14) -6= v) 4?-[)-3=27 8. Kuba, Filip i Mikotaj zbieraja znaczki. Kuba ma ich 317, Filip 135, a Mikotaj dwa razy mniej ni Kuba i Filip razem. lle znaczk6w maja razem chtopcy? Odpowied: 9. Klasa Vc liczaca 27 uczni6w planuje wycieczke do Krakowa. Opieke nad dzieémi bedzie sprawowaé dw6ch nauczycieli. Wspdlnie zastanawiaja sie nad wyborem taiiszego biura podrézy. Biuro Robinson oferuje bilety po 84 zt dla dzieci, a dla opiekunéw po 134z%. Biuro Guliwer proponuje zas dzieciom bilety po 81 z1, a opiekunom po 149 zl. Oblicz. réznice kosztéw wyprawy w zalegnosci od wyboru biura podrézy. Ktére biuro podrézy powinna wybra¢ klasa Vc? Odpowiedz: *10. Zuzia, Stawek i Kraysiek majq razem 35 lat. Zuzia i Slawek majq razem 17 lat, a Stawek i Krzysiek maja razem 29 lat. le lat ma kazde z nich? Odpowied#:Imig i nazwisko si Klasa LICZBY | DZIALANIA GRUPA B! 1. Wskaz przyklad, w ktérym poprawnie poréwnano liczby: A.1590< 1950 -B. 1590< 1095. 1590 < 1059. 1590 < 1590 2. a) Odezytaj, jaka liczbe zaznaczono na osi liezbowej: a= b) Zaznacz na osi liezbowej liczbe b = 3. ok a 3. Liczba 6 razy wigksza od 12 to: Ai 2) GIBCO ee 728 aD, 18 4. Oblicz sposobem pisemnym: 5. Wykonaj dzialania (do obliczenh mozesz Ave 4687 wykorzystaé druga strong kartki): 248 ie a) 2875 +695 +486 = i eer b) 3816: 24= 6. Oblicz: 7, Wstaw w okienka odpowiednie liczby: a) 19+11-7= a) 8-[_]:6=5 b) a9+1)- by (52-[_)-2=42 8. Kuba, Filip i Mikolaj zbieraja znaczki. Kuba ma ich 127, Filip 289, a Mikolaj dwa razy mnie} niz Kuba i Filip razem, lle znaczk6w maja razem chiopcy? Odpowieda: 9. Klasa Va liczaca 28 uczniéw planuje wycieczke do Krakowa. Opieke nad dzieémi bedzie sprawowa¢ dw6ch nauczycieli. Wspélnie zastanawiaja si¢ nad wyborem tafiszego biura podrézy. Biuro Robinson oferuje bilety po 65 zi dla dzicci, a dla opiekun6w po 1192. Biuro Guliwer proponuje zas dzieciom bilety po 69 zi, a opiekunom po 80 zi. Oblicz r6zice kosztow wyprawy ww zaleznoéci od wyboru biura podrozy. Ktore biuro podrézy powinna wybra¢ Klasa Va? Odpowiedé: *10. Zuzia, Stawek i Krzysiek maja razem 44 lata. Zuzia i Slawek maja razem 22 lata, a Stawek i Krzysiek maja razem 37 lat. Ile lat ma kazde z nich? Odpowied2: NEEE Imie i nazwisko Klasa WLASNOSCI LICZB NATURALNYCH — sprawdzian GRUPA A 1. Zaznacz na osi liczbowej przynajmniej 5 wielokrotnosei liczby 3. 0123 4 5 6 7 8 9 10:11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2. Podkres! te liczby, przez ktére jest podzielna liczba 120. 2 3 4 5 9 10 25 100 3. Ktéry ze zbioréw zawiera tyIko liczby pierwsze? A. {2,5,15,18} 8. {2,5,7,11,23} C.10,1,3,5,7) D1, 2,3, 4, 5} 4, Roziéz na czynniki podane liczby: 5. Znajdé NWD (18, 24). 54 180 NWD(18, 24) = S4= 180 = *6. Ile jest liczb naturainych wiekszych od 10 1 mniejszych od 100, ktére nie dziela sig przez 2 ani przez 5? Odpowiedé:Imig i nazwisko Klasa WEASNOSCI LICZB NATURALNYCH — sprawdzian GRUPA A’ 1. Zamacz na osi liczbowej przynajmniej 8 wielokrotnoéci liczby 2. ee 0 12 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2. Podkreé! te liezby, przez ktore jest podzielna liczba 140, 2 Ey 4 5 9 10 25 100 3. Ktdry ze zbioréw zawiera tylko liczby pierwsze? A.1,3,5,7,11} B.{0,1,3,5,7) C.{3,5,7, 11} OD, 11, 13, 15, 17} 4, Rozi6z na czynniki podane liczby: 5. ZnajdZ NWD(16, 24). 24 360 | et | NWD (16, 24) = a= 360 = ani przez 5? Odpowieda:Imig i nazwisko ef i Klasa WEASNOSCI LICZB NATURALNYCH — sprawdzian GRUPA B 1. Zaznacz na osi liczbowej przynajmniej 5 wielokrotnosci liczby 4. 123 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2. Podkreél te liczby, przez ktore jest podzielna liczba 180. 2 3 4 5 9 10 25 100 3. Ktory ze zbioréw zawiera tylko liczby zlozone? A. {2,4,6,8,10} B. {0,4,8,12} C. 14,6, 8, 10,12}. {22, 23, 24, 25} 4, Rozi6z na czynniki podane liczby: 5. Znajdz NWD (12, 18). 40 252 : t NWD (12, 18) = 40 = 252 = °6. Ile Jest liczb naturalnych wiekszych od 30 i mniejszych od 120, kt6re nie dziela sie przez 2 ani przez 5? t I ppt Odpowied2:Imig i nazwisko Klasa WLASNOSCI LICZB NATURALNYCH — sprawdzian GRUPA B' 1. Zaznacz. na osi liczbowej przynajmniej 4 wielokrotnosci liczby 5. 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2, Podkresl te liczby, przez ktére jest podzielna liczba 150. 2 3 4 5 9 10 25 100 3. Kt6ry ze zbior6w zawiera tylko liczby zlozone? A. (18, 19, 20, 21} B, {12, 14, 16,18} CC. {0, 6, 12, 18}. {11, 12, 13, 14} 4. Rozi6z na czynniki podane liczby: 5. Znajdé NWD (12, 16). 48 300 + NWD (22, 16) = 48 = 300 = *G. Ile jest liczb naturalnych wiekszych od 20 i mniejszych od 110, kt6re nie dziela sie przez 2 ani przez 5? Odpowied#:— —S.s Imig i nazwisko Klasa ULAMKI ZWYKLE — czeSé | GRUPA A 1, Jaka czesé figury zacieniowano? 4 4 2 2 Ao Oy ce oe 2. Me wynosi suma ulamkéw $1 37 3. Wskaz najwiekszy z ponizszych ulamkéw: 7 z i 3 4 3 8 Ate “8g (Cay * ole Ase 1B b.§ 4. a) Zaznacz liezbe 2} na osi liczbowej. b) Odezytaj, jaka liczbe zaznaczono na ost: a= 5. Wylacz calosei 2 ulamkow: a B- ») ee 6. Oblicz: a) 13423 - 2 ae b) 43- eta eas 8. Rysunek przedstawia dwie drogi taczace miejscowoSci A i B. Kt6ra z podanych tras — trasa przez miejscowosé K, czy trasa przez miejscowoSé 1 — Jest diuzsza? Odpowied#: “9. Pan Wojtek napeinil kubek mlekiem. Wypil polowe i dolat do pelna kawy. Znowu wypit pét kubka kawy z mlekiem i dolat do peina kawy. Nastepnie jeszcze raz wypil pot kubka napoju, dolat do petna kawy i wypit do dna. Tle kubkéw kawy, a ile kubk6w mleka wypil pan Wojtek?Imig i nazwisko : i Klasa ULAMKI ZWYKLE — czesé I GRUPA A’ 1. Jaka czeS¢ figury zacieniowano? 4 2 2 4 ASE Brae | Cee Ca, | 2. Wskaz najwigkszy z ponizszych ulamkow: 3. He wynosi suma ulamkow 3 i $7 2 4 5 a A 8. c D. 5 5 1 5 5 3 o a Aw 8} cb OF 4. a) Zaznacz liczbe 22 na osi liczbowej. b) Odezytaj, jaka liczbe zaznaczono na osi: 0 1 a2 3 5. Wylacz calogei 2 utamkow: a. 0 Be G. Znajdz liczbe x, jesli Spy -x= 25. 7. Oblicz: aol a 13425 6 b) 5$- 8. Rysunek przedstawia dwie drogi taczqce miejscowosci A i B. Ktéra z podanych tras — trasa przez miejscowosé K, czy trasa przez miejscowosé L — jest diuzsza? K oa | ale 3 km t ar 75 Odpowiedé: *9. Pan Kuba napeinil Kubek mlekiem. wypit polowe 1 dolat do pena kawy. Znowu wypit pot kubka kawy z mlekiem i dolat do pelna kawy. Nastepnie jeszcze raz wypit pot kubka napoju, dolat do peina mleka i wypit do dna. He kubkéw kawy, a ile kubk6w mleka wypit pan Kuba?— Imig i nazwisko Klasa ULAMKI ZWYKLE — czesé | GRUPA B 1, Jaka czeS¢ figury zacieniowano? 2 2 4 4 Ag By CF De 2. Me wynosi suma wamkéw § i § 5 5 5 Age 8g Gg D 3, Wskad, najmniejszy z ponizszych utamow: 4 3 2 6 aZ BS ce oF 4, a) Zaznacz liczbe 23 na osi liczbowe). b) Odezytaj, jaka liezbe zaznaczono na osi: a= 5. Wylacz calosci z ulamkéw: 6S 104, a> » We 6. Oblicz: 7. Znajdé liezbg x, jesli 77z x= 25, a) 23+13- We A { b) 43-27 = felch et 1 x 8. Rysunek przedstawia dwie drogi taczace miejscowosci A i B. Ktéra z podanych tras — trasa przez miejscowose K, czy trasa przez miejscowosé L — jest diuzsza? Odpowied’: *9. Pan Artur napetnit kubek kawa. Wypil polowe i dola! do pelna mleka, Znowu wypit pot kubka kawy z mlekiem i dolat do peina mleka. Nastepnie jeszcze raz wypit pot kubka napoju, dolat do peina kawy i wypit do dna. lle kubkow kawy, a ile kubkow mleka wypit pan Artur? Odpowieds:Imig i nazwisko Klasa ULAMKI ZWYKLE — czes¢ | GRUPA B 1. Jaka czesé figury zacieniowano? 4 2 4 2 At By C3 oF 2, Wskaz naimniejszy z ponizszych ulamkéw: 3. Me wynosi suma ulamkéw 2 re 2 4 7 4 4 4 2 AZ BER Gg Dg Aq So Ge be AD ig 4, a) Zaznacz liczbe 24 na osi liczbowej. b) Odezytaj, jaka liczbe zaznaczono na ost: a= 0 1 a 2 3 5. Wylacz calosci z ulamkow: a fe by Bee 6. Znajdé liczbe x, jeSli 87g -x= 45. 8. Rysunek przedstawia dwie drogi tgczace miejscowosci A i B. Ktéra z podanych tras — trasa przez miejscowos¢ K, czy trasa przez miejscowos¢ L — jest dluzsza? Odpowiedé: *9, Pan Filip napeinit kubek kawa. Wypil potowe i dolat do pena mleka. Znowu wypit pot kubka kawy z mlekiem i dolat do petna mleka. Nastepnie jeszcze raz wypit p6t kubka napoju, dolat do peina kawy i wypit do dna. fle kubkéw kawy, a ile kubkow mleka wypit pan Filip?a Imig i nazwisko Klasa ULAMKI ZWYKLE — czeSé II GRUPA A 1, Wskaz wyrazenie réwne iloczynowi 2+ 25 5 25 AS? By 6 SS Ok 2. Wskaé liczbe r6wna iloczynowi $+ + 36 4 4 4 AP Bw Gg) 3. Wskaz odwrotnosé liczby 3: 4 3 4 A B80 C-$ 3 4, Znajdz liczbe 5 razy wieksza od yh: 5. Wykonaj dzielenie: Tel lg tye 6. Odgadnij liczbe x: 8. Sad zajmuje $ gospodarstwa pana Zenona. W sadzie rosna jablonie, Sliwy i grusze. Obszar obsadzony jabtoniami stanowi } sadu, gruszami — } sadu. Jaki obszar zajmuja sliwy, jeSli gospodarstwo pana Zenona ma abszar 30 ha? Odpowieds: *9. 79 uczniéw Zielone) Szkoly stanowia dziewczeta, Chlopc6w te) szkoly podzielono na 5 grup, a dziewczeta na 10 grup. Ocer, ktére grupy sa liczniejsze.Imig i nazwisko Klasa ULAMKI ZWYKLE — czesé II GRUPA A’ 1, Wskaz wyrazenie réwne iloczynowi 2+ 3: a ee 2, Wskaz odwrotos¢ liczby $: ao e§ c-§ o.-4 3. Wskaé liczbe réwna iloczynowi 5 + $: AaB ef cf vo 4, Wykonaj dzielenie: a 2b: y= b) qg:2k 5. Znajdz liczbe 5 razy wieksza od yy: 6. Obliez: (eG) 7. Odgadnij liczbe x: Ss 18 ne 8. Sad zajmuje 3 gospodarstwa pana Zenona. W sadzie rosna jablonie, sliwy i grusze. Obszar obsadzony jabloniami stanowi } sadu, gruszami — } sadu. Jaki obszar zajmuja sliwy, jeéli gospodarstwo pana Zenona ma obszar 30 ha? Odpowiedz: “9. 5} uczni6w Zielonej Szkoly stanowia dziewezeta. Chlopcow tej szkoly podzielono na 5 grup, a dzlewczeta na 10 grup. Oces, kt6re grupy sq liczniejsze. Odpowied2: Ne——————— Imig i nazwisko Klasa UEAMKI ZWYKLE — czesé II GRUPA B 1. Wskaz wyrazenie réwne iloczynowi § 5 5:7 5:7 Age BSe cee op. 2. Wskaz lezbe réwna tloczynowt 3 5 6 & Ad 88 «2 oD 3, Wskaz odwrotnos¢ liczby 3: 6 3 6 Anca Bice G2 ID.) 4, Znajdé liczbe 3 razy mniejsza od 7h: 5. Wykonaj dzielenie: a 14:4 by dst oe 0 7. Oblicz: (+3) -G-4 8. Sad zajmuje 3 gospodarstwa pana Wradystawa. W sadzie rosna jabfonie, sliwy 1 grusze Obszar obsadzony jabloniami stanowi } sadu, gruszami — 3 sadu. Jaki obszar zajmujq sliwy, jeslt gospodarstwo pana Wladystawa ma obszar 18 ha? Odpowiedé: *9, 4 ucznisw Zielonej Szkoly stanowia dziewczeta. Chiopcow te) szkoly podzielono na 10 grup, a dziewczeta na 5 grup. Oceti, ktére grupy sa licaniejsze. Odpowiedé:Imig | nazwisko ULAMKI ZWYKLE — czeéé II 1. Wska2 wyrazenie réwne iloczynowi ¢ ae 47 4 9447 AS RG Cg 2, Wskaz odwrotnosé liczby $: Ao eae cee 3. Wskaz liczbe réwna iloczynowi 4 - 3 Aq BS ¢§ op. 4. Wykonaj dziclenie: a) 23:9 by § 2h 5. Znajdé liczbe 3 razy mniejsza od 6): 6. Oblicz: 7. Odgadnij liczbe x: Zz a xe Klasa GRUPA B! 8. Sad zaimuje } gospodarstwa pana Wiadystawa. W sadzie rosnq jablonie, sliwy i grusze, Obszar obsadzony jabloniami stanow! ¢ sadu, gruszami JeSli gospodarstwo pana Wiadystawa ma obszar 18 ha? Odpowied#: — } sadu. Jaki obszar zajmuja sliwy, *9. 4b uczni6w Zielone) Szkoly stanowia dziewczeta. Chtopcow tej szkoly podzielono na 10 grup, a dziewczeta na 5 grup. Oceri, ktére grupy sq licaniejsze. Odpowiedz:Imig i nazwisko FIGURY NA PEASZCZYZNIE Klasa GRUPA A 1, Na kt6rym rysunku nie przedstawiono réwnolegioboku? BON Ry ie fe vs 2, Trojkat narysowany obok jest: C. prostokatny D. rozwartokatny A. réwnoboczny 8. réwnoramienny 3. Suma miar kat6w tréjkata wynosi: A. 120° 8. 180°. 360°, 90° 4. Oblicz obw6d narysowanego trapezu. 6m place Gian Sm/ Obwéd = G6. Na rysunku proste a i b sq réwnolegte. Jakie miary maja katy « i B? a= B= [= 5. Dokoricz rysunek rownolegtoboku, 120° 7. Obwéd proporczyka majacego ksztalt tréjkqta r6wnoremiennego jest rowny 64cm. Ieden z bokéw ohezytych fredzlami ma dtugosé 21cm. Jaka diugosé ma bok bez fredzli? Odpowied#: 8. Narysuj trapez réwnoramienny prosto- katny, ktérego jedna z podstaw ma dlugosé Som, a rami¢ 3cm, *9. Jedna z przekatnych rownolegtoboku ma dtugosé 7m i rozcina go na dwa téjkaty — kazdy 0 obwodzie 16cm. le wynosi ob- wéd tego réwnolegloboku?Imig f nazwisko Klasa FIGURY NA PLASZCZYZNIE GRUPA A’ 1, Trojkqt narysowany abok jest: A. réwnoboczny C. prostokatny 8. réwnoramienny D. rozwartokatny 2. Na ktérym rysunku nie przedstawiono réwnolegloboku? 3. Suma miar kat6w trojkata wynosi: A. 90° B. 360° c. 180° D. 120° 4. Oblicz obwéd narysowanego trapezu. 5. Dokoricz rysunek réwnolegioboku, S dm Tetris 4am 4 4m 10 dm —S Obwéd = G. Na rysunku proste a i b sq réwnolegle. b B Jakie miary majq katy « i Be 5 a a= 130° ie 7. Obw6d proporczyka majacego ksztalt tréjkata rownoramiennego jest rowny 72cm. Jeden z bokéw obszytych fredzlami ma diugosé 27cm. Jaka dlugosé ma bok bez fredzli? Odpowieds: 8. Narysuj trapez réwnoramienny prosto- “9, Jedna z przekatnych réwnolegtoboku ma Katny, ktérego jedna z podstaw ma diugosé dlugosé 6.cm i rozcina go na dwa trojkaty 4om, a ramig 3.cm, — kazdy 0 obwodzie 13 cm. Tle wynosi ob- i wod tego réwnolegtoboku?EO Imig i nazwisko Klasa FIGURY NA PLASZCZYZNIE GRUPA B 1, Na ktorym rysunku nie przedstawiono trapezu? A 8 B. iG D. ay ite 2. Tréjkat narysowany obok jest: A. réwnoboczny C. prostokatny 8. réwnoramienny D. rozwartokatny 3. Suma miar katéw trojkata wynosi: A.120°B.360° C.90" iD. 180° A. Oblicz obwéd narysowanego trapezu. 5, Dokoricz rysunek rownolegtoboku. 5S dm f \ x 6 am/ \6dm t dm Obwéd = 6. Na rysunku proste a i b sq réwnolegte, Jakie miary maja katy oi 6? a= Be 7. Obw6d chusty majacej ksztatt tréjkata rawnoramiennega jest réwny 94cm, Jeden z bokdw obszytych fredzlami ma dlugosé 27cm. Jaka diugosé ma bok bez fredzli? Odpowiedé: 8. Narysuj trapez réwnoramienny prosto- *9. Jedna z przekatnych rownolegtoboku ma katny, ktorego jedna z podstaw ma diugosé alugosé 5cm i rozcina go na dwa tréjkaty 6cm, a ramie 3cm. — kazdy 0 obwodzie 14cm, Ile wynosi ob- f Fi wod tego rownolegioboku? } Odpowiedé:Imig i nazwisko Klasa FIGURY NA PLASZCZYZNIE GRUPA B' 1, Trdjkat narysowany obok jest: A. réwnoboczny C. prostokatny B. rownoramienny D. rozwartokatny 2. Na ktorym rysunku nie przedstawiono trapezu? D. PRGA ee 3. Suma miar kat6w tréjkata wynosi: A360" -B.90° = C.180° 120° 4. Oblicz obwéd narysowanego trapezu. 5. Dokonicz rysunek réwnolegtoboku. 6am 5 a i 5 dm / \ Toes Obwéd = 6. Na rysunku proste ai b sq réwnolegle. Jakie miary majg katy oi B? 7. Obw6d chusty majacej ksztatt tréjkqta réwnoramiennego jest réwny 68cm. Jeden z bok6w obszytych fredzlami ma dhugosé 26cm. Jakq lugos¢ ma bok bez fredzii? Odpowiedé: 8. Narysuj trapez réwnoramienny prosto- “9. Jedna z przekatnych réwnolegloboku ma katny, ktérego jedna z podstaw ma diugosé dtugosé 12 em i rozcina go na dwa trdjkaty 6m, a ramig 2 cm. — kaady 0 obwodzie 26cm. Ile wynosi ob- rs wéd tego rownolegtoboku? L ce Odpowiedé:Imig i nazwisko ULAMKI DZIESIETNE 1. Wskaz najwiekszq z ponizszych liczb: A241 8.302 C314 D. 3,20 2. Uzupetni graf: oe Slam i Sie 4. Zamien ulamki dviesieme na ulamki zwykle: 13= 0,07 6. Oblicz sposobem pisemnym: a) 435,1-171,43 b) 6,24:2,6 8. Wpisz odpowiednie liczby: a) 24kg 65 dag = kg b) 132m = m cm 10. Wojtek kupit 12 kg jablek po 2,40 zi za ki- logram i 23 kg gruszek po 3,50 zt za kilogram. Jaka res2te otrzyma Wojtek, jesli zaplaci bank- notem 2021? Odpowiedé: “11, Ustal, jaka jest dwudziesta piata cyfra po przecinku ilorazu 16:99. Odpowiei —_—— Klasa GRUPA A 3. Oblicz sposobem pisemmnym: a) 625+7,4 b) 4,71 -0,5 5. Zamien utamki zwykte na wamki dzie- sigtne an a a= 235- 7. Ksiqzka kosztuje 9,36 zh, a zeszyt 0,72 21. lle razy droésza jest ksigzka od zeszytu? Odpowiedé: 9. Oblicz: 5-22-05" =Imig i nazwisko ULAMKI DZIESIETNE 1. Wskaz najwieksza z ponizszych liczb: A. 3,04 B. 3,24 C. 3,40 D. 2,44 2. Uzupeinij graf; ae i 210 27,43 10 4. Zamieti utamki dziesictne na ulamki zwykte: 2,9= 0,03 = 6. Oblicz sposobem pisemnym: a) 635,1- 171,43 b) 6,48 :2,7 8. Wpisz odpowiednie liczby: a) 32,7 dag = dag & b) 10km 285m = km 10. Wojtek kupil 23 kg jabtek po 2,60 zl za ki- logram i 1} kg gruszek po 3,80 2! za kilogram, Jaka reszte otrzyma Wojtek, jeéli zaptaci bank- notem 2021? Odpowied2: “LL. Ustal, jaka jest dwudziesta piata cyfra po przecinku ilorazu 23 : 99. Odpowied#: Klasa GRUPA A’ 3. Oblicz sposobem pisemnym: a) 6,25 +7,3 b) 4,63 -0,5 5. Zamieri ulamki zwykle na ulamki dzie- etme: ic 9 4 139 = 7, Ksiazka kosztuje 9,49 71, a zeszyt 0,73 zt. Ue razy drozsza jest ksiazka od zeszytu? Odpowieds: 9. Oblicz: 344-027 =ae Imig i nazwisko Klasa ULAMKI DZIESIETNE GRUPA B 1. Wskaz najwiekszq z ponizszych liczb: A. 4,06 B. 4,56 C. 4,60 D. 3,65 2, Uzupelnij graft 3, Oblicz sposobem pisemnym: sory a) 7.25464 b) 3,71-0,5 Tak 4. Zamieh wamki dziesietne na wlamki 5. Zamien wlamki zwykle na ulamki dzie- zwykte: sietne: z: 3 i ve i= h- 6. Oblicz sposobem pisemnym: 7. Ksiazka kosztuje 8,64 zt, a ‘Zeszyt 0,72 24. a) 5273-35484 by 6.2424 lle razy drozsza jest ksiazka od zeszytu? i a Odpowied#: 8. Wpisz odpowiednie liczby: 9. Oblicz: a) 47 kg 25 dag = ky 2-42 ») 146m = m cm. 10. Wojtek kupit 13 kg jablek po 2,40 21 za Ki- f { t logram i 24 kg gruszek po 3,50 zt za kilogram. Jaka resztg otrzyma Wojtek, jesi zaplaci bank: notem 2021? Odpowied#: a L “LL. Ustal, jaka jest dwudziesta plata cyfra po przecinku ilorazu 14 : 99, Odpowiedé: it [Imig i nazwisko ULAMKI DZIESIETNE 1, Wskaz najwieksza z ponizszych liczb: A267 B.207 €.2,70 1,76 2. Uzupelnij graf: 4. Zamieh ulamki dziesigine na ulamki zwykie: 3,92 0,07 = 6. Oblicz sposobem pisemnym: a) 627,3- 354,84 b) 6,48 :2,4 Klasa GRUPA B! 3. Oblicz sposobem pisemnym: a) 8,25+6,3 b) 3,63 -0,5 5. Zamiesi wlamki zwykle na ulamki dzie- sietne: 1 1 a 207 7. Ksiazka kosztuje 8,76 zt, a zeszyt 0,73 2. le razy drozsza jest ksigzka od zeszytu? 8. Wpisz odpowiednie liczby: a) 72,5 dag = dag g b) 20km 394m = kn 10. Wojtek kupit 1} kg jablek po 2,50.2t za ki- logram i 2 kg gruszek po 3,404 za kilogram. Jaka reszte otrzyma Wojtek, jeéli zaptaci bank- notem 2021? Odpowied2: “11, Ustal, jaka jest dwudziesta pita cyfra po przecinku ilorazu 47 ; 99. Odpowieds: Odpowied#: 9. Oblicz: §-82-04) =——— Imig i nazwisko Klasa POLA FIGUR GRUPA A 1. Pole narysowangj figury wyrazone jednostkami |S. wynosi: A. 5 jednostek C. 12 fednostek B. 10 jednostek D. 6 jednostek 2. Kwadrat o boku Sem ma pole réwne: A.Som? 8. 20em_=—C. 25cm. 25cm. 3. Ktory z prostokatéw ma pole réwne 2,5 cm?? A. B. ic { W trdjkacie ABC poprowadé wysokos¢ z wierzchotka C. eee: 5. Wpisz odpowiednie liczby: 2en? = mm? 30dm? = m? 6. Pole réwnolegloboku jest réwne 7,5 m?. 7 + - 2 Jeden z bok6w tego réwnolegtoboku ma 4 = diugoSé 1,5 m. Oblicz, wysokos¢ opuszczona na ten bok. 7. Pole rombu jest r6wne 10cm?, a jedna eal z jego przekatnych ma diugust 10 cn. Jake | dlugosé ma druga przekatna? 8. Narysuj prostokat 0 polu réwnym polu narysowanego obok tréjkata. “9. W wapezie réwnoramiennym ABCD dane sq dlugoSci podstaw |AB| =6cm i |CD|=2cm. Pole tréjkata ACD jest réwne 5 cm?, Oblicz pole trapezu ABCD.Imig i nazwisko go Klasa POLA FIGUR GRUPA A’ 1. Kwadrat boku 6m ma pole réwne: A36em = B.6cm? = C. 24cm _—iD. 36 cm? 2, Pole narysowanej figury wyrazone jednostkami |S wynosi: C. 12 Jednostek B. 10 jednostek D. 6 jednostek 3. Ktory z prostokatéw ma pole réwne 2,5 m2? 4. W tréikacie ABC noprowads wysokosé 2 wierechotka C, A <—_______¢ —— 5. Wpisz odpowiednie liczby: tse =| 4dm? = em? 50mm? cm? 6. Pole réwnolegtoboku jest rowne 12,5 m2. feel Jeden z bokéw tego réwnolegloboku ma dlugosé 2,5 m, Oblicz wysokosé opuszczong nna ten bok. 7. Pole rombu jest réwne 30cm?, a jedna 2 Jego przekatnych ma dlugosé 30cm. Jaka diugosé ma druga przekatna? ‘8. Narysuj prostokat o polu réwnym polu fe narysowanego obok trojkata. eet eee *9. W trapezie r6wnoramiennym ABCD dane sq dtugosci podstaw |AB| =5em i |CD| =2cm. Pole trdjkata ACD jest rowne Scm?, Oblicz pole trapezu ABCD.Imig i nazwisko POLA FIGUR Klasa 1. Pole narysowanej figury wyrafone jednostkami |. wynosi: A. 6 jednostek B. 5 jednostek C. 10 jednostek D. 12 jednostek 2. Kwadrat 0 boku 7cm ma pole rown¢ A.7om? = B. 28cm —C, 49cm? D. 49cm, 3. Ktory z prostokatéw ma pole réwne 3,5 cm? ? 4. W tréjkacte ABC poprowadé wysokos¢ z wierzchotka B. 5. Wpisz odpowiednie liczby: 3am? = mm? 80cm? = 6. Pole réwnolegtoboku jest rowne 10,5 m?. Jedna z wysokosci réwnolegioboku ma dtu- gos 1,5m. Oblicz dtugosé boku, na ktéry ‘opuszczono te wysokosé. 7. Pole rombu jest réwne 20cm?, a jedna z jego prekatnych ma diugosé 20 cm. Jaka lugos ma druga przekatna? 8, Narysuj prostokat o polu réwnym polu narysowanego obok trdjkata. a GRUPA B *9, W trapezie réwnoramiennym ABCD dane sq dlugosei podstaw |AB|=7 cm i |CD|=3cm. Pole tréjkata ACD jest rowne 7,5 cm®. Oblicz pole trapezu ABCD.Imig i nazwisko Klasa POLA FIGUR GRUPA B! 1. Kwadrat 0 boku 8 em ma pole réwne: A8cm? B.32em = C. 64cm? 64cm 2, Pole narysowanej figury wyrazone jednostkami |\. wynosi: A. 6 jednostek C. 10 jednostek B. 5 jednostek D. 12 jednostek 3. Ktory z prostokatéw ma pole réwne 3,5 cm?? 4. W trojkacie ABC poprowadz wysokos¢ z wierzchotka B.A, 5. Wpisz odpowiednie liczby: 4dm? = cm? 20mm? = cm’ 6. Pole réwnolegtoboku jest rowne 7,5m?. it Jedna z wysokosci réwnolegtoboku ma dlu- i | gosé 2,5m. Oblicz diugos¢ boku, na ktory eh ‘opuszezono te wysokosé. 7. Pole rombu jest rowne 40cm?, a jedna 2 Jego przekatnych ma dlugosé 40cm. Jaka diugos¢ ma druga przekatna? 8. Narysuj prostokat 0 polu réwnym polu narysowanego obok tojkata. “9. W trapezie réwnoramiennym ABCD dane sq diugosci podstaw |AB| =8cm i |CD| =3cm. Pole trdjkata ACD jest réwne 7,5 cm®. Oblicz pole trapezu ABCD.ase Imie i nazwisko Klasa LICZBY CALKOWITE GRUPA A 1, Liczba przeciwna do ~4 jest liezba: 2. Suma liczb —2 i -5 jest rowna: A-} Ba c-4 dd A B-3 63 D7 3. a) Zaznacz na osi liczbowej liczbe -2, b) Wpisz wspétrzedna punktu zaznaczonego na osi liczbowel. 4 ith ea a 4. W przedstawione} obok tabelce umieszezo- no temperatury powietrza, jakie odnotowano Gdatisk =14°C 4 lutego 0 godzinie 60 w niektorych miastach Gitycko ~19°c w Polsce. W ktérym mieScie temperatura byia : najnizsza, a w ktérym najwyésza? abaya Luc Najzimniej bylo w Pomati pss Warszawa -8°c | Najcieple) byio w 5. Tabela przedstawia liczby punktéw zdoby- tych przez uczniéw pewne) Klasy w pierw- Letap | Ietap| __Razem szym i drugim etapie zawod6w matematycz- pasta | 6 | -9 | 6+(-9)= nych. Wpisz do tabeli sume punktéw kazdego z zawodnikow. Eva a sai Oskar} -5 | 10 | Rafat | -2 | = 6. Uzupelnij tabelke: 7. Znajdé liezbe x. ~6+x=-10 2 ° oe =o7|3) 8. Wpisz odpowiednie licz! + =12 - =12 dodetnia “Gjemna uwlemna—“yjemina + - =-12 dodatnia “ijemmna ‘ujemna’—“ujemna *9. Sposréd liczb: ~350, -74, -3, 14, 180, -437 wybierz dwie takie, ktérych floczyn jest najwiek- szy oraz dwie takie, ktérych iloczyn jest naimniejszy. Odpowiedz:Imig i nazwisko Klasa LICZBY CALKOWITE GRUPA A’ 1, Suma liczb ~4 i -7 jest réwna: 2, Liczba przeciwna do -5 jest liezba: AVS (8-8 WGI ( aD.c3! Ay PBs es tbe 3. a) Zaznacz na osi liczbowej liczbe 3. b) Wpisz wspétrzedna punktu zaznaczonego na osi liczbowel. 4. Tabela przedstawia liczby punktéw zdoby- tych przez uczni6w pewnej klasy w pierw- Jetap | Il etap Razem szym i drugim etapie zawodéw matematycz- Basia | 4 | -9 | 4*(9)= nych. Wpisz do tabeli sume punktéw kazdego } z zawodnik6w. Evia sulle lanes Oskar} -6 | 12 Rafat | -3 | ~1 5. W przedstawionej obok tabelce umieszczo- i no temperatury powietrza, jakie odnotowano Gdatisk orc 4 lutego o godzinie 6 w niektérych miastach Gizycko =1sC w Polsce. W ktérym milegcie temperatura byla = najnizsza, a w ktrym najwyésza? Olsztyn =14°C Najzimniej byto w ReanEs Si Warszawa | -119C Najcieplej bylo w 6. Znajdé liezbe x. 7. Uzupeni) tabelke: 7+x=-10 7 || 0 — 63) x ~24| 6 8. Wpisz odpowiednie liczby: + =13 - =13 dodatnia “Yjemna uwjemna —“ujemna + - =-13 dodatnia “emna ‘yjemna —“wjemna “9. Sposréd liczb: 360, -82, -5, 18, 170, -512 wybierz dwie takle, ktérych iloczyn jest najwigk- szy oraz dwie takie, ktérych iloczyn jest najmniejszy. Odpowieds:Imig i nazwisko Klasa LICZBY CALKOWITE GRUPA B 1. Licaba przeciwna do ~3 jest liezba: 2. Suma liczh -3 1 4 jest réwna: Axe lates a C8. ides AW-7 OB cel BD. 3. a) Zaznacz na osi liczbowej liczbe ~4. b) Wpisz wspélrzedng punktu zaznaczonego na osi liczbowe). cs hg Sy a = 4, W przedstawionej obok tabelce umieszezo- 7 no temperatury powietrza, jakie odnotowano Gdavisk =8°C 4 lutego o godizinie 6° w niektorych miastach Gitycko =12°¢ Ww Polsce. W kt6rym miescie temperatura byla = najnizsza, a w ktérym najwyzsza? Olsztyn =9°c Najzimniej byto w poet eons Warsza orc Najcieplej bylo w “= J 5. Tabela przedstawia liczbe punktéw zdoby- tych przez ucznidw pewnej Klasy w pierw- Letap | etap| _Razem szym i drugim etapie zawodéw matematycz- Aun esl leeene nych. Wpisz do tabeli sume punktéw kazdego 3 2 zawodnikow. Maria | -3 | -2 ola ‘ob |ieele| wojtek| -4 | 1 6. Uzupeini tabelke: 7. Znajdé liezbe x. x4+(-4)=-10 -3|s5|0 -4) 4 Ere 8. Wpisz odpowiednie liczby: + #15 - =15 fiodatnia “wemna ‘ujemna’ “emia dodatnia “‘wemna uujemna —ujernna *9. Sposréd liezb: ~420, -89, -7, 21, 160, -504 wybierz dwie takie, ktérych iloczyn jest najwiek- szy oraz dwie takie, ktérych iloczyn jest najmnicjszy. Odpowiedé:Imig i nazwisko LICZBY CALKOWITE GRUPA B! 1, Suma liczb -5 i -3 jest rowna: iezba przeciwna do -6 jest liezba: Li AG B27 G3 pre Ad 86 ce pt 3. a) Zaznacz na osi liczbowej liczbe -5. b) Wpisz wspétrzedna punktu zaznaczonego na osi liczbowei. 0 1 4. Tabela przedstawia liczbe punktéw zdoby- tych przez uczniéw pewne) klasy w plerw- Letap |i etap| —_Razem szym i drugim etapie zawodéw matematycz~ Aree 7 [3+C7= nych. Wpisz do tabeli sume punktéw kazdego = z zawodnikéw. poss | aa Ola 0 ~4 Wojtek) -3 | 12 5. W przedstawionej ahok tabelee umieszcza- no temperatury powietrza, jakie odnotowano Gdarisk orc 4 lutego 0 godzinie 6 w niektérych miastach Gizycko -18°C w Polsce. W ktérym miescie temperatura byta = najnizsza, a w ktérym najwyzsza? Eom =19°C Najzimnie} bylo w macnarl muaG Warszawa, =e Najcieplej byto w 6. Znajdé liczbe x. 7. Uzupeinij tabelke: x+(-6)=-10 ~z|6|o C4) x —¥2| 8 8. Wpisz. odpowiednie liczby: + =18 - =18 dodatnia —“Wjemna ‘ujemna —wjemna’ # =-18 dodatnia “ujemna uujemna —“ujemna Sposréd liezb: ~320, ~62, -2, 13, 150, -417 wybierz dwie takie, ktérych iloczyn jest najwigk- szy oraz dwie takie, ktérych iloczyn jest najmniejszy. Odpowiedé:Imig i nazwisko Klasa GRANIASTOSLUPY GRUPA A 1. Wskaz rysunek graniastostupa prostego: A c D. B. : S | 2. Krawedzie réwnolegte zaznaczono na rysunku: clea ea leg ne 3. Oblicz. pole szeScianu o krawedzi 3.cm. GB 4, Dokonicz siatke graniastostupa. fe eocnoelt 5. Kontener w ksztatcie prostopadiosciamu ma wymiary 12m x 2,5m x 3m, Oblicz v: “objetosé tego kontenera, 6. Rodzina Makowiczéw zuzyta we wrze- niu 15 m3 wody. lle to litréw? ites 7. Rysunek obok przedstawia siatke graniastostupa prostego. a) Oblicz pole powierzchni tego graniastoslupa. b) Oblicz objetosé tego graniastostupa. “8. Krawedzie podstawy prostopadioscianu maja dlugosci 5cm i 12cm, a wysokosé 10cm. Prostopadioscian rozcieto wzdiuz przekatnej podstawy 1 otrzymano dwa jed- nakowe graniastostupy trijkatne. Obliez,po- le powierzchni kazdego z otrzymanych graniastostupéw, jezeli suma krawedzi kaz- dego z nich jest réwna 90 cm.Imie i nazwisko Klasa GRANIASTOSLUPY GRUPA A’ 1, Krawedzie réwnolegie zaznaczono na rysunku: A B. c D. 7 2. Wskaé. rysunek graniastoshupa prostego: D. A 8 i 3. Oblicz pole szescianu o krawedzi 4cm. P= 4. Kontener w ksztaicie prostopadioscianu ma wymiary 14m x 25m x 2m. Oblicz v objeros¢ tego Kontenera 5. Dokoricz siatke graniastostupa. a Makowicz6w zuzyla we wrze- 14m? wody. Ile to litrow? 14m3= ck obok przedstawia siatke graniastostupa prostego. iez pole powierzchni tego graniastostupa. licz objetoSé tego graniastostupa. 5 Tae (iG vedzie podstawy prostopadioscianu diugoSci Scm i 12cm, a wysokosé Prostopadioscian rozcieto wzdtuz ej podstawy i otrzymano dwa jed- graniastostupy tréjkame. Oblicz po- vierzchni kazdego z otrzymanych oslupéw, jezelt suma krawedzi kaé- nich jest r6wna 90cm. Odpowieds:Imig i nazwisko ant 7 en Klasa GRANIASTOSLUPY GRUPA B 1. Wskaz rysunck graniastostupa prostego: A B. a 2. Krawedzie prostopadie zaznaczono na rysunku: A. 3. Oblicz pole szeScianu o krawedzi 5 cm, P 4, Dokoficz siatke graniastostupa. 5. Kontener w ksztalcie prostopadioscianu ma wymiary 11m x 3,5m x 3m. Oblicz objetosé tego kontenera, Vv 6, Rodzina Rézatiskich zuzyla we wrzesniu 12m} wody. Ile to litrw? 12m3= 7. Rysunek obok przedstawia siatke graniastostupa prostego. a) Oblicz pole powierzchni tego graniastostupa. b) Oblicz objetosé tego graniastostupa. *8. Krawedzie podstawy prostopadtoscianu ‘maja dlugosci 9cm i 12cm, a wysokosé 10cm. Prostopadioscian rozcigto wzdinz. przekatne} podstawy 1 otrzymano dwa jed- nakowe graniastoshupy tréjkatne. Oblicz po- le powierzchni kazdego 2 otrzymanych graniastostupdvw, jezeli suma krawedzi kaz- dego z nich jest rowna 102 cm, Odpowieda:Imig i nazwisko Klasa GRANIASTOSLUPY GRUPA B! 1. Krawedzie prostopadte zaznaczono na rysunku: @ A W 3. Oblicz pole szescianu o krawedzi 2 cm. P= 4, Kontener w ksztalcie prostopadioscianu ma wymiary 11m x 1,5m x 4m. Oblicz objgtosé tego kontenera, Ve 5, Dokoricz siatke graniastostupa. 6. Rodzina R6zaniskich zuzyla we wrzesniu 13m} wody. ile to litrow? 13m3= 7. Rysunek obok przedstawia siatke graniastustupa prostego. a) Oblicz pole powierzchni tego graniastostupa. b) Oblicz objetosé tego graniastostupa. *8. Krawedzie podstawy prostopadtoscianu t { e+ maja dlugosci 9em 1 12cm, a wysokosé 10cm, Prostopadioscian rozcieto wzdiuz ott a przekatnej podstawy i atrzymano dwa jed- | ra, nakowe graniastoshupy tr6jkatne. Oblicz po- i i le powierzchni kazdego z otrzymanych graniastostupéw, jezeli suma krawedzi kaz- i aca dego z nich jest réwna 102 cm. Odpowiedé: