Professional Documents
Culture Documents
Aspek Pembelajaran
Penyelesaian
1. Guru mencampurkan semua tahap pelajar di dalam satu kelas yang sama 2. Guru meletakkan pelajar dalam kumpulan bagi membantu antara satu sama lain
Penyelesaian
1. Menyediakan sekolah yang tidak membezakan murid berdasarkan status kewangan keluarga 2. Menyediakan tahap pendidkan yang sama rata
Aspek Kaum
1. Guru mencampurkan pelajar dari suku kaum yang pelbagai di dalam Penyelesaian
satu 2. Menubuhkan semua sekolah kebangsaan dan menghapuskan sekolah
kelas. jenis kebangsaan.
Aspek Bahasa
Penyelesaian
2. Guru memberikan keutamaan sama rata kepada pelajar dan membantu pelajar menggunakan
1. Guru memberikan tumpuan lebih bagi membantu pelajar yang ketinggalan
bahasa asing antara satu sama lain