Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • La Educacion Ayer, Hoy y Maniana - El ABC de La Pedagogia

    Uploaded by

    Leila Anahi Benavidez Wilgenhoff
    5 views36 pages

    Original Title

    La Educacion Ayer,Hoy y Maniana.el ABC de La Pedagogia

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    PDF or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Report this Document

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    5 views36 pages

    La Educacion Ayer, Hoy y Maniana - El ABC de La Pedagogia

    Uploaded by

    Leila Anahi Benavidez Wilgenhoff

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    of 36
    Sihina Gvirtz Silvia Grinberg Victoria Abregs LA EDUCACION AYER, HOY Y MANANA EI ABC de la Pedagogia e AIQUE, Paci os conse {DE qué hablamos cuando hablamos de educacién? La educacién: un fenémeno de toda la humanidad foes ros educa 3 tods nos rceharon cosas dente de esas y ea fe ela Hay edz cuando tents 2 au hj 2 tle, cand Imes eto a exer y cuando tm argo rrinads ccastn Cede ea pespeta, toes taberos de ec, supe de peor de eer tilde, qt entencen ox edo, s pobble ical de ela yensenaza. En muchas a5 hi aca. En obo, post lea aresprdey, ttn qu la ene ve desaolo debs otenchades huranas 0 dee pesorbidd ues ~y tots elie vrdeas pero menos, ies qué apa var en ur deter ue alae vida de ae encarta media quae froporeros, eonces, present algunos epecos re que sehen excita sobre ete revs algunas de Por qué educamos? La necesidad social de la educacién sepuramert, lve ves, 2 ogo de nuests v spec fone» fin eamen, nos are ete persoiets “tl cl, ero ata no hier wisi, yono eta estciando eo fae te“ Pan ne hubianacid, yo ears haciendo a css. como ut etalemes alg deteinad,o veces, esiment,pree no tne nga {etida, Par todo exo ue hacemos 9 estiaros poses un fgen, una gene gio: sel poticto de miles pceesce, pot a gene, desconcioe px howoues Sit a cal fsoa ciao artista no bea eas, ro estar ‘mas enudando su obra. Exo es cero sn enbago,catcalares de lgures escbieros 0 ideas que hacen nue va mas cororableointereste ¥ ademas, ercbabiremt,exararosesurondo ote 03 0 edtendanos de a ecacne5unferereno neces rere ada sided hare pe a supanivenc de todo orden socal Sn eduecn, cade iu cada fo cada grupo soc tends que recon pos steno patria de toca human oer a desire eg, eta sos pata ear ean Infor pra debate papel ecenquistr oe sabes pr est un cas30 ate car carasefaredaes Hace eo enlo que de wasla ve es ate raiment mpexbl ‘tien, por rxone ticas na se reslaan eopermetos seb ls efecos de le carenoa de ecucacen enn dco, al ago de fsa, ere es sis ony, se conocer mas de cheverta casos de nites que vn comet ‘mente lads dela sede, tosabandonados en ses que lgaron sore Vira be cere dearer lomados nites bos. pari de clos foe posible obsena algunas cnsccvetas dela ata de educa. Persp 1799, ens basues del sur de Frc ores dl Ade se ceca an ri de 17612 tos complesmerte desc, qu bake aes pr alert es adres oscar ene memento en qe pb 2 un bl pam scaer desu apres Ee rio fa eado nga, al asoo de une Seca, epied y conde 3 Pas, 2a Sci Catal de Departament de Hepon pa er esto; per ex se locarace coro e soko [ede gon Le pimece lores naan que eae io ce encase ido my infor a deslgnoe des ils cet ela pea mi coves an Met Gasp Nar ea lve deg: Sus ess ia sh epesin eraban agree de nc # os tense ran gana an go ede oom pen Po srctacin eet ur dang ej oe den ayo ‘Sor eatin 9 a tes cr rusts mis chanel eds un en cleo oder yee sete apart aio guzay wore ote tango ae ec an missense pet Frese exon eis dees deecher ue en pt tna! fra de! aco, etrgds 2s ees recess de pahensc dele cope ear 1572:55) nun pine, cuienes lo ivestgaban eeren que este rife, abandonede eve bosque poss pate em srsomudo sa de ioc, Outen Ye > fe ttc come bun ineule No cbt, at rearacd que el pb tha deen ito es de acon ena medida ena abl si pr dese sunlande, de ualguetcontace con sivas desu expeoe Ape de este ra dgnosicn ard comenaé aby con elif Haga una sted cor ‘sores Ag anscibmos dos dees + (elie sir ain gan riz de ales en pa ado elrronrlon ean de uly eburneum sh ‘eet con ees mi sobre et onda mond BF (hlbde ntase oases ce ep arta mwa, “en mtg corns sess ta seca et als ‘indore ara + (0) eta superior ue se oes tal ee, lo ee ‘Stes docs uo sprees dle oa 98 frac in gan aodrsa me Ee ml ee ead ed Tron de sues eta 197139) La ceflesones de ard meson que ser humane no perce uno gen ca quele dence de eo dl mundo anima. De hece, el ser humana ae isco cela fuenca de sus congéneres, vive muy cecanamente al mando Snima. Los ia laos na sbi habla, apenas emit agin soide pues longue, es dese, rcorociniert verbal de los abjtas clas, €5 una censrucinhsticosocal. lengua e tice, porque Se hace, se me ‘38 pete cambio» lo lg dl tempa y 2 wavs de generecnes {ereacanes de sees humaros que se suceéen Es soi, pave slo = ‘otstuye ene conta con aras personas Es patie ama, erance, quelaedvacn 2 ferdranonacesro y que orbit ane el cient akdue camo a veprcuesn socal y alta Sites a educa no es rico process que pee be spenierca en ee ‘eres hurares, es uno de los mas prunes Uo ue crecenzn a exe hurans sea ens pend scaly noe arensin gene se ‘ap un agreed en el rnd anal, ‘Para qué educamos? La educacién entre la produccion ya reproduccién social Acs ten seca sls tpooo aka, Une scedd y aus mies, ra su supenivennecestan de es pos de eon 1. Lerepreducin eps ne seed cece cua sani de rac roses mayor quel nmer de muetes, decece and se prods el entneno ines. Con una muy ba cada de nacimiericg Ura ‘ocd enc 4 Gear 2. Larepedcn exami Pr bitin erp in sociedad nace Sstaproduc a menos que cnsumen aus mien en alimeracin ve ‘meray nerd 5. Larepauacin cloner socal cau. a depend del cst de = lucy deforma de dtbuctn des sabres adqudes Lz eda elenono pore cals nanoiten agus sabe canada ert ass a sus miei de sa seid cue an no et bie Cuando as précis edeacorae enden a cnsenar in orden so estab {io (coneado coma satu quo), exams ante fnémanos educates qe tre cen a epeducin En laa, se puede encore stuncn cand su ris edxcaconaes incetivan que el ij ese o abe ene mers pre sin que eps o relia, que ambos tebaen uring, que exc a iss ‘masa que wa en elise bao, qu tengon una vestimentary cn tos sores prc, Se embargo, ensataru yl prenzaj socal nus dias ames no rmeramente produce. dana deo que acontece con onda con laren rosin da as anaes, na hay ene ham posts de una ‘ereducatn pura, ao completa En pe ia: reeves cendciones eva bin cxrstererty engen rutiehobiisedes de adopt ween ve ou cron en are regonce goog, en degules ambieils sccles e istic fara ella is pesonas se adapta y aan de denis maneas ene tan conduc expects para cada caso En segundo ua comic cca (ev exei esl Lae menses ce se enfan dena gereracn ota Je rriemboe dein gupo scl @ ae dun induc a oto ein Soetos al Sstopin y@ineotencecomunkata Es mposble qe un hip repeat 0 tue face 2 pad, aun cua mantega be pltesono cares de este ti. (Genesis de cone Seran terete porque hatin vero lg cod canes hetéscrsodles (por erpa eas jes). Ades exten dtosones tn bctmuricacén, que tarormon los menses del progenitor aso ho. Fas Ctriones son inna en intoe pec, ohne 0s er ua pare se pode ne detain herrea tora de un suet ovo: un ‘ens, media ue pa de ban ba, aba su seca. Per ota pt Nay ure dort volta, que deere dl senso que ss el mesa Fund oct que qn lo eel haga abc, org, or eo no est cued con el mens oni. Tambien puede scede que quen lo recs lo ‘ere por astra anes. La geneain de numa ends y de nuevos ‘Bbtrestene os gees: 'mpasbldad de ura epteduce ttl par pro pus eotcless del eprendsae sc os dese de invodur Iovate ls (ariconasen bs concone sacs, ses, ogi, que fvreen a prodcn de noes prc ‘Chandos price educacorles eden 2 wesarma orden estilo 8.00 un nuevo oxen, esaos ate pics eduathas produces. Es une fail ls pois educatuas son de este edo aus facrecen, veto mente oo, ela hoe aten de una mans autinama sepals conc 2s eos paes, Una relacién conflctiva: educacién y poder tere vito ue by educacn ee un fendi seidmerte sipatio gat cesbian la podicin y la red sada. Po es fend, ders ‘pics un probleme de poder. Aunque muchas veces pe nae, Sempre que se bl de educactn, se taba de poe. eno ser gu ered como ago necesatarene regs, a ue ccaden sos poces que tenen cate de todo El poder, deste neste com cen, no 6c sto en is eles suber, sams bland de Un poder mis cotdane, que cl nel daa da celasinsaaones yque cone uy un pane muy destacade deloshechs eductio. cresa csc ero enlaconduza aro pare esl Desde esa perspec lucas re sco seen con el pad sro que lies pee; a a mdi en qe nie en muchos cos deterina el Rane ‘eum im lquen sah e idl ce nc en os emery on anda, de dros mocos Ex pole educa pga lave hier ogee el cance, de mades ms demos en cab, meats fo ‘mac mis aaa Pa, on edict poker spe se eee For dena ‘oando se es ese eri deraetcamet, eonces es deeabe Durr mucho ema, la prs poder he un ab ela una comet raga dela que dos queten ecapr. En eco, pode ea cs ura mala pola porus adem, esata ascado a le apaciad de manu @ un oo, zee sobre est ken ce ola aca Rode em ur mine acc cb 2 paca a ecto 0 as polis Desde et concepn os profess ‘ue tba pra mada conduc en sa shmacs, a azumtn et er Cenda lpaer Que han 20 mls en aso que Peds nt lo dn tee na en cane fas de cio del pce las atules pespecias tbs ara de eas temas advten que pada se ee 1 slo en ugnesespecing sno ene unde catia en vid dra Lacerda en as lanes de pad pei estbecer dos ate ts.s demacrpodes ys de miopederes. Ene nla ejcen el pod bs patins, as rardes empresas, us med de cura a a ert en tne mneacén © pode ene rival cre, por par, el de ura ae a ‘ezabcer lites ssh ede un aupanir ere dicho, oe un dee rere al maasig ld un profesor ere a2 anno; ta amb Ne un doce o un alo ejarcen el eirpodet er conarut ure democaca, arto eva sceds gener cana en una ins ‘usin excl, es preso coridrat epoblras del por a emote rose censtuye ceutard rel de os unos So pniendo en evince ge ls rescones sous son necesaramenteelacenes de poder que exe ro mola igo maloy tembl, sn un cuesin con que convmos yrespere lea, ay qu habla. Oe hho, aban del pode elder aunque nal ag sos de ine mores elt. Perel en esc de as instuoones exces de qué blames taando nos reer 3 ls Cones de Cammvenca 9 al Reglamanto de Conve, due ns rescupa cuando reisaros ese de amanesaci- meen beurs es Hablonas de poder eautmes acer de ome debe st [a contdraros 3 tone que ser deze dec, ene que esta rep tio ee des 05 por el carta debe caro na mint de pofesores 1 dtecies. Nor presuramoe sl adcesceresfenen dercho 2 efi en as Cacsnes dopinaie de una stun x deci shay que des poder sos vere, si deben tere represents y cuss, Davies se nirato de ‘tudentes del Cone ene que se reno egal a nme de pote; y tad ela porque nos ports ol pode. Feo tambien, porue valores unas formas de pad por sobre ota: derocrcen por sbte as autora, as ‘coteaneus pot sie as impute, fn lis insitucenes, sempre hab} co Ahcoe el problema et reconcses, cepa como ura pate consti ‘eco fs leads i echt, Perse? 2 pos pregunta eo, iq ene que ver eto cn sabe? eto es saber leer no ssl iefomacee, pus dine elsaber et tuna marca ea; porta el saber stn une condi, Cuan ss fines educate pomueven, 2 ate desu eto, lomas de gti der ‘ating, extn ponendo en praca y excerande a ejerces ol poder de une etericada manera. Cand se pomusve que ke ales tenga cas cr ‘cay no oa cunc eran eros abet yo ces, cardo se selec ‘dana un oblacn pase apendanie de eas carers, se ton decisis ‘Se poder La iret eso en pater ylaelucanin en een sen ng fut, fo son neues: angus rng dees dei por sla dsr dea humane, cen pod [Baetiny dtc de gnc conocer deter on ona soda, foes muy pecs dl eerco ce pode a demogaca aura de ess formas eects emis quel pode se ese ysesace dara Ess cree ‘ones que pases eee per apo y que aries To ago de Bro son enc pt formar ecto cts y Scere que Sanen que cas sat de garic dl pode son deseables Daur esa defricn del pacer impea consdars ae os Spostivs ins onl irerenen en madaado des conducts de Bs ors en que nce {crear a canoes corpende act el mc, a da que xs otic esustertan solve pins acerca del rd de io wd de be tro, y de aun es el dueha de ese arian, ess pcp tambien eanenen ‘enstonesycrtadcaenes, Cue Un nd arava al proceso de il Zane en el mach dees dsposthos, es ocd der de un ae, ben ur dese: ea perora vive inmera en todss ls contadccones, sn y dias cl pode, pr tant, eae n tac agente de cab: Hecia una definicién de educacién Peso enters sro defnimas a eacai’ & pat das conideacones hata on deolegadss poseros dcr ques escanin es leona de end anos @ words de Ws cnt wna cetnodo coed pode» dnbuye bres eos que se propia as memos y que pai pron y ‘eprodcan de esa scectd En ste seid eda conse en ura prc socal de ered de los esos cuales cnsepuds por ura soca en un semetodeterina oy, vex, spcne un poss de podsceneinsoaccn all, ro desde lan ind como dese local eka supone potenor dl deste eos habe ye ctr, ones pacesoedcava debe se perma en sadobie aspen produ yeast cepa ere aos ep uci se siotan ls bases de vrstomracn yb nrc Esa capaci |e procaelaeniieno do nue eats debe pera ote we 2 en tora ale education, Los sabres pe se tansiten de una generac a ty tabi ntagene ‘acne ra son sl soe tad sabres vets cn bo queen ees cenomna saber eudia. Las sabetes & os Que agul not relemoe incaen como sels anes, foras de compris scl, Mibor y vals respect delo que est bin yo qe est ma Edu iris erschare ‘tua, a, ie, pet tabi, ener hbios y conc ile (baae sina, arse los estes, Kegs purulent al nab oo ure ta, sla de na manere deteminads, digas de dsteto modo sain qu sea mes ‘tefocu, ss abees, en apzienca tan cbs, que constyen rugs de 2 a, n0 sn nates: eens ys aprenden ens or, en a eu can los ages Sle ahaa no aden Si bien lo educacin es un fenbméno ures inert od ahaa seas de ect ys abees ue eer van dew soca! 2 cay de ura épxa hia os. Fr ipl pata Pesta veces eel bao dao es un Raa qe se ica yr reps sehen, para eva enermeddes yor zs estes, Feo en a ropa del ‘ose sion que el bao cess enfradees ptr te cr sida une cerca ecmendbl ence pe deride Stason my Prsticuires. Enc a gorte prenatal linpa en aca, con os os sn egua. rosa que saberes qu hoy Seno estan camo evens a locran en otasepocas En sas a educa es un fentmen muy amp ue armies cabot yadona dace forme en cade cay en cada sce ta ede ‘Senex socal tute acin Est prt, popes > es sonas elects haan, no es ag slo deseado 0 maprade & ue cadre ene ua decoonsi'y un ica tien. Yes aaa en aro pose corascatetsias, ere ls 5 un Fnmeno neceson ps eee hanares, pues, carr hemes vt en ls apart antes no es poste vida pumara se educa. Ades 5 un Teena nero pes no exe ring socecod aku cu na esac prc edt a ecccen se crags de tans de saderes en el serie apo on qu eres rad ‘hme « impli elasoner de pdr Ea ganearntepde oe gn, {goo de metcinazocén, b qe pone i cet meade ges, cas deacedn o madess de conduct icades a eda es, px aie, epi ‘co streamed en ques formas ques efucain ado weran ao lego dt ego Dest ea pespeti,evucatn no a Sintra de esc de eset Esa cha, como la cnocemas hoy end, es un enens May recerte. Alo go de soa, esto cas oma de itucenalz be cacao, sguen esd mas ro isucanaats de eda, Duman nips sci, ls aioe area todo Ta ue db ‘aber parla ntacin y el el, mientras acorn a sus mays 2 as ‘aes de cza ode recaeexn de ts Ne habia masts, nies espe espa ed.cacén. Pe hay, cuando esau tone un yg desacaa des campo edict, ro capa ni sei pies gar ene agence «ats La afte, os ato amigos cenit avn agendas sductis pores, . Los jdvenes y el saber: los limites de concebir la educacion como un fendmeno entre generaciones ure mucho rp yan en cued hay aueres que denen ee ‘cen, exlisiamene, caro wna acon ged pot geneuderas ads sebie ls generac vores pao ue estas times ncxpren © ailen panmeric aur Fst concep fv adopteda por le Dum en Educa y soot, su magia cbra esta 3 pnp dal so wna, define an de sigiewe manera Lehane ain ds reprises ee lob on ex ats pans Tee pr coat ds Jersnro cena der fetises yeaa gr tnd du mc pen cn cry dee std Se oa Faker tn (58 70), . Sobre late de et de cn, consia Diesen delet Cenc de Leeda tae sen sen icp un pce de nec rec uta rey condi Rta, pee pr ‘tua de les adulos (1984: 475). “ De gl oda Meiao Feiner Engi, a ies el sete es te ete mde: acer ene ren pe ean data ei lanamos elvan bee mp recerarenes pat {eset (1900 20), ee gues ens esacin ays penance ps ese dra nao etc Sh mas heroes poses Se ins soon aaa dapat nto oahdogaen en cerpnrns feos eer aro een a cms es eps dhs es ae eserves ens ae iene oer sea er erst sora, pt edt na arena of liars en is en een a ‘xn se orem poco edule asco 08, {Send esto poribie? _ “Sinaisant Dnt tenosremets aio sempe he oad elidel ibe 4.1m, deb pon ol el nase tn ay ese cae Compara po el can ela get Sn erg, ete resi sine 18a epee ess ein ya theena press eduos eos on

    You might also like