Colegio La Inmaculada Area:cionciasn grado: pin'are educadora: Deyania Narvée2 A Nombre § 5 « bine 2 ee gatmucl bie Saran Mesia ehine ERE ontitcar las coractersices sere seres Mea os seres no vivos y ‘escribir las, semejonzas y diferencias entre ellos, Evaluacién de logro 1. Observa los seres vives: 'Y 10 seres no vive 4s ir realizando lo que la protesora te solicite, Sr aaae cab © em 'GrTe de los ses vos es que els tienen un Se reproducen y mueren, 2a lo que ella te solicte, > ee % {08 eres vivos tien tres unciones muy impodantes: alimentos, repreducire 7relocionarse. Une con el color que te indique'la docente, cada une Ge ler imagenes con la funcién corespondiente, 2. ‘Una de las coracterista import Ciclo de vida: nacen, crecen, Escucha atu profesora y realMarca la respuesta correcta, Los seres vivos se dlferencian de los seres no vivos, porque ellos pueden 9} (Se reproducem, b)nosemueven —_c} nosienten 4. Observa las imégenes y realza cada una de las consignos que tu profe te mencionando. » Pinta con color morado » Tacha con una x > Encietra con 10)0... > Pinta con verde, > Colorea de caté. x @ 7 @& 5. scribe falso 0 verdadero segin conesponda, ¥ Losreinos protista y monera estan formados por seres muy diminutos que se los puede vera simple vista. ¥ _Enlanaturaleza encontramos seres vivos y setes no vives. ¥ Los reinos de la naturaleza se dividen en tres grupos :reino fungi, moneray ‘animal. ¥ Una difenecia entre jos seres vivos y los seres no vivos es que los vivos se iimentan , en cambio los seres no vivos nose alimentan. “Escaneado con CamScanner