RPT TAHUN 5.

PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25

RANCANGAN PENGAJARAN
TAHUNAN
PENJAJARAN 2.0
PENDIDIKAN ISLAM
TAHUN 5 2021

‫خادغن اكتيؤيتي فغاجرن‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫ ماس‬/ ‫ميغضو بيدغ‬

1
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫‪ - EMK‬فنيالين‬ ‫فمبالجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫فلغكف‬ ‫تمبهن‬ ‫أساس‬ ‫كاندوغن‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ضورو ممفردغركن‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 1.1.2‬ممباخ‬ ‫‪1.1.1‬‬ ‫‪ 1.1‬تالوة ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫باخاءن سورة القدر دري‬ ‫‪ .1‬ممباخ سورة‬ ‫القرءان دالم‬ ‫ممباخ‬ ‫ممباخ دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬ ‫‪1‬‬
‫فنخافاين‪.‬‬ ‫رقمن تيليفون بيمبيت‪.‬‬ ‫القدر أية ‪ 5-1‬دغن‬ ‫كهيدوفن‬ ‫مغعملكن سورة سورة‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مثبوت‪/‬ممباخ‪,‬‬ ‫بتول دان لنخر‪.‬‬ ‫القدر دغن بتول القدر دغن هارين سخارا‬
‫تسميع باخاءن موريد‪,‬‬ ‫كلمة‪ ،‬فوتوغن اية دان سورة‬ ‫‪ .2‬ممباخ سورة‬ ‫دان برتجويد دالم بتول دان برادب دان‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫القدر أية‬‫القدر أية ‪ 5-1‬دغن‬ ‫كهيدوفن هارين برتجويد‪ ,.‬استقامة‪.‬‬
‫‪.‬‬
‫‪ 1-5‬دغن بتول دان برتجويد‪ .‬ممباخ القرءان دغن‬ ‫بتول دان برتجويد‪,.‬‬ ‫سخارا برادب‬
‫برتجويد‪.‬‬ ‫‪.3‬تسميع باخاءن سخارا‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫برفاسغن (‪think pair‬‬
‫‪ )share‬دان دالم كومفولن (‬
‫‪.)round robin‬‬
‫‪ .4‬ممفردغركن باخاءن سورة‬
‫القدر برداسركن جدوال يغ‬
‫دسدياكن‪.‬‬
‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان )‪EK1(1.10‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪:19-18‬‬ ‫ختم القرءان‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫مشافهة‬ ‫ممباخ سورة الفرقان‬ ‫سورة الفرقان أية ‪ 32-1‬دغن بتول دان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫أية ‪ 32-1‬دغن بتول ‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فنخافاين‪.‬‬
‫برتجويد‪,‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫فصيح‬ ‫دان برتجويد‬
‫تسميع باخاءن موريد‪,‬‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬
‫‪: KBAT‬‬
‫‪ .4‬ضورو‪ ,‬مريكود‪ ,‬فنخافاين‬
‫ممباخ القرءان دغن‬
‫فصيح‪.‬‬ ‫موريد‪,.‬‬

‫)‪EK2(2.1‬‬ ‫‪ .1‬سومبغ سارن تنتغ اف يغ‬ ‫موريد دافت‪:‬‬ ‫‪3.1.2‬‬ ‫‪3.1.1‬‬ ‫‪ 3.1‬ميقيني‬ ‫عقيدة‬
‫عملن ممرهاتي‬ ‫ماءنسي ميليكي دالم دنيا دان‬ ‫‪ .1‬مثاتاكن فغرتين‬ ‫منرغكن‬ ‫مثاتاكن‬ ‫كونسيف نام اهلل‬ ‫‪ 1‬جم‬

‫‪2‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫اف يغ باكل دباوا سلفس ماتي فرسكيترن دغن‬ ‫نام اللَّه امللك دان‬ ‫حكوم‬ ‫فغرتين نام‬ ‫امللك دان احلسيب‬
‫سرتا مغاءيتكن دغن تاجوق‪ ,.‬برتوجوان‪.‬‬ ‫احلسيب دان حكومث‬ ‫برايمان‬ ‫اللَّه امللك دان‬ ‫سرتا‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪.2‬ضورو مالتيه توبي‬ ‫دغن نام اللهَّ‬ ‫احلسيب‪.‬‬ ‫مغفليكاسيكنث‪,‬‬
‫مثبوت‪/‬ممباخ‪ ,‬فغرتين نام اللَّه ‪ -‬مثاتاكن فغرتين‪.‬‬ ‫دغن تفت‪.‬‬
‫‪ .2‬ممباخ دليل نقلي‬ ‫امللك دان‬ ‫دالم كهيدوفن‬
‫‪ -‬ممباخ دليل‪.‬‬ ‫سخارا برادب‬
‫امللك دان احلسيب‪- shoulder(.‬التيهن منوليس‪.‬‬ ‫دان ارتيث دغن‬ ‫احلسيب‬
‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪)partner‬‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫برداسركن‬
‫افاكه بيذا مقصود نام‬ ‫‪ .3‬ضورو التيه توبي ممباخ‬ ‫دليل نقلي‪.‬‬
‫َّ‬
‫الله امللك دان‬ ‫دليل نقلي دان ارتيث‪face(.‬‬
‫احلسيب‪.‬‬ ‫‪)partner‬‬
‫‪ .4‬روموسن دان التيهن‬
‫منوليس سموال فغرتين نام اللَّه‬
‫امللك دان احلسيب‪.‬‬
‫)‪EK1(1.2‬‬ ‫‪ .1‬سومبغ سارن خارا‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪7.1.1‬‬ ‫‪ 7.1‬ممباخ‪,‬‬ ‫جاوي‬
‫منجاض كصيحتن توبوه بادن فكا كفد فلواغ‬ ‫‪ .1‬ممباخ تيك س‬ ‫‪ -‬ممباخ تيك‬ ‫ممبينا دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫دان ضورو‪ ,‬مثنارايكن دهادفن‪ .‬فنيالين ‪:‬‬ ‫جاوي دغن بتول‪.‬‬ ‫س‬ ‫منوليس‬
‫‪-‬باخ تيك س جاوي‪.‬‬ ‫‪ .2‬ضورو بيمبيغ ممباخ تيك‬ ‫‪ .2‬مثبوت فركاتاءن‬ ‫فلباضاي جنيس برداسركن‬
‫س سخارا كلس‪ ،‬كومفولن دان ‪-‬امالء جاوي‪.‬‬ ‫فيليهن دغن بتول‪.‬‬ ‫تيما‪:‬‬ ‫تيك س‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫اينديؤيدو‪.‬‬ ‫‪ .3‬منوليس سموال‬ ‫برداسركن تيما ‪ - :‬عملن‬
‫ممباخ فتيقن تيك س‬ ‫‪ .3‬ضورو مغلواركن‬ ‫فركاتاءن فيليهن‬ ‫‪ -‬عملن هيدوف هيدوف‬
‫فركاتاءن ترتنتو درفد تيك س جاوي دغن لنخر‪.‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫صيحت ‪.‬‬ ‫صيحت ‪.‬‬
‫دان التيه توبي مغيجا‪/‬مثبوت‬
‫فركاتاءن‪.‬‬ ‫‪7.1.2‬‬
‫‪ .4‬اكتيؤيتي‪ ,‬كومفولن‪ ،‬موريد‪,‬‬ ‫ممبينا دان ‪-‬‬
‫منوليس سموال فركاتاءن يغ‬ ‫منوليس تيك‬
‫دسبوتكن اوليه ضورو‪.‬‬ ‫س‬
‫(‪)imlak+round robin‬‬ ‫برداسركن‬
‫‪3‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫‪ .5‬روموسن ضورو دان‬ ‫‪.‬تيما‬
‫فنيالين‪.‬‬
‫‪ - EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤيتي فغاجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫ميغضو بيدغ تاجوق‬
‫فمبالجرن‬ ‫فلغكف‬ ‫تمبهن‬ ‫أساس‬ ‫كاندوغن‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ضورو ممفردغركن‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪1.1.2‬‬ ‫‪1.1.1‬‬ ‫‪ 1.1‬تالوة ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫باخاءن سورة القدر دري‬ ‫‪ .1‬ممباخ سورة‬ ‫ممباخ‬ ‫ممباخ‬ ‫‪ 30‬مينيت ممباخ دان‬ ‫‪2‬‬
‫فنخافاين‪.‬‬ ‫رقمن تيليفون بيمبيت‪.‬‬ ‫القدر أية ‪ 5-1‬دغن‬ ‫القرءان دالم‬ ‫مغعملكن سورة سورة‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مثبوت‪/‬ممباخ‪,‬‬ ‫بتول دان لنخر‪.‬‬ ‫القدر دغن بتول القدر دغن كهيدوفن‬
‫تسميع باخاءن موريد‪,‬‬ ‫كلمة‪ ،‬فوتوغن اية دان سورة‬ ‫‪ .2‬ممباخ سورة‬ ‫دان برتجويد دالم بتول دان هارين‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫القدر أية ‪ 5-1‬دغن بتول دان‬ ‫القدر أية ‪ 5-1‬دغن‬ ‫كهيدوفن هارين برتجويد‪ ,.‬سخارا‬
‫‪.‬‬
‫ممباخ القرءان دغن‬ ‫برتجويد‪.‬‬ ‫بتول دان برتجويد‪,.‬‬ ‫برادب دان‬ ‫سخارا برادب‬
‫برتجويد‪.‬‬ ‫‪.3‬تسميع باخاءن سخارا‬ ‫استقامة‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫برفاسغن (‪think pair‬‬
‫‪ )share‬دان دالم كومفولن (‬
‫‪.)round robin‬‬
‫‪ .4‬ممفردغركن باخاءن سورة‬
‫القدر برداسركن جدوال يغ‬
‫دسدياكن‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 19‬‬ ‫ختم القرءان‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫مشافهة‬ ‫ممباخ سورة الفرقان‬ ‫سورة الفرقان أية ‪ 77-33‬دغن بتول دان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنخافاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ‬ ‫أية ‪ 77-33‬دغن‬ ‫برتجويد‪,‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫فصيح‬ ‫بتول دان برتجويد‪,‬‬
‫تسميع باخاءن موريد‪,‬‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬
‫‪: KBAT‬‬
‫‪ .4‬ضورو‪ ,‬مريكود‪ ,‬فنخافاين‬
‫ممباخ القرءان دغن‬
‫فصيح‪.‬‬ ‫موريد‪,.‬‬
‫)‪EK2(2.1‬‬ ‫‪ .1‬سوءال جواب فغرتين نام‬ ‫موريد دافت‪:‬‬ ‫‪3.1.3‬‬ ‫‪3.1.4‬‬ ‫‪ 3.1‬ميقيني‬ ‫عقيدة‬
‫عملن ممرهاتي‬ ‫هَّللا الملك دان الحسيب‬ ‫‪ .1‬مغهورايكن ‪4‬‬ ‫ممبوقتيكن مغاناليسيس‬ ‫كونسيف نام اللَّه‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫‪ .2‬بربينخغ‪ ,‬كفنتيغن برايمان‬ ‫كفنتيغن برايمان‬ ‫كفنتيغن‬ ‫كأيمانن‬
‫‪4‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫دغن نام هَّللا الملك دان الحسيب فرسكيترن دغن‬ ‫دغن نام هَّللا الملك‬ ‫برإيمان‬ ‫امللك دان احلسيب ترهادف‬
‫دان ضورو مثنارايكن دهادفن‪ .‬برتوجوان‪.‬‬ ‫دان الحسيب دغن‬ ‫َّ‬
‫دغن نام الله‬ ‫نام اللَّه‬ ‫سرتا‬ ‫‪SIVIK‬‬
‫فنيالين‪:‬‬ ‫‪ .3‬بربينخغ‪ ,‬خارا ممبوقتيكن‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫امللك دان‬ ‫امللك دان‬ ‫مغفليكاسيكنث‪,‬‬
‫‪TEMA:‬‬
‫كأيمانن ترهادف نام هَّللا الملك ‪ -‬مثاتاكن فكتا‪.‬‬ ‫‪ .2‬مثاتاكن بوقتي‪,‬‬ ‫كهيدوفن‬ ‫دالم‬
‫‪KASIH‬‬

‫دان الحسيب ماللوءي تيندقن ‪ -‬فربينخغن‪.‬‬ ‫كأيمانن ترهادف‪ ,‬نام‬ ‫احلسيب‪.‬‬ ‫احلسيب‬ ‫‪SAYANG‬‬
‫سخارا برادب‬
‫دغن سنتياس برهاتي‪-‬هاتي فد ‪-‬مثنارايكن فكتا‪.‬‬ ‫هَّللا الملك دان‬ ‫ماللوءي‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫ستياف‪ ,‬فربواتن دالم كومفولن‪: KBAT .‬‬ ‫الحسيب ماللوءي‬ ‫تيندقن‬
‫بنديغ بيذا خارا‬ ‫(‪)stay &stray‬‬ ‫تيندقن دغن سنتياس‬ ‫سخارا‬
‫هيدوف‪ ,‬اورغ‬ ‫‪ .4‬روموسن دان فنيالين‬ ‫برهاتي‪-‬هاتي فد‬ ‫برادب‬
‫برايمان دان تيدق‬ ‫ضورو‪.‬‬ ‫ستياف فربواتن‬ ‫دان‬
‫برايمان دالم‬ ‫دغن تفت‪.‬‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫كهيدوفنث‪.‬‬
‫‪ .1‬اولغن ممباخ تيك س سخارا )‪EK1(1.2‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪7.1.1‬‬ ‫جاوي ‪ 7.1‬ممباخ‪،‬‬
‫فكا كفد فلواغ‬ ‫كلس دان كومفولن‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ تيك س‬ ‫‪ -‬ممباخ‬ ‫‪ 30‬مينيت ممبينا دان‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ضورو مغلواركن‬ ‫جاوي دغن بتول‪.‬‬ ‫تيك س‬ ‫منوليس‬
‫فركاتاءن ترتنتو درفد تيك س ‪-‬باخ تيك س جاوي‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبينا ايات‬ ‫فلباضاي جنيس برداسركن‬
‫‪-‬بينا ايات‪.‬‬ ‫دان بربينخغ ممبينا ايات‬ ‫فينديق درفد‬ ‫تيما‪:‬‬ ‫تيك س‬
‫‪-‬جاويكن ايات‪.‬‬ ‫فينديق‪,.‬‬ ‫فركاتاءن فيليهن‬ ‫برداسركن تيما ‪ - :‬عملن‬
‫‪ .3‬اكتيؤيتي‪ ,‬كومفولن‪ ،‬موريد‪: KBAT ,‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫‪ -‬عملن هيدوف هيدوف‬
‫منوليس سموال ايات فينديق يغ ممبينا خونتوه ايات‬ ‫‪ .3‬منوليس سموال‬ ‫صيحت ‪.‬‬ ‫صيحت ‪.‬‬
‫فينديق‪,.‬‬ ‫تله دبينخغكن دالم توليسن‬ ‫ايات فينديق‪ ,‬دغن‬ ‫‪7.1.2‬‬
‫جاوي‪.‬‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫‪ -‬ممبينا‬
‫‪ .4‬روموسن ضورو دان‬ ‫دان‬
‫فنيالين‪.‬‬ ‫منوليس‬
‫تيك س‬
‫برداسركن‬
‫تيما‪.‬‬
‫‪ - EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤيتي فغاجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫ميغضو بيدغ تاجوق‬
‫فمبالجرن‬ ‫فلغكف‬ ‫تمبهن‬ ‫أساس‬ ‫كاندوغن‬
‫‪5‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ضورو ممفردغركن‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪1.3.2‬‬ ‫‪1.3.1‬‬ ‫‪ 1.3‬حفظن ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫باخاءن سورة القدر دري‬ ‫‪ .1‬مغحفظ سورة‬ ‫ممباخ‬ ‫مغحفظ‬ ‫مغحفظ دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬ ‫‪3‬‬
‫فنخافاين‪.‬‬ ‫رقمن تيليفون بيمبيت‪.‬‬ ‫القدر أية ‪ 5-1‬دغن‬ ‫القرءان دالم‬ ‫مغعملكن سورة سورة‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مغحفظ فوتوغن‬ ‫بتول دان لنخر‪.‬‬ ‫القدر دغن بتول القدر دغن كهيدوفن‬
‫تسميع حفظن موريد‪,‬‬ ‫أية دان أية سورة القدر أية ‪-1‬‬ ‫‪ .2‬مغحفظ سورة‬ ‫دان برتجويد دالم بتول دان هارين‬
‫‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪ 5‬دغن بتول دان برتجويد‪.,‬‬ ‫القدر أية ‪ 5-1‬دغن‬ ‫برتجويد‪ ,.‬سخارا‬ ‫صالة دان‬
‫مغحفظ القرءان دغن‬ ‫‪.3‬تسميع حفظن سخارا‬ ‫بتول دان برتجويد‪,.‬‬ ‫برادب دان‬ ‫كهيدوفن هارين‬
‫لنخر‪.‬‬ ‫برفاسغن (‪think pair‬‬ ‫استقامة‪.‬‬ ‫سخارا برادب‬
‫‪ )share‬دان دالم كومفولن (‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪.)round robin‬‬
‫‪ .4‬ممفردغركن باخاءن سورة‬
‫القدر برداسركن جدوال يغ‬
‫دسدياكن‪.‬‬

‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان )‪EK1(1.10‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 19‬‬ ‫ختم القرءان‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫ممباخ سورة الشعراء مشافهة‬ ‫سورة الشعراء اية ‪ 60-1‬دغن بتول دان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫اية ‪ 60-1‬دغن بتول ‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فنخافاين‪.‬‬
‫برتجويد‪,‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫فصيح‬ ‫دان برتجويد‬
‫تسميع باخاءن موريد‪,‬‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬
‫‪: KBAT‬‬
‫‪ .4‬ضورو‪ ,‬مريكود‪ ,‬فنخافاين‬
‫ممباخ القرءان دغن‬
‫فصيح‪.‬‬ ‫موريد‪,.‬‬
‫‪.1 .1‬سومبغ سارن تيندقن موريد‪EK1(1.4) ,‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪4.1.1‬‬ ‫‪ 4.1‬مروموس‬ ‫عبادة‬
‫‪ .1‬منرغكن فغرتين افابيال هندق برصالة تتافي‪ ,‬تياد كرياتيؤيتي‪ ,‬دان‬ ‫منرغكن‬ ‫دان مغعملكن‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫اينوؤاسي‪.‬‬ ‫اءير‪.‬‬ ‫تيمم دغن بتول‪.‬‬ ‫فغرتين‬ ‫كونسيف تيمم‬
‫‪ .2‬منرغكن ‪ 3‬سبب ‪ .2‬التيه توبي مثبوتكن فغرتين فنيالين ‪:‬‬ ‫تيمم‪.‬‬ ‫دغن بتول‬
‫‪ -‬سوءال جواب‪.‬‬ ‫تيمم دان سبب‪ ٢‬يغ‬ ‫‪ ٢‬يغ مغهاروسكن‬ ‫‪4.1.2‬‬ ‫سخارا برادب‪.‬‬
‫‪ -‬فمرهاتين‬ ‫مغهاروسكن تيمم‪.‬‬ ‫تيمم دغن تفت‪.‬‬ ‫منرغكن‬
‫‪ .3‬منجلسكن‬ ‫سبب‪ ٢‬يغ‬
‫‪6‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫‪ -‬مثنارايكن فكتا‬ ‫‪ .3‬اكتيؤيتي‪ ,‬موريد‪ ,‬مثاتاكن‬ ‫روكون دان سنة‬ ‫مغهاروسك‪,‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫سموال فغرتين تيمم دان سبب‬ ‫تيمم دغن تفت‪.‬‬ ‫ن تيمم‪.‬‬
‫باضايمان اندا هندق‬ ‫‪ ٢‬يغ مغهاروسكن تيمم (‬ ‫‪4.1.3‬‬
‫ممبنتو‪ ,‬كاون يغ‬ ‫‪.)round robin‬‬ ‫منجلسكن‬
‫كمالغن دغن بربالوت‪,‬‬ ‫‪ .4‬التيه توبي مثبوتكن‬ ‫روكون‬
‫لوكا برصالة؟‬ ‫روكون دان سنة تيمم دان‬ ‫دان سنة‬
‫اكتيؤيتي‪ ,‬مثنارايكنث دهادفن‬ ‫تيمم‪.‬‬
‫كلس‪.‬‬
‫‪ .5‬روموسن ضورو دان‬
‫فنيالين‪.‬‬
‫)‪EK1(2.5‬‬ ‫‪ .1‬ضورو مثنارايكن ‪3‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪7.1.3‬‬ ‫‪7.1.2‬‬ ‫‪ 7.1‬ممباخ‪،‬‬ ‫جاوي‬
‫منمبهباءيق‪ ,‬اءيديا يغ‬ ‫فركاتاءن دهادفن كلس دان‬ ‫‪ .1‬ممبينا ايات‬ ‫ممبينا‪،‬‬ ‫‪ -‬ممبينا‬ ‫ممبينا دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫دفيليه‪.‬‬ ‫موريد‪ ,‬مثبوتكنث‪,.‬‬ ‫فينديق درفد‬ ‫منوليس دان‬ ‫دان‬ ‫منوليس‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ستياف‪ ,‬كومفولن بربينخغ‪,‬‬ ‫فركاتاءن فيليهن‬ ‫ممباخ‬ ‫فلباضاي جنيس منوليس‬
‫‪-‬بينا ايات‪.‬‬ ‫ممبينا ايات درفد‪ 3 ,‬فركاتاءن‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫فلباضاي‪,‬‬ ‫تيك س‬ ‫تيك س‬
‫‪-‬توليس ايات‪.‬‬ ‫ترسبوت‪ ,‬سخارا برتوروتن‬ ‫‪ .2‬منوليس جاوي‬ ‫برداسركن تيما ‪ :‬برداسركن جنيس تيك‬
‫‪-‬كرجا كومفولن‪.‬‬ ‫منجادي‪ ,‬ساتو تيك س‪.‬‬ ‫ايات فينديق‪ ,‬يغ تله‬ ‫س‬ ‫‪ -‬عملن هيدوف تيما‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪ .3‬اكتيؤيتي‪ ,‬فركوغسين‪ ,‬دغن‬ ‫دبينا دغن بتول‪.‬‬ ‫برداسركن‬ ‫‪ -‬عملن‬ ‫صيحت ‪.‬‬
‫ممبينا دان منوليس‬ ‫كومفولن الءين دغن مثالين‬ ‫تيما‪.‬‬ ‫هيدوف‬
‫خونتوه تيك س‪.‬‬ ‫اءيديا ايات بربيذا دان‬ ‫صيحت ‪.‬‬
‫كوغسيكن دغن اهلي‬
‫كومفولنث‪)gallery walk( .‬‬
‫‪ .4‬روموسن ضورو دان‬
‫فنيالين‪.‬‬
‫‪ - EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤيتي فغاجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫ميغضو بيدغ تاجوق‬
‫فمبالجرن‬ ‫فلغكف‬ ‫تمبهن‬ ‫أساس‬ ‫كاندوغن‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ضورو ممفردغركن‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪1.3.2‬‬ ‫‪1.3.1‬‬ ‫‪ 1.3‬حفظن ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫باخاءن سورة القدر دري‬ ‫‪ .1‬مغحفظ سورة‬ ‫ممباخ‬ ‫مغحفظ‬ ‫‪ 30‬مينيت مغحفظ دان‬ ‫‪4‬‬
‫فنخافاين‪.‬‬ ‫رقمن تيليفون بيمبيت‪.‬‬ ‫القدر أية ‪ 5-1‬دغن‬ ‫القرءان دالم‬ ‫سورة‬ ‫مغعملكن سورة‬
‫‪7‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مغحفظ فوتوغن‬ ‫بتول دان لنخر‪.‬‬ ‫القدر دغن بتول القدر دغن كهيدوفن‬
‫تسميع حفظن موريد‪,‬‬ ‫أية دان أية سورة القدر أية ‪-1‬‬ ‫‪ .2‬مغحفظ سورة‬ ‫دان برتجويد دالم بتول دان هارين‬
‫‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫القدر أية ‪ 5-1‬دغن ‪ 5‬دغن بتول دان برتجويد‪.,‬‬ ‫برتجويد‪ ,.‬سخارا‬ ‫صالة دان‬
‫مغحفظ القرءان دغن‬ ‫بتول دان برتجويد‪.3 ,.‬تسميع حفظن سخارا‬ ‫برادب دان‬ ‫كهيدوفن هارين‬
‫لنخر‪.‬‬ ‫برفاسغن (‪think pair‬‬ ‫استقامة‪.‬‬ ‫سخارا برادب‬
‫‪ )share‬دان دالم كومفولن (‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪.)round robin‬‬
‫‪ .4‬ممفردغركن باخاءن سورة‬
‫القدر برداسركن جدوال يغ‬
‫دسدياكن‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 19‬‬ ‫ختم القرءان‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫ممباخ سورة الشعراء مشافهة‬ ‫سورة الشعراء ‪ 136-61‬دغن بتول دان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنخافاين‪.‬‬ ‫‪ 136-61‬دغن بتول ‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ‬ ‫برتجويد‪,.‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫فصيح‬ ‫دان برتجويد‪.‬‬
‫تسميع باخاءن موريد‪,‬‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬
‫‪: KBAT‬‬
‫‪ .4‬ضورو‪ ,‬مريكود‪ ,‬فنخافاين‬
‫ممباخ القرءان دغن‬
‫فصيح‪.‬‬ ‫موريد‪,.‬‬
‫‪.1 .2‬سوءال جواب روكون دان )‪EK1(1.4‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪4.1.4‬‬ ‫‪ 4.1‬مروموس‬ ‫عبادة‬
‫كرياتيؤيتي‪ ,‬دان‬ ‫سنة تيمم يغ تله موريد‪,‬‬ ‫‪ .1‬مغهورايكن ‪3‬‬ ‫مغهورايك‪,‬‬ ‫دان مغعملكن‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫اينوؤاسي‪.‬‬ ‫فالجري‪,.‬‬ ‫انتارا شرط‪ ٢‬تيمم‬ ‫ن شرط‪٢‬‬ ‫كونسيف تيمم‬
‫‪ .2 .3‬بربينخغ‪ ,‬شرط‪ ٢‬تيمم دالم فنيالين ‪:‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫تيمم‪4.1. .‬‬ ‫دغن بتول‬
‫‪ -‬سوءال جواب‬ ‫‪ .2‬منونجوق‪ ,‬خارا كومفولن دان ضورو‪ ,‬مينتا‬ ‫‪5‬‬ ‫سخارا برادب‪.‬‬
‫ستياف‪ ,‬كومفولن منهورايكنث‪ - .‬مغهورايكن فكتا‬ ‫سخارا سيموالسي‪,‬‬ ‫مغفليكاسي‬
‫‪ -‬سيموالسي‪ ,‬دان‬ ‫برتيمم دغن تفت‪ .3 .4 .‬ضورو منونجوق خارا‬ ‫خارا‪٢‬‬
‫تونجوق خارا‬ ‫مالكوكن تيمم دغن‬ ‫تيمم‪.‬‬
‫مغضوناكن الت دبو تانه‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬
‫‪ .4‬موريد‪ ,‬مالكوكن‬
‫كناف صالة دتونايكن‬
‫سيموالسي برتيمم‪ ,‬دان‬
‫‪8‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫جوض والوفون دالم‬ ‫مالكوكن تيمم دغن دبو دان‬
‫كأداءن ساكيت؟‬ ‫برسام‪ ,‬ممبوات فنيالين‪.‬‬
‫‪ .5‬روموسن ضورو دان‬
‫كومين فنيالين‪.‬‬
‫)‪EK1(2.5‬‬ ‫‪ .1‬ضورو مثنارايكن ‪4‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪7.1.3‬‬ ‫‪ 7.1‬ممباخ‪،‬‬ ‫جاوي‬
‫منمبهباءيق‪ ,‬اءيديا يغ‬ ‫فركاتاءن دهادفن كلس دان‬ ‫‪ .1‬ممبينا ايات‬ ‫ممبينا‪،‬‬ ‫ممبينا دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫دفيليه‪.‬‬ ‫موريد‪ ,‬مثبوتكنث‪,.‬‬ ‫فينديق درفد‬ ‫منوليس دان‬ ‫منوليس‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ستياف‪ ,‬كومفولن بربينخغ‪,‬‬ ‫فركاتاءن فيليهن‬ ‫ممباخ‬ ‫فلباضاي جنيس‬
‫‪-‬بينا ايات‪.‬‬ ‫ممبينا ايات درفد‪ 4 ,‬فركاتاءن‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫فلباضاي‪,‬‬ ‫تيك س‬
‫‪-‬توليس ايات‪.‬‬ ‫ترسبوت‪ ,‬سخارا برتوروتن‬ ‫‪ .2‬منوليس جاوي‬ ‫جنيس تيك‬ ‫برداسركن تيما ‪:‬‬
‫‪-‬كرجا كومفولن‪.‬‬ ‫منجادي‪ ,‬ساتو تيك س‪.‬‬ ‫ايات فينديق‪ ,‬يغ تله‬ ‫س‬ ‫‪ -‬عملن هيدوف‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪ .3‬اكتيؤيتي‪ ,‬فركوغسين‪ ,‬دغن‬ ‫دبينا دغن بتول‪.‬‬ ‫برداسركن‬ ‫صيحت ‪.‬‬
‫ممبينا دان منوليس‬ ‫‪ .3‬مرانخغ اكتيؤيتي‪ ,‬كومفولن الءين دغن مثالين‬ ‫تيما‪.‬‬
‫خونتوه فلبلضاي‬ ‫اءيديا ايات بربيذا دان‬ ‫فنوليسن جاوي‬ ‫‪7.1.4‬‬
‫جنيس تيك س‪.‬‬ ‫فلباضاي‪ ,‬جنيس تيك كوغسيكن دغن اهلي‬ ‫ملقساناكن‬
‫كومفولنث‪)gallery walk( .‬‬ ‫س دلوار وقتو‬ ‫اكتيؤيتي‬
‫‪ .4‬ضورو ممبريكن رانخغن‬ ‫فغاجرن دان‬ ‫فنوليسن‬
‫اكتيؤيتي‪ ,‬فنوليسن‪ ,‬جاوي‬ ‫فمبالجرن‪.‬‬ ‫جاوي‬
‫فلباضاي جنيس تيك س‬ ‫فلباضاي‪,‬‬
‫درومه‪.‬‬ ‫جنيس تيك‬
‫س‬
‫برداسركن‬
‫تيما دلوار‬
‫وقتو‬
‫فغاجرن دان‬
‫فمبالجرن‪.‬‬
‫‪ - EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤيتي فغاجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫ميغضو بيدغ تاجوق‬
‫فمبالجرن‬ ‫فلغكف‬ ‫تمبهن‬ ‫أساس‬ ‫كاندوغن‬
‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫‪ .1‬فنرغن قاعدة حكوم مد‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪1.6.1‬‬ ‫‪ 1.6‬تجويد‪: ,‬‬ ‫القرءان‬
‫‪9‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫تابه دان صبر دالم‬ ‫صلة قصيرة دان ضورو‪,‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ كلمة دان‬ ‫ممباخ‬ ‫ممباخ أية يغ‬ ‫(تجويد)‬ ‫‪5‬‬
‫بالجر‪.‬‬ ‫مثنارايكنث‪ ,‬دهادفن كلس‪.‬‬ ‫فوتوغن اية يغ‬ ‫كلمة دان‬ ‫مغاندوغي‪,‬‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫‪ .2‬التيه توبي مغنل فستي‪ ,‬كلمة فنيالين ‪:‬‬ ‫مغاندوغي باخاءن‬ ‫باخاءن حكوم مد فوتوغن‬
‫دان فوتوغن اية يغ مغاندوغي ‪-‬سبوتن دان باخاءن‬ ‫مد صلة قصيرة‬ ‫دوا حركة دغن اية يغ‬
‫اية‪.‬‬ ‫باخاءن مد صلة قصيرة‪.‬‬ ‫دغن بتول دان‬ ‫مغاندوغي‬ ‫بتول دان‬
‫‪ .3‬التيه توبي ممباخ كلمة دان ‪-‬بنديغ بيذا باخاءن‪.‬‬ ‫برتجويد‪,.‬‬ ‫برتجويد سخارا باخاءن مد‬
‫‪-‬مغلوركن خونتوه أية‬ ‫فوتوغن اية يغ مغندوغي‬ ‫‪ .2‬مغنل فستي كلمة‬ ‫صلة‬ ‫برادب دان‬
‫درفد‪ ,‬القرءان‪.‬‬ ‫حكوم مد صلة قصيرة‪( .‬‬ ‫دان فوتوغن اية يغ‬ ‫قصيرة‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪)shoulder partner‬‬ ‫مغاندوغي باخاءن‬ ‫دغن بتول‬
‫‪ .4‬اكتيؤيتي‪ ,‬مغلواركن حكوم اناليسيس حكوم‬ ‫مد صلة قصيرة‬ ‫دان‬
‫تجويد‪ ,‬دان اية‪.‬‬ ‫مد صلة قصيرة درفد‪ ,‬سورة‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫برتجويد‪,.‬‬
‫ترتنتو‪ ,‬دالم القرءان‪gallery( .‬‬ ‫‪1.6.2‬‬
‫‪)walk‬‬ ‫مغنل‬
‫فستي كلمة‬
‫دان‬
‫فوتوغن‬
‫اية يغ‬
‫مغاندوغي‬
‫باخاءن مد‬
‫صلة‬
‫قصيرة‬
‫دغن‬
‫بتول‪.‬‬
‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان )‪EK1(1.10‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 19‬‬ ‫ختم القرءان‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫مشافهة‬ ‫ممباخ سورة الشعراء‬ ‫سورة الشعراء ‪ 227-137‬دغن بتول دان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فنخافاين‪.‬‬ ‫‪ 227-137‬دغن‬ ‫برتجويد‪,‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫فصيح‬ ‫بتول دان برتجويد‪,‬‬
‫تسميع باخاءن موريد‪,‬‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬
‫‪: KBAT‬‬
‫‪10‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫ممباخ القرءان دغن‬ ‫‪ .4‬ضورو‪ ,‬مريكود‪ ,‬فنخافاين‬
‫فصيح‪.‬‬
‫موريد‪,.‬‬
‫)‪EK1(1.4‬‬ ‫‪.1 .5‬سوءال جواب خارا‪ ٢‬تيمم‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪4.1.7‬‬ ‫‪4.1.6‬‬ ‫‪ 4.1‬مروموس‬ ‫عبادة‬
‫كرياتيؤيتي‪ ,‬دان‬ ‫يغ تله موريد فالجري‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممفرينخيكن‬ ‫ممفرينخيك مروموس‪,‬‬ ‫دان مغعملكن‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫اينوؤاسي‪.‬‬ ‫‪ .2 .6‬ضورو ممفرينخيكن‬ ‫فركارا‪ ٢‬يغ‬ ‫ن فركارا‪ ,‬كفنتيغن‬ ‫كونسيف تيمم‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫ممبطلكن تيمم دغن فركارا‪ ٢,‬يغ ممبطلكن تيمم‬ ‫تيمم‪4.1.8 .‬‬ ‫‪ ٢‬يغ‬ ‫دغن بتول‬
‫‪ -‬سوءال جواب‬ ‫دان برسوءال جواب دغن‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫ممبطلكن منجاض‬ ‫سخارا برادب‪.‬‬
‫‪ -‬كرجا كومفولن‬ ‫موريد‪,.‬‬ ‫‪ .2‬مثنارايكن‬ ‫كبرسيهن‬ ‫تيمم‪.‬‬
‫‪ -‬مثنارايكن فكتا‬ ‫‪ .3‬اكتيؤيتي‪ ,‬موريد‪ ,‬دالم‬ ‫كفنتيغن تيمم دان‬ ‫دالم‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫منجاض كبرسيهن كومفولن ممفرينخيكن فركارا‪,‬‬ ‫كهيدوفن‬
‫افاكه فاءيدهث كيت‬ ‫دالم كهيدوفن دغن ‪ ٢‬يغ ممبطلكن تيمم‪Puzzle( .‬‬ ‫سخارا‬
‫سنتياس منجاض‬ ‫‪)it Out -selesaikan‬‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫رادب دان‬
‫كبرسيهن؟‬ ‫‪ .4‬موريد‪ ,‬بربينخغ‪ ,‬دالم‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫كومفولن كفنتيغن تيمم سرتا‬
‫منجاض كبرسيهن دالم‬
‫كهيدوفن دان مثنارايكنث‪.‬‬
‫‪ .5‬روموسن ضورو‪ ,‬دان‬
‫فنيالين‪.‬‬

‫)‪EK1(1.2‬‬ ‫‪ .1‬سومبغ سارن خارا‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪7.1.1‬‬ ‫‪ 7.1‬ممباخ‪,‬‬ ‫جاوي‬
‫منجاض كصيحتن توبوه بادن فكا كفد فلواغ‬ ‫‪ .1‬ممباخ تيك س‬ ‫‪ -‬ممباخ‬ ‫ممبينا دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫دان ضورو‪ ,‬مثنارايكن دهادفن‪ .‬فنيالين ‪:‬‬ ‫جاوي دغن بتول‪.‬‬ ‫تيك س‬ ‫منوليس‬
‫‪-‬باخ تيك س جاوي‪.‬‬ ‫‪ .2‬ضورو بيمبيغ ممباخ تيك‬ ‫‪ .2‬مثبوت فركاتاءن‬ ‫فلباضاي جنيس برداسركن‬
‫س سخارا كلس‪ ،‬كومفولن دان ‪-‬امالء جاوي‪.‬‬ ‫فيليهن دغن بتول‪.‬‬ ‫تيما‪:‬‬ ‫تيك س‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫اينديؤيدو‪.‬‬ ‫‪ .3‬منوليس سموال‬ ‫برداسركن تيما ‪- :‬‬
‫ممباخ فتيقن تيك س‬ ‫‪ .3‬ضورو مغلواركن‬ ‫فركاتاءن فيليهن‬ ‫كبوداياءن‬ ‫‪ -‬كبوداياءن‬
‫فركاتاءن ترتنتو درفد تيك س جاوي دغن لنخر‪.‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫(ايتنيك) ‪.‬‬ ‫(ايتنيك)‪.‬‬
‫دان التيه توبي مغيجا‪/‬مثبوت‬ ‫‪7.1.2‬‬
‫فركاتاءن‪.‬‬ ‫‪ -‬ممبينا‬
‫‪11‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫‪ .4‬اكتيؤيتي‪ ,‬كومفولن‪ ،‬موريد‪,‬‬ ‫دان‬
‫منوليس سموال فركاتاءن يغ‬ ‫منوليس‬
‫دسبوتكن اوليه ضورو‪.‬‬ ‫تيك س‬
‫(‪)imlak+round robin‬‬ ‫برداسركن‬
‫‪ .5‬روموسن ضورو دان‬ ‫تيما‪.‬‬
‫فنيالين‪.‬‬
‫‪ - EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤيتي فغاجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫ميغضو بيدغ تاجوق‬
‫فمبالجرن‬ ‫فلغكف‬ ‫تمبهن‬ ‫أساس‬ ‫كاندوغن‬
‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫‪ .1‬فنرغن قاعدة حكوم مد‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪1.6.3‬‬ ‫‪1.6.2‬‬ ‫‪ 1.6‬تجويد‪: ,‬‬ ‫القرءان‬
‫تابه دان صبر دالم‬ ‫صلة قصيرة دان ضورو‪,‬‬ ‫‪ .1‬مغنل فستي كلمة‬ ‫مغفليكاسيك‬ ‫مغنل‬ ‫(تجويد) ممباخ أية يغ‬ ‫‪6‬‬
‫بالجر‪.‬‬ ‫مثنارايكنث‪ ,‬دهادفن كلس‪.‬‬ ‫دان فوتوغن اية يغ‬ ‫فستي كلمة ن باخاءن‬ ‫‪ 30‬مينيت مغاندوغي‪,‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مغنل فستي‪ ,‬كلمة‬ ‫مغاندوغي باخاءن‬ ‫مد صلة‬ ‫باخاءن حكوم مد دان‬
‫‪-‬سبوتن دان باخاءن‬ ‫دان فوتوغن اية يغ مغاندوغي‬ ‫مد صلة قصيرة‬ ‫قصيرة دغن‬ ‫دوا حركة دغن فوتوغن‬
‫اية‪.‬‬ ‫باخاءن مد صلة قصيرة‪.‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫بتول دان‬ ‫اية يغ‬ ‫بتول دان‬
‫‪-‬بنديغ بيذا باخاءن‪.‬‬ ‫‪ .3‬التيه توبي ممباخ كلمة دان‬ ‫‪ .2‬مغفليكاسيكن‬ ‫برتجويد سخارا مغاندوغي برتجويد‪,‬‬
‫‪-‬مغلوركن خونتوه أية‬ ‫فوتوغن اية يغ مغندوغي‬ ‫باخاءن مد صلة‬ ‫باخاءن مد دالم‬ ‫برادب دان‬
‫درفد‪ ,‬القرءان‪.‬‬ ‫حكوم مد صلة قصيرة‪( .‬‬ ‫قصيرة دغن بتول‬ ‫فمباخاءن‬ ‫صلة‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪)shoulder partner‬‬ ‫دان برتجويد دالم‬ ‫القرءان‪.‬‬ ‫قصيرة‬
‫اناليسيس حكوم‬ ‫‪ .4‬اكتيؤيتي‪ ,‬مغلواركن حكوم‬ ‫فمباخاءن القرءان‪.‬‬ ‫دغن‬
‫تجويد‪ ,‬دان اية‪.‬‬ ‫مد صلة قصيرة درفد‪ ,‬سورة‬ ‫بتول‪.‬‬
‫ترتنتو‪ ,‬دالم القرءان‪gallery( .‬‬
‫‪)walk‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 19‬‬ ‫ختم القرءان‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫مشافهة‬ ‫ممباخ سورة النمل‬ ‫سورة النمل ‪ 35-1‬دغن بتول دان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنخافاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ‬ ‫‪ 35-1‬دغن بتول‬ ‫برتجويد‪,‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫فصيح‬ ‫دان برتجويد‬
‫تسميع باخاءن موريد‪,‬‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬
‫‪: KBAT‬‬
‫‪ .4‬ضورو‪ ,‬مريكود‪ ,‬فنخافاين‬
‫‪12‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫ممباخ القرءان دغن‬ ‫موريد‪,.‬‬
‫فصيح‪.‬‬
‫(‪2.3 )EK2‬‬ ‫‪.1‬سومبغ سارن خارا هيدوف‪,‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪5.1.1‬‬ ‫‪5.1‬مروموس‪,‬‬ ‫سيرة‬
‫مغحاصيلكن ايديا‬ ‫‪ .1‬منرغكن فغرتين ماءنسي زمان فورباكاال دان‬ ‫منرغكن‬ ‫اعتبار درفد‪,‬‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫دري فمرهاتين‬ ‫كاءيتنث دغن تاجوق‪,.‬‬ ‫هجرة دغن بتول‪.‬‬ ‫فغرتين‬ ‫فريستيوا‪ ,‬هجرة‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬منرغكن ‪ 3‬انتارا ‪.2‬التيه توبي مثبوتكن فغرتين‬ ‫هجرة‪.‬‬ ‫رسول هللا (ص)‬ ‫‪SIVIK‬‬
‫‪ -‬مثبوت فكتا‬ ‫هجرة دان ضورو منجلسكنث‪.‬‬ ‫سبب يغ مندوروغ‬ ‫‪5.1.2‬‬ ‫كمدينة سرتا‬ ‫‪TEMA:‬‬
‫‪HORMAT‬‬
‫‪ ‬مثناراي فكتا‬ ‫‪.3‬اكتيويتي‪ ,‬منوليس فغرتين‬ ‫هجرة كمدينة دغن‬ ‫منرغكن‬ ‫مغعملكنث‬ ‫‪MENGHOR‬‬
‫‪ ‬كرجا كومفولن‬ ‫هجرة موريد‪round( .‬‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫سبب يغ‬ ‫سخارا برادب‬ ‫‪MATI‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪)robin‬‬ ‫مندوروغ‪,‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫افاكه نام تمفت يغ اندا‬ ‫‪ .4‬موريد‪ ,‬مثنارايكن سبب يغ‬ ‫هجرة‬
‫فاليغ سوك دان‬ ‫مندوروغ هجرة كمدينة (‬ ‫كمدينة‪.‬‬
‫مغاف؟‬ ‫‪)gallery walk‬‬
‫‪ .5‬ضورو منجلسكنث دان‬
‫ممبوات روموسن‪.‬‬
‫)‪EK1(1.2‬‬ ‫‪ .1‬اولغن ممباخ تيك س سخارا‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪7.1.1‬‬ ‫‪ 7.1‬ممباخ‪،‬‬ ‫جاوي‬
‫فكا كفد فلواغ‬ ‫كلس دان كومفولن‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ تيك س‬ ‫‪ -‬ممباخ‬ ‫ممبينا دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ضورو مغلواركن‬ ‫جاوي دغن بتول‪.‬‬ ‫تيك س‬ ‫منوليس‬
‫‪-‬باخ تيك س جاوي‪.‬‬ ‫فركاتاءن ترتنتو درفد تيك س‬ ‫‪ .2‬ممبينا ايات‬ ‫فلباضاي جنيس برداسركن‬
‫‪-‬بينا ايات‪.‬‬ ‫دان بربينخغ ممبينا ايات‬ ‫فينديق درفد‬ ‫تيما‪:‬‬ ‫تيك س‬
‫‪-‬جاويكن ايات‪.‬‬ ‫فينديق‪,.‬‬ ‫فركاتاءن فيليهن‬ ‫برداسركن تيما ‪- :‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪ .3‬اكتيؤيتي‪ ,‬كومفولن‪ ،‬موريد‪,‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫كبوداياءن‬ ‫‪ -‬كبوداياءن‬
‫ممبينا خونتوه ايات‬ ‫منوليس سموال ايات فينديق يغ‬ ‫‪ .3‬منوليس سموال‬ ‫(اينتيك)‬ ‫(اينتيك) ‪.‬‬
‫فينديق‪,.‬‬ ‫تله دبينخغكن دالم توليسن‬ ‫ايات فينديق‪ ,‬دغن‬ ‫‪7.1.2‬‬
‫جاوي‪.‬‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫‪ -‬ممبينا‬
‫‪ .4‬روموسن ضورو دان‬ ‫دان‬
‫فنيالين‪.‬‬ ‫منوليس‬
‫تيك س‬
‫برداسركن‬
‫‪13‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫تيما‪.‬‬
‫‪ - EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤيتي فغاجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫ميغضو بيدغ تاجوق‬
‫فمبالجرن‬ ‫فلغكف‬ ‫تمبهن‬ ‫أساس‬ ‫كاندوغن‬
‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫‪ .1‬فنرغن قاعدة حكوم مد‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪1.6.3‬‬ ‫القرءان ‪ 1.6‬تجويد‪: ,‬‬
‫تابه دان صبر دالم‬ ‫صلة قصيرة دان ضورو‪,‬‬ ‫‪ .1‬مغنل فستي كلمة‬ ‫مغفليكاسيك‬ ‫(تجويد) ممباخ أية يغ‬ ‫‪7‬‬
‫بالجر‪.‬‬ ‫مثنارايكنث‪ ,‬دهادفن كلس‪.‬‬ ‫دان فوتوغن اية يغ‬ ‫ن باخاءن‬ ‫‪ 30‬مينيت مغاندوغي‪,‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مغنل فستي‪ ,‬كلمة‬ ‫مغاندوغي باخاءن‬ ‫مد صلة‬ ‫باخاءن حكوم مد‬
‫‪-‬سبوتن دان باخاءن‬ ‫دان فوتوغن اية يغ مغاندوغي‬ ‫مد صلة قصيرة‬ ‫قصيرة دغن‬ ‫دوا حركة دغن‬
‫اية‪.‬‬ ‫باخاءن مد صلة قصيرة‪.‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫بتول دان‬ ‫بتول دان‬
‫‪-‬بنديغ بيذا باخاءن‪.‬‬ ‫‪ .3‬التيه توبي ممباخ كلمة دان‬ ‫‪ .2‬مغفليكاسيكن‬ ‫برتجويد‪,‬‬ ‫برتجويد سخارا‬
‫‪-‬مغلوركن خونتوه أية‬ ‫فوتوغن اية يغ مغندوغي‬ ‫باخاءن مد صلة‬ ‫دالم‬ ‫برادب دان‬
‫درفد‪ ,‬القرءان‪.‬‬ ‫حكوم مد صلة قصيرة‪( .‬‬ ‫قصيرة دغن بتول‬ ‫فمباخاءن‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪)shoulder partner‬‬ ‫دان برتجويد دالم‬ ‫القرءان‪.‬‬
‫اناليسيس حكوم‬ ‫‪ .4‬اكتيؤيتي‪ ,‬مغلواركن حكوم‬ ‫فمباخاءن القرءان‪.‬‬ ‫‪1.6.4‬‬
‫تجويد‪ ,‬دان اية‪.‬‬ ‫مد صلة قصيرة درفد‪ ,‬سورة‬ ‫ممباخ‬
‫ترتنتو‪ ,‬دالم القرءان‪gallery( .‬‬ ‫القرءان‬
‫‪)walk‬‬ ‫دغن‬
‫برتجويد‪,‬‬
‫دالم‬
‫كهيدوفن‬
‫هارين‬
‫سخارا‬
‫برادب دان‬
‫استقامة‪.‬‬
‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان )‪EK1(1.10‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 20-19‬‬ ‫القرءان ختم القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫مشافهة‬ ‫ممباخ سورة النمل‬ ‫سورة النمل ‪ 76-36‬دغن بتول دان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فنخافاين‪.‬‬ ‫‪ 76-36‬دغن بتول‬ ‫برتجويد‪,‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫فصيح‬ ‫دان برتجويد‬
‫تسميع باخاءن‬
‫‪14‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫موريد‪,.‬‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪ .4‬ضورو‪ ,‬مريكود‪ ,‬فنخافاين‬
‫ممباخ القرءان دغن‬ ‫موريد‪,.‬‬
‫فصيح‪.‬‬
‫(‪2.3 )EK2‬‬ ‫‪ .1‬سوءال جواب مقصود‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪5.1.4‬‬ ‫‪5.1.3‬‬ ‫‪5.1‬مروموس‪,‬‬ ‫سيرة‬
‫مغحاصيلكن ايديا‬ ‫هجرة يغ تله موريد‪ ,‬فالجري‪,‬‬ ‫‪ .1‬منجلسكن‬ ‫مغاناليسيس‬ ‫منجلسكن‬ ‫اعتبار درفد‪,‬‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫دري فمرهاتين‬ ‫دان سبب نبي برهجرة‪.‬‬ ‫فريستيوا فنتيغ‬ ‫كفنتيغن‬ ‫فريستيوا‬ ‫فريستيوا‪ ,‬هجرة‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مثبوتكن‬ ‫سلفس رسول هللا‬ ‫فريستيوا‬ ‫فنتيغ‬ ‫رسول هللا (ص)‬
‫‪ -‬مثبوت فكتا‬ ‫(ص) منريما فرينته فريستيوا‪ ,‬فنتيغ سلفس رسول‬ ‫هجرة‬ ‫سلفس‬ ‫كمدينة سرتا‬
‫هللا (ص) منريما فرينته هجرة ‪ ‬مثناراي فكتا‬ ‫هجرة كمدينة دغن‬ ‫كمدينة‪.‬‬ ‫رسول هللا‬ ‫مغعملكنث‬
‫‪ ‬كرجا كومفولن‬ ‫كمدينة دان ضورو‪,‬‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫(ص)‬ ‫سخارا برادب‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫منجلسكنث‪.‬‬ ‫‪ .2‬مغاناليسيس‬ ‫منريما‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫افاكه كيت جوض‬ ‫‪.3‬بربينخغ‪ ,‬دالم كومفولن‬ ‫كفنتيغن فريستيوا‪,‬‬ ‫فرينته‬
‫كفنتيغن فريستيوا هجرة كمدينة فرلو‪ ,‬برهجرة؟‬ ‫هجرة كمدينة دغن‬ ‫هجرة‬
‫باضايمان؟‬ ‫دان موريد مثناراكنث‪.‬‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫كمدينة‪.‬‬
‫‪ .4‬فمبنتغن كرجا كومفولن دان‬
‫كومين ضورو‪.‬‬
‫‪ .5‬روموسن ضورو دان‬
‫فنيالين‪.‬‬
‫)‪EK1(2.5‬‬ ‫‪ .1‬ضورو مثنارايكن ‪3‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪7.1.3‬‬ ‫‪7.1.2‬‬ ‫‪ 7.1‬ممباخ‪،‬‬ ‫جاوي‬
‫منمبهباءيق‪ ,‬اءيديا يغ‬ ‫فركاتاءن دهادفن كلس دان‬ ‫‪ .1‬ممبينا ايات‬ ‫ممبينا‪،‬‬ ‫‪ -‬ممبينا‬ ‫ممبينا دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫دفيليه‪.‬‬ ‫موريد‪ ,‬مثبوتكنث‪,.‬‬ ‫فينديق درفد‬ ‫منوليس دان‬ ‫دان‬ ‫منوليس‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ستياف‪ ,‬كومفولن بربينخغ‪,‬‬ ‫فركاتاءن فيليهن‬ ‫ممباخ‬ ‫فلباضاي جنيس منوليس‬
‫ممبينا ايات درفد‪ 3 ,‬فركاتاءن ‪-‬بينا ايات‪.‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫فلباضاي‪,‬‬ ‫تيك س‬ ‫تيك س‬
‫‪-‬توليس ايات‪.‬‬ ‫ترسبوت‪ ,‬سخارا برتوروتن‬ ‫‪ .2‬منوليس جاوي‬ ‫برداسركن تيما ‪ :‬برداسركن جنيس تيك‬
‫‪-‬كرجا كومفولن‪.‬‬ ‫منجادي‪ ,‬ساتو تيك س‪.‬‬ ‫ايات فينديق‪ ,‬يغ تله‬ ‫س‬ ‫تيما ‪-‬‬ ‫‪ -‬كبوداياءن‬
‫‪ .3‬اكتيؤيتي‪ ,‬فركوغسين‪ ,‬دغن ‪: KBAT‬‬ ‫دبينا دغن بتول‪.‬‬ ‫كبوداياءن برداسركن‬ ‫(اينتيك)‪.‬‬
‫ممبينا دان منوليس‬ ‫كومفولن الءين دغن مثالين‬ ‫تيما‪.‬‬
‫خونتوه تيك س‪.‬‬ ‫اءيديا ايات بربيذا دان‬
‫‪15‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫كوغسيكن دغن اهلي‬
‫كومفولنث‪)gallery walk( .‬‬
‫‪ .4‬روموسن ضورو دان‬
‫فنيالين‪.‬‬

‫‪ - EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤيتي فغاجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫ميغضو بيدغ تاجوق‬
‫فمبالجرن‬ ‫فلغكف‬ ‫تمبهن‬ ‫أساس‬ ‫كاندوغن‬
‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫‪ .1‬فنرغن قاعدة حكوم مد بدل‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪1.6.1‬‬ ‫‪ 1.6‬تجويد‪: ,‬‬ ‫القرءان‬
‫تابه دان صبر دالم‬ ‫دان ضورو‪ ,‬مثنارايكنث‪,‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ كلمة دان‬ ‫ممباخ‬ ‫(تجويد) ممباخ أية يغ‬ ‫‪8‬‬
‫بالجر‪.‬‬ ‫دهادفن كلس‪.‬‬ ‫فوتوغن اية يغ‬ ‫كلمة دان‬ ‫‪ 30‬مينيت مغاندوغي‪,‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مغنل فستي‪ ,‬كلمة‬ ‫مغاندوغي باخاءن‬ ‫فوتوغن‬ ‫باخاءن حكوم مد‬
‫‪-‬سبوتن دان باخاءن‬ ‫دان فوتوغن اية يغ مغاندوغي‬ ‫مد بدل دغن بتول‬ ‫اية يغ‬ ‫دوا حركة دغن‬
‫اية‪.‬‬ ‫باخاءن مد بدل‪.‬‬ ‫دان برتجويد‪.‬‬ ‫مغاندوغي‬ ‫بتول دان‬
‫‪-‬بنديغ بيذا باخاءن‪.‬‬ ‫‪ .3‬التيه توبي ممباخ كلمة دان‬ ‫‪ .2‬مغنل فستي كلمة‬ ‫باخاءن مد‬ ‫برتجويد سخارا‬
‫‪-‬مغلوركن خونتوه أية‬ ‫فوتوغن اية يغ مغندوغي‬ ‫دان فوتوغن اية يغ‬ ‫بدل دغن‬ ‫برادب دان‬
‫درفد‪ ,‬القرءان‪.‬‬ ‫حكوم مد بدل‪shoulder( .‬‬ ‫مغاندوغي باخاءن‬ ‫بتول دان‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪)partner‬‬ ‫مد بدل دغن بتول‪.‬‬ ‫برتجويد‪,.‬‬
‫اناليسيس حكوم‬ ‫‪ .4‬اكتيؤيتي‪ ,‬مغلواركن حكوم‬ ‫‪1.6.2‬‬
‫تجويد‪ ,‬دان اية‪.‬‬ ‫مد بدل درفد‪ ,‬سورة ترتنتو دالم‬ ‫مغنل‬
‫القرءان‪)gallery walk( .‬‬ ‫فستي كلمة‬
‫دان‬
‫فوتوغن‬
‫اية يغ‬
‫مغاندوغي‬
‫باخاءن مد‬
‫بدل دغن‬
‫‪16‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫بتول‪.‬‬

‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان )‪EK1(1.10‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 20‬‬ ‫ختم القرءان‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫مشافهة‬ ‫ممباخ سورة النمل‬ ‫سورة النمل ‪ 93-77‬دان سورة القصص ‪-1‬‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فنخافاين‪.‬‬ ‫‪ 93-77‬دان سورة‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ 13‬دغن بتول دان برتجويد‬
‫القصص ‪ 13-1‬دغن فصيح‬
‫تسميع باخاءن‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫بتول دان برتجويد‪,‬‬
‫موريد‪,.‬‬
‫‪ .4‬ضورو‪ ,‬مريكود‪ ,‬فنخافاين‬
‫‪: KBAT‬‬
‫ممباخ القرءان دغن‬ ‫موريد‪,.‬‬
‫فصيح‪.‬‬
‫(‪2.3 )EK2‬‬ ‫‪ .1‬سوءال جواب كفنتيغن‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪5.1.5‬‬ ‫‪5.1‬مروموس‪,‬‬ ‫سيرة‬
‫‪ .1‬مروموس‪ ,‬اعتبار فريستيوا‪ ,‬هجرة كمدينة يغ تله مغحاصيلكن ايديا‬ ‫مروموس‪,‬‬ ‫اعتبار درفد‪,‬‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫دري فمرهاتين‬ ‫درفد فريستيوا هجرة موريد‪ ,‬فالجري‪,.‬‬ ‫اعتبار درفد‬ ‫فريستيوا‪ ,‬هجرة‬
‫‪ .2‬التيه توبي مثبوتكن فركارا فنيالين ‪:‬‬ ‫كمدينة دغن بتول‪.‬‬
‫فريستيوا‬
‫رسول هللا (ص)‬
‫‪ -‬مثبوت فكتا‬ ‫اعتبار درفد‪ ,‬فريستيوا‪ ,‬هجرة‬ ‫‪ .2‬مغاناليسي‬ ‫كمدينة سرتا‬
‫كفرلوان منجاديكن كمدينة دان ضورو‪,‬‬ ‫هجرة‬ ‫مغعملكنث‬
‫‪ ‬مثناراي فكتا‬
‫‪ ‬كرجا كومفولن‬ ‫رسول هللا سباضاي منجلسكنث‪.‬‬ ‫كمدينة‪.‬‬ ‫سخارا برادب‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪ .3‬اكتيؤيتي‪ ,‬كومفولن‬ ‫خونتوه دالم‬ ‫‪5.1.6‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫مثنارايكن فركارا اعتبار درفد باضايمان كيت هندق‬ ‫مالكوكن فراوبهن‬ ‫منجاديكن‬
‫مالكوكن فراوبهن‬ ‫فريستيوا‪ ,‬هجرة كمدينة‪( .‬‬ ‫دغن تفت‪.‬‬ ‫رسول هللا‬
‫دالم ديري؟‬ ‫‪)gallery walk‬‬ ‫سباضاي‬
‫‪ .4‬بربينخغ‪ ,‬دالم كومفولن‬ ‫خونتوه دالم‬
‫كفرلوان منجاديكن رسول هللا‬
‫سباضاي‪ ,‬خونتوه دالم مالكوكن‬ ‫مالكوكن‬
‫فراوبهن دان ستياف كومفولن‬ ‫فراوبهن‬
‫‪17‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫منجلسكن ساتو فكتا‪.‬‬ ‫سخارا‬
‫برادب دان‬
‫استقامة‪.‬‬
‫)‪EK1(2.5‬‬ ‫‪ .1‬ضورو مثنارايكن ‪4‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪7.1.3‬‬ ‫‪ 7.1‬ممباخ‪،‬‬ ‫جاوي‬
‫منمبهباءيق‪ ,‬اءيديا يغ‬ ‫فركاتاءن دهادفن كلس دان‬ ‫‪ .1‬ممبينا ايات‬ ‫ممبينا‪،‬‬ ‫ممبينا دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫دفيليه‪.‬‬ ‫موريد‪ ,‬مثبوتكنث‪,.‬‬ ‫فينديق درفد‬ ‫منوليس دان‬ ‫منوليس‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ستياف‪ ,‬كومفولن بربينخغ‪,‬‬ ‫فركاتاءن فيليهن‬ ‫ممباخ‬ ‫فلباضاي جنيس‬
‫‪-‬بينا ايات‪.‬‬ ‫ممبينا ايات درفد‪ 4 ,‬فركاتاءن‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫فلباضاي‪,‬‬ ‫تيك س‬
‫‪-‬توليس ايات‪.‬‬ ‫ترسبوت‪ ,‬سخارا برتوروتن‬ ‫‪ .2‬منوليس جاوي‬ ‫جنيس تيك‬ ‫برداسركن تيما ‪:‬‬
‫‪-‬كرجا كومفولن‪.‬‬ ‫منجادي‪ ,‬ساتو تيك س‪.‬‬ ‫ايات فينديق‪ ,‬يغ تله‬ ‫س‬ ‫‪ -‬كبوداياءن‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪ .3‬اكتيؤيتي‪ ,‬فركوغسين‪ ,‬دغن‬ ‫دبينا دغن بتول‪.‬‬ ‫برداسركن‬ ‫(اينتيك)‪.‬‬
‫ممبينا دان منوليس‬ ‫‪ .3‬مرانخغ اكتيؤيتي‪ ,‬كومفولن الءين دغن مثالين‬ ‫تيما‪.‬‬
‫خونتوه فلبلضاي‬ ‫اءيديا ايات بربيذا دان‬ ‫فنوليسن جاوي‬ ‫‪7.1.4‬‬
‫جنيس تيك س‪.‬‬ ‫فلباضاي‪ ,‬جنيس تيك كوغسيكن دغن اهلي‬ ‫ملقساناكن‬
‫كومفولنث‪)gallery walk( .‬‬ ‫س دلوار وقتو‬ ‫اكتيؤيتي‬
‫‪ .4‬ضورو ممبريكن رانخغن‬ ‫فغاجرن دان‬ ‫فنوليسن‬
‫اكتيؤيتي‪ ,‬فنوليسن‪ ,‬جاوي‬ ‫فمبالجرن‪.‬‬ ‫جاوي‬
‫فلباضاي جنيس تيك س‬ ‫فلباضاي‪,‬‬
‫درومه‪.‬‬ ‫جنيس تيك‬
‫س‬
‫برداسركن‬
‫تيما دلوار‬
‫وقتو‬
‫فغاجرن دان‬
‫فمبالجرن‪.‬‬
‫‪ - EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤيتي فغاجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫ميغضو بيدغ تاجوق‬
‫فمبالجرن‬ ‫فلغكف‬ ‫تمبهن‬ ‫أساس‬ ‫كاندوغن‬
‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫‪ .1‬فنرغن قاعدة حكوم مد بدل‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪1.6.3‬‬ ‫‪1.6.2‬‬ ‫‪ 1.6‬تجويد‪: ,‬‬ ‫القرءان‬
‫‪18‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫تابه دان صبر دالم‬ ‫دان ضورو‪ ,‬مثنارايكنث‪,‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ كلمة دان‬ ‫مغفليكاسيك‬ ‫مغنل‬ ‫ممباخ أية يغ‬ ‫(تجويد)‬ ‫‪9‬‬
‫بالجر‪.‬‬ ‫دهادفن كلس‪.‬‬ ‫فوتوغن اية يغ‬ ‫فستي كلمة ن باخاءن‬ ‫مغاندوغي‪,‬‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫‪ .2‬التيه توبي مغنل فستي‪ ,‬كلمة فنيالين ‪:‬‬ ‫مغاندوغي باخاءن‬ ‫مد بدل دغن‬ ‫باخاءن حكوم مد دان‬
‫دان فوتوغن اية يغ مغاندوغي ‪-‬سبوتن دان باخاءن‬ ‫مد بدل دغن بتول‬ ‫بتول دان‬ ‫دوا حركة دغن فوتوغن‬
‫اية‪.‬‬ ‫باخاءن مد بدل‪.‬‬ ‫دان برتجويد‪.‬‬ ‫برتجويد‪,‬‬ ‫اية يغ‬ ‫بتول دان‬
‫‪ .3‬التيه توبي ممباخ كلمة دان ‪-‬بنديغ بيذا باخاءن‪.‬‬ ‫‪ .2‬مغفليكاسيكن‬ ‫برتجويد سخارا مغاندوغي دالم‬
‫‪-‬مغلوركن خونتوه أية‬ ‫فوتوغن اية يغ مغندوغي‬ ‫باخاءن مد بدل دغن‬ ‫باخاءن مد فمباخاءن‬ ‫برادب دان‬
‫درفد‪ ,‬القرءان‪.‬‬ ‫حكوم مد بدل‪shoulder( .‬‬ ‫بتول دان برتجويد‪,‬‬ ‫بدل دغن القرءان‪.‬‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪)partner‬‬ ‫دالم فمباخاءن‬ ‫بتول‪.‬‬
‫‪ .4‬اكتيؤيتي‪ ,‬مغلواركن حكوم اناليسيس حكوم‬ ‫القرءان‪.‬‬
‫مد بدل درفد‪ ,‬سورة ترتنتو دالم تجويد‪ ,‬دان اية‪.‬‬
‫القرءان‪)gallery walk( .‬‬
‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان )‪EK1(1.10‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 20‬‬ ‫ختم القرءان‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫مشافهة‬ ‫ممباخ سورة لقصص‪K‬‬ ‫سورة لقصص‪ 43-14 K‬دغن بتول دان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فنخافاين‪.‬‬ ‫‪ 43-14‬دغن بتول‬
‫فصيح‬ ‫برتجويد‪,‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫دان برتجويد‬
‫تسميع باخاءن‬
‫موريد‪,.‬‬ ‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫موريد‪,.‬‬
‫ممباخ القرءان دغن‬
‫فصيح‪.‬‬
‫‪ .1‬سومبغ سارن اف يغ موريد )‪EK(1.14‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪6.1.1‬‬ ‫‪ 6.1‬مروموس‬ ‫ادب‬
‫بوليه ممبينا جاريغن‬ ‫الكوكن افبيال هندق مناءيقي‬ ‫‪ .1‬مثاتاكن ادب‬ ‫مثاتاكن‬ ‫كونسيف ادب‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫سوسيال‪,‬‬ ‫كندراءن؟‬ ‫مناءيقي كندراءن‬ ‫ادب‬ ‫مناءيقي‬
‫‪ .2‬التتيه توبي‪ ,‬مثبوتكن ادب‪ ٢‬فنيالين ‪:‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫مناءيقي‬ ‫كندراءن دان‬
‫مناءيقي كندراءن بربينخغ دان ‪-‬سوءال جواب‬ ‫‪ .2‬مغحفظ دعاء‬ ‫كندراءن‪.‬‬ ‫مغعملكنث‬
‫‪ -‬مغحفظ دعاء‬ ‫ضورو برسوءال جواب‪.‬‬ ‫مناءيقي كندراءن‬ ‫‪6.1.2‬‬ ‫سخارا برادب‬
‫‪ -‬مثناراي فكتا‬ ‫‪ .3‬التيه توبي ممباخ دان‬ ‫دغن لنخر‪.‬‬ ‫مغحفظ‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫مغحفظ دعاء مناءيقي‬ ‫‪ .3‬مثنارايكن ادب‬ ‫دعاء‬
‫‪19‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫كندراءن‪shoulder( .‬‬ ‫مناءيقي كندراءن‬ ‫مناءيقي‬
‫افاكه فرلوث‪ ,‬كيت‬ ‫دان لغكه‪ ٢‬كسالمتن ‪)partner‬‬ ‫كندراءن‪.‬‬
‫برادب كتيك مناءيقي‬ ‫‪ .4‬اكتيؤيتي‪ ,‬كومفولن بينخغ‬ ‫دغن تفت‪.‬‬ ‫‪6.1.3‬‬
‫كندراءن؟‬ ‫دان مثناراي ادب مناءيقي‬ ‫مغفليكاسي‬
‫كندراءن دان لغكه‪ ٢‬كسالمتن‪.‬‬ ‫ادب‬
‫(‪)gallery walk‬‬ ‫مناءيقي‬
‫‪ .5‬روموسن ضورو دان‬ ‫كندراءن‬
‫فنيالين‪.‬‬ ‫دان‬
‫مغعملكن‬
‫لغكه‪٢‬‬
‫كسالمتن‪.‬‬
‫)‪EK1(1.2‬‬ ‫‪ .1‬سومبغ سارن خارا‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪7.1.1‬‬ ‫‪ 7.1‬ممباخ‪,‬‬ ‫جاوي‬
‫منجاض كصيحتن توبوه بادن فكا كفد فلواغ‬ ‫‪ .1‬ممباخ تيك س‬ ‫‪ -‬ممباخ‬ ‫ممبينا دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫دان ضورو‪ ,‬مثنارايكن دهادفن‪ .‬فنيالين ‪:‬‬ ‫جاوي دغن بتول‪.‬‬ ‫تيك س‬ ‫منوليس‬
‫‪-‬باخ تيك س جاوي‪.‬‬ ‫‪ .2‬مثبوت فركاتاءن ‪ .2‬ضورو بيمبيغ ممباخ تيك‬ ‫فلباضاي جنيس برداسركن‬
‫س سخارا كلس‪ ،‬كومفولن دان ‪-‬امالء جاوي‪.‬‬ ‫فيليهن دغن بتول‪.‬‬ ‫تيما‪:‬‬ ‫تيك س‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫اينديؤيدو‪.‬‬ ‫‪ .3‬منوليس سموال‬ ‫برداسركن تيما ‪- :‬‬
‫ممباخ فتيقن تيك س‬ ‫‪ .3‬ضورو مغلواركن‬ ‫فركاتاءن فيليهن‬ ‫فراياءن‪.‬‬ ‫‪ -‬فراياءن‪.‬‬
‫فركاتاءن ترتنتو درفد تيك س جاوي دغن لنخر‪.‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫‪7.1.2‬‬
‫دان التيه توبي مغيجا‪/‬مثبوت‬ ‫‪ -‬ممبينا‬
‫فركاتاءن‪.‬‬ ‫دان‬
‫‪ .4‬اكتيؤيتي‪ ,‬كومفولن‪ ،‬موريد‪,‬‬ ‫منوليس‬
‫منوليس سموال فركاتاءن يغ‬ ‫تيك س‬
‫دسبوتكن اوليه ضورو‪.‬‬ ‫برداسركن‬
‫(‪)imlak+round robin‬‬ ‫تيما‪.‬‬
‫‪ .5‬روموسن ضورو دان‬
‫فنيالين‪.‬‬
‫‪PENILAIAN BERASASKAN BILIK DARJAH / OTI 1‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪HINGGA 26.03.2021 22.03.2021‬‬
‫‪20‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫‪CUTI PERTENGAHAN PENGGAL‬‬
‫‪HINGGA 04.04.2021 27.03.2021‬‬
‫‪ - EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤيتي فغاجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫ميغضو بيدغ تاجوق‬
‫فمبالجرن‬ ‫فلغكف‬ ‫تمبهن‬ ‫أساس‬ ‫كاندوغن‬
‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫‪ .1‬فنرغن قاعدة حكوم مد بدل‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪1.6.3‬‬ ‫القرءان ‪ 1.6‬تجويد‪: ,‬‬
‫تابه دان صبر دالم‬ ‫دان ضورو‪ ,‬مثنارايكنث‪,‬‬ ‫‪ .1‬مغنل فستي كلمة‬ ‫مغفليكاسيك‬ ‫(تجويد) ممباخ أية يغ‬
‫بالجر‪.‬‬ ‫دهادفن كلس‪.‬‬ ‫دان فوتوغن اية يغ‬ ‫ن باخاءن‬ ‫‪ 30‬مينيت مغاندوغي‪,‬‬ ‫‪11‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مغنل فستي‪ ,‬كلمة‬ ‫مغاندوغي باخاءن‬ ‫مد بدل دغن‬ ‫باخاءن حكوم مد‬
‫‪-‬سبوتن دان باخاءن‬ ‫دان فوتوغن اية يغ مغاندوغي‬ ‫مد بدل دغن بتول‪.‬‬ ‫بتول دان‬ ‫دوا حركة دغن‬
‫اية‪.‬‬ ‫باخاءن مد بدل‪.‬‬ ‫‪ .2‬مغفليكاسيكن‬ ‫برتجويد‪,‬‬ ‫بتول دان‬
‫‪-‬بنديغ بيذا باخاءن‪.‬‬ ‫‪ .3‬التيه توبي ممباخ كلمة دان‬ ‫باخاءن مد بدل دغن‬ ‫دالم‬ ‫برتجويد سخارا‬
‫‪-‬مغلوركن خونتوه أية‬ ‫فوتوغن اية يغ مغندوغي‬ ‫بتول دان برتجويد‪,‬‬ ‫فمباخاءن‬ ‫برادب دان‬
‫درفد‪ ,‬القرءان‪.‬‬ ‫حكوم مد بدل‪shoulder( .‬‬ ‫دالم فمباخاءن‬ ‫القرءان‪.‬‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪)partner‬‬ ‫القرءان‪.‬‬ ‫‪1.6.4‬‬
‫اناليسيس حكوم‬ ‫‪ .4‬اكتيؤيتي‪ ,‬مغلواركن حكوم‬ ‫ممباخ‬
‫تجويد‪ ,‬دان اية‪.‬‬ ‫مد بدل درفد‪ ,‬سورة ترتنتو دالم‬ ‫القرءان‬
‫القرءان‪)gallery walk( .‬‬ ‫دغن‬
‫برتجويد‪,‬‬
‫دالم‬
‫كهيدوفن‬
‫هارين‬
‫سخارا‬
‫برادب دان‬
‫استقامة‪.‬‬
‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان )‪EK1(1.10‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 20‬‬ ‫القرءان ختم القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫مشافهة‬ ‫ممباخ سورة القصص‬ ‫سورة القصص ‪ 75 -44‬دغن بتول دان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فنخافاين‪.‬‬ ‫‪ 75-44‬دغن بتول‬ ‫برتجويد‪,‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫فصيح‬ ‫دان برتجويد‬
‫تسميع باخاءن‬
‫‪21‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫موريد‪,.‬‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪ .4‬ضورو‪ ,‬مريكود‪ ,‬فنخافاين‬
‫ممباخ القرءان دغن‬ ‫موريد‪,.‬‬
‫فصيح‪.‬‬
‫‪ .1‬سوءال جواب فركارا‪ ,‬ادب )‪EK(1.14‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪6.1.4‬‬ ‫‪6.1.6‬‬ ‫‪ 6.1‬مروموس‬ ‫ادب‬
‫مناءيقي كندراءن يغ تله موريد بوليه ممبينا جاريغن‬ ‫‪ .1‬مثاتاكن فركارا‬ ‫مغاناليسيس‬ ‫سنتياس‬ ‫كونسيف ادب‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫سوسيال‪,‬‬ ‫فالجري؟‪,‬‬ ‫كلبيهن برادب‬ ‫كلبيهن‬ ‫مغعملكن‬ ‫مناءيقي‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬بربينخغ‪ ,‬فركارا كلبيهن‬ ‫مناءيقي كندراءن‬ ‫برادب‬ ‫ادب‬ ‫كندراءن دان‬ ‫‪SIVIK‬‬
‫دان عاقبة مغابايكنث برادب مناءيقي كندراءن دان ‪-‬سوءال جواب‬ ‫مناءيقي‬ ‫مناءيقي‬ ‫مغعملكنث‬ ‫‪TEMA:‬‬
‫‪ -‬بنديغ بيذا‬ ‫عاقبة مغابايكنث دان ضورو‪,‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫كندراءن‬ ‫كندراءن‬ ‫سخارا برادب‬ ‫‪BERTANGG‬‬
‫‪ -‬مثلسايكن مسئله‬ ‫‪ .2‬بنديغ بيذا فركارا‪ ,‬مثنارايكنث‪,.‬‬ ‫دان عاقبة‬ ‫سخارا‬ ‫دان استقامة‪.‬‬ ‫‪UNGJAWAB‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪ .3‬برسوءال جواب دالم‬ ‫كلبيهن برادب‬ ‫مغابايكنث‪.‬‬ ‫برادب‬
‫افاكه بهايا يغ تيمبول‬ ‫ممبنديغ بيذا انتارا فركارا‬ ‫مناءيقي كندراءن‬ ‫‪6.1.5‬‬ ‫دان‬
‫جك كيت مغابايكن‬ ‫دان عاقبة مغابايكنث كلبيهن برادب مناءيقي‬ ‫ممروموس‪,‬‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫كندراءن دان عاقبة مغابايكنث‪ .‬برادب مناءيقي‬ ‫دغن تفت‪.‬‬ ‫ادب‬
‫كندراءن؟‬ ‫(‪)Klasifikasi‬‬ ‫‪ .3‬منجلسكن‬ ‫مناءيقي‬
‫‪ .4‬اكتيؤيتي‪ ,‬كومفولن بينخغ‬ ‫كفنتيغن ادب‬ ‫كندراءن‪.‬‬
‫دان مثناراي كفنتيغن الءين‬ ‫مناءيقي كندراءن‬
‫برادب مناءيقي كندراءن‪( .‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪)gallery walk‬‬

‫‪ .1‬اولغن ممباخ تيك س سخارا )‪EK1(1.2‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪7.1.1‬‬ ‫‪ 7.1‬ممباخ‪،‬‬ ‫جاوي‬
‫فكا كفد فلواغ‬ ‫كلس دان كومفولن‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ تيك س‬ ‫‪ -‬ممباخ‬ ‫ممبينا دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ضورو مغلواركن‬ ‫جاوي دغن بتول‪.‬‬ ‫تيك س‬ ‫منوليس‬
‫فركاتاءن ترتنتو درفد تيك س ‪-‬باخ تيك س جاوي‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبينا ايات‬ ‫فلباضاي جنيس برداسركن‬
‫‪-‬بينا ايات‪.‬‬ ‫دان بربينخغ ممبينا ايات‬ ‫فينديق درفد‬ ‫تيما‪:‬‬ ‫تيك س‬
‫‪-‬جاويكن ايات‪.‬‬ ‫فينديق‪,.‬‬ ‫فركاتاءن فيليهن‬ ‫برداسركن تيما ‪ - :‬فراياءن‪.‬‬
‫‪ .3‬اكتيؤيتي‪ ,‬كومفولن‪ ،‬موريد‪: KBAT ,‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫‪7.1.2‬‬ ‫‪ -‬فراياءن‪.‬‬
‫منوليس سموال ايات فينديق يغ ممبينا خونتوه ايات‬ ‫‪ .3‬منوليس سموال‬ ‫‪ -‬ممبينا‬
‫‪22‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫فينديق‪,.‬‬ ‫تله دبينخغكن دالم توليسن‬ ‫ايات فينديق‪ ,‬دغن‬ ‫دان‬
‫جاوي‪.‬‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫منوليس‬
‫‪ .4‬روموسن ضورو دان‬ ‫تيك س‬
‫فنيالين‪.‬‬ ‫برداسركن‬
‫تيما‪.‬‬
‫‪ - EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤيتي فغاجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫ميغضو بيدغ تاجوق‬
‫فمبالجرن‬ ‫فلغكف‬ ‫تمبهن‬ ‫أساس‬ ‫كاندوغن‬
‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫‪ .1‬فنرغن قاعدة حكوم مد‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪1.6.1‬‬ ‫‪ 1.6‬تجويد‪: ,‬‬ ‫القرءان‬
‫تابه دان صبر دالم‬ ‫عوض دان ضورو مثنارايكنث‬ ‫‪ .1‬ممباخ كلمة دان‬ ‫ممباخ‬ ‫(تجويد) ممباخ أية يغ‬ ‫‪12‬‬
‫بالجر‪.‬‬ ‫دهادفن كلس‪.‬‬ ‫فوتوغن اية يغ‬ ‫كلمة دان‬ ‫‪ 30‬مينيت مغاندوغي‪,‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مغنل فستي‪ ,‬كلمة‬ ‫مغاندوغي باخاءن‬ ‫فوتوغن‬ ‫باخاءن حكوم مد‬
‫‪-‬سبوتن دان باخاءن‬ ‫دان فوتوغن اية يغ مغاندوغي‬ ‫مد عوض دغن بتول‬ ‫اية يغ‬ ‫دوا حركة دغن‬
‫اية‪.‬‬ ‫باخاءن مد عوض‪.‬‬ ‫دان برتجويد‪.‬‬ ‫مغاندوغي‬ ‫بتول دان‬
‫‪-‬بنديغ بيذا باخاءن‪.‬‬ ‫‪ .2‬مغنل فستي كلمة‬ ‫باخاءن مد‬ ‫برتجويد سخارا‬
‫‪ .3‬التيه توبي ممباخ كلمة دان‬
‫‪-‬مغلوركن خونتوه أية‬ ‫دان فوتوغن اية يغ‬ ‫عوض دغن‬ ‫برادب دان‬
‫فوتوغن اية يغ مغندوغي‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫درفد‪ ,‬القرءان‪.‬‬ ‫مغاندوغي باخاءن‬ ‫بتول دان‬
‫حكوم مد ب عوض‪( .‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫مد عوض دغن بتول‪.‬‬ ‫برتجويد‪,.‬‬
‫اناليسيس حكوم‬ ‫‪)shoulder partner‬‬ ‫‪1.6.2‬‬
‫تجويد‪ ,‬دان اية‪.‬‬ ‫‪ .4‬اكتيؤيتي‪ ,‬مغلواركن حكوم‬ ‫مغنل‬
‫مد بدل درفد‪ ,‬سورة ترتنتو دالم‬ ‫فستي كلمة‬
‫القرءان‪)gallery walk( .‬‬ ‫دان‬
‫فوتوغن‬
‫اية يغ‬
‫مغاندوغي‬
‫باخاءن مد‬
‫عوض دغن‬
‫بتول‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 20‬‬ ‫خمت القرءان‬ ‫القرءان‬

‫‪23‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫مشافهة‬ ‫ممباخ سورة القصص‬ ‫سورة القصص ‪88-76‬‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فنخافاين‪.‬‬ ‫‪ 88-76‬دان سورة‬ ‫دان سورة العنكبوت ‪ 14-1‬دغن بتول دان‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫فصيح‬
‫تسميع باخاءن‬ ‫العنكبوت ‪14-1‬‬ ‫برتجويد‪,‬‬
‫موريد‪,.‬‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫دغن بتول دان‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪ .4‬ضورو‪ ,‬مريكود‪ ,‬فنخافاين‬ ‫برتجويد‪,‬‬
‫ممباخ القرءان دغن‬ ‫موريد‪,.‬‬
‫فصيح‪.‬‬
‫)‪EK2(2.1‬‬ ‫‪ .1‬التيه توبي مثبوت‪/‬ممباخ‪,‬‬ ‫موريد دافت‪:‬‬ ‫‪3.2.2‬‬ ‫‪3.2.1‬‬ ‫‪ 3.2‬ميقيني‬ ‫عقيدة‬
‫عملن ممرهاتي‪,‬‬ ‫فغرتين هاري اخرية‪(.‬‬ ‫‪ .1‬مثاتاكن فغرتين‬ ‫منجلسكن‬ ‫كونسيف برايمان مثاتاكن‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فرسكيترن دغن‬ ‫‪)shoulder partner‬‬ ‫هاري اخرية دغن‬ ‫حكوم‬ ‫كفد هاري اخرية فغرتين‬
‫برتوجوان‪.‬‬ ‫‪ .2‬سومبغ سارن ممباخ دليل‬ ‫تفت‪.‬‬ ‫برايمان‬ ‫هاري‬ ‫دان‬
‫فنيالين‪:‬‬ ‫نقلي كواجيفن برايمان كفد‬ ‫‪ .2‬ممباخ دليل نقلي‬ ‫دغن هاري‬ ‫اخرية‪.‬‬ ‫مغفليكاسيكنث‪,‬‬
‫‪ -‬مثاتاكن فغرتين‪.‬‬ ‫هاري اخرية‪face(.‬‬ ‫كواجيفن برايمان‬ ‫اخرية‬ ‫‪3.2.3‬‬ ‫دالم كهيدوفن‬
‫‪ -‬ممباخ دليل‪.‬‬ ‫كفد هاري اخرية‬ ‫برداسركن‬ ‫منرغكن‬ ‫سخارا برادب‬
‫‪ -‬مثنارايكن فكتا‪.‬‬ ‫‪)partner‬‬
‫‪ .3‬اكتيؤيتي‪ ,‬بركومفولن‪: ,‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫دليل نقلي‪.‬‬ ‫نام الءين‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫باضي‬
‫فربينخغن دان فمبنتغن‬ ‫‪ .3‬منرغكن ‪ 3‬نام‬
‫بيال اكن برالكوث‬ ‫هاري‬
‫‪ -‬ستياف كومفولن دمينتا‬ ‫الءين باضي هاري‬
‫قيامة ؟‬ ‫اخرية‪.‬‬
‫مثناراي‪ ,‬دان منرغكن تيض‬ ‫اخرية دغن تفت‪.‬‬
‫نام الءين باضي هاري اخرية‬
‫‪ .4‬اولسن دان فنرغن ضورو‪,.‬‬
‫)‪EK1(2.5‬‬ ‫‪ .1‬ضورو مثنارايكن ‪3‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪7.1.3‬‬ ‫‪7.1.2‬‬ ‫‪ 7.1‬ممباخ‪،‬‬ ‫جاوي‬
‫منمبهباءيق‪ ,‬اءيديا يغ‬ ‫فركاتاءن دهادفن كلس دان‬ ‫‪ .1‬ممبينا ايات‬ ‫ممبينا‪،‬‬ ‫‪ -‬ممبينا‬ ‫ممبينا دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫دفيليه‪.‬‬ ‫موريد‪ ,‬مثبوتكنث‪,.‬‬ ‫فينديق درفد‬ ‫منوليس دان‬ ‫دان‬ ‫منوليس‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ستياف‪ ,‬كومفولن بربينخغ‪,‬‬ ‫فركاتاءن فيليهن‬ ‫ممباخ‬ ‫فلباضاي جنيس منوليس‬
‫ممبينا ايات درفد‪ 3 ,‬فركاتاءن ‪-‬بينا ايات‪.‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫فلباضاي‪,‬‬ ‫تيك س‬ ‫تيك س‬
‫‪-‬توليس ايات‪.‬‬ ‫ترسبوت‪ ,‬سخارا برتوروتن‬ ‫‪ .2‬منوليس جاوي‬ ‫برداسركن تيما ‪ :‬برداسركن جنيس تيك‬
‫‪-‬كرجا كومفولن‪.‬‬ ‫منجادي‪ ,‬ساتو تيك س‪.‬‬ ‫ايات فينديق‪ ,‬يغ تله‬ ‫س‬ ‫تيما‬ ‫‪ -‬فراياءن‪.‬‬
‫‪24‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪ .3‬اكتيؤيتي‪ ,‬فركوغسين‪ ,‬دغن‬ ‫دبينا دغن بتول‪.‬‬ ‫‪ -‬فراياءن‪ .‬برداسركن‬
‫ممبينا دان منوليس‬ ‫كومفولن الءين دغن مثالين‬ ‫تيما‪.‬‬
‫خونتوه تيك س‪.‬‬ ‫اءيديا ايات بربيذا دان‬
‫كوغسيكن دغن اهلي‬
‫كومفولنث‪)gallery walk( .‬‬
‫‪ .4‬روموسن ضورو دان‬
‫فنيالين‪.‬‬

‫‪ - EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤيتي فغاجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫ميغضو بيدغ تاجوق‬
‫فمبالجرن‬ ‫فلغكف‬ ‫تمبهن‬ ‫أساس‬ ‫كاندوغن‬
‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫‪ .1‬فنرغن قاعدة حكوم مد‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪1.6.3‬‬ ‫‪1.6.2‬‬ ‫القرءان ‪ 1.6‬تجويد‪: ,‬‬
‫تابه دان صبر دالم‬ ‫عوض دان ضورو مثنارايكنث‬ ‫‪ .1‬ممباخ كلمة دان‬ ‫مغفليكاسيك‬ ‫مغنل‬ ‫(تجويد) ممباخ أية يغ‬ ‫‪13‬‬
‫بالجر‪.‬‬ ‫دهادفن كلس‪.‬‬ ‫فوتوغن اية يغ‬ ‫فستي كلمة ن باخاءن‬ ‫‪ 30‬مينيت مغاندوغي‪,‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مغنل فستي‪ ,‬كلمة‬ ‫مغاندوغي باخاءن‬ ‫مد عوض‬ ‫باخاءن حكوم مد دان‬
‫‪-‬سبوتن دان باخاءن‬ ‫دان فوتوغن اية يغ مغاندوغي‬ ‫مد عوض دغن بتول‬ ‫دغن بتول‬ ‫دوا حركة دغن فوتوغن‬
‫اية‪.‬‬ ‫باخاءن مد عوض‪.‬‬ ‫دان برتجويد‪.‬‬ ‫دان‬ ‫اية يغ‬ ‫بتول دان‬
‫‪-‬بنديغ بيذا باخاءن‪.‬‬
‫‪ .3‬التيه توبي ممباخ كلمة دان‬ ‫‪ .2‬مغفليكاسيكن‬ ‫برتجويد سخارا مغاندوغي برتجويد‪,‬‬
‫‪-‬مغلوركن خونتوه أية‬
‫فوتوغن اية يغ مغندوغي‬ ‫باخاءن مد عوض‬ ‫باخاءن مد دالم‬ ‫برادب دان‬
‫درفد‪ ,‬القرءان‪.‬‬
‫حكوم مد ب عوض‪( .‬‬ ‫دغن بتول دان‬ ‫عوض دغن فمباخاءن‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫القرءان‪.‬‬ ‫بتول‪.‬‬
‫‪)shoulder partner‬‬ ‫برتجويد‪ ,‬دالم‬
‫اناليسيس حكوم‬
‫‪ .4‬اكتيؤيتي‪ ,‬مغلواركن حكوم‬ ‫فمباخاءن القرءان‪.‬‬
‫تجويد‪ ,‬دان اية‪.‬‬
‫مد بدل درفد‪ ,‬سورة ترتنتو دالم‬
‫القرءان‪)gallery walk( .‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 20‬‬ ‫خمت القرءان‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫مشافهة‬ ‫ممباخ سورة‬ ‫سورة العنكبوت ‪ 45-15‬دغن بتول دان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنخافاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ‬ ‫العنكبوت ‪45-15‬‬
‫برتجويد‪,‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫فصيح‬ ‫دغن بتول دان‬
‫تسميع باخاءن‬
‫‪25‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫موريد‪,.‬‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫برتجويد‪,‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪ .4‬ضورو‪ ,‬مريكود‪ ,‬فنخافاين‬
‫ممباخ القرءان دغن‬ ‫موريد‪,.‬‬
‫فصيح‪.‬‬
‫)‪EK2(2.1‬‬ ‫‪ .1‬سومبغ سارن نام الءين‬ ‫موريد دافت‪:‬‬ ‫‪3.2.3‬‬ ‫‪ 3.2‬ميقيني‬ ‫عقيدة‬
‫عملن ممرهاتي‪,‬‬ ‫باضي هاري اخيرة يغ تله‬ ‫‪ .1‬منرغكن ‪ 3‬نام‬ ‫كونسيف برايمان منرغكن‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فرسكيترن دغن‬ ‫الءين باضي هاري موريد‪ ,‬فالجري‪ ,‬دان‬ ‫كفد هاري اخرية نام الءين‬
‫برتوجوان‪.‬‬ ‫منجلسكنث‪.‬‬ ‫اخيرة دغن بتول‪.‬‬ ‫باضي‬ ‫دان‬
‫فنيالين‪:‬‬ ‫‪ .2‬بربينخغ‪ ,‬كفنتيغن برإيمان‬ ‫‪ .2‬مثنارايكن ‪3‬‬ ‫هاري‬ ‫مغفليكاسيكنث‪,‬‬
‫‪ -‬مثاتاكن فكتا‪.‬‬ ‫كفنتيغن برإيمان كفد كفد هاري اخيرة دان ضورو‬ ‫اخرية‪.‬‬ ‫دالم كهيدوفن‬
‫‪ -‬فربينخغن كومفولن‬ ‫منجلسكنث‪ .‬موريد‪ ,‬سنارايكن‬ ‫هاري اخيرة دغن‬ ‫‪3.2.4‬‬ ‫سخارا برادب‬
‫‪ -‬مثنارايكن فكتا‪.‬‬ ‫دالم (‪)peta i-think‬‬ ‫تفت‪.‬‬ ‫مغانالسي‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪ .3‬اكتيؤيتي‪ ,‬موريد‪ ,‬مثنارايكن‬ ‫‪ .3‬مثنارايكن ‪3‬‬ ‫س‬
‫افاكه تندا همفيرث‬ ‫‪ 3‬تيندقن باضي ممبوقتيكن‬ ‫تيندقن باضي‬ ‫كفنتيغن‬
‫برالكو‪ ,‬قيامة ؟‬ ‫ممبوقتيكن كأيمانن كأيمانن كفد هاري اخيرة‪( .‬‬ ‫برإيمان‬
‫‪)gallery walk‬‬ ‫كفد هاري اخيرة‬ ‫كفد هاري‬
‫‪ .4‬روموسن دان التيهن‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫اخرية‪.‬‬
‫برتوليس‪,.‬‬
‫‪3.2.5‬‬
‫ممبوقتيكن‬
‫كأيمانن‬
‫كفد هاري‬
‫اخرية‬
‫ماللوءي‬
‫تيندقن‬
‫سخارا‬
‫برادب‬
‫دان‬
‫استقامة‪.‬‬
‫‪26‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫)‪EK1(2.5‬‬ ‫‪ .1‬ضورو مثنارايكن ‪4‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪7.1.3‬‬ ‫‪ 7.1‬ممباخ‪،‬‬ ‫جاوي‬
‫منمبهباءيق‪ ,‬اءيديا يغ‬ ‫فركاتاءن دهادفن كلس دان‬ ‫‪ .1‬ممبينا ايات‬ ‫ممبينا‪،‬‬ ‫ممبينا دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫دفيليه‪.‬‬ ‫موريد‪ ,‬مثبوتكنث‪,.‬‬ ‫فينديق درفد‬ ‫منوليس دان‬ ‫منوليس‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ستياف‪ ,‬كومفولن بربينخغ‪,‬‬ ‫فركاتاءن فيليهن‬ ‫ممباخ‬ ‫فلباضاي جنيس‬
‫‪-‬بينا ايات‪.‬‬ ‫ممبينا ايات درفد‪ 4 ,‬فركاتاءن‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫فلباضاي‪,‬‬ ‫تيك س‬
‫‪-‬توليس ايات‪.‬‬ ‫ترسبوت‪ ,‬سخارا برتوروتن‬ ‫‪ .2‬منوليس جاوي‬ ‫جنيس تيك‬ ‫برداسركن تيما ‪:‬‬
‫‪-‬كرجا كومفولن‪.‬‬ ‫منجادي‪ ,‬ساتو تيك س‪.‬‬ ‫ايات فينديق‪ ,‬يغ تله‬ ‫س‬ ‫‪ -‬فراياءن‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪ .3‬اكتيؤيتي‪ ,‬فركوغسين‪ ,‬دغن‬ ‫دبينا دغن بتول‪.‬‬ ‫برداسركن‬
‫ممبينا دان منوليس‬ ‫‪ .3‬مرانخغ اكتيؤيتي‪ ,‬كومفولن الءين دغن مثالين‬ ‫تيما‪.‬‬
‫خونتوه فلبلضاي‬ ‫اءيديا ايات بربيذا دان‬ ‫فنوليسن جاوي‬ ‫‪7.1.4‬‬
‫جنيس تيك س‪.‬‬ ‫فلباضاي‪ ,‬جنيس تيك كوغسيكن دغن اهلي‬ ‫ملقساناكن‬
‫كومفولنث‪)gallery walk( .‬‬ ‫س دلوار وقتو‬ ‫اكتيؤيتي‬
‫‪ .4‬ضورو ممبريكن رانخغن‬ ‫فغاجرن دان‬ ‫فنوليسن‬
‫اكتيؤيتي‪ ,‬فنوليسن‪ ,‬جاوي‬ ‫فمبالجرن‪.‬‬ ‫جاوي‬
‫فلباضاي جنيس تيك س‬ ‫فلباضاي‪,‬‬
‫درومه‪.‬‬ ‫جنيس تيك‬
‫س‬
‫برداسركن‬
‫تيما دلوار‬
‫وقتو‬
‫فغاجرن دان‬
‫فمبالجرن‪.‬‬
‫‪ - EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤيتي فغاجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫ميغضو بيدغ تاجوق‬
‫فمبالجرن‬ ‫فلغكف‬ ‫تمبهن‬ ‫أساس‬ ‫كاندوغن‬
‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫‪ .1‬فنرغن قاعدة حكوم مد‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪1.6.3‬‬ ‫القرءان ‪ 1.6‬تجويد‪: ,‬‬
‫تابه دان صبر دالم‬ ‫عوض دان ضورو مثنارايكنث‬ ‫‪ .1‬مغنل فستي كلمة‬ ‫مغفليكاسيك‬ ‫(تجويد) ممباخ أية يغ‬ ‫‪14‬‬
‫بالجر‪.‬‬ ‫دهادفن كلس‪.‬‬ ‫دان فوتوغن اية يغ‬ ‫ن باخاءن‬ ‫‪ 30‬مينيت مغاندوغي‪,‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مغنل فستي‪ ,‬كلمة‬ ‫مغاندوغي باخاءن‬ ‫مد عوض‬ ‫باخاءن حكوم مد‬ ‫‪– 19‬‬
‫‪-‬سبوتن دان باخاءن‬ ‫دان فوتوغن اية يغ مغاندوغي‬ ‫مد عوض دغن بتول‪.‬‬ ‫دغن بتول‬ ‫دوا حركة دغن‬ ‫‪APR‬‬ ‫‪23‬‬

‫‪27‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫اية‪.‬‬ ‫باخاءن مد عوض‪.‬‬ ‫‪ .2‬مغفليكاسيكن‬ ‫دان‬ ‫بتول دان‬ ‫‪2021‬‬
‫‪-‬بنديغ بيذا باخاءن‪.‬‬ ‫‪ .3‬التيه توبي ممباخ كلمة دان‬ ‫باخاءن مد بدل دغن‬ ‫برتجويد‪,‬‬ ‫برتجويد سخارا‬
‫‪-‬مغلوركن خونتوه أية‬ ‫فوتوغن اية يغ مغندوغي‬ ‫بتول دان برتجويد‪,‬‬ ‫دالم‬ ‫برادب دان‬
‫درفد‪ ,‬القرءان‪.‬‬ ‫حكوم مد ب عوض‪( .‬‬ ‫دالم فمباخاءن‬ ‫فمباخاءن‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫القرءان‪.‬‬ ‫القرءان‪.‬‬
‫اناليسيس حكوم‬ ‫‪)shoulder partner‬‬ ‫‪1.6.4‬‬
‫تجويد‪ ,‬دان اية‪.‬‬ ‫‪ .4‬اكتيؤيتي‪ ,‬مغلواركن حكوم‬ ‫ممباخ‬
‫مد بدل درفد‪ ,‬سورة ترتنتو دالم‬ ‫القرءان‬
‫القرءان‪)gallery walk( .‬‬ ‫دغن‬
‫برتجويد‪,‬‬
‫دالم‬
‫كهيدوفن‬
‫هارين‬
‫سخارا‬
‫برادب دان‬
‫استقامة‪.‬‬
‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان )‪EK1(1.10‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 21‬‬ ‫خمت القرءان‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫مشافهة‬ ‫ممباخ سورة‬ ‫سورة العنكبوت ‪ 69-46‬دان سورة الروم‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫العنكبوت ‪ 69-46‬دان ‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فنخافاين‪.‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ 15-1‬دغن بتول دان برتجويد‬
‫فصيح‬ ‫سورة الروم ‪15-1‬‬
‫تسميع باخاءن‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫دغن بتول دان‬
‫موريد‪,.‬‬
‫‪ .4‬ضورو‪ ,‬مريكود‪ ,‬فنخافاين‬ ‫برتجويد‪,‬‬
‫‪: KBAT‬‬
‫ممباخ القرءان دغن‬ ‫موريد‪,.‬‬
‫فصيح‪.‬‬
‫)‪EK1(1.1‬‬ ‫‪.1 .7‬سومبغ سارن انتارا خارا‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪4.2.1‬‬ ‫‪ 4.2‬مروموس‬ ‫عبادة‬
‫‪ .1‬مثاتاكن مقصود صالة يغ دتونتوت اوليه اضام؟ برتغضوغجواب‬ ‫مثاتاكن‬ ‫كونسيف صالة‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ترهادف‪ ,‬كفوتوسن‪.‬‬ ‫صالة برجماعة ‪ .2 .8‬التيه توبي‬ ‫مقصود‬ ‫برجماعة دان‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫مثبوتكن‪/‬ممباخاكن مقصود‬ ‫دغن بتول ‪.‬‬ ‫صالة‬ ‫مغعملكن سرتا‬
‫‪28‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫‪ -‬سبوت دان باخ‪.‬‬ ‫‪ .2‬منرغكن كلبيهن صالة برجماعة دان اكتيؤيتي‬ ‫برجماعة‪.‬‬ ‫مغحياتيث‬
‫‪ -‬فمرهاتين‪.‬‬ ‫منوليسث‪)round robin( .‬‬ ‫دان كفنتيغن صالة‬ ‫‪4.2.2‬‬ ‫سخارا برادب‬
‫‪ -‬كرجا كومفولن‪.‬‬ ‫برجماعة دغن بتول‪ .3 ..9‬بربينخغ‪ ,‬دالم كومفولن‬ ‫منرغكن‬ ‫دان استقامه‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫كلبيهن دان كفنتيغن صالة‬ ‫كلبيهن‬
‫افاكه كأيستيميواءن‬ ‫برجماعة دان مثناراكنث‪,.‬‬ ‫دان‬
‫جك صالة دمسجد ‪/‬‬ ‫‪ .4‬اكتيؤيتي‪ ,‬منجلسكن كلبيهن‬ ‫كفنتيغن‬
‫سوراو؟‬ ‫دان كفنتيغن صالة برجماعة‬ ‫صالة‬
‫ستياف‪ ,‬كومفولن‪.‬‬ ‫برجماعة ‪.‬‬
‫‪ .5‬روموسن ضورو دان‬
‫فنيالين‪.‬‬
‫)‪EK1(1.2‬‬ ‫‪ .1‬سومبغ سارن خارا‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪7.1.1‬‬ ‫‪ 7.1‬ممباخ‪,‬‬ ‫جاوي‬
‫فكا كفد فلواغ‬ ‫منجاض كصيحتن توبوه بادن‬ ‫‪ .1‬ممباخ تيك س‬ ‫‪ -‬ممباخ‬ ‫ممبينا دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫دان ضورو‪ ,‬مثنارايكن دهادفن‪.‬‬ ‫جاوي دغن بتول‪.‬‬ ‫تيك س‬ ‫منوليس‬
‫‪-‬باخ تيك س جاوي‪.‬‬ ‫‪ .2‬مثبوت فركاتاءن ‪ .2‬ضورو بيمبيغ ممباخ تيك‬ ‫فلباضاي جنيس برداسركن‬
‫‪-‬امالء جاوي‪.‬‬ ‫س سخارا كلس‪ ،‬كومفولن دان‬ ‫فيليهن دغن بتول‪.‬‬ ‫تيما‪:‬‬ ‫تيك س‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫اينديؤيدو‪.‬‬ ‫‪ .3‬منوليس سموال‬ ‫برداسركن تيما ‪ - :‬سوكن‪.‬‬
‫ممباخ فتيقن تيك س‬ ‫‪ .3‬ضورو مغلواركن‬ ‫فركاتاءن فيليهن‬ ‫‪7.1.2‬‬ ‫‪ -‬سوكن‪.‬‬
‫جاوي دغن لنخر‪.‬‬ ‫فركاتاءن ترتنتو درفد تيك س‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫‪ -‬ممبينا‬
‫دان التيه توبي مغيجا‪/‬مثبوت‬ ‫دان‬
‫فركاتاءن‪.‬‬ ‫منوليس‬
‫‪ .4‬اكتيؤيتي‪ ,‬كومفولن‪ ،‬موريد‪,‬‬ ‫تيك س‬
‫منوليس سموال فركاتاءن يغ‬ ‫برداسركن‬
‫دسبوتكن اوليه ضورو‪.‬‬ ‫تيما‪.‬‬
‫(‪)imlak+round robin‬‬
‫‪ .5‬روموسن ضورو دان‬
‫فنيالين‪.‬‬
‫‪ - EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤيتي فغاجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫ميغضو بيدغ تاجوق‬
‫فمبالجرن‬ ‫فلغكف‬ ‫تمبهن‬ ‫أساس‬ ‫كاندوغن‬
‫)‪EK1(1.12‬‬ ‫‪.1‬ضورو ممفردغركن باخاءن‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪1.5.1‬‬ ‫القرءان ‪ 1.5‬مروموس‪،‬‬
‫‪29‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫برتوليرنسي‪ ,‬ترهادف‪,‬‬ ‫سورة منجلسكن تونتوتن‬ ‫‪ .1‬مثاتاكن فغنلن‬ ‫مثاتاكن‬ ‫مغعمل دان‬ ‫(كفهمن)‬ ‫‪15‬‬
‫كتيدقتنتوان يغ‬ ‫سورة العصر دان برسوءال‬ ‫سورة العصر دغن‬ ‫فغنلن‬ ‫مغحياتي‪ ,‬سورة‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫تيغضي‪,.‬‬ ‫جواب تنتغ سورة ترسبوت‪.‬‬ ‫بتول ‪.‬‬ ‫سورة‬ ‫العصر سخارا‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬بربينخغ‪ ,‬تنتغ فغنلن سورة‬ ‫‪ .2‬منجلسكن ‪3‬‬ ‫العصر‪.‬‬ ‫برادب دان‬
‫‪ -‬سبوت دان‬ ‫دالم منجلسكن تونتوتن سورة‬ ‫تونتوتن سورة‬ ‫‪1.5.2‬‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫سنارايكن فكتا‪.‬‬ ‫العصر دان موريد مثبوتكن‬ ‫العصر دغن بتول‪.‬‬ ‫منجلسكن‬
‫‪ -‬ايغت دان فادنكن‪.‬‬ ‫كمبالي‪.‬‬ ‫تونتوتن‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪ .3‬اكتيؤيتي‪ ,‬مثنارايكن تنتغ‬ ‫سورة‬
‫كناف ماءنسي سوك‬ ‫فغنلن سورة دالم منجلسكن‬ ‫العصر‪.‬‬
‫بواغ ماس؟‬ ‫تونتوتن‪ ,‬سورة العصر‪( .‬‬
‫‪)round robin‬‬
‫‪ .4‬التيهن برتوليس‪ ,‬دغن‬
‫بيمبيغن ضورو‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 21‬‬ ‫خمت القرءان‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫مشافهة‬ ‫ممباخ سورة الروم‬ ‫سورة الروم ‪ 32-16‬دغن بتول دان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنخافاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ‬ ‫‪ 32-16‬دغن بتول‬ ‫برتجويد‪,‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫فصيح‬ ‫دان برتجويد‬
‫تسميع باخاءن‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬
‫موريد‪,.‬‬
‫‪ .4‬ضورو‪ ,‬مريكود‪ ,‬فنخافاين‬
‫‪: KBAT‬‬
‫ممباخ القرءان دغن‬ ‫موريد‪,.‬‬
‫فصيح‪.‬‬
‫)‪EK1(1.1‬‬ ‫‪.1‬سوءال جواب كلبيهن صالة‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪4.2.3‬‬ ‫‪ 4.2‬مروموس‬ ‫عبادة‬
‫برتغضوغجواب‬ ‫‪ .1‬منجلسكن شرط برجماعة يغ تله موريد‪,‬‬ ‫منجلسكن‬ ‫كونسيف صالة‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ترهادف‪ ,‬كفوتوسن‪.‬‬ ‫فالجري؟‪,‬‬ ‫صح صالة‬ ‫شرط صح‬ ‫برجماعة دان‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫برجماعة دغن بتول‪ .2 .‬التيه توبي مثبوتكن شرط‬ ‫صالة‬ ‫مغعملكن سرتا‬ ‫‪SIVIK‬‬
‫‪ -‬برسوءال جواب‪.‬‬ ‫‪ .2‬مغاناليسيس دان صح صالة برجماعة‪( .‬‬ ‫برجماعة‪.‬‬ ‫مغحياتيث‬ ‫‪TEMA:‬‬
‫‪KEGEMBIRA‬‬
‫‪ -‬ماءين فرانن‪.‬‬ ‫‪ )round robin‬دان ضورو‬ ‫تونجوق‪ ,‬خارا‬ ‫‪4.2.4‬‬ ‫سخارا برادب‬ ‫‪AN‬‬
‫‪ -‬مثلسايكن مسئله‪.‬‬ ‫منجلسكنث‪.‬‬ ‫تاتاخارا صالة‬ ‫مغاناليسي‬ ‫دان استقامه‪.‬‬
‫‪30‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪ .3‬اكتيؤيتي‪ ,‬سخارا كومفولن‬ ‫برجماعة دغن خارا‬ ‫س‬
‫افاكه حكوم دان ادب‬ ‫سيموالسي تاتاخارا صالة‬ ‫يغ بتول‪.‬‬ ‫تاتاخارا‬
‫وانيتا يغ صالة‬ ‫برجماعة دغن بيمبيغن‬ ‫صالة‬
‫دمسجد؟‬ ‫ضورو‪Role-Play (main .‬‬ ‫برجماعة‪.‬‬
‫)‪peranan‬‬
‫‪ .4‬روموسن ضورو دان‬
‫فنيالين‪.‬‬
‫)‪EK1(1.2‬‬ ‫‪ .1‬اولغن ممباخ تيك س سخارا‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪7.1.1‬‬ ‫جاوي ‪ 7.1‬ممباخ‪،‬‬
‫فكا كفد فلواغ‬ ‫كلس دان كومفولن‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ تيك س‬ ‫‪ -‬ممباخ‬ ‫‪ 30‬مينيت ممبينا دان‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ضورو مغلواركن‬ ‫جاوي دغن بتول‪.‬‬ ‫تيك س‬ ‫منوليس‬
‫‪-‬باخ تيك س جاوي‪.‬‬ ‫فركاتاءن ترتنتو درفد تيك س‬ ‫‪ .2‬ممبينا ايات‬ ‫فلباضاي جنيس برداسركن‬
‫‪-‬بينا ايات‪.‬‬ ‫دان بربينخغ ممبينا ايات‬ ‫فينديق درفد‬ ‫تيما‪:‬‬ ‫تيك س‬
‫‪-‬جاويكن ايات‪.‬‬ ‫فينديق‪,.‬‬ ‫فركاتاءن فيليهن‬ ‫برداسركن تيما ‪ - :‬سوكن‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪ .3‬اكتيؤيتي‪ ,‬كومفولن‪ ،‬موريد‪,‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫‪7.1.2‬‬ ‫‪ -‬سوكن‪.‬‬
‫ممبينا خونتوه ايات‬ ‫منوليس سموال ايات فينديق يغ‬ ‫‪ .3‬منوليس سموال‬ ‫‪ -‬ممبينا‬
‫فينديق‪,.‬‬ ‫تله دبينخغكن دالم توليسن‬ ‫ايات فينديق‪ ,‬دغن‬ ‫دان‬
‫جاوي‪.‬‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫منوليس‬
‫‪ .4‬روموسن ضورو دان‬ ‫تيك س‬
‫فنيالين‪.‬‬ ‫برداسركن‬
‫تيما‪.‬‬
‫‪ - EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤيتي فغاجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫ميغضو بيدغ تاجوق‬
‫فمبالجرن‬ ‫فلغكف‬ ‫تمبهن‬ ‫أساس‬ ‫كاندوغن‬
‫)‪EK1(1.12‬‬ ‫‪.1‬ضورو ممفردغركن باخاءن‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫القرءان ‪ 1.5‬مروموس‪1.5.1 ،‬‬
‫برتوليرنسي‪ ,‬ترهادف‪,‬‬ ‫سورة منجلسكن تونتوتن‬ ‫‪ .1‬مثاتاكن فغنلن‬ ‫مثاتاكن‬ ‫(كفهمن) مغعمل دان‬ ‫‪16‬‬
‫كتيدقتنتوان يغ‬ ‫سورة العصر دان برسوءال‬ ‫سورة العصر دغن‬ ‫مغحياتي‪ ,‬سورة فغنلن‬
‫تيغضي‪,.‬‬ ‫جواب تنتغ سورة ترسبوت‪.‬‬ ‫بتول ‪.‬‬ ‫سورة‬ ‫‪ 30‬مينيت العصر سخارا‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬بربينخغ‪ ,‬تنتغ فغنلن سورة‬ ‫‪ .2‬منجلسكن ‪3‬‬ ‫العصر‪.‬‬ ‫برادب دان‬
‫‪ -‬سبوت دان‬ ‫دالم منجلسكن تونتوتن سورة‬ ‫تونتوتن سورة‬ ‫‪1.5.2‬‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫سنارايكن فكتا‪.‬‬ ‫العصر دان موريد مثبوتكن‬ ‫العصر دغن بتول‪.‬‬ ‫منجلسكن‬
‫‪31‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫‪ -‬ايغت دان فادنكن‪.‬‬ ‫كمبالي‪.‬‬ ‫تونتوتن‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪ .3‬اكتيؤيتي‪ ,‬مثنارايكن تنتغ‬ ‫سورة‬
‫باضايمان ماءنسي يغ‬ ‫فغنلن سورة دالم منجلسكن‬ ‫العصر‪.‬‬
‫مغهرضاءي‪ ,‬ماس؟‬ ‫تونتوتن‪ ,‬سورة العصر‪( .‬‬
‫‪)round robin‬‬
‫‪ .4‬التيهن برتوليس‪ ,‬دغن‬
‫بيمبيغن ضورو‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 21‬‬ ‫خمت القرءان‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫مشافهة‬ ‫ممباخ سورة الروم‬ ‫سورة الروم ‪ 60-33‬دغن بتول دان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنخافاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ‬ ‫‪ 60-33‬دغن بتول‬ ‫برتجويد‪,‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫فصيح‬ ‫دان برتجويد‬
‫تسميع باخاءن‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬
‫موريد‪,.‬‬
‫‪ .4‬ضورو‪ ,‬مريكود‪ ,‬فنخافاين‬
‫‪: KBAT‬‬
‫ممباخ القرءان دغن‬ ‫موريد‪,.‬‬
‫فصيح‪.‬‬
‫)‪EK1(1.1‬‬ ‫‪.1‬سوءال جواب كفنتيغن‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪4.2.5‬‬ ‫‪4.2.3‬‬ ‫‪ 4.2‬مروموس‬ ‫عبادة‬
‫برتغضوغجواب‬ ‫‪ .1‬منجلسكن شرط صالة برجماعة باضي قوم‬ ‫منجلسكن مغعملكن‬ ‫كونسيف صالة‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ترهادف‪ ,‬كفوتوسن‪.‬‬ ‫لالكي يغ تله موريد فالجري؟‬ ‫صح صالة‬ ‫شرط صح صالة‬ ‫برجماعة دان‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫برجماعة دغن بتول‪ .2 .‬بربينخغ‪ ,‬ايسو دان مسئله‬ ‫برجماعة‬ ‫صالة‬ ‫مغعملكن سرتا‬
‫‪ -‬برسوءال جواب‪.‬‬ ‫يغ بركاءيت دغن شرط صح‬ ‫‪ .2‬مغاناليسيس‬ ‫برجماعة‪ .‬سخارا‬ ‫مغحياتيث‬
‫‪ -‬مثلسايكن مسئله‪.‬‬ ‫صالة برجماعة ‪round( .‬‬ ‫تاتاخارا صالة‬ ‫برادب دان‬ ‫‪4.2.4‬‬ ‫سخارا برادب‬
‫‪ -‬ماءين فرانن‪.‬‬ ‫برجماعة دغن بتول‪ )robin .‬دان ضورو‬ ‫مغاناليسي استقامه‪.‬‬ ‫دان استقامه‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫منجلسكنث‪.‬‬ ‫س‬
‫افاكه فرانن امام دان‬ ‫‪ .3‬اكتيؤيتي‪ ,‬سخارا كومفولن‬ ‫تاتاخارا‬
‫جاواتنكواس مسجد؟‬ ‫سيموالسي تاتاخارا صالة‬ ‫صالة‬
‫برجماعة دغن ضورو‪,‬‬ ‫برجماعة‪.‬‬
‫ممبريكن خونتوه مسئله‪.‬‬
‫‪Role-Play (main‬‬
‫‪32‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫)‪peranan‬‬
‫‪ .4‬روموسن ضورو دان‬
‫فنيالين‪.‬‬
‫)‪EK1(2.5‬‬ ‫‪ .1‬ضورو مثنارايكن ‪3‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪7.1.3‬‬ ‫‪7.1.2‬‬ ‫‪ 7.1‬ممباخ‪،‬‬ ‫جاوي‬
‫منمبهباءيق‪ ,‬اءيديا يغ‬ ‫فركاتاءن دهادفن كلس دان‬ ‫‪ .1‬ممبينا ايات‬ ‫ممبينا‪،‬‬ ‫‪ -‬ممبينا‬ ‫ممبينا دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫دفيليه‪.‬‬ ‫موريد‪ ,‬مثبوتكنث‪,.‬‬ ‫فينديق درفد‬ ‫منوليس دان‬ ‫دان‬ ‫منوليس‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ستياف‪ ,‬كومفولن بربينخغ‪,‬‬ ‫فركاتاءن فيليهن‬ ‫ممباخ‬ ‫فلباضاي جنيس منوليس‬
‫‪-‬بينا ايات‪.‬‬ ‫ممبينا ايات درفد‪ 3 ,‬فركاتاءن‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫فلباضاي‪,‬‬ ‫تيك س‬ ‫تيك س‬
‫‪-‬توليس ايات‪.‬‬ ‫ترسبوت‪ ,‬سخارا برتوروتن‬ ‫‪ .2‬منوليس جاوي‬ ‫برداسركن تيما ‪ :‬برداسركن جنيس تيك‬
‫‪-‬كرجا كومفولن‪.‬‬ ‫منجادي‪ ,‬ساتو تيك س‪.‬‬ ‫ايات فينديق‪ ,‬يغ تله‬ ‫س‬ ‫تيما‬ ‫‪ -‬سوكن‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪ .3‬اكتيؤيتي‪ ,‬فركوغسين‪ ,‬دغن‬ ‫دبينا دغن بتول‪.‬‬ ‫‪ -‬سوكن‪ .‬برداسركن‬
‫ممبينا دان منوليس‬ ‫كومفولن الءين دغن مثالين‬ ‫تيما‪.‬‬
‫خونتوه تيك س‪.‬‬ ‫اءيديا ايات بربيذا دان‬
‫كوغسيكن دغن اهلي‬
‫كومفولنث‪)gallery walk( .‬‬
‫‪ .4‬روموسن ضورو دان‬
‫فنيالين‪.‬‬
‫‪ - EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤيتي فغاجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫ميغضو بيدغ تاجوق‬
‫فمبالجرن‬ ‫فلغكف‬ ‫تمبهن‬ ‫أساس‬ ‫كاندوغن‬
‫)‪EK1(1.12‬‬ ‫‪ .1‬ضورو برسوءال جواب‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪1.5.3‬‬ ‫‪1.5.2‬‬ ‫القرءان ‪1.5‬‬
‫برتوليرنسي‪ ,‬ترهادف‪,‬‬ ‫تنتغ باضايمان خارا ماءنسي‬ ‫‪ .1‬منجلسكن ‪3‬‬ ‫منجلسكن مغاناليسيس‬ ‫(كفهمن) مغاناليسيس‪،‬‬ ‫‪17‬‬
‫كتيدقتنتوان يغ‬ ‫منجادي‪ ,‬انسان ترباءيق‪ ,‬؟‬ ‫تونتوتن سورة‬ ‫كفنتيغن‬ ‫تونتوتن‬ ‫‪ 30‬مينيت مغعمل دان‬
‫تيغضي‪,.‬‬ ‫‪ .2‬بربينخغ‪ ,‬تنتغ فغنلن سورة‬ ‫العصر دغن بتول‪.‬‬ ‫مغعملكن‬ ‫سورة‬ ‫مغحياتي‪ ,‬سورة‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫دالم منجلسكن تونتوتن سورة‬ ‫‪ .2‬مغهورايكن ‪3‬‬ ‫سورة القدر‬ ‫العصر‪.‬‬ ‫العصر سخارا‬
‫‪ -‬سنارايكن فكتا‪.‬‬ ‫العصر دان موريد مثبوتكن‬ ‫درفد كفنتيغن‬ ‫دان‬ ‫برادب دان‬
‫‪ -‬ايغت دان فادنكن‪.‬‬ ‫كمبالي‪.‬‬ ‫مغعملكن سورة‬ ‫تونتوتنث‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪ .3‬التيه توبي ممباخاكن‬ ‫العصر دغن بتول‪.‬‬ ‫دالم‬
‫افاكه جالن يغ مندافت‬ ‫كفنتيغن مغعملكن سورة القدر‬ ‫ممبنتوق‪,‬‬
‫كريضاءن هللا؟‬ ‫دان ضورو‪ ,‬منجلسكنث‪.‬‬ ‫كفريبادين‪.‬‬
‫‪33‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫‪ .4‬اكتيؤيتي‪ ,‬موريد‪ ,‬مثنارايكن‬
‫‪ 3‬كفنتيغن مغعملكن سورة‬
‫القدر‪)stay & stray( .‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 21‬‬ ‫خمت القرءان‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫مشافهة‬ ‫ممباخ سورة لقمان‪K‬‬ ‫سورة لقمان‪ 28-1 K‬دغن بتول دان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنخافاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ‬ ‫‪ 28-1‬دغن بتول‬ ‫برتجويد‪,‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫فصيح‬ ‫دان برتجويد‬
‫تسميع باخاءن‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬
‫موريد‪,.‬‬
‫‪ .4‬ضورو‪ ,‬مريكود‪ ,‬فنخافاين‬
‫‪: KBAT‬‬
‫ممباخ القرءان دغن‬ ‫موريد‪,.‬‬
‫فصيح‪.‬‬
‫‪.1‬سومبغ سارن صيفت‪ ٢‬يغ اد (‪1.11 )EK1‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪5.2.1‬‬ ‫‪ 5.2‬مروموس‬ ‫سيرة‬
‫برداي ساءيغ‬ ‫فد نبي محمد (ص) دان‬ ‫‪ .1‬مثاتاكن مقصود‬ ‫مثاتاكن‬ ‫اعتبار درفد‪,‬‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫كاءيتنث دغن تاجوق‪,.‬‬ ‫صيفت اتقان نبي‬ ‫مقصود‬ ‫كأوغضولن‬
‫‪ -‬برسوال جواب‪.‬‬ ‫‪.2‬موريد‪ ,‬مثاتاكن مقصود‬ ‫محمد (ص) دغن‬ ‫صيفت اتقان نبي صيفت‬
‫صيفت اتقان نبي محمد (ص) ‪ -‬فمرهاتين‪.‬‬ ‫تفت‪.‬‬ ‫اتقان نبي‬ ‫محمد (ص)‬
‫‪ -‬كرجا كومفولن‪.‬‬ ‫دان ضورو‪ ,‬منجلسكنث‪.‬‬ ‫‪ .2‬موريد دافت‬ ‫اونتوق دعملكن محمد‬
‫‪KBAT‬‬ ‫‪ .3‬موريد‪ ,‬بربينخغ‪ ,‬مغناءي‬ ‫منجلسكن سكورغ‪-‬‬ ‫(ص)‪.‬‬ ‫سخارا برادب‬
‫بريكن خونتوه‪٢‬‬ ‫ببراف خونتوه كأوغضولن‬ ‫كورغث ‪ 3‬خونتوه‬ ‫‪5.2.2‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫صيفت رسول هللا‬ ‫صيفت اتقان نبي (ص)‬ ‫كأوغضولن صيفت‬ ‫منجلسكن‬
‫ماللوءي قصه يغ‬ ‫ماللوءي قصه كهيدوفن‬ ‫اتقان نبي محمد‬ ‫كأوغضول‬
‫موريد‪ ,‬تاهو‪.‬‬ ‫بضيندا‪.,‬‬ ‫(ص) ماللوءي‬ ‫ن صيفت‬
‫‪.4‬موريد‪ ,‬ممبنتغكن دافتن‬ ‫قصه كهيدوفن‬ ‫اتقان نبي‬
‫فربينخغن دان كومين ضورو‪,.‬‬ ‫بضيندا دغن تفت‪.‬‬ ‫محمد‬
‫‪.5‬روموسن ضورو دان‬ ‫(ص)‬
‫فنيالين‪.‬‬ ‫ماللوءي‬
‫قصه‬
‫كهيدوفن‬
‫‪34‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫بضيندا‪.‬‬
‫)‪EK1(2.5‬‬ ‫‪ .1‬ضورو مثنارايكن ‪4‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪7.1.3‬‬ ‫‪ 7.1‬ممباخ‪،‬‬ ‫جاوي‬
‫منمبهباءيق‪ ,‬اءيديا يغ‬ ‫فركاتاءن دهادفن كلس دان‬ ‫‪ .1‬ممبينا ايات‬ ‫ممبينا‪،‬‬ ‫ممبينا دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫دفيليه‪.‬‬ ‫موريد‪ ,‬مثبوتكنث‪,.‬‬ ‫فينديق درفد‬ ‫منوليس دان‬ ‫منوليس‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ستياف‪ ,‬كومفولن بربينخغ‪,‬‬ ‫فركاتاءن فيليهن‬ ‫ممباخ‬ ‫فلباضاي جنيس‬
‫‪-‬بينا ايات‪.‬‬ ‫ممبينا ايات درفد‪ 4 ,‬فركاتاءن‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫فلباضاي‪,‬‬ ‫تيك س‬
‫‪-‬توليس ايات‪.‬‬ ‫ترسبوت‪ ,‬سخارا برتوروتن‬ ‫‪ .2‬منوليس جاوي‬ ‫جنيس تيك‬ ‫برداسركن تيما ‪:‬‬
‫‪-‬كرجا كومفولن‪.‬‬ ‫منجادي‪ ,‬ساتو تيك س‪.‬‬ ‫ايات فينديق‪ ,‬يغ تله‬ ‫س‬ ‫‪ -‬سوكن‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪ .3‬اكتيؤيتي‪ ,‬فركوغسين‪ ,‬دغن‬ ‫دبينا دغن بتول‪.‬‬ ‫برداسركن‬
‫ممبينا دان منوليس‬ ‫‪ .3‬مرانخغ اكتيؤيتي‪ ,‬كومفولن الءين دغن مثالين‬ ‫تيما‪.‬‬
‫خونتوه فلبلضاي‬ ‫اءيديا ايات بربيذا دان‬ ‫فنوليسن جاوي‬ ‫‪7.1.4‬‬
‫جنيس تيك س‪.‬‬ ‫فلباضاي‪ ,‬جنيس تيك كوغسيكن دغن اهلي‬ ‫ملقساناكن‬
‫كومفولنث‪)gallery walk( .‬‬ ‫س دلوار وقتو‬ ‫اكتيؤيتي‬
‫‪ .4‬ضورو ممبريكن رانخغن‬ ‫فغاجرن دان‬ ‫فنوليسن‬
‫اكتيؤيتي‪ ,‬فنوليسن‪ ,‬جاوي‬ ‫فمبالجرن‪.‬‬ ‫جاوي‬
‫فلباضاي جنيس تيك س‬ ‫فلباضاي‪,‬‬
‫درومه‪.‬‬ ‫جنيس تيك‬
‫س‬
‫برداسركن‬
‫تيما دلوار‬
‫وقتو‬
‫فغاجرن دان‬
‫فمبالجرن‪.‬‬

‫‪PENILAIAN BERASASKAN BILIK DARJAH / PPT / OTI 2‬‬ ‫‪18‬‬

‫‪HINGGA 28.05.2021 24.05.2021‬‬
‫‪CUTI PERTENGAHAN TAHUN / CUTI RAYA‬‬
‫‪HINGGA 13.06.2021 29.05.2021‬‬
‫خادغن اكتيؤيتي فغاجرن‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫ميغضو بيدغ تاجوق‬
‫‪35‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫‪ - EMK‬فنيالين‬ ‫فمبالجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫فلغكف‬ ‫تمبهن‬ ‫أساس‬ ‫كاندوغن‬
‫)‪EK1(1.12‬‬ ‫‪ .1‬ضورو برسوءال جواب‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪1.5.3‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫القرءان‬
‫برتوليرنسي‪ ,‬ترهادف‪,‬‬ ‫تنتغ افاكه جالن يغ مندافت‬ ‫‪ .1‬مغهورايكن ‪3‬‬ ‫مغاناليسيس‬ ‫مغاناليسيس‪،‬‬ ‫(كفهمن)‬ ‫‪19‬‬
‫كتيدقتنتوان يغ‬ ‫كريضاءن هللا؟‬ ‫درفد كفنتيغن‬ ‫كفنتيغن‬ ‫مغعمل دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫تيغضي‪,.‬‬ ‫‪ .2‬التية توبي ممباخاكن‬ ‫مغعملكن سورة‬ ‫مغعملكن‬ ‫مغحياتي‪ ,‬سورة‬
‫كفنتيغن مغعملكن سورة القدر فنيالين ‪:‬‬ ‫العصر دغن بتول‪.‬‬ ‫سورة‬ ‫القدر سخارا‬
‫دان اكتيؤيتي موريد مثنارايكن ‪ -‬بينخغ دان كلواركن‬ ‫‪ .2‬مثنارايكن ‪3‬‬ ‫العصر دان‬ ‫برادب دان‬
‫‪ 3‬درفداث‪ )stay & stray( ,.‬فكتا‪.‬‬ ‫كفنتيغن مغعملكن‬ ‫تونتوتنث‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪ .3‬بربينخغ‪ ,‬كفنتيغن مغعملكن ‪ -‬ايغت دان‬ ‫فغاجرن سورة القدر‬ ‫دالم‬
‫سنارايكن‪.‬‬ ‫فغاجرن سورة القدر دالم‬ ‫دالم ممبنتوق‪,‬‬ ‫ممبنتوق‪,‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫ممبنتوق كفريبادين دان‬ ‫كفريبادين دغن تفت‪.‬‬ ‫كفريبادين‬
‫باضايمان اونتوق‪,‬‬ ‫ضورو منجلسكنث‪.‬‬ ‫‪1.5.4‬‬
‫‪ .4‬اكتيؤيتي‪ ,‬موريد‪ ,‬مثنارايكن مندافت فمليهاراءن‬ ‫مغحياتي‬
‫‪ 3‬كفنتيغن مغعملكن فغاجرن دان كسالمتن دري‬ ‫تونتوتن‬
‫هللا؟‬ ‫سورةالقدر دالم ممبنتوق‪,‬‬ ‫سورة‬
‫كفريبادين‪)gallery walk( .‬‬ ‫العصر‬
‫سخارا‬
‫برادب دان‬
‫استقامة‬
‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان )‪EK1(1.10‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 21‬‬ ‫خمت القرءان‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫مشافهة‬ ‫سورة لقمان‪ 34-29 K‬دان سورة السجدة ‪ -1‬ممباخ سورة لقمان‪K‬‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فنخافاين‪.‬‬ ‫‪ 34-29‬دان سورة‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ 20‬دغن بتول دان برتجويد‬
‫فصيح‬ ‫السجدة ‪ 20-1‬دغن‬
‫تسميع باخاءن‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫بتول دان برتجويد‪,‬‬
‫موريد‪,.‬‬
‫‪ .4‬ضورو‪ ,‬مريكود‪ ,‬فنخافاين‬
‫‪: KBAT‬‬
‫ممباخ القرءان دغن‬ ‫موريد‪,.‬‬
‫فصيح‪.‬‬
‫(‪1.11 )EK1‬‬ ‫‪.1‬سوءال جواب مقصود‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪5.2.2‬‬ ‫‪ 5.2‬مروموس‬ ‫سيرة‬
‫‪36‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫برداي ساءيغ‬ ‫صيفت اتقان نبي محمد (ص)‬ ‫‪ .1‬منجلسكن‬ ‫منجلسكن‬ ‫اعتبار درفد‪,‬‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫كأوغضولن صيفت يغ تله موريد فالجري‪.‬‬ ‫كأوغضول‬ ‫كأوغضولن‬
‫‪ -‬برسوال جواب‪.‬‬ ‫‪ .2‬موريد‪ ,‬بربينخغ‪ ,‬مغناءي‬ ‫اتقان نبي محمد‬ ‫صيفت اتقان نبي ن صيفت‬
‫‪ -‬فمرهاتين‪.‬‬ ‫ببراف خونتوه كأوغضولن‬ ‫(ص) ماللوءي‬ ‫اتقان نبي‬ ‫محمد (ص)‬
‫‪ -‬كرجا كومفولن‪.‬‬ ‫صيفت اتقان نبي (ص)‬ ‫قصه كهيدوفن‬ ‫اونتوق دعملكن محمد‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫ماللوءي قصه كهيدوفن‬ ‫بضيندا دغن تفت‪.‬‬ ‫(ص)‬ ‫سخارا برادب‬
‫افاكه يغ فرلو‬ ‫‪ .2‬مغاناليسي تيندقن بضيندا‪.,‬‬ ‫ماللوءي‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫دالكوكن اونتوق‬ ‫نبي محمد (ص) يغ ‪.3‬موريد‪ ,‬بربينخغ‪ ,‬دالم‬ ‫قصه‬
‫برجاي‪ ,‬سالءين درفد‬ ‫مثلسايكن مسئله ترتنتو‪ ,‬يغ‬ ‫برصيفت اتقان‬ ‫كهيدوفن‬
‫براوسها؟‬ ‫دبريكن ضورو‪ ,‬سيتواسيث‪,.‬‬ ‫سباضاي بوقتي‬ ‫بضيندا‪.‬‬
‫‪ .4‬ستياف‪ ,‬كومفولن ممبنتغكن‬ ‫كخينتاءن كفد‬ ‫‪5.2.3‬‬
‫بضيندا دالم كهيدوفن دافتن حاصيل فربينخغن دان‬ ‫مغفليكاسي‬
‫كومفولن الءين بريكن‬ ‫هارين دغن تفت‪.‬‬ ‫تيندقن نبي‬
‫ريسفون‪.‬‬ ‫محمد‬
‫‪ .5‬روموسن ضورو دان‬ ‫(ص) يغ‬
‫فنيالين‪.‬‬ ‫برصيفت‬
‫اتقان‬
‫سباضاي‬
‫بوقتي‬
‫كخينتاءن‬
‫كفد‬
‫بضيندا‬
‫دالم‬
‫كهيدوفن‬
‫هارين‪.‬‬
‫)‪EK1(1.2‬‬ ‫‪ .1‬سومبغ سارن خارا‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪7.1.1‬‬ ‫‪ 7.1‬ممباخ‪,‬‬ ‫جاوي‬
‫منجاض كصيحتن توبوه بادن فكا كفد فلواغ‬ ‫‪ .1‬ممباخ تيك س‬ ‫‪ -‬ممباخ‬ ‫ممبينا دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫دان ضورو‪ ,‬مثنارايكن دهادفن‪ .‬فنيالين ‪:‬‬ ‫جاوي دغن بتول‪.‬‬ ‫تيك س‬ ‫منوليس‬
‫‪-‬باخ تيك س جاوي‪.‬‬ ‫‪ .2‬ضورو بيمبيغ ممباخ تيك‬ ‫‪ .2‬مثبوت فركاتاءن‬ ‫فلباضاي جنيس برداسركن‬
‫‪37‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫‪-‬امالء جاوي‪.‬‬ ‫س سخارا كلس‪ ،‬كومفولن دان‬ ‫فيليهن دغن بتول‪.‬‬ ‫تيما‪:‬‬ ‫تيك س‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫اينديؤيدو‪.‬‬ ‫‪ .3‬منوليس سموال‬ ‫برداسركن تيما ‪ - :‬فاكاين‪.‬‬
‫ممباخ فتيقن تيك س‬ ‫‪ .3‬ضورو مغلواركن‬ ‫فركاتاءن فيليهن‬ ‫‪7.1.2‬‬ ‫‪ -‬فاكاين‪.‬‬
‫جاوي دغن لنخر‪.‬‬ ‫فركاتاءن ترتنتو درفد تيك س‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫‪ -‬ممبينا‬
‫دان التيه توبي مغيجا‪/‬مثبوت‬ ‫دان‬
‫فركاتاءن‪.‬‬ ‫منوليس‬
‫‪ .4‬اكتيؤيتي‪ ,‬كومفولن‪ ،‬موريد‪,‬‬ ‫تيك س‬
‫منوليس سموال فركاتاءن يغ‬ ‫برداسركن‬
‫دسبوتكن اوليه ضورو‪.‬‬ ‫تيما‪.‬‬
‫(‪)imlak+round robin‬‬
‫‪ .5‬روموسن ضورو دان‬
‫فنيالين‪.‬‬
‫‪ - EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤيتي فغاجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫ميغضو بيدغ تاجوق‬
‫فمبالجرن‬ ‫فلغكف‬ ‫تمبهن‬ ‫أساس‬ ‫كاندوغن‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ضورو ممفردغركن‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪1.1.2‬‬ ‫‪1.1.1‬‬ ‫‪ 1.1‬تالوة دان‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫باخاءن سورة القدردري رقمن‬ ‫‪ .1‬ممباخ سورة‬ ‫مغحفظ‬ ‫ممباخ‬ ‫‪ 30‬مينيت ‪ 1.3‬حفظن ‪:‬‬ ‫‪20‬‬
‫فنخافاين‪.‬‬ ‫تيليفون بيمبيت‪.‬‬ ‫القدردغن بتول دان‬ ‫سورة القدر‬ ‫سورة‬ ‫ممباخ دان‬ ‫(اولغن‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي ممباخ دان‬ ‫لنخر‪.‬‬ ‫القدر دغن دغن بتول‬ ‫باخاءن دان مغحفظ دان‬
‫تسميع باخاءن موريد‪,‬‬ ‫مغحفظ اية سورة القدر دغن‬ ‫‪ .2‬مغحفظ سورة‬ ‫بتول دان دان‬ ‫مغعملكن سورة‬ ‫حفظن)‬
‫‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫القدردغن بتول دان‬ ‫برتجويد‪ ,.‬برتجويد‪,.‬‬ ‫القدردغن بتول‬
‫ممباخ دان مغحفظ‬ ‫‪.3‬تسميع باخاءن‪/‬حفظن سخارا‬ ‫برتجويد‪,.‬‬ ‫دان برتجويد دالم‬
‫القرءان دغن فصيح‬ ‫برفاسغن (‪think pair‬‬ ‫كهيدوفن هارين‬
‫سرتا برتجويد‪,.‬‬ ‫‪ )share‬دان دالم كومفولن (‬ ‫سخارا برادب‬
‫‪.)round robin‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪ .4‬ممفردغركن باخاءن دان‬
‫حفظن سورة القدر برداسركن‬
‫جدوال يغ دسدياكن‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 21‬‬ ‫خمت القرءان‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫‪38‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫فنخافاين‪.‬‬ ‫مشافهة‬ ‫ممباخ سورة السجدة‬ ‫سورة السجدة ‪ 30-21‬دان سورة األحزاب‬
‫‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ 30-21‬دان سورة‬ ‫‪ 15-1‬دغن بتول دان برتجويد‬
‫تسميع باخاءن‬ ‫فصيح‬
‫موريد‪,.‬‬ ‫األحزاب ‪ 15-1‬دغن‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫بتول دان برتجويد‪,‬‬
‫ممباخ القرءان دغن‬ ‫‪ .4‬ضورو‪ ,‬مريكود‪ ,‬فنخافاين‬
‫فصيح‪.‬‬ ‫موريد‪,.‬‬

‫(‪1.11 )EK1‬‬ ‫‪ .1‬سوءال جواب خارا‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪5.2.4‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪ 5.2‬مروموس‬ ‫سيرة‬
‫برداي ساءيغ‬ ‫‪ .1‬مروموس‪ ,‬اعتبار مالهيركن كخينتاءن كفد نبي‬ ‫مروموس‪,‬‬ ‫اعتبار درفد‪,‬‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫محمد (ص)‪.‬‬ ‫درفد تيندقن نبي‬ ‫اعتبار درفد‬ ‫كأوغضولن‬
‫‪ -‬برسوال جواب‪.‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مثبوتكن فركارا‬ ‫محمد (ص) يغ‬ ‫تيندقن نبي‬ ‫صيفت اتقان نبي‬ ‫‪SIVIK‬‬
‫‪ -‬فمرهاتين‪.‬‬ ‫برصيفت اتقان دغن اعتبار درفد‪ ,‬تيندقن نبي محمد‬ ‫محمد (ص)‬ ‫محمد (ص)‬ ‫‪TEMA:‬‬
‫‪ -‬كرجا كومفولن‪.‬‬ ‫(ص) يغ برصيفت اتقان دان‬ ‫تفت‪.‬‬ ‫يغ برصيفت‬ ‫اونتوق دعملكن‬ ‫‪KASIH‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪ .2‬مغاناليسي تيندقن ضورو منجلسكنث‪.‬‬ ‫اتقان دان‬ ‫سخارا برادب‬ ‫‪SAYANG‬‬
‫افاكه يغ فرلو‬ ‫‪ .3‬اكتيؤيتي‪ ,‬كومفولن‬ ‫برسوغضوه‪-‬‬ ‫مغعملكنث‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫دالكوكن افبيال كيت‬‫مثنارايكن فركارا اعتبار درفد‬ ‫سوغضوه‬ ‫‪5.2.5‬‬
‫ضاضل دالم سواتو‬ ‫تيندقن نبي محمد (ص) يغ‬ ‫مثمفورناكن‬ ‫برسوغضو‪,‬‬
‫فركارا؟‪,‬‬ ‫تغضوغجواب دالم برصيفت اتقان‪gallery( .‬‬ ‫ه‪-‬سوغضوه‬
‫كهيدوفن دغن تفت‪)walk .‬‬ ‫مثمفورناكن‬
‫‪ .4‬بربينخغ‪ ,‬دالم كومفولن‬ ‫تغضوغجوا‬
‫كفرلوان منجاديكن رسول هللا‬ ‫ب دالم‬
‫سباضاي‪ ,‬خونتوه دالم‬ ‫كهيدوفن‬
‫مثمفورناكن‪ ,‬تغضوغجواب‪,‬‬ ‫سخارا‬
‫دان ستياف كومفولن منجلسكن‬ ‫برادب دان‬
‫ساتو فكتا‪.‬‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪ .4‬روموسن ضورو دان‬
‫فنيالين‪.‬‬
‫‪ .1‬اولغن ممباخ تيك س سخارا )‪EK1(1.2‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪7.1.1‬‬ ‫‪ 7.1‬ممباخ‪،‬‬ ‫جاوي‬
‫‪39‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫فكا كفد فلواغ‬ ‫كلس دان كومفولن‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ تيك س‬ ‫‪ -‬ممباخ‬ ‫ممبينا دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ضورو مغلواركن‬ ‫جاوي دغن بتول‪.‬‬ ‫تيك س‬ ‫منوليس‬
‫‪-‬باخ تيك س جاوي‪.‬‬ ‫فركاتاءن ترتنتو درفد تيك س‬ ‫‪ .2‬ممبينا ايات‬ ‫فلباضاي جنيس برداسركن‬
‫‪-‬بينا ايات‪.‬‬ ‫دان بربينخغ ممبينا ايات‬ ‫فينديق درفد‬ ‫تيما‪:‬‬ ‫تيك س‬
‫‪-‬جاويكن ايات‪.‬‬ ‫فينديق‪,.‬‬ ‫فركاتاءن فيليهن‬ ‫برداسركن تيما ‪ - :‬فاكاين‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪ .3‬اكتيؤيتي‪ ,‬كومفولن‪ ،‬موريد‪,‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫‪7.1.2‬‬ ‫‪ -‬فاكاين‪.‬‬
‫ممبينا خونتوه ايات‬ ‫منوليس سموال ايات فينديق يغ‬ ‫‪ .3‬منوليس سموال‬ ‫‪ -‬ممبينا‬
‫فينديق‪,.‬‬ ‫تله دبينخغكن دالم توليسن‬ ‫ايات فينديق‪ ,‬دغن‬ ‫دان‬
‫جاوي‪.‬‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫منوليس‬
‫‪ .4‬روموسن ضورو دان‬ ‫تيك س‬
‫فنيالين‪.‬‬ ‫برداسركن‬
‫تيما‪.‬‬

‫‪ - EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤيتي فغاجرن‬ ‫اوجبيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫بيدغ تاجوق‪ ,‬ستندرد كاندوغن‬ ‫ميغضو‬
‫فمبالجرن‬ ‫فلغكف‬ ‫تمبهن‬ ‫أساس‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ضورو‪ ,‬ممفردغركن‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪1.1.2‬‬ ‫‪ 1.1‬تالوة دان ‪1.1.1‬‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫باخاءن سورة ا القدر دري‬ ‫‪ .1‬ممباخ سورة‬ ‫مغحفظ‬ ‫ممباخ‬ ‫‪ 30‬مينيت ‪ 1.3‬حفظن ‪:‬‬ ‫‪21‬‬
‫فنخافاين‪.‬‬ ‫القدر دغن بتول دان رقمن تيليفون بيمبيت‪.‬‬ ‫سورة القدر‬ ‫سورة‬ ‫ممباخ دان‬ ‫(اولغن‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي ممباخ دان‬ ‫لنخر‪.‬‬ ‫القدر دغن دغن بتول‬ ‫باخاءن دان مغحفظ دان‬
‫تسميع باخاءن موريد‪,‬‬ ‫مغحفظ اية سورة القدر دغن‬ ‫‪ .2‬مغحفظ سورة‬ ‫مغعملكن سورة بتول دان دان‬ ‫حفظن)‬
‫‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫القدر دغن بتول دان بتول دان برتجويد‪.,‬‬ ‫القدر دغن بتول برتجويد‪ .‬برتجويد‪.‬‬
‫ممباخ دان مغحفظ‬ ‫‪.3‬تسميع باخاءن‪/‬حفظن سخارا‬ ‫برتجويد‪,.‬‬ ‫دان برتجويد‪ ,‬دالم‬
‫القرءان دغن فصيح‬ ‫برفاسغن (‪think pair‬‬ ‫كهيدوفن هارين‬
‫سرتا برتجويد‪,.‬‬ ‫‪ )share‬دان دالم كومفولن (‬ ‫سخارا برادب‬
‫‪.)round robin‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪ .4‬ممفردغركن باخاءن دان‬
‫حفظن سورة القدر برداسركن‬
‫جدوال يغ دسدياكن‪.‬‬

‫‪40‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان )‪EK1(1.10‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 22-21‬‬ ‫خمت القرءان‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫مشافهة‬ ‫ممباخ سورة األحزاب‬ ‫سورة األحزاب ‪ 35-16‬دغن بتول دان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ‪ ,‬فنخافاين‪.‬‬ ‫‪ 35-16‬دغن بتول‬ ‫برتجويد‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫فصيح‬ ‫دان برتجويد‬
‫تسميع باخاءن‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬
‫موريد‪,.‬‬
‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين‬
‫‪: KBAT‬‬
‫ممباخ القرءان دغن‬ ‫موريد‪.‬‬
‫فصيح‪.‬‬
‫‪ .1‬سومبغ سارن فغالمن موريد‪EK(1.14) ,‬‬ ‫‪ .1‬مثاتاكن فغرتين‬ ‫‪6.2.1‬‬ ‫‪ 6.2‬مروموس‪,‬‬ ‫ادب‬
‫بوليه ممبينا جاريغن‬ ‫ممبلي بارغ كفرلوان دكداي‬ ‫دان حكوم جوال بلي‬ ‫مثاتاكن‬ ‫كونسيف‪ ,‬ادب‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫سوسيال‪,‬‬ ‫دان كاءيتن دغن تاجوق‪.‬‬ ‫برداسركن دليل نقلي‬ ‫فغرتين‬ ‫جوال بلي يغ‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬فريبنجغن فغرتين دان‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫دان حكوم‬ ‫منفتي شرع دان‬
‫‪ -‬منرغكن فكتا‬ ‫حكوم جوال بلي برداسركن‬ ‫‪ .2‬منرغكن ‪ 4‬انتارا‬ ‫جوال بلي‬ ‫مغعملكنث‬
‫‪-‬مثناراي فكتا‬ ‫دليل نقلي دان اكتيؤيتي‪,‬‬ ‫ادب برجوال بلي‬ ‫برداسركن‬ ‫سخارا برادب‬
‫منوليس سخارا (‪round‬‬ ‫دغن تفت‪.‬‬ ‫دليل نقلي‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪ -‬كرجا كومفولن‬ ‫‪.)robin‬‬ ‫‪6.2.2‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪ .3‬بربينخغ فركارا‪ ,‬ادب‪٢‬‬ ‫منرغكن‬
‫اف كأيستيميواءن‬ ‫برجوال بلي دان ستياف‬ ‫ادب‬
‫برنياض؟‬ ‫كومفولن منرغكنث‪.‬‬ ‫برجوال‬
‫‪ .4‬اكتيؤيتي مثنارايكنث دالم‬ ‫بلي‪.‬‬
‫بنتوق فتا ميندا ادب‪ ٢‬برجوال‬
‫بلي دالم كومفولن‪.‬‬
‫‪ .5‬روموسن ضورو‪ ,‬دان‬
‫فنيالين‪.‬‬
‫)‪EK1(2.5‬‬ ‫‪ .1‬ضورو‪ ,‬مثنارايكن ‪3‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪7.1.3‬‬ ‫‪7.1.2‬‬ ‫‪ 7.1‬ممباخ‪،‬‬ ‫جاوي‬
‫منمبهباءيق‪ ,‬اءيديا يغ‬ ‫فركاتاءن دهادفن كلس دان‬ ‫‪ .1‬ممبينا ايات‬ ‫ممبينا‪،‬‬ ‫‪ -‬ممبينا‬ ‫ممبينا دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫دفيليه‪.‬‬ ‫موريد مثبوتكنث‪.‬‬ ‫فينديق درفد‬ ‫منوليس دان‬ ‫دان‬ ‫منوليس‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ستياف كومفولن بربينخغ‬ ‫فركاتاءن فيليهن‬ ‫ممباخ‬ ‫منوليس‬ ‫فلباضاي‪ ,‬جنيس‬
‫‪41‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫‪-‬بينا ايات‪.‬‬ ‫ممبينا ايات درفد ‪ 3‬فركاتاءن‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫فلباضاي‬ ‫تيك س‬ ‫تيك س‬
‫‪-‬توليس ايات‪.‬‬ ‫ترسبوت سخارا برتوروتن‬ ‫‪ .2‬منوليس جاوي‬ ‫برداسركن تيما ‪ :‬برداسركن جنيس تيك‬
‫‪-‬كرجا كومفولن‪.‬‬ ‫منجادي ساتو تيك س‪.‬‬ ‫ايات فينديق‪ ,‬يغ تله‬ ‫س‬ ‫تيما ‪-‬‬ ‫‪ -‬فاكاين‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪ .3‬اكتيؤيتي فركوغسين دغن‬ ‫دبينا دغن بتول‪.‬‬ ‫برداسركن‬ ‫فاكاين‪.‬‬
‫ممبينا دان منوليس‬ ‫كومفولن الءين دغن مثالين‬ ‫تيما‪.‬‬
‫خونتوه تيك س‪.‬‬ ‫اءيديا ايات بربيذا دان‬
‫كوغسيكن دغن اهلي‬
‫كومفولنث‪)gallery walk( .‬‬
‫‪ .4‬روموسن ضورو‪ ,‬دان‬
‫فنيالين‪.‬‬
‫‪ - EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤيتي فغاجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫ميغضو بيدغ تاجوق‬
‫فمبالجرن‬ ‫فلغكف‬ ‫تمبهن‬ ‫أساس‬ ‫كاندوغن‬
‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫‪ .1‬سوءال جواب قاعدة حكوم‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪1.6.3‬‬ ‫‪1.6.2‬‬ ‫‪ 1.6‬تجويد ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫تابه دان صبر دالم‬ ‫مغنل فستي‪ ,‬مغفليكاسيك ‪ .1‬مغنل فستي كلمة مد صلة قصيرة‪ ،‬مد بدل دان‬ ‫(تجويد) ممباخ أية يغ‬ ‫‪22‬‬
‫بالجر‪.‬‬ ‫دان فوتوغن اية يغ مد عوض دان خارا مغنلث‪.‬‬ ‫ن باخاءن‬ ‫كلمة دان‬ ‫‪ 30‬مينيت مغاندوغي‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬اولغن التيه توبي مغنل‬ ‫مغاندوغي باخاءن‬ ‫فوتوغن اية مد صلة‬ ‫باخاءن حكوم مد‬ ‫(اولغن‬
‫‪-‬سوءال جواب‪.‬‬ ‫قصيرة‪ ،‬مد مد صلة قصيرة‪ ،‬مد فستي كلمة دان فوتوغن اية يغ‬ ‫يغ‬ ‫حكوم مد دوا حركة دغن‬
‫‪-‬سبوتن دان باخاءن‬ ‫مغاندوغي باخاءن مد صلة‬ ‫مغاندوغي‪ ,‬بدل دان مد بدل دان مد عوض‬ ‫بتول دان‬ ‫صلة‬
‫اية‪.‬‬ ‫قصيرة‪ ،‬مد بدل دان مد‬ ‫باخاءن مد عوض دغن دغن بتول دان‬ ‫قصيرة‪ ،‬مد برتجويد‪ ,‬سخارا‬
‫‪-‬بنديغ بيذا باخاءن‪.‬‬ ‫عوض‪.‬‬ ‫برتجويد‪,.‬‬ ‫بتول دان‬ ‫صلة‬ ‫بدل دان مد برادب دان‬
‫‪-‬مغلوركن خونتوه أية‬ ‫‪ .3‬التيه توبي ممباخ كلمة دان‬ ‫‪ .2‬مغفليكاسيكن‬ ‫قصيرة‪ ،‬مد برتجويد‪,‬‬ ‫استقامة‪.‬‬ ‫عوض)‬
‫درفد‪ ,‬القرءان‪.‬‬ ‫فوتوغن اية يغ مغندوغي‬ ‫باخاءن مد صلة‬ ‫بدل دان مد دالم‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫قصيرة‪ ،‬مد بدل دان حكوم مد صلة قصيرة‪ ،‬مد بدل‬ ‫عوض دغن فمباخاءن‬
‫اناليسيس حكوم‬ ‫مد عوض دغن بتول دان مد عوض (‪shoulder‬‬ ‫القرءان‪.‬‬ ‫بتول‪.‬‬
‫تجويد‪ ,‬دان اية‪.‬‬ ‫‪)partner‬‬ ‫دان برتجويد دالم‬
‫فمباخاءن القرءان‪ .4 .‬اكتيؤيتي مغلواركن حكوم‬
‫مد صلة قصيرة‪ ،‬مد بدل دان‬
‫مد عوض درفد‪ ,‬سورة ترتنتو‬
‫دالم القرءان‪gallery( .‬‬
‫‪42‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫‪)walk‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 22‬‬ ‫خمت القرءان‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫ممباخ سورة األحزاب مشافهة‬ ‫سورة األحزاب ‪ 54-36‬دغن بتول دان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنخافاين‪.‬‬ ‫‪ 54-36‬دغن بتول ‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ‪,‬‬ ‫برتجويد‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫فصيح‬ ‫دان برتجويد‬
‫تسميع باخاءن‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬
‫موريد‪,.‬‬
‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين‬
‫‪: KBAT‬‬
‫ممباخ القرءان دغن‬ ‫موريد‪.‬‬
‫فصيح‪.‬‬
‫)‪EK(1.14‬‬ ‫‪ .1‬منجلسكن فركارا ‪ .1‬سوءال جواب مقصود‬ ‫‪6.2.4‬‬ ‫‪6.2.3‬‬ ‫‪ 6.2‬مروموس‪,‬‬ ‫ادب‬
‫بوليه ممبينا جاريغن‬ ‫برجوال بلي دان فركارا ادبث‬ ‫هالغن اونتوق‬ ‫مغفليكاسي‪ ,‬مغاناليسيس‪,‬‬ ‫كونسيف‪ ,‬ادب‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫سوسيال‪,‬‬ ‫يغ تله موريد‪ ,‬فالجري‪,.‬‬ ‫برادب دالم جوال‬ ‫كفنتيغن‬ ‫ادب‬ ‫جوال بلي يغ‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬فريبنجغن فركارا هالغن‬ ‫بلي دغن بتول‪.‬‬ ‫برادب كتيك‬ ‫برجوال‬ ‫منفتي شرع دان‬
‫‪ -‬منرغكن فكتا‬ ‫اونتوق‪ ,‬برادب دالم جوال بلي‬ ‫‪ .2‬مغاناليسيس‬ ‫برجوال‬ ‫بلي‪.‬‬ ‫مغعملكنث‬
‫‪-‬مثناراي فكتا‬ ‫كفنتيغن برادب كتيك دان اكتيؤيتي‪ ,‬مثنارايكنث‪,‬‬ ‫بلي‪6.2.5 .‬‬ ‫سخارا برادب‬
‫دهادفن كلس اوليه ستياف‪,‬‬ ‫برجوال بلي دغن‬ ‫مغعملكن‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪ -‬كرجا كومفولن‬ ‫كومفولن‪.‬‬ ‫تفت‪.‬‬ ‫ادب‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪ .3‬بربينخغ فركارا‪ ,‬ا كفنتيغن‬ ‫برجوال بلي‬
‫افاكه بارغن يغ منفتي‬ ‫برادب كتيك برجوال بلي دان‬ ‫يغ منفتي‬
‫شرع دالم برجوال‬ ‫عاقبة مغابايكنث‪.‬‬ ‫شرع‬
‫بلي؟‬‫‪ .4‬اكتيؤيتي مثنارايكنث دالم‬ ‫سخارا‬
‫بنتوق فتا بوءيه كفنتيغن برادب‬ ‫برادب دان‬
‫كتيك برجوال بلي دان عاقبة‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫مغابايكنث دالم كومفولن‪.‬‬
‫‪ .5‬روموسن ضورو‪ ,‬دان‬
‫فنيالين‪.‬‬
‫)‪EK1(2.5‬‬ ‫‪ .1‬ضورو‪ ,‬مثنارايكن ‪4‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪7.1.3‬‬ ‫‪ 7.1‬ممباخ‪،‬‬ ‫جاوي‬
‫منمبهباءيق‪ ,‬اءيديا يغ‬ ‫فركاتاءن دهادفن كلس دان‬ ‫‪ .1‬ممبينا ايات‬ ‫ممبينا‪،‬‬ ‫ممبينا دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫‪43‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫دفيليه‪.‬‬ ‫موريد مثبوتكنث‪.‬‬ ‫فينديق درفد‬ ‫منوليس دان‬ ‫منوليس‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ستياف كومفولن بربينخغ‬ ‫فركاتاءن فيليهن‬ ‫ممباخ‬ ‫فلباضاي‪ ,‬جنيس‬
‫‪-‬بينا ايات‪.‬‬ ‫ممبينا ايات درفد ‪ 4‬فركاتاءن‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫فلباضاي‬ ‫تيك س‬
‫‪-‬توليس ايات‪.‬‬ ‫ترسبوت سخارا برتوروتن‬ ‫‪ .2‬منوليس جاوي‬ ‫جنيس تيك‬ ‫برداسركن تيما ‪:‬‬
‫‪-‬كرجا كومفولن‪.‬‬ ‫منجادي ساتو تيك س‪.‬‬ ‫ايات فينديق‪ ,‬يغ تله‬ ‫س‬ ‫‪ -‬فاكاين‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪ .3‬اكتيؤيتي فركوغسين دغن‬ ‫دبينا دغن بتول‪.‬‬ ‫برداسركن‬
‫ممبينا دان منوليس‬ ‫‪ .3‬مرانخغ اكتيؤيتي‪ ,‬كومفولن الءين دغن مثالين‬ ‫تيما‪.‬‬
‫خونتوه فلبلضاي‬ ‫اءيديا ايات بربيذا دان‬ ‫فنوليسن جاوي‬ ‫‪7.1.4‬‬
‫جنيس تيك س‪.‬‬ ‫فلباضاي‪ ,‬جنيس تيك كوغسيكن دغن اهلي‬ ‫ملقساناكن‬
‫كومفولنث‪)gallery walk( .‬‬ ‫س دلوار وقتو‬ ‫اكتيؤيتي‪,‬‬
‫‪ .4‬ضورو‪ ,‬ممبريكن رانخغن‬ ‫فغاجرن دان‬ ‫فنوليسن‪,‬‬
‫اكتيؤيتي فنوليسن جاوي‬ ‫فمبالجرن‪.‬‬ ‫جاوي‬
‫فلباضاي‪ ,‬جنيس تيك س‬ ‫فلباضاي‬
‫درومه‪.‬‬ ‫جنيس تيك‬
‫س‬
‫برداسركن‬
‫تيما دلوار‬
‫وقتو‪,‬‬
‫فغاجرن دان‬
‫فمبالجرن‪.‬‬
‫‪ - EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤيتي فغاجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫ميغضو بيدغ ‪ /‬ماس‬
‫فمبالجرن‬ ‫فلغكف‬ ‫تمبهن‬ ‫أساس‬ ‫كاندوغن‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ضورو‪ ,‬ممفردغركن‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪1.2.2‬‬ ‫‪1.2.1‬‬ ‫‪ 1.2‬تالوة ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫باخاءن سورة التين دري‬ ‫‪ .1‬ممباخ سورة‬ ‫ممباخ‬ ‫ممباخ‬ ‫ممباخ دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬ ‫‪23‬‬
‫فنخافاين‪.‬‬ ‫رقمن تيليفون‪ K‬بيمبيت‪.‬‬ ‫التين أية ‪ 5-1‬دغن‬ ‫القرءان دالم‬ ‫سورة‬ ‫مغعملكن سورة‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مثبوت‪/‬ممباخ‬ ‫بتول دان لنخر‪.‬‬ ‫التين دغن كهيدوفن‬ ‫التين دغن بتول‬
‫تسميع باخاءن موريد‪,‬‬ ‫كلمة‪ ،‬فوتوغن اية دان سورة‬ ‫‪ .2‬ممباخ سورة‬ ‫بتول دان هارين‬ ‫دان برتجويد‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫التين أية ‪ 5-1‬دغن بتول دان‬ ‫التين أية ‪ 5-1‬دغن‬ ‫برتجويد‪ .‬سخارا‬ ‫دالم كهيدوفن‬
‫ممباخ القرءان دغن‬ ‫برادب دان‬ ‫هارين سخارا‬
‫‪44‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫‪.‬‬
‫برتجويد‪.‬‬ ‫بتول دان برتجويد‪ ,.‬برتجويد‪.,‬‬ ‫استقامة‪.‬‬ ‫برادب دان‬
‫‪.3‬تسميع باخاءن سخارا‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫برفاسغن (‪think pair‬‬
‫‪ )share‬دان دالم كومفولن (‬
‫‪.)round robin‬‬
‫‪ .4‬ممفردغركن باخاءن سورة‬
‫التني برداسركن جدوال يغ‬
‫دسدياكن‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 22‬‬ ‫ختم القرءان‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫سورة األحزاب ‪ 73-55‬دان سورة سباء ‪ -1‬ممباخ سورة األحزاب مشافهة‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنخافاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ‪,‬‬ ‫‪ 73-55‬دان سورة‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ 7‬دغن بتول دان برتجويد‪,‬‬
‫سباء ‪ 7-1‬دغن بتول فصيح‬
‫تسميع باخاءن موريد‪,‬‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫دان برتجويد‬
‫‪: KBAT‬‬
‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين‬
‫ممباخ القرءان دغن‬
‫فصيح‪.‬‬ ‫موريد‪.‬‬
‫(‪5.3 )EK5‬‬ ‫‪ .1‬سومبغ سارن نام‪ ٢‬فميمفين‬ ‫موريد دات ‪:‬‬ ‫‪ 2.1‬مروموس ‪2.1.1‬‬ ‫حديث‬
‫فرينسيف‬ ‫نضارا يغ موريد‪ ,‬كنلي دان‬ ‫‪ .1‬ممباخ متن‬ ‫مثاتاكن‬ ‫دان مغحياتي‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫تغضوغجواب‬ ‫حديث دن بتول دان كاءيتن دغن تاجوق‪,.‬‬ ‫حديث منطاعتي تونتوتن‪,‬‬
‫سوسيال‪,.‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي ممباخ متن‬ ‫جلس‪.‬‬ ‫حديث‬ ‫فميمفين سرتا‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬مثاتاكن تونتوتن حديث دان ترجمهنث‬ ‫برداسركن‬ ‫مغعملكن‬
‫‪-‬فمرهاتين‬ ‫‪ .3‬بربينخغ برسوءال جواب‬ ‫يغ تردافت ددالم‬ ‫تونتوتنث سخارا باخاءن دان‬
‫‪-‬سوءال جواب‬ ‫مقصود متن حديث باضي‬ ‫حديث‪.‬‬ ‫ترجمهن‪.‬‬ ‫برادب دان‬
‫‪-‬كرجا كومفولن‬ ‫قال رسول‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪ .3‬مثاتاكن مقصود مغلواركن حكوم اتاو تونتوتن‪,‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫هللا صلى‬
‫فميمفين دغن تفت‪ .‬سسواتو‪ ,‬فركارا‪.,‬‬
‫افاكه فرانن سباضاي‪,‬‬ ‫هللا عليه‬
‫‪ .4‬بربينخغ دالم كومفولن‬
‫كتوا كلس دان‬ ‫وسلم ‪َ :‬علَى‬
‫مقصود فميمفين دان اكتيؤيتي‪,‬‬
‫باضايمان اندا‬
‫منوليسث سخارا (‪round‬‬ ‫الْ َم ْر ِء الْ ُم ْسلِ ِم‬
‫‪45‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫مغحرمتيث؟‬ ‫‪.)robin‬‬ ‫الس ْم ُع‬
‫َّ‬
‫‪ .5‬روموسن ضورو‪ ,‬دان‬ ‫يما‬ ‫والطَّ ِ‬
‫فنيالين‪.‬‬ ‫اعةُ ف َ‬ ‫َ َ‬
‫ب َو َك ِر َه‬ ‫َح َّ‬‫أَ‬
‫اِالَّ أَ ْن ْيؤ َمَر‬
‫صيَّ ٍة فَِإ ْن‬‫مِب َع ِ‬
‫ْ‬
‫صيَّةٍ‬
‫أُِمر مِب َع ِ‬
‫َ ْ‬
‫فَاَل مَسِ َع َواَل‬
‫اعةَ‪( .‬رواه‬ ‫طَ َ‬
‫املسلم)‬
‫‪2.1.2‬‬
‫مثاتاكن‬
‫مقصود‬
‫فميمفين‪.‬‬
‫)‪EK1(1.8‬‬ ‫‪ .1‬موريد مليهت فرالتن دان‬ ‫موريد دافت‪:‬‬ ‫‪7.2.1‬‬ ‫‪ 7.2‬مغنل دان‬ ‫جاوي‬
‫كسغضوفن بالجر‬ ‫باهن اونتوق منوليس خط‪.‬‬ ‫‪ .1‬مغنل فستي‬ ‫منوليس خط نسخ مغنل فستي‪,‬‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫‪ .2‬برسوءال جواب بركاءيتن دري كسيلفن‪.‬‬ ‫فرالتن منوليس خط‬ ‫فرالتن‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫ضمبر دان كترغن مغناءي‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫منوليس‬
‫‪ .1‬مثبوت فرالتن‬ ‫فرالتن خط‪.‬‬ ‫ممبنتوق‪ ,‬مات ‪2.‬‬ ‫خط‪.‬‬
‫خط‪.‬‬ ‫‪7.2.2‬‬
‫‪ .3‬فنرغن خارا مثدياكن‬ ‫فينسيل خط دغن‬
‫فينسيل خط دان تونجوق خارا ‪ .2‬مراءوت فينسيل‪,‬‬ ‫مغفليكاسي‪,‬‬
‫خط‪.‬‬ ‫‪.‬بتول‬ ‫خارا‬
‫ممبواتث‪.‬‬ ‫مغضونا‪,‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪ .4‬اكتيؤيتي موريد‪ ,‬مثدياكن‬
‫فينسيل خط دغن ممبنتوق‪ ,‬مات افاكه كماهيرن موريد‪,‬‬ ‫فرالتن خط‬
‫دالم كسنين بغ‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫فينسيل دغن بيمبيغن ضورو‪.‬‬
‫دمينتي؟‬
‫‪CUTI PERTENGAHAN PENGGAL‬‬
‫‪46‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫‪HINGGA 25.07.2021 17.07.2021‬‬
‫‪ - EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤيتي فغاجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫ميغضو بيدغ تاجوق‬
‫فمبالجرن‬ ‫فلغكف‬ ‫تمبهن‬ ‫أساس‬ ‫كاندوغن‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ضورو‪ ,‬ممفردغركن‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪1.2.2‬‬ ‫‪1.2.1‬‬ ‫‪ 1.2‬تالوة ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫باخاءن سورة التين دري‬ ‫‪ .1‬ممباخ سورة‬ ‫ممباخ‬ ‫ممباخ‬ ‫‪ 30‬مينيت ممباخ دان‬ ‫‪24‬‬
‫فنخافاين‪.‬‬ ‫رقمن تيليفون‪ K‬بيمبيت‪.‬‬ ‫التين أية ‪ 8-6‬دغن‬ ‫سورة التين القرءان‬ ‫مغعملكن سورة‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مثبوت‪/‬ممباخ‬ ‫بتول دان لنخر‪.‬‬ ‫دغن بتول دالم‬ ‫التين دغن بتول‬
‫تسميع باخاءن موريد‪,‬‬ ‫كلمة‪ ،‬فوتوغن اية دان سورة‬ ‫‪ .2‬ممباخ سورة‬ ‫كهيدوفن‬ ‫دان‬ ‫دان برتجويد‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫التين أية ‪ 8-6‬دغن بتول دان‬ ‫التين أية ‪ 8-6‬دغن‬ ‫هارين‬ ‫برتجويد‪.‬‬ ‫دالم كهيدوفن‬
‫ممباخ القرءان دغن‬ ‫‪.‬‬
‫برتجويد‪.,‬‬ ‫بتول دان برتجويد‪,.‬‬ ‫سخارا‬ ‫هارين سخارا‬
‫برتجويد‪.‬‬ ‫‪.3‬تسميع باخاءن سخارا‬ ‫برادب دان‬ ‫برادب دان‬
‫برفاسغن (‪think pair‬‬ ‫استقامة‪.‬‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪ )share‬دان دالم كومفولن (‬
‫‪.)round robin‬‬
‫‪ .4‬ممفردغركن باخاءن سورة‬
‫التني برداسركن جدوال يغ‬
‫دسدياكن‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 22‬‬ ‫ختم القرءان‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫مشافهة‬ ‫ممباخ سورة سباء‬ ‫سورة سباء ‪ 31-8‬دغن بتول دان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنخافاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ‪,‬‬ ‫‪ 31-8‬دغن بتول‬ ‫برتجويد‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫فصيح‬ ‫دان برتجويد‬
‫تسميع باخاءن موريد‪,‬‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬
‫‪: KBAT‬‬
‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين‬
‫ممباخ القرءان دغن‬
‫فصيح‪.‬‬ ‫موريد‪.‬‬
‫(‪5.3 )EK5‬‬ ‫‪ .1‬سوءال جواب مقصود‬ ‫موريد دات ‪:‬‬ ‫‪2.1.2‬‬ ‫‪ 2.1‬مروموس‬ ‫حديث‬
‫فرينسيف‬ ‫فميمفين يغ موريد‪ ,‬تله فالجري‪,‬‬ ‫‪ .1‬مثاتاكن مقصود‬ ‫مثاتاكن‬ ‫دان مغحياتي‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫تغضوغجواب‬ ‫دان حكوم منطاعتيث سرتا‬ ‫فميمفين دغن تفت‪.‬‬ ‫مقصود‬ ‫حديث منطاعتي‬
‫‪47‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫سوسيال‪,.‬‬ ‫ضورو‪ ,‬مثنارايكن سموال‬ ‫‪ .2‬منجلسكن ‪4‬‬ ‫فميمفين‪.‬‬ ‫فميمفين سرتا‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫دهادفن‪.‬‬ ‫انتارا ادب‪٢‬‬ ‫‪2.1.3‬‬ ‫مغعملكن‬
‫‪-‬فمرهاتين‬ ‫‪ .2‬بربينخغ ادب‪ ٢‬ترهادف‪,‬‬ ‫ترهادف فميمفين‬ ‫تونتوتنث سخارا مغفليكاسي‪,‬‬
‫فميمفين دان ستياف‪ ,‬كومفولن ‪-‬سوءال جواب‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫ادب‬ ‫برادب دان‬
‫‪-‬كرجا كومفولن‬ ‫ممبنتغكنث‪.‬‬ ‫‪ .3‬مثنارايكن ‪3‬‬ ‫ترهادف‪,‬‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪ .3‬بربينخغ دالم كومفولن‬ ‫انتارا خونتوه تيدق‬ ‫فميمفين‪.‬‬
‫افاكه خيري ايستيميوا‬ ‫انتارا خونتوه تيدق برادب‬ ‫برادب ترهادف‪,‬‬
‫ترهادف فميمفين دالم اكتيؤيتي يغ فرلو اد فد‬ ‫فميمفين دغن تفت‪.‬‬
‫فميمفين؟‬ ‫(‪)gallery walk‬‬
‫‪ .4‬روموسن ضورو‪ ,‬دان‬
‫فنيالين‪.‬‬
‫‪ .1‬موريد منونجوقكن فينسيل‪EK1(1.8) ,‬‬ ‫موريد دافت‪:‬‬ ‫‪7.2.1‬‬ ‫‪ 7.2‬مغنل دان‬ ‫جاوي‬
‫كسغضوفن بالجر‬ ‫خط يغ تله سياف دسدياكن‪.‬‬ ‫‪ .1‬مغنل فستي‬ ‫منوليس خط نسخ مغنل فستي‪,‬‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫دري كسيلفن‪.‬‬ ‫‪ .2‬ضورو‪ ,‬منونجوق خارا‬ ‫فرالتن منوليس خط‬ ‫فرالتن‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫ممضغ فينسيل‪ ,‬دان ضاي‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫منوليس‬
‫‪ .1‬مراءوت فينسيل‪,‬‬ ‫مموالكن فنوليسن‪ ,‬خط‪.‬‬ ‫ممبنتوق‪ ,‬مات ‪2.‬‬ ‫خط‪7.2.2 .‬‬
‫خط‪.‬‬ ‫مغفليكاسي‪,‬‬
‫‪ .3‬ضورو‪ ,‬منونجوق‪ ,‬خارا‬ ‫فينسيل خط دغن‬
‫‪ .2‬منونجوق خارا‪.‬‬ ‫منوليس خونتوه حروف‬ ‫خارا‬
‫دهادفن دغن ضاي ممضغث ‪ .3‬منوليس حروف‪.‬‬ ‫‪.‬بتول‬ ‫مغضونا‪,‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫دان خارا منوليسث‪.‬‬ ‫فرالتن خط‬
‫افاكه واريسن اورغ‬ ‫‪ .4‬اكتيؤيتي موريد‪ ,‬منخوبا‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫ماليو دالم كسنين؟‬ ‫ممضغ دان منوليس خونتوه‬
‫حروف فد كرتس كوسوغ‪,‬‬
‫دغن بيمبيغن ضورو‪,.‬‬

‫خادغن اكتيؤيتي فغاجرن‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫ميغضو بيدغ تاجوق‬

‫‪48‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫‪ - EMK‬فنيالين‬ ‫فمبالجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫فلغكف‬ ‫تمبهن‬ ‫أساس‬ ‫كاندوغن‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ضورو‪ ,‬ممفردغركن‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪1.4.2‬‬ ‫‪1.4.1‬‬ ‫‪ 1.4‬حفظن ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫باخاءن سورة التين دري‬ ‫‪ .1‬مغحفظ سورة‬ ‫ممباخ‬ ‫مغحفظ‬ ‫مغحفظ دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬ ‫‪25‬‬
‫فنخافاين‪.‬‬ ‫رقمن تيليفون بيمبيت‪.‬‬ ‫التين أية ‪ 5-1‬دغن‬ ‫مغعملكن سورة سورة التين القرءان‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مغحفظ فوتوغن‬ ‫بتول دان لنخر‪.‬‬ ‫التين دغن بتول دغن بتول دالم‬
‫تسميع حفظن موريد‪,‬‬ ‫أية دان أية سورة التين أية ‪-1‬‬ ‫‪ .2‬مغحفظ سورة‬ ‫كهيدوفن‬ ‫دان‬ ‫دان برتجويد‬
‫‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪ 5‬دغن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫التين أية ‪ 5-1‬دغن‬ ‫هارين‬ ‫برتجويد‪.‬‬ ‫دالم صالة دان‬
‫مغحفظ القرءان دغن‬ ‫‪.3‬تسميع حفظن سخارا‬ ‫بتول دان برتجويد‪,.‬‬ ‫سخارا‬ ‫كهيدوفن هارين‬
‫لنخر‪.‬‬ ‫برفاسغن (‪think pair‬‬ ‫برادب دان‬ ‫سخارا برادب‬
‫‪ )share‬دان دالم كومفولن (‬ ‫استقامة‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪.)round robin‬‬
‫‪ .4‬ممفردغركن باخاءن سورة‬
‫التين برداسركن جدوال يغ‬
‫دسدياكن‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 22‬‬ ‫ختم القرءان‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫مشافهة‬ ‫سورة سباء ‪ 54-32‬دان سورة فاطر ‪ 11-1‬ممباخ سورة سباء‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنخافاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ‪,‬‬ ‫‪ 54-32‬دان سورة‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫دغن بتول دان برتجويد‬
‫فصيح‬ ‫فاطر ‪ 11-1‬دغن‬
‫تسميع باخاءن موريد‪,‬‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫بتول دان برتجويد‪,‬‬
‫‪: KBAT‬‬
‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين‬
‫ممباخ القرءان دغن‬
‫فصيح‪.‬‬ ‫موريد‪.‬‬
‫(‪5.3 )EK5‬‬ ‫‪ .1‬سوءال جواب فركارا ادب‬ ‫موريد دات ‪:‬‬ ‫‪2.1.4‬‬ ‫‪ 2.1‬مروموس‬ ‫حديث‬
‫فرينسيف‬ ‫‪ .1‬منرغكن كفنتيغن ‪ ٢‬ترهادف‪ ,‬فميمفين يغ موريد‬ ‫مغاناليسي‬ ‫دان مغحياتي‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫تغضوغجواب‬ ‫تله فالجري‪.‬‬ ‫منطاعتي فميمفين‬ ‫كفنتيغن‬ ‫حديث منطاعتي‬
‫سوسيال‪,.‬‬ ‫‪ .2‬بربينخغ كفنتيغن منطاعتي‬ ‫دغن تفت‪.‬‬ ‫منطاعتي‬ ‫فميمفين سرتا‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫فميمفين دان ستياف‪ ,‬كومفولن‬ ‫‪ .2‬ممبنديغ بيذا‬ ‫فميمفين‪.‬‬ ‫مغعملكن‬
‫‪-‬فمرهاتين‬ ‫ممبنتغكنث‪.‬‬ ‫انتارا كفنتيغن‬ ‫‪2.1.5‬‬ ‫تونتوتنث سخارا‬
‫‪49‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫‪-‬سوءال جواب‬ ‫‪ .3‬كومفولن الءين بري‬ ‫منطاعتي فميمفين‬ ‫مغعمل دان‬ ‫برادب دان‬
‫‪-‬كرجا كومفولن‬ ‫ريسفون دان سوءالن ستياف‪,‬‬ ‫دان عاقبة تيدق‬ ‫مغحياتي‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫كالي فمبنتغن‪.‬‬ ‫منطاعتيث دغن‬ ‫تونتوتن‬
‫‪ .4‬بربينخغ دالم كومفولن بنديغ افاكه عاقبة جك كيت‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫حديث دالم‬
‫منجادي‪ ,‬فميمفين‬ ‫بيذا انتارا كفنتيغن منطاعتي‬ ‫‪.3‬‬ ‫كهيدوفن‬
‫سدغكن تيدق اليق؟‬ ‫فميمفين دان عاقبة تيدق‬ ‫سخارا‬
‫منطاعتيث دالم اكتيؤيتي‪( ,‬‬ ‫برادب دان‬
‫‪)gallery walk‬‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪ .5‬روموسن ضورو‪ ,‬دان‬
‫فنيالين‪.‬‬
‫)‪EK1(1.8‬‬ ‫‪ .1‬ضورو‪ ,‬منونجوق خارا‬ ‫موريد دافت‪:‬‬ ‫‪7.2.2‬‬ ‫‪ 7.2‬مغنل دان‬ ‫جاوي‬
‫كسغضوفن بالجر‬ ‫منوليس حروف‪ ,‬جاوي‬ ‫‪ .1‬مغنل حروف‬ ‫منوليس خط نسخ مغفليكاسي‪,‬‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫توغضل دهادفن دغن مغيكوت دري كسيلفن‪.‬‬ ‫جاوي توغضل دالم‬ ‫خارا‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫قاعده خط نسخ‪.‬‬ ‫بنتوق خط نسخ‪.‬‬ ‫مغضونا‪,‬‬
‫‪ .1‬بنديغ بيذا خارا‪.‬‬ ‫‪ .2‬ضورو‪ ,‬مميليه ببراف‬ ‫فرالتن خط‬
‫‪ .2‬منوليس حروف‪.‬‬ ‫منوليس حروف ‪2.‬‬
‫موريد منخوبا منوليسث‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫دهادفن دان ريسفون راكن‬ ‫جاوي توغضل‬ ‫‪7.2.3‬‬
‫كماهيرن موريد دالم‬ ‫الءين‪.‬‬ ‫مغيكوت قاعده خط‬ ‫منوليس‬
‫كسنين توليسن خط‪.‬‬ ‫‪ .3‬ضورو‪ ,‬برسوءال جواب‬ ‫حروف‬
‫‪.‬نسخ يغ بتول‬
‫فربيذاءن توليسن خط نسخ‬ ‫مغيكوت‬
‫دغن ضاي توليسن يغ بياسا‬ ‫قاعده خط‬
‫موريد توليس‪.‬‬ ‫نسخ‪.‬‬
‫‪ .4‬اكتيؤيتي موريد‪ ,‬منوليس‬
‫حروف جاوي توغضل دغن‬ ‫ابتث‬
‫جحخ‬
‫مغيكوت قاعده خط نسخ دالم‬
‫بوكو اكتيؤيتي‪,.‬‬
‫‪ - EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤيتي فغاجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫ميغضو بيدغ تاجوق‬
‫فمبالجرن‬ ‫فلغكف‬ ‫تمبهن‬ ‫أساس‬ ‫كاندوغن‬
‫‪50‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ضورو‪ ,‬ممفردغركن‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪1.4.2‬‬ ‫‪1.4.1‬‬ ‫‪ 1.4‬حفظن ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫باخاءن سورة التين دري‬ ‫‪ .1‬مغحفظ سورة‬ ‫ممباخ‬ ‫مغحفظ‬ ‫مغحفظ دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬ ‫‪26‬‬
‫فنخافاين‪.‬‬ ‫رقمن تيليفون بيمبيت‪.‬‬ ‫التين أية ‪ 8-6‬دغن‬ ‫سورة التين القرءان‬ ‫مغعملكن سورة‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مغحفظ فوتوغن‬ ‫بتول دان لنخر‪.‬‬ ‫دغن بتول دالم‬ ‫التين دغن بتول‬
‫تسميع حفظن موريد‪,‬‬ ‫أية دان أية سورة التين أية ‪-6‬‬ ‫‪ .2‬مغحفظ سورة‬ ‫كهيدوفن‬ ‫دان‬ ‫دان برتجويد‬
‫‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪ 8‬دغن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫التين أية ‪ 8-6‬دغن‬ ‫هارين‬ ‫برتجويد‪.‬‬ ‫دالم صالة دان‬
‫مغحفظ القرءان دغن‬ ‫‪.3‬تسميع حفظن سخارا‬ ‫بتول دان برتجويد‪,.‬‬ ‫سخارا‬ ‫كهيدوفن هارين‬
‫لنخر‪.‬‬ ‫برفاسغن (‪think pair‬‬ ‫برادب دان‬ ‫سخارا برادب‬
‫‪ )share‬دان دالم كومفولن (‬ ‫استقامة‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪.)round robin‬‬
‫‪ .4‬ممفردغركن باخاءن سورة‬
‫التين برداسركن جدوال يغ‬
‫دسدياكن‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 22‬‬ ‫ختم القرءان‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫مشافهة‬ ‫ممباخ سورة فاطر‬ ‫سورة فاطر ‪ 40-12‬دغن بتول دان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنخافاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ‪,‬‬ ‫‪ 40-12‬دغن بتول‬ ‫برتجويد‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫فصيح‬ ‫دان برتجويد‬
‫تسميع باخاءن موريد‪,‬‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬
‫‪: KBAT‬‬
‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين‬
‫ممباخ القرءان دغن‬
‫فصيح‪.‬‬ ‫موريد‪.‬‬
‫)‪EK 2 (2.2‬‬ ‫‪ .1‬موريد دتايغكن ويديو بوموه‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪3.3.2‬‬ ‫‪ 3.3‬مروموس ‪3.3.1‬‬ ‫عقيدة‬
‫مغاناليسيس‪ ,‬فمرهاتين‬ ‫"هاي ممباغ"‬ ‫‪ .1‬مثاتاكن مقصود‬ ‫منرغكن‬ ‫مثاتاكن‬ ‫كفنتيغن‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫سخارا كريتيف دان‬ ‫‪ .2‬موريد ممبوات سومبغ‬ ‫شيريك دغن بتول‪.‬‬ ‫حكوم‬ ‫مقصود‬ ‫ممفرتاهنكن‬
‫كريتيس‪.‬‬ ‫سارن بركناءن ويديو دان‬ ‫‪ .2‬مثبوت سموال‬ ‫شيريك‬ ‫شيريك‪.,‬‬ ‫عقيدة درفد‬
‫فنيالين‪:‬‬ ‫دكاءيتكن دغن فربواتن‬ ‫حكوم دان دليل‬ ‫برداسركن‬ ‫فربواتن يغ بولبه ‪3.3.4‬‬
‫‪-‬سوءال جواب‬ ‫شيريك‪.‬‬ ‫شيريك دغن تفت‪.‬‬ ‫دليل نقلي‪.‬‬ ‫منجلسكن‬ ‫ممباوا كفد‬
‫‪-‬فمرهاتين‬ ‫‪ .3‬موريد مثاتاكن سموال‬ ‫‪ .3‬منجلسكن جنيس‬ ‫جنيس دان‬ ‫شيريك‪,.‬‬
‫‪-‬مثناراي جنيس‬ ‫مقصود شيريك‪ ،‬حكوم دان‬ ‫دان فربواتن يغ‬
‫‪51‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫شيريك‪,‬‬ ‫بولبه مثببكن شيريك دليل نقلي سخارا ‘‪talk‬‬ ‫فربواتن يغ‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪.’partners‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫بولبه‬
‫‪ .4‬موريد منجلسكن جنيس دان افاكه خونتوه شيريك‬ ‫مثببكن‬
‫موردن هاري اين؟‬ ‫فربواتن يغ بولبه مثببكن‬ ‫شيريك‪.,‬‬
‫شيريك دالم بنتوق ‪I THINK‬‬
‫‪ .5‬روموسن ضورو‪ ,‬دان‬
‫فنيالين‪.‬‬
‫)‪EK1(1.8‬‬ ‫‪ .1‬ضورو‪ ,‬منونجوق خارا‬ ‫موريد دافت‪:‬‬ ‫‪7.2.2‬‬ ‫‪ 7.2‬مغنل دان‬ ‫جاوي‬
‫كسغضوفن بالجر‬ ‫منوليس حروف‪ ,‬جاوي‬ ‫‪ .1‬مغنل حروف‬ ‫منوليس خط نسخ مغفليكاسي‪,‬‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫جاوي توغضل دالم توغضل دهادفن دغن مغيكوت دري كسيلفن‪.‬‬ ‫خارا‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫قاعده خط نسخ‪.‬‬ ‫بنتوق خط نسخ‪.‬‬ ‫مغضونا‪,‬‬
‫‪ .1‬بنديغ بيذا خارا‪.‬‬ ‫‪ .2‬ضورو‪ ,‬مميليه ببراف‬ ‫فرالتن خط‬
‫‪ .2‬منوليس حروف‪.‬‬ ‫منوليس حروف ‪2.‬‬
‫موريد منخوبا منوليسث‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫دهادفن دان ريسفون راكن‬ ‫جاوي توغضل‬ ‫‪7.2.3‬‬
‫كماهيرن موريد دالم‬ ‫مغيكوت قاعده خط الءين‪.‬‬ ‫منوليس‬
‫كسنين توليسن خط‪.‬‬ ‫‪ .3‬ضورو‪ ,‬برسوءال جواب‬ ‫حروف‬
‫‪.‬نسخ يغ بتول‬
‫فربيذاءن توليسن خط نسخ‬ ‫مغيكوت‬
‫دغن ضاي توليسن يغ بياسا‬ ‫قاعده خط‬
‫موريد توليس‪.‬‬ ‫نسخ‪.‬‬
‫‪ .4‬اكتيؤيتي موريد‪ ,‬منوليس‬
‫حروف جاوي توغضل دغن‬ ‫دذرزس‬
‫مغيكوت قاعده خط نسخ دالم‬ ‫ش‬
‫بوكو اكتيؤيتي‪,.‬‬
‫‪ - EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤيتي فغاجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫ميغضو بيدغ تاجوق‬
‫فمبالجرن‬ ‫فلغكف‬ ‫تمبهن‬ ‫أساس‬ ‫كاندوغن‬
‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫‪ .1‬فنرغن قاعدة حكوم مد‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪1.6.1‬‬ ‫‪ 1.6‬تجويد‪: ,‬‬ ‫القرءان‬
‫‪ .1‬ممباخ كلمة دان تمكين دان ضورو مثنارايكنث تابه دان صبر دالم‬ ‫ممباخ كلمة‬ ‫(تجويد) ممباخ أية يغ‬ ‫‪27‬‬
‫بالجر‪.‬‬ ‫دهادفن كلس‪.‬‬ ‫فوتوغن اية يغ‬ ‫دان‬ ‫‪ 30‬مينيت مغاندوغي‪,‬‬
‫‪52‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫‪ .2‬التيه توبي مغنل فستي كلمة فنيالين ‪:‬‬ ‫مغاندوغي باخاءن‬ ‫باخاءن حكوم مد فوتوغن اية‬
‫مد تمكين دغن بتول دان فوتوغن اية يغ مغاندوغي‪- ,‬سبوتن دان باخاءن‬ ‫دوا حركة دغن يغ‬
‫اية‪.‬‬ ‫باخاءن مد تمكين‪.‬‬ ‫دان برتجويد‪.‬‬ ‫مغاندوغي‪,‬‬ ‫بتول دان‬
‫‪ .2‬مغنل فستي كلمة ‪ .3‬التيه توبي ممباخ كلمة دان ‪-‬بنديغ بيذا باخاءن‪.‬‬ ‫برتجويد سخارا باخاءن مد‬
‫‪-‬مغلوركن خونتوه أية‬ ‫دان فوتوغن اية يغ فوتوغن اية يغ مغندوغي‬ ‫تمكين دغن‬ ‫برادب دان‬
‫حكوم مد تمكين‪ shoulder( .‬درفد‪ ,‬القرءان‪.‬‬ ‫مغاندوغي باخاءن‬ ‫بتول دان‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫مد تمكين دغن بتول‪)partner .‬‬ ‫برتجويد‪.‬‬
‫‪ .4‬اكتيؤيتي مغلواركن حكوم اناليسيس حكوم‬ ‫‪1.6.2‬‬
‫تجويد‪ ,‬دان اية‪.‬‬ ‫مد تمكين درفد سورة ترتنتو‪,‬‬ ‫مغنل فستي‪,‬‬
‫دالم القرءان‪)gallery walk( .‬‬ ‫كلمة دان‬
‫فوتوغن اية‬
‫يغ‬
‫مغاندوغي‪,‬‬
‫باخاءن مد‬
‫تمكين دغن‬
‫بتول‪.‬‬
‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان )‪EK1(1.10‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 23-22‬‬ ‫ختم القرءان‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫مشافهة‬ ‫ممباخ سورة فاطر‬ ‫سورة فاطر ‪ 45-41‬دان سورة يس ‪40-1‬‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ‪ ,‬فنخافاين‪.‬‬ ‫‪ 45-41‬دان سورة‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫دغن بتول دان برتجويد‬
‫فصيح‬ ‫يس ‪ 40-1‬دغن‬
‫تسميع باخاءن موريد‪,‬‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫بتول دان برتجويد‪,‬‬
‫‪: KBAT‬‬
‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين‬
‫ممباخ القرءان دغن‬
‫فصيح‪.‬‬ ‫موريد‪.‬‬
‫)‪EK 1 (1.10‬‬ ‫‪ .1‬سومبغ سارن جنيس دان‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪3.3.4‬‬ ‫‪ 3.3‬مروموس‬ ‫عقيدة‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫‪ .1‬منجلسكن جنيس فربواتن يغ بولبه مثببكن‬ ‫منجلسكن‬ ‫كفنتيغن‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫شيريك يغ تله موريد‪ ,‬فالجري‪ ,.‬فتخافاين‬ ‫دان فربواتن يغ‬ ‫جنيس دان‬ ‫ممفرتاهنكن‬
‫فنيالين‪:‬‬ ‫بولبه مثببكن شيريك ‪ .2‬ستياف موريد مثنارايكن‬ ‫فربواتن يغ‬ ‫عقيدة درفد‬
‫‪-‬سوءال جواب‬ ‫كسن شيريك‪ ,‬ددالم كومفولن‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫فربواتن يغ بولبه بولبه‬
‫‪53‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫‪-‬فمرهاتين‬ ‫‪ .2‬ممبوات فنيالين سخارا ‘‪’brainstorming‬‬ ‫مثببكن‬ ‫ممباوا كفد‬
‫‪-‬كرجا كومفولن‬ ‫دأتس سهالي كرتس يغ‬ ‫كسن شيريك‪ ,‬دالم‬ ‫شيريك‪.,‬‬ ‫شيريك‪,.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫كهيدوفن دغن بتول‪ .‬دضرقكن مغغيكوت اره‬ ‫‪3.3.5‬‬
‫‪-‬ممبوات‬ ‫فوسيغن جم‪.‬‬ ‫‪ .3‬ممبوات‬ ‫منيالي‬
‫جوستيفيكاسي اكن‬ ‫‪ .3‬موريد ممبوات فمبنتغن‬ ‫جوستييفيكاسي‬ ‫كسن شرييك‬
‫سسواتو سيتواسي‪,.‬‬ ‫حاصيل كرجا دان سوءال‬ ‫بركناءن سيتواسي‪,‬‬ ‫دالم‬
‫جواب سخارا كلس‪.‬‬ ‫ترتنتو دغن تفت‪.‬‬ ‫كهيدوفن‪.‬‬
‫‪ .4‬ستياف كومفولن دبريكن‬ ‫‪3.3.6‬‬
‫سيتواسي‪ ,‬بركناءن فرمسئلهن‬ ‫منجاءوهي‪,‬‬
‫ترتنتو دان بربينخغ‪,.‬‬ ‫فربواتن يغ‬
‫‪ .5‬سأورغ واكيل دري ستياف‬ ‫بوليه‬
‫كومفولن دكهندقي‪ ,‬منجاوب‬ ‫ممباوا كفد‬
‫ايسو سخارا ‘‪’hot seat‬‬ ‫شيريك‪ ,‬دالم‬
‫‪ .6‬ستياف كومفولن يغ‬ ‫كهيدوفن‪.‬‬
‫مغاجوكن سوءالن دان واكيل‬
‫كومفولن يغ دافت منجواب‬
‫دغن تفت دبريكن ضنجارن‪.‬‬
‫)‪EK1(1.8‬‬ ‫‪ .1‬ضورو‪ ,‬منونجوق خارا‬ ‫موريد دافت‪:‬‬ ‫‪7.2.2‬‬ ‫‪ 7.2‬مغنل دان‬ ‫جاوي‬
‫كسغضوفن بالجر‬ ‫منوليس حروف‪ ,‬جاوي‬ ‫‪ .1‬مغنل حروف‬ ‫منوليس خط نسخ مغفليكاسي‪,‬‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫دري كسيلفن‪.‬‬ ‫جاوي توغضل دالم توغضل دهادفن دغن مغيكوت‬ ‫خارا‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫قاعده خط نسخ‪.‬‬ ‫بنتوق خط نسخ‪.‬‬ ‫مغضونا‪,‬‬
‫‪ .1‬بنديغ بيذا خارا‪.‬‬ ‫‪ .2‬ضورو‪ ,‬مميليه ببراف‬ ‫فرالتن خط‬
‫‪ .2‬منوليس حروف‪.‬‬ ‫منوليس حروف ‪2.‬‬
‫موريد منخوبا منوليسث‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫دهادفن دان ريسفون راكن‬ ‫جاوي توغضل‬ ‫‪7.2.3‬‬
‫كماهيرن موريد دالم‬ ‫مغيكوت قاعده خط الءين‪.‬‬ ‫منوليس‬
‫كسنين توليسن خط‪.‬‬ ‫‪ .3‬ضورو‪ ,‬برسوءال جواب‬ ‫حروف‬
‫‪.‬نسخ يغ بتول‬
‫فربيذاءن توليسن خط نسخ‬ ‫مغيكوت‬
‫دغن ضاي توليسن يغ بياسا‬ ‫قاعده خط‬
‫‪54‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫موريد توليس‪.‬‬ ‫نسخ‪.‬‬
‫‪ .4‬اكتيؤيتي موريد‪ ,‬منوليس‬ ‫صضطظ‬
‫حروف جاوي توغضل دغن‬
‫مغيكوت قاعده خط نسخ دالم‬ ‫عغ‬
‫بوكو اكتيؤيتي‪,.‬‬
‫‪ - EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤيتي فغاجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫ميغضو بيدغ تاجوق‬
‫فمبالجرن‬ ‫فلغكف‬ ‫تمبهن‬ ‫أساس‬ ‫كاندوغن‬
‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫‪ .1‬فنرغن قاعدة حكوم مد‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪1.6.3‬‬ ‫‪1.6.2‬‬ ‫‪ 1.6‬تجويد‪: ,‬‬ ‫القرءان‬
‫تابه دان صبر دالم‬ ‫‪ .1‬مغنل فستي كلمة تمكين دان ضورو مثنارايكنث‬ ‫مغنل فستي‪ ,‬مغفليكاسيك‬ ‫(تجويد) ممباخ أية يغ‬ ‫‪28‬‬
‫بالجر‪.‬‬ ‫دان فوتوغن اية يغ دهادفن كلس‪.‬‬ ‫ن باخاءن‬ ‫كلمة دان‬ ‫‪ 30‬مينيت مغاندوغي‪,‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مغنل فستي كلمة‬ ‫مغاندوغي باخاءن‬ ‫باخاءن حكوم مد فوتوغن اية مد تمكين‬
‫‪-‬سبوتن دان باخاءن‬ ‫مد تمكين دغن بتول‪ .‬دان فوتوغن اية يغ مغاندوغي‪,‬‬ ‫دغن بتول‬ ‫دوا حركة دغن يغ‬
‫اية‪.‬‬ ‫باخاءن مد تمكين‪.‬‬ ‫‪ .2‬مغفليكاسيكن‬ ‫مغاندوغي‪ ,‬دان‬ ‫بتول دان‬
‫‪-‬بنديغ بيذا باخاءن‪.‬‬ ‫‪ .3‬التيه توبي ممباخ كلمة دان‬ ‫باخاءن مد تمكين‬ ‫برتجويد سخارا باخاءن مد برتجويد‪,‬‬
‫‪-‬مغلوركن خونتوه أية‬ ‫فوتوغن اية يغ مغندوغي‬ ‫دغن بتول دان‬ ‫تمكين دغن دالم‬ ‫برادب دان‬
‫درفد‪ ,‬القرءان‪.‬‬ ‫حكوم مد تمكين‪shoulder( .‬‬ ‫برتجويد‪ ,‬دالم‬ ‫فمباخاءن‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫فمباخاءن القرءان‪)partner .‬‬ ‫القرءان‪.‬‬
‫اناليسيس حكوم‬ ‫‪ .4‬اكتيؤيتي مغلواركن حكوم‬
‫تجويد‪ ,‬دان اية‪.‬‬ ‫مد تمكين درفد سورة ترتنتو‪,‬‬
‫دالم القرءان‪)gallery walk( .‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 23‬‬ ‫ختم القرءان‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫مشافهة‬ ‫ممباخ سورة يس‬ ‫سورة يس ‪ 83-41‬دغن بتول دان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنخافاين‪.‬‬ ‫‪ 83-41‬دغن بتول ‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ‪,‬‬ ‫برتجويد‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫فصيح‬ ‫دان برتجويد‬
‫تسميع باخاءن موريد‪,‬‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬
‫‪: KBAT‬‬
‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين‬
‫ممباخ القرءان دغن‬
‫فصيح‪.‬‬ ‫موريد‪.‬‬

‫‪55‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫)‪EK1(1.4‬‬ ‫‪.1 .10‬سومبغ سارن عملن اوتام‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪4.3.1‬‬ ‫‪ 4.3‬مروموس‬ ‫عبادة‬
‫كرياتيؤيتي‪ ,‬دان‬ ‫‪ .1‬مثاتاكن مثاتاكن دهاري جمعة دان كاءيتنث‬ ‫مثاتاكن‬ ‫كونسيف صالة‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫اينوؤاسي‪.‬‬ ‫مقصود صالة جمعة دغن تاجوق‪.‬‬ ‫مقصود‬ ‫جمعة دان‬
‫‪ .2‬التيه توبي مثبوتكن مقصود فنيالين ‪:‬‬ ‫دغن تفت‪.‬‬ ‫صالة‬ ‫مغعملكن سرتا‬
‫‪ -‬برسوءال جواب‬ ‫صالة جمعة دان اكتيؤيتي‪,‬‬ ‫‪ .2‬منرغكن دليل‬ ‫جمعة‪.‬‬ ‫مغحياتيث‬
‫واجب صالة جمعة منوليسث ‪ .)round robin( .‬فكتا‬ ‫‪4.3.2‬‬ ‫سخارا برادب‬
‫‪ -‬مثنارايكن فكتا‪.‬‬ ‫‪ .3‬ضورو‪ ,‬منجلسكن دليل‬ ‫دان ارتيث دغن‬ ‫منرغكن‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫واجب صالة جمعة دان ارتيث ‪ -‬حفظ لفظ نية‪.‬‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫دليل واجب‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫سرتا التيه توبي موريد‬ ‫‪ .3‬ممباخ لفظ نية‬ ‫صالة‬
‫افاكه كأيستيميواءن‬ ‫ممباخاث‪.‬‬ ‫صالة جمعة دغن‬ ‫جمعة دان‬
‫هاري جمعة؟‬ ‫‪ .4‬التيه توبي ممباخ لفظ نية‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫ارتيث‪.‬‬
‫صالة جمعة دان اكتيؤيتي‪,‬‬ ‫‪4.3.3‬‬
‫مغحفظ‪.‬‬ ‫ممباخ لفظ‬
‫‪ .5‬موريد ممفردغركن حفظ‬ ‫نية صالة‬
‫لفظ نية سخارا كومفولن دان‬ ‫جمعة‪.‬‬
‫اينديؤيدو‪,.‬‬
‫)‪EK1(1.8‬‬ ‫‪ .1‬ضورو‪ ,‬منونجوق خارا‬ ‫موريد دافت‪:‬‬ ‫‪7.2.2‬‬ ‫‪ 7.2‬مغنل دان‬ ‫جاوي‬
‫كسغضوفن بالجر‬ ‫منوليس حروف‪ ,‬جاوي‬ ‫‪ .1‬مغنل حروف‬ ‫منوليس خط نسخ مغفليكاسي‪,‬‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫جاوي توغضل دالم توغضل دهادفن دغن مغيكوت دري كسيلفن‪.‬‬ ‫خارا‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫قاعده خط نسخ‪.‬‬ ‫بنتوق خط نسخ‪.‬‬ ‫مغضونا‪,‬‬
‫‪ .1‬بنديغ بيذا خارا‪.‬‬ ‫‪ .2‬ضورو‪ ,‬مميليه ببراف‬ ‫فرالتن خط‬
‫‪ .2‬منوليس حروف‪.‬‬ ‫منوليس حروف ‪2.‬‬
‫موريد منخوبا منوليسث‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫دهادفن دان ريسفون راكن‬ ‫جاوي توغضل‬ ‫‪7.2.3‬‬
‫كماهيرن موريد دالم‬ ‫مغيكوت قاعده خط الءين‪.‬‬ ‫منوليس‬
‫كسنين توليسن خط‪.‬‬ ‫‪ .3‬ضورو‪ ,‬برسوءال جواب‬ ‫حروف‬
‫‪.‬نسخ يغ بتول‬
‫فربيذاءن توليسن خط نسخ‬ ‫مغيكوت‬
‫دغن ضاي توليسن يغ بياسا‬ ‫قاعده خط‬
‫موريد توليس‪.‬‬
‫‪56‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫‪ .4‬اكتيؤيتي موريد‪ ,‬منوليس‬ ‫نسخ‪.‬‬
‫حروف جاوي توغضل دغن‬ ‫فقكلم‬
‫مغيكوت قاعده خط نسخ دالم‬
‫ن‬
‫بوكو اكتيؤيتي‪,.‬‬

‫‪ - EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤيتي فغاجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫ميغضو بيدغ تاجوق‬
‫فمبالجرن‬ ‫فلغكف‬ ‫تمبهن‬ ‫أساس‬ ‫كاندوغن‬
‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫‪ .1‬فنرغن قاعدة حكوم مد‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪1.6.3‬‬ ‫القرءان ‪ 1.6‬تجويد‪: ,‬‬
‫تابه دان صبر دالم‬ ‫‪ .1‬مغنل فستي كلمة تمكين دان ضورو مثنارايكنث‬ ‫مغفليكاسيك‬ ‫(تجويد) ممباخ أية يغ‬ ‫‪29‬‬
‫بالجر‪.‬‬ ‫دان فوتوغن اية يغ دهادفن كلس‪.‬‬ ‫ن باخاءن‬ ‫‪ 30‬مينيت مغاندوغي‪,‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مغنل فستي كلمة‬ ‫مغاندوغي باخاءن‬ ‫مد تمكين‬ ‫باخاءن حكوم مد‬
‫‪-‬سبوتن دان باخاءن‬ ‫مد تمكين دغن بتول‪ .‬دان فوتوغن اية يغ مغاندوغي‪,‬‬ ‫دغن بتول‬ ‫دوا حركة دغن‬
‫اية‪.‬‬ ‫باخاءن مد تمكين‪.‬‬ ‫‪ .2‬مغفليكاسيكن‬ ‫دان‬ ‫بتول دان‬
‫‪-‬بنديغ بيذا باخاءن‪.‬‬ ‫‪ .3‬التيه توبي ممباخ كلمة دان‬ ‫باخاءن مد تمكين‬ ‫برتجويد‪,‬‬ ‫برتجويد سخارا‬
‫‪-‬مغلوركن خونتوه أية‬ ‫فوتوغن اية يغ مغندوغي‬ ‫دغن بتول دان‬ ‫دالم‬ ‫برادب دان‬
‫درفد‪ ,‬القرءان‪.‬‬ ‫حكوم مد تمكين‪shoulder( .‬‬ ‫برتجويد‪ ,‬دالم‬ ‫فمباخاءن‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫فمباخاءن القرءان‪)partner .‬‬ ‫القرءان‪.‬‬
‫اناليسيس حكوم‬ ‫‪ .4‬اكتيؤيتي مغلواركن حكوم‬ ‫‪1.6.4‬‬
‫تجويد‪ ,‬دان اية‪.‬‬ ‫مد تمكين درفد سورة ترتنتو‪,‬‬ ‫ممباخ‬
‫دالم القرءان‪)gallery walk( .‬‬ ‫القرءان‬
‫دغن‬
‫برتجويد‪,‬‬
‫دالم‬
‫كهيدوفن‬
‫هارين‬
‫سخارا‬
‫برادب دان‬
‫‪57‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫استقامة‪.‬‬

‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان )‪EK1(1.10‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 23‬‬ ‫ختم القرءان‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫ممباخ سورة الصافات مشافهة‬ ‫سورة الصافات ‪ 76-1‬دغن بتول دان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ‪ ,‬فنخافاين‪.‬‬ ‫‪ 76-1‬دغن بتول‬ ‫برتجويد‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫فصيح‬ ‫دان برتجويد‬
‫تسميع باخاءن موريد‪,‬‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬
‫‪: KBAT‬‬
‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين‬
‫ممباخ القرءان دغن‬
‫فصيح‪.‬‬ ‫موريد‪.‬‬

‫‪.1 .11‬سوءال جواب لفظ نية صالة )‪EK1(1.4‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪4.3.4‬‬ ‫‪ 4.3‬مروموس‬ ‫عبادة‬
‫‪ .1‬منجلسكن شرط جمعة يغ تله موريد فالجري‪ .‬كرياتيؤيتي‪ ,‬دان‬ ‫منجلسكن‬ ‫كونسيف صالة‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫‪ .2‬التيه توبي مثبوتكن سناراي‪ ,‬اينوؤاسي‪.‬‬ ‫واجب دان شرط‬ ‫شرط‬ ‫جمعة دان‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫شرط واجب دان شرط صح‬ ‫صح صالة جمعة‬ ‫واجب دان‬ ‫مغعملكن سرتا‬ ‫‪SIVIK‬‬
‫‪ -‬برسوءال جواب‬ ‫صالة جمعة دان ضورو‬ ‫دغن تفت‪.‬‬ ‫شرط صح‬ ‫مغحياتيث‬ ‫‪TEMA:‬‬
‫‪KEGEMBIRA‬‬
‫فكتا‬ ‫منجلسكنث‪.‬‬ ‫‪ .2‬مغهورايكن‬ ‫صالة‬ ‫سخارا برادب‬ ‫‪AN‬‬
‫‪ -‬مثنارايكن فكتا‪.‬‬ ‫‪ .3‬اكتيويتي دالم‬ ‫عملن سنة سبلوم‪,‬‬ ‫جمعة‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪ -‬مغكتوضوريكن‬ ‫مغكتضوريكن انتارا شرط‬ ‫صالة جمعة دغن‬ ‫‪4.3.5‬‬
‫واجب دان شرط صح صالة فكتا‪.‬‬ ‫تفت‪.‬‬ ‫مغهورايكن‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫جمعة‪)peta minda( .‬‬ ‫عملن سنة‬
‫‪ .4‬التيه توبي مثبوتكن سناراي‪ ,‬افاكه خابرن اوتام‬ ‫سبلوم‬
‫عملن سنة سبلوم‪ ,‬صالة جمعة دالم برصالة جمعة يغ‬ ‫صالة‬
‫دهادفي‪ ,‬اوليه موريد؟‬ ‫دان اكتيؤيتي‪ ,‬مثنارايكنث‪( .,‬‬ ‫جمعة‪.‬‬
‫‪.)round robin‬‬
‫)‪EK1(1.8‬‬ ‫‪ .1‬ضورو‪ ,‬منونجوق خارا‬ ‫موريد دافت‪:‬‬ ‫‪7.2.2‬‬ ‫‪ 7.2‬مغنل دان‬ ‫جاوي‬
‫كسغضوفن بالجر‬ ‫منوليس حروف‪ ,‬جاوي‬ ‫‪ .1‬مغنل حروف‬ ‫منوليس خط نسخ مغفليكاسي‪,‬‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫توغضل دهادفن دغن مغيكوت دري كسيلفن‪.‬‬ ‫جاوي توغضل دالم‬ ‫خارا‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪58‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫قاعده خط نسخ‪.‬‬ ‫بنتوق خط نسخ‪.‬‬ ‫مغضونا‪,‬‬
‫‪ .1‬بنديغ بيذا خارا‪.‬‬ ‫‪ .2‬ضورو‪ ,‬مميليه ببراف‬ ‫منوليس حروف ‪2.‬‬ ‫فرالتن خط‬
‫‪ .2‬منوليس حروف‪.‬‬ ‫موريد منخوبا منوليسث‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫جاوي توغضل‬
‫دهادفن دان ريسفون راكن‬ ‫‪7.2.3‬‬
‫كماهيرن موريد دالم‬ ‫مغيكوت قاعده خط الءين‪.‬‬ ‫منوليس‬
‫كسنين توليسن خط‪.‬‬ ‫‪ .3‬ضورو‪ ,‬برسوءال جواب‬ ‫‪.‬نسخ يغ بتول‬ ‫حروف‬
‫فربيذاءن توليسن خط نسخ‬ ‫مغيكوت‬
‫دغن ضاي توليسن يغ بياسا‬ ‫قاعده خط‬
‫موريد توليس‪.‬‬ ‫نسخ‪.‬‬
‫‪ .4‬اكتيؤيتي موريد‪ ,‬منوليس‬
‫حروف جاوي توغضل دغن‬ ‫و ه ال ء‬
‫مغيكوت قاعده خط نسخ دالم‬ ‫ي‬
‫بوكو اكتيؤيتي‪,.‬‬
‫‪ - EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤيتي فغاجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫ميغضو بيدغ تاجوق‬
‫فمبالجرن‬ ‫فلغكف‬ ‫تمبهن‬ ‫أساس‬ ‫كاندوغن‬
‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫‪ .1‬فنرغن قاعدة حكوم مد‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪1.6.1‬‬ ‫‪ 1.6‬تجويد‪: ,‬‬ ‫القرءان‬
‫تابه دان صبر دالم‬ ‫‪ .1‬ممباخ كلمة دان طبيعي دأول سورة دان‬ ‫ممباخ كلمة‬ ‫(تجويد) ممباخ أية يغ‬ ‫‪30‬‬
‫بالجر‪.‬‬ ‫ضورو‪ ,‬مثنارايكنث‪ ,‬دهادفن‬ ‫فوتوغن اية يغ‬ ‫دان‬ ‫‪ 30‬مينيت مغاندوغي‪,‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫كلس‪.‬‬ ‫مغاندوغي باخاءن‬ ‫باخاءن حكوم مد فوتوغن اية‬
‫‪-‬سبوتن دان باخاءن‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مغنل فستي كلمة‬ ‫مد طبيعي دأول‬ ‫دوا حركة دغن يغ‬
‫اية‪.‬‬ ‫سورة دغن بتول دان دان فوتوغن اية يغ مغاندوغي‪,‬‬ ‫مغاندوغي‪,‬‬ ‫بتول دان‬
‫‪-‬بنديغ بيذا باخاءن‪.‬‬ ‫باخاءن مد طبيعي‪ ,‬دأول سورة‪.‬‬ ‫برتجويد‪,.‬‬ ‫برتجويد سخارا باخاءن مد‬
‫‪-‬مغلوركن خونتوه أية‬ ‫‪ .2‬مغنل فستي كلمة ‪ .3‬التيه توبي ممباخ كلمة دان‬ ‫طبيعي‪,‬‬ ‫برادب دان‬
‫درفد‪ ,‬القرءان‪.‬‬ ‫دان فوتوغن اية يغ فوتوغن اية يغ مغندوغي‬ ‫دأول سورة‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫حكوم مد طبيعي‪ ,‬دأول سورة‪( .‬‬ ‫مغاندوغي باخاءن‬ ‫دغن بتول‬
‫اناليسيس حكوم‬ ‫‪)shoulder partner‬‬ ‫مد طبيعي دأول‬ ‫دان‬
‫تجويد‪ ,‬دان اية‪.‬‬ ‫‪ .4‬اكتيؤيتي مغلواركن حكوم‬ ‫سورة دغن بتول‪.‬‬ ‫برتجويد‪.‬‬
‫مد طبيعي دأول سورة درفد‪,‬‬ ‫‪1.6.2‬‬
‫‪59‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫سورة ترتنتو‪ ,‬دالم القرءان‪( .‬‬ ‫مغنل فستي‪,‬‬
‫‪)gallery walk‬‬ ‫كلمة دان‬
‫فوتوغن اية‬
‫يغ‬
‫مغاندوغي‪,‬‬
‫باخاءن مد‬
‫طبيعي‪,‬‬
‫دأول سورة‬
‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان )‪EK1(1.10‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 23‬‬ ‫ختم القرءان‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫ممباخ سورة الصافات مشافهة‬ ‫سورة الصافات ‪ 182-77‬دغن بتول دان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫‪ 182-77‬دغن بتول ‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ‪ ,‬فنخافاين‪.‬‬
‫برتجويد‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫فصيح‬ ‫دان برتجويد‬
‫تسميع باخاءن موريد‪,‬‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬
‫‪: KBAT‬‬
‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين‬
‫ممباخ القرءان دغن‬
‫فصيح‪.‬‬ ‫موريد‪.‬‬
‫)‪EK1(1.4‬‬ ‫‪.1 .12‬سوءال جواب فركارا سنة‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪4.3.6‬‬ ‫‪ 4.3‬مروموس‬ ‫عبادة‬
‫كرياتيؤيتي‪ ,‬دان‬ ‫سبلوم صالة جمعة يغ تله‬ ‫‪ .1‬مغاناليسيس‬ ‫مغاناليسيس‬ ‫كونسيف صالة‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫اينوؤاسي‪.‬‬ ‫فركارا‪ ۲‬يغ دالرغ موريد فالجري‪.‬‬ ‫فركارا‪ ۲‬يغ‬ ‫جمعة دان‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬سوءال جواب فغالمن يغ‬ ‫كتيك مندغر خطبة‬ ‫دالرغ‬ ‫مغعملكن سرتا‬
‫‪ -‬برسوءال جواب‪.‬‬ ‫دالكوكن كتيك مندغر خطبة‬ ‫جمعة دغن تفت‪.‬‬ ‫كتيك‬ ‫مغحياتيث‬
‫‪ -‬بنديغ بيذا فكتا‪.‬‬ ‫‪ .2‬مثنارايكن حكمه جمعة‪Personal Learning .‬‬ ‫مندغر‬ ‫سخارا برادب‬
‫‪ - Experiences (Pengalaman‬كرجا كومفولن‪.‬‬ ‫صالة جمعة دغن‬ ‫خطبة‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫)‪Peribadi‬‬ ‫تفت‪.‬‬ ‫جمعة‪.‬‬
‫افاكه فرلوث‪ ,‬اونتوق‬ ‫‪ .3‬كومينتر‪ ,‬ضورو‪ ,‬دأتس‬ ‫‪4.3.7‬‬
‫فرضي اول كمسجد‬ ‫فغالمن موريد‪ ,‬دان بنديغكن‬ ‫ممفرينخيك‬
‫دغن فركارا‪ ۲,‬يغ دالرغ كتيك فد هاري جمعة؟‬ ‫ن حكمه‬
‫صالة‬
‫‪60‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫مندغر خطبة جمعة‪.‬‬ ‫جمعة‬
‫‪ .4‬بربينخغ فركارا حكمه‬ ‫‪4.3.8‬‬
‫صالة جمعة دان موريد‪,‬‬ ‫برسضرا‪,‬‬
‫مثنارايكن ‪ 4‬درفداث‪peta( ,.‬‬ ‫اونتوق‪,‬‬
‫‪)minda‬‬ ‫منونايكن‬
‫صالة‬
‫جمعة‬
‫سخارا‪.‬‬
‫)‪EK1(2.5‬‬ ‫‪ .1‬ضورو‪ ,‬منونجوق خارا‬ ‫موريد دافت‪:‬‬ ‫‪7.2.2‬‬ ‫‪ 7.2‬مغنل دان‬ ‫جاوي‬
‫منمبهباءيق‪ ,‬اءيديا يغ‬ ‫منوليس ببراف فركاتاءن‬ ‫‪ .1‬مغفليكاسي خارا‬ ‫منوليس خط نسخ مغفليكاسي‪,‬‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫دفيليه‪.‬‬ ‫ترتنتو دهادفن دغن مغيكوت‬ ‫مغضونا فرالتن خط‬ ‫خارا‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫قاعده خط نسخ‪.‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫مغضونا‪,‬‬
‫‪ .1‬بنديغ بيذا خارا‪.‬‬ ‫‪ .2‬ضورو‪ ,‬مميليه ببراف‬ ‫منوليس فركاتاءن ‪2.‬‬ ‫فرالتن خط‬
‫‪ .2‬منوليس فركاتاءن‪.‬‬ ‫موريد منخوبا منوليسث‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫مغيكوت قاعده خط‬
‫دهادفن دان ريسفون راكن‬ ‫‪7.2.4‬‬
‫كماهيرن موريد دالم‬ ‫الءين‪.‬‬ ‫‪.‬نسخ يغ بتول‬ ‫منوليس‬
‫كسنين توليسن خط‪.‬‬ ‫‪ .3‬ضورو‪ ,‬برسوءال جواب‬ ‫فركاتاءن‬
‫فربيذاءن توليسن خط نسخ‬ ‫مغيكوت‬
‫دغن ضاي توليسن يغ بياسا‬ ‫قاعده خط‬
‫موريد توليس‪.‬‬ ‫نسخ‪.‬‬
‫‪ .4‬اكتيؤيتي موريد‪ ,‬منوليس‬ ‫هللا ‪ -‬محمد‬
‫فركاتاءن‪ ٢‬ترسبوت‪ ,‬دغن‬ ‫‪ -‬ابو بكر ‪-‬‬
‫مغيكوت قاعده خط نسخ دالم‬ ‫همزة ‪-‬‬
‫بوكو اكتيؤيتي‪,.‬‬ ‫خدجية ‪-‬‬
‫عائشة‬
‫‪CUTI PERTENGAHAN PENGGAL‬‬
‫‪HINGGA 19.09.2021 11.09.2021‬‬
‫خادغن اكتيؤيتي فغاجرن‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫ميغضو بيدغ تاجوق‬
‫‪61‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫‪ - EMK‬فنيالين‬ ‫فمبالجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫فلغكف‬ ‫تمبهن‬ ‫أساس‬ ‫كاندوغن‬
‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫‪ .1‬فنرغن قاعدة حكوم مد‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪1.6.3‬‬ ‫‪1.6.2‬‬ ‫‪ 1.6‬تجويد‪: ,‬‬ ‫القرءان‬
‫تابه دان صبر دالم‬ ‫طبيعي دأول سورة دان‬ ‫‪ .1‬مغنل فستي كلمة‬ ‫مغنل فستي‪ ,‬مغفليكاسيك‬ ‫ممباخ أية يغ‬ ‫(تجويد)‬ ‫‪31‬‬
‫بالجر‪.‬‬ ‫ضورو‪ ,‬مثنارايكنث‪ ,‬دهادفن‬ ‫دان فوتوغن اية يغ‬ ‫ن باخاءن‬ ‫كلمة دان‬ ‫مغاندوغي‪,‬‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫كلس‪.‬‬ ‫مغاندوغي باخاءن‬ ‫باخاءن حكوم مد فوتوغن اية مد طبيعي‬
‫‪ .2‬التيه توبي مغنل فستي كلمة ‪-‬سبوتن دان باخاءن‬ ‫مد طبيعي دأول‬ ‫دأول سورة‬ ‫دوا حركة دغن يغ‬
‫دان فوتوغن اية يغ مغاندوغي‪ ,‬اية‪.‬‬ ‫سورة دغن بتول‪.‬‬ ‫مغاندوغي‪ ,‬دغن بتول‬ ‫بتول دان‬
‫باخاءن مد طبيعي‪ ,‬دأول سورة‪- .‬بنديغ بيذا باخاءن‪.‬‬ ‫‪ .2‬مغفليكاسيكن‬ ‫برتجويد سخارا باخاءن مد دان‬
‫‪ .3‬التيه توبي ممباخ كلمة دان ‪-‬مغلوركن خونتوه أية‬ ‫باخاءن مد طبيعي‪,‬‬ ‫برتجويد‪,‬‬ ‫طبيعي‪,‬‬ ‫برادب دان‬
‫درفد‪ ,‬القرءان‪.‬‬ ‫فوتوغن اية يغ مغندوغي‬ ‫دأول سورة دغن‬ ‫دأول سورة دالم‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫حكوم مد طبيعي‪ ,‬دأول سورة‪: KBAT ( .‬‬ ‫بتول دان برتجويد‪,‬‬ ‫دغن بتول‪ .‬فمباخاءن‬
‫اناليسيس حكوم‬ ‫‪)shoulder partner‬‬ ‫دالم فمباخاءن‬ ‫القرءان‪.‬‬
‫‪ .4‬اكتيؤيتي مغلواركن حكوم تجويد‪ ,‬دان اية‪.‬‬ ‫القرءان‪.‬‬
‫مد طبيعي دأول سورة درفد‪,‬‬
‫سورة ترتنتو‪ ,‬دالم القرءان‪( .‬‬
‫‪)gallery walk‬‬
‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان )‪EK1(1.10‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 23‬‬ ‫ختم القرءان‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫مشافهة‬ ‫سورة ص ‪ 42-1‬دغن بتول دان برتجويد ممباخ سورة ص ‪-1‬‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ‪ ,‬فنخافاين‪.‬‬ ‫‪ 42‬دغن بتول دان‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫فصيح‬ ‫برتجويد‪,‬‬
‫تسميع باخاءن موريد‪,‬‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬
‫‪: KBAT‬‬
‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين‬
‫ممباخ القرءان دغن‬
‫فصيح‪.‬‬ ‫موريد‪.‬‬
‫(‪2.4 )EMK2‬‬ ‫‪.1‬سومبغ سارن سيافا‪ ,‬نام‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪5.3.1‬‬ ‫‪ 5.3‬مروموس‬ ‫سيرة‬
‫مميليه ايديا يغ باءيق‬ ‫فميمفين نضارا دان كاءيتنث‬ ‫‪ .1‬منجلسكن‬ ‫مثاتاكن‬ ‫اعتبار دان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫دري اءيديا يغ باثق‪.‬‬ ‫دغن تاجوق‪.‬‬ ‫مقصود فميمفين‬ ‫مقصود‬ ‫منالدني‬
‫‪ .2‬التيه توبي مثبوتكن مقصود فنيالين ‪:‬‬ ‫دغن تفت‪.‬‬ ‫فميمفين‪.‬‬
‫كفريبادين نبي‬
‫‪62‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫‪ -‬فمرهاتين‬ ‫فميمفين دان اكتيؤيتي‪ ,‬موريد‪,‬‬ ‫‪ .2‬منجلسكن خيري‬ ‫محمد سباضاي ‪5.3.2‬‬
‫‪ -‬برسوءال جواب‬ ‫منوليسكنث ماللوءي‪ (.‬فتا‬ ‫‪ ٢‬كفيمفينن نبي‬ ‫فميمفين سخارا منجلسكن‬
‫‪ -‬كرجا كومفولن‬ ‫بوالتن ) ‪i-Think‬‬ ‫محمد (ص) دغن‬ ‫خيري‪٢‬‬ ‫برادب دان‬
‫‪KBAT.‬‬ ‫‪ .3‬بربينخغ خيري‪ ٢‬كفيمفينن‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫كفيمفينن‬
‫استقامه‪.‬‬
‫باضايمتناكه خارا‬ ‫نبي محمد (ص) دان موريد‬ ‫‪ .3‬مثنارايكن فرانن‬ ‫نبي محمد‬
‫كامو مغحرمتي كتوا‬ ‫منرغكنث ماللوءي اكتيويتي‪,‬‬ ‫نبي محمد (ص)‬ ‫(ص)‪.‬‬
‫كلس دان فغاوس؟‪,‬‬ ‫‪ THE YARN YARN‬دغن‬ ‫سباضاي سأورغ‬ ‫‪5.3.3‬‬
‫بيمبيغن ضورو‪,.‬‬ ‫فميمفين دغن بتول‪.‬‬ ‫مغاناليسيس‪,‬‬
‫‪ .4‬اكتيؤيتي موريد مثنارايكن‬ ‫فرانن نبي‬
‫فرانن نبي محمد (ص)‬ ‫محمد‬
‫سباضاي سأورغ فميمفين (‬ ‫(ص)‬
‫‪)gallery walk‬‬ ‫سباضاي‪,‬‬
‫‪ .5‬روموسن ضورو‪ ,‬دغن‬ ‫سأورغ‪,‬‬
‫كومين دان فنيالين‪.‬‬ ‫فميمفين‪.‬‬
‫)‪EK1(2.5‬‬ ‫‪ .1‬ضورو‪ ,‬منونجوق خارا‬ ‫موريد دافت‪:‬‬ ‫‪7.2.2‬‬ ‫‪ 7.2‬مغنل دان‬ ‫جاوي‬
‫منمبهباءيق‪ ,‬اءيديا يغ‬ ‫منوليس ببراف فركاتاءن‬ ‫‪ .1‬مغفليكاسي خارا‬ ‫منوليس خط نسخ مغفليكاسي‪,‬‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫دفيليه‪.‬‬ ‫ترتنتو دهادفن دغن مغيكوت‬ ‫مغضونا فرالتن خط‬ ‫خارا‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫قاعده خط نسخ‪.‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫مغضونا‪,‬‬
‫‪ .1‬بنديغ بيذا خارا‪.‬‬ ‫‪ .2‬ضورو‪ ,‬مميليه ببراف‬ ‫‪ .2‬منوليس‬ ‫فرالتن خط‬
‫‪ .2‬منوليس فركاتاءن‪.‬‬ ‫موريد منخوبا منوليسث‬ ‫فركاتاءن مغيكوت‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫دهادفن دان ريسفون راكن‬ ‫قاعده خط نسخ يغ‬ ‫‪7.2.4‬‬
‫كماهيرن موريد دالم‬ ‫الءين‪.‬‬ ‫منوليس‬
‫بتول‪.‬‬
‫كسنين توليسن خط‪.‬‬ ‫‪ .3‬ضورو‪ ,‬برسوءال جواب‬ ‫فركاتاءن‬
‫فربيذاءن توليسن خط نسخ‬ ‫مغيكوت‬
‫دغن ضاي توليسن يغ بياسا‬ ‫قاعده خط‬
‫موريد توليس‪.‬‬ ‫نسخ‪.‬‬
‫‪ .4‬اكتيؤيتي موريد‪ ,‬منوليس‬ ‫القرءان ‪-‬‬
‫فركاتاءن‪ ٢‬ترسبوت‪ ,‬دغن‬ ‫نصيحت ‪-‬‬
‫‪63‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫مغيكوت قاعده خط نسخ دالم‬ ‫زكاة ‪-‬‬
‫بوكو اكتيؤيتي‪,.‬‬ ‫علماء ‪-‬‬
‫مالئكة ‪-‬‬
‫مسافير‬
‫‪ - EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤيتي فغاجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫ميغضو بيدغ تاجوق‬
‫فمبالجرن‬ ‫فلغكف‬ ‫تمبهن‬ ‫أساس‬ ‫كاندوغن‬
‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫‪ .1‬فنرغن قاعدة حكوم مد‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪1.6.3‬‬ ‫القرءان ‪ 1.6‬تجويد‪: ,‬‬
‫تابه دان صبر دالم‬ ‫طبيعي دأول سورة دان‬ ‫‪ .1‬مغنل فستي كلمة‬ ‫مغفليكاسيك‬ ‫(تجويد) ممباخ أية يغ‬
‫بالجر‪.‬‬ ‫ضورو‪ ,‬مثنارايكنث‪ ,‬دهادفن‬ ‫دان فوتوغن اية يغ‬ ‫ن باخاءن‬ ‫‪ 30‬مينيت مغاندوغي‪,‬‬ ‫‪32‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫كلس‪.‬‬ ‫مغاندوغي باخاءن‬ ‫مد طبيعي‬ ‫باخاءن حكوم مد‬
‫‪-‬سبوتن دان باخاءن‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مغنل فستي كلمة‬ ‫مد طبيعي دأول‬ ‫دأول سورة‬ ‫دوا حركة دغن‬
‫اية‪.‬‬ ‫دان فوتوغن اية يغ مغاندوغي‪,‬‬ ‫سورة دغن بتول‪.‬‬ ‫دغن بتول‬ ‫بتول دان‬
‫‪-‬بنديغ بيذا باخاءن‪.‬‬ ‫باخاءن مد طبيعي‪ ,‬دأول سورة‪.‬‬ ‫‪ .2‬مغفليكاسيكن‬ ‫دان‬ ‫برتجويد سخارا‬
‫‪-‬مغلوركن خونتوه أية‬ ‫‪ .3‬التيه توبي ممباخ كلمة دان‬ ‫باخاءن مد طبيعي‪,‬‬ ‫برتجويد‪,‬‬ ‫برادب دان‬
‫درفد‪ ,‬القرءان‪.‬‬ ‫فوتوغن اية يغ مغندوغي‬ ‫دأول سورة دغن‬ ‫دالم‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫حكوم مد طبيعي‪ ,‬دأول سورة‪( .‬‬ ‫بتول دان برتجويد‪,‬‬ ‫فمباخاءن‬
‫اناليسيس حكوم‬ ‫‪)shoulder partner‬‬ ‫دالم فمباخاءن‬ ‫القرءان‪.‬‬
‫تجويد‪ ,‬دان اية‪.‬‬ ‫‪ .4‬اكتيؤيتي مغلواركن حكوم‬ ‫القرءان‪.‬‬ ‫‪1.6.4‬‬
‫مد طبيعي دأول سورة درفد‪,‬‬ ‫ممباخ‬
‫سورة ترتنتو‪ ,‬دالم القرءان‪( .‬‬ ‫القرءان‬
‫‪)gallery walk‬‬ ‫دغن‬
‫برتجويد‪,‬‬
‫دالم‬
‫كهيدوفن‬
‫هارين‬
‫سخارا‬
‫برادب دان‬
‫استقامة‪.‬‬

‫‪64‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان )‪EK1(1.10‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 23‬‬ ‫ختم القرءان‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫مشافهة‬ ‫ممباخ سورة ص‬ ‫سورة ص ‪ 88-43‬دان سورة الزمر ‪5-1‬‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ‪ ,‬فنخافاين‪.‬‬ ‫‪ 88-43‬دان سورة‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫دغن بتول دان برتجويد‬
‫الزمر ‪ 5-1‬دغن بتول فصيح‬
‫تسميع باخاءن موريد‪,‬‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫دان برتجويد‬
‫‪: KBAT‬‬
‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين‬
‫ممباخ القرءان دغن‬
‫فصيح‪.‬‬ ‫موريد‪.‬‬

‫(‪2.4 )EMK2‬‬ ‫‪ .1‬سوءال جواب مقصود‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪5.3.4‬‬ ‫‪5.3.3‬‬ ‫‪ 5.3‬مروموس‬ ‫سيرة‬
‫مميليه ايديا يغ باءيق‬ ‫‪ .1‬مثنارايكن فرانن فميمفين دان خيري‪ ٢‬كفيمفينن‬ ‫مغاناليسيس‪ ,‬مروموس‪,‬‬ ‫اعتبار دان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫دري اءيديا يغ باثق‪.‬‬ ‫نبي محمد (ص) يغ تله موريد‬ ‫نبي محمد (ص)‬ ‫فرانن نبي اعتبار‬ ‫منالدني‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫فالجري‪.‬‬ ‫سباضاي سأورغ‬ ‫كفريبادين‬ ‫محمد‬
‫كفريبادين نبي‬ ‫‪SIVIK‬‬
‫‪ -‬فمرهاتين‬ ‫فميمفين دغن بتول‪ .2 .‬موريد منجلسكن سموال‬ ‫نبي محمد‬ ‫(ص)‬
‫‪ -‬برسوءال جواب‬ ‫‪ .2‬مروموس‪ ,‬اعتبار فرانن نبي محمد (ص)‬ ‫(ص)‬ ‫سباضاي‪,‬‬ ‫محمد سباضاي‬
‫‪TEMA:‬‬
‫‪ -‬كرجا كومفولن‬ ‫كفريبادين نبي محمد سباضاي سأورغ فميمفين ‪( .‬‬ ‫سباضاي‬ ‫سأورغ‪,‬‬ ‫فميمفين سخارا‬ ‫‪KASIH‬‬
‫‪KBAT.‬‬ ‫‪)round robin‬‬ ‫(ص) سباضاي‬ ‫فميمفين‬ ‫فميمفين‪.‬‬ ‫برادب دان‬ ‫‪SAYANG‬‬
‫كناف كيت مستي‬ ‫فميمفين دغن بتول‪ .3 .‬موريد مثنارايكن اعتبار‬ ‫دان‬ ‫استقامه‪.‬‬
‫ايكوت خارا نبي‬ ‫‪ .3‬منرغكن كفرلوان كفريبادين نبي محمد (ص)‬ ‫مغعملكنث‪.‬‬
‫محمد (ص)؟‬ ‫سباضاي فميمفين سخارا‬ ‫منالدني كفيمفينن‬ ‫‪5.3.5‬‬
‫‪ MIX-N-MATCH‬دالم‬ ‫رسول هللا دغن‬ ‫براوسها‪,‬‬
‫كومفولن‪.‬‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫منالدني‬
‫‪.4‬فمبنتغن حاصيل دافتن دان‬ ‫كفيمفينن‬
‫ريسفون كومفولن الءين‪.‬‬ ‫رسول هللا‬
‫‪ .5‬اكتيؤيتي سوءال جواب‬ ‫سباضاي‬
‫ليسن كفرلوان منالدني‬ ‫فميمفين‬
‫كفيمفينن رسول هللا (‪round‬‬ ‫اوغضول‬
‫‪65‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫‪)table‬‬ ‫سخارا‬
‫‪ .6‬روموسن ضورو‪ ,‬دان‬ ‫برادب دان‬
‫فنيالين‪.‬‬ ‫استقامه‪.‬‬
‫)‪EK1(2.5‬‬ ‫‪ .1‬ضورو‪ ,‬منونجوق خارا‬ ‫موريد دافت‪:‬‬ ‫‪7.2.2‬‬ ‫جاوي ‪ 7.2‬مغنل دان‬
‫منمبهباءيق‪ ,‬اءيديا يغ‬ ‫منوليس ببراف فركاتاءن‬ ‫‪ .1‬مغفليكاسي خارا‬ ‫‪ 30‬مينيت منوليس خط نسخ مغفليكاسي‪,‬‬
‫دفيليه‪.‬‬ ‫ترتنتو دهادفن دغن مغيكوت‬ ‫مغضونا فرالتن خط‬ ‫خارا‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫قاعده خط نسخ‪.‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫مغضونا‪,‬‬
‫‪ .1‬بنديغ بيذا خارا‪.‬‬ ‫‪ .2‬ضورو‪ ,‬مميليه ببراف‬ ‫منوليس فركاتاءن ‪2.‬‬ ‫فرالتن خط‬
‫‪ .2‬منوليس فركاتاءن‪.‬‬ ‫موريد منخوبا منوليسث‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫مغيكوت قاعده خط‬
‫دهادفن دان ريسفون راكن‬ ‫‪7.2.4‬‬
‫كماهيرن موريد دالم‬ ‫الءين‪.‬‬ ‫‪.‬نسخ يغ بتول‬ ‫منوليس‬
‫كسنين توليسن خط‪.‬‬ ‫‪ .3‬ضورو‪ ,‬برسوءال جواب‬ ‫فركاتاءن‬
‫فربيذاءن توليسن خط نسخ‬ ‫مغيكوت‬
‫دغن ضاي توليسن يغ بياسا‬ ‫قاعده خط‬
‫موريد توليس‪.‬‬ ‫نسخ‪.‬‬
‫‪ .4‬اكتيؤيتي موريد‪ ,‬منوليس‬ ‫ارتيكل ‪-‬‬
‫فركاتاءن‪ ٢‬ترسبوت‪ ,‬دغن‬ ‫ؤيتامين ‪-‬‬
‫مغيكوت قاعده خط نسخ دالم‬ ‫كالسيك ‪-‬‬
‫بوكو اكتيؤيتي‪,.‬‬ ‫هومفيج ‪-‬‬
‫ستندرد‪– ,‬‬
‫اوبجيكتيف‬
‫‪ - EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤيتي فغاجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫ميغضو بيدغ تاجوق‬
‫فمبالجرن‬ ‫فلغكف‬ ‫تمبهن‬ ‫أساس‬ ‫كاندوغن‬
‫)‪EK1(1.12‬‬ ‫‪.1‬ضورو‪ ,‬ممفردغركن باخاءن‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫القرءان ‪ 1.5‬مروموس‪1.5.1 ،‬‬
‫برتوليرنسي‪ ,‬ترهادف‪,‬‬ ‫سورة منجلسكن تونتوتن‪,‬‬ ‫‪ .1‬مثاتاكن فغنلن‬ ‫مثاتاكن‬ ‫(كفهمن) مغعمل دان‬ ‫‪33‬‬
‫كتيدقتنتوان يغ‬ ‫سورة العصر دان برسوءال‬ ‫سورة العصر دغن‬ ‫‪ 30‬مينيت مغحياتي‪ ,‬سورة فغنلن‬
‫تيغضي‪,.‬‬ ‫جواب تنتغ سورة ترسبوت‪.,‬‬ ‫بتول ‪.‬‬ ‫سورة‬ ‫العصر سخارا‬ ‫(اولغن‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬بربينخغ تنتغ فغنلن سورة‬ ‫‪ .2‬منجلسكن ‪3‬‬ ‫العصر‪.‬‬ ‫برادب دان‬ ‫سورة‬
‫‪66‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫‪ -‬سبوت دان‬ ‫دالم منجلسكن تونتوتن‪ ,‬سورة‬ ‫تونتوتن سورة‬ ‫‪1.5.2‬‬ ‫استقامة‪.‬‬ ‫العصر)‬
‫سنارايكن فكتا‪.‬‬ ‫العصر دغن بتول‪ .‬العصر دان موريد‪ ,‬مثبوتكن‬ ‫منجلسكن‬
‫‪ -‬ايغت دان فادنكن‪.‬‬ ‫كمبالي‪.‬‬ ‫تونتوتن‪,‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪ .3‬اكتيؤيتي مثنارايكن تنتغ‬ ‫سورة‬
‫كناف ماءنسي سوك‬ ‫فغنلن سورة دالم منجلسكن‬ ‫العصر‪.‬‬
‫بواغ ماس؟‬ ‫تونتوتن سورة العصر‪( .‬‬
‫‪)round robin‬‬
‫‪ .4‬التيهن برتوليس دغن‬
‫بيمبيغن ضورو‪,.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 23‬‬ ‫ختم القرءان‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫مشافهة‬ ‫ممباخ سورة الزمر‬ ‫سورة الزمر ‪ 31-6‬دغن بتول دان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنخافاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ‪,‬‬ ‫‪ 31-6‬دغن بتول‬ ‫برتجويد‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫فصيح‬ ‫دان برتجويد‬
‫تسميع باخاءن موريد‪,‬‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬
‫‪: KBAT‬‬
‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين‬
‫ممباخ القرءان دغن‬
‫فصيح‪.‬‬ ‫موريد‪.‬‬
‫‪(EK2) 2.8‬‬ ‫‪ .1‬سومبغ سارن الت‪ ٢‬دالم‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪6.3.1‬‬ ‫‪ 6.3‬مروموس‬ ‫ادب‬
‫مثسوايكن ايديا بهارو‪,‬‬ ‫‪ .1‬مثاتاكن مقصود ماءنسي برهوبوغ دان‬ ‫مثاتاكن‬ ‫كونسيف ادب‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫دغن كفرلوان‬ ‫بركومونيكاسي دغن كاءيتنث دغن تاجوق‪.‬‬ ‫مقصود‬ ‫بركومونيكاسي‪,‬‬
‫مشاركت دان‬ ‫‪ .2‬فنرغن حكوم برادب كتيك‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫بركومونيكا‪,‬‬
‫يغ منفتي شرع‬
‫فرسكيترن‪.‬‬ ‫بركومونيكاسي برداسركن‬ ‫‪ .2‬مثاتاكن حكوم‬ ‫سي‪.‬‬
‫دليل نقلي دان التيه توبي‬ ‫برادب كتيك‬ ‫‪6.3.2‬‬ ‫دان مغعملكنث‬
‫فنيالين‪:‬‬
‫‪ -‬مثاتاكن فغرتين‪.‬‬ ‫موريد ممباخاكن دليلث‪.‬‬ ‫بركومونيكاسي‬ ‫مثاتاكن‬ ‫سخارا برادب‬
‫‪-‬ماءين فرانن‪.‬‬ ‫برداسركن دليل نقلي ‪ .3‬سخارا بركومفولن‪ ،‬موريد‬ ‫حكوم‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪-‬كرجا كومفولن‪.‬‬ ‫بربينخغ دان منخاري‪ ,‬فركارا‪,‬‬ ‫دغن تفت‪.‬‬ ‫برادب‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫ادب بركومونيكاسي‪ ,‬منروسي‬ ‫‪ .3‬منجلسكن ‪4‬‬ ‫كتيك‬
‫بضيمان كيت بوليه‬ ‫اكتيؤيتي "‪spin –n-‬‬ ‫انتارا فركارا‪ ,‬ادب‬ ‫بركومونيكا‪,‬‬
‫منجادي‪ ,‬جيرن يغ‬ ‫بركومونيكاسي دغن‬ ‫سي‬
‫‪67‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫باءيق دغن‬ ‫‪"think‬‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫برداسركن‬
‫منخونتوهي رسول؟‬ ‫‪ .4‬ستياف كومفولن منجلسكن‬ ‫دليل نقلي‪.‬‬
‫دافتن حاصيل فربينخغن دان‬ ‫‪6.3.3‬‬
‫ريسفون كومفولن الءين‪.‬‬ ‫مغفليكاسي‪,‬‬
‫‪ .5‬روموسن ضورو دان‬ ‫ادب‬
‫فنيالين‪.‬‬ ‫بركومونيكا‪,‬‬
‫سي‪.‬‬
‫)‪EK1(2.5‬‬ ‫‪ .1‬ضورو‪ ,‬منونجوق خارا‬ ‫موريد دافت‪:‬‬ ‫‪7.2.2‬‬ ‫جاوي ‪ 7.2‬مغنل دان‬
‫منمبهباءيق‪ ,‬اءيديا يغ‬ ‫منوليس ببراف فركاتاءن‬ ‫‪ .1‬مغفليكاسي خارا‬ ‫‪ 30‬مينيت منوليس خط نسخ مغفليكاسي‪,‬‬
‫دفيليه‪.‬‬ ‫ترتنتو دهادفن دغن مغيكوت‬ ‫مغضونا فرالتن خط‬ ‫خارا‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫قاعده خط نسخ‪.‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫مغضونا‪,‬‬
‫‪ .1‬بنديغ بيذا خارا‪.‬‬ ‫‪ .2‬ضورو‪ ,‬مميليه ببراف‬ ‫منوليس فركاتاءن ‪2.‬‬ ‫فرالتن خط‬
‫‪ .2‬منوليس فركاتاءن‪.‬‬ ‫موريد منخوبا منوليسث‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫مغيكوت قاعده خط‬
‫دهادفن دان ريسفون راكن‬ ‫‪7.2.4‬‬
‫كماهيرن موريد دالم‬ ‫الءين‪.‬‬ ‫‪.‬نسخ يغ بتول‬ ‫منوليس‬
‫كسنين توليسن خط‪.‬‬ ‫‪ .3‬ضورو‪ ,‬برسوءال جواب‬ ‫فركاتاءن‬
‫فربيذاءن توليسن خط نسخ‬ ‫مغيكوت‬
‫دغن ضاي توليسن يغ بياسا‬ ‫قاعده خط‬
‫موريد توليس‪.‬‬ ‫نسخ‪.‬‬
‫‪ .4‬اكتيؤيتي موريد‪ ,‬منوليس‬ ‫سكوله ‪-‬‬
‫فركاتاءن‪ ٢‬ترسبوت‪ ,‬دغن‬ ‫فافن هيتم ‪-‬‬
‫مغيكوت قاعده خط نسخ دالم‬ ‫باكول‬
‫بوكو اكتيؤيتي‪,.‬‬ ‫سمفه ‪-‬‬
‫كروسي ‪-‬‬
‫ميجا‬
‫توليس ‪-‬‬
‫فثافو‬
‫خادغن اكتيؤيتي فغاجرن‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫ميغضو بيدغ تاجوق‬
‫‪68‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫‪ - EMK‬فنيالين‬ ‫فمبالجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫فلغكف‬ ‫تمبهن‬ ‫أساس‬ ‫كاندوغن‬
‫)‪EK1(1.12‬‬ ‫‪ .1‬ضورو‪ ,‬برسوءال جواب‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪1.5.3‬‬ ‫‪1.5.2‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫القرءان‬
‫برتوليرنسي‪ ,‬ترهادف‪,‬‬ ‫تنتغ باضايمان خارا ماءنسي‬ ‫‪ .1‬منجلسكن ‪3‬‬ ‫مغاناليسيس‬ ‫منجلسكن‬ ‫مغاناليسيس‪،‬‬ ‫‪34‬‬
‫(كفهمن)‬
‫كتيدقتنتوان يغ‬ ‫منجادي انسان ترباءيق ؟‬ ‫تونتوتن سورة‬ ‫كفنتيغن‬ ‫تونتوتن‪,‬‬ ‫مغعمل دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫تيغضي‪,.‬‬ ‫‪ .2‬بربينخغ تنتغ فغنلن سورة‬ ‫العصر دغن بتول‪.‬‬ ‫مغعملكن‬ ‫سورة‬ ‫مغحياتي‪ ,‬سورة‬ ‫(اولغن‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫دالم منجلسكن تونتوتن‪ ,‬سورة‬ ‫‪ .2‬مغهورايكن ‪3‬‬ ‫سورة القدر‬ ‫العصر‪.‬‬ ‫العصر سخارا‬ ‫سورة‬
‫‪ -‬باخ دان سنارايكن‬ ‫العصر دان موريد‪ ,‬مثبوتكن‬ ‫درفد كفنتيغن‬ ‫دان‬ ‫برادب دان‬ ‫العصر)‬
‫فكتا‪.‬‬ ‫كمبالي‪.‬‬ ‫مغعملكن سورة‬ ‫تونتوتنث‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪ -‬ايغت دان فادنكن‪.‬‬ ‫‪ .3‬التيه توبي ممباخاكن‬ ‫العصر دغن بتول‪.‬‬ ‫دالم‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫كفنتيغن مغعملكن سورة القدر‬ ‫ممبنتوق‪,‬‬
‫افاكه جالن يغ مندافت‬ ‫دان ضورو منجلسكنث‪.‬‬ ‫كفريبادين‪.‬‬
‫كريضاءن هللا؟‬ ‫‪ .5‬اكتيؤيتي موريد مثنارايكن‬
‫‪ 3‬كفنتيغن مغعملكن سورة‬
‫القدر‪)stay & stray( .‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 24‬‬ ‫ختم القرءان‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫مشافهة‬ ‫ممباخ سورة الزمر‬ ‫سورة الزمر ‪ 61-32‬دغن بتول دان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنخافاين‪.‬‬ ‫‪ 61-32‬دغن بتول ‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ‪,‬‬ ‫برتجويد‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫فصيح‬ ‫دان برتجويد‬
‫تسميع باخاءن موريد‪,‬‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬
‫‪: KBAT‬‬
‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين‬
‫ممباخ القرءان دغن‬
‫فصيح‪.‬‬ ‫موريد‪.‬‬
‫‪(EK2) 2.8‬‬ ‫‪ .1‬منجلسكن فركارا ‪ .1‬سوءال جواب مقصود‬ ‫‪6.3.4‬‬ ‫‪6.3.3‬‬ ‫‪ 6.3‬مروموس‬ ‫ادب‬
‫مثسوايكن ايديا بهارو‪,‬‬ ‫بركومونيكاسي دان فركارا‪,‬‬ ‫هالغن اونتوق‬ ‫مغفليكاسي‪ ,‬مغاناليسيس‬ ‫كونسيف ادب‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫دغن كفرلوان‬ ‫ادبث يغ تله موريد‪ ,‬فالجري‪,.‬‬ ‫برادب دالم‬ ‫كفنتيغن‬ ‫ادب‬ ‫بركومونيكاسي‪,‬‬
‫مشاركت دان‬ ‫بركومونيكاسي دغن ‪ .2‬فريبنجغن فركارا هالغن‬ ‫بركومونيكا‪ ,‬برادب‬ ‫يغ منفتي شرع‬
‫فرسكيترن‪.‬‬ ‫اونتوق‪ ,‬برادب دالم‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫كتيك‬ ‫سي‪.‬‬ ‫دان مغعملكنث‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫بركومونيكاسي دان اكتيؤيتي‪,‬‬ ‫‪ .2‬مغاناليسيس‬ ‫بركومونيكا‬ ‫سخارا برادب‬
‫كفنتيغن برادب كتيك مثنارايكنث دهادفن كلس اوليه‬ ‫سي‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪69‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫‪ -‬منرغكن فكتا‬ ‫بركومونيكاسي دغن ستياف كومفولن‪.‬‬ ‫‪6.3.5‬‬
‫‪ .3‬بربينخغ فركارا‪ ,‬ا كفنتيغن ‪-‬مثناراي فكتا‬ ‫تفت‪.‬‬ ‫مغعملكن‬
‫برادب كتيك بركومونيكاسي‬ ‫ادب‬
‫‪ -‬كرجا كومفولن‬ ‫دان عاقبة مغابايكنث‪.‬‬ ‫بركومونيكا‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪ .4‬اكتيؤيتي مثنارايكنث دالم‬ ‫سي يغ‬
‫بنتوق فتا بوءيه كفنتيغن برادب بريكن خونتوه خارا‬ ‫منفتي شرع‬
‫بركومونيكاسي‪ ,‬يغ‬ ‫كتيك بركومونيكاسي دان‬ ‫سخارا‬
‫عاقبة مغابايكنث دالم كومفولن‪ .‬تيدق سفاتوتث؟‬ ‫برادب دان‬
‫‪ .5‬روموسن ضورو‪ ,‬دان‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫فنيالين‪.‬‬
‫)‪EK1(2.5‬‬ ‫‪ .1‬ضورو‪ ,‬منونجوق خارا‬ ‫موريد دافت‪:‬‬ ‫‪7.2.2‬‬ ‫‪ 7.2‬مغنل دان‬ ‫جاوي‬
‫منمبهباءيق‪ ,‬اءيديا يغ‬ ‫‪ .1‬مغفليكاسي خارا منوليس ببراف فركاتاءن‬ ‫منوليس خط نسخ مغفليكاسي‪,‬‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫دفيليه‪.‬‬ ‫مغضونا فرالتن خط ترتنتو دهادفن دغن مغيكوت‬ ‫خارا‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫قاعده خط نسخ‪.‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫مغضونا‪,‬‬
‫‪ .1‬بنديغ بيذا خارا‪.‬‬ ‫منوليس فركاتاءن ‪ .2 2.‬ضورو‪ ,‬مميليه ببراف‬ ‫فرالتن خط‬
‫‪ .2‬منوليس فركاتاءن‪.‬‬ ‫مغيكوت قاعده خط موريد منخوبا منوليسث‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫دهادفن دان ريسفون راكن‬ ‫‪7.2.4‬‬
‫كماهيرن موريد دالم‬ ‫الءين‪.‬‬ ‫‪.‬نسخ يغ بتول‬ ‫منوليس‬
‫كسنين توليسن خط‪.‬‬ ‫‪ .3‬ضورو‪ ,‬برسوءال جواب‬ ‫فركاتاءن‬
‫فربيذاءن توليسن خط نسخ‬ ‫مغيكوت‬
‫دغن ضاي توليسن يغ بياسا‬ ‫قاعده خط‬
‫موريد توليس‪.‬‬ ‫نسخ‪.‬‬
‫‪ .4‬اكتيؤيتي موريد‪ ,‬منوليس‬ ‫سأوتس ‪-‬‬
‫فركاتاءن‪ ٢‬ترسبوت‪ ,‬دغن‬ ‫دميكين ‪-‬‬
‫مغيكوت قاعده خط نسخ دالم‬ ‫كأخالصن ‪-‬‬
‫بوكو اكتيؤيتي‪,.‬‬ ‫دموركاءي‬
‫‪ -‬فمباخاءن‬
‫‪ -‬كتيباءن‬
‫‪70‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫‪ - EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤيتي فغاجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫ميغضو بيدغ تاجوق‬
‫فمبالجرن‬ ‫فلغكف‬ ‫تمبهن‬ ‫أساس‬ ‫كاندوغن‬
‫)‪EK1(1.12‬‬ ‫‪ .1‬ضورو‪ ,‬برسوءال جواب‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪1.5.3‬‬ ‫القرءان ‪1.5‬‬
‫برتوليرنسي‪ ,‬ترهادف‪,‬‬ ‫تنتغ افاكه جالن يغ مندافت‬ ‫‪ .1‬مغهورايكن ‪3‬‬ ‫مغاناليسيس‬ ‫(كفهمن) مغاناليسيس‪،‬‬ ‫‪35‬‬
‫كتيدقتنتوان يغ‬ ‫كريضاءن هللا؟‬ ‫درفد كفنتيغن‬ ‫كفنتيغن‬ ‫‪ 30‬مينيت مغعمل دان‬
‫تيغضي‪,.‬‬ ‫‪ .2‬التية توبي ممباخاكن‬ ‫مغعملكن سورة‬ ‫مغعملكن‬ ‫مغحياتي‪ ,‬سورة‬ ‫(اولغن‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫العصر دغن بتول‪ .‬كفنتيغن مغعملكن سورة القدر‬ ‫سورة‬ ‫القدر سخارا‬ ‫سورة‬
‫‪ -‬بينخغ دان كلواركن‬ ‫دان اكتيؤيتي‪ ,‬موريد‪ ,‬مثنارايكن‬ ‫‪ .2‬مثنارايكن ‪3‬‬ ‫العصر دان‬ ‫برادب دان‬ ‫العصر)‬
‫فكتا‪.‬‬ ‫‪ 3‬درفداث‪)stay & stray( .‬‬ ‫كفنتيغن مغعملكن‬ ‫تونتوتنث‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪ -‬ايغت دان‬ ‫فغاجرن سورة القدر ‪ .3‬بربينخغ كفنتيغن مغعملكن‬ ‫دالم‬
‫سنارايكن‪.‬‬ ‫فغاجرن سورة القدر دالم‬ ‫دالم ممبنتوق‪,‬‬ ‫ممبنتوق‪,‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫كفريبادين دغن تفت‪ .‬ممبنتوق‪ ,‬كفريبادين دان‬ ‫كفريبادين‬
‫باضايمان اونتوق‪,‬‬ ‫ضورو‪ ,‬منجلسكنث‪.‬‬ ‫‪1.5.4‬‬
‫مندافت فمليهاراءن‬ ‫‪ .4‬اكتيؤيتي موريد مثنارايكن‬ ‫مغحياتي‬
‫دان كسالمتن دري‬ ‫‪ 3‬كفنتيغن مغعملكن فغاجرن‬ ‫تونتوتن‬
‫هللا؟‬ ‫سورةالقدر دالم ممبنتوق‬ ‫سورة‬
‫كفريبادين‪)gallery walk( .‬‬ ‫العصر‬
‫سخارا‬
‫برادب دان‬
‫استقامة‬
‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان )‪EK1(1.10‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 24‬‬ ‫ختم القرءان‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫مشافهة‬ ‫سورة الزمر ‪ 75-62‬دان سورة غافر ‪ 16-1‬ممباخ سورة الزمر‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ‪ ,‬فنخافاين‪.‬‬ ‫‪ 75-62‬دان سورة‬ ‫دغن بتول دان برتجويد‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫فصيح‬
‫تسميع باخاءن موريد‪,‬‬ ‫غافر ‪ 16-1‬دغن‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫بتول دان برتجويد‪,‬‬
‫‪: KBAT‬‬
‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين‬
‫ممباخ القرءان دغن‬
‫فصيح‪.‬‬ ‫موريد‪.‬‬
‫)‪EK1 (1.8‬‬ ‫‪ .1‬سومبغ سارن خونتوه‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪3..34‬‬ ‫‪ 3.4‬مروموس‬ ‫عقيدة‬
‫‪71‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫كسغضوفن بالجر‬ ‫‪ .1‬منجلسكن خونتوه فربواتن سيحير يغ تله موريد‪,‬‬ ‫منجلسكن‬ ‫كفنتيغن‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫درفد‪ ,‬كسيلفن‪.‬‬ ‫فربواتن سيحير دغن فالجري‪.‬‬ ‫خونتوه‬ ‫ممفرتاهنكن‬
‫فنيالين‪:‬‬ ‫‪ .2‬ستياف موريد مثنارايكن‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫فربواتن‬ ‫عقيدة درفد‪,‬‬
‫‪-‬سوءال جواب‬ ‫‪ .2‬ممبوات فنيالين كسن فربواتن سيحير‪ ,‬دالم‬ ‫سيحير‪.,‬‬ ‫فربواتن سيحير‪,.‬‬
‫‪-‬فمرهاتين‬ ‫كهيدوفن سخارا ‘‬ ‫كسن فربواتن‬ ‫‪3.4.4‬‬
‫‪-‬كرجا كومفولن‬ ‫سيحير دالم كهيدوفن ‪ ’brainstorming‬دالم‬ ‫مغاناليسي‪,‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫كومفولن دأتس سهالي كرتس‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫كسن‬
‫افاكه تيندقن افابيال‬ ‫يغ دضرقكن مغغيكوت اره‬ ‫ممبوات ‪2.‬‬ ‫فربواتن‬
‫كيت دسيحير؟‬ ‫فوسيغن جم‪.‬‬ ‫جوستييفيكاسي‬ ‫سيحير‪ ,‬دالم‬
‫‪ .3‬موريد ممبوات فمبنتغن‬ ‫بركناءن سيتواسي‪,‬‬ ‫كهيدوفن‪.‬‬
‫حاصيل كرجا دان سوءال‬ ‫‪3.4.5‬‬
‫‪.‬ترتنتو‪ ,‬دغن تفت‬
‫جواب سخارا كلس‪.‬‬ ‫مروموس‬
‫‪ .4‬ستياف كومفولن دبريكن‬ ‫تيندقن‬
‫سيتواسي‪ ,‬بركناءن فرمسئلهن‬ ‫منجاءوهي‪,‬‬
‫ترتنتو دان بربينخغ‪,.‬‬ ‫فربواتن‬
‫‪ .5‬سأورغ واكيل دري ستياف‬ ‫سيحير‪,.‬‬
‫كومفولن دكهندقي‪ ,‬منجاوب‬ ‫‪3.4.6‬‬
‫ايسو سخارا ‘‪’hot seat‬‬ ‫منجاءوهي‪,‬‬
‫دردف‪,‬‬
‫مالكوكن‬
‫فربواتن‬
‫سيحير‪ ,‬دالم‬
‫كهيدوفن‪.‬‬
‫)‪EK1(1.3‬‬ ‫‪ .1‬ضورو‪ ,‬منونجوق خارا‬ ‫موريد دافت‪:‬‬ ‫‪7.2.4‬‬ ‫‪ 7.2‬مغنل دان‬ ‫جاوي‬
‫براني مغمبيل‬ ‫منوليس ايات موده دهادفن‬ ‫‪ .1‬منوليس‬ ‫منوليس‬ ‫منوليس خط نسخ‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫ريسيكو‪.‬‬ ‫دغن مغيكوت قاعده خط نسخ‪.‬‬ ‫فركاتاءن مغيكوت‬ ‫ايات موده‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ضورو‪ ,‬برسوءال جواب‬ ‫قاعده خط نسخ يغ‬ ‫مغيكوت‬
‫‪ .1‬بنديغ بيذا خارا‪.‬‬ ‫فربيذاءن توليسن خط نسخ‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫قاعده خط‬
‫‪ .2‬منوليس ايات‬ ‫‪ .2‬ممبوداياكن‬
‫‪72‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫موده‪.‬‬ ‫دغن ضاي توليسن يغ بياسا‬ ‫فنوليسن خط دالم‬ ‫نسخ‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫موريد توليس‪.‬‬ ‫بيدغ فالجرن اضام‬ ‫‪7.2.5‬‬
‫كماهيرن موريد دالم‬ ‫‪ .3‬اكتيؤيتي موريد‪ ,‬منوليس‬ ‫يغ الءين سخارا‬ ‫ممبوداياكن‬
‫كسنين توليسن خط‬ ‫ايات موده ترسبوت‪ ,‬دغن‬ ‫تكل‪.‬‬ ‫فنوليسن‬
‫سخارا برتروسن‪.‬‬ ‫مغيكوت قاعده خط نسخ دالم‬ ‫خط سخارا‬
‫بوكو اكتيؤيتي‪,.‬‬ ‫تكل‪.‬‬
‫‪ .4‬ضورو‪ ,‬ممبوات روموسن‬
‫اضر موريد تروس‬
‫ممبوداياكن فنوليسن خط دالم‬
‫بيدغ فالجرن اضام يغ الءين‬
‫سخارا تكل‪.‬‬
‫‪ - EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤيتي فغاجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫ميغضو بيدغ تاجوق‬
‫فمبالجرن‬ ‫فلغكف‬ ‫تمبهن‬ ‫أساس‬ ‫كاندوغن‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ضورو‪ ,‬ممفردغركن‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪1.3.2‬‬ ‫‪1.3.1‬‬ ‫‪ 1.3‬حفظن ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫باخاءن سورة القدر دري‬ ‫‪ .1‬مغحفظ سورة‬ ‫ممباخ‬ ‫مغحفظ‬ ‫‪ 30‬مينيت مغحفظ دان‬ ‫‪36‬‬
‫فنخافاين‪.‬‬ ‫رقمن تيليفون بيمبيت‪.‬‬ ‫القدر أية ‪ 5-1‬دغن‬ ‫سورة القدر القرءان‬ ‫مغعملكن سورة‬ ‫(اولغن‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مغحفظ فوتوغن‬ ‫بتول دان لنخر‪.‬‬ ‫دغن بتول دالم‬ ‫باخاءن دان القدر دغن بتول‬
‫تسميع حفظن موريد‪,‬‬ ‫أية دان أية سورة القدر أية ‪-1‬‬ ‫‪ .2‬مغحفظ سورة‬ ‫كهيدوفن‬ ‫دان‬ ‫دان برتجويد‬ ‫حفظن)‬
‫‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪ 5‬دغن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫القدر أية ‪ 5-1‬دغن‬ ‫هارين‬ ‫برتجويد‪.‬‬ ‫دالم صالة دان‬
‫مغحفظ القرءان دغن‬ ‫‪.3‬تسميع حفظن سخارا‬ ‫بتول دان برتجويد‪,.‬‬ ‫سخارا‬ ‫كهيدوفن هارين‬
‫لنخر‪.‬‬ ‫برفاسغن (‪think pair‬‬ ‫برادب دان‬ ‫سخارا برادب‬
‫‪ )share‬دان دالم كومفولن (‬ ‫استقامة‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪.)round robin‬‬
‫‪ .4‬ممفردغركن باخاءن سورة‬
‫القدر برداسركن جدوال يغ‬
‫دسدياكن‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 24‬‬ ‫ختم القرءان‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫مشافهة‬ ‫ممباخ سورة غافر‬ ‫سورة غافر ‪ 40-17‬دغن بتول دان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫‪73‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫‪ 40-17‬دغن بتول ‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ‪ ,‬فنخافاين‪.‬‬ ‫برتجويد‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫فصيح‬ ‫دان برتجويد‬
‫تسميع باخاءن موريد‪,‬‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين‬
‫ممباخ القرءان دغن‬
‫فصيح‪.‬‬ ‫موريد‪.‬‬
‫‪ .1‬ضورو‪ ,‬برخريتا‪ ,‬قيصه نبى )‪EK1 (1.8‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪3.4.2‬‬ ‫‪3.4.1‬‬ ‫‪ 3.4‬مروموس‬ ‫عقيدة‬
‫كسغضوفن بالجر‬ ‫‪ .1‬مثاتاكن مقصود محمد (ص) دسيحير‪ ,‬دان‬ ‫منرغكن‬ ‫مثاتاكن‬ ‫كفنتيغن‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫سيحير دغن بتول‪ .‬سومبغ سارن مقصود سيحير درفد‪ ,‬كسيلفن‪.‬‬ ‫حكوم‬ ‫مقصود‬ ‫ممفرتاهنكن‬
‫فنيالين‪:‬‬ ‫اتاو فوكاو‪.‬‬ ‫‪ .2‬مثبوت سموال‬ ‫سيحير‬ ‫سيحير‪.,‬‬ ‫عقيدة درفد‪,‬‬
‫‪-‬سوءال جواب‬ ‫‪ .2‬موريد مثاتاكن سموال‬ ‫حكوم دان دليل‬ ‫برداسركن‬ ‫‪3.4.3‬‬ ‫فربواتن سيحير‪,.‬‬
‫‪-‬فمرهاتين‬ ‫مقصود سيحير‪ ،,‬حكوم دان‬ ‫سيحير دغن تفت‪.‬‬ ‫دليل نقلي‪.‬‬ ‫منجلسكن‬
‫‪-‬مثناراي خونتوه‬ ‫‪ .3‬منجلسكن خونتوه دليل نقلي سخارا ‘‪talk‬‬ ‫خونتوه‬
‫سيحير‪,‬‬ ‫فربواتن سيحير‪ ,‬دغن ‪.’partners‬‬ ‫فربواتن‬
‫‪ .3‬ضورو‪ ,‬منجلسكن مقصود ‪: KBAT‬‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫سيحير‪.,‬‬
‫افاكه سبب ماءنسي‬ ‫سيحير دان خونتوه فربواتن‬
‫سغضوف مالكوكن‬ ‫سيحير‪.‬‬
‫سيحير؟‬ ‫‪ .4‬موريد مثنارايكن خونتوه‬
‫فربواتن سيحير‪ ,‬دالم بنتوق‪I ,‬‬
‫‪THINK‬‬
‫‪ .5‬روموسن ضورو‪ ,‬دان‬
‫فنيالين‪.‬‬
‫)‪EK1(1.3‬‬ ‫‪ .1‬ضورو‪ ,‬منونجوق خارا‬ ‫موريد دافت‪:‬‬ ‫‪7.2.4‬‬ ‫‪ 7.2‬مغنل دان‬ ‫جاوي‬
‫براني مغمبيل‬ ‫منوليس ايات موده دهادفن‬ ‫‪ .1‬منوليس‬ ‫منوليس‬ ‫منوليس خط نسخ‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫دغن مغيكوت قاعده خط نسخ‪ .‬ريسيكو‪.‬‬ ‫فركاتاءن مغيكوت‬ ‫ايات موده‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ضورو‪ ,‬برسوءال جواب‬ ‫قاعده خط نسخ يغ‬ ‫مغيكوت‬
‫‪ .1‬بنديغ بيذا خارا‪.‬‬ ‫فربيذاءن توليسن خط نسخ‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫قاعده خط‬
‫‪ .2‬منوليس ايات‬ ‫ممبوداياكن ‪2.‬‬ ‫نسخ‪.‬‬
‫دغن ضاي توليسن يغ بياسا‬
‫موده‪.‬‬
‫‪74‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫موريد توليس‪.‬‬ ‫فنوليسن خط دالم‬ ‫‪7.2.5‬‬
‫كماهيرن موريد دالم‬ ‫‪ .3‬اكتيؤيتي موريد‪ ,‬منوليس‬ ‫ممبوداياكن‬
‫بيدغ فالجرن اضام‬
‫كسنين توليسن خط‬ ‫ايات موده ترسبوت‪ ,‬دغن‬ ‫فنوليسن‬
‫يغ الءين سخارا‬
‫سخارا برتروسن‪.‬‬ ‫مغيكوت قاعده خط نسخ دالم‬ ‫خط سخارا‬
‫‪.‬تكل‬
‫بوكو اكتيؤيتي‪,.‬‬ ‫تكل‪.‬‬
‫‪ .4‬ضورو‪ ,‬ممبوات روموسن‬
‫اضر موريد تروس‬
‫ممبوداياكن فنوليسن خط دالم‬
‫بيدغ فالجرن اضام يغ الءين‬
‫سخارا تكل‪.‬‬
‫‪ - EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤيتي فغاجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫ميغضو بيدغ تاجوق‬
‫فمبالجرن‬ ‫فلغكف‬ ‫تمبهن‬ ‫أساس‬ ‫كاندوغن‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ضورو‪ ,‬ممفردغركن‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪1.4.2‬‬ ‫‪1.4.1‬‬ ‫‪ 1.4‬حفظن ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫باخاءن سورة التين دري‬ ‫‪ .1‬مغحفظ سورة‬ ‫ممباخ‬ ‫مغحفظ‬ ‫‪ 30‬مينيت مغحفظ دان‬ ‫‪37‬‬
‫فنخافاين‪.‬‬ ‫رقمن تيليفون بيمبيت‪.‬‬ ‫التين أية ‪ 8-1‬دغن‬ ‫سورة التين القرءان‬ ‫مغعملكن سورة‬ ‫(اولغن‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مغحفظ فوتوغن‬ ‫بتول دان لنخر‪.‬‬ ‫دغن بتول دالم‬ ‫باخاءن دان التين دغن بتول‬
‫تسميع حفظن موريد‪,‬‬ ‫أية دان أية سورة التين أية ‪-1‬‬ ‫‪ .2‬مغحفظ سورة‬ ‫كهيدوفن‬ ‫دان‬ ‫دان برتجويد‬ ‫حفظن)‬
‫‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪ 8‬دغن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫التين أية ‪ 8-1‬دغن‬ ‫هارين‬ ‫برتجويد‪.‬‬ ‫دالم صالة دان‬
‫مغحفظ القرءان دغن‬ ‫‪.3‬تسميع حفظن سخارا‬ ‫بتول دان برتجويد‪,.‬‬ ‫سخارا‬ ‫كهيدوفن هارين‬
‫لنخر‪.‬‬ ‫برفاسغن (‪think pair‬‬ ‫برادب دان‬ ‫سخارا برادب‬
‫‪ )share‬دان دالم كومفولن (‬ ‫استقامة‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪.)round robin‬‬
‫‪ .4‬ممفردغركن باخاءن سورة‬
‫التين برداسركن جدوال يغ‬
‫دسدياكن‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 24‬‬ ‫ختم القرءان‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫مشافهة‬ ‫ممباخ سورة غافر‬ ‫سورة غافر ‪ 70-41‬دغن بتول دان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنخافاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ‪,‬‬ ‫‪ 70-41‬دغن بتول‬ ‫برتجويد‬
‫‪75‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫فصيح‬ ‫دان برتجويد‬
‫تسميع باخاءن موريد‪,‬‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين‬
‫ممباخ القرءان دغن‬
‫فصيح‪.‬‬ ‫موريد‪.‬‬
‫‪.1 .13‬سومبغ سارن عملن دفاضي )‪EK1(1.4‬‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪4.4.1‬‬ ‫‪ 4.4‬مروموس‬ ‫عبادة‬
‫‪ .1‬مثاتاكن مثاتاكن هاري راي دان كاءيتنث دغن كرياتيؤيتي‪ ,‬دان‬ ‫مثاتاكن‬ ‫كونسيف صالة‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫اينوؤاسي‪.‬‬ ‫مقصود صالة سنة تاجوق‪.‬‬ ‫مقصود‬ ‫سنة دوا هاري‬
‫دوا هاري راي دغن ‪ .2‬التيه توبي مثبوتكن مقصود فنيالين ‪:‬‬ ‫صالة سنة‬ ‫راي دان‬
‫صالة سنة دوا هاري راي دان ‪ -‬برسوءال جواب‬ ‫تفت‪.‬‬ ‫دوا هاري‬ ‫مغعملكن سرتا‬
‫‪ .2‬منرغكن حكومث اكتيؤيتي منوليسث ‪ round( .‬فكتا‪.‬‬ ‫راي دان‬ ‫مغحياتيث‬
‫‪ -‬مثنارايكن فكتا‪.‬‬ ‫برداسركن دليل نقلي ‪.)robin‬‬ ‫حكومث‬ ‫سخارا برادب‬
‫‪ .3‬ضورو‪ ,‬منجلسكن حكومث ‪ -‬كرجا كومفولن‪.‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫برداسركن‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪ .3‬منجلسكن كيفية برداسركن دليل نقلي سرتا‬ ‫دليل نقلي‪.‬‬
‫افاكه كأيستيميواءن‬ ‫التيه توبي موريد ممباخاث‪.‬‬ ‫صالة سنة دوا‬ ‫‪4.4.2‬‬
‫‪ .4‬بربينخغ داتم كومفولن كيفية هاري راي؟‬ ‫هاري راي دغن‬ ‫منجلسكن‬
‫صالة سنة دوا هاري راي دان‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫كيفية صالة‬
‫موريد مثنارايكنث سخارا‬ ‫سنة دوا‬
‫‪peta i- think‬‬ ‫هاري راي‪.‬‬
‫‪ .5‬روموسن ضورو‪ ,‬دان‬
‫فنيالين‪.‬‬
‫)‪EK1(1.3‬‬ ‫‪ .1‬ضورو‪ ,‬منونجوق خارا‬ ‫موريد دافت‪:‬‬ ‫‪7.2.5‬‬ ‫‪ 7.2‬مغنل دان‬ ‫جاوي‬
‫براني مغمبيل‬ ‫منوليس ايات موده دهادفن‬ ‫‪ .1‬منوليس‬ ‫منوليس‬ ‫منوليس خط نسخ‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫دغن مغيكوت قاعده خط نسخ‪ .‬ريسيكو‪.‬‬ ‫فركاتاءن مغيكوت‬ ‫ايات موده‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ضورو‪ ,‬برسوءال جواب‬ ‫قاعده خط نسخ يغ‬ ‫مغيكوت‬
‫‪ .1‬بنديغ بيذا خارا‪.‬‬ ‫فربيذاءن توليسن خط نسخ‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫قاعده خط‬
‫‪ .2‬منوليس ايات‬ ‫ممبوداياكن ‪2.‬‬ ‫نسخ‪.‬‬
‫دغن ضاي توليسن يغ بياسا‬
‫موده‪.‬‬
‫موريد توليس‪.‬‬ ‫فنوليسن خط دالم‬ ‫‪7.2.6‬‬
‫‪: KBAT‬‬
‫‪76‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫كماهيرن موريد دالم‬ ‫‪ .3‬اكتيؤيتي موريد‪ ,‬منوليس‬ ‫بيدغ فالجرن اضام‬ ‫ممبوداياكن‬
‫كسنين توليسن خط‬ ‫ايات موده ترسبوت‪ ,‬دغن‬ ‫يغ الءين سخارا‬ ‫فنوليسن‬
‫سخارا برتروسن‪.‬‬ ‫مغيكوت قاعده خط نسخ دالم‬ ‫‪.‬تكل‬ ‫خط سخارا‬
‫بوكو اكتيؤيتي‪,.‬‬ ‫تكل‪.‬‬
‫‪ .4‬ضورو‪ ,‬ممبوات روموسن‬
‫اضر موريد تروس‬
‫ممبوداياكن فنوليسن خط دالم‬
‫بيدغ فالجرن اضام يغ الءين‬
‫سخارا تكل‪.‬‬
‫‪ - EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤيتي فغاجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫ميغضو بيدغ تاجوق‬
‫فمبالجرن‬ ‫فلغكف‬ ‫تمبهن‬ ‫أساس‬ ‫كاندوغن‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ضورو‪ ,‬ممفردغركن‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪1.4.2‬‬ ‫‪1.4.1‬‬ ‫‪ 1.4‬حفظن ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫باخاءن سورة التين دري‬ ‫‪ .1‬مغحفظ سورة‬ ‫ممباخ‬ ‫مغحفظ‬ ‫(تجويد) مغحفظ دان‬ ‫‪38‬‬
‫فنخافاين‪.‬‬ ‫رقمن تيليفون بيمبيت‪.‬‬ ‫التين أية ‪ 8-1‬دغن‬ ‫سورة التين القرءان‬ ‫‪ 30‬مينيت مغعملكن سورة‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مغحفظ فوتوغن‬ ‫بتول دان لنخر‪.‬‬ ‫دغن بتول دالم‬ ‫التين دغن بتول‬ ‫(اولغن‬
‫تسميع حفظن موريد‪,‬‬ ‫أية دان أية سورة التين أية ‪-1‬‬ ‫‪ .2‬مغحفظ سورة‬ ‫كهيدوفن‬ ‫دان‬ ‫حكوم_ ميم دان برتجويد‬
‫‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪ 8‬دغن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫التين أية ‪ 8-1‬دغن‬ ‫هارين‬ ‫برتجويد‪.‬‬ ‫دالم صالة دان‬ ‫ساكنة)‬
‫مغحفظ القرءان دغن‬ ‫‪.3‬تسميع حفظن سخارا‬ ‫بتول دان برتجويد‪,.‬‬ ‫سخارا‬ ‫كهيدوفن هارين‬
‫لنخر‪.‬‬ ‫برفاسغن (‪think pair‬‬ ‫برادب دان‬ ‫سخارا برادب‬
‫‪ )share‬دان دالم كومفولن (‬ ‫استقامة‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪.)round robin‬‬
‫‪ .4‬ممفردغركن باخاءن سورة‬
‫التين برداسركن جدوال يغ‬
‫دسدياكن‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 24‬‬ ‫ختم القرءان‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫مشافهة‬ ‫ممباخ سورة غافر‬ ‫سورة غافر ‪ 85-71‬دان سورة فصلت ‪-1‬‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنخافاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ‪,‬‬ ‫‪ 85-71‬دان سورة‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ 20‬دغن بتول دان برتجويد‪,‬‬
‫فصيح‬
‫‪77‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫تسميع باخاءن موريد‪,‬‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫فصلت ‪ 20-1‬دغن‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين‬ ‫بتول دان برتجويد‪,‬‬
‫ممباخ القرءان دغن‬ ‫موريد‪.‬‬
‫فصيح‪.‬‬
‫)‪EK1(1.4‬‬ ‫‪.1 .14‬سومبغ سارن كيفية صالة‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪4.4.4‬‬ ‫‪ 4.4‬مروموس ‪4.4.3‬‬ ‫عبادة‬
‫كرياتيؤيتي‪ ,‬دان‬ ‫سنة دوا هاري راي يغ تله‬ ‫‪ .1‬مغاناليسيس‬ ‫كونسيف صالة مغاناليسيس‪ ,‬ممفرينخيك‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫اينوؤاسي‪.‬‬ ‫موريد فالجري‪.‬‬ ‫عملن سنة سبلوم‪,‬‬ ‫عملن سنة ن كفنتيغن‬ ‫سنة دوا هاري‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬مغاناليسيس عملن سنة‬ ‫دان سلفس صالة‬ ‫سبلوم‪ ,‬دان صالة سنة‬ ‫راي دان‬
‫‪ -‬برسوءال جواب‬ ‫سبلوم دان سلفس صالة دوا‬ ‫دوا هاري راي‬ ‫دوا هاري‬ ‫سلفس‬ ‫مغعملكن سرتا‬
‫فكتا‪.‬‬ ‫هاري راي دغن بنديغ بيذا‬ ‫دغن تفت‪.‬‬ ‫صالة دوا راي دان‬ ‫مغحياتيث‬
‫دالم مغكتوضوريكنث‪ - peta( .‬مثنارايكن فكتا‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممفرينخيكن ‪3‬‬ ‫حكمه‬ ‫هاري‬ ‫سخارا برادب‬
‫‪ -‬كرجا كومفولن‪.‬‬ ‫انتارا كفنتيغن صالة ‪.)i-think‬‬ ‫منونايكنث‪.‬‬ ‫راي‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫سنة دوا هاري راي ‪ .3‬اكتيؤيتي كومفولن بينخغ‬ ‫‪4.4.5‬‬
‫دان مثنارايكن فركارا كفنتيغن مغاف ماءنسي‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫منونايكن‬
‫بركومفول‪ ,‬دمسجد فد‬ ‫صالة سنة دوا هاري دان‬ ‫‪ .3‬منجلسكن ‪3‬‬ ‫صالة سنة‬
‫فاضي‪ ,‬هاري راي؟‬ ‫حكمهث‪)gallery walk( .‬‬ ‫انتارا حكمه‬ ‫دوا هاري‬
‫منونايكن صالة سنة ‪ .4‬روموسن ضورو‪ ,‬دان‬ ‫راي سخارا‬
‫دوا هاري راي دغن فنيالين‪.‬‬ ‫برادب دان‬
‫بتول‪.‬‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫)‪EK1(1.3‬‬ ‫‪ .1‬ضورو‪ ,‬منونجوق خارا‬ ‫موريد دافت‪:‬‬ ‫‪7.2.5‬‬ ‫‪ 7.2‬مغنل دان‬ ‫جاوي‬
‫براني مغمبيل‬ ‫منوليس ايات موده دهادفن‬ ‫‪ .1‬منوليس‬ ‫منوليس‬ ‫منوليس خط نسخ‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫دغن مغيكوت قاعده خط نسخ‪ .‬ريسيكو‪.‬‬ ‫فركاتاءن مغيكوت‬ ‫ايات موده‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ضورو‪ ,‬برسوءال جواب‬ ‫قاعده خط نسخ يغ‬ ‫مغيكوت‬
‫‪ .1‬بنديغ بيذا خارا‪.‬‬ ‫فربيذاءن توليسن خط نسخ‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫قاعده خط‬
‫‪ .2‬منوليس ايات‬ ‫ممبوداياكن ‪2.‬‬ ‫نسخ‪.‬‬
‫دغن ضاي توليسن يغ بياسا‬
‫موده‪.‬‬
‫موريد توليس‪.‬‬ ‫فنوليسن خط دالم‬ ‫‪7.2.6‬‬
‫‪: KBAT‬‬
‫‪ .3‬اكتيؤيتي موريد‪ ,‬منوليس‬ ‫ممبوداياكن‬
‫كماهيرن موريد دالم‬ ‫بيدغ فالجرن اضام‬
‫ايات موده ترسبوت‪ ,‬دغن‬ ‫فنوليسن‬
‫كسنين توليسن خط‬ ‫يغ الءين سخارا‬
‫‪78‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫سخارا برتروسن‪.‬‬ ‫مغيكوت قاعده خط نسخ دالم‬ ‫‪.‬تكل‬ ‫خط سخارا‬
‫بوكو اكتيؤيتي‪,.‬‬ ‫تكل‪.‬‬
‫‪ .4‬ضورو‪ ,‬ممبوات روموسن‬
‫اضر موريد تروس‬
‫ممبوداياكن فنوليسن خط دالم‬
‫بيدغ فالجرن اضام يغ الءين‬
‫سخارا تكل‪.‬‬

‫‪PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN / OTI 3‬‬ ‫‪39‬‬

‫‪HINGGA 19.11.2021 15.11.2021‬‬
‫‪ - EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤيتي فغاجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫ميغضو بيدغ تاجوق‬
‫فمبالجرن‬ ‫فلغكف‬ ‫تمبهن‬ ‫أساس‬ ‫كاندوغن‬
‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫‪ .1‬فنرغن قاعدة حكوم مد‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪1.6.3‬‬ ‫‪1.6.2‬‬ ‫‪ 1.6‬تجويد‪: ,‬‬ ‫القرءان‬
‫تابه دان صبر دالم‬ ‫‪ .1‬مغنل فستي كلمة تمكين دان ضورو مثنارايكنث‬ ‫مغنل فستي‪ ,‬مغفليكاسيك‬ ‫(تجويد) ممباخ أية يغ‬ ‫‪40‬‬
‫بالجر‪.‬‬ ‫دان فوتوغن اية يغ دهادفن كلس‪.‬‬ ‫ن باخاءن‬ ‫كلمة دان‬ ‫‪ 30‬مينيت مغاندوغي‪,‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مغنل فستي كلمة‬ ‫مغاندوغي باخاءن‬ ‫باخاءن حكوم مد فوتوغن اية مد تمكين‬ ‫(اولغن‬
‫‪-‬سبوتن دان باخاءن‬ ‫مد تمكين دغن بتول‪ .‬دان فوتوغن اية يغ مغاندوغي‪,‬‬ ‫دغن بتول‬ ‫حكوم مد دوا حركة دغن يغ‬
‫اية‪.‬‬ ‫باخاءن مد تمكين‪.‬‬ ‫‪ .2‬مغفليكاسيكن‬ ‫مغاندوغي‪ ,‬دان‬ ‫بتول دان‬ ‫تمكين)‬
‫‪-‬بنديغ بيذا باخاءن‪.‬‬ ‫‪ .3‬التيه توبي ممباخ كلمة دان‬ ‫باخاءن مد تمكين‬ ‫برتجويد سخارا باخاءن مد برتجويد‪,‬‬
‫‪-‬مغلوركن خونتوه أية‬ ‫فوتوغن اية يغ مغندوغي‬ ‫دغن بتول دان‬ ‫تمكين دغن دالم‬ ‫برادب دان‬
‫درفد‪ ,‬القرءان‪.‬‬ ‫حكوم مد تمكين‪shoulder( .‬‬ ‫برتجويد‪ ,‬دالم‬ ‫فمباخاءن‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫فمباخاءن القرءان‪)partner .‬‬ ‫القرءان‪.‬‬
‫اناليسيس حكوم‬ ‫‪ .4‬اكتيؤيتي مغلواركن حكوم‬
‫تجويد‪ ,‬دان اية‪.‬‬ ‫مد تمكين درفد سورة ترتنتو‪,‬‬
‫دالم القرءان‪)gallery walk( .‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 24‬‬ ‫ختم القرءان‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫ممباخ سورة فصلت‪ K‬مشافهة‬ ‫سورة فصلت ‪ 38-21‬دغن بتول دان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنخافاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ‪,‬‬
‫‪79‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ 38-21‬دغن بتول فصيح‬ ‫برتجويد‬
‫تسميع باخاءن موريد‪,‬‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫دان برتجويد‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين‬
‫ممباخ القرءان دغن‬
‫فصيح‪.‬‬ ‫موريد‪.‬‬
‫‪ .1‬مثاتاكن مقصود ‪ .1‬سومبغ سارن فندغن موريد ‪(EK2) 2.8‬‬ ‫‪6.4.1‬‬ ‫‪ 6.4‬مروموس‬ ‫ادب‬
‫مليهت باثق سمفه دالم سوغاي مثسوايكن ايديا بهارو‪,‬‬ ‫عالم سكيتر‪ ,‬دغن‬ ‫مثاتاكن‬ ‫كونسيف ادب‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫دغن كفرلوان‬ ‫دان كاءيتن دغن تاجوق‪.‬‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫مقصود‬ ‫ترهادف‪ ,‬عالم‬
‫مشاركت دان‬ ‫‪ .2‬فريبنجغن فغرتين عالم‬ ‫‪ .2‬منرغكن حكوم‬ ‫عالم‬ ‫سكيتر‪ ,‬يغ منفتي‬
‫سكيتر دان حكوم ممليهارا دان فرسكيترن‪.‬‬ ‫ممليهارا دان‬ ‫سكيتر‪,.‬‬ ‫شرع دان‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫مموليهارا‪ ,‬عالم سكيتر‬ ‫مموليهارا‪ ,‬عالم‬ ‫‪6.4.2‬‬ ‫مغعملكنث‬
‫‪ -‬منرغكن فكتا‬ ‫دان‬ ‫نقلي‬ ‫دليل‬ ‫برداسركن‬ ‫سكيتر برداسركن‬ ‫منرغكن‬ ‫سخارا برادب‬
‫‪-‬مثناراي فكتا‬ ‫(‬ ‫سخارا‬ ‫منوليس‬ ‫اكتيؤيتي‬ ‫دليل نقلي دغن تفت‪.‬‬ ‫حكوم‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫منرغكن ‪ 4‬انتارا ‪.)round robin 3.‬‬ ‫ممليهارا‪,‬‬
‫‪ -‬كرجا كومفولن‬ ‫‪ .3‬بربينخغ فركارا‪ ,‬ادب‪٢‬‬ ‫دان‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫ادب ممليهارا‪ ,‬دان‬
‫ممليهارا دان مموليهارا عالم‬ ‫مموليهارا‬
‫مموليهارا‪ ,‬عالم‬
‫بريكن سبب فرلوث‪,‬‬ ‫سكيتر دان ستياف‪ ,‬كومفولن‬ ‫عالم سكيتر‬
‫ممليهارا‪ ,‬هوتن درفد‪,‬‬ ‫منرغكنث‪.‬‬ ‫سكيتر يغ منفتي‬ ‫برداسركن‬
‫دموسنهكن؟‬ ‫‪ .4‬اكتيؤيتي مثنارايكنث دالم‬ ‫‪.‬شرع دغن تفت‬ ‫دليل نقلي‪.‬‬
‫بنتوق فتا ميندا ادب‪ ٢‬ممليهارا‬ ‫‪6.4.3‬‬
‫دان مموليهارا عالم سكيتر‪ ,‬يغ‬ ‫مغفليكاسي‪,‬‬
‫منفتي شرع دالم كومفولن‪.‬‬ ‫ادب‬
‫‪ .5‬روموسن ضورو‪ ,‬دان‬ ‫ممليهارا‪,‬‬
‫فنيالين‪.‬‬ ‫دان‬
‫مموليهارا‬
‫عالم سكيتر‬
‫يغ منفتي‬
‫شرع‪.‬‬

‫‪80‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫)‪EK1(1.3‬‬ ‫‪ .1‬ضورو‪ ,‬منونجوق خارا‬ ‫موريد دافت‪:‬‬ ‫‪7.2.5‬‬ ‫‪ 7.2‬مغنل دان‬ ‫جاوي‬
‫براني مغمبيل‬ ‫منوليس ايات موده دهادفن‬ ‫‪ .1‬منوليس‬ ‫منوليس‬ ‫منوليس خط نسخ‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫ريسيكو‪.‬‬ ‫دغن مغيكوت قاعده خط نسخ‪.‬‬ ‫فركاتاءن مغيكوت‬ ‫ايات موده‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ضورو‪ ,‬برسوءال جواب‬ ‫قاعده خط نسخ يغ‬ ‫مغيكوت‬
‫‪ .1‬بنديغ بيذا خارا‪.‬‬ ‫فربيذاءن توليسن خط نسخ‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫قاعده خط‬
‫‪ .2‬منوليس ايات‬ ‫ممبوداياكن ‪2.‬‬ ‫نسخ‪.‬‬
‫دغن ضاي توليسن يغ بياسا‬
‫موده‪.‬‬
‫موريد توليس‪.‬‬ ‫فنوليسن خط دالم‬ ‫‪7.2.6‬‬
‫‪: KBAT‬‬
‫‪ .3‬اكتيؤيتي موريد‪ ,‬منوليس‬ ‫ممبوداياكن‬
‫كماهيرن موريد دالم‬ ‫بيدغ فالجرن اضام‬
‫ايات موده ترسبوت‪ ,‬دغن‬ ‫فنوليسن‬
‫كسنين توليسن خط‬ ‫يغ الءين سخارا‬
‫مغيكوت قاعده خط نسخ دالم‬ ‫خط سخارا‬
‫سخارا برتروسن‪.‬‬ ‫بوكو اكتيؤيتي‪,.‬‬
‫‪.‬تكل‬
‫تكل‪.‬‬
‫‪ .4‬ضورو‪ ,‬ممبوات روموسن‬
‫اضر موريد تروس‬
‫ممبوداياكن فنوليسن خط دالم‬
‫بيدغ فالجرن اضام يغ الءين‬
‫سخارا تكل‪.‬‬
‫‪ - EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤيتي فغاجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫ميغضو بيدغ تاجوق‬
‫فمبالجرن‬ ‫فلغكف‬ ‫تمبهن‬ ‫أساس‬ ‫كاندوغن‬
‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫‪ .1‬فنرغن قاعدة حكوم مد‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪1.6.3‬‬ ‫‪1.6.2‬‬ ‫‪ 1.6‬تجويد‪: ,‬‬ ‫القرءان‬
‫تابه دان صبر دالم‬ ‫طبيعي دأول سورة دان‬ ‫‪ .1‬مغنل فستي كلمة‬ ‫مغنل فستي‪ ,‬مغفليكاسيك‬ ‫(تجويد) ممباخ أية يغ‬ ‫‪41‬‬
‫بالجر‪.‬‬ ‫ضورو‪ ,‬مثنارايكنث‪ ,‬دهادفن‬ ‫دان فوتوغن اية يغ‬ ‫ن باخاءن‬ ‫كلمة دان‬ ‫‪ 30‬مينيت مغاندوغي‪,‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫كلس‪.‬‬ ‫مغاندوغي باخاءن‬ ‫باخاءن حكوم مد فوتوغن اية مد طبيعي‬ ‫(اولغن‬
‫‪-‬سبوتن دان باخاءن‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مغنل فستي كلمة‬ ‫مد طبيعي دأول‬ ‫دأول سورة‬ ‫حكوم مد دوا حركة دغن يغ‬
‫اية‪.‬‬ ‫دان فوتوغن اية يغ مغاندوغي‪,‬‬ ‫سورة دغن بتول‪.‬‬ ‫مغاندوغي‪ ,‬دغن بتول‬ ‫طبيعي دأول بتول دان‬
‫‪-‬بنديغ بيذا باخاءن‪.‬‬ ‫باخاءن مد طبيعي‪ ,‬دأول سورة‪.‬‬ ‫‪ .2‬مغفليكاسيكن‬ ‫برتجويد سخارا باخاءن مد دان‬ ‫سورة)‬
‫‪-‬مغلوركن خونتوه أية‬ ‫‪ .3‬التيه توبي ممباخ كلمة دان‬ ‫باخاءن مد طبيعي‪,‬‬ ‫برتجويد‪,‬‬ ‫طبيعي‪,‬‬ ‫برادب دان‬
‫درفد‪ ,‬القرءان‪.‬‬ ‫فوتوغن اية يغ مغندوغي‬ ‫دأول سورة دغن‬ ‫دأول سورة دالم‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫حكوم مد طبيعي‪ ,‬دأول سورة‪( .‬‬ ‫بتول دان برتجويد‪,‬‬ ‫دغن بتول‪ .‬فمباخاءن‬
‫‪81‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫اناليسيس حكوم‬ ‫‪)shoulder partner‬‬ ‫دالم فمباخاءن‬ ‫القرءان‪.‬‬
‫تجويد‪ ,‬دان اية‪.‬‬ ‫‪ .4‬اكتيؤيتي مغلواركن حكوم‬ ‫القرءان‪.‬‬
‫مد طبيعي دأول سورة درفد‪,‬‬
‫سورة ترتنتو‪ ,‬دالم القرءان‪( .‬‬
‫‪)gallery walk‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 24‬‬ ‫ختم القرءان‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫ممباخ سورة فصلت‪ K‬مشافهة‬ ‫سورة فصلت ‪ 54-39‬دغن بتول دان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنخافاين‪.‬‬ ‫‪ 54-39‬دغن بتول ‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ‪,‬‬ ‫برتجويد‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫فصيح‬ ‫دان برتجويد‬
‫تسميع باخاءن موريد‪,‬‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬
‫‪: KBAT‬‬
‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين‬
‫ممباخ القرءان دغن‬
‫فصيح‪.‬‬ ‫موريد‪.‬‬
‫‪(EK2) 2.8‬‬ ‫‪ .1‬منجلسكن فركارا ‪ .1‬سوءال جواب مقصود عالم‬ ‫‪6.4.4‬‬ ‫‪6.4.3‬‬ ‫‪ 6.4‬مروموس‬ ‫ادب‬
‫مثسوايكن ايديا بهارو‪,‬‬ ‫سكيتر دان فركارا‪ ,‬ادبث يغ تله‬ ‫هالغن اونتوق‬ ‫مغفليكاسي‪ ,‬مغاناليسيس‬ ‫كونسيف ادب‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫دغن كفرلوان‬ ‫موريد فالجري‪.‬‬ ‫ممليهارا دان‬ ‫كفنتيغن‬ ‫ادب‬ ‫ترهادف‪ ,‬عالم‬
‫مشاركت دان‬ ‫‪ .2‬فريبنجغن فركارا هالغن‬ ‫مموليهارا‪ ,‬عالم‬ ‫ممليهارا‬ ‫ممليهارا‪,‬‬ ‫سكيتر‪ ,‬يغ منفتي‬ ‫‪SIVIK‬‬
‫فرسكيترن‪.‬‬ ‫اونتوق‪ ,‬ممليهارا‪ ,‬دان‬ ‫سكيتر دغن بتول‪.‬‬ ‫دان‬ ‫دان‬ ‫شرع دان‬ ‫‪TEMA:‬‬
‫‪HORMAT‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫مموليهارا‪ ,‬عالم سكيتر دان‬ ‫‪ .2‬مغاناليسيس‬ ‫مموليهارا مموليهارا‪,‬‬ ‫مغعملكنث‬ ‫‪MENGHOR‬‬
‫‪ -‬منرغكن فكتا‬ ‫اكتيؤيتي مثنارايكنث دهادفن‬ ‫كفنتيغن ممليهارا‪,‬‬ ‫عالم سكيتر عالم سكيتر‪,‬‬ ‫سخارا برادب‬ ‫‪MATI‬‬
‫‪-‬مثناراي فكتا‬ ‫دان مموليهارا عالم كلس اوليه ستياف كومفولن‪.‬‬ ‫يغ منفتي‬ ‫يغ منفتي‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪ .3‬بربينخغ فركارا‪ ,‬ا كفنتيغن‬ ‫سكيتر يغ منفتي‬ ‫شرع‪.‬‬ ‫شرع‪.‬‬
‫‪ -‬كرجا كومفولن‬ ‫ممليهارا دان مموليهارا عالم‬ ‫شرع دغن تفت‪.‬‬ ‫‪6.4.5‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫سكيتر يغ منفتي شرع دان‬ ‫برتغضوغ‬
‫افاكه خونتوه يغ‬ ‫عاقبة مغابايكنث‪.‬‬ ‫جواب‬
‫برالكو‪ ,‬مغعاقبتكن‪,‬‬ ‫‪ .4‬اكتيؤيتي مثنارايكنث دالم‬ ‫ممليهارا‬
‫كموسنهن عالم‬ ‫بنتوق فتا بوءيه كفنتيغن‬ ‫دان‬
‫سكيتر؟‬ ‫ممليهارا دان مموليهارا عالم‬ ‫مموليهارا‪,‬‬
‫سكيتر يغ منفتي شرع دان‬ ‫عالم سكيتر‪,‬‬
‫‪82‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫عاقبة مغابايكنث دالم كومفولن‪.‬‬ ‫سخارا‬
‫‪ .5‬روموسن ضورو‪ ,‬دان‬ ‫برادب دان‬
‫فنيالين‪.‬‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫)‪EK1(1.3‬‬ ‫‪ .1‬ضورو‪ ,‬منونجوق خارا‬ ‫موريد دافت‪:‬‬ ‫‪7.2.5‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪ 7.2‬مغنل دان‬ ‫جاوي‬
‫براني مغمبيل‬ ‫منوليس ايات موده دهادفن‬ ‫‪ .1‬منوليس‬ ‫منوليس‬ ‫منوليس خط نسخ‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫ريسيكو‪.‬‬ ‫دغن مغيكوت قاعده خط نسخ‬ ‫فركاتاءن مغيكوت‬ ‫ايات موده‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫دان خونتوه هياسن تفي‪.‬‬ ‫قاعده خط نسخ يغ‬ ‫مغيكوت‬
‫‪ .1‬بنديغ بيذا خارا‪.‬‬ ‫‪ .2‬اكتيؤيتي موريد‪ ,‬منوليس‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫قاعده خط‬
‫‪ .2‬منوليس ايات‬ ‫ايات موده ترسبوت‪ ,‬دغن‬ ‫‪ .2‬ممبوداياكن‬ ‫نسخ‬
‫موده‪.‬‬ ‫مغيكوت قاعده خط نسخ فد‬ ‫فنوليسن خط دالم‬ ‫ممبوداياكن‬
‫‪: KBAT‬‬
‫بيدغ فالجرن اضام كرتس لوكيسن‪.‬‬ ‫فنوليسن‬
‫كماهيرن موريد دالم‬
‫‪ .4‬ضورو‪ ,‬مميمبيغ كرجا‬ ‫يغ الءين سخارا‬ ‫خط سخارا‬
‫كسنين توليسن خط‬ ‫موريد دان ممبوات روموسن‬ ‫تكل‪.‬‬ ‫تكل‪.‬‬
‫سخارا برتروسن‪.‬‬ ‫اضر موريد تروس‬
‫ممبوداياكن فنوليسن خط دالم‬
‫بيدغ فالجرن اضام يغ الءين‬
‫سخارا تكل‪.‬‬
‫‪ - EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤيتي فغاجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫ميغضو بيدغ تاجوق‬
‫فمبالجرن‬ ‫فلغكف‬ ‫تمبهن‬ ‫أساس‬ ‫كاندوغن‬
‫)‪EK1(1.12‬‬ ‫‪ .1‬ضورو‪ ,‬برسوءال جواب‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪1.5.3‬‬ ‫القرءان ‪1.5‬‬
‫برتوليرنسي‪ ,‬ترهادف‪,‬‬ ‫تنتغ افاكه جالن يغ مندافت‬ ‫‪ .1‬مغهورايكن ‪3‬‬ ‫مغاناليسيس‬ ‫(كفهمن) مغاناليسيس‪،‬‬ ‫‪42‬‬
‫كتيدقتنتوان يغ‬ ‫كريضاءن هللا؟‬ ‫درفد كفنتيغن‬ ‫كفنتيغن‬ ‫‪ 30‬مينيت مغعمل دان‬
‫تيغضي‪,.‬‬ ‫‪ .2‬التية توبي ممباخاكن‬ ‫مغعملكن سورة‬ ‫مغعملكن‬ ‫مغحياتي‪ ,‬سورة‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫العصر دغن بتول‪ .‬كفنتيغن مغعملكن سورة القدر‬ ‫سورة‬ ‫القدر سخارا‬
‫‪ -‬بينخغ دان كلواركن‬ ‫دان اكتيؤيتي‪ ,‬موريد‪ ,‬مثنارايكن‬ ‫‪ .2‬مثنارايكن ‪3‬‬ ‫العصر دان‬ ‫برادب دان‬
‫فكتا‪.‬‬ ‫‪ 3‬درفداث‪)stay & stray( .‬‬ ‫كفنتيغن مغعملكن‬ ‫تونتوتنث‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪ -‬ايغت دان‬ ‫فغاجرن سورة القدر ‪ .3‬بربينخغ كفنتيغن مغعملكن‬ ‫دالم‬
‫سنارايكن‪.‬‬ ‫فغاجرن سورة القدر دالم‬ ‫دالم ممبنتوق‪,‬‬ ‫ممبنتوق‪,‬‬
‫‪83‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫كفريبادين دغن تفت‪ .‬ممبنتوق‪ ,‬كفريبادين دان‬ ‫كفريبادين‬
‫باضايمان اونتوق‪,‬‬ ‫ضورو‪ ,‬منجلسكنث‪.‬‬ ‫‪1.5.4‬‬
‫مندافت فمليهاراءن‬ ‫‪ .4‬اكتيؤيتي موريد مثنارايكن‬ ‫مغحياتي‬
‫دان كسالمتن دري‬ ‫‪ 3‬كفنتيغن مغعملكن فغاجرن‬ ‫تونتوتن‬
‫هللا؟‬ ‫سورةالقدر دالم ممبنتوق‬ ‫سورة‬
‫كفريبادين‪)gallery walk( .‬‬ ‫العصر‬
‫سخارا‬
‫برادب دان‬
‫استقامة‬
‫خمت القرءان‬ ‫القرءان‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ‬ ‫موريد‬ ‫جزء ‪: 21‬‬ ‫خمت القرءان‬ ‫القرءان‬
‫‪ 1‬جم‬ ‫اية سخارا براورينتاسيكن‬ ‫سورة لقمان دافت ‪:‬‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنخافاين‪.‬‬ ‫تلقي دان‬ ‫ممباخ‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫مشافهة‬ ‫‪ 34-29‬دان سورة لقمان‪K‬‬
‫تسميع باخاءن‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪ 34-29‬دان‬ ‫سورة‬
‫موريد‪.‬‬ ‫ممبتولكن‬ ‫السجدة ‪ -1‬سورة‬
‫باخاءن يغ ‪: KBAT‬‬
‫السجدة ‪-1‬‬ ‫‪ 20‬دغن‬
‫كورغ‪ ,‬فصيح ممباخ القرءان دغن‬
‫فصيح‪.‬‬ ‫بتول دان‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ‬ ‫‪ 20‬دغن‬
‫برتجويد‬
‫راكن سباي‬ ‫بتول دان‬
‫‪ .4‬ضورو‪,‬‬ ‫برتجويد‪,‬‬
‫مريكود‪,‬‬
‫فنخافاين‬
‫موريد‪,.‬‬
‫(‪1.11 )EK1‬‬ ‫‪.1‬سوءال جواب مقصود‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪ 5.2‬مروموس ‪5.2.2‬‬ ‫سيرة‬
‫برداي ساءيغ‬ ‫صيفت اتقان نبي محمد (ص)‬ ‫‪ .1‬منجلسكن‬ ‫منجلسكن‬ ‫اعتبار درفد‪,‬‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫يغ تله موريد‪ ,‬فالجري‪,.‬‬ ‫كأوغضولن صيفت‬ ‫كأوغضولن‬ ‫كأوغضولن‬
‫‪ -‬برسوال جواب‪.‬‬ ‫‪ .2‬موريد بربينخغ مغناءي‬ ‫اتقان نبي محمد‬ ‫صيفت اتقان نبي صيفت‬
‫‪ -‬فمرهاتين‪.‬‬ ‫ببراف خونتوه كأوغضولن‬ ‫(ص) ماللوءي‬ ‫اتقان نبي‬ ‫محمد (ص)‬
‫‪84‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫‪ -‬كرجا كومفولن‪.‬‬ ‫صيفت اتقان نبي (ص)‬ ‫قصه كهيدوفن‬ ‫اونتوق دعملكن محمد‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫ماللوءي قصه كهيدوفن‬ ‫بضيندا دغن تفت‪.‬‬ ‫(ص)‬ ‫سخارا برادب‬
‫افاكه يغ فرلو‬ ‫‪ .2‬مغاناليسي تيندقن بضيندا‪.‬‬ ‫ماللوءي‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫دالكوكن اونتوق‬ ‫نبي محمد (ص) يغ ‪.3‬موريد بربينخغ دالم‬ ‫قصه‬
‫برجاي‪ ,‬سالءين درفد‬ ‫مثلسايكن مسئله ترتنتو يغ‬ ‫برصيفت اتقان‬ ‫كهيدوفن‬
‫براوسها؟‬ ‫دبريكن ضورو سيتواسيث‪.‬‬ ‫سباضاي بوقتي‬ ‫بضيندا‪.,‬‬
‫‪ .4‬ستياف كومفولن ممبنتغكن‬ ‫كخينتاءن كفد‬ ‫‪5.2.3‬‬
‫بضيندا دالم كهيدوفن دافتن حاصيل فربينخغن دان‬ ‫مغفليكاسي‪,‬‬
‫كومفولن الءين بريكن‬ ‫هارين دغن تفت‪.‬‬ ‫تيندقن نبي‬
‫ريسفون‪.‬‬ ‫محمد‬
‫‪ .5‬روموسن ضورو‪ ,‬دان‬ ‫(ص) يغ‬
‫فنيالين‪.‬‬ ‫برصيفت‬
‫اتقان‬
‫سباضاي‪,‬‬
‫بوقتي‪,‬‬
‫كخينتاءن‬
‫كفد بضيندا‬
‫دالم‬
‫كهيدوفن‬
‫هارين‪.‬‬
‫)‪EK1(1.2‬‬ ‫‪ .1‬سومبغ سارن خارا‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪7.1.1‬‬ ‫‪ 7.1‬ممباخ‪,‬‬ ‫جاوي‬
‫منجاض كصيحتن توبوه بادن فكا كفد فلواغ‬ ‫‪ .1‬ممباخ تيك س‬ ‫‪ -‬ممباخ‬ ‫ممبينا دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫دان ضورو مثنارايكن دهادفن‪ .‬فنيالين ‪:‬‬ ‫جاوي دغن بتول‪.‬‬ ‫تيك س‬ ‫منوليس‬
‫‪-‬باخ تيك س جاوي‪.‬‬ ‫‪ .2‬ضورو‪ ,‬بيمبيغ ممباخ تيك‬ ‫‪ .2‬مثبوت فركاتاءن‬ ‫فلباضاي جنيس برداسركن‬
‫س سخارا كلس‪ ،‬كومفولن دان ‪-‬امالء جاوي‪.‬‬ ‫فيليهن دغن بتول‪.‬‬ ‫تيما‪:‬‬ ‫تيك س‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫اينديؤيدو‪,.‬‬ ‫‪ .3‬منوليس سموال‬ ‫برداسركن تيما ‪ - :‬فاكاين‪.‬‬
‫ممباخ فتيقن تيك س‬ ‫‪ .3‬ضورو‪ ,‬مغلواركن‬ ‫فركاتاءن فيليهن‬ ‫‪7.1.2‬‬ ‫‪ -‬فاكاين‪.‬‬
‫فركاتاءن ترتنتو‪ ,‬درفد‪ ,‬تيك س جاوي دغن لنخر‪.‬‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫‪ -‬ممبينا‬
‫دان التيه توبي مغيجا‪/‬مثبوت‬ ‫دان‬
‫‪85‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫فركاتاءن‪.‬‬ ‫منوليس‬
‫‪ .4‬اكتيؤيتي كومفولن‪ ،‬موريد‬ ‫تيك س‬
‫منوليس سموال فركاتاءن يغ‬ ‫برداسركن‬
‫دسبوتكن اوليه ضورو‪,.‬‬ ‫تيما‪.‬‬
‫(‪)imlak+round robin‬‬
‫‪ .5‬روموسن ضورو‪ ,‬دان‬
‫فنيالين‪.‬‬
‫‪ - EMK‬فنيالين‬ ‫خادغن اكتيؤيتي فغاجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫ستندرد‬ ‫ميغضو بيدغ تاجوق‬
‫فمبالجرن‬ ‫فلغكف‬ ‫تمبهن‬ ‫أساس‬ ‫كاندوغن‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ضورو‪ ,‬ممفردغركن‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪1.1.2‬‬ ‫‪1.1.1‬‬ ‫‪ 1.1‬تالوة دان‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫باخاءن سورة القدردري رقمن‬ ‫‪ .1‬ممباخ سورة‬ ‫مغحفظ‬ ‫ممباخ‬ ‫‪ 30‬مينيت ‪ 1.3‬حفظن ‪:‬‬ ‫‪43‬‬
‫فنخافاين‪.‬‬ ‫تيليفون بيمبيت‪.‬‬ ‫القدردغن بتول دان‬ ‫سورة القدر سورة القدر‬ ‫ممباخ دان‬ ‫(اولغن‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي ممباخ دان‬ ‫لنخر‪.‬‬ ‫دغن بتول دغن بتول‬ ‫باخاءن دان مغحفظ دان‬
‫تسميع باخاءن موريد‪,‬‬ ‫مغحفظ اية سورة القدر دغن‬ ‫‪ .2‬مغحفظ سورة‬ ‫دان‬ ‫دان‬ ‫مغعملكن سورة‬ ‫حفظن)‬
‫‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫بتول دان برتجويد‪.,‬‬ ‫القدردغن بتول دان‬ ‫برتجويد‪,.‬‬ ‫برتجويد‪.‬‬ ‫القدردغن بتول‬
‫ممباخ دان مغحفظ‬ ‫‪.3‬تسميع باخاءن‪/‬حفظن سخارا‬ ‫برتجويد‪,.‬‬ ‫دان برتجويد‬
‫القرءان دغن فصيح‬ ‫برفاسغن (‪think pair‬‬ ‫دالم كهيدوفن‬
‫سرتا برتجويد‪,.‬‬ ‫‪ )share‬دان دالم كومفولن (‬ ‫هارين سخارا‬
‫‪.)round robin‬‬ ‫برادب دان‬
‫‪ .4‬ممفردغركن باخاءن دان‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫حفظن سورة القدر برداسركن‬
‫جدوال يغ دسدياكن‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ اية سخارا تلقي دان‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 21‬‬ ‫خمت القرءان‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن‬ ‫مشافهة‬ ‫ممباخ سورة السجدة‬ ‫سورة‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنخافاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باخاءن يغ كورغ‪,‬‬ ‫‪ 30-21‬دان سورة‬ ‫السجدة‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫فصيح‬
‫تسميع باخاءن‬ ‫األحزاب ‪ 15-1‬دغن‬ ‫‪ 30-21‬دان‬
‫‪ .3‬ممبيمبيغ راكن سباي‬ ‫بتول دان برتجويد‪,‬‬ ‫سورة‬
‫موريد‪,.‬‬
‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين‬
‫‪: KBAT‬‬
‫‪86‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫ممباخ القرءان دغن‬ ‫موريد‪.‬‬ ‫األحزاب ‪-1‬‬
‫فصيح‪.‬‬
‫‪ 15‬دغن‬
‫بتول دان‬
‫برتجويد‬
‫(‪1.11 )EK1‬‬ ‫‪ .1‬سوءال جواب خارا‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪5.2.4‬‬ ‫‪ 5.2‬مروموس ‪.‬‬ ‫سيرة‬
‫برداي ساءيغ‬ ‫‪ .1‬مروموس‪ ,‬اعتبار مالهيركن كخينتاءن كفد نبي‬ ‫مروموس‪,‬‬ ‫اعتبار درفد‪,‬‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫محمد (ص)‪.‬‬ ‫درفد تيندقن نبي‬ ‫اعتبار درفد‬ ‫كأوغضولن‬
‫‪ -‬برسوال جواب‪.‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مثبوتكن فركارا‪,‬‬ ‫محمد (ص) يغ‬ ‫تيندقن نبي‬ ‫صيفت اتقان نبي‬
‫‪ -‬فمرهاتين‪.‬‬ ‫برصيفت اتقان دغن اعتبار درفد تيندقن نبي محمد‬ ‫محمد‬ ‫محمد (ص)‬
‫‪ -‬كرجا كومفولن‪.‬‬ ‫(ص) يغ برصيفت اتقان دان‬ ‫تفت‪.‬‬ ‫(ص) يغ‬ ‫اونتوق دعملكن‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫‪ .2‬مغاناليسي تيندقن ضورو‪ ,‬منجلسكنث‪.‬‬ ‫برصيفت‬ ‫سخارا برادب‬
‫افاكه يغ فرلو‬ ‫‪ .3‬اكتيؤيتي كومفولن‬ ‫برسوغضوه‪-‬‬ ‫اتقان دان‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫دالكوكن افبيال كيت‬ ‫مثنارايكن فركارا‪ ,‬اعتبار درفد‪,‬‬ ‫سوغضوه‬ ‫مغعملكنث‬
‫ضاضل دالم سواتو‬ ‫تيندقن نبي محمد (ص) يغ‬ ‫مثمفورناكن‬ ‫‪5.2.5‬‬
‫فركارا؟‪,‬‬ ‫تغضوغجواب دالم برصيفت اتقان‪gallery( .‬‬ ‫برسوغضو‪,‬‬
‫كهيدوفن دغن تفت‪)walk .‬‬ ‫ه‪-‬‬
‫‪ .4‬بربينخغ دالم كومفولن‬ ‫سوغضوه‬
‫كفرلوان منجاديكن رسول هللا‬ ‫مثمفورناكن‬
‫سباضاي خونتوه دالم‬ ‫تغضوغجوا‬
‫مثمفورناكن تغضوغجواب‬ ‫ب دالم‬
‫دان ستياف‪ ,‬كومفولن منجلسكن‬ ‫كهيدوفن‬
‫ساتو فكتا‪.‬‬ ‫سخارا‬
‫‪ .4‬روموسن ضورو‪ ,‬دان‬ ‫برادب دان‬
‫فنيالين‪.‬‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫)‪EK1(1.2‬‬ ‫‪ .1‬اولغن ممباخ تيك س سخارا‬ ‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫‪7.1.1‬‬ ‫‪ 7.1‬ممباخ‪ ،‬ممبينا‬ ‫جاوي‬
‫فكا كفد فلواغ‬ ‫كلس دان كومفولن‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ تيك س جاوي‬ ‫‪ -‬ممباخ تيك‬ ‫دان منوليس‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ضورو مغلواركن فركاتاءن‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫س‬ ‫فلباضاي جنيس‬
‫‪-‬باخ تيك س جاوي‪.‬‬ ‫ترتنتو درفد تيك س دان بربينخغ‬ ‫‪ .2‬ممبينا ايات فينديق‪,‬‬ ‫برداسركن‬ ‫تيك س برداسركن‬
‫‪-‬بينا ايات‪.‬‬ ‫ممبينا ايات فينديق‪,.‬‬ ‫درفد فركاتاءن فيليهن‬ ‫تيما‪:‬‬ ‫تيما ‪:‬‬
‫‪87‬‬
 ‫‪RPT TAHUN 5. PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK BAGAN TERAP, SEKOLAH TS25‬‬
‫‪-‬جاويكن ايات‪.‬‬ ‫‪ .3‬اكتيؤيتي كومفولن‪ ،‬موريد‬ ‫دغن بتول‪.‬‬ ‫‪ -‬فاكاين‪.‬‬ ‫‪ -‬فاكاين‪.‬‬
‫‪: KBAT‬‬ ‫منوليس سموال ايات فينديق‪ ,‬يغ تله‬ ‫‪ .3‬منوليس سموال ايات‬ ‫‪7.1.2‬‬
‫ممبينا خونتوه ايات‬ ‫دبينخغكن دالم توليسن جاوي‪.‬‬ ‫فينديق دغن بتول‪.‬‬ ‫‪ -‬ممبينا دان‬
‫فينديق‪,.‬‬ ‫‪ .4‬روموسن ضورو دان فنيالين‪.‬‬ ‫منوليس تيك‬
‫س‬
‫برداسركن‬
‫تيما‪.‬‬
‫‪CUTI AKHIR TAHUN‬‬
‫‪DEC 2021 31 –11‬‬

‫‪88‬‬