E. S.

P 4th Grading Week 5

Pangalan : _____________________________________________________________________________

ARALIN 5 : Pagpapahalaga sa Karapatan ng bawat Pilipino

Layunin : Sa pagtatapos ng araling ito ang mga bata ay inaasahang :

a. Mabibigyang halaga ang ang mga karapatan ng bawat batang
Pilipino
b. Maiisa- isa ang mga mahahalagangkarapatan ng bawat Pilipino..

Simulan natin to :

 Bawat bata ay ay may karapatang dapat sundin at igalang ,

pahalagahan at alagaan ng pamilya at ng pamahalaan.

Pagpapahalaga sa Karapatan ng bawat Pilipino

 Ang United Nations General Assembly ay nagpatibay ng “

Sampung Karapatan ng mga Bata “ noong 1990. Sinang- ayunan
ito ng mga bansang kasapi sa United Nations , kabilang na ang
Pilipinas. Ang mga karapatan ay ang sumusunod.

1. Karapatang maisilang at magkaroon ng pangalan at

nasyonalidad.
2. Karapatang magkaroon ng tahanan at pamilyang mag-
aaruga.
3. Karapatang manirihan sa payapa o tahimik na lugar.
4. Karapatang magkaroon ng sapat na pagkain at malusog at
aktibong katawan .
5. Karapatang mabigyan ng sapat na eduksayon.
6. Karapatang mapaunlad ang kakayahan.
 7. Karapatang mabigyan ng pagkakataong makapaglaro at
makapaglibang.
8. Karapatang mabigyan ng proteksyon laban sa pang-aabuso ,
panganib , at karahasan .
9. Karapatang maipagtanggol at matulungan ng pamahalaan.
10. Karapatang makapagpahayag ng sariling pananaw.

 Ang mga karapatang ito ay sumasaklawa sa lahat ng bata sa

buong mundo , ano man ang kulay , kasarian , wika o relihiyon .
ipinapahayag ng talaan ng mga karapatang ito na ang mga
bata ay nangangailangan ng aspekto.
 Karapat – dapat silang tumanggap ng pinakamahusay na
suporta mula sa kanilang magulang at pamahalaan.

 Ang pamilya ang humuhubog sa pag-uugali ng mga bata.

 Ang pagmamahal at matibay na samahan ng pamilya ay
makatutulong sa ganap na pagkatuto ng mga bata.
 Kaagapay ng mgaulang ang 0pamahalaan sa pagkatuto ng
mga bata sa pamamgitan ng mga programang
makakapagpaunlad sa kanilang kaalaman at kakayahan.
Pangunahing na rito ang edukasyon at serbisyo pangkalusugan.

Gawain # 1

Tignan ang mga larawan. Lagyan ng tsek ( / ) ang mga

larawan na nagpapakita ng iyong mga karapatan bilang isang
bata.
 Gawain # 1
Isulat ang TAMA kung ang pangungusap ay nagsasabi ng
katotohanan. Isulat ang MALI kung ang pangungusap ay mali. Isulat
ang tamnag sagot sa patlang.

_________1. Hindi dapat magkaroon ng karapatan ang mga bata.

_________2. Ang pamilya ang nagsisilbing gabay ng mga bata sa

kanilang –paglaki.

_________3. Ang bata ay makakatutulong sa pamahalaan sa

kaniyang paglaki.

_________4. Karapatan ng isang bata ang maisilang at mabugyan

ng pangalan.

_________5. Kailngan ng mga bat ang mas mahabang oras ng

paglalaro at paglilibag.

_________6. Hindi dapat pinapayagan ang bata na magpayahag

ng gusto niyang sabihin o ng gusto niyang paniwalaan.

_________7. Hayaang tumawid sa kalsada ang mga bata nang

hindi ginagabayan.

_________8. Ang pamahalaan ay tumutulonmg sa pamilya upang

lumaking maayos ang mga bata.

_________9. Malaki ang epekto sa bat ang kinalakihan niyang

lugar.