Trường THCS Đoàn Thị Điểm Năm học 2021 - 2022

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN GDCD KHỐI 9

I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Học sinh trình bày được sự cần thiết phải bảo vệ hòa bình, nguyên tắc hợp tác
giữa các dân tộc trên thế giới để bảo vệ hòa bình.
- Học sinh trình bày được những truyền thống tốt đẹp của dân tộc và một số biện pháp để kế
thừa và phát huy những truyền thống tốt đẹp đó.
- Học sinh giải thích được sự cần thiết phải năng động, sáng tạo trong công việc để thành công
và khái quát được sự cần thiết khi làm bất cứ việc gì cũng cần chú ý đến yếu tố năng suất,
chất lượng và hiệu quả.
2. Kỹ năng: Học sinh biết vận dụng giải quyết, phân biệt hành vi, xử lí tình huống và thể hiện
thái độ sống chuẩn mực để gìn giữ hòa bình và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
Biết làm việc năng động, sáng tạo đảm bảo năng suất, chất lượng khi làm việc, học tập.
3. Thái độ: Biết xây dựng tình đoàn kết, hữu nghị với bạn bè và giữ gìn, phát huy truyền
thống tốt đẹp của dân tộc, làm việc một cách năng động, sáng tạo.
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA VÀ GIỚI HẠN ÔN TẬP
- Hình thức kiểm tra: trắc nghiệm (100%)
- Giới hạn ôn tập: + Chủ đề: Xây dựng thế giới hòa bình (bài 6)
+ Bài 7: Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
+ Bài chủ đề: Làm việc sáng tạo để thành công ( bài 8, bài 9)
III. NỘI DUNG ÔN TẬP
(Lưu ý: Đề cương làm trong giờ GDCD – Không yêu cầu làm ở nhà)
A. LÍ THUYẾT
Học sinh nắm vững khái niệm, biểu hiện, ý nghĩa, cách rèn luyện và vận dụng, liên hệ
những kiến thức đó vào trong thực tế cuộc sống của mình trong những bài học sau: Hợp tác
cùng phát triển. Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Làm việc năng động,
sáng tạo. Làm việc năng suất, chất lượng và hiệu quả.
Lưu ý: Các con khái quát nội dung bài học thành sơ đồ tư duy để việc ôn tập đạt hiệu quả.
B. BÀI TẬP
+ Ôn tập phiếu bài 906, 907, 908, 909, 910, 911
+ Bài tập: 1,2,3,4 (trang 23), bài 1,2,3, 5 (trang 26), bài 1,2,3,4,5, 6 (trang 30, 31), bài 1, 2, 4
(trang 33)
C. MỘT SỐ CÂU HỎI ÔN TẬP (10 câu trắc nghiệm)
Câu 1: Sự hợp tác chỉ bền vững và mang lại hiệu quả dựa trên cơ sở nào dưới đây?
A. Tự nguyện chấp nhận thua thiệt. B. Bình đẳng cùng có lợi.
C. Cá lớn nuốt cá bé. D. Không bên nào có lợi.
Câu 2: Việc làm nào dưới đây không phải là biểu hiện của hợp tác cùng phát triển?
A. Tổ trưởng làm bài tập hộ bạn để cô không phê bình cả tổ.

Doan Thi Diem Secondary School Page 1 of 2

Trường THCS Đoàn Thị Điểm Năm học 2021 - 2022
B. Cả hai lớp cùng nhau giữ vệ sinh khu vực hành lang chung.
C. Thành lập đôi bạn cùng tiến, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong học tập.
D. Cùng làm bài tập nhóm theo sự phân công của cô giáo.
Câu 3: Nền văn hoá đậm đà bản sắc dân tộc là nền văn hoá
A. tao ra sức sống cho con người. B. đậm đà bản sắc vùng dân tộc.
C. hiện đại theo thời cuộc. D. chứa đựng những yếu tố tạo ra sức sống, bản lĩnh dân tộc.
Câu 4: Năng động, sáng tạo thể hiện ở những người
A. ham chơi, lười biếng. B. ỷ lại vào người khác.
C. không có ý chí vươn lên D. say mê tìm tòi, thích khám phá.
Câu 5: Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là tạo ra nhiều sản phẩm
A. trong một thời gian nhất định. C. có giá trị cao trong một thời gian nhất định.
C. kém chất lượng. D. có chất lượng nhưng mất nhiều thời gian.
Câu 6: Trong giờ luyện tập môn Toán, H rủ em mở sách giải ra chép, vừa nhanh, vừa đúng
lại được điểm cao. Là người hiểu về làm việc năng suất, chất lượng, hiệu quả, em sẽ chọn
hành vi nào dưới đây?
A. Mở sách giải ra chép cùng H. B. Không dám làm vì sợ cô biết.
C. Đợi H chép xong rồi chép lại của H. D. Yêu cầu H cất sách giải và tự làm bài.
Câu 7: Việt Nam gia nhập Tổ chức Thương mại Thế giới (WTO) vào năm nào?
A. 2006 B. 2007 C. 2008 D. 2009
Câu 8: Câu thành ngữ nào dưới đây thể hiện năng động, sáng tạo?
A. Cái khó ló cái khôn B. Vạn sự khởi đầu nan
C. Nước đến chân mới nhảy D. Tiến thoái lưỡng nan
Câu 9: Nhờ năng động, sáng tạo, năm 12 tuổi, Thomas Edison đã đạt được điều gì dưới đây?
A. Trở thành nhà phát minh vĩ đại. B. Được mọi người học hỏi.
C. Cứu sống mẹ của mình. D. Sáng chế ra đèn điện.
Câu 10: Để ôn tập chuẩn bị cho thi học kì I, T rủ em làm chung đề cương, bạn nào học tốt
môn nào thì làm đề cương môn ấy, sau đó trao đổi đề cương cho bạn kia chép, vừa tiết kiệm
thời gian vừa đảm bảo chất lượng, hiệu quả. Trong trường hợp đó, em sẽ chọn cách làm nào
dưới đây?
A. Kể với các bạn cán bộ lớp để các bạn phê bình bạn B.
B. Khuyên B tự nên làm đề cương thì ôn tập mới hiệu quả.
C. Không đồng ý với ý kiến của B nhưng cũng không nói gì.
D. Nhất trí với ý kiến của B và rủ thêm một số bạn học giỏi khác cùng làm.
----- HẾT -----

Doan Thi Diem Secondary School Page 2 of 2