EJERCICIOS COMPONENTES DE LA ARGUMENTACION (tesis, base, garantia) ‘Objetivo: Identificar estructura intema del argumento 1. Luis no deberia “carretear’ hasta tarde durante la semana. Esta rindiendo las pruebas estandarzadas yun alumno debe moderar su diversién en la semana, ya que el exceso puede afectar su rendimiento académico. Tesi (uis ro Jobers “caneleOr" Vosko face duerte [6 senor. BASE: Tak gemcividd prudas ekarconados. GARANTIA: Yo que Ql exceso Pxede allectur su cendk mien , 2. Desde algunos afios, a locomacién colectiv .cupacion de las autoridadas Incales; sin embargo, queda mucho por hacer. ‘En nuestra chided la lovenetén no Sane aocesos para personas iscanachadess En el seminario de Transporte y Ciudadania, realizado recientemente en Madrid,,se planted que una locomocion olectiva moderna debe brinda faclidadeside acceso a todas las personas. A a luz de los hechos esta claro que la Tocomocién colectiva en Rancagua no es modema, tesis: vy oslechu® 4 una pregtypoese”? IBASE: ni pee hoe” paw" eersenos "alse! Trio yes IGARANTIA: Se flowhes an uae Wcomoce) & CEO Ee dk IRESPALDO: Cotomecers @lechucs 4n Rancagus no 23 moolevade. 3. {La educacién es una de las bases del desarrollo de un pais, Ella permite los grandes avances sociales y ‘economics: desarrollo de la poblacion, de la tecnologia, de la investigacisn intelectual, de la participacién ciudadana, de los mayores niveles de empleo y de ingreso, etc. Las estadisticas muestran que los paises desarrollados tienen altos indices de escolaridad. Sin embargo, la educacién probablemente no genera por si sola el desarrollo de un pais. De hecho, ella debe ir acompafiada de politicas sociales y econdmicas complementarias para alcanzar ese alto grado de desarrollo”. resis: Ca alucogisn ete dtl desarrollo IBASE: Awonces s0u0les 4 etoriowscoS. 1GARANTIA: to Si Soler IRESPALDO: (ns oj}ag) /ghstted 4 ,Gxste un rea del corebro que aca. como un sistema de alertatemprana. Centos de la Universidad de Washington hen descubiaio una capacidad que permite leer claves en él medio ambiente. que.para ‘otfos pueden ser imperceptibles| esta seria la que Bemite que algunas personas inluyan fo que va a sucedet! Segiin ellos, esta habria sido la razdn, por ejemplo, de que aborigenes asiaticos siguiesen a los animales que ‘escaparon del tsunami en diciembre de 2004, Esto quiere decir que el cerebro humano tiene la capacidad para anticipar el peligro pore ante par Ad pekign. i TEsis: Caparo! 1BASE: Safema de alerts JGaRANTIa: TAKyen eS brent IRESPALDO: Cloves del mealig ambi fe 4, {Un nero estaba encerrado en los establosi\y, sin embargo, aunque alguien habia estado alli y habia ‘sacado un éaballo,70 nanla !acrado)..J,=s obvio gue el visitante era alguien a quien el perro conocia bien...” Ig; quem inpesd al eghublo MS: aeaade ut! caballo. wa sucedie ja? Pero la raza La inteligencia, p a 1étodos que son conocidos por cualquier educador 4 ilo To tanto, hasta que algin método para ensefar la virud haya sido descubierto, el progreso. e a través del perfeccionamiento de la inteligenciayantes que del de la moral’. Sb Guranlio.