BASIC TECNICAS

BASlCAS
 Mel Boy's

TECNICAS BASIC
BASICAS TECHNIQUES by Juan Serrano
My sincere thanks to Edwin Nicoloff and Albina C. Gardella, MA !or
their assistance in transcribing and translating my manuscript.

Juan Serrano

Juan Serrano uses and endorse s LoBello strings.

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VI.II us on tne W.b .1 http://www.melbay.com- E-mailu. at f mllll (l mfllbBy.com
 Juan s..-rano w .. born in 1936 in Cordoba. Spo.iA. the
'-rt of lhe Andal".lI.n n.menco rountry. Son of.
prof"".ional guit<tril\., j,., QcquI,..,d under hi. fathe.' . Ilrkt
""p,,,vision I technical Ildlity virlually "n!NOtched I ...... y.
I" Cordobo ..... hrr-< t!>ere...,,.,,.,... n._nco ploy .... thin
in tho tJnlt~ SI.II_, SerrarH)"U acclaimed while ItUi •
t..., ... ger. 11. II", .uoh. huge folJnwi"ll" In hi. home I.,.,..n.
thallho dorlr. ill tho pubUc .,..u.o ... -.ods ,he time with
no_nco recordi",. 01 Sernno.
li te Ap"""""""" In l~ UrulOO S ....... brought ..Jditionol
f.n. a, ,,'ell ........ ,'. of ~xtr.ordi ... ry ""'ie.... ,
Honor. lollowed W. har~ ~. , 11 &tr<:>IlSUNO I
let.... from Ptt-sident and M .... John F. K ....nedy tbonIti",
!tim for hi' eIoq"""t I ~~ perfor ..... """ at thot S'"'''''
J)q>o..trn+n\'n Wuhington.
In 1964 boo""";...,.J the I'agt' 0 ... 8.011 from ,he
New.poper Guild of N.... York.

In 1002. tho ""itari,t first vi.lto<! !.be Unilod S'.IOO5 with
• Spanioh d.onot oompeny. hovi"..-y ..,...bWtbed
hi-u io Europe Ind South Aonorieo . . . ~ ..';tt 01
utra.,.di ... ry <alent. Who>n tlwt Spani.h "omponY' IOOr
~nded in W•• hington, he doddod to p"<>"'" """" c.""',
her.. A """ timo btfo;n SftTano had visi,ed A..-ic.o he
had \.be eclthu.ilO8lit tupport of .not.~ gu, ..,; ....
1'beodoro RIIr~L .. 110 h.od - . ,inKi"¥ hi. proi_ from
""".t to ..,..1.
Soon .11ef -m.. Rilr.eL Sernno had aD Ammc.n
.....,.,..],,,. conlnet "'th Elektrl Ind 1I.t« ... Ith HCA
"'I"'tat)Ol1 .... mov;"¥ f •• t "''''''¥ locol guita,
.ficionadot.
" gold medaJlion Irom The Sp"ni.h Academy of ri ... Am
.... $ prHO'nted. to him during his perl"""",,,,,
.t .....,
Spo";"h povihnn in New York'. 1116.'> World Fair 100"
Ol . ryiftjj:lho ",u.ic of Spain to other lind"
In 1966 r.lrli~1d Unlvtroily conle..."d .. 1I......ary
[)odor of lIu"..,.. Ldl.t!n d~1I'"M in hirfteld,
Connocticul.
In 1910 s..n.no /""nCJ.d the Intamltiollol ~
Soriety of Michigan In>ang " , - distin&'lIlbod """,,",ry
Hi, mom'-".re J"" Grew.nd ....... I..,.."..

1 fun '-ni Ju.on Serr."" pJ.y .boot 5 (W 6 y....." -eo.

$1""" I.lwn I hn~
listened to numeTW. rec<>r<linp by JIlOn. Ind I am oonUnuat]y .. tourMled by
hi, r.n!.lluk techbi'luo Ind hi. unu"".1 ~th of up"",ojon, H .. pl.yinK ,onget
from glitte,i"IC lochnkll ..",y. of noteII pt1"f<>n'l">l!<! n.,.I_ly 10 hroodinc
intJ"OOp.ct"'~ pa ... ges tonveynd ,.llh pusiOll and i ..... gi ... tioon. If you ho ...
........, .... rd Juan. go out imrneodiattiy and buy..,me 0I1U. ~i. LiAtenlng 10
,
on< of JUln', ,""'rd ..... iII be. "",I mu";.;aI.,,,,,1 fOl" yo". I wOS MTighted ... hon
JUln appr"",ontd III<! in ,.gard tn publishing hi. t.u.1 011 Flam,,,,,,, Guil.ll' ! reel
lhis i. lhe """" .ulh(Wll.lltiv~.nd rompn!he"";", teo, dooe to dole on Ihl.
,,
brili,,&, My'" of guItar It il wilh 11""" plteuur-e t ...., we al :\1.1 R.y
I"uhU"",..".. pmonl Ihi' "'oilly OM of tho world'. gr<lIte.t mullician •• nd
i\litari.U, Juan Serrano.
William Ro.,y
,

, ,
, ,
 INDEX
INDICE

.
,. PO"

5 Introduction 32 Scale No. 3

Introducci6n 35 Escala

12 Music Theory 36 Tremolo study N 1

Teoria Musical 38 f::studio de tremolo o.

16 Name lind value of the notes 37 Tremolo study

Nombre y valor de las notas 40 Estudio de tremolo No.2

16 Symbols 41 Study for the Thumb

Simbolos Estudio de Pulgar

19 The Tablature 43 2 Studies in legttLus

La Tablatura Estudios de ligados

20 Examples of the tablature 46 , Arpeggio exercises

Ejemplos de la tablatura Ejercicios de arpegios

21 Explanation of the Rasgueado 49 Study in C

Explicaci6n del Rasgueado Estudio en DO
23 Preparatory study 53 Sevillanas 1, 11, III, IV
Estudio de preparaci6n
62 Farrucas
24 3 Rasgueado exercises
27 Ejercicios de rasgueado 72 Soleares

25 5 Rasgueado studies 79 Alegria!

28 Estudios de rasgueado
86 Alegrias para Baile
SO Scale
33 Escala No. I 98 Fandangos de Huelva

31 Sca1e 107 Tempested (Rumba flamenca)

34 Escala No. 2

3
 INDEX
INDICE

"""
U5 Bulerias

127 MaJaguena (Flamencal

1:l7 Maiaguena lRe!,rionaI)

144 Romance F'lamenco

Romance Flamenco

2 About the author

I
I
I
I

, ,,I
,

INTRODUGION
The flamenco guitar descended from It long
line of Spanish anctlStors, and it is a
deviation from its classical counterpart.
Aocon:ting to one essayist on the subject,
the guitar emanated from Egypt. Others
like to believe that it evolved from the
Greek·Assyrian cithara. brought into Spain
by the Romans. However, the music of the
guitar. that which accompanies the flamenco
dance and song. in reality reveals evidence
of Near-Eastern and Egyptian ancestry.
During its acclimatization in Spain, the
minstrel and poet Bagdadi Ziryab added the
t fifth string.
E The Spanish guitar. accepted throughout
- the entire peninsula during the 1Ot.h
Century, soon distinguished itself for the
rasgueedo technique. Since the beginning of
the 19th Century it has had six strings: E.
A. D, G, B. E.
The music of the flamenco guitar depicts
one of the ma.rveJ.g of the natural arts.
,
,
INTRODUCCION
La guitarrs flamenca cuenta con una
ilustre ascendencia hispana y marea una
desviacion de la ciAsica.
Segiln algunos tratadistas. 18 guitarra es
procedente de Egipto. Otros Ia suponen
procedente de la cltara G~Asiri8
importada It F.spana por 108 Romanos.
Pero 18 musica de la guitarrs tal como
acompafta al baile 0 81 cante flamenco
Reuss en efecto evidentes reminiscencias
orientales.
Durante Sll aclimatizaci6n en Espana el
cantor y poeta Bagdadi Ziryab Ie anadi6
la quinta cuerda.
La guitarra EspatJola aclimatada en toda
la peninsula en el Siglo X. pronto se
distingu.i6 por l.a. Ikcnica del rasgueado.
Desde principios del Sigle XIX, la
guitarra posee seis cuerdas: MI, LA, RE.
SOL, SI, MI.
La musica de la guitarra flamenca
constituye una de la mara villas del arte
natural.
 .-9
o •••

THE MYSTEI\IOUS Af\T CALLED Fl.A.MENCO EL MISTERIOSO ARTE ll.M\ADO FlMIENCO

Flamenco is the rt!l!ult of the integration El Flomenco es el fruto d~ lu inll'brraclOn

of the diverse musical elements implicit de varios elementos musicales impllcitos
in the different cultures found in en las diversas culturas que convivieron
Andalucia between the 8th century and en Andalucia desrle el siglo VIII III XV.
the 15th century. 1
, Andalucla es una region del Sur de
Andalucia is a region of Southern Spain Espana dividida gcograficamente en acho

divided into eight provinces: Sevilla.
Ca'diz, Cordoba.
, ),Ialaga.. .Granada.
Huelva. Jaen and Almeria.
Tne musi,cal elements assimilated by
Andalucia during this period are the
following: L the Liturgical Byzantine or
Greek chant. maintained in Cordoba until
the 8th century by the :\lm:arabic
Church; 2. the primitiw indo-musical
systems lrunsmitted by the human
Syrian element and by the minstrel Hnd
poet Bagdadi Siryab: 3. the Moslem
songs and music: 4. the psalmodic
melodies and Jewish musical system
assimilated between the 9th and 15th
centuries; and 5. the m01:arabic popular
songs. From the influenc~~ of these
musical cultures was horn the
'I,
provincias: Sevilla. Cadiz. Cordoba,
;\16:laga, Granada, H uelva, Ja{m y
Almeria.
I,
Los e lement..os musicos asimilados por •,
Andaluda durante dicho periooo son los
siguientes: 1. canto liturgico bizantino 0 '.
griego mantenido en Cordoba hasl..a el
••
siglo VIII por [n iglesia mm,:arabe: 2.
primitivos sistemas musicales indues '.
transmitidos a t raves de l elem~nto ·.
humano sido y del cantor y poeta ••
Bagdadi Siryab: 3. canlos y musicas
musulmanas; 4. melodias salmodiales y
,"
sistema musical judlo entre los siglos IX
y XV; 5. cancione~ populares mozarabes. ,"
De la influencia d~ csta9 culLuras
musicales nado el folklore Andaluz.
--
•

Am.lolusian folklore. Hasta cl siglo XV In cultura musical de

Until the 15th cent~ry, the musical

Andalucia di6 la t6nica U Loda la
penInsula ll.erica. La reconquista de
.· ~ .
,',

culture of Andalucia set the tone to the

·
whole Iberic Peninsula, The reconquest
of Cordoba and Sevilla \ 1236-1248) did ..
not alter in its most minimal form the
musical and folkloric traditions of
- ','

.'
Anrlalucla. i: _<
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·
•_ -.S'';>;:
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.. -~; ,:'i
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'" ~
'" 1~~
The country of origin of the gypsies is
India from where, at the beginning of the
9th century, they left in large numbers.
For centuries these people remained
settled in Greece and from there
distributed themselves throughout the
entire Balcanic Peninsula.
At the beginning of the 15th century,
they arrived in Spain. It was thought
then by the people that they came from
Egypt, and they were called Egyptians,
from which word derives the name
"gitano" (gypsy). The gypsies brought
from India their own songs which,
although much altered by their errant
life, maintained the characteristics of the
oriental folklore.
From the reign of King Carlos I
(151H556) to King Carlos III
(1759·1788) the gypsies lived a hard and
difficult life of persecution.
7
C6rdoba y Sevilla (1236·1248) no alter6
en 10 mas mlnimo las tradieiones
musicales y folkl6ricas de Andalucia.
EI pais de origen de los gitanos es la
India. De alli partieron en gran oleada
emigratoria a prineipios del siglo IX.
Durante siglos estuvieron asent..ados en
Greeia, de donde se distribuyeron por
tOOa la peninsula Baicanica.
A principios del siglo XV llegaron a
Espana. Se les crey6 procedentes de
Egipto y se les llam6 "Egiptanos" de
donde deriva el nombre de "gitano". De
la India traian sus cantes propios que
aunque muy alterados por su vida
errante mantenlan las caracterlsticas del
folklore oriental.
Desde el reinado de Carlos 1 (1517-1556)
hasta Carlos III 0759-1788) vivieron una
dura vida de persecuciones.
The Moors had been expelled from Spain
during the reign of King Felipe I II
/1598·1621), but many remained occult in
the countryside of Andalucia. The
gypsies also took refuge in the
countryside of Andalucia.
The Jews who refused to convert to
Christianity, imposed by the Inquisition
in the 15th century, were also
persecuted. and the Christians who
opposed these laws also saw themselves
forced to flee the country.
Because of these persecutions, these four
cultures, the Jewish. Christian, Moorish
and gypsy, merged, all sharing the
musical and folkloric culture of
AndaluclB., and adding some of their own
traditions: the songs of the Moorish
countryman, the artful Judaizer, and aU
of the Andalusian folklore influenced by
the Orient. enriched by the great Betic
tradition. The gypsies added their
passion. their tragic feeling of life, their
traditional chant, full of Hindu
reminiscences and natural rhythmic gift.
8
Los moros habian sido expulsados de
Espafta durante el reillHdo de Felipe III
(1598·1621). pero quedaron muchos
ocultos en los campos de Andalucia. Los
gitanos tambi(m se refugiaron en los
campos andaluces.
Los judlos que rehusaron convertirse al
cristianismo impuesto por I.a Inquisici6n
!sigloXV) tambilm est.aban perseguidos.
Y los cristianos que estaban en contra de
estas leyes tambi(m se vieron obligad~ a
huir.
A con sequencia de estas persocuciones se
encontraron unidas estas cuatro culturas,
judia, cristiana. mora y gitana. Todos
participaban de las costumbres musicales
y fo1k16ricas andaluzas agregAndole sus
propias tradiciones: canciones
campesinas de los agricultores moros, los
resabios judaizantes y todo el folklore
orientalizado andaluz respaldado por la
gran tradici6n betiea. Los gitanos ponen
su apasionamicnto, su senticlo trAgico de
la vida. su tradici6n cantora lIena de
reminiscencias hindues y su nativo don
del rltmo.
r.
~r:
r.
r.
r:r, The result of the integration of all these
elements created the mysterious art
called flamenco.
r,
r, The word flamenco is derived from the
r, arabic word
.5J '0~'"
o ••• 0 o
~G
pronounced approximately,
fellah menkum, meaning "farmer from
your group". When this word appeared
in the Andalusian folklore, it acquired
the meaning of gypsy.
The name gypsy was very much
prejudged by the people, because of the
minor crimes committed by the gypsies
during the period of persecutions. For
this reason. when the human rights were
passed by King Carlos I I I (1959) which
gave the gypsies the same judicial rights
of the rest of the Spanish people, they
adopted the pseudonym "flamenco",
During this period they became
protected by the nobility of Andalucia,
and from this moment on their first basic
songs began to be heard.
At first. the word " flamenco" was
applied to the gypsies; after that.
EI fruto de la intcb'l'aci6n de estos
Illementm; fue el misterioso arte llamado
flamenco.
La palabra flamenco cs derivada del
vocablo arabe
3 '0
••• 0 ~
~G
pronunciada aproximadamente
fellah menkum, que quiere decir
"campesino de su grupo". Cuando esta
palabra apareci6 en el folklore andaluz
significaba gitano.
EI nombre gitano era muy desprestigiado
a causa de los pequei\os dclitos que se
vicron obJigados a cometcr durante su
persecuci6n. Por esa causa, cuando las
leyes humanitarias de Carlos III (1759)
les di6 la igualdad jurldica del resto de
los espanoles adoptaron el seud6nimo
"flamenco",
En csla epoca [ueron prolegidos por la
nobleza de Andalucia y a partir de
entonces se empiezan a escuchar los
primeros cantes basicos.
Al principia. la palabra "flamenco" se
apJic6 a los gitanos. Despues, al ser ellos
los primeros interpretes de los
because these people were the first
interpreters of the basic songs. it was
used to classify the music. songs, and
dance of this mllJ'Velous art form.
The basic songs of flamenco are tonas,
siguiriyas, soleares and tangos. These
songs were heard in the provinces of
Sevilla and Cldiz.
.-
The flamenco songs influenced by the
basic songs are livianas, serranas,
,
tienLOS, alboreas, canas. polos. bulerias,
romer,s, caracoles, cantii'ias, mira bra's, y
aiegrias. These appeared in the provinces
of Sevilla, Cadiz. Co'rdoba and Huelva.
The flamenco songs derived from the
traditional fandangos of the Andalucian
folklore are granadinas, malaguenas,
tarantas, tarantos, jaberas, cartageneras,
rondenas and verdiales. These developed
in the provinces of Granada, Jaen.
Almeria and Malaga,
The flamenco songs influenced by the
fandangos derivations and other musical
extracts are the sevillanas, peteneras,
villancicos, marianas, nanas and
campanilleros.
"
cantes basicos sirvi6 para calificar la
musica. el cante y el baile de este
maravilloso arte.
Los cantes flamencos b6sicos son tonas,
siguiriyas. soleares y tangos. EsL08
surgieron entre Sevilla, Cadiz y sus
provincias.
Los cantes flamencos influidos por los
basicos son livianas. serranos, tienl.08,
alboreas, canas, polos. bulerias, romeras.
caracoles. cantiftas, mirabras y alegrlas.
Estos surgen entre las provincias de
Sevilla. Cadiz, Cordoba y Huelva.
Los canles flamencos derivados de los
fandangos tradicionales del folklore
andaluz son gnmadinas, malagueilas,
tarantas, tarantos, jaberas. cartageneras.
rondeilas y verdiales. Estos surgen en las
provincias de Granada, Jalm, Almeria y
Malaga.
Los cantes flamencos influidos por las
derivaciones de los fandangos y otros
extractos musicales son sevillanas.
peteneras, villancicos, marianas, nanas y
campanilleros.
 The flamenco styles deri\led from
Galician (North-Western Spain) and
Andalusian influences are the farrucas,
garrotines and zapateados_ The flamenco
styles of Hispanic·American and
Andalusian eJltracts are the guajiras,
columbianas. rumbas, milongas and
\lidalitas.
•
Andalucia gave life to the art of
flamenco. The affection for this art
extended itself to the regions of La
Mancha and Extremadura and from
Extremadura it expanded as far as
Salamanca and Valladolid in the North of
--
!::
Spain. From La Mancha it expanded as
far as Madrid and Barcelona. After that,
it established itself throughout Spain.
The success of flamenco in the world
makes possible today the existence of
geographical centers which may be called
"flamenco colonies". These centers are
Athens. Algiers, Alexandria, Cairo,
London. Paris, Rome, Buenos Aires,
Tehran, Tokyo, Mexico, New York,
Hollywood and Detroit.
Flamenco is considered today the
representation of Spain throughout the
world.
"
Los estilos flamencos de procedencia
Gallega e influjos anda luces son farrucas.
garrotines y el zapateado. Los estilos
flamencos de origen hispanoamericano y
e}[tractos andaluces son guajiras,
columbinas. rumbas. milongas, y
vidalitas.
Andalucla Ie dio vida al arle flamenco.
La afici6n se extendio hacia las regiones
de la Mancha y Extremadura. Desde
Extremadura se prolong6 hasta
Salamanca y Valladolid por el norte. Y
desde la Mancha Be extenrlio hasta
Madrid y Barcelona. Y en seguida Be
populariz6 en toda Espana.
La fortuna del flamenco en el mundo
hace posible que haya ciertos centros
geograficos que se les puede dar el
nombre de "colonias flamencas." Tales
como Atenas, Argel, Alejandria. EI
Cairo, Londres, Paris, Roma, Buenos
Aires, Teheran, Tokyo. Mejico, Nue\la
York, Hollywood y Detroit.
Hoy dia el flamenco es considerado como
la representaci6n de Espana en el mundo
enlero.

MUSIC THEORY
Music is the art of combining the sounds
and measures of a melodious, Hod
harmonic form.
The mUlical staff consists of five lines
and four spaces on which are written the
I notes.
The principal symbols of music are four,
called DOtes. keys, silences. and
alterations.
There are seven notes and they are
named C, D, E. F, G, A, 8.
According to their duration or val ue,
their name is semibreve, minim, crochet,
quaver, semiquaver. demisemiquaver.
and double demisemiquaver.
The semibreve is worth four beat-Oj, the
minim two beats, the crochet one beat.
the quaver half beat. the semiquaver one
fourth of a beat, the demisemiquBver one
eighth of a beat, and the double
demisemiquaver one sixteenth of a beat.
More information is on page _'05'---_
"
,
TEORIA MUSICAL
Musica es el arte de bien comhinar los
soniclos y el tiempo de una forma
melodiosa y arm6nica.
PentagmmlJ es la reuni6n de cinco Iineas
y cuaLro espacios donde se escribe Ia
musica.
Los signo!; prillcipoles de Ia musica son
cuatro y ae llaman notas, daves,
silencios, y alteracione!l.
Las notas son siete y se llaman DO, RE,
MI, FA, SOL, LA, SI.
En su duraci6n 0 valor, se llaman
redonda, blanca, negra, corchea, semi-
corchea, fusa, y semi-fusa_
La redonda vale cuntro ticmpos, la
blanca dos, la negra uno, la corchea
media, Ia semi-corchea un cuarto, Ia lusa
un octavo y la semi-fusa un dl!cim0gellto.
En Ia pagina 15 encontraran una
ellplicaci6n con mas detaUes.

MUSIC THEORY
The measure is the division of a musical
composition into equal parts. This
division is obtained by means of lines
that perpendicularly cross the musical
staff. and are equal to one measure.
The symbol of repetition is a double bar
with two dots.
The bind, "Also known as a tie", is a
curved line, which serves to unite two or
more notes.
When it unites two notes of the same
name and sound, only the first note is
played. allowing the second one the time
of its value without playing it. When the
notes are of different name and sound,
they are both played.
The measure has strong and weak beats.
In 4/4 time, the first and third beat are
strong, and the second and fourth are
weak. In 3/4 time, the first beat is
strong, and t.he last two are weak In 2/4
time, the first one is strong, while the
second is weak.
,
TEO RIA MUSICAL
Compas es la divisi611 de un trow de
musica a partes iguales. Se logra esa
divisi6n por medio de unas IIneas que
atraviesan perpendicularmente el
pentagrama y se llaman !ineas divisorias.
Por 10 tanto, cada cuadrado del
pentagrama equivale a un compas.
Hl signa de repetici6n es una doble bana
con dos puntillos.
La Ligadura es un signo curvo que sirve
para unir dos 0 mas notas.
Cuando une dos notas del mismo nombre
y sonido se toea s610 la primera,dandole
el valor de su tiempo a la segunda, pero
sin tocarla. Cuando son de diferente
nombre y diferente sonido se tocan las
dos.
Los compo.ses tienen tiempos fuertes y
tiempos debiles. En el compAs de 4 /4 el
primero y tercer tiempo son fuertes y el
segundo y cuarto son debiles. En el de
3/4 el primer tiempo es fuerte y los dos
restantes son debiles. En el de 2/4 el
primero es fuerte y el segundo es debi\.

MUSIC THEORY
The syncope is an articulated sound
during a weak beat, while the strong
sound remains silent.
The sound is the sensation received by
the hearing through the vibrations of the
sonorous bodies. The sound is classified
in three ways; height, intensity. and tone
color.
The height is the quantity of vibrations
produced by a sound. The more
vibrations a sound produces. the more
acute the sound is.
The intensity is the amplitude and
strength of these vibrations.
The tone-color is that characteristic
which makes it possible to distinguish
the sounds, and determine their source.
14
•
TEORIA MUSICAL
El contratiempo es un sanido articulado
en un tiempo debil mientrss que el fuerte
queda en silencio.
El sonida es la sensaci6n que recibe el
DIdo por el movimiento vibratorio de los
cuerpos sonoros. El sanide se clasiflca en
tres partes; altura, intensidad y timbre.
La altura es la cantidad de vibradones
que produce un sonido. Cuantas mas
vibraciones tengs un sonido mAs agudo
".
La intensidad es la smplitud y fuerza de
dichas vibraciolitl::I.
El timbre es la caracteristica que hace
distinguir los 90nidos y de donde
proct.-den.
~
r:
r:
r:: NAME AND VALUE OF THE NOTES NOMORE Y VALOR DE LAS NOTA5
r:: I I
r:: semibreve, (whole-note) o redonda

r::r:: equals vale

r:: 2
minim, (half-note)
JJ
2
blancas
r::
r:: o
r::
4 4
crochet, (quarter-note) j j j j negras

8 8
quaver, (eighth-note) corcheas

16 16
semiquaver, seml-corcheas
(sixteenth-note) )))) n J JJJ j JJJJ JJ J
o

32
demlsemiquaver,
)U~~ 32
fusas
(thirty -second-note)

J J J J J J J J J J J J J J JJ o

64
~~~~~U~ JJJJJJJJ 64
double seml-Cusas
demlsemiquaver,
(sixty -fourth -note)
 SYMGOLS
SIMGOLOS
RIGHT IiAr-iO MANO DEHECHA

LA
MUSICA Y LOS PUN'l'QS PARA
LA TABLATURA

GENERAL MOTION MOV I'MIENT OS GENERALES

DOWNSTROKE
1 DAR UN GOLPE EN LAS CUERDAS

LARGEST STR INGS TO SMALLEST DE ARRlnA PARA ABAJO

UPSTROKE DAR UN GOLPE EN LAS CliF.RDAS

SMALLEST STRINGS TO LARGEST j DE AI3AJO PARA ARRIBA

THIS SYMBOL REPRESENTING A ESTE siMDOLO REPRESEt'TA UN

DOWNSTROKE IS PLAYED SIMUL -
TANEOUSLY WITH THE FOUR
1 GOLPE PARA ABAJO soeRE LAS
CUERDAS. SE TOC'A CON LOS
FINGERS OF THE RIGHT HAND. CUATRO DEDOS DE LA MANO
$ ,4, m, i. DERECHA 5, ll,"',
iSIMULTANBA
MENTE .
~
e ,-----------------------------,
t: TillS SYMBOL REPRESENTS
r:: TilE BASlC RASGUEADO DOWN
STROKE AND IS PLA YEO AS A
r:r: RAPID ARPEGG IO BY ALL FOUR
RIGHT HAND FINGERS , J ,tI,
r:r:: WI. i, UNLESS OTHERWISE
INDICA TED :
EXAMPLE,
r:
TH ESE SYMBOLS REPRESENT
DOWNSTROKES BY INDIVIDUAL
FINGERS.
THlS SYMBOL REPRESENTS
AN UPSTROKE AND IS PLAYED
ONLY WITH THE RIGHT HAND
~C
INDEX FINGER (.) UNLESS
OTHERWISE INDICATED;
EXAMPLE:
~r:r:
THIS SYMBOL IS PLAYED BY
CROSSING THE RIGHT HAND
OVER THE SIX STRINGS AT
THE LOWER END OF THE FINGI::R
BOARD AND THE TIPS OF THE
FINGERS PRODUCE A SOFT
STROKE ON TilE SOUNDING
BOARD OF THE GUITAR
SYMBOL FOR THE SPANISH WORD
"GOLPE"---MEANING TO TAP
THE TOP OF THE GUITAR ONLY
WITH THE ANULAR (a) FINGERTIP.
t DE LA GUiTARRA.
~ "
,
1
ESTE S1MBOLO REPRESENTA EL
RASGUEADO DASICO Y SE TOCA
I
COMO UN AHPEGIO RAPIOO CON
LOS DEDOS DE LA MANO DERECIIA
s. a, 111. i. TODOS PAIIA ABAJO,
•i
EXCEPTO CUANDQ TENGA OTRA
INDICACION.
p
EJEMPLO:
ESTOS SlMDOLOS REPRESENTAN
tt t t t TOCAR LAS CUEROA S PARA ABAJO
INDIVIDUALMENTE CON LOS DEDOS
QUE ESTEN MARCADOS.
ESTE SiMBOLO REPRESENTA TOCAR
LAS CUERDAS PARA ARRIDA CON
j EL DEDO lNOICE DE LA MANO
DERECHA,( i) EXCl!.PTO CUANOO
TENGA crrRA INDICACION.
j EJEM PLO:
p
,
ESTE SlMDOLO SI:: TOCA ATRA-
VESANDO LA MANO DERECHA
SOBRE LAS SElS CUERDAS F.N LA
PARTE FINAL DEL DIAPAsON Y
QUE LAS PUNTAS DE LOS DEDOS
DEN UN P EQUENO GOLPI:: EN LA
TAPA.
,
I¥l ESTE SlMOOLO SIG NIF ICA
"GOLPW Y SE TOCA DANDO UN
PEQUENO GOLPE CON EL DEDO
ANULAR (a) EN E L GQLPEADOR
ROMAN NU MERALS ARE USED TO
INDICATE AT WHICH t' IU';T S PACE
THE INDEX FINGER OF THE LEFT
HAND ISTO BE LOCATED ON TilE
FINGERUOARD.
LOS NUMEROS ROMANOS S E USAN
PARA INo lCAR EN QUE ESPACIO
DEL DIAPAs6N SE COLOCA EL
DEOO INDICE DE LA MANO
IZQUIERDA.

A LETTER C PRECEDING A ROMAN ~ LETRA C QUE PR ECEDE LOS

NUMERAL REQUIRES MAKING A NUMEROS ROMANOS S IGNIFICA
GRAND BARRE AT THAT HACER CEJILLA CON EL oEDO
PARTICULAR POSITION. INDICE DE LA MANO IZQUIERDA
A LET'n; R d WITH A SLASH EN EL ESPACIO INDICADO POR LOS
THROUGH IT IS USED TO NUMEROS ROMANOS. LA LETRA ~
DESIGNATE A PARTIAL OR CON UNA LfNEA ATRAVESADA
··HALF" BARRE. S IGNIFICA HACER SOLAMt; NTE
MEDIA CEJ ILLA.

C 1- C 11 - C III - ETC.
¢ 1- ¢ U- I/: 111- ETC.

TRANSLATIONS FOR MUSIC AND TABLATURE

FREE STROKE . .... ........... .......... .. TIRANDO

RESTSTROKE ..... .......... ....... .... APOYANDO

10
The "Tablature" is a system of music
written with numbers.
The musical staff of the "tablature" is
different from the conventional staff,
which is composed of five lines in that it
hu six lines, respectively representing
the six strings of th.e guitar.
(Example) (1)
The numbers on the strings indicate the
spaces, which are to be played. The zero
means that the string is to be plucked
without pressing the finger of the left
h.and on the space. Thus, a five on the
first line means that the first string
must be played on the 5th space,
(Example) (2) A zero on the second line
means that the second string must be
played opened. (Example) (3)
Th.e frets of the guitar are slender strips
of metal fastened at intervals on the
neck of the guitar to determine the
intervals of the scale.
Between the frets are the spaces, and it
is these spaces where the tips of the
fingers of the left hand are placed.
(Example) (4)
,.
La "Tablatura" es un sistema de musica
cifrada.
El pentagrama de la "tablatura" sa
difereneia de ill de la musics
convencional. en que cste tiene cinco
llneas y el de la tablatura se compone de
seis lineas que representsn las sais
cuerdas de la guitarra. (Ejemplo) (1)
Los numeros sobre las cuerdas indican
los espaeios que deben ser tocados.
El cero indica tocar las cuerdas al aire. 0
sea, sin oprimirlas en ningUn espaeio.
Por ejemplo, un 5 sobre la primera linca
quiere decir que la primera cuerda tiene
que ser tocada en el fP espacio. (Ejemplo)
(2) Un cero sobre la scgunda linea quief!e
decir que la segunda cuerda tiene que ser
tocada al aire. (Ejcmplo) (3)
Los trastes de La guiLorra son las
barritas mctillicss que esl.iln incrustadas
en el diapasOn. Entre trast.e y t raste
eslAn los espacios, en estos espaeios es
donde se colocan los dedos de 1a mano
izquierda. (Ejemplo) (4)
 -
Mu~ical staff of the Penlagramu de la
Tablature Ta blatura
0)

,, T
(2)
, ,,, T
(3 )

,, , A
•
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• •

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(4 )
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Musical no l es of the Nola musical de las

open strings cuerdas toc3das al aire
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• •
• II
• A•
E E D G B
M' LA HE SOL S> M>

20
 RASGUEADO
The "rasgueado" is the identification of
the flamenco music. It produces the
sound of rain, the double beat of a drum,
or castanets.
This technique permits one to play
various strings simultaneously. and
produces audacious rhythmic and
harmonic combinations.
Thanks to the "rasgueado" technique, it
is possible to develop the rhythm with
much greater volume, and to express
deeper inner emotions with more
intensity.
In order to acquire this technique, it is
necessary to practice rather slowly,
allowing the fingers to develop
individually, without depending upon one
another. At the beginning of this
preparatory study, each finger marks one
beat. in order to become accustomed to
this technique.
The "rasgueado" begins by letting the
thumb finger (P) rest upon the sixth
string, and closing the rest of the fingers
inwardly (illust, 1).
RASGUEADO
EI "rasgueado" es ill identificaci6n de la
musica flamenca. Produce un rumor de
lluvia,redoble de tambor 0 de
castafiuelas.
Esta tecnica permit.e tocar
simultaneamente sobre varias cuerdas y
producir audsces comhinaciones rltmicas
y arm6nicas.
Gracias al "rasgueado" se Ie puede dar al
ritmo.mayor desarrollo tonal y expresar
con mas intensidad Is emoci6n personal.
Para desarrollar bien esta t~nica, es
necesario practicaria muy despacio, para
que los dedos aprendan a individualizarse
y a no depender el uno del otro. En el
primer estudio de preparaci6n. cada dedo
marca un tiempo, con el fin de que se
acostumbren al orden que la Menica
requiere.
EI "rasgueado" empieza descansando el
dedo pulgar (pI en ill sexta cuerda y
cerrando los demas dedos sin oprimirlos
(ilustraci6n 1).

The first beat is played by allowing the
index finger (i) (illust. 2) to slide across
the strings and return to its initial
position, before allowing the following
fingers to play. Aft!!r that the little
finger/s) will slide across the strings
(illust. 3) followed by the ring finger (a)
(illust. 4) and finally the middle finger (m)
(illust. 5). Simultaneously. the three
fingers then return to their initial
position, in order to start again with the
index finger (i) and repeat this sequence
until the fingers are accustomed to this
technique.
22
-
Se toea el primer tiempo resbalando el
dedo indice (i). (ilus. 2) que regresara a eu
primera posici6n antes de toear can el
siguiente.que sera el meiiique (s). (illus.
3). anular (a). (ilus. 4). y mooiu (m) (ilus.
5), simultaneamente vuelven los tres
dedos a su posici6n original. para
empezar otra vez con el dedo Indice (i) y
repetir la misma secuencia,hast.a que los
dedos se acostumbren a este orden.
 m

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Preparatory Study. Estudlo de prcparaci on.
 RASGUEADO
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 RASGUEADO (CONT.)
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Strict rotation Rotaclon eSlr!cta
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r:r: SCALE
r:r: ESC ALA No. II

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_ Strict rotation
of 1. m throughout
Aotaclon estrict3
de i, m

r:
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SC1\LI':
ESCAL.A XO. lII
JUAN SI:RRASO
Strict rotation Rotacion eSlricta
of i, m throughout de I. nl

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1::..."" ,\I'OY\:' OO
SCALE
ESCALA
N O. I JUAN SE RRA NO

r:r: strict rotation

of i , m throughout
Rotac ion eslricla
de i, m

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 SCALE N II
J<~SCA LA o.

JUAN SERRANO

strict rotation Rola cion est rleta

of i. m throughout de i. m
""m im ;

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'r'rr ···1' ··r ·r' ,' '[ ·1 1 ,1 ,j .j ."j . J .I,.J,] .j :11

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 SCALE ~ III
, ESCALA 1 O.
JUAN SERRANO
strict rotation Rotacion estricta
i, m throughout de i. m
•
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 TREMOLO STUDY
ESTUDIO 1\0. I

JUAN SER ItANO

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 " STUIH'
I REJ\IOLO-ESTUDJO -No. II

J UAN SEll.ltANO

Continue this tremolo study in the same Este "studio de tremolo se cont inua
decending fashion lUI above, all the wny nn la mlsma forma descendente
dOllln to the first pOI;ltlon. hasla la prlnlera posici6n.
 STLUl
TRE.II 0LO - E!:lTUDIO - No. I

EP 0
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JUAN SERRA'
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 TREl\fOLO - ESTUDY
S TUDlO ' No.1

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1ItEMOLO - ES 1TDIO - No. II

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Continue tllis tremolo study in the Esle estudlo de tremolo,se CQntinua

5~me du<:ending fashion as above , en ]a misma forma des<:endente hasta
all the way down to the first position. la prlmera posicion.

"
STUDY FOR THE TIICMB
ESTVDlO DR PULGAR (P I

JUAN SERRANO
 STUDY FOR THE THUMB (p )
ESTUDIO DE PLLGAlt

JUAN SERI!ASO

OS
:;
C
p p p p p p p P.. _ Clc.

s s

l J , II
STeOY II< LEGATOS
j ,tscendiaJo:" and del<Cendin.l()
ESTUDIO 010: LIGAOOS No.1
( AscendenteO!! )' descendente>j)

JUAA SERRANO

(Todo con Pulgar)

S TlJOY
ESTL'0I0 No.lI
(Todo con Pulgar)
 -

STUDY I~ LJ::GATDS
(,-\scendin.Q: and dE'scl"ndin)C1
ESTUDIO OF. LlGADDS
L\scendentNI y descendent .. ,,)

STL'IH .
ESTlll)IO f\o.1

JUAN SLIlRANO
( ll~e Thumb througllOut ) (Todo con PlIlllar )

i J ·1 .J .. j "] . ,1 .. 1. 1 ILl t J [J ,Id I

f l l l l ] [I 11J Ll LI IJj

L) Ll t J t J 11]]]ll • II
 STUDY IN LEGATOS
( ASI!cnding and descending)

ESTliOiO DE LIGAUOS
{Ascendentes }" dcsc .. ndl"ntu>; )

STUDY
ESTUDIO ~O. II
JUAN SERRANO
.(Todo con l'ulgar)
 -
ARPEGGIO EXERCISE
EJERCICIOS DE ARPEGIO
JUAN SERRANO

Repeat for chords F-G-Am-G-F

(Same as above in exer. No .1)
Repitase COn los mismos acordcs
del cjcrcicio No. I

Repeat for chords F-G-Am-G-F

Repitase en FA-!'OL-LAm-SOL_FA.

Repeat for chords F-G-Am-G - F.

Hepitase em FA-SOL-LAm-roL-FA.

All the notes tiran<io , except Todas las notas tirando. excepto
the anular finger {a)-Apoyando con 01 dedo anular (a)-Apoyando

46
 ARPEGGIO EXERCISE No.1
EJERCICIOS DE ARPEGIO JUAA' SERRANO
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All the notes tirando, Toelas las nabs tirando,
except the anular finger excepto con el dedo anular

, II (a)- - -- Apoyando (a)---- Apovando

 ARPEGGIO EXERCISES
EJERCICI05 DE ARPEGIO (Coni)
JUAN ScJ(R~O

All the nutes tir:tndo, Todas las nota~ Iicandu.

except tbe anular finger excepto con el dedo anular
(a)- --- Apoyando (a)---- Apoyando

NO 2
E
",
p
; =9==f=:'l:=1
=1= •
•
~C .

Repeal lor choros F-G-Am-G-F Repitase con 1011 mlsmos aeoNles

(Same as above tn v:er. No.1) de l ejercl cio No. 1

1'>0,3

Repeal l or chords F-G-Am-G -F . Replt~ se en FA-SOL-LAm-SOL _FA.

NO.4
E , " ;
"' ~

=§J:
Repeal for cllords F-G-Am-G-F. Repftase en FA-SOL-LAm-SOL-FA.

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 STUDY IN (0
STUDIO EN (DO)
J UAN SERRAMl
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II ~ I=i! ~
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All the notes tirando. except the TOOas las notas tlranrlo,excepto
anular !l1'll:er (a) _ Apoyando con el dedo anular (a)-Apoyando

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 -
STUDY IN (()
ESTUDIO EN (DO) JUAN SERKANU
All the notes tirando, except Todas la~ notus tirando, elI:cepto
thO) anular finger (a) - Apoyando COli el dedo anuinr (a) - Apoyando

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STUDY IN (C)
ESTUDIO EN (DO)

JUAN SERRANO

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All the notes IIraooo, C1[cept Todas las nota!> !lrando, excepto
the anular finger (al - AlXlyando con el dedo anular (a)-Apoyando

"
 SEVILLANAS
The Sevillanas are a form of folkloric
!long influenced by flamenCo and
proceeding from the Seguidilla of La
Mancha. Its danceable rhythm is
associated with the traditional country
music.
The fundamental importance of the copls
is to accompany this popular dance with
castanets (1). The dis tinctive sound of
the Sevillanas is their contagious grace,
their liveliness. and also their agile and
flexible dynamism.
Among the principal form! of the
Sevillanas. the ones that most stand out
are those of the 18th Century.
The Sevillanas aTe individulll songs. In
order for a composition to be complete.
four different Sevillanas must be played,
each one given a name: 1st, 2nd, 3rd,
and 4th.
Each SeviUana is composed of three
passages which are called introduction.
(jntroduci6n,] outset, (salida,) and
couplet, (capls.)
!I) An instrument of percussion, of
oriental origin, introduced into Spain by
the Greeks and Romans.
"
Sevillanas es un tipo de cancion
folk l6rica aflamencada que deriva de las
seguidillas manchegas. Su rltmo bailable
estil afiliado a la tradicion musical
campesina.
La importancia de la copla reside
fundamentalmente en semr de
aoompai'iamicnto a este popular baile de
castanuelas (1). La nota distintiva de las
sevillanas es su gracia contagiosa, su
viveza y tambi(m !lU ligil dinamismo y
flexibilidad.
gntre los principales estilos de sevillanas
las que maa destacan son las del siglo
XVIII.
Las sevillanas son cancioncs
individuaJes. Para que una composicion
sea completa hay que Locar cuatro
diferentes, dandoles el nombre de la, 2a,
3a. y 4a.
Cada sevillana se componc de 3 pasajes
que se lIaman introducciOn. salida, y
copla.
(1) Instrumento de percusi6n de
procedencia oriental, introducido en
Espai'ia a traves de Griegos y Romanos.
t.
t:
t:
The CopJa of each Sevillana must be
repeated three times in order to be
complete. All of the Sevillanas are in
3/4 time.
Note
In the four Sevillanas of the following
composition. the name of each passage is
indicated the moment it begins.
La copIa de cada Scvillana se tiene que
repetir tres veces para que sea compieta.
Todas las Sevillanas se miden en tiempo
de 3/4.
Nota
En las cuatro Sevillanas de la
composici6n que sigue estil marcado el
nombre de cada pasaje en el mmnento
que se inicia.
 SEVI LLANAS I
INTRO
JUAN SERRANO

SALIDA

Am

COPLA
 SEVILLANAS II
JUAN SERRANO

CQPLA

r ,P IC 'ErE lmEr 'l P

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".
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55
 SEVI LLANAS III
INTRO JUAr-. SERRANO

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SALIDA

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COPLA

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56
tt SEVILLANAS IV
INTRO JUAN SE RRANO

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 SEVILLANAS I
-
INTRO JUAN SERRANO
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58
 SEVILLANAS II
U F , , , , JUAN SERRANO
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FARRUCAS
The Farruca is a descendant of Galicia
(Northern Spain). The emigrants of
Galicia, residents of Andaiucia,
connected certain melodies and words
with flamenco, and the Farruca was born
from t.his combination.
As a dance, it began to be interpreted in
the middle of the past century.
It.s music is expressed in measures. It is
melancholic. and at times influenced by
certain forms of Cadiz.
The Fsrruca is played in the key of A
minor. and 4/4 time.
A flamenco phrase consists of eight
musical bars, each equivalent to two
measures of four beats, with the accent
on the 1st, 3rd, 5th, and 7th.
Example: 414 time-
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FARRUCAS
La Farrocs es descendiente de Galicia
(Norte de Espafia). Los Emigrsntes
Gallegos. residentes en Andalucill,
conectaron ciartos aires y letrss con el
flamenco, y de est.a conexi6n Dacio 18
Farruca.
Como baile, se empez6 a interpretar a
mediados del 8iglo pasado.
Su musica es cadenciosa y melanc6lica,
influida a vece8 por algunas forma8
Gaditanas.
La Farruca se toea en el rono de LA
menor, y se mide en 414.
Una frase flamenca consiste en ocho
tiempos equivalentes ados compases de
cuatro tiempos cada uno con acentos en
1,3,5,7.
Ejemplo: 4/4
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50LEARE5
The Soleares is one of the most
prominent representatives of the
flamenco repertoire.
The Saleare! derives from the Jaleo, an
ancient dance of the Province of Cadiz.
It is related closely to primitive Moorish
melodies. The Soleares originated from
the songs that accompanied the Jaleo,
through successive contacts with
flamenco.
When the Saleares are sung. the words
are arranged in three verses. each of
eight syllables.
The name "Sole8res" is derived from the
Spanish word "soledad", which means to
feel lonely, and it is known by the
" aficionados" and experts as the mother
of flamenco.
The Soleares are sung, danced or played
as guitar solos.
They afe in sections of 3/4 time, and a
flamenco phrase consists of twelve beats.
equivalent to four measures, each of
three beats, with the accent on the 3rd,
6th,8th, 10th, and 12th.
Example:
> > > >
3/4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
72
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Las Soleares es una de las mas
representativas vertientes del actual
repertorio flamenco.
Las Soleares proceden del Jaleo, una
danza antigua de la provincia de Cadiz
emparentada muy de cerca can los
primitivos aires Moriscos. De los cantes
que complementaban este baile surgieron
por sucesivos contactos can el flamenco,
los iniciales estilos de Solea res.
Cuando las Soleares se cantan. sus letras
se componen de tres versos de ocho
sHabas.
El nombre de Soleares es derivado de fa
palabra Espanola "soledad"', que quiere
decir sentirse soia, y es conocida por los
aficionados y expert.os como Ia Madre del
Flamenco,
Las Soleare! sa cantan, sa bailan y sa
toean como solo de guitarra,
Sa miden en 3/4 y una frase f1amenca
consiste en doce tiempos equivalent.es a
cuatro compases de tres tiempos, cada
uno con accntos en 30, 60, 80, 100, Y 120.
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 ALEGRIAS
The Alegria! evolve from the light and Las Alegrlas derivan de una Jow ligers y
rhythmic Jota, which were sung in CAdiz rltmica, que se cantaba en CAdiz hacia e1
around 1808. 1808.

Alegria! means "alborozo", party, Alegria! signifies aJhorozo. fiesta,

exaltation: and all this is expressed in exaltaci6n y todo eso se da en la
t.he interpretation of its music. interpretaci6n de su musica.

They are characterized by the richness of Se caractenzan por 18 riqueza de sus

their beat, the difficulty in performing toques, 10 diflcil de su baile, Ia exigencia
the dance, the exigence of their rhythm, de su ritmo y La viveza y airosidad de
and their liveliness and graceful music. su mUsica.

The rhythmic count and the accents of La cuent.a rltmica y los acentos de las

ce the Alegrlas are identical to those of the

Soleares, the difference being that the
Alegrlas are plByed faster and their
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Alegrias son idimticos a los de las
Soleares con Is diferencia de que las
Alegrias se toean mas rapidas y sus
tonos son mayores.

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 ALEGRIAS-PARA [lAILE
The Alegrlas de baile are composed of
different passages. Their name and order
is as follows:
" Hamada, salida, despiante, falseta,
paseo, escobilla. ida, and buierias,"
In order for the student to achieve a
better understanding of the music he is
about to interpret. I believe it convenient
to explain the name and meaning of
each passage.
Llamada - in order to pass from one
phrase to another, or to dimi nish or
increase the speed, the dancer gives the
signal to the guitarist by means of
this calL
Salida-means the moment in which the
dancer starts to dance.
Desplante-At this moment the dancers
change the rhy thmic accents and
produce a series of "contratiempos",
followed by improvisations according to
the physical abilities and rhythms of the
performers and ending in an elegant
posture, thus giving them time to
prepare for the following passage.
86
Las Alegrias de baile se componen de
diferentes pasajes. Cada uno de ellos es
conocido por su nombre en el orden que
Slgue:
llamada. salida. des plante. falseta. paseo.
escobilla. ida y bulerlas.
Para que los estudiantes tengan un
mayor conocimiento de 10 que
interpretan. he c reido conveniente el
darles una explicaci6n de cada nombre y
10 que significa.
Llo.mada- Para pasar de una frase a otra
o para disminuir 0 aumentar Ja velocidad.
el baiJaor 0 bailaora Ie dan 1a seftal al
guitarrista por medio de una lIamada.
Salida-Quiere decir el momento en que
los bailaores inician el baile.
Desplo.nte- En este momento los
bailaores eambian los acentos ritmicos y
producen una serie de contratiempos,
seguidos de improvisaciones segUn las
facultades flsicas y rltmicas del
ejecutante para finalizar en una elegante
pastura, la cual las da tiempo a
prepararse para el pasaje siguiente.
 ALEGRIAS-PARA [lAILE (CONT.)
Falseta-This is a demonstration of the
art work of the arms. At this time the
music is very slow, allowing the
performers the time to exhibit their
figures and make compositions with their
arms.
Paseo - This means to stroll. The dancers
stroll from one side to another, injecting
a lot of arrogance into their movements
without losing the rhythmic lines.
Escobilla-This could be labeled
"zapateado". The dancers display their
ability and good taste during the
development of this technique.
Ida-This means to take leave. The
dancers leave the "aJegrias" and enter
into the "bulerias", It is called "ida"
because it signifies the change from one
rhythm to another.
Bulerlas - TraditionaUy, the "alegrias"
end in " bulerlas". Since it is a faster
rhythm, it produces a more spectacular
"finale" .
Note
Tbe student will find the name of each
passage when it is to be started.
87
Palseta - Es la demostraci6n del arte de
los brazos. En este momento la musica es
muy lenta y les da tiempo a exibir la
figura y hacer composiciones con los
brazos.
Paseo- Esto signifiea pasear. Los
bailaores pasean de un lado para otro,
poniendo mueha arrogancia en sus
movimientos y sin perder la linea ritmica.
Escobilla-Quiere decir zapateado. Los
bailaores hacen una demostraci6n de sus
facultades y buen gusto durante el
desarrollo de esta tecnica.
Ida - EI sentido de la palabra es
despedida y se refiere a que los bailaores
se despiden del ritmo de las alegrlas para
entrar en el de las bulerias. Se Ie llama
Ida al pasaje musical que define el
cambio de un ritmo a otro.
Buleria.~ - Esde tradici6n que las
alegrias de baile terminen por bulerlas.
Ya que al ser un ritmo mas rapido
produce un final mas espectacular.
Nota
EI estumante eneontrara el nombre de
cada pasaje en el momento que se inieia.
 ALEGRIA5-PARA [lAILE
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FANDANGO) DE HUELVA
The Fandangos were born from some of
the elements of the Spanish Classical
dance. The initial objective was to
accompany the dance. Its different forms
were adapted to the character of each
different place.
Most of the regions have their own
Fandangos. created according to their
own taste snd flamenco influences.
The most characteristic is the Fandango
of Huelva, 8 combination of flamenco
forms belonging to the region of
Andalucia.
-
Los Fandangos nacieron de algunos
elementos del baile clAsico espanol Su
inicial objetivo rue el de acompanar 81
baile. Sus diferentes estilos fueron
adaptitndose 81 caracter de carla lugar.
La mayorla de las regiones tienen !lU
propio Fandango crearlo segUn sus
gustos e influjos flamencos.
EI mas caracterlstico es el Fandango de
Huelva, un conjunto de modalidsdes
flamencas propias de esta region
Andaluza.
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 RUMI3A FLAMENCA
The Rumba is 8 popular Cuban dance
recently incorporated into flamenco by
the gypsies.
Its time is 414, and the accents afe
conditioned to the rhythmic
requirements of the dance.
The third beat of each rhythmic measure
is marked with the symbol®. and is
played by crossing the right hand over
the six strings at the lower end of the
fingerboard to mute the sound of the
preceding measure, and the Lips of the
fingers produce a soft stroke on the
sounding hoard of the guitar. (I11ustr.)
This technique gives the rhythm of the
Rumba the vivacious expression that
characterizes it.
Note
It is important for the development of
the rhythm of the Rumba that it be
practiced slowly.
'"
La Rumba es un baile popular origi naric
de Cuba e incorporado modemamente 81
flamenco pot los gitanos.
Su medida es de 4/4 y sus acentos estan
acondicionados a las exigencias ritmicas
del baile.
E I tercer tiempo de cada eom.e.as rltmieo
estA mareado con el slmboloCVy se toea
atravesando la mano derecha sobre las
seis euerdas en la parte final del
diapason para apagar el sonido del
tiempo anterior y que las puntas de los
dedos den un pequefto golpe en la tapa.
(Iliustr.)
Esta tecmea Ie da aJ rlt.rna de 10 rumba la
expresion alegre que la earaeteriza.
Nota
Es muy important.e para eJ desarrollo
tkcmeo del ritmo de la rumba que se
practique muy despacio.
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 llULERIAS
The Bulerias are the most characteristic
form of the flamenco. Their expressive
forms admit the most varied influence.
They originated from a type of popular
song and were incorporated during the
last century into the repertoire of
Andalucian dances. Their name seems to
be derived from t he word " mockery",
which means deceits or jokes. a quality
which identifies itself with their most
peculiar expressive character.
The Buleritls may be classified in three
groups:
Bulerlas to be sung- They distinguish
themselves because their rhythm
demands pauses, very similar to those of
the Soleares.
Buler/as to be danced-These are subject
to a lively and rigorous rhythm, accented
in accordance with the manner in which
it is designated by the dancer.
'"
Las Sulerlas son Is forma mlls
caracteristica del flamenco. Sus moldes
expresivos admit.en las mils varias
influencias.
Proceden de un tipo de canci6n popular
incorporada el Siglo pasado al repertorio
de los bailes Andaluces. Su nombre
parece venir de la palabra burlerlss,que
quiere decir engsilos 0 brornas; eondici6n
que se identifiea eon su mas peculiar
caracter expresivo.
Las Bulerias se pu9den elasiricar en tree
grupos:
BuUirias para calltar-Se caracterizan
porque eu ritmo exige paus88 muy
parecidae a 188 de las SoJeares.
BuUirias para bailar-Estas estAn
sujetas a un vivo y riguroso ritmo.
aeentuado de aeuerdo a como 10 marque
el que este bailando.

!3ULERIAS (CONT.)
Bulerlas for guitar solos- In these. Lhe
guitarist has all the freedom of
interpretation and improvisation. and he
can play them more or less fast in
accordance with his taste and technical
qualities. I ts measure is in 3/4 time, but
in accordance with the rules of flamenco.
it is measured in twelve beats. Therefore.
a flamenco phrase is equivalent to four
beats in 3/4 time.
Note
The student will be able to distinguish
the different accents between the
composition of the Buleria!! for guitar
soI08, and the " final poT bulerlas", of the
"aJegrlas de baile", These last ones ate
only and exclusively to mark the accents
of the dance.
-
Bulerias para solo de guitarra-En estas.
el guitarrista t iene toda Ia libertad de
interpretaci6n e irnprovisaci6n y las
puede toear mas 0 menos rapids!! de
acuerdo con au gusto y sus cualidade~
tkcnicas. Su medida es de 314, perc de
acuerdo a la~ reglas del flamenco Be
miden en doce tiempos. Por 10 tanto una
frase namenca equivale a cuatro
compase~ de 3/4.
Nota
El e~tudiante podrA comprobar las
diferencias de acentos entre la
composici6n de Bulerlas para solo de
guitarra y el final por Bulerias de las
Alegria9 de baile. E9tas ultimas son 5610
y exclusivamente para marcar los
acent09 del baile.
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 MALAGUENA FLAMENCA
- The province of Malaga has its own
styles in the flamenco world, such as, the
Verdiales, the SerraTIas, the Ronde:i\as
and the Malaguetias. But there are two
types of Malaguenas-the flamenca and
the regionaL
The Malaguena Flamenca is derived from
the traditional fandangos. It can only be
sung or played as a guitar solo because it
is a free style and does not have a
defined rhythm.
These Malaguenss are named after their
creators. Some of the more well·known
are Malaguena de Chac6n, MaJaguena de
Enrique el Mellizo, MaJaguena de Juan
Brevss etc.
Their expressive character is sad and
sentimental. The Malaguefla Flamenca
appears to be associated with the more
popular influence of the region and the
illustrious accent of the Siguiriyas.
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La provincia de Malaga tiene sus propios
estilos en el mundo flamenco, como IO!
Verdiales, las Serranas. las Ronde~a s y
las Malagueftas. Pero hay dos clases de
Malagueftas- la Flamenca y la Regional.
La Malaguefta Flamenca es derivada de
los Fandangos t.radicionales. La
Maiaguena Fiamenca solo se puooe
cantar y tocar como solo de guitarra,
porque es un estilo libre y no tiene un
compas definido.
Estas Maiagueftas tomaban el nombre de
sus creadores y las mAs valiosas son
conocidas con los nombres de Malaguena
de Chacon, Malaguefia de Enrique el
Mellizo, Malaguefla de Juan Brevas ect,
Su caracter exprcsivo es triste y
sentimental y aparecen aliados el mejor
influjo popular de la region y el ilustrc
acento de las Siguiriyas.
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The Maiaguel'la Regional is in the group
of the Spanish classicaJ dance. Its
musical form and rhythm are very
similar to the Verdiales.
This Malaguei\a is danceable and its
expressive character is happy.
The well-known semi-classical Msiaguefta
of the Cuban composer Ernesto Lecuona
is based on the Maiaguefta Regional.
This composition was written for
orchestra although a transcription for
the guitar was made afterwards.
Neither the semi-classical Malaguefta of
Lecuona or the Malaguena IU!gionai have
anything in common with the traditional
Malaguefia Flamenca.
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La Malagueila Regional estil. dentro del
grupo de los bailes cllIaieos espaftoies.
Sus forma.!! musicales y rltmicss son muy
parecidas a los Verdiales.
La Mslaguef\s Regional es bailable y su
caracter expresivo es alegre.
La lamasa Malaguena semi-clasica del
compositor Cubano Emesto Lecuona
estll basada en la Malaguei'\a Regional.
Esta composici6n fue escrita para
orquesta aunque despues se han hecho
transcripciones para guitarra.
Ni la Malaguef'la semi-clasica de Ernesto
Lecuona, ni la Malaguel1a Regional
tienen Dada en comun can la Malaguena
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ROMANCE FLAMENCO
Romance de ArnOT is a well known
classical piece written in 3/4 time.
In the following arrangement the rhythm
has been changed to the flamenco style.
but the original melody remains
unchanged.
This flamenco version can also be played
by two or morc guitarists. The
accompanying guitarists need only play
the rhYLhm pattern and follow the
chords.
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Romance de Arnor es una pieul r.iAflica
muy conocida, escrita en compa! de 3/4.
El arreglo siguiente tiene el ritmo
cambiado 81 estilo flamenco perc
mantiene la melodla original.
Esta versi6n flamenca tambien puede ser
tocada por varias guitarristas. LOB
guitarristas acompal'lantes 0010 tienen
que tocar el ritmo y seguir los acordes.
 ROMANCE FLAMENCO
JUAN SERRANO

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JUAN SERRANO
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 ROMANCE FLAMENCO (cONT.)

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