Professional Documents
Culture Documents
TRD 121 Ders 09
TRD 121 Ders 09
Anlatım Bozuklukları-II
HAZIRLAYAN
Dr. Yasemin BULUT*
Dr. Nurgül YILDIZ*
*
Marmara Üniversitesi Öğretim Görevlileri
BÖLÜMDEKİ KONULAR
1. Cümle yanlışları.
2. Tamlama yanlışları.
3. Yüklem yanlışları.
4. Deyim yanlışları.
ÖĞRENİLECEK KAVRAMLAR
Yanlış cümle :
Deyim :
Atasözü :
Tenafür :
Tekrarlama :
Zincirleme :
i
CÜMLEYLE İLGİLİ YANLIŞLAR
a. Özne Yanlışları
—Bu süreçte seni seven ve inanan diğer bütün arkadaşların gibi ben de özgürlüğün için
elimden geleni yapmaktan kaçınmayacağım.
Tümleç eksikliği vardır. “sana inanan” olmalıdır.
—Kusura bakmayın ondan çok bahsediyorum çünkü arayı iyi tutmak zorundayım.
“çünkü”den sonra “onunla” gelmelidir.
—Malûllük, yaşlılık ve ölüm aylıkları 8.1.2003 tarihli ve 4784 sayılı Kanuna göre sosyal
destek ödemeleri eklenerek hesaplanır ve ödenir.
İkinci cümlenin tümleci eksiktir.
—Sinemaya girdiğim sırada o da bana ulaşmaya çalışıyormuş ama bir türlü düşürememiş.
İkinci cümlenin nesnesi eksiktir. «numarayı düşürememiş» şeklinde düzeltilebilir.
—Bebeğinizin bu hareketlere ne zaman başladığını ve ne zaman başardığını işaretleyerek
gelişim sürecini günden güne takip edebilirsiniz.
İkinci cümlenin nesnesi eksiktir.
—Emlakçının gösterdiği daire aydınlıktı ama ben yine de pek beğenmedim.
İkinci cümlenin nesnesi eksiktir.
—Sinemaya girdiğim sırada o da bana ulaşmaya çalışıyormuş ama bir türlü düşürememiş.
İkinci cümlenin nesnesi eksiktir. «numarayı düşürememiş» şeklinde düzeltilebilir.
—Bebeğinizin bu hareketlere ne zaman başladığını ve ne zaman başardığını işaretleyerek
gelişim sürecini günden güne takip edebilirsiniz.
İkinci cümlenin nesnesi eksiktir.
—Emlakçının gösterdiği daire aydınlıktı ama ben yine de pek beğenmedim.
İkinci cümlenin nesnesi eksiktir.
c. Tamlama Yanlışları
1
“bu tedbirlerin uygulanması sağlanır” denmelidir.
—Akdeniz Caddesi Safran Sokak’ta bir kişi, tartıştığı iki kişiye tabancayla ateş açarak
kaçtı.
Türkçede sokak isimleri belirsiz isim tamlaması şeklindedir ve bu tamlamalarda iyelik
ekinin atılması yanlıştır. Doğrusu “Safran Sokağı”dır.
—İçişleri Eski Bakanı hakkında soruşturma başlatıldı.
Türkçede belirsiz isim tamlamaları birleşik isim durumundadır ve bir sıfat aldıklarında bu,
tamlamanın başına gelir. Doğrusu “Eski İçişleri Bakanı”dır.
—Bakanlığın talimatı ile SSK’da her türlü atamalar durduruldu.
“her türlü atama durduruldu” denmelidir.
—Özellikle ceza sahası dışından şutlarla gol aradı.
“gol aradı” değil, “gol fırsatı aradı” olmalıdır.
d. Yüklem Yanlışları
e. Deyim Yanlışları
—Bizans’ın altın zamanı olan Justinyen dönemini temsil eden Ravenna’daki San Vitale
Kilisesi’nde yer alan mozaikler önemlidir.
Doğrusu “altın çağı”dır.
—Her şey çok basit, zaten hayat anlamsız de, kurtul işin içinden bakalım sen.
Deyimin doğrusu “çık işin içinden”dir.
—Bu film, aksiyon arayanlar için biçilmez kaptan.
Doğrusu “biçilmez kaftan”dır.
—Aptala malum olurmuş misali son zamanlarda çıkan bazı haberler, geçmişte yazdığım
düşüncelerimin eyleme geçmiş halleri gibi.
Doğrusu “Abdala malum olmak”tır.
—Kısaca Microsoft, bilgisayar kullanıcılarının ağzına bir kaşık bal verdi.
Doğrusu “ağzına bir parmak bal çalmak”tır.
2
f. Atasözü Yanlışları
a. Tenafür (Kakofoni)
Arapça nefr “tiksinmek, nefret etmek”ten türemiş olan tenafür kelimesi dilbilgisinde,
kulağa hoş gelmeyen seslerin kelime veya cümlede yan yana bulunması anlamına gelir. Bu
duruma “ses itişmesi” veya “kakofoni” de denir. Bazı seslerin birbirine yakın olması hem
telaffuzda güçlük yaratır, hem de kulağa hoş gelmez. Dil, bazen kendi tedbirini alarak
tenafürü önler. Mesela Türkçede, küçültme ekini alan “büyük, küçük, ufak” kelimeleri
“büyükçek, küçükçük, ufakçık” değil, “büyücek, küçücük, ufacık” şeklindedir. “p, t; z, s, ş, j,
3
c, ç” gibi seslerin arka arkaya gelmesi tenafür yaratır: yaptırttık, şaşalayış, koşullaştırılmışlık,
önceliklilik.
Nâbî’nin aşağıdaki beytinde geçen “nesterenlenmiş” kelimesi tenafüre bir örnektir:
Açılmış gül gül olmuş safha-i rûyı semenlenmiş
Letafet kat kat olmuş arızında nesterenlenmiş
Fasîh’in aşağıdaki mısralarında geçen garkagâh “gark olunan, batılan yer”, mahzûz
“hoşnut, memnun”, laht laht “parça, parça” kelimelerinde tenafür vardır:
“Bu garkagâhda âzâr-ı rûzgâr nedür”
“Gamun dil-hânesine geldüginden hayli mahzûzuz”
“Laht laht itdürdi ceyb-i sabrumı fürkat bana”
Tenafür, harfler sebebiyle bir kelimede olabileceği gibi, art arda gelen kelimeler sebebiyle
cümle içinde de görülebilir:
—Hatta çok şaşılacaktır.
—Klimaların kontrolsüz kullanımı hastalıkları da beraberinde getiriyor.
—Hem beslenme biçiminin hem de hareket etme çabalarının bir yaşam biçimi olması
gerekiyor.
“Her hûb-rû ki âşıka lutf u visâli yok
Bir nüshadır ki hattı hoş ammâ meâli yok” Bâkî
Seslerde ve kelimelerin arka arkaya söylenişinde tenafür olup olmadığını belirlemenin
temel ölçüsü, seslerin ağızdan çıkış noktasından ziyade edebî zevktir. Yabancı dilden alınan
kelimeler de kullanıldıkları dilin edebî zevkine göre değerlendirilir.
Bazı tekerlemeler ve çocuklar arasında söylenen yanıltmacalar tenafüre en aşırı örnektir:
Şu köşe yaz köşesi şu köşe kış köşesi ortada su şişesi, üç tas has hoşaf, bir dalda bir kartal dal
tartar kartal kalkar kartal kalkar dal sarkar.
b. Tekrarlama
c. Zincirleme
Bir ifadede, aynı ekleri alan kelimelerin peş peşe sıralanmasından kaynaklanan bir ahenk
kusurudur. Türkçede daha çok zarf-fiil eklerinin, zincirleme isim tamlamalarında ilgi hali
ekinin art arda gelmesi ile oluşan kusurlar görülmektedir.
—Mardin’deki katliamdan amcasının oğlunun cesedinin arkasına saklanarak kurtulan genç
olayı anlattı.
—Kapıyı açıp ayakkabılarını çıkarıp salona yürüyüp koltuğa oturdu.
—Kendisinin gizli bilgi aktarma konularını iyi bildiğini, fazla bir şey anlatmama gerek
olmadığını, biraz daha bilgiye ihtiyacım olduğunu, bunu bana aktarmasını, ayrıca vereceği
hiçbir bilginin hiçbir şekilde kendisini zora sokacak şekilde kullanmayacağımdan emin olması
gerektiğini belirterek bu konuda mutlaka bir şeyler yapacağımı da ekledim.
4
DESTEKLEYİCİ OKUMALAR
http://www.edebiyatogretmeni.net/anlatim_bozukluklari.htm
http://www.turkceciler.com/Dersnotlari/anlatim_bozukluklari.html
http://www.turkceogretmeniyim.com/turkce-dersi/anlatim-bozukluklari.html
http://www.edebiyatfakultesi.com/anlam_bakimindan_anlatim_bozuklugu.htm
http://www.edebiyatfakultesi.com/dilbilgisi_bakimindan_anlatim_bozuklugu.htm
KAYNAKLAR