َّ ‫الد ْرس ال أ‬

‫ ال أ‬: ‫ّول‬
‫ق ْريأة‬ َّ
__________________________________________
‫اءة‬
َ ‫َم َه َارة الق َر‬ ‫ص َّوَرة‬
َ ‫ُم ْف َر َدات ُم‬
mufradāt musawwaratt

‫َش َجر‬ ‫َجبَل‬ ‫َنْر‬ ‫بَ ْيت‬

ash-shajar jabal an-nahr bayt

‫ض َرَوات‬
ْ ‫َخ‬ ‫َد َجاج‬ ‫غَنَم‬ ‫طَائر‬
khadrawāt dajāj al-ghanam at-tā’ir

‫َم ْزَر َعة‬ ‫َم ْر َعى‬ ‫فَلَّح‬ ‫فَ َواكه‬

mazra‘att mar‘ā fallāh fawākih

2
 َّ ‫الد ْرس ال أ‬
‫ ال أ‬: ‫ّول‬
‫ق ْريأة‬ َّ
______________________________________________
‫اءة‬
َ ‫َم َه َارة الق َر‬
:‫َهيَّا ُُْنري احل َوار‬
hayyā nujrī al-hiwār

! ‫العطْلَة ال َق ِاد َمة ََي َعْبا اََلِي‬

ُ ‫َهيَّا نَ ْذ َهب إِ ََل قَ ْريَِِت ِِف‬
hayyā nadhhab ilā qaryatī fi al-‘utlatt al-qādimatt yā ‘Abd. Halīm!

village ‫ال َق ْريَة‬

next
‫ا ُلعطْلَة ال َق ِاد َمة‬
َ ِ‫ه ْل ِِف قَ ْريَت‬... ِ
holiday

let me
think ‫َد ْع ِِن أُفَ ِكر أ ََّولا‬
‫َمَا؟‬
ْ ‫ك بُ ْستَان ََي أ‬ َ ‫َد ْع ِِن أُفَكر أ ََّولا‬
first
da’nī ufakkir awwalan…hal fī qaryatika bustān yā Ahmad?

orchards ‫بَ َساتِني‬

farms ‫َمَزا ِرع‬
plantations ‫ُح ُقول‬ .‫اك بَ َساتِني َوَمَزا ِرع َو ُح ُقول َو َحيَ َو َاَنت أَيْا ا‬
َ َ‫ ُهن‬، ْ ‫نَ َع‬
na‘am, hunāka basātīn wa mazāri’ wa huqūl wa hayawānāt aydan.
animals ‫َحيَ َو َاَنت‬
river ‫ََنْر‬
waterfall ‫َشالَّل‬
‫َه ْل فِ َيها ََنْر َو َشالَّل؟‬
of course ‫طَْبعا‬ hal fīhā nahr wa shallāl?

clean ‫نَ ِظيف‬

near ‫قَ ِريْب‬
ِ ‫ وقَ ِريب ِمن بستَ ِاِ َشالَّل س‬،‫ أَمام ب ي ِِت ََنْر نَ ِظيف‬،‫طَبعا‬
.‫احر‬
wow! !‫ََي َسالم‬ َ ُْ ْ َ َْ َ ْ
tab‘an, amām baytī nahr nazīf, wa qarīb min bustāni shallāl sāhir.
what a
beautiful ‫َْجَل‬
ْ ‫َما أ‬

َ ‫ َسأَ ْذ َهب َم َع‬،‫إِذا‬...‫َْجَل ال َق ْريَة‬

.‫ك‬ ْ ‫ما أ‬....!
َ ‫ََي َسالم‬
yā salām!....mā ajmal al-qaryatt….idhan, saadhhab ma‘aka.

3
 َّ ‫الد ْرس ال أ‬
‫ ال أ‬: ‫ّول‬
‫ق ْريأة‬ َّ
________________________________________________
‫اءة‬
َ ‫َم َه َارة الق َر‬

:‫َسئلَة اآلتيَة‬
ْ ‫ب َعن األ‬
ْ ‫) أَج‬1
ajib ‘an al-as’ilatt al-ātiyatt:

‫َمَا إِ ََل قَ ْريَتِه؟‬

ْ ‫ َم ََت َسيَ ْذ َهب أ‬-1
matā sayadhhab Ahmad ilā qaryatih?

_________________________________
‫ َماذَا يُ ْو َجا ِِف ال َق ْريَة؟‬-2
mādhā yūjad fī al-qaryatt?

_________________________________
‫ أَيْ َن الن َّْهر؟‬-3
ayna an-nahr?

_________________________________
‫الشالَل ؟‬
َّ ‫ف الن َّْهر و‬
َ ‫ َكْي‬-4
kayfa an-nahr wa ash-shallāl?

_________________________________

ْ ‫ َه ْل َسيَ ْذ َهب َعْبا اََلِي إِ ََل قَ ْريَة أ‬-5

‫َمَا؟‬
hal sayadhhab ‘Abd. Halīm ilā qaryatt Ahmad?

_________________________________

4
 َّ ‫الد ْرس ال أ‬
‫ ال أ‬: ‫ّول‬
‫ق ْريأة‬ َّ
________________________________________________
‫مهارة القراءة‬
ََ َ ََ
:‫َهيَّا نَ ْق َرأ َونُ َراجع‬
hayyā naqra’ wa nurāji‘:

!‫العطْلَة ال َق ِاد َمة‬

ُ ‫ َهيَّا نَ ْذ َهب إِ ََل قَ ْريَِِت ِِف‬.1
hayyā nadhhab ilā qaryatī fi al-‘utlatt al-qādimatt!

َ ِ‫ه ْل ِِف قَ ْريَت‬...

‫ك بُ ْستَان؟‬ ِ
َ ‫َد ْع ِِن أُفَكر أ ََّولا‬
da’nī ufakkir awwalan…hal fī qaryatika bustān?

!‫ َهيَّا نَ ْذ َهب إِ ََل بُ ْستَ ِاِ َغ ااا‬.2

hayyā nadhhab ilā bustanī ghadan!

‫ك فَ َواكِه؟‬
ِ ِ‫هل ِِف بستَان‬...‫َد ْع ِِن أُفَ ِكر أ ََّولا‬
ُْ ْ َ
da’nī ufakkir awwalan…hal fī bustāniki fawākih?

!‫ َهيَّا نَ ْذ َهب إِ ََل النَّهر ِِف ال َم َساء‬.3

hayyā nadhhab ilā an-nahr fī al-masā’!

ْ ‫ه ْل فِيه األ‬...
‫َْسَاك؟‬ ِ
َ ‫َد ْع ِِن أُفَكر أ ََّولا‬
da’nī ufakkir awwalan…hal fīhī al-asmāk?

َّ ‫ َهيَّا نَ ْذ َهب إِ ََل ال َم ْر َعى ِِف‬.4

!‫الصبَاح‬
hayyā nadhhab ilā al-mar‘ā fī as-sabāh!

‫ه ْل ُهنَاك َحيَو َاَنت َكثِ َية؟‬... ِ

َ ‫َد ْع ِِن أُفَكر أ ََّولا‬
da’nī ufakkir awwalan…hal hunāk hayawānāt kathīratt?