Esta es la primera unidad de la fase 1. En esta inglés y aprendera un poco del lenguaje de “supervivenci nbién una parte de inmediato. Conocera estructura de la lengua, Cada unidad de est TB speaking ctabia, ning (Fscuchar). Reading (Leer), Writing (Escribir). Grammar (Gramitica), mation (Informacion). is (Resumen). ‘Test (Test). En esta primera unidad aprender Como decir a ~ Como averig we (unidades 1-8) establecera usted sus primeros “puntos de apoyo” en. frecuente, que estara en condiciones de utilizar de la gramatica inglesa baisica, a fin de que pueda desarrotlar su “olfato” para la ase tiene las siguientes secciones: 1s para aprender y empezar a decir las palabras y frases inglesas Ejercicios para desarrollar la habilidad auditiva Cada unidad incluye tam- bien una cancién. Sefales y avisos que se ven con frecuencia Ejercicios para fijar lo que se ha aprendido oralmente, y también algunas sencillas practicas de escritura, como, por ejemplo, rellenar un impreso. Primeros pasos en la gramatica inglesa. (Aparecerd en las unidades impares.) Textos sobre paises de habla inglesa. (Aparecera en las unidades pares.) Sintesis de lo aprendido en cada unidad, 1s para comprobar los progresos realizados en el aprendizaje de la inglesa tras el estudio de una unidad mismo: nombre, profesidn y lugar de procedencia. F estas mismas cosas de otras personas. ue decir al saludar y al despedirse de alguien. Algunas expresiones de uso muy = Algunos nuimeros (inch EL significado de algui frecuel como "Si", “No”, “Por favor” y "Gracias’ dos los mlimeros de teléfono). y avisos ingleses, Hara también sus primers incursiones en ln gramtica inglesa y encontrara varias sugerencias sobre diversas formas de practicar cl inglés, incluso usted solo.1d Speaking Numeros. smpicza con los primeros. =] Naimeros. Estos son los niimeros del uno al diez Escuche y repiti () one o 2) two o (3) three 8) 4) fo (5) five (10) ten Ahora cuente mis riipido, Del uno al cinco: fone, two, three, f Y del seis al diez La forma de escribir las palabras inglesas es a veces un Por ejemplo, observe como se exeribe Asombroso! Pero tanto extrana. three y compare con su pronunciacién, no se preocupe, se acostumbrara En Gran Bretafa las cifras 1 y 7 suelen escribirse asi: | y 7. No asi: 4 y # . Sin embargo, cada vez hay mas perso- nas que usan fy ?, porque la diferencia entre las dos cifras queda mas clara: Practica. Diga los nimeros del uno al diez todo lo rapide que pued Haga lo mismo del diez al uno. Diga los ndmeros impares. Diga los nimeros pares. lc resultari agradable practicar su in lengua sea el inglés 0 que. como ted, esté aprendiendo este idioma. Tal vez piense que Exidentemente aprendiendo por su cuenta, Esto no es cierto, Por ¢jem: plo, puede practicar los niimeros diciendo los de las ‘matriculas de los coches que vea en la calle, 0 fos nuime ros de los autobuses o de las casas, ete. (;Por el momen: to, olvidese de las letras!) ua extranjers Se utilizan constantemente. Por ello esta unidad El ne 10 de Downing Street es la residencia oficial del Primer Ministro de Gran Bretaria wan 6 six tks tu: ‘sevni ori a ew fo" 9 nai fav 10 en)Palabras y frases de uso frecuente. En esta fase del curso aprender muchas palabras y frases cortas, palabras y frases que se emplean con frecuencia en la conversacin diaria (Por favor) Empezamos aqui con cuatro expresiones que se utilizan docenas de veces cada Ufa: Yes (Si), No (No). Pl y Thank you (Gracia), NN 1). Aim plemente Tea? 0 Coffee? es unit manera familiar eS) de ofrecer estas bebidas 3 aso estas palabras se pronuncian con una entonacién jen. Observe que en tal Palabras y frases de uso frecuente. Estas son las expresio ascendente de ka vor. nies inglesas que significan ~Si*, “No”, “Por favor” y ‘Gracias”. Escuche y repita. Practica ‘Ss ane Sélo por diversion, trate de utilizar de vez en cuando con ‘ eee sus amigos las expresiones inglesas que ya conoce, Esto le ayudar a usar las palabras inglesas de forma automaitica También se utilizan a menudo combinadas entre si También hari que la gente se interese por el hecho de Yes, please No, thank you. que usted esté aprendiendo inglés. Aprender un idioma siempre es un tema de conversacion interesante; ademiis puede encontrar a alguien que también esté aprendiendo inglés y tendra con quien intercambiar experiencias, Se emplean para aceptar 0 rehusar un ofrecimiento; por ejemplo, cuando alguien nos ofrece té café. Escuche Yes. jes si Ahora respondla usted al ofrecimiento, Puede decir Yes, No. now No, ¢ «No, thank you. Please. plivz Por favor, a Thank you, eeokju Gracias =] coffee koi cal Coffee? Yes, please. thank you,um | Speaking Saludos y despedidas. 1a se explica qué debe decirse en i 0 despedirse de alguien, tanto de ma En esta p: saluda como informal. fa form Mire las ilustraciones y lueg cen marcha la cas sette, Oird emo se emplea H (Hola), How do you do?/Nice to meet you (Encantado de conocerle) y & Saludos y despedidlas, Escuche las siguientes formas de saludo, Hello. How do you Hello. How do yo Hit Nice to meet you. Hit 10 meet you. Escuche también estas despedidas, Goodbye. Bye! Goodbye. Bye! Ahora conteste usted. Utilice las mismas palabras que oye en la cinta, Hello. Goodbye. Hit Bye! How do yo Nice to meet you. S Silo deeimos How do you do? o Nice to meet y nos presentan a alguien. How do you do? tiene pregunta, pero de hecho no tiene respuesta. Cuando al- ien se lo diga, contéstele lo mismo. Los americanos por lo general hablan de manera mas informal que los britinicos, aunque éstos tienden a emplear cada vez menos expresiones formales. Préctice Inala! Hola Practica: ‘hay Holi Tape todo lo que hay en el cuadro de fonética, excepto whau da jus du: Encantado(da) de el texto en espaol, y diga los equivalentes en inglés, conocerle(a) 5 fnars t9 mist jus! Encantado(da). = Como sugeriamos en la pagina anterior respecto at las Seema nae palabras y frases, prucbe a utilizar éstas con sus amigos; ei aie saldeles y despidase de ellos en inglés. 6Oe UNIT 1 Nombres. En inglés, a diferencia de lo que sucede en algunas lenguas, cuando se da el nombre de pila (first n ) y el apellide (family name), 0 cuando se escribe el nombre de alguien en un sobre, se pone primero el nombre de pila y luego el apellido. Para averiguar como se Hama una persona se pregunta What is your name? (;Cuil es su nombre?, (Como se Hama). La respuesta se inicia con ta expresion My nat (Mi nombre es ...) Nombres. Escuche cémo esta chica se presenta a si e is Anna Walker Hello, My nai Escuche otra vez. Hello, My name is Anna Walker, Ahora respond, presentiindose usted de ki misma ma: Hello, My nai Iker, Escuche a alguien que pregunta a la chica como se Hama What is your name? Anna Walker. Ahora responda usted a la misma pregunta What is ¥ 's sélo hay una forma para “su” y “tu” (your) 1 formal como informalmente Las contracciones, como ’s en lugar de is, se emplean muy ‘a menudo en inglés. Son absolutamente correctas y nor males en ka conversaci6n familiar cotidiana. Se encontra ri con muchas de ellas; las practicara en las seeciones de y las estudiar’ en las de Grammar, Los americanos de habla inglesa pasin a 4 ilizar el nombre de pila con mayor rapi- BZA diez que la mayoria de los britanicos. Me llamo My name My nan What is your name? What's your n family name first name Me llamo won iz ja:" new) wots jo:" nem femilt nem apellido fost neu (formal) (informal) {Cémo se llama? (formal) {Como se Tama? (informal) nombre de pila 1 asi resulta bastante formal, Normalmente se util racciones. Escuche, My name’s Anna Walker. What's your Escuche de nuevo y respond My name’s Anna Walker. What's your nam Asi es cémo se pregunta y contesta cual es el apellido y el nombre. Escuche. Walk Anna. What's your fa What's your first na Thank you. Ahora respond usted What's your family name? What's your first name? Thank you, WHAT IS YOUR NAME?mY Speaking Paises y nacionalidades. Ya sabe de qué manera decir su nombre y a fr ar nombre de alguien. Otra pregunta quo surge donde de in, empleando fa Soy...) fa “su” y “tu (your), también hay s6lo una forma para “usted” y "16" como en el informal que en inglés s6lo hay un Esta se utiliza tanto en el lengu: Paises y nacionalidades. Asi 10 Se pregunta en in- Otra manera de contestar a la pregunta es decir la nacio: yrepitala pregunta, nalidad. Escuche sles “;De donde es usted? Where are you from? Pm German. Tm Ai . 1'm Spanish, I'm French. {Sabe ya contestar a esta pregunta? ‘Where are you from? Where are you from? P'm Brazilian, a0 rm rememeee eee eeepc eeeeeeeeeeceeeeeceem UNIT 1 Como ha visto en la expresién My name's ... C8 = 8). Practica. las contraeciones son ampliamente utilizadas en el habla lés consultando un dicciona: nombres y estas formas de contraccidn del verbo “ser” en rio © preguntando a un amigo que hable esta lengua ln seccién de Grammar de la presente unidad Observe que en inglés los adjetivos son invariables, o sea Diga de viva voz el nombre de los siguientes paises y que licarse a hombres también el de las correspondientes nacionalidades: lsh, American, etc, pueden mujeres y cosas, tanto en singular como en plural. Es un Spain Portugal : plo de fa sencillez de I . England Brazil America y American sc usan aqui para referirse, respecti Japan America vamente,a Estados Unidos de America ya sus habitantes, France Germany Japan. Where are you from? wea" as" ju: from {De donde es usted? Observe que cuando se quiere 1'm from aum from Soy de dar énfasis a la palabra from, ésta ngland, English inglond, ‘inglif Inglaterra, inglés(sa) se pronuncia /from/; cuando no, se America, American /a'mertka, a’merikon/ America, americano(na) ——_—_pronuncia /fram/. Aparecerin bas- Spain, Spanish ‘pein, ‘spaentf Espaiia, espaiol(la) tantes palabras inglesas como ésta a France, French fra:ns, frentf Francia, francés(sa) medida que avance el curso, pala Germany, German ‘dgat'mont, ‘dg:man/ Alemania, aleman(na) bras que tienen una forma fuerte y Japan, Japanese idgo'pen, ,dgepa'nie’ Japon, japonés(sa) otra debil pravail, br9‘aljan Brasil, brasileno(fa) jpo:tfugl, pat{u'giz! Portugal, portugués(sa)rm Speaking Empleos. Despues det nombre y la nacionalida empleo, Para averiguarlo se utiliza la pr inicia con ka expresion Fm alan ... (Soy -.) Anna Walker y Jeff Grant, cuyas voce todo el mundo, Podra ver como ellos y los el tercer dato importa wunta What do you do? (;Qué hace usted’, ;A que se dedica’?). La respuesta se a ha odo en la cinta, son gt curso, Acompanan a visitantes que llegan a Gran Bretafa y a Estados Unidos y a br ros utilizan el inj e que se quiere conocer de una persona sucle ser su nenudo durante el “anos que viajan por sen toda clase de situs SB Empleos. Esta es la pregunta que se ha sn inglés para averiguar a qué se dedica una persona. Escuche y repita li pregunta, What do you do? Repita otra vez What do you do? Escuche cémo contestan Anna y Jeff What do you do? I'm a travel courier. I'm a travel cou Ahora escuche otras respuestas, T work in a bank. L work in a shop. L work in a factory. L work in an office. I'ma teacher. 'm a doctor. 'm a nurse. I'm an engineer. {Puede ya contestar a esta pregunta? What do you do? \ My name's Anna Walker. ; I'm English. Pm from London. Vm a travel courier. My name’s Jeff Grant. I'm American, I'm from New York. I'm a travel courier.. . UNIT La pregunta What do you do? significa literalmente {,Qué hace usted?”, También se puede preguntar What's, your job? (,Cuil es su trabajo?) pero con esto se da por Supuesto que Ia persona tiene un empleo cuando, por ejemplo, podria estar estudiando, Al responder a estas preguntas no olvide incluir el artieu: P preg Joao an /a/an/ delante de su profesion: Pm a teacher, P'm En inglés se emplea el articulo indeterminado a delante (es (a teacher, a doctor) y an delante de voca de conson les (an engi con la seecién de Gran sr, an office). Lo estudiar’ccon mais detalle Practica. Si su profesion no aparece en la lista anterior, averigile como se dice en inglés consultando un diccionario © preguntando a un amigo que hable esta lengua, ~ ¢Tiene usted algin amigo cuya profesion esté en la lise ta? Sies asi, enséiele como se dice en inglés el trabajo a que se dedica, Lea de viva vor estas preguntas y respondalas: What's your name? Where are you fro What do you do? an office What do jwot da ju: du:/ {Qué hace usted? you do? cA qué se dedica? I work fan wah yo trabajo job idgob) trabajo, empleo London andoni Londres New York nur jock! (UK) New York nu: josrk/ (US) travel courier trevl‘kuri'/ guia turistico(ca) I'm a teacher. bank benk banco shop fop! tienda factory feektorv fabrica office ‘ls oficina teacher ‘usta profesor(ra), n doctor ‘dokto" médico nurse i's cenfermera endr'n9" engineer ingeniero(ra)Nimeros de teléfono. rimera fase del curso recibir a menudo informacién verbal sobre cuestiones muy coneretas. En esta unidad, por herd anotarlos. Enk ejemplo, escuchar cémo le din varios ntimeros de teléfono, y usted del Los mimeros de teléfono se dan en inglés diciendo cada cifra por separado, pero, mientras en Gran Bretaria ef nimero 0) se lee normalmente /au/, en Estados Unidos es mis frecuente decir zero /"219r0u mis Ponga en marcha la cassette y haga este ejercicio sin mirar la pagina. Después compare sus respuestas con el texto. & Niimeros de teléfono, Anote los niimeros de teléfono de en la algunas compaiiias aéreas a medida que los oi la cinta para anotar cada numero y es ctichelo mas de una vez silo precisa cinta. Detei Compaiias aéreas en Londres. Airlines in London, Aeroflot 493-7436, Pan An 409-0688 439-4144 408-0422, 437-5622 Practica. Hasta aqui ha practicado escuchando mimeros de telé: fono, Puede también practicar pronuncidndolos en in- lés cuando los marque en la vida real Bis ora ine-zero-six-eight-eight. Pan Am, four-zero- Diga en inglés el niimero de teléfono de cinco de sus amigos 0 familiares, una! compaias aéreas ‘Trans World Airlines.UNIT 1 Cancién: Hello! Hi A lo largo del curso no faltariin momentos de distracci6n. Podri divertitse y, al mismo tiempo, aprender inglés es cuchando canciones. & Cancién, Hello! Hit Hello! H Nice to meet y What's your name? What do you do? What do you do? Hello! Hit Nice to meet you. What's your nan What do you do? What do you do? What do you do? Where sare you from? What do you do’ What's your nam Where are you from? What do you do? Hello! H Niet What's What do. What do y What do you do? Hello! Hi Nice to meet you. Hello! Hi Nice to meet you. sos Bye! Practica ~ Aproveche todas las oportunidades que tenga para es ~ Cante la cancién, En este eurso cada unidad tiene una inules y subtituladas en espadol siempre que le sea posi- ‘as expresiones quc ha practieado en la unidad (como diuaimente al sonido del inglés. No se preocupe si al canciones en inglés en disco, en la radio o en la telev principio. solo consigue entender unas pocas palabras. sin, trate de localizar palabras que haya aprendidoReading Senales y avisos. ‘os. Escuche y repita ing Tickets. Bus stop. Men,UNIT 1 Practica. Busque palabras y frases inglesas a su alrededor en la ida diaria, Por ejemplo, « menudo encontrara sefales. avisos y etiquetas en varios idiomas. No lea s6lo el texto cespatiol, lea también el inglés. No se preocupe sino comprende todo lo que lee Siempre que vea algo escrito en inglés trate de hacerse tina idea general de su significado, Luego identifique las palabras que reconozca. Slo entonces empicce a pensar en las palabras de las que no esté seguro, No smoking, /nau ‘smaukig/Prohibido fumar Stop. stop) Alto, Fasten seatbelt. /‘fa:sn ‘sisthelt/ Abrochese el cinturén de seguridad, Women, wimn Mujeres, Me men Hombres, Tickets. tukuts Billetes Bus stop. boas stop) Parada de autobus. Reserved, n'zcvd Reservade Telephone telofoun Teléfono, — Peanuts® by Charles M. Schulz. En todas las unidades encontrari una tira de Peanuts® by Charles M. Schulz (Peanuts® por Charles M. Schulz). Las aventuras de Charlie Brown, su grupo de gos y su pe rro Snoopy le harin sontefr y. al mismo tiempo, le permi tirdn practicar la lectura en inglés, Mire la tira que figura junto a estas lineas y responda a las siguientes preguntas, — En términos generales, zde qué trata’ la historia? {Hay alguna palabra 0 palabras que reconozea y com: prenda con seguridad? ;Cuiles? = {Hay palabras de cuyo sign (porque se parezcan a palabras en espanol, por cjem: ploy? ;Cusiles uando haya respondido a estas preguntas, y s6lo en tonces, mire la traduccién en la pagina 32 A medida que avance el curso, el lenguaje empleado en las tiras se ira haciendo mas dificil I THINK IT'S TOO LATE FOR ME TO LEARN A SECOND LANGUAGE ae 7”tha Writing Ejercicios. En la primera fase del curso escribira un poco en inglés para fijar lo que ha ofdo y practicado oralmente. Tambien realizard algunos sencillos ejercicios de escritura, como, por ejemplo, rellenar un impreso, Sitiene alguna duda, mire de nuevo las paginas anteriores. Escriba las respuestas a los ejercicios en su cuaderno, y asi oportuno sin tener las soluciones a la vista podra volver a realizarlos cuando lo conside! ijercicio 1 Nice to How ‘are you from? hank... Escriba las palabras que faltan + you do’ 54 Ejercicio 2. Traduzca alin T. Hola 7. Gracias, 2. Adis, 8. {Como se llama? 3. Encantado, 9. {De dénde es 4 Si usted? 5. No. 10, Que hace usted? 6. Por favor GA qué se dedica? Ejercicio 3. riba las palabras ingle © 4 8 5 wv, Ejercicio 4. Fscribalosadjetivosdena- 1. England 3. Spain cionalidad correspondicn- 2. America 6. Portugal tes a los nombres de los 3. Japan 7. Brasil paises 4. France 8. Germany Ejercicio 5. o_o OS as oO 5 y sjercicio 6, . Responda con sus datos 1 personales a estas pre- 2. Where are you from? Answers on page 32. yesas la pp 32 What do you do? nas,UNIT 1 Formularios. snavion, debe relle A menudo, cuando se llega a un pa harse una tarjeta de desembarque. Reproduzca ésta en su cuaderno y complétela con sus datos personales. " Tarjeta de desembarque Expresion oficial que significa First name(s) Nacionalidad Expresidn oficial que significa job Numero de pasaporte Firma Dictado. Lea este breve texto y luego témelo al dietado, escuchan do la cinta y sin mirarlo. Eseriba lo que oiga, deteniendo fa cinta después de cada senal. A continuacién compare lo {que ha escrito usted con el texto impreso. Dietado, fy name’s Jeff Grant. Nice to meet you. jean. I'm from New York. I'm a travel couri me’s Anna Walker. How do you do? Vm English. Pm from London. I'm a travel courier. What's your name? Where are you from? What do I'm from New York.UNIT 1 Habitualmente, en el Lenguaje informal se emplean las, contracciones. Estas forms son perfectamente correctas A medida que avance el curso, veri como se utiliza el ten inglés. Sus usos no son siempre los que en espanol, En esta primera unidad ha visto los si- guientes casos What's you Mmm | | Articulo determinado. ingular En inglés el articulo determinado es the como en plural the bank the banks el banco los bancos Se pronuncia /da/ delante de las palabras que empiezan con consonante o con la letra w, cuando ésta se pronuncia iw: the bank 09 beegki cl banco the shops /09 fops! las tiendas the unit {99 ‘ju:mv la unidad Se pronuncia /Ov/ delante de las palabras que empiezan con las vocales a, e, i, © y u (cuando la u no se pronuncia jw). the oranges /@1 ‘pring the engineer {ir endgr'ma’ el ingeniero Observe que, como ha visto en la presente unidad, no se utiliza articulo delante de los nombres de paises. 'm from Spaia. m from England. Articulo indeterminado. En inglés el articulo indeterminado es a /a/ delante de los sustantivos en singular que empiezan con consonante 0 u. cuando ésta se pronuncia /ju: tun banco tuna unidad a bank a unit 9 beenk > jusmt No obstante, se utiliza an /on/ en lugar de a delante de los sustantivos en singular que empiezan con las vocales a, €, a fj!) i, oy u (cuando la u no se pronunk aan engin an orange fan endsr'nia! an ‘orind3) un ingeniero El articulo indeterminade in debe anteponerse siempre 1'm a teacher, F'm an engineer. ‘Observe la diferencia entre el articulo indeterminado al Enel lenguaje empleado en esta unidad han aparecido de forma implicita otros puntos gramaticales. Por ejemplo. la formacién de algunos interrogativos (What's your me?, Where are you from?, What do you do?), plurales uulares ¢ irregulares (airli modo imperativo (Fasten seatbelt) Estudiari con detalle éstos y otros puntos en futuras see ciones de Grammar. BARCDAYS BANK a bank an orangeEn esta unidad ha aprendido: ‘Synopsis 1 one 7 seven 2iwo 8 eight 3 three 9 nine 4 four 10 te 5 five 6 siv 0 (ou! zer0 nas palabras y frases titles Yes. Thank yo No. Yes, please Please. No, thank you. ~ Como saludar y despedirse Hello.(H How do you do?/Nice to meet you. Goodbye./Bye! Cémo dar y averiguar a What's your name? L work in a/an .. My name's Where are you from? Pm from .../P'm ‘oceupati What do you do? nationality Fm wan signature igunas profesiones y lugares de trabajo. ‘a teacher a bank doctor a shop a factory an office Algunas sefiales y avisos, No smoking. Stop. Reserved. Bus stop. Fasten seatbelt, ‘Telephone Men, Tickets. junos datos personales. Diélogo. En tratados en la unidad ste didlogo encontrarii reunidos varios de los puntos, What do you do 2 Ditilogo. Jeff y Anna trabajan para ka misma agencia de viajes, Sunshine Travel. Escuche lo que dicen en diferen tes situaciones. Ya esti en condiciones de entenderlo con bastante facilidad En la primera escena Anna esti en el despacho, buscando tun numero de teléfono, Anna: Airlines in London ... Airlines in L yes... Theria, Air France, L . Ih Airways... yes. 370-5411 ... Hello? (Jeff entra en ef despacho de Anna.) Jeff Hii, Anna, Anna: Hi, Jef. Hell Jeff Coffee? Anna: No, thank you. Jeff Vea? Anna: No, thank you, Hello?! ... Hello! Oh. JeffAnna: Hello. 0 Walker your courier. My nam Michel D. Anna: Michel D. Anna Michel D. Anna: Maria F Anna Maria F Anna Anna W Anna: Anna W Anna: Really? What a small world! UNIT 1 Hello? Revise cualquier punto del que no esté seguro mirando de nuevo las paginas de la unidad, Se idamente haga tt prueba de la prigina siguiente Sunshine Travel /’sanfaun ‘trevl Really? rial What a small (wot 9 smo:1 was'ld world! Viajes Sol De verdad? {Qué pequenio es el mundo!2 | Test Test 1. Compruebe usted mismo lo que ha aprendido en esta unidad, Escriba las respuestas en su cuaderno y verifiquelas con las a Pt “! soluciones que hallara al final de la unidad 8. 1. Cucnte en inglés del uno al diez y luego al revés. del 2. Diga em inglés su ntimero de telétono y los niimeros de dos person: que conozea 3. Dig cen espanol qué significan estas palabras y expre Goodbye./By /2/Nice to meet you. 4. Responda en inglés a estas preguntas sobre usted p What is your name? Where are you from? What do you do 5. Diga donde esperaria ver estas palabras en senales y avisos y cul es su significado, Stop. Reserved. Fasten seat Bus stop. Tickets. M Telephone. 6. Complete el tiempo presente del verbo “ser” on he they sh Explique la diferencia entre los siguientes pares de palabras. ay the ayan 8. Mire las siguientes expresiones agrupadas en pares y dliga cual es menos formal en cada par y What's your n How do you do? ——-y_ Nice to meet you Hello y Goodbye y Respuestas a los ejercicios Pons 25. Me parece que es demas (Pero sated 90 0 Pagina 26 Fjeteici 1.1 meet 2. do. 3, What. 4. Where. 5, you Ljetetci 2. |. Hello! 2. GoodbyeBye! 3. Nice to mest you. 4. Yes 5 Nos. lease. Thank you. % What is your name? 9. Where are you from? 10, What do you do? Ejerecio 3. 1 one. 2. Seah. 9, nin, 10, ten jerciso 1 English? American, 5 Japanese. 4. French. S. Spanish 6. Portuguese 7 Braslan. 8 German. Ejericio 5. Ne smoking. 2. Fasten seatbelt. 3 Women. 4 Men. 5 Telephone. 6, Tickets. 7. Reserved thse, 4 four. Sve. 6. si 7 seven, ee CMTE SELas respuestas al Test que figura al final de cada unidad aparecerén en las ltimas paginas de Ia unidad que completa cada tomo-estuche, que es tuna unidad dedicada al repaso de las siete unidades anteriores. Asi, en Ultimas paginas de la unidad 8 se publicardn las respuestas a los tests de las unidades 1-8; en las tltimas paginas de la unidad 16, las respuestas alos tests de las unidades 9-16, y asf sucesivamente. Sin embargo, a partir del fasciculo 2 encontrar, en la misma pagina de cubiertas en la que figura esta nota, las respuestas al Test de la unidad anterior, a fin de que no tenga que esperar Ia publicacién de la unidad de repaso para comprob: fasciculo 2 hallard las respuestas al Te las respuestas al Test de la unidad Es aconsejable que, ademas de utilizar los fasciculos y las cassettes, disponga usted de un cuaderno donde realizar los ejercicios escritos y anotar las palabras y frascs importantes que vaya aprendiendo, Evite escribir en las psiginas impresas las respuestas a los ejercicios, de modo que pueda efectuar éstos tantas veces como lo considere conveniente sin tener a la vista las soluciones. ne Fase 1: Toeholds. Puntos de apoyo. Unidades 1-8. Cassettes 1-2. Contenido de ta unidad 2: — Los niimeros del once al veinte. Los colores. ~ Saludos en diferentes momentos del dia. ~ Presentaciones. = Informacién sobre Gran Breta ~ Consejos para faciitar el aprendi Y muchas cosas mais,