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ELISABETH H, WIIG s ELEANOR SEMEL m WAYNE A. SECORD
Manual
técnico
@ Pearson
‘Aeenania AustalivNuem Zolanda Const Cinameres Eslaces Unidos Francia Holanda india Reino Unido SuenivNeruagaAgradecimientos de
Pearson Clinical & Talent Assessment
Pare Pearson Clinical & Talent Assessment supone uns gran satisfaccién poner a disposicién de los profesionales|
‘ela psicologiay la logopedia a Evaluaciin clinica de los fundamentas del lenguaje(CELF-5), una herratnienta que
permite una evaluacién completa de las aptitudes lingisticas de los niios y adolescentes de entre 5 aos y 15
aiiosy 11 meses.
La adaptacién espariola de la CELF-S ha requerido la dedicacién y el esfuerz0 de muchos profesionaes, alos que
_queremes transmitr nuestro més sincere agredecimlente,
En primer lugar, nos gustarie expresar nuestra gratitud a todas las expertas que participaron en el proceso de
‘adaptacin de la CELF-S: Melina Aperic! Aznar, M.! Dolores Fresneda Lépez, Ana Belén Martinez Lietos, Elvira
‘Mendoza Lae y Silva Nieva. Asimismo queremos dar las gracias a Montse Alberte Montserrat por su partieipacién
como experta en la adaptacién y reacién de os items y en la traducciény revisién lingiistica del material del test.
En segundo lugar, queremes reconocer y agradecer I Iebor de fos psicétogos que pariciparon en ia ecogida de
datos de ls muestra experimental y de tpiiacién, quienes actuaron con enorme digencia y profesionalidad,
respetando siempre los criterios de estratificacién asignadas por Pearson:
Note
‘os Rodrigues Vanques 4van Angel Femande re
{OPA centr Terapautico Infor se ips
Luci VereaRebias
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Masia José aque Sate
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nibeeies Maria Jot Otero Feiner
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(Centro de Atencién Temprana y Logopedia Infantil : a "
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Ain Paras Gare Ev Casanovas Mendoza
Aba Seaver Tgueos inmaculsda GutérezRoinaso
Antonia Campos Pérez Inmacusds Jordin Galera
Belinda Haro Casa Inmacada Osa pez
Blonca Ros Onaga Jos Manuel Oca Saiago
Carla Diaz Bravo {an Menuet Aba Ronin
Clara el Sénchez Laura Gun Canasco
stn Rdeguez Peres Laura Pardo Martinez
ena Araque dela Casa Lidia Games Cobos
ena Mlinedo Toes, Luce Roeiguee eo
Noececte .‘Maria Carmen Castillo Miranda
Marie eresaLnén Gutirrer
‘Macarena Casado Rutz
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‘Marie Carmen Romero Cabeza
Marae os Angeles Morales Carlo
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Maria Femandia Rodriguez Baena
Mari ings Cantos Cordero
Maria Roclo Chamorro Sautita
Marina Para Ropero
Marta Casanovas Mendoee
Pavel dela Torre Cuz
‘Ads Femsndez Vizquer
Albo Lucas Pedro
Ana Pérez Pica
Beatriz Sox Garcia
Berta Salvadé Salvadé (COADD
Carla Moreno Rule
(Claudia 8. Gomez Segovia
‘Cuda Roca Hoogsteder
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Gemma Calvet Claramunt
Ines Medina Rivera
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‘Agustin Géme-Tostén Salazar Lbpaz
‘Alba Mara Cano Gonzi
‘Ana Léper Herce Gid
Bryan Daniel Vilanueva Herrera
Carolina Vilalobos Humeres
avid Pazuelo Martin
Debora Cano Moya
Encamacién Rosa Aciear
Rafael Rey dele Caz
Rafael ute Cfiete
Reco Alas Gomez
Rocio Gain Hidalgo
Rocio Léper Gunner
Racio Rey Gallego
Rosa Maria Saas Munoz
Sanere Sénchez Pérez
Sara Marines Herera
Stella Martin Rubiso
“Teresa Gonzslen-CorascosaGassadona
“TrénstoPlar Serna Rodkiguez
Weginia Gonaslen Almansa
Irene de Juan Mas
Laura Gémex Sivestre
Mariaeten Cumplide Gonzalez
“Maria del Care Pons Vilanueva
Mari sabel Jiménez Albiar
Maria José Garo Bestard
(aya Mona Patomero
esto Bellver Abarcis
Sera Aguado Rodtiguez
Tania Puignou Santalusia
Vanesa Ejarque Marin
Gloria Rodriguez Ben
Inmaculada Sénchez Bermejo Ramirez de Arellano
are Casto Romero
Laura HijosaTorices
Laura Segovia Pintos
Lorena Diez Gonztiez
Maria Angeles bez Garcia
Marla Dolores Portela Ovledo
AarosaciirtrMarta Garcia Rar Sofa Rolo
Nora Rosell Martinez Tamara Planchas Gallegs
Paloma Lépez Moreno Tania Pellén Mateos
Paula Nuero Bello Verénica Alexandra Romero leas
Raquel Rodriguez Rarnos Verdnica Martine: Rivero
cio Martin Hormigos Victoria Carvajal Herréez
Sora Utrlas Marta
Por iltimo,ne queremasolvidarnos dels profesionales Erica Paral y Mario Pérez, de Ton! Rovir porlacreacién
yadaptacién de las lstraciones asi come de los miembros del equipa de psicemetra de. Zhu especialmente
{Ying Meng: que han trabajade incansablemente durante meses aportando su experiencia pare ofrecer a los psi
bloges espafioles una quevs heramienta que, si duds, consuiré a mejorar i evaluacién del lenguaje en los
nifiosyadolescentes.
Cristina Agullary Ana Hernénder,psicSlogas del Departamento de+D
Frédérique Vala psicdlogay dlrecora del Departamento de +‘Agradecimientos..
Fichatéenica... oxi
Capitula 1: Objetivos y disefio dela CELF-5. 2a
bjetvos dels CELF5.. it
Puntuacién principal de lengua... fl
Indice de lenguae receptive e Indice de lengua expresivo.. oa
Inde de conan ogc Inde etc guia
@ladice de memoria lingOsted .....0.
Diserio de as pruebas...
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