Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • STPM2021 PPS2 Usuluddin

    Uploaded by

    Irfan Isa
    31 views11 pages

    Original Title

    STPM2021 PPS2 USULUDDIN

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    PDF or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Report this Document

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    31 views11 pages

    STPM2021 PPS2 Usuluddin

    Uploaded by

    Irfan Isa

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    of 11
    JABATAN PENDIDIKAN NEGERI TERENGGANU EL NHNNO§NHNNNHMNOHOHNAHNHMNHNHKNHY, STPM 2021 | PEPERIKSAAN PERCUBAAN SEMESTER 2 ¥ USULUDDIN sur 34/2 USULUDDIN KERTAS2 (ULUM AL-QURAN DAN ULUM AL-HADITH ) (Dua jam) PEPERIKSAAN PERCUBAAN, SEMESTER DUA SUIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA, (MALAYSIA. HIGHER SCHOOL. CERTIFICATE) ‘TAHUN 2021 ‘Arahan kepada calon: JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA ANDA DIBENARKAN BERBUAT DEMIKIAN Jawab empat soalan sahaa. ‘Anda boleh menjawab soalan sama ada di dalam Bahasa Melayu atau Bahasa Arab Marka untuk tip-tiapsoalan diberi dalam tanda kurungn [ Kereas soalan ini menganéungi 80 markale ertas soalan ini terdiri daripada 2 halaman bercetak 9312. @ 202 [uit sea SULIT! 2 Bahagian A Ulum al-Quran Jawad dua soalan sohaja 2 2) Bevikan maksud um al-Quran by Bezakan antara uum quran, imu ofr dan ul tft «© Bincangkar kesn jk idk beraku pendokumentasian zaman sahabat, (@) Scbutkan syarat Nast dan Mansukh () Bincangkan penepatulama tentang hukum nasakhs-Quran dengan al-Sunsah, (©) Bincanglan 3 kepentingan Nacikh dan Mansuth pada masyaraket Islam Kini 13 a) Berikan empet name ali kumpulan batiniah >) Berdaserkan dus ectoh ayat quran ,jelaskan dua aspe: tar batniah yang menycleweng ©) Bincanghan kesanburuk afiran Batinah kepada umat islam Bahagian B : Ulum al-Hadl Jonah dum soon sha 4 (@)Nyatekan dua nama sahabat yang membuateatatan hadith Nabi Muhammad s.w () Terangkan cara ulaza, menjusificasikan antara hed yang mengizinkan pepulisan ‘dengan hadith yang melarang ponulisan hadith Nabi Muhammad... (6) Bincangkan métodpenulisn hadith pada abad ke-3 hija 5 (a) Terangkan pengerian Muspilah Hadith () Metod Nasakh merupakan satu cara untuk menyelaras hodith yang mokhtalat "Terangkan metod erachut menu am’ hadith (9) Bincangkan fakto- beriakunya mukhialaf has 6 (2) Terangkan ketokohun Imam a-Nawavi daar bideng hadith (b) Bincangkansejauh manakalkepentingankitab Man al-Arba’in kepada umat Islam oun *Kertas satan ni SULIT sing pepsin estas in tamat ® © (a) ” 6 o ® @ ® ig) @ @ (20) (29) (19) JAB: [KAI (ERI TERENGGANU SHOOK STPM 2021 | S S x {aa i NOAA” PEPERIKSAAN PERCUBAAN SEMESTER 2 Peraturan Pemarkahan USULUDDIN Sealant 15) Ulum berasldaipada priatasn ale}imu yang membaus maksul pengetushuan dan pemaharnan, |AL-Quran dari sepiGahasa memberi maksud himpunan, penguat, membaca, Dari sel letiahal-Quran bermalsudkslam Allah berbentuk mokjeat yang diturunkan kepada "Nabi Muhammad SAW, dl tuls pada mash, disampaikan secara mutawatir dan ‘membacanya ékiaibadat Istilahulur a-curan pula adalah suatubidang imu yang membicarakan tentang a ‘Quran sama ada dari sudut penurunan, pengumpulan, nash Mansuk, Haz dan yang Iain yang berkaltan dengannya » ‘BH [Aspek [Ulam a Quran Usul Tale imu tabi perberaan T | Tyuan | Memaham’arGuran | Mengetahul panduan/ | Mengunglap/ ani pelbagaiaspek. | kaedah dan Teknik | mentafirayat l- rmentafsie quran yang saat 2 | Manfaat | Memahanv arGuran | Terhindar dar ‘Memahamt afar secarautuh daripada | kesalahan dalam Jafar a-curan dan pelbagal asp. rmentafsical-Guran | makna ayat yang sukar | Perbahasan | Meliputipelbagar ima [lima yang berkaitan | mu yang bereltan| yang berkatan dengan | dengan metodologi dan | pengungkapan ahauran kacdab-kaedah yang | maka lafaz-lafar ab dliperiukan oleh (Quran untuk mofassir memperoleh tafe © [Fokus | ab Quransecara ‘Metodoog) dan ‘Lebih thusus pada perbahasan | menyelaruh koedah-kaedah yang | makna lafer-lafar dliperiukan oleh ayat-ayatak-Quran mmufassie ang sukar dfn 2isiam ©) Sekranya pendokumentasian tidak berlaku pada zahabat,kesan-kesanya adalah 1. Kesucin al-Quran tidak teriaga 1. Umatislam tidak akan ada sebuah ktab untuk djadikan sebagatrujukan. Ii Boleh mengelirukan umat islam tentang bacaan yang bet IV. Memecchbelahkan umat islam dalam menentuken bacaan yang sebenar, \V._Umat ist tidak dapat mengamalkan mashaf yang sebenar iit dari sudut at dan surah-surahnya. VL Berlaku 2enyelewengan ayat-ayat al-Quran “tii beserta huraianxdm = 8m Kesimpulan =2m Soalan 2 2) syarat Nasi lan Marsa i, Hukum yang dibapaskan adalah hukum yang yang berkitan dengan Mukalla. Tidal berlaku Nosits dan Mansukh pada hum yang telah ditetapkan oleh syria Dalil yang meneskkan mestiah datang Kemudian sclepes call yang dimansukhica, iv. Nasikh dan Mansukh hanya berlaku ket hayat Nabi S.A.W (4m) Sunnah ») Bincangkan pendapatulama tentang hukum nasa l-Quean dengan Pendapat ulsma teang —hukum —nasakhal-Quran dengan al-Sunnah alah ppertama; Sebahagian vlama seperi Imam Abu Henifah, Imam Malik dan Imam Ahmad berpendpatalSnnah jang Muttwatir boleh menasakhka al-Quran Kerana sunnah menupskan vwaly Alla juga sebagsimana fman Allah dam surah al-Najm ayat 3-4 Sse A ewes Shuts Ayat in menanjuikkan behaws Nabi Muhanamad tik bereakap berdasarkan awa nafsu. Segala yang diperkatakennya mecupakan wahyu dari Alla, Kedua; Sebahagianulama seperti Inam al-Shaf', pengikut al-Zahiri dan Imam Afmad (dalam "aya yng lin) bps! baw sma asia ik boleh menasaklanal- un Mera eters eh lay sh age Sal gt eoue yas mermjtan bp in ee Sinan Aah akan last dengan yong lebi bik ata stern, \Ketiga; Jumbhor Ulama besetuju bahaveasl-Quran tidak boleh dinasakhkan dengan hadi Aad era al-Quran bersifat mutawatie yang merberikan merit kepastian (yaqin) sedangkan has ‘Abad bersifetzanni atau dak past Jad, dale mungkin yang 2anni menasahkan yang bersifat pest 3 is besertahuraianx2m = 6m Kesimpula: ©) Kepeotingan Nash dan Mansuth pada masyarakat Islam Kini 5, Menghilangkan keeliruan, thnu dan maklumat tentang Nasikh dan Mansukh dapat ‘menghilngkan kesimaran pada perundangan Islam, 5 Kesempamaan Isam, Allah mewujudkan Nasikh dan Mnsukh dats Islam menun)kkan ‘Keserapumnun Syavat Islam yang mampa memenuhi keperluan manus ketika i, ‘Kemudahan beranal, Sarit islam diturunkan secara berperingkat-peringkat dan vakoranya yang turn skit demi sodikit adalah untuk memeodabkan Urat [lam mengamaliannya iv. Memberi kering:nan, Nasikh dan Mansukh beraitan hokum berat kepada hukum ingan untuk member’ keringanan kepad manusi, ‘Yang paling penting ia adalakurnian dan rahmt Allah keatas wnmat Nabi SAW. 3 si Deserta huraians2m = 6m Kesimpulan=2m Soalan3 8. Empat nama kumpulan Batnish -al-Qramitah -alelmiyyah -alismeiliyyah -al-Babakiyyah -al-Mabiirah -al Sabaiyyah (lisixim) 4 rmazkah 1, Dus contohayat quan i Aspek abd ta he cay, (Cerjemhan: Diharumkan kepada kamu (memakn) bang (binatang yang idk disemblih) ‘alur batniah lah Kans dan kara tidak boleh makan daging sembelihan sehinggslah binatang ta mat, tara Iain kan tidak botch dimakan sehinggalah ianya mat, untuk ita sesudal Nabi wat mala dak boleh dtegakkan syariatnya lagi. Kita mestipatu terhadap ‘guru kta saa, "atiniha el tafickan ajar islam sud tidak dapat digunakaa lag pabila Nabi Minammad waft i Aspek sprit (hukum ) £7 nS LABS ASS she Sal Las Dan dskanlah Lamu akan sembehyang dan keluarkanlah zakat dan rokukiah kam semua (rjemaah) berams-sama orang-orang yang rukulk. ‘Tafsir Batinish , berdasarkan aya terscbut,zakatwalibdikcuarkan sckalisetahun sahajaolh itu Slat pun wai dikerjakan Sekal setabun saaja juga Aspek tasub kepada aaranbatinlvdan ketua mereka ‘eh a gto “Tesjemaha:barang apa i atr am had (neg empa nggsny) ula i, maka Penal ia eps pc lan Tair yang atutan led bath ith golongan ini mengaakan pues it sah Ineyemuaykan alsa, Och seiapa yang menaksitan ran ter, hen “aint sas disenryan nye rasan san aah dan am mek ‘Agihan markah :Aspek (1 m) ‘Ayal quran (11m) “afsran batiniah 2 markah Dicchendaki2 ist 8 markah (€) Kesan burl tai batinia kepada wnat islam “Merosaltkan akidah wmat islam Kerana trdapat di dalam tafsiran batiniah soa! ~soal ddan perkara yang boleh merosakanakidah, seperti menolak dan menghina nab Mente gambaran yang salah kepada umat islam terbadspsyariat slam yang

    You might also like