Professional Documents
Culture Documents
Muhtar dkk.**
ABSTRACT
This study is aimed to identify needs, problems, resources, and programs that conducted by the
government. The type and approach study is qualitative-descriptive. Location of the study: Engkangin
& Jambu village-West Kalimantan, than, Mlatirejo & Sendangmulyo villages-Central Java. Informants
purposively determined: community representatives, community leaders, local communities, and
social agency officials of district and provincial level. Data collection techniques: interview,
observation, study documentation and group discussion. Field data analyzed qualitatively. The results
showed, in the Jambu and Engkangin Village, it is limited, due to limited assets. Meanwhile, for
people in the village of Sendangmulyo & Mlatirejo, daily necessities relatively satisfied, because of
assets become available. In terms of utilization of local/natural resources in Jambu and Engkangin
village, it is still the potential. In terms of program development, in the Jambu & Engkangin village,
not undertaken in a sustainable. These programs are still charitatif. Of this realities suggested:
Ministry of Social Affairs to make empowerment programs, with adequate assistance as well as
control; Relevant government institutions, it is possible to do: Provision of clean water, health and
education infrastructure, development/ improvement of transport infrastructure, rubber cultivation
and freshwater fish (Jambu & Engkangin village), and the use of manure as a bio-gas through the
guidance of technology appropriate and the management of banana fruit (Sendangmulyo & Mlatirejo
village). The empowerment model needs to be done in a participatory manner, through a series of
steps: program planning, formulation of action plans, implementation, evaluation, and termination.
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi kebutuhan, sumberdaya, permasalahan, dan program
pemberdayaan yang dilakukan oleh pemerintah. Jenis dan pendekatan penelitian deskriptif-kualitatif.
Lokasi penelitian Ds. Jambu & Ds. Engkangin-Kalbar serta Desa Sendangmulyo & Ds. Mlatirejo-
Jateng. Informan ditentukan secara purposive: perwakilan masyarakat, pemuka masyarakat (formal,
informal), dan aparat instansi sosial kabupaten dan provinsi. Teknik pengumpulan data: panduan
wawancara, observasi, studi dokumentasi, dan diskusi kelompok. Data lapangan dianalisis secara
kualitatif. Hasil penelitian di Ds. Jambu dan Ds. Engkangin, dari sisi pemenuhan kebutuhan pokok
dapat dikatakan terbatas karena terbatasnya asset. Sementara di Ds. Sendangmulyo dan Mlatirejo,
kebutuhan pokok relatif terpenuhi karena tersedianya asset. Dari pemanfaatan sumberdaya (alam) di
Ds. Jambu & Ds. Engkangin masih merupakan potensi. Dari sisi program pemberdayaan, di Ds.
Jambu & Ds. Engkangin, belum dilaksanakan secara berkelanjutan. Program tersebut masih bersifat
charitatif. Atas realitas itu disarankan: Kementerian Sosial dapat melakukan program
pemberdayaan sekurangnya: Pemberdayaan Fakir Miskin dan Perbaikan Rumah Tidak Layak
Huni, disertai pendampingan dan pengendalian yang proporsional; Instansi terkait, dimungkinkan
melakukan:
1
Jurnal Penelitian dan Pengembangan Kesejahteraan Sosial, Vol. 16 No. 01, Tahun 2011
Penyediaan air bersih, prasarana kesehatan, pendidikan, prasarana jalan, budidaya karet dan ikan
air tawar (Ds. Jambu & Ds. Engkangin) serta penyuluhan prilaku sehat; Bantuan stimulan ternak
(sapi) dan pemanfaatan kotorannya sebagi kompos melalui teknologi tepat guna serta pengelolaan
buah pisang (Ds. Sendangmulyo & Mlatirejo). Sementara itu, model pemberdayaan perlu dilakukan
secara partisipatif, melalui: asesmen, perencanaan program, formulasi rencana aksi, pelaksanaan,
evaluasi, dan terminasi.
Kata-kata kunci: Pemberdayaan sosial, identifikasi kebutuhan, permasalahan dan sumber daya.
I. PENDAHULUAN
1.1 Latar belakang
Kementerian Sosial R.I. dalam Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional
Strategisnya (2010 - 2014) menegaskan (RPJMN) 2004 - 2009, sebanyak 50 daerah
bahwa visi pembangunan bidang tertinggal telah keluar dari daftar daerah
kesejahteraan sosial adalah mewujudkan tertinggal. Akan tetapi, karena ada pemekaran
kesejahteraan sosial masyarakat. Sebagai daerah, ternyata terdapat 34 kabupaten
salah satu respon, diterbitkan Keputusan Daerah Otonomi Baru (DOB) masuk kategori
Menteri Sosial R.I. Nomor 06B/HUK/2010 daerah tertinggal (Media Indonesia, 20 Mei
tentang penyelenggaraan kesejahteraan sosial 2010).
di lima puluh kabupaten tertinggal sebagai Dari perspektif wilayah, kawasan yang
upaya percepatan peningkatan merupakan kantong-kantong kemiskinan
kesejahteraan sosial dan keadilan di daerah dibedakan ke dalam dua golongan, yaitu:
tertinggal. kawasan tertinggal dan kawasan terbelakang
Badan Perencanaan dan Pembangunan (Soetomo, 2006: 277-278). Selanjutnya
Nasional (Bappenas) dan Kementerian Soetomo menjelaskan, kawasan tertinggal
Pembangunan Daerah Tertinggal (KPDT) adalah suatu wilayah yang cukup lama
tahun 2004 telah melakukan pemetaan dikembangkan bersama-sama dengan wilayah
ketertinggalan daerah. Hasilnya, yang lain tetapi karena berbagai sebab
teridentifikasi 199 kabupaten tergolong kawasan tersebut tetap belum dapat
daerah tertinggal di Indonesia. Berdasarkan berkembang seperti yang diharapkan,
sebaran wilayahnya, sebanyak 123 sehingga kehidupan sosial ekonomi
kabupaten kategori daerah tertinggal (63%) penduduknya tetap rendah. Salah satu
berada di kawasan Timur Indonesia, 58 penyebab utama karena terbatasnya potensi
kabupaten (28%) berada di Pulau Sumatera, dan sumber daya yang dimiliki. Sedangkan
dan 18 kabupaten (8%) berada di Pulau Jawa kawasan terbelakang adalah suatu
dan Bali (Bappenas, 2008). Namun demikian, kawasan yang sebetulnya cukup
data terkini menunjukkan, terdapat 183 menyimpan potensi dan sumber daya,
daerah tertinggal. Seharusnya, tinggal 149 tetapi belum sempat dikembangkan dan
desa tertinggal karena pada periode Rencana ditangani secara sungguh- sungguh
sehingga perkembangan sosial
* Tulisan ini disarikan dari hasil Penelitian Pemberdayaan Masyarakat Daerah Tertinggal: Identifikasi Kebutuhan,
Permasalahan, dan Sumberdaya (di Desa Jambu, Engkangin, Desa Sendangmulyo & Mlatirejo) yang dibiayai oleh dana
hibah RISTEK (2010).
Masyarakat Desa Tertinggal Muhtar dkk.
** Tim peneliti: Muchtar, Sutaat, Achmadi JP, Ahmad Suhendi, dan Suyanto.
penting dilakukan.
ekonomi masyarakatnya rendah dan
mayoritas berada dalam kondisi kemiskinan.
Menurut Owens dan Saw (1997) dalam
Soetomo (2006: 278-281), ada dua
pandangan untuk menangani daerah
tertinggal, pertama: pandangan yang
dilandasi pertimbangan dan perhitungan
ekonomis, yang menyarankan agar investasi
dipusatkan pada wilayah-wilayah yang
berpotensi tinggi dengan alasan lebih cepat
memacu pertumbuhan ekonomi dan
peningkatan Gross National Product (GNP).
Ke-dua: didasari pada pertimbangan sosial-
politik, yang merekomendasikan demi
keadilan, investasi dilakukan tidak hanya
untuk daerah yang berpoptensi tinggi tetapi
juga di daerah berpotensi sedang dan rendah.
Sementara itu, bagi upaya pengembangan
kawasan terbelakang dimana mayoritas
penduduknya dalam kondisi kemiskinan
karena belum banyak upaya untuk
memanfaatkan dan mendayagunakan
potensi dan sumber yang ada, maka strategi
pengembangan kawasan ini adalah dengan
cara meningkatkan pendayagunaan potensi
dan sumber yang ada baik melalui investasi
bagi eksploitasi dan eksplorasi sumber daya
maupun investasi bagi pembangunan sarana
prasarana pendukungnya, pada dasarnya
dibedakan menjadi dua: pertama,
pendayagunaan potensi yang belum
dilakukan; kedua, optimalisasi potensi yang
sebelumnya telah dilakukan.
Persoalan penduduk di daerah tertinggal
bukan hanya persoalan lokal, akan tetapi
merupakan persoalan bersama (nasional).
Oleh karenanya, perlu perhatian berbagai
pihak terkait - Pemerintah Pusat, Pemerintah
Daerah (provinsi, kabupaten/kota), dan para
pemangku kepentingan lainnya dalam
upaya memberdayakan dan
mengembangkannya. Melalui upaya
tersebut diharapkan secara bertahap
masyarakat daerah tertinggal terentas dari
ketertinggalannya. Dalam kerangka itu,
identifikasi kebutuhan, sumberdaya, dan
permasalahan masyarakat daerah tertinggal
19
1.2 Permasalahan
Setidaknya terdapat enam indikator
sebagai permasalahan mendasar
ketertinggalan daerah, yakni: persoalan
perekonomian (kemiskinan penduduk),
sumber daya manusia yang rendah,
prasarana/infrastruktur,
kemampuan/kekuatan keuangan daerah yang
terbatas, aksesibilitas untuk mencapai pusat-
pusat pelayanan dasar yang minim, serta
karakteristik daerah yang rawan konflik
sosial dan bencana alam.
Dalam konteks penelitian ini, Kabupaten
Rembang, dimana terdapat 314 desa, 55 desa
termasuk kategori sangat tertinggal dan 165
desa masuk kategori tertinggal (Keputusan
Bupati Rembang, 2006). Sementara itu, di
Kabupaten Landak terdapat 10 kecamatan,
174 desa/ kelurahan. Sebagai daerah
pengembangan (baru), desa-desa di wilayah
ini pada umunya dalam kategori tertinggal.
Atas permasalahan itu, pertanyaan
penelitian ini sebagai berikut:
a. Apa saja kebutuhan, permasalahan, dan
sumberdaya/asset yang tersedia di daerah
tertinggal?;
b. Program pembangunan apa saja yang
pernah dilaksanakan?;
c. Bagaimana model pemberdayaan
masyarakat daerah tertinggal?
1.3 3 Tujuan dan manfaat penelitian
Tujuan penelitian ini adalah:
a. Teridentifikasinya kebutuhan,
permasalahan, dan sumberdaya/asset
masyarakat daerah tertinggal;
b. Teridentifikasinya program pembangunan
yang pernah dilaksanakan;
c. Tersusunnya model pemberdayaan
masyarakat daerah tertinggal.
Manfaat penelitian ini, secara praktis,
diharapkan dapat menjadi input penyusunan
program khususnya direktorat terkait
Kementerian Sosial R.I. (Kemensos), dan
20
kebutuhannya.
umumnya bagi instansi pemerintah pusat
terkait, pemerintah daerah (provinsi,
kabupaten/ kota), dan masyarakat.
Sedangkan secara akademik, hasil penelitian
ini dapat menjadi titik masuk bagi mereka
yang ingin melakukan penelitian lebih
mendalam dalam upaya
memberdayakan/mengembangkan masyarakat
daerah tertinggal.
b. Sumberdaya
Menurut Adi (2008: 285), komunitas
di tingkat lokal dalam perjalanan waktu
telah mengembangkan suatu aset yang
menjadi sumber daya ataupun potensi bagi
komunitas tersebut guna menghadapi
perubahan yang terjadi. Terkait itu, Adi
(2008: 286-3008) mengembagkan
enam aset berdasakan pemikiran
menambahkan, prasyarat penting dalam
1. Modal fisik (physical capital), teridiri
dari dua kelompok utama yaitu bangunan
dan insfrastruktur;
2. Modal finansial (financial capital),
adalah dukungan keuangan yang dimiliki
suatu komunitas yang dapat digunakan
untuk membiayai proses pembangunan
yang diadakan dalam komunitas tersebut;
3. Modal lingkungan (environmental
capital), berupa potensi yang belum
diolah dan mempunyai nilai ekonomi
yang tinggi, serta mempunyai nilai yang
tinggi dalam upaya pelestarian alam dan
juga kenyaman hidup;
4. Modal teknologi (technological capital),
terkait dengan ketersediaan teknologi tepat
guna yang bermanfaat untuk masyarakat,
dan bukan sekedar teknologi digital yang
canggih, akan tetapi belum tentu
bermanfaat bagi masyarakat tersebut;
5. Modal manusia (human capital), sumber
daya manusia yang berkualitas sehingga
dapat menguasai teknologi yang
bermanfaat bagi masyarakat, baik itu
teknologi yang sederhana maupun
teknologi yang canggih;
6. Modal sosial (social capital), adalah
norma dan aturan yang mengikat
warga masyarakat yang berada
didalamnya, dan mengatur pola prilaku
warga, juga unsur kepercayaan (trust)
dan jaringan (networking) antar warga
masyarakat ataupun kelompok
masyarakat. Sementara itu, Seragaldin
dan Grottaert (1999) menjelaskan,
social capital generally refers to the
set of norm, networks, and organization
through which people gain access to
power and resources that are
instrumental is enabling decision making
and policy formulation. Fukuyama (2000)
merumuskan social capital sebagai
seperangkat ringkas nilai-nilai internal atau
norma-norma yang disebarkan diantara
anggota-anggota suatu kelompok yang
mengijinkan mereka untuk bekerjasama
antara satu dengan yang lainnya. Ia
masyarakat adat dalam perencanaan dan
social capital adalah kepercayaan (trust), pembangunan.
kejujuran (honesty), dan timbal balik
(reciprocity). Sedangkan World Bank
(1999), social capital refers to
institutions, relationship and norms
that shape the quality of society’s
interaction.
c. Daerah tertinggal
Daerah tertinggal adalah sebagai daerah
kabupaten yang masyarakat serta
wilayahnya relatif kurang berkembang
dibandingkan dengan daerah lain dalam
skala nasional (Saifullah, 2006). Terkait itu,
menurut pihak Bappenas (2006), suatu
daerah dikategorikan tertinggal, karena: (a)
secara geografis, relatif sulit dijangkau
karena letaknya yang jauh di pedalaman,
perbukitan/pegunungan, kepulauan, pesisir,
dan pulau-pulau terpencil atau karena faktor
geomorfologis lainnya sehingga sulit
dijangkau oleh jaringan baik transportasi
maupun media komunikasi; (b) dari sisi
sumber daya alam, tidak memiliki potensi,
atau memiliki sumber daya alam besar
namun lingkungan sekitarnya merupakan
daerah yang dilindungi atau tidak dapat
dieksploitasi, dan daerah tertinggal akibat
ekploitasi sumber daya alam yang
berlebihan; (c) dari sisi sumber daya
manusia, umumnya masyarakat di daerah
tertinggal, tingkat pendidikan, pengetahuan,
dan keterampilannya relatif rendah serta
kelembagaan adat yang belum berkembang;
(d) keterbatasan prasarana dan sarana
komunikasi, transportasi, air bersih, irigasi,
kesehatan, pendidikan, dan pelayanan
lainnya yang menyebabkan kesulitan
untuk melakukan aktivitas ekonomi dan
sosial; (e) seringnya (suatu daerah)
mengalami bencana alam dan konflik sosial
yang berakibat terganggunya kegiatan
pembangunan sosial dan ekonomi; dan
(f) suatu daerah menjadi tertinggal,
disebabkan oleh beberapa kebijakan yang
tidak tepat, seperti: kurang memihak pada
pembangunan daerah tertinggal, kesalahan
pendekatan dan prioritas pembangunan, serta
tidak dilibatkannya kelembagaan
Bappenas menjelaskan (2006), d. Pemberdayaan
pembangunan daerah tertinggal perlu Pemberdayaan (empowerment) adalah
disesuaikan dengan kebutuhan dan konsep yang lahir sebagai bagian dari
karakteristik masing-masing. Setidaknya perkembangan alam pikiran masyarakat dan
dapat dilakukan melalui strategi: (a) kebudayaan Barat, utamanya Eropa. Terkait
pengembangan ekonomi lokal, yang itu, Payne (1997:266) mengemukakan, pada
diarahkan untuk mengembangkan ekonomi prinsipnya pemberdayaan ditujukan untuk:
daerah tertinggal dengan didasarkan pada “to help client gain power of decision
pendayagunaan potensi sumberdaya lokal and action over their own lives by reducing
(sumberdaya manusia, sumberdaya the effect of social or personal block to
kelembagaan, serta sumber daya fisik) yang exercising existing power by increasing and
dimiliki masing-masing daerah, oleh self-confidence to use power and by
pemerintah dan masyarakat, melalui transfering power fron the environment ti
pemerintah daerah maupun kelompok- client”. Sementara itu, menurut Zastrow
kelompok kelembagaan berbasis (2008: 412), empowerment as the process of
masyarakat yang ada; (b) pemberdayaan helping individuals, families, groups,
masyarakat, yang diarahkan untuk and communities increase their
meningkatkan kemampuan masyarakat untuk personal, interpersonal, socio-economic,
berperan aktif dalam kegiatan sosial, and political strength and influence toward
budaya, ekonomi, dan politik; (c) perluasan improving their circumstances.
kesempatan, strategi ini diarahkan untuk
membuka keterisolasian daerah tertinggal Friedmann (1992) dalam Pranarka &
agar mempunyai keterkaitan dengan daerah Moeljarto (1996, h. 61-62), menempatkan
maju; rumah tangga sebagai basis utama
(d) peningkatan kapasitas, strategi ini pemberdayaan, yaitu sebagai kekuatan sosial,
diarahkan untuk meningkatkan kapasitas politik, dan psikologis. Menurutnya, kekuatan
kelembagaan dan sumberdaya manusia sosial menyangkut kemampuan rumah tangga
dalam mengakses dasar-dasar produksi,
tertinggal; dan (e) peningkatan mitigasi, meliputi informasi, pengetahuan, keterampilan,
rehabilitasi, strategi ini diarahkan untuk dan partisipasi dalam organisasi sosial dan
mengurangi resiko dan memulihkan dampak sumber keuangan. Apabila ekonomi rumah
kerusakan yang diakibatkan oleh konflik dan tangga itu meningkatkan aksesnya pada
bencana alam serta berbagai aspek dalam dasar- dasar produksi, maka kemampuannya
wilayah perbatasan. dalam menentukan dan mencapai tujuannya
juga meningkat. Sedangkan kekuatan politik
Pembangunan daerah tertinggal tidak meliputi akses setiap anggota keluarga
hanya aspek ekonomi, tetapi juga aspek terhadap proses pembuatan keputusan yang
sosial- budaya. Dalam konteks demikian, mempengaruhi masa depannya. Kekuatan
pengembangan aspek sosial-budaya lokal politik tidak hanya kekuatan untuk
masyarakat daerah tertinggal perlu mendapat memberikan suara, tetapi juga merupakan
perhatian secara proporsional dari pemangku kekuatan untuk menjadi vokal dan bertindak
kepentingan sebagai dua sisi yang saling secara kolektif. Selanjutnya, rumah tangga
melengkapi. Sering terjadi dan banyak juga mengandalkan kekuatan psikologis
contoh, pengembangan aspek sosial-budaya berupa potensi individu (individual sense of
menjadi pemicu perkembangan aspek potency) yang menunjukkan prilaku percaya
ekonomi suatu masyarakat. dalam diri. Rasa potensi pribadi yang semakin tinggi
kerangka demikian, pembedayaan akan memberikan pengaruh positif terhadap
masyarakat daerah tertinggal menjadi
prioritas pilihan.
perjuangan rumah tangga yang secara terus Informan ditentukan secara purposive.
menerus berusaha untuk meningkatkan Atas dasar itu, informan penelitian adalah:
kekuatan sosial politiknya. (1) pemuka masyarakat (formal, non
Kartasasmita (1996:145) mendefinisikan formal) setempat; (2) aparat instansi terkait
pemberdayaan sebagai proses membangun (provinsi, kabupaten) setempat; dan (3)
daya itu, dengan mendorong, memotivasi, dan perwakilan keluarga fakir miskin dan
membangkitkan kesadaran dan potensi yang miskin, untuk mengetahui kebutuhan dan
dimilikinya serta berupaya untuk masalah mereka.
mengembangkannya. Sementara itu, Pengumpulan data dilakukan dengan
Sumodingrat (2009) memaknai teknik:
pemberdayaan sebagai suatu proses untuk
a. Wawancara dengan warga masyarakat
meningkatkan kemampuan masyarakat
(miskin) daerah tertinggal, dan pejabat
untuk memanfaatkan sumber daya yang
instansi terkait (provinsi, kabupaten).
dimiliki & tersedia dilingkungan sekitarnya
untuk meningkatkan kesejahteraan. b. Observasi, untuk mengetahui secara
langsung kondisi kehidupan masyarakat
Dari pelbagai konsep pemberdayaan daerah tertinggal.
menurut para ahli tersebut, pada prinsipnya
pemberdayaan dapat difahami sebagai upaya c. Studi dokumentasi, untuk melengkapai
mendorong kemampuan warga lokal dengan data primer (wawancara dan observasi).
memberikan kesempatan seluas-luasnya d. Diskusi kelompok dengan pemuka
untuk mengembangkan diri sesuai kebutuhan masyarakat (formal, informal) guna
mereka dengan memanfaatkan sumber daya memperkaya data dan informasi yang
lokal yang tersedia, dimana pihak luar telah diperoleh.
(pemerintah dan pihak lainnya) hanya Data yang telah terkumpul, dianalisis
berfungsi sebagai fasilitasi. secara kualitatif dengan tahapan: reduksi
data, display data, dan pengambilan
1.5 Metode penelitian kesimpulan (Miles & Huberman, 1992).
Jenis dan pendekatan penelitian ini
deskriptif-kualitatif, yang berupaya II. HASIL PENELITIAN
menggambarkan kondisi obyektif kehidupan
masyarakat tertinggal: kebutuhan pokok, 2.1 Gambaran lokasi penelitian
asset yang tersedia, dan program
pembangunan yang pernah dilaksanakan 2.1.1 Kabupaten Landak
oleh berbagai pihak. Dalam kerangka Kabupaten Landak yang merupakan
percepatan peningkatan kesejahteraan pemekaran Kabupaten Pontianak dengan
sosial masyarakat, Kementerian sosial R.I. ibukota Ngabang yang luas wilayahnya
dalam kurun waktu 2010¯2014 9.909.10 km² ini terbentuk tahun 1999. Batas
mengagendakan penyelenggaraan program wilayahnya: pada bagian utara berbatasan
kesejahteraan sosial di 50 kabupaten dengan Kabupaten Bengkayang, bagian timur
tertinggal, diantaranya adalah Kabupaten berbatasan dengan Kabupaten Sanggau,
Landak- Kalimantan Barat dan Kabupaten bagian selatan berbatasan dengan
Rembang- Jawa Tengah. Atas dasar itu, Kabupaten Pontianak dan Sanggau, dan
kedua lokasi tersebut di pilih, dimana pada pada bagian barat berbatasan dengan
masing-masing daerah tersebut ditentukan Kabupaten Pontianak.
dua desa tertinggal di satu wilayah
Secara demografis, Kabupaten Landak
kecamatan.
berpenduduk 282.026 jiwa dengan kepadatan
desa di wilayah Kecamatan Air Besar, dimana
28 jiwa/km² (Sensus penduduk, 2000). desa-
Secara administratif Kabupaten Landak
terdiri dari 10 kecamatan, 156 desa, 26 desa
diantaranya termasuk tertinggal
(Anonim; 2001). Berdasarkan catatan
sejarah, di Kabupaten Landak tepatnya di
Kecamatan Mandor terdapat monumen
dimana dimakamkan sekitar
21.037 penduduk akibat kekejaman tentara
Jepang. Saat ini tempat tersebut dikenal
sebagai Taman Makam Pejuang Mandor dan
menjadi wisata sejarah.
Sektor pertanian merupakan mata
pencarian utama penduduk (89%). Hasil
pertanian menyumbang perekonomian daerah
sebesar (Rp 730,6 miliar/37%) dan sektor
kehutanan sebesar Rp 134,6 miliar (21,4%)
dari pendapatan daerah. Dalam
perkembangannya, Pemerintah Daerah
menyiapkan sekitar
300.0 hektar lahan perkebunan. Hal itu
dilakukan melihat prospek sektor perdagangan
karet dan minyak kelapa sawit yang kondusif
dari penyediaan lahan dan penyerapan
lapangan kerja. Terutama minyak kelapa
sawit yang menjadi andalan perdagangan ke
Pontianak dan bahkan ekspor ke Malaysia.
Namun demikian produk tersebut diperoleh
dari perkebunan rakyat karena perkebunan
berskala besar masih terbatas (Syaifullah,
2004: 505–507).
Dapat ditambahkan bahwa sekitar 30%
wilayah Kabupaten Landak adalah hutan.
Namun demikian, dalam perkembangannya,
banyak terjadi illegal logging misalnya di
Kecamatan Mandor dan di Kecamatan air
Besar. Sedangkan pertambangan emas tanpa
ijin (PETI) terjadi di sekitar Sungai Behe
(Kecamatan Kuala Behe), Sungai Belantik
dan Sungai Landak.
Sasaran studi yang diidentifikasi sebagai
desa tertinggal, dikemukakan sebagai berikut:
a. Desa Jambu
Desa Jambu, yang secara definitif ada
sejak tahun 1998 ini, merupakan salah satu
dimanfaatkan untuk perkebunan karet dan
desa di wilayah Kecamatan Air Besar, sawit. Sementara itu, sungai, baru
umumnya masuk kategori tertinggal. dimanfaatkan untuk alternatif sarana
Secara geografis, lokasinya jauh dari hubungan, dan mencari ikan (memancing,
ibukota Kabupaten Landak (sekitar 200 perangkap ikan).
Km). Secara spesifik, Desa Jambu
terletak di daerah aliran sungai (DAS)
Sekayau yang menyatu dengan Sungai
Ngabang, dimana hilirnya (di bagian
utara) melintasi beberapa desa hingga
ibukota Kabupaten Landak. Desa ini
terbagi atas dua dusun, yaitu: Dusun
Jambu Pokok dan Dusun Jambu
Tembawang. Batas-batasnya: sebelah
utara berbatasan dengan Desa Dange,
sebelah timur berbatasan dengan Desa
Sepele, sebelah selatan berbatasan dengan
Desa Serimbu, dan sebelah barat
berbatasan dengan Desa Engkangin.
Menuju Desa Jambu, dari arah
Desa Serimbu yang merupakan ibukota
Kecamatan Air Besar, dapat ditempuh
melalui dua jalur, yaitu: (a) jalur darat,
dengan cara berjalan kaki, yang
ditempuh sekitar satu jam, atau
menggunakan sepeda motor, yang
ditempuh selama 15-25 menit; (b)
menggunakan perahu motor menyusuri
aliran sungai yang ditempuh sekitar satu
jam-an. Untuk berinteraksi dengan warga
masyarakat di sekitarnya, dalam upaya
pemenuhan kebutuhan sehari-hari, warga
Desa Jambu melakukannya dengan cara
jalan kaki. Karena ongkos ojek sekitar Rp
20.000,-/sekali jalan. Sarana publik untuk
jalur transportasi sungai (perahu),
belum tersedia. Alat transportasi
tersebut hanya dimiliki beberapa orang
warga saja, sebagai alat angkut hasil
hutan (karet dan kelapa sawit).
Namun demikian, dalam kondisi
tertentu, perahu tersebut dapat disewa
warga baik untuk angkutan barang
maupun orang, dengan beaya sewa sekitar
Rp 200.000,-/sekali jalan.
Lingkungan alam Desa Jambu
tergolong asri. Karena kehidupan
masyarakat umumnya bergantung pada
hutan, dimana baru sebagian kecil yang
Engkangin, yaitu
Terkait kehidupan masyarakatnya yang
agraris, jenis tanaman penduduk antara lain:
padi (untuk konsumsi sendiri), kacang,
cabai, tomat. Disamping itu, sebagian warga
juga menanam tebu dan buah-buahan.
Penduduk Desa Jambu berjumlah: 1.012
jiwa (laki-laki 604 jiwa/59,68 %, dan
perempuan 508 jiwa/40,32 %). Mayoritas
warga Desa Jambu adalah etnis Dayak
Bengkayan (etnis Kendayan sebagai
induknya). Tingkat pendidikan warga Desa
Jambu dapat dikatakan rendah, hal itu
terlihat pada data yang menunjukkan,
bahwa yang tidak sekolah sekitar 40 %, SD
tidak tamat (40 %), tamat SD dan SMP (15
%), dan tamat SMA (5 %). Hanya sebagain
kecil warga yang melanjutkan sekolah SMP,
SMA dan ke Perguruan Tinggi.
Warga Desa Jambu umumnya menganut
agama Nasrani (Katolik 45 KK, Protestan 44
KK) dan telah tersedia dua buah gereja. Tiap
ibadah rutin dan acara ritual tertentu
(kematian, misalnya) mereka
dibimbing/dilayani oleh pendeta, dimana
pendeta tersebut datang saat ibadat mingguan
dan saat kematian.
b. Desa Engkangin
Seperti Desa Jambu, Desa Engkangin
juga merupakan salah satu desa di wilayah
Kecamatan Air Besar. Desa Engkangin yang
juga terletak di DAS ini, terbagi dalam dua
dusun, yakni Dusun Engkangin dan Dusun
Tauk. Batas-batas dengan lingkungan
sekitarnya: Desa Dange Aje di sebelah utara,
Desa Sakendal di sebelah selatan, Desa
Serimbu di sebelah barat, dan dengan Desa
Merayuh di sebelah timur. Rumah penduduk
umumnya berbentuk panggung yang
merupakan tradisi rumah etnis Dayak
(Kalimantan) yang dibuat dari bahan-bahan
yang ada di lingkungan pemukiman mereka
(hutan), seperti: kayu, bambu, dan atap
rumbia. Namun demikian, juga sudah banyak
rumah penduduk yang menggunakan bahan
seng. Terdapat kondisi yang cukup kontras
dalam kehidupan masyarakat Desa
sudah terdapat antena parabola, guna
mengakses siaran televisi. Akan tetapi, untuk
melakukan komunikasi melalui telepon belum
ada jaringan. Kondisi jalan (darat) menuju
Desa Engkangin rusak/berkubang.
Alternatif lain, untuk menuju desa
tersebut, melalui jalur sungai, dengan
menggunakan perahu atau “pepet” istilah
setempat. Namun demikian, jalur sungai ini
juga belum cukup aman karena di bagian
sungai tertentu terdapat arus yang cukup
deras. Penduduk Desa Engkangin (2010)
berjumlah 1.209 jiwa/307 KK
(666 laki-laki dan 543 perempuan). Mata
pencaharian penduduk, umumnya, bertani
padi (ladang, sawah), dan berkebun karet.
Warga Desa Engkangin umumnya
memeluk agama Kristen, dan telah tersedia
gereja, empat buah untuk Kristen Protestan
dan dua buah untuk Kristen Katolik.
Keamanan desa “sangat” sehingga
karenanya tidak ada siskamling yang
dilakukan warga. Sebagai gambaran, warga
tidak khawatir memarkir kendaraan (motor)
di luar rumah/halaman rumah walaupun
pada malam hari.
Solidaritas warga Desa Engkangin
cukup baik, hal itu terlihat, jika ada warga
yang sakit atau meninggal, umumnya
warga lain memberikan bantuan guna
meringankan beban keluarga yang terkena
musibah terbut. Demikian halnya ketika
ada warga yang sedang hajatan, warga lain
secara berbondong akan mengunjungi
keluarga yang sedang hajatan tersebut
dengan membawa bawaan sebagaimana
kebiasaan warga setempat. Selain itu, ada
upacara pesta panen atau biasa disebut naik
dangau. Ketika dilaksanakan acara ini,
umumnya warga terutama laki-laki berpesta
pora dengan makan dan minum- minuman
(beralkohol yang dibuat secara tradisional).
a. Kebutuhan
Berdasarkan temuan lapangan, Desa
Jambu dan Desa Engkangin di wilayah
Kecamatan Air Besar, Kabupaten Landak
Provinsi Kalimantan Barat, dapat
dikategorikan sebagai desa tertinggal, dari
sarana prasarana: infrastruktur (alan) yang Adapun Desa Sendangmulyo dan Desa
masih minim termasuk sarana komunikasi Mlatirejo di wilayah Kecamatan Bulu
dan transportasi, fasilitas pendidikan dan Kabupaten Rembang Provinsi Jawa Tengah,
kesehatan yang terbatas, dimana hal ini sebenarya (sudah) tidak lagi dikategorikan
berkorelasi dengan kualitas sumberdaya sebagai desa tertinggal (terbelakang),
manusia (SDM) (Bappenas, 2006). karena dari sisi infrastruktur, seperti: jalan,
Kondisi tersebut, juga berhubungan fasilitas pendidikan, fasilitas kesehatan, dan
dengan asset yang tersedia/dimiliki oleh fasilitas ekonomi dapat dikatakan relatif
kedua desa tersebut, yakni modal fisik tersedia (memadai). Dari sisi asset, yakni
(bangunan), finansial, sumberdaya manusia modal fisik, lingkungan, dan sosial yang relatif
(SDM), dan teknologi yang juga terbatas tersedia, kecuali modal sumberdaya manusia
adanya. Namun demikian, dari sisi modal (SDM), teknologi, dan finansial yang masih
lingkungan (khususnya alam) sekitar dan perlu ditingkatkan.
modal sosial masih cukup memberikan Secara geografis, kedua desa tersebut
harapan bagi berkembangnya ke dua desa berbatasan langsung dengan hutan lindung
tersebut. (Jati), dan merupakan desa penghasil: jagung,
Di sisi Lain, secara geografis, dua desa padi, buah pisang, dan buah mangga. Buah
yang berada di tepian Sungai Landak pisang dan buah mangga, ketika musim panen
tersebut, potensial dikembangkan, baik untuk sangat melimpah, yang terjadi kemudian harga
pertanian, perkebunan, dan perikanan. Lahan komoditas tersebut jatuh. Disamping sebagai
pertanian baik untuk pertanian maupun petani, pada umumnya warga juga beternak
perkebunan masih terbentang luas, sementara sapi.
itu, sungai yang ada baru termanfaatkan Oleh karena itu, diperlukan pengelolaan
untuk sarana transportasi dan sarana sosial buah pisang dan buah mangga melalui
lainnya, dan belum termanfaatkan secara teknologi tepat guna, agar menjadi tahan
ekonomi. lama, dan mempunyai nilai ekonomi yang
Oleh karena itu, pembangunan wajar. Terkait kotoran ternak sapi warga,
infrastruktur: jalan, pendidikan, kesehatan di dimungkinkan pengelolaan melalui
kedua desa merupakan kebutuhan fisik desa teknologi (tepat guna) menjadi Bio Gas
yang memerlukan perhatian dari pihak sebagai sumber energi untuk masak.
(instansi pemerintah bidang fisik) terkait.
b. Permasalahan
Terkait itu, program pemberdayaan sosial
(dari instansi pemerintah lingkup Permasalahan sosial menonjol di empat
kesejahteraan rakyat) menjadi penting desa lokasi penelitian adalah masalah
untuk dilakukan dan disinergikan terhadap kemiskinan penduduk. Iimplikasinya, banyak
program pembangunan infrastruktur permasalahan kesejahteraan sosial muncul,
tersebut dalam kerangka pengembangan sebagaimana terlihat pada data berikut:
kedua desa tersebut.
Sehubungan dengan itu, berbagai asset Oleh karena itu, yang diperlukan adalah
sebagai sumberdaya atau potensi perlu optimalisasi asset tersebut dalam kerangka
dioptimalkan pemanfaatannya, dimungkinkan pemberdayaan masyarakat di kedua desa
intervensi dari pihak luar dalam kerangka tersebut. Secara khusus, dimungkinkan perlu
penanganan permasalahaan kemiskinan pendampingan ketika hutan lindung (Jati)
penduduk khususnya dan penanganan mulai masa panen, karena telah ada MoU
permasalahan kesejahteraan sosial umumnya. antara pihak Perhutani dengan masyarakat di
Dalam upaya penanganan PMKS, kedua desa tersebut dimana mereka tergabung
dimungkinkan intervensi dari pihak luar dalam Lembaga Masyarakat Desa Hutan
khususnya Kementerian Sosial baik yang (LMDH) bahwa 2% hasil hutan Jati
bersifat bantuan sosial bagi kelompok rentan tersebut akan diserahkan warga melalui
maupun pemberdayaan sebagai upaya LMDH.
pengembangan warga yang powerless.
2.3 3 Program pembangunan
2.2.2 Asset komunitas yang dilaksanakan
Dari sisi asset komunitas, yaitu: fisik, Kenyataan empirik menunjukkan,
finansial, sumberdaya manusia, lingkungan, pogram pembangunan, khususnya oleh
dan teknologi (Adi, 2008) sebagai sumber pemerintah, sudah banyak dilakukan, baik di
daya atau potensi, pada Desa Jambu dan Desa Desa Jambu dan Engkangin di Wilayah
Engkangin di wilayah Kecamatan Air Besar Kecamatan Air Besar (Landak, Kalimantan
(Landak, Kalimantan Barat), dapat Barat) maupun Desa Sendangmulyo dan
dikatakan relatif terbatas, kecuali modal Desa Mlatirejo di Wilayah Kecamatan Bulu
lingkungan (alam) yang terbentang luas (Rembang, Jawa Tengah). Program
sebagai lahan pertanian maupun perkebunan, pembangunan tersebut antara lain: Program
dan modal sosial yang (tetap) terpelihara Nasional Pemberdayaan Masyarakat
dengan baik. Sementara itu, terhadap (PNPM) untuk membangun infrastruktur
asset fisik, finansial, sumberdaya manusia, desa, yaitu: penyaluran air ke rumah-rumah
dan teknologi perlu intervensi dari pihak luar warga dan pembangunan talud/tanggul jalan
khususnya pemerintah. di Desa Mlatirejo, dan pengaspalan jalan
Adapun Desa Sendangmulyo dan Desa dan pembangunan talud/tanggul jalan di
Mlatirejo di wilayah Kecamatan Bulu Desa Sendangmulyo. Bantuan Langsung
(Rembang, Jawa Tengah), dari sisi asset Tunai (BLT) bagi keluarg miskin (di Desa
yaitu: fisik dan sosial (Adi, 2008) sebagai Jambu, Engkangin, Sendangmulyo, dan
sumber daya atau potensi dapat dinyatakan Mlatirejo), Bantuan Beras untuk Keluarga
cukup tersedia. Miskin (Raskin) di empat desa tersebut,
Electricity melalui PLN
di Desa Engkangin, Desa Sendangmulyo dan 2.4.2 Langkah-langkah
Desa Mlatirejo. Pembangunan “Tuk/Dam” Bertolak dari kerangka model tersebut,
yang diperuntukan bagi pengairan sawah dilakukan langkah-langkah sebagai berikut:
warga khususnya Desa Sendangmulyo.
Pembangunan Madrasah Diniyah, dan 1. Identifikasi kualitas hidup masyarakat
Pembangunan Gedung Pendidikan usia Dini Yaitu mengidentifikasi hal-hal yang
(PAUD) khususnya di Desa Sendangmulyo dianggap paling merisaukan dan perlu
dan Desa Mlatirejo. diprioritaskan penanganannya. Dalam
identifikasi ini dapat dilakukan dengan
2.4 4 Konsep model berbagai teknik, antara lain: wawancara
pemberdayaan berbasis aset dengan berbagai lapisan masyarakat,
komunitas diskusi kelompok. Disamping itu juga
Meskipun telah banyak dilakukan dimungkinkan memanfaatkan data
intervensi (melalui program pembangunan) sekunder, seperti monografi desa dan
seperti dikemukakan, akan tetapi, lebih berbagai dokumen lainnya yang dianggap
bersifat program pembangunan fisik. relevan. Selanjutnya, kondisi kualitas
Meskipun telah dilakukan program hidup masyarakat tersebut perlu
pemberdayaan, tetapi dalam implemtasi dan diformulasikan secara Specific,
keberlanjutan program masih memerlukan Measurable, Achievable, Relevant, and
perhatian secara sungguh- sungguh, Time-bound (SMART).
karena realtif belum terjadi transfer daya dan
Contoh:
proses belajar sosial kepada pihak powerless.
Disamping itu, tidak kalah penting adalah • Sebanyak 30% dari Balita di Desa “A”
pendampingan secara internal komunitas (dari menderita gizi buru pada akhir 2007;
unsur masyarakat) khususnya bagi • Sebanyak 1500 dari 3000 keluarga di
program pemberdayaan, karena hasilnya Desa “B” adalah fakir miskin pada
belum seperti diharapkan. akhir 2007.
Konsep model pemberdayaan 2. Identifikasi faktor manusia dan sosial
masyarakat daerah tertinggal berbasis aset Yaitu mengidentifikasi faktor
komunitas tersebut, terlihat pada gambar
penyebab yang berhubungan dengan
berikut:
modal manusia dan modal sosial.
2.4.1 Kerangka Model Terkait itu, yang perlu
dilakukan adalah:
3.2 Saran
3.2.1 Kementerian Sosial:
• Program penyuluhan sosial khususnya
yang berkaitan dengan pengetahuan
kesejahteraan;
sumber-sumber kesejahteraan • Program pengembangan usaha
sosial yang bisa diakses warga; pertanian, perkebunan, dan perikanan,
serta meningkatkan partisipasi
masyarakat dalam usaha
kesejahteraan sosial.
• Program pemberdayaan
masyarakat miskin dan wanita
rawan sosial ekonomi maupun
perbaikan rumah tidak layak huni.
• Program Keluarga Harapan
(PKH) bagi wanita hamil dan
mempunyai anak usia sekolah
• Program Jaminan Sosial (Lanjut
Usia, dan Penyandang Cacat, dan
pekerja sektor informal).
3.2.2 2 Instansi
terkait (Pusat,
daerah):
Desa Sendangmulyo & Desa Mlatirejo:
• Pemberdayaan sosial-ekonomi
masyarakat di pinggiran hutan
tersebut penting dilakukan agar
tetap ‘bersahabat’ dengan hutan,
yang pada gilirannya hutan
berkontribusi bagi kesejahteraan
warga masyarakat di sekitarnya.
• Program pengembangan usaha
pertanian, antara lain: bantuan bibit,
dan bimbingan mulai dari
penyiapan lahan, penananam,
perawatan sampai dengan
memanen hasil dan pemasaran.
Terkait itu, pada setiap kegiatan
perlu dipersiapkan tenaga
pembimbing dan pendamping
masyarakat.
• Teknologi tepat guna untuk
memanfaatkan kotoran binatang
ternak dan pengawetan buah
(mangga, pisang).
Desa Jambu & Desa Engkangin
• Pemberdayaan masyarakat
secara komprehensif dalam
upaya meningkatkan taraf
BIBLIOGRAFI