RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SIMULASI DAN WAWANCARA PROGRAM SEKOLAH PENGGERAK TAHAP II Satuan Pendidikan: SD Negeri 1 Cineumbeuy Kelas/Semester : 6/1 Tema Wirausaha Sub Tema Belajar tentang kemandirian dan kewirausahaan Pembelajaranke ae Alokasiwaktu 2 30menit ‘A. TUIUAN PEMBELAJARAN Setelah melalui kegiatan pembelajaran di kelas diharapkan: 1. Siswa terbiasa belajar hidup mangiri, ketidaktergantungan terhadap orang lain 2. Siswa memiliki kepercayaan diri, disiplin, memiliki rasa tanggung jawab 2. Siswa dapat melakukan usaha sendiri dalam memenuhi kebutuhannya 3. Siswa dapat memanfaatkan peluang usaha dilingkungan sekitar 8. KEGIATAN PEMBELAJARAN 1. Kegiatan Awal 2. Berdo'a b. Apersepsi, “menyanyikan lagu bangun tidur” . Mengaitkan materi yang akan disampaikan 4, Menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai 2. Kegiatan Inti | a. Menyampaikan materi tentang kemandirian Kemandirian berasal dari kata “Autonomy” yaitu sebagai sesuatu yang mandiri atau kesanggupan untuk berdiri sendiri dengan keberanian dan tanggungjawab atas segala tingkah laku sebagai manusia dewasa dalam melaksanakan kewajibannya guna memenuhi kebutuhannya sendiri . Guru mengkondisikan siswa Guru meilih media yang relevan dengan tema . Guru memilin model pembelajaran yang menarik sesuai materi pembelajaran . Guru menggunakan metode bervariasi f. Guru dan siswa aktif interaksi 3. Kegiatan akhir a, Guru Bersama siswa menyimpulkan hasil pembelajaran b. Guru menyampaikan rencana pembelajaran untuk petemuan yang akan datang ©. Guru menutup kegiatan pembelajaran dan memberikan tugas rumah d. Melakukkan evaluasi C. PENILAIAN PEMBELAIARAN Intrumen penilaian untuk materi kemandirian adalah berbentuk angket dengan altratif jawaban” 4= selalu, 3 = sering, 2 = jarang, 1 = tidak pernah” Kuningan, 5 Nopember 2021 lator Sarodin, 5. Pd. NIP. 19700621 2008011 006 pln an Camscaner