AN OUTLINE

I. PRELIMINARIES
a. Arrival and Registration ( Signing of Attendance Sheet)
b. Opening Prayer
c. Pambansang Awit
d. Statement of Purpose/ Welcome Statement
II. ORIENTATION PROPER
a. Intoduction
-Introduce yourself
-brief statement about new normal and its challenges
-covid updates and it’s health protocols

b. Presentation of Learning Continuity Plan and Implementation Road Map

c. Presentation of Learning Delivery Mode
TV/Radio Based Instruction, Modular Instruction, Asynchronous Learning
d. Presentation of Distribution and Retrieval of Modules
e. Quick Prompt of Self Learning Modules
 Ang modules ay dapat answeran sa mga kabataan.
 Ang parents or any member in the family will assist and guide them kung
naa silay mga pangutanan.
 Parents or learners will contact the teachers through via phone call, text
messaging,fb messaging for assistance
 Dili jud maolaw mangutana sa mga magtutudlo kung nay mga kalibog.
 Dapat ang answer isulat jud nga limpyo ug masabtan gayod sa mga
magtutudlo.
 Akong giincourage mo mga ginikanan na iuli ang modules pwede before
on time sa gihatag na schedule o pwede ra pod iuli ninyo kung kanus.a
ang gigahin nga schedule sap ag-uli para mausa na ang inyong pag-anhe
ug dili mo magbalik balik.
f. Presentation of Schedules
GRADE 7.8,11………………….
MONDAY……First Batch
WEDNESDAY……2ND Batch
GRADE 9,10,12
TUESDAY……..1ST Batch
FRIDAY………….2ND Batch
III. OPEN FORUM
IV. VIDEO PRESENTATION
 MGA LAKANG UG PAMAAGI SA PAGKUHA UG PAG-ULI
SA MODYUL

1. Inig sulod. Lingkod sa lingkuranan nga bakante ug adunay modyul naka andam.
2. Sulati ang Aknowledgement Receipt
(Sa Pagkuha) Tan-awa ang Modyul kung kompleto na kini
(SA PAG-ULI) Ipa check ang modyul ayha ibutang sa boxes nga adunay nakasulat
nga subject
3. Moduol sa maestra/maestro aron permahan ang distribution sheet na
nagpamatuod nga nakakuha ka sa modyul. Dal-a ug hiposa ang imong
Aknowledgement Receipt.
4. Kung nasunod na ang saktong pamaagi sa pagkuha ug pag-uli sa modyul pwede
na muoli.