Modul Praktis Bahasa Melayu Penulisan Tahun 3 108 Praktis Penulisan1

Modul Praktis
BAHASA MELAYU
PENULISAN
NAMA : ______________________________________
KELAS : _____________________________________
Cikgu Roselawati
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
BMP THN 3
Isi Kandungan :
BIL PERKARA MUKA SURAT

1 PENULISAN BAHAGIAN A 2 - 41
2 PENULISAN BAHAGIAN B 42 - 120
3 PENULISAN BAHAGIAN C 121 - 161
1
BMP THN 3
PENULISAN - 012
BAHAGIAN A
MEMBINA
AYAT
2
BMP THN 3
Bahagian A
Praktis 1
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah ini menunjukkan sikap saling membantu di sekolah.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang sikap-sikap tersebut.
1. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3
BMP THN 3
Praktis 2 Bahagian A
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah ini menunjukkan situasi di hadapan sekolah setelah tamat

waktu persekolahan.
Tulis lima ayat yang lengkap tentang situasi tersebut berdasarkan gambar.
1. beratur - mengikut giliran - bas sekolah
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. melintas - lintasan belang - berhati-hati
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. pengawal - menjaga lalu lintas - melintas - selamat
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. kenderaan - berhenti - memberi laluan - murid
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5. menunggang basikal - lorong - disediakan
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4
BMP THN 3
Bahagian A
Praktis 3
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah ini menunjukkan cara-cara Kamal menjaga kebersihan dan

kesihatan diri.
Tulis lima ayat yang lengkap tentang cara Kamal menjaga kerbersihan dan
kesihatan diri berdasarkan gambar.
1. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5
BMP THN 3
Bahagian A
Praktis 4
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah ini menunjukkan sikap Puan Siti terhadap jirannya.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang sikap Puan Siti berdasarkan gambar.
1. Puan Siti * jiran * baik
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2. Puan Siti * bertukar * makanan * jiran
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3. Puan Siti * anak jiran * ke sekolah
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4. Puan Siti * rambutan * jirannya
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5. Puan Siti * melawat * jiran * sakit
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
6
BMP THN 3
Bahagian A
Praktis 5
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah ini menunjukkan sikap Puan Siti terhadap jirannya.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang sikap Puan Siti berdasarkan gambar.
1. bapa - menghadiahkan - tabung
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2. menyimpang - wang saku - tabung
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3. wang - tabung - telah penuh
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4. membeli - alat tulis - wang tabungan
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5. bapa - membawa - bank - menyimpang wang
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
7
BMP THN 3
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah ini menunjukkan produk daripada nanas.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang produk daripada nanas berdasarkan
gambar.
1. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
8
BMP THN 3
Bahagian A
Praktis 7
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah ini menunjukkan suasana lawatan di kilang batik.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang lawatan di kilang batik berdasarkan
gambar.
1. Kelab budaya - lawatan - kilang batik
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2. peserta - disambut - pegawai - bertugas
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3. murid - melihat - proses - batik
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4. murid - peluang - mencanting batik
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5. murid - membeli - kain batik
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
9
BMP THN 3
Bahagian A
Praktis 8
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah ini menunjukkan aktiviti sempena menyambut Hari

Kebangsaan di sekolah.
Tulis lima ayat yang lengkap tentang aktiviti sempena menyambut Hari
Kebangsaan tersebut berdasarkan gambar.
1. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
10
BMP THN 3
Bahagian A
Praktis 9
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah ini menunjukkan penduduk membersihkan taman

permainan. Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar tersebut.
1. penduduk - bergotong-royong - membersihkan - taman permainan
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2. buaian - rosak - dibaiki - dapat bermain
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3. sampah - disapu - dikumpul - plastik sampah
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4. Encik Ramesh - memotong - rumput - panjang
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5. Encik Lim - anak-anaknya - menanam - anak pokok
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
11
BMP THN 3
Bahagian A
Praktis 10
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah ini menunjukkan kemajuan sains dan teknologi dalam

memudahkan urusan di rumah.
Tulis lima ayat yang lengkap tentang kemajuan sains dan teknologi dalam
memudahkan urusan di rumah berdasarkan gambar.
1. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
12
BMP THN 3
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan suasana di sawah padi.

Lengkapkan ayat dengan pilihan jawapan yang betul.
1. Pak Leman ______________________________________________________________.
2. Terdapat beberapa _______________________________________________________
__________________________________________________________________________.
3. Di tengah sawah padi terdapat ___________________________________________
__________________________________________________________________________.
4. Pak Mail dan isterinya pula ________________________________________________
__________________________________________________________________________.
5. Kanak-kanak sedang _____________________________________________________.
- bermain-main dengan gembira

- orang-orang untuk menakutkan burung
- menuai padi untuk dibanting
- batang pokok kelapa di sawah padi
- membanting padi di tepi sawah
13
BMP THN 3
Bahagian A
Praktis 12
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah ini menunjukkan cara-cara menjaga kebersihan kelas.

Tulis lima ayat yang lengkap berdasarkan gambar.
1. mengelap
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2. membuang
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3. menyusun
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4. membersihkan
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5. menyapu
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
14
BMP THN 3
Bahagian A
Praktis 13
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah ini menunjukkan suasana jiran sedang berbual.

halaman Persekitaran berbual-bual menghulurkan jiran
1. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
15
BMP THN 3
Bahagian A
Praktis 14
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah ini menunjukkan suasana jiran sedang berbual.

dilarang merokok terlena penumpang memberikan berbual-bual
1. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
16
BMP THN 3
Bahagian A
Praktis 15
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah ini menunjukkan suasana mangsa lemas yang terbaring.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang suasana tersebut berdasarkan gambar.
terbaring tidak sedarkan diri pasukan penyelamat menangis ambulans
1. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
17
BMP THN 3
Bahagian A
Praktis 16
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah ini menunjukkan suasana sambutan Hari Guru.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang suasana tersebut berdasarkan gambar.
1. persembahan
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. wakil murid
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. jamuan makan
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. hadiah
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. acara tarik tali
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
18
BMP THN 3
Bahagian A
Praktis 17
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan pokok kelapa sawit dan kegunaannya.

1. banyak kegunaan
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. sabun mandi
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. minyak masak
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. marjerin
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. tandan – banyak biji sawit
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
19
BMP THN 3
Bahagian A
Praktis 18
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan situasi Hari Sukan.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang situasi tersebut berdasarkan gambar.
* mengalungkan
pingat
* berlari
bersungguh-
sungguh
*memberi
sokongan
* lari dalam guni
* acara bawa
bola pingpong
dalam sudu
1. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. _______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
20
BMP THN 3
Bahagian A
Praktis 19
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan situasi semasa aktiviti perkelahan.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang aktiviti perkelahan berdasarkan gambar.
* menikmati
bekalan makanan
* membaca
senaskah surat
khabar
* bermain bola
tampar
* membina istana
pasir
* merakam
gambar
1. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
21
BMP THN 3
Bahagian A
Praktis 20
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan langkah keselamatan ketika menaiki bas.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang langkah-langkah keselamatan
berdasarkan gambar.
1. langkah keselamatan
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. beratur dengan tertib

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. duduk di kerusi
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. bermain dan berdiri

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. melambai tangan
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
22
BMP THN 3
Bahagian A
Praktis 21
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan cara-cara penjagaan kesihatan.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang cara-cara penjagaan kesihatan
berdasarkan gambar.
1. pelbagai cara – jaga kesihatan
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. bersenam – badan sihat
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. makan makanan berkhasiat
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. tidur - rehat yang cukup
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. mandi
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
23
BMP THN 3
Bahagian A
Praktis 22
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan kegunaan pokok kelapa.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang kegunaan pokok kelapa berdasarkan
gambar.
1. santan - masakan
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. batang - titi
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. air kelapa muda - isi
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. sarung ketupat
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. lidi kelapa - penyapu
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
24
BMP THN 3
Bahagian A
Praktis 23
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan aktiviti lawatan yang dilakukan oleh murid-

murid dan guru.
Tulis lima ayat yang lengkap tentang aktiviti lawatan tersebut berdasarkan
gambar.
1. mengadakan lawatan
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. taklimat aktiviti kilang
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. melihat cara batik dicanting
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. mencanting batik
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. membeli cenderamata
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
25
BMP THN 3
Bahagian A
Praktis 24
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan kegunaan air dalam kehidupan.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang kegunaan air dalam kehidupan
berdasarkan gambar.
1. penting dalam kehidupan
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. tumbuhan
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. mandi
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. minum air lapan gelas sehari
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. membersihkan kotoran
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
26
BMP THN 3
Bahagian A
Praktis 25
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan aktiviti gotong-royong menceriakan kelas.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang aktiviti-aktiviti tersebut.
Tulis satu ayat yang lengkap bagi setiap aktiviti.
* mengelap
tingkap
* membuang
sampah
* menyusun
meja
* menampal-
kan hasil kerja
* membersih-
kan papan
putih
1. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
27
BMP THN 3
Bahagian A
Praktis 26
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]

* berjoging
* bermain
buaian
* mengayuh
basikal
* meluncur
papan
gelongsor
* membaca
surat khabar
1. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
28
BMP THN 3
Bahagian A
Praktis 27
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan aktiviti-aktiviti sambutan Hari Kebangsaan di

sekolah.
* mengibar Jalur
Gemilang
* membuat
persembahan
* berdiri tegak
menyanyikan lagu
* memakai
pakaian tradisional
* menyertai
perarakan
1. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
29
BMP THN 3
Bahagian A
Praktis 28
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan aktiviti berkelah di tepi pantai.

* mandi laut
* menghidang-
kan makanan
* membina
istana pasir
* bermain bola
* membaca surat
khabar
1. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
30
BMP THN 3
Bahagian A
Praktis 29
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan situasi Hari Sukan Tahunan.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar tersebut.
* meriah
* bendera
warna-warni
* acara
lompatan
* lumba lari
* sokongan
1. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
31
BMP THN 3
Bahagian A
Praktis 30
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan aktiviti gotong-royong menceriakan kawasan

sekolah.
1. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
32
BMP THN 3
Bahagian A
Praktis 31
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan situasi di Zoo Negara.

* berkunjung ke
Zoo Negara
* melihat harimau
* singa – berehat
* harimau –
dalam air
* guru beri
penerangan
1. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
33
BMP THN 3
Bahagian A
Praktis 32
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan situasi suatu kemalangan.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang situasi kemalangan tersebut.
* kemalangan
jalan raya
* kereta
dengan
motorsikal
* terbaring
* menyaksikan
* masuk ke
dalam
ambulans
1. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
34
BMP THN 3
Bahagian A
Praktis 33
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]

* menyiapkan
pondok rehat
* membaiki dan
mengecat
* menyiram
* menyediakan
makanan dan
minuman
* menyapu
sampah
1. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
35
BMP THN 3
Bahagian A
Praktis 34
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan cara-cara berwaspada di jalan raya.

Tulis lima ayat yang lengkap berpandukan gambar tersebut.
BERWASPADA DI JALAN RAYA
lorong pejalan kaki pakaian cerah memimpin tangan
lintasan belang menjaga keselamatan
1. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
36
BMP THN 3
Bahagian A
Praktis 35
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan gaya hidup sihat.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang gaya hidup sihat berdasarkan gambar.
* makan
makanan
seimbang
* makan buah
dan sayur
* minum
* melakukan
senaman
* mengurangkan
pengambilan
makanan..
1. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
37
BMP THN 3
Bahagian A
Praktis 36
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan gaya hidup sihat.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang gaya hidup sihat berdasarkan gambar.
* mengumpul
sampah
* menyiram
pokok bunga
* mencakar
daun-daaun
kering
* mencuci
longkang
* memotong
rumput
1. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
38
BMP THN 3
Bahagian A
Praktis 37
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan situasi di jalan raya.

Tulis lima ayat yang lengkap berdasarkan gambar tersebut.
memberhentikan
memimpin
menggunakan
melintas
memakai
1. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
39
BMP THN 3
Bahagian A
Praktis 38
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan situasi di halaman rumah.

1. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
40
BMP THN 3
Bahagian A
Praktis 39
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan situasi di pasar tani.

1. Di pasar tani, ____________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. Encik Harun menjual ____________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. Puan Siti sedang _________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4. Seorang pengemis yang _________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. Sayur-sayuran yang ______________________________________________________
__________________________________________________________________________
segar di gerai itu menarik perhatian ramai pembeli.

berpakaian comot meminta sedekah di pasar tani itu.
para peniaga menjual pelbagai jenis hasil tanaman.
memilih buah tembikai untuk dibeli di gerai itu.
buah-buahan seperti betik, manga, rambutan, dan tembikai.
41
BMP THN 3
PENULISAN - 012
BAHAGIAN B
42
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 1
[ 10 markah ]
Gambar di bawah menunjukkan Piramid Aktiviti Kesihatan.

Tulis ulasan tentang piramid tersebut dalam bentuk perenggan.
Panjangnya ulasan kamu hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan.
aktiviti senaman untuk daya tahan sebanyak dua hingga tiga kali
seminggu untuk membantu kita menguatkan otot.
bermain permainan video kerana boleh menjadikan kita lesu dan
menambahkan berat badan.
aktiviti ini dapat membantu kita menyegarkan badan.
kita mestilah melakukan aktiviti fizikal untuk menjaga kesihatan diri kita.
sekurang-kurangnya tiga hingga lima kali seminggu.
43
BMP THN 3
Bahagian B
Kita patut melakukan gerak kerja di rumah sebanyak mungkin
kerana _____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Seterusnya, lakukan aktiviti sukan rekreasi _____________________________________
_____________________________________________________________________________
Selain itu, kita juga patut melakukan _________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Akhir sekali, kurangkan aktiviti yang tidak aktif seperti _________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Kesimpulannya _____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
44
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 2
[ 10 markah ]
Gambar di bawah menunjukkan Piramid Makanan.

Tulis ulasan tentang piramid tersebut dalam bentuk perenggan.
Makanan tersebut membekalkan tenaga yang tinggi kepada kita.

kita perlu mengambil makanan yang sihat dan seimbang bagi memastikan
kesihatan kita terjamin.
makanan bergula dan berkrim seperti kek, aiskrim dan gula-gula perlu
diambil secara sedikit sahaja kerana makanan tersebut terkandung
kemanisan yang tinggi.
kita perlu makan banyak makanan yang vitamin dan serat yang tinggi,
iaitu sayur-sayuran dan buah-buahan.
Makanan merupakan keperluan asas bagi kita.
45
BMP THN 3
Bahagian B
Poster di atas menunjukkan piramid makanan. ________________________________
_____________________________________________________________________________
Piramid makanan tersebut menunjukkan bahawa kita perlu mengambil
makanan yang mengandungi karbohidrat seperti nasi, roti dan mi. ___________
____________________________________________________________________________.
Di samping itu juga,_________________________________________________________
____________________________________________________________________________.
Makanan yang berprotein seperti ikan, daging dan susu perlu diambil secara
sederhana. Selain itu,________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________.
Sesungguhnya_________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________.
46
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 3
[ 10 markah ]
Gambar di bawah menunjukkan cara-cara membuat tabung.

Tulis ulasan tentang cara-cara membuat tabung dalam bentuk perenggan.
kita perlu sediakan peralatan seperti botol palstik, pisau, kertas warna dan
gam. Kita boleh mendapatkan bantuan daripada ibu bapa untuk
menyediakan bahan-bahan tersebut.
sebagai hiasan, botol plastik tersebut perlu dibalut dengan kertas warna.
Kini , tabung telah siap dan boleh digunakan.
Kita boleh menghasilkan tabung daripada bahan terbuang seperti botol
plastik, buluh, tempurung dan sebagainya.
amalan menabung perlu dipupuk sejak kecil. Bak kata pepatah, melentur
buluh biarlah dari rebungnya.
Kita perlu berhati-hati ketika menggunakan pisau yang tajam untuk
mengelakkan kecederaan.
47
BMP THN 3
Bahagian B
Gambar menunjukkan cara-cara membuat tabung. __________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Mula-mula, ____________________________________________________________
___________________________________. _________________________________________
_____________________________________________________________________________.
Setelah itu, kita perlu menebuk lubang pada bahagian badan botol. _________
_____________________________________________________________________________.
Akhir sekali, __________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________.
Sesungguhnya ________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________.
48
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 4
[ 10 markah ]
Gambar di bawah menunjukkan permainan tradisional negara kita.

Tulis ulasan tentang permainan tersebut dalam bentuk perenggan.
Permainan batu seremban menggunakan tujuh batu yang perlu dibaling

dan ditangkap semula dengan sebelah tangan.
permainan galah panjang juga merupakan permainan tradisional
masyarakat Malaysia. Pemainan ini memerlukan ketangkasan larian
pemainnya.
Sepak raga ialah permainan yang melibatkan imbangan.
Antara permainan tradisional yang menjadi kegemaran rakyat Malaysia
ialah sepak raga, congkak, batu seremban dan galah panjang.
49
BMP THN 3
Bahagian B
Malaysia terkenal dengan permainan tradisional yang unik. __________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________ .
______________________________________________________________________.
Permainan ini diminati oleh kaum lelaki. Selain itu, permainan congkak pula
digemari oleh kaum perempuan. ____________________________________________
____________________________________________________________________________.
Di samping itu, ______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Sesungguhnya permainan tradisional ini harus kekal sepanjang zaman
agar tidak dilupakan.
50
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 5
[ 10 markah ]
Pantun di bawah berkaitan dengan semangat perpaduan rakyat Malaysia.

Tulis ulasan tentang pantun tersebut dalam bentuk perenggan.
Sikap ini dapat memudahkan kerja kita selain dapat mengeratkan

hubungan silaturahim.
Jika jiran bersatu padu, hidup kita akan harmoni dan sejahtera
semangat perpaduan yang perlu dipupuk dalam diri rakyat Malaysia.
Kesimpulannya, semangat perpaduan ini perlu dipupuk sejak kecil.
muhibbah perlu diamalkan dengan menziarahi kawan-kawan yang sakit
51
BMP THN 3
Bahagian B
Pantun di atas berkaitan dengan __________________________________________
__________________________________________________________________________.
Sebagai rakyat Malaysia, kita perlu mempunyai sikap tolong-menolong.
___________________________________________________________________________.
__________________________________. Di samping itu, kita perlu mempunyai
semangat kejiranan. _______________________________________________________
_____________________________. Akhir sekali, __________________________________
_______________________________________________________. Kawan-kawan akan
merasa gembira apabila kita melawat mereka.
______________________________________________________________________.
52
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 7
[ 10 markah ]
Gambar di bawah menunjukkan aktiviti bersukan.

Padankan dan tulis ulasan tentang faedah bersukan tersebut dalam bentuk
perenggan.
Aktiviti sukan merupakan mencerdaskan minda kerana

1.
darah di dalam tubuh akan
beredar dengan lancar.
Aktiviti sukan dapat memupuk nilai murni dalam

2. diri murid.Aktiviti sukan dapat
melahirkan murid yang
berdaya saing dan
mempunyai semangat waja.
Seterusnya, aktiviti sukan jadikanlah aktiviti sukan

3.
dapat sebagai amalan
kesejahteraan hidup.
Selain itu, aktiviti sukan kegiatan yang memerlukan

4. juga dapat kemhiran dan ketangkasan.
menyihatkan badan dan

5. Kesimpulannya
menjadikan badan kita
cergas.
53
BMP THN 3
Bahagian B
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
54
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 8
[ 10 markah ]
Poster di bawah ini menunjukkan tempat-tempat menarik di Kuala Lumpur.

Padankan dan tulis ulasan tentang tempat-tempat menarik di Kuala Lumpur
dalam bentuk perenggan.
55
BMP THN 3
Bahagian B
Kuala Lumpur adalah merupakan arca prajurit

1.
Tanah Melayu yang dibina
bagi memperingati sejarah
negara.
2. Terdapat pelbagai lawatan ke Pusat Sains

Negara yang terdapat
pelbagai teknologi serta reka
cipta yang dipamerkan.
Tugu Negara ibu negari Wilayah

3.
Persekutuan.
Selain itu, pelancong juga melawat menara KLCC yang

4. boleh menjadi mercu tanda
pembangunan negara.
5. Akhir sekali ialah tempat menarik yang boleh

dikunjungi oleh pelancong.
56
BMP THN 3
Bahagian B
Poster tersebut menunjukkan tempat menarik di Kuala Lumpur.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
57
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 9
[ 10 markah ]
Poster di bawah ini menunjukkan penjagaan kebersihan diri.

Tulis ulasan tentang cara-cara menjaga kebersihan diri dalam bentuk
perenggan.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
58
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 10
[ 10 markah ]
Poster di bawah ini menunjukkan “Mari belajar menabung”.

Padankan dan tulis ulasan tentang faedah-faedah menabung dalam bentuk
perenggan.
59
BMP THN 3
Bahagian B
Wang saku yang diberi yang masih ada boleh

1. oleh
disimpan di dalam tabung.
2. Baki wang ibu bapa perlu dibelanjakan

dengan berhemat.
Wang simpanan itu juga wang simpanan adalah untuk

3.
masa depan.
Selain itu, wang simpanan boleh digunakanuntuk

4. juga membeli hadiah untuk Hari
Ibu, Hari Bapa dan Hari Guru
sebagai tanda penghargaan.
5. Akhir sekali , boleh membantu untuk

membeli barang keperluan
diri sendiri.
60
BMP THN 3
Bahagian B
Poster di atas menunjukkan “Mari Belajar Menabung”. Terdapat banyak faedah
yang diperolehi jika kita menabung.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
61
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 11
[ 10 markah ]
Poster di bawah ini menunjukkan “Menggunakan masa dengan baik”.

Padankan dan tulis ulasan tentang cara-cara menggunakan masa dengan
baik dalam bentuk perenggan.
62
BMP THN 3
Bahagian B
Antara cara adalah penting dan harus

1.
menggunakan masa dilakukan pada setiap hari.
dengan baik adalah
2. Seorang individu yang dengan membahagikan

berjaya, masa untuk melakukan aktiviti
dengan teratur.
Mengulang kaji pelajaran bermain dan bersukan boleh

3.
dilakukan pada waktu
petang.
Selain itu, mampu menguruskan masa

4. untuk belajar, bermain atau
bersukan, membantu ibu
bapa dan berehat.
5. Akhir sekali , kita sebagai pelajar haruslah

mengunakkan masa dengan
baik.
63
BMP THN 3
Bahagian B
Poster di atas menunjukkan tentang menggunakan masa dengan baik. Kita
haruslah mengisi masa kita dengan perkara yang berfaedah.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
64
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 12
[ 10 markah ]
Poster di bawah ini menunjukkan “Kepentingan Air”.

Padankan dan tulis ulasan tentang kepentingan air dalam kehidupan seharian
dalam bentuk perenggan.
65
BMP THN 3
Bahagian B
Air merupakan keperluan dalam rumah

1.
tangga seperti mencuci
pakaian, minum dan
memasak.
2. Air digunakan untuk sumber penting kepada

manusia dan alam semula
jadi.
Selain itu, penghasilan elektrik juga

3.
memerlukan tenaga
daripada air. Jelaslah
bahawa air sangat penting
dalam kehidupan kita
seharian.
Air juga penting dalam bidang pengangkutan

4. kerana kapal dagang
memerlukan air untuk urusan
perniagaan.
5. Akhir sekali , ialah kegunaan dalam bidang

pertanian seperti menyalurkan
air untuk sawah padi, dan
tanaman lain.
66
BMP THN 3
Bahagian B
Poster ini menunjukkan kepentingan air dalam kehidupan seharian .
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
67
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 13
[ 10 markah ]
Iklan di bawah ini menunjukkan “ Pertandingan Catur”.

Padankan dan tulis ulasan tentang pertandingan catur dalam bentuk
perenggan.
68
BMP THN 3
Bahagian B
Tarikh pertandingan catur Persatuan Penduduk Desa

1.
berlangsung adalah Surada.
2. Terdapat dua kategori pada 25 Julai 2017 bermula

iaitu pukul 10.00 pagi hingga 5.00
petang.
Pertandingan ini kanak-kanak berumur 9 tahun

3.
dianjurkan oleh hingga 12 tahun dan kategori
remaja 13 tahun hingga 18
tahun.
Terdapat akan menerima RM200,

4. pemenang tempat kedua,
RM150 dan pemenang
tempat ketiga, RM100.
5. Pemenang tempat tiga pemenang yang akan

pertama diberikan hadiah berbentuk
wang tunai.
69
BMP THN 3
Bahagian B
Iklan tersebut menunjukkan pertandingan catur yang akan diadakan di dewan
serbaguna Desa Surada. ____________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
70
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 14
[ 10 markah ]
Gambar di bawah ini menunjukkan “Majlis Anugerah Pekerja Cemerlang”

Tulis ulasan majlis tersebut dalam bentuk perenggan.
pada pukul 2.30 pagi hingga 5.30 petang itu bertempat di Dewan
Semarak.
majlis ini dapat memberikan motivasi kepada semua pekerja di Pasar Raya
Cempaka.
memberi penghargaan kepada pekerja-pekerja yang berprestasi
cemerlang sepanjang tahun yang dinilai.
Majlis Anugerah Pekerja Cemerlang Pasar Raya Cempaka yang akan
diadakan pada 9 Ogos 2017.
penyampaian anugerah dan penyampaian cenderamata akan diadakan.
71
BMP THN 3
Bahagian B
Gambar tersebut berkaitan dengan __________________________________________
______________________________________________________________________________
Majlis ini dijangka bermula ____________________________________________
____________________________________________________. Majlis ini diadakan untuk
_____________________________________________________________________________
______________________________. Pengarah Urusan Pasar Raya Cempaka akan
memberikan ucapan perasmian pada pukul 3.00 petang. Pada pukul 4.00
petang, ________________________________________________________________
_______________________________. Majlis dijangka tamat pada pukul 5.30 petang.
Sesungguhnya, _______________________________________________________
____________________________________________________________________________.
72
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 15
[ 10 markah ]
Carta di bawah menunjukkan panduan membeli bahan-bahan makanan.

Tulis ulasan tentang panduan membeli bahan-bahan makanan tersebut dalam
bentuk perenggan.
.
meneliti isi kandungan barang tepat seperti tercatat pada label

membeli makanan yang telah luput tarikhnya kerana boleh
memudaratkan kesihatan kita.
barang yang berbungkus seperti tin, kotak, atau botol masih dalam
keadaan elok. Jika bungkusan tersebut koyak, kemek, atau keadaan yang
tidak elok elakkan membeli barangan tersebut
mempunyai label makanan seperti tarikh luput dan juga harga.
kita haruslah memahami panduan membeli bahan-bahan makanan
73
BMP THN 3
Bahagian B
Sebelum membeli sesuatu barang, kita haruslah _____________________________
___________________________________. Kita haruslah ____________________________
______________________________. _____________________________________________
___________________________________________________. Jika bungkusan tersebut
koyak, kemek, atau keadaan yang tidak elok elakkan membeli barangan
tersebut. Barang yang hendak dibeli juga mestilah ___________________________
___________________________________. Makanan juga perlulah yang berkhasiat.
Selain itu, makanan yang hendak dibeli juga mestilah selamat dan boleh
dimakan. Elakkan ___________________________________________________________
_____________________________________________________________________________.
74
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 16
[ 10 markah ]
Gambar di bawah ini menunjukkan iklan Kelab Sains Sekolah Kebangsaan

Bestari..
Tulis ulasan tentang iklan tersebut dalam bentuk perenggan.
banyak aktiviti sains diadakan yang memberi manfaat kepada murid-

murid.
pendaftaran untuk menjadi ahli kelab sains Sekolah Kebangsaan Bestari
bagi sesi persekolahan tahun depan.
aktiviti yang telah dijalankan ialah murid dapat membina model eureka,
membuat sabun dan aktiviti membuat ubat gigi oleh murid Tahun 4
Kenanga.
yang berminat perlu mendaftar nama kepada guru kelas
75
BMP THN 3
Bahagian B
Iklan tersebut adalah tentang _____________________________________________
_____________________________________________. Murid-murid _________________
___________________________________________. Kelab sains menjalankan pelbagai
aktivit yang menyeronokkan. Antara _________________________________________
______________________________________________________________________________
____________________________________________________. Murid-murid digalakkan
untuk menyertai Kelab Sains kerana _________________________________________
_____________________________________________________________________________.
76
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 17
[ 10 markah ]
Gambar di bawah menunjukkan manfaat membaca.

Tulis ulasan tentang manfaat membaca tersebut dalam bentuk perenggan.
membaca merupakan suatu hobi yang amat menguntungkan. Kita harus

memupuk minat membaca ini sejak kecil lagi. Bak kata pepatah,
“Membaca Jambatan Ilmu”.
Mereka yang mempunyai tabiat ini sebagai hobi akan memperoleh
banyak kelebihan dan manfaat.
Amalan membaca juga boleh menambahkan kosa kata. Kosa kata yang
meluas dapat membantu kita berkomunikasi secara lisan ataupun bertulis.
kita akan sentiasa mengetahui hal semasa yang berlaku di dalam dan di
luar negara
kita dapat mengelakkan diri daripada melakukan aktiviti yang tidak
berfaedah.Masa yang terlaung akan diisi dengan membaca.
77
BMP THN 3
Bahagian B
Membaca merupakan salah satu tabiat yang amat berfaedah. ______________
_____________________________________________________________________________.
Dengan membaca, ___________________________________________________
___________________________________. Masa yang terlaung akan diisi dengan
membaca. Selain itu,________________________________________________________
_____________________________________________________. Membaca juga boleh
dijadikan sebagai persediaan awal untuk menghadapi peperiksaan. __________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________.
Kesimpulannya, ________________________________________________________
______________________________________. ______________________________________
_____________________________________________________________________________.
78
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 18
[ 10 markah ]
Gambar di bawah menunjukkan langkah asas sebelum melintas jalan.

Tulis ulasan tentang langkah asas tersebut dalam bentuk perenggan .
5 LANGKAH ASAS SEBELUM MELINTAS
79
BMP THN 3
Bahagian B
Kanak-kanak perlu lebih berwaspada ketika melintas jalan kerana _____________
______________________________________________________________________________
dan pemandu sukar melihat mereka. Jika ingin melintas jalan yang tiada lampu
isyarat pejalan kaki, kita perlu ________________________________________________
terlebih dahulu. Kemudian, pandanglah ke kiri dan ke kanan untuk melihat
____________________________________________________________________________.
Tunggu sehingga tiada kenderaan. Seterusnya, dengar untuk memastikan tiada
__________________________________________________________. Selepas itu, fikirlah
sama ada keadaan selamat untuk kita melintas atau tidak. Akhir sekali,
____________________________________________________ apabila keadaan jalan
benar-benar selamat.
* mendengar bunyi kenderaan * kenderaan yang mendatang
* keadaan lalu lintas * saiz tubuh yang kecil
* melintas dengan berhati-hati * berhenti di bahu jalan
* berdiri di tepi jalan * berjalan dengan cepat
80
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 19
[ 10 markah ]
Gambar di bawah menunjukkan poster piramid makanan.

Padankan dan tulis ulasan tentang piramid makanan tersebut dalam bentuk
perenggan.
81
BMP THN 3
Bahagian B
Piramid makanan aras 1 dengan paling banyak,

1.
merupakan aras 2 dengan banyak, aras 3
dengan sederhana dan aras
4 dengan sedikit.
2. Dalam poster ini tercatat produk bijirin dan ubi dengan

maklumat tentang banyak
Kita perlu mengambil panduan memilih makanan

3.
makanan pada secara sihat.
Kita mesti makan lemak, gula, minyak dan

4. garam.
5. Makanan yang harus cara pengambilan makanan

dikurangkan
pengambilannya seperti
82
BMP THN 3
Bahagian B
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
83
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 20
[ 10 markah ]
Gambar di bawah menunjukkan poster Karnival Sains Sekolah Kebangsaan Seri

Perkasa.
Padankan dan tulis ulasan tentang poster Karnival Sains tersebut dalam bentuk
perenggan.
84
BMP THN 3
Bahagian B
Poster tersebut Kelab Sains Sekolah

1.
mengandungi maklumat Kebangsaan Seri Perkasa
tentang
2. Karnival tersebut membuat projek sains

dianjurkan oleh bersama ahli kelab
Antara aktiviti yang Karnival Sains Sekolah

3.
dijalankan ialah Kebangsaan Seri Perkasa
Terdapat juga aktiviti dapat membantu murid yang

4. kurang faham tentang
sesuatu topik dalam mata
pelajaran Sains.
5. Aktiviti bengkel dan pameran sains.

seminar angat berfaedah
kerana
85
BMP THN 3
Bahagian B
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
86
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 21
[ 10 markah ]
A Susun perkataan-perkataan berikut supaya menjadi ayat yang lengkap.
1. sedang Murid-murid membersihkan makmal Sains
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. menyertai Faqih pertandingan pidato
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. semua kebersihan disertai itu Kempen oleh taman
penduduk
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. menghulurkan dengan bantuan terbuka Mereka hati
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. Sampah yang sarap menjadi dibuang punca
bertakung air
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
87
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 22
[ 10 markah ]
1. bola / bermain / padang / di / Mereka
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. menjual / itu / piano / Jurujual
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. melihat / memasak / Basri / tukang masak / itu
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. bercakap / muridnya / Cikgu Hamid / dengan
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. di / tepi / jalan / seutas / rantai / Imran / terjumpa
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
88
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 23
[ 10 markah ]
A Susun perkataan-perkataan berikut supaya menjadi ayat yang lengkap
1. Pengerusi / itu / menyampaikan / ucapan / sedang
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. Raqis / hendak / kerana / sangat / lapar / makan
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. memanggil / budak / yang / perhentian / bas / berjalan
/ di / hadapan / Danial
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. dibawa / itu / dengan / hospital / ke / ambulans /
pesakit
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. kepada / memberi / penduduk / kampung /
ketua kampung / taklimat
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
89
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 24
[ 10 markah ]
1. luar / ke / akan / negara / berlepas / pemimpin negara
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. melihat / denggi / demam / tentang / murid-murid /
itu / pameran
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. terdapat / sampah / di / tepi / pantai / itu / banyak
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. Zoo Negara / hendak / itu / pelancong / pergi / ke
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. laporan / di / balai polis / Fauzi / membuat
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
90
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 25
[ 10 markah ]
1. terjatuh / dari / tangan / basikal / Kamal / patah / kerana
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. terletak / di / baharu / basikal / tepi / pokok / Azim
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. ke / arah / sahabatnya / melambai / Sudin / tangan
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. di / dalam / Arnab / itu / sangkar / dikurung
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. itu / diadakan / sepak / di / stadium / perlawanan / bola
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
91
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 26
[ 10 markah ]
1. menaiki / Pak Kassim / rakit / sedang
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. buaya / kolam / di / pengunjung / zoo / melihat
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. sampah / di / Fazli / rumahnya / belakang / membakar
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. tepi / air / di / pengakap / berkhemah / terjun / pasukan
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. tersepak / Amin / lalu / terjatuh / batu
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
92
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 27
[ 10 markah ]
A Susun perkataan-perkataan berikut supaya menjadi ayat tunggal.
1. sedang / khabar / Ayah / surat / membaca
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. kepunyaan / itu / abang / Dompet / Hakim
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. Ibu / belakang / baju / di / rumah / menjemur / ampaian
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. lagi / dalam / masih / tidur / Adik / buaian
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. untuk / ke / ikan / menangkap / turun / laut / Nelayan
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
93
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 28
[ 10 markah ]
1. belakang / rumah / Di / ada / kelapa / pokok / sebatang /
nenek
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. suka / Niza / membaca / cerita / berunsur / buku /
penyiasatan
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. gembira / kerana / Pesakit / sangat / di / situ / jururawat /
baik / yang / mendapat
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. Semua / dibenarkan / makanan / sempena / Hari Kanak-kanak /
membawa / sekolah / ke / murid
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. hidroponik / Penanaman / boleh / dibuat / rumah / di /
sesiapa / oleh / sahaja
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
94
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 29
[ 10 markah ]
1. sambil / berbual-bual / dan / minum / Puan Siti / Puan Kumari
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. anak buahnya / ringan / ketua kampung / jamuan / dan /
menikmati
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. menebas / Encik Wong / sabit / lalang / mengambil / lalu
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. menyertai / gotong-royong / Encik Sidek / Encik Ramu / dan /
aktiviti
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. tangan / Puan Hamimah / melintas / anaknya / jalan raya /
semasa / memimpin
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
95
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 30
[ 10 markah ]
A Susun semula perkataan di bawah supaya menjadi ayat yang betul.
1. bunga / persekitaran / dapat / pokok-pokok / mencantikkan /
kawasan
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. dapat / menjaga / aktiviti / alam / sekitar / gotong-royong /
kebersihan
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. ke / dalam / membuang / sungai / jangan / sampah-sarap
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. tong / yang / sampah / ke / dalam / disediakan / buang
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. mengunjungi / Encik Haris / Karnival Krat Tangan / keluarganya /
membawa
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
96
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 31
[ 10 markah ]
A Susun perkataan di bawah supaya menjadi ayat tunggal yang betul.
1. tepi / longkang / melarang / Puan Suzie / bermain /
anaknya / di
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. pinggan / mencuci / dapur / kakak / sedang / di
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. itu / mata pelajaran / mengajar / guru / Bahasa Melayu / baharu
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. bola / bermain / Malik / padang / di / tengah
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. sekolah / basikal / menunggang / Adam / pergi / ke /
dengan
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
97
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 32
[ 10 markah ]
A Bina ayat majmuk berdasarkan kata hubung yang diberi.
1. Qaisara gemar melukis. Qaisara gemar menari. ( dan )
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. Bapa ke halaman rumah. Bapa menyiram pokok bunga. ( lalu )
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. Nizam sangat rajin belajar. Nizam masih gagal dalam ujian. ( tetapi )
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. Mail memanjat pokok jambu. Mail bersiul-siul. ( sambil )
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. Kita perlu makan makanan yang berkahsiat. Makanan berkhasiat
menjadikan badan kita sihat. ( supaya )
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
98
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 33
[ 10 markah ]
A Bina ayat majmuk berdasarkan kata hubung yang diberi.
1. Razif tidak hadir ke sekolah semalam. Razif demam selesema. ( kerana )
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. Kita mesti bekerjasama. Buku skrap ini dapat disiapkan dengan cepat.
( agar )
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. Kamal ke kolam ternakan udang kara pak ciknya. Affan ke kolam ternakan
udang kara pak ciknya. ( dan )
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. Ayah bekerja keras setiap hari. Ayah menyara keluarga . ( untuk )
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. Fatin suka makan semua jenis buah-buahan. Fatin tidak suka makan
betik. ( kecuali )
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
99
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 34
[ 10 markah ]
A Bina ayat majmuk berdasarkan kata hubung dan ayat tunggal yang
diberi.
1. dan
i. Penghulu kampung bergotong-royong membina jambatan.
ii. Penduduk kampung bergotong-royong membina jambatan.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. manakala
i. Kaum ibu menghidangkan makanan.
ii. Kaum bapa mengacau gulai daging.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. kecuali
i. Semua penduduk menyertai Hari Keluarga.
ii. Pak Samad tidak menyertai Hari Keluarga.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. sambil
i. Penduduk kampung melakukan kerja di dewan serba guna.
ii. Penduduk kampung berbual-bual di dewan serba guna.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
100
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 35
[ 10 markah ]
A Bina ayat majmuk berdasarkan kata hubung yang diberikan.
1. Adik baring di atas katil. Adik mendengar ibu bercerita. ( sambil )
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. Kamu suka bermain bola ? Kamu suka bermain badminton ? ( atau )
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. Rozita pergi ke kantin sekolah. Salina pergi ke kantin sekolah. ( dan )
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. Faizal hendak membeli kereta mainan . Faizal tidak cukup wang. ( tetapi )
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. Ruslan membuka kasut sekolah. Ruslan masuk ke dalam rumah. ( lalu )
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
101
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 36
[ 10 markah ]
A Bina ayat majmuk berdasarkan kata hubung dan ayat tunggal yang
diberi.
1. dan
i. Jiran saya memiliki sebuah kereta.
ii. Jiran saya memiliki sebuah motosikal.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. tetapi
i. Rumah Kamalia besar.
ii. Rumah Kamalia jauh dari bandar.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. supaya
i. Puan Atilia menasihati anaknya.
ii. Anaknya tidak boros berbelanja.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. kerana
i. Wak Daman suka duduk di serambi.
ii. Wak Daman dapat menghirup udara segar.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
102
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 37
[ 10 markah ]
Petikan di bawah mempunyai 10 kesalahan tanda baca dan ejaan. Senaraikan

kesalahan dan betulkan tanda baca dan ejaan tersebut di ruang yang
disediakan.
Jiran Sepakat Hubungan Harmoni
pada hari perayaan, saudara-mara dari jaoh mahupun dari dekat bertemu
dan berkumpul. Selain itu, rakan dan jiran berkunjung untok memeriahkan
suasane serta mengeratkan hubungan.
Penduduk taman Damai baik hati. Mereka membantu encik Johari

mendirikan khemah dan meletakkan papan tande di jalan.
Ujai, Nalini serta Li Yin menghadiri majles rumah terbuka keluarga

Kamal. mereka mengucapkan Selamat Hari raya sambil bersalam-salaman.
Salah Betul
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
103
BMP THN 3
Bahagian B
Salin semula petikan tersebut dengan ejaan dan tanda baca yang betul.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
104
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 38
[ 10 markah ]
Kenal pasti ayat tunggal susunan biasa dan ayat tunggal susunan songsang.
Salin semula ayat tersebut dalam ruangan yang disediakan.
Ujai ke Pantai Teluk Batik pada minggu lepas. Bersama-sama keluarga Ujai ke
sana. Sebaik sahaja tiba di kawasan perkelahan itu, mereka membaca
peraturan pada papan kenyataan. Ayah dan ibu Ujai mengatakan bahawa
mereka perlu mematuhi peraturan tersebut.
Berenang Ujai di laut. Ujai berenang menggunakan pelampung. Ayah
Ujai mengawasinya sepanjang masa.
Ujai dan keluarganya pulang ke rumah pada pukul 1.00 petang. Mereka
telah singgah di Restoran Sila Rasa. Makan tengah hari mereka di sana. Ujai
berterima kasih kepada ayah dan ibunya kerana telah membawanya ke
Pantai Teluk Batik.
105
BMP THN 3
Bahagian B
Ayat Tunggal Susunan Biasa.
1. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Ayat Tunggal Susunan Songsang .
1. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
106
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 39
[ 10 markah ]
Tulis ayat tunggal dan ayat majmuk yang terdapat dalam petikan di bawah.
Razif dan Suman hendak pulang ke rumah mereka. Mereka ke perhentian bas.
Mereka berbual-bual sambil memerhatikan keadaan jalan raya.
Lalu lintas di situ agak sibuk. Walau bagaimanapun, pengguna jalan raya
memandu kenderaan dengan berhemah tinggi dan bertolak ansur.
Di seberang jalan, terdapat lampu isyarat yang rosak. Jalan raya menjadi
sesak. Polis trafik tiba lalu mengawal lalu lintas di situ. Akhirnya, keadaan di situ
menjadi tenang.
Semua pengguna jalan raya berdisiplin. Mereka telah memberikan
kerjasama yang sepenuhnya kepada polis trafik itu.
107
BMP THN 3
Bahagian B
Ayat Tunggal.
1. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Ayat Majmuk.
1. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
108
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 40
[ 10 markah ]
A Salin ayat-ayat di bawah semula dengan ejaan yang betul.
1. Tarien kuda kepang sejenis tarian tradisyenal masyarakat Melayu.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. Tarian ini sangat popular di negery Johol.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. Kuda kepeng biasanya diperbuat daripada anyaman buloh.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. Tarian ini biasonya ditarekan secara berkumpulan.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. Tarian ini jugo dipersembahkan dalam majlis-majlis perkahwenan.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
109
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 41
[ 10 markah ]
Betulkan kesalahan dari segi tanda baca, ejaan, dan imbuhan bagi
perkataan yang bergaris. Kemudian, salin semula petikan yang betul.
Jiran Sepakat Hubungan Harmoni
Sambutan hari kebangsaan disambut pada 31 ogos setiap tahun. Ia
merupakan ulang tahun kemerdekaan. Rakyat diseru kibar Jalur Gemilang
bagai tanda cintakan negara. Jalur Gemilang dipasang di luar rumah atau
bangonan kedai. Kita patot berasa bangga menjadi rakyat di sebuah
nagara yang merdeka.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
110
BMP THN 3
BAHAGIAN B
Praktis 42
[ 10 markah ]
Gambar di bawah menunjukkan amalan baik yang perlu kita contohi.

Lengkapkan ulasan di bawah.
baik hati bertegur sapa tunjuk ajar
menolong rakan berbudi bahasa menghormati orang
Murid di dalam gambar A sangat (1) ________________________________________.
Dia suka (2) ________________________________ dengan jirannya. Murid dalam
gambar A (3) _____________________________________ yang lebih tua. Manakala,
murid di dalam gambar B pula (4) __________________________. Dia memberikan
(5) _____________________________ kepada rakannya. Murid di dalam gambar B
suka (6) _____________________________________. Kita hendaklah mencontohi sikap
baik yang telah ditunjukkan oleh kedua-dua murid di dalam gambar A dan B
tersebut.
111
BMP THN 3
BAHAGIAN B
Praktis 43
[ 10 markah ]
Gambar di bawah menunjukkan aktiviti gotong-royong yang perlu kita contohi

Tulis ulasan berdasarkan gambar dan rangkai kata yang disediakan.
membersihkan sampah sarap persekitaran tempat tinggal
pongkes dan cangkul mengeratkan hubungan
menghindarkan penyakit
Kita haruslah ____________________________________________________________
_____________________________________. Kita boleh menjalankan aktiviti gotong-
royong itu pada hujung minggu. Alatan yang digunakan seperti ________________
________________________ dan sebagainya. Gotong-royong boleh ______________
________________________________________________. Selain itu, gotong-royong juga
boleh _______________________________________________________________.
112
BMP THN 3
BAHAGIAN B
Praktis 44
[ 10 markah ]
Gambar di bawah menunjukkan aktiviti gotong-royong yang perlu kita contohi

Tulis ulasan berdasarkan gambar dan rangkai kata yang disediakan.
Cara-cara Mengekalkan
Kesihatan Diri
 makan makanan
seimbang
 bersenam sekurang-
kurangnya tiga kali
seminggu
 mendapatkan tidur
yang cukup
Antara langkah yang boleh diambil dalam usaha menjalani kehidupan yang
sihat termasuklah dengan (1) ______________________________________________
________________________. Selain itu, kita mestilah mengamalkan (2) __________
_____________________________________. Tambahan pula, kita mestilah menjalani
pemeriksaan kesihatan sekurang-kurangnya dua kali dalam setahun. Di
samping itu, setiap individu mestilah (3) ______________________________________
_________________________. Tubuh badan kita memerlukan rehat yang
secukupnya untuk terus berfungsi dengan baik.
113
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 45
[ 10 markah ]
A Bina ayat berdasarkan pernyataan yang diberikan.
Pernyataan 1 : Amirul berasa amat kagum apabila melihat sebuah bangunan

yang sangat tinggi.
Ayat Seruan :
______________________________________________________________________________
Pernyataan 2 : Amirul bertanya kepada ayahnya tentang tarikh bangunan

yang tinggi iitu dibina.
Ayat tanya dengan kata tanya :
______________________________________________________________________________
Pernyataan 3 : Amirul ingin tahu daripada ibunya sama ada bangunan itu
direka bentuk oleh arkited tempatan atau arkited luar Negara.
Ayat tanya dengan kata tanya :
______________________________________________________________________________
Pernyataan 4 : Amirul memberitahu kawan-kawannya bahawa dia pernah
berkunjung ke bangunan yang tinggi itu.
Ayat Penyata :
______________________________________________________________________________
Pernyataan 5 : Amirul meminta Salim, kawan baiknya menampal gambar
bangunan yang tinggi itu dalam buku skrap mereka.
Ayat Permintaan :
______________________________________________________________________________
114
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 46
[ 10 markah ]
Baca petikan di bawah. Kemudian, senaraikan kata ganda yang terdapat

dalam petikan.
Nisa dan ibunya pergi ke pasar raya. Ibu Nisa hendak membeli barang keperluan
rumah.
“Nisa,masukkan sayur-sayuran dan ikan-ikan ini ke dalam troli, ya,” kata ibu
Nisa.
Baiklah, ibu. Selepas ini, bolehlah kita ke bahagian buku kanak-kanak, ibu ?
Buku-buku cerita ada yang dijual di sini. Kawan-kawan saya pun pernah
membeli buku di sini. Menurut mereka, buku cerita yang dijual di pasar raya ini
murah-murah,” kata Nisa.
“Ibu, selepas membeli buku, temankan saya ke bahagian yang menjual alat-
alat permainan pula, ya. Saya diminta membeli model haiwan untuk projek
Taman Sains.”
“Model haiwan apa yang perlu kamu beli,Nisa?” tanya ibunya.
“Saya hendak membeli model rama-rama,kupu-kupu, kura-kura, labi-labi,

sibur-sibur dan sumpah-sumpah,” jelas Nisa.
“Baiklah,selepas ini kita akan dapatkan barang-barang keperluan kamu pula,

ya,” kata ibunya.
Kata Ganda :
1. 8.
2. 9.
3. 10.
4. 11.
5. 12.
6. 13.
7. 14.
115
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 47
[ 10 markah ]
Baca perenggan di bawah. Kemudian, tulis ayat tunggal susunan biasa dan
ayat tunggal susunan songsang.
Contoh : Murid-murid berhimpun di padang.
1. __________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________________
Contoh : Ingin menyertai senamrobik mereka.
1. __________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________________
116
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 48
[ 10 markah ]
Tukar ayat-ayat di bawah kepada ayat songsang.
Ayat Biasa Ayat Songsang

Contoh :
Sekolah itu sungguh besar. Sungguh besar sekolah itu.
1. Kereta besar itu milik Encik Ali.
2. Ayah bertugas ke luar Negara.
3. Cikgu Musa sudah tiba.
4. Murid-murid mencatat nota.
5. Mereka makan di kantin.
6. Bapa Kamil pergi ke pejabat.
7. Beliau berasal dari Kajang.
8. Wanita itu memakai kebaya.
9. Kakak sedang menghias rumah.
117
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 49
[ 10 markah ]
Baca petikan di bawah. Kemudian, tulis semula ayat daripada petikan itu pada
kategori yang betul.
1. __________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________________
1. __________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________________
118
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 50
[ 10 markah ]
Baca pengumuman di bawah. Kemudian, tulis semula maklumat yang dibaca.
Selamat sejahtera, kawan-kawan. Pengumuman ini adalah tentang (1) _______
_________________________________________ yang dianjurkan oleh Persatuan Ibu-

ibu Taman Sri Matang. Bengkel tersebut akan diadakan pada ( 2 ) _____________
______________ iaitu bermula dari pukul _______________________________________.
Para peserta diminta ( 4 ) ________________________________________ penyertaan
mereka untuk bengkel ini kerana penyertaan adalah (5 ) _____________________,
iaitu hanya 50 orang peserta.
Terdapat pelbagai aktiviti yang akan diadakan. Antaranya termasuklah

(6) __________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
119
BMP THN 3
Bahagian B
Praktis 51
[ 10 markah ]
Baca dan pindahkan maklumat yang terdapat dalam iklan ke dalam jadual
yang diberikan.
Nama Pertandingan
Tarikh Pertandingan
Hadiah yang Ditawarkan
Masa
Penganjur
Alatan yang boleh digunakan
120
BMP THN 3
PENULISAN - 012
MENULIS
KARANGAN
121
BMP THN 3
Bahagian C
[ 25 markah ]
[ Masa dicadangkan : 35 minit ]
Soalan 1:
Kamu telah menyertai aktiviti perkhemahan pengakap.

Ceritakan aktiviti yang dilakukan semasa perkhemahan itu berdasarkan frasa
yang diberi.
Panjangnya jawapan kamu hendaklah antara 80 hingga 120 patah perkataan.
Tulis karangan kamu itu selengkapnya.
perkhemahan pengakap - Sungai Congkak
rakan-rakan - khemah
aktiviti belajar - ikatan - kumpulan
kumpulan - memasak - hidangan
sebelah malam - malam kebudayaan
persembahan - berbeza
122
BMP THN 3
Bahagian C
Saya telah menyertai ________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
pada minggu lepas. Banyak aktiviti menarik dilakukan sepanjang perkhemahan

itu.
Setibanya di sana, saya _______________________________________________.
Kemudian, kami mengikuti ___________________________________________________
______________________________________________________________________________
Pertandingan masakan hutan pula mengambil giliran. _______________________
_____________________________________________________________ makan malam.
Keesokan harinya, saya dan rakan-rakan menjalani aktiviti kembara

hutan. Aktiviti ini sungguh mencabar. _____________________________diadakan.
Setiap kumpulan harus _____________________________________________________.
Semua peserta sangat gembira kerana ini merupakan malam

terakhir kami berkhemah di Sungai Congkak.
123
BMP THN 3
Bahagian C
[ 25 markah ]
Soalan 2 :
Kamu dan keluarga pergi berkelah pada hujung minggu yang lalu.
Tulis karangan tersebut berpandukan gambar di bawah.
- cuti sekolah – ayah membawa kami - berkelah

- air terjun Sekayu
- bertolak awal pagi
- bawa bekalan dan alatan mandi
- tiba di kawasan air terjun

- bentang tikar
- tidak sabar untuk mandi
- mandi guna pelampung - air jernih dan dingin

- kakak merakam gambar
- ibu sediakan bekalan
- selesai mandi – makan
- sungguh seronok
- petang – mengemas barang-barang

- bertolak pulang
- gembira - datang lagi
124
BMP THN 3
Bahagian C
Pada cuti sekolah yang lalu, ______________________________________________________
_________________________________________. Sebelum bertolak, ______________________
__________________________________________________________________________________.
Selepas itu, kami pun menaiki kereta ayah ke sana.
Setibanya di destinasi, _______________________________________________________
__________________________________________________. Kemudian, ____________________
__________________________________________________________________________________.
Saya dan adik tidak sabar untuk mandi.
Tanpa berlengah-lengah, saya dan adik-adik pun menyalin baju lalu terjun ke
dalam air. Adik menggunakan pelampung . ________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________.
Apabila matahari kian terbenam, ______________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________.
125
BMP THN 3
Bahagian C
[ 25 markah ]
Soalan 3 :
Sukan amat perlu dalam hidup kita. Sukan banyak mendatangkan faedah
kepada kita.
Tulis sebuah karangan tentang “Faedah Bersukan”
Tulis nombor mengikut urutan perenggan yang betul dan salin semula dalam
bentuk karangan.
melalui bersukan kita dapat mengeratkan hubungan dan
menambah kenalan. Kita dapat berkenalan dengan sesiapa sahaja
tidak mengira umur, bangsa mahupun agama. Kebiasaannya,
ketika kita berjoging di taman-taman, kita akan bertegur sapa
dengan individu yang berada di kawasan itu. Hal ini akan
mengeratkan hubungan dan perpaduan antara kaum dapat
dipupuk
bersukan juga merupakan aktiviti mengisi masa lapang secara

bermanfaat. Sesi latihan permainan atau beriadah biasanya
dijalankan ketika waktu lapang.Kesibukan kita menyertai sesi latihan
dan beriadah dapat menghidarkan diri daripada terjebak dalam
gejala sosial.
dapat menyihatkan tubuh badan.Apabila kita berekreasi seperti

berbasikal,bermain badminton dan sebagainya,badan akan
mengeluarkan peluh dan berlaku pembakaran lemak dalam tubuh
kita. Kesannya, badan kita menjadi sihat dan cergas serta tidak
berasa lesu ketika belajar di dalam kelas.
dengan bersukan kita dapat mengharumkan nama sekolah.

Apabila kita berjaya memenangi mana-mana kejohanan sukan,
maka kita telah berjaya mengharumkan nama sekolah.
126
BMP THN 3
Bahagian C
Bersukan merupakan aktiviti riadah yang dapat mengeluarkan peluh daripada
tubuh badan kita. Hal ini kerana melalui bersukan banyak faedah yang kita
peroleh.
Salah satu daripada faedahnya ialah __________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Seterusnya, melalui bersukan kita dapat ________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Selain itu, ______________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
127
BMP THN 3
Bahagian C
Di samping itu, _______________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Kesimpulannya, marilah kita bersama-sama menyahut seruan kerajaan
untuk menjadikan rakyat Malaysia masyarakat yang cerdas dan cergas.
128
BMP THN 3
Bahagian C
[ 25 markah ]
Soalan 4 :
Andaikan kamu jutawan.

Tulis sebuah karangan tersebut selengkapnya berpandukan gambar yang
diberi.
- menolong keluarga
- membina rumah yang besar untuk ibu bapa yang banyak berkorban
- membawa keluarga menunaikan haji
- melancong ke negara Eropah
- membantu golongan miskin
- memberi wang untuk mereka menyara hidup
- menderma wang untuk orang-orang tua dan anak-anak yatim
- memberi pendidikan sempurna dan tempat tinggal kepada anak-anak
yatim
- menjauhi sikap sombong dan belajar bersungguh-sungguh.
129
BMP THN 3
Bahagian C
Semua orang ingin menjadi kaya dan hidup senang. Begitu juga dengan saya.
Saya ingin menjadi seorang jutawan untuk menolong orang-orang yang
berada dalam kesusahan.
Jika saya seorang yang kaya, perkara yang mula-mula saya lakukan
adalah ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________.
Saya juga akan membawa ____________________________________________
_____________________________________________________________________________.
Selain itu, saya juga akan membantu golongan miskin. __________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________.
Saya juga akan membantu anak-anak yatim dengan memberikan
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________.
Saya akan menjauhi sikap sombong dan bongkak jika saya kaya kelak.
Untuk menjadi kaya, _________________________________________________________
_____________________________________________________________________________.
130
BMP THN 3
Bahagian C
[ 25 markah ]
Soalan 5 :
Tulis sebuah karangan yang bertajuk “Diri Saya” berdasarkan rangka yang
diberi.
Pendahuluan :
 nama kamu , tarikh dan tempat dilahirkan

 nama ibu , bapa dan jumlah adik-beradim dalam keluarga
Isi :
 Bersekolah di mana – nama rakan karib kamu – mata pelajaran yang

kamu suka.
 Kegemaran masa lapang – nyatakan faedah kegemaran kamu
 Perkara yang selalu dilakukan di rumah – impian
 warna pakaian dan makanan kegemaran
Penutup :
 Berazam untuk belajar bersungguh-sungguh dan beroleh kejayaan.
131
BMP THN 3
Bahagian C
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
132
BMP THN 3
Bahagian C
[ 25 markah ]
Soalan 6 :
Gambar di bawah menunjukkan musim buah-buahan di kampung.

Berdasarkan gambar tersebut ceritakan pengalaman kamu mengikuti datuk ke
dusun buah-buahan.
Pendahuluan :
- musim buah – kami sekeluarga – kampung di Raub, Pahang – saudara-
mara - menikmati – buah-buahan – dusun datuk.
Isi :
1. Datuk dan nenek – gembira – kami bekerjasama – di dusun – pelbagai jenis
bauh-bauahn tempatan – durian-rambuatan-manggis-mangga-langsat-
pisang-duku
2. Datuk mengajar – menggunakan galah untuk – menjolok bauh rambuatan-
memanjat pokok-memetik buahnya – bauh durian hanya – dikutip – telah
gugur- atas tanah
3. –hasil buah-bauahn- dimasukkan-guni-mengikut jenis – menikmati buah-
buahan- pondok – dibina oleh datuk
Penutup :
- pengalaman – menyeronokkan – mengikuti datuk – dusun buah-buahan.
133
BMP THN 3
Bahagian C
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
134
BMP THN 3
Bahagian C
[ 25 markah ]
Soalan 7 :
Gambar di bawah menunjukkan perkhemahan pasukan pengakap sekolah

kamu di Sungai Congkak
Berdasarkan gambar dan rangka karangan ceritakan pengalaman kamu
mengikuti perkhemahan tersebut.
 Pada cuti penggal – pasukan pengakap sekolah saya – mengadakan

perkhemahan – Sungai Congkak
 Seramai 40 – pengakap – lapan orang guru turut – perkhemahan
tersebut. Kami – ke sana – menggunakan – bas sekolah
 Perjalanan – mengambil masa – lebih kurang sejam . Setibanya di sana,
Cikgu Nazri – taklimat ringkas – program yang – dijalankanpada hari itu.
 Semua ahli pengakap dibahagikan – empat kumpulan. Tugas kami –
pertama ialah bergotong-royong – khemah – mencari kayu api
 Antara aktiviti – dijalankan sepanjang perkhemahan tersebut –
pertandingan memasak – kawad kaki- merentas hutan – sukaneka –
malam kebudayaan. Banyak pengalaman – kami peroleh – aktiviti ini
 Walaupun perkhemahan itu – kali yang pertama – semua aktiviti berjalan
– lancar.
135
BMP THN 3
Bahagian C
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
136
BMP THN 3
Bahagian C
[ 25 markah ]
Soalan 8 :
Peta buih ini menunjukkan tentang cara-cara menjaga kesihatan.

Tulis sebuah karangan yang bertajuk “Cara-cara menjaga Kesihatan”
berdasarkan rangkai kata yang diberi.
Penutup
 Boleh mengelakkan
penyakit
 menjimatkan wang
 Jagalah kesihatan
Isi 4
Pendahuluan  Berjumpa dengan
doktor sekurang-
 Kita haruslah menjaga
kurangnya 6 bulan
kesihatan supaya kita
sekali
sentiasa sihat dan
 Boleh mengurangkan
cergas.
risiko menghidap
CARA-CARA penyakit kronik
MENJAGA
KESIHATAN
Isi 1
 mengamalkan
pemakanan seimbang Isi 3
 Makan mengikut
 Menjaga kebersihan diri
piramid makanan.
dan persekitaran.
 Mengekalkan kesihatan.
 Kekal sihat
 Tempat tinggal yang
Isi 2 bersih
 Bersenam sekurang-  Menjauhkan diri
kurangnya 3 kali daripada pembawa
seminggu penyakit
 Membuang toksin
daripada tubuh badan
 Metabolosme akan
meningkat
137
BMP THN 3
Bahagian C
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
138
BMP THN 3
Bahagian C
[ 25 markah ]
Soalan 9 :
Gambar di bawah menunjukkan musim buah-buahan di kampung.

Berdasarkan gambar tersebut ceritakan pengalaman kamu mengikuti datuk ke
dusun buah-buahan.
139
BMP THN 3
Bahagian C
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
140
BMP THN 3
Bahagian C
[ 25 markah ]
Soalan 10 :
Pada suatu petang, ketika berjalan pulang sendirian kamu ternampak suatu
peristiwa yang tidak dapat kamu lupakan.
Ceritakan tentang pengalaman kamu itu.
Praktis 1
Saya berjalan pulang ke rumah dari __________________________________________.
Tiba-tiba, ____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
141
BMP THN 3
Bahagian C
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
142
BMP THN 3
Praktis 2
Saya berjalan pulang ke rumah dari perpustakaan. Tiba-tiba __________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________.
Budak itu ___________________________________________________________________.
Rupa-rupanya ini kejadian culik.
Tanpa berlengah, saya ________________________________________________
_____________________________________________. Saya segera __________________
_____________________________________________________________________________.
________________________________________________________________________
___________________ yang dilakukan oleh pihak polis. Budak itu berjaya
diselamatkan.
Ibu bapa _____________________________________________________________
_______________ kepada saya. Pihak polis juga ________________________________
________________________. Saya sungguh berbesar hati kerana _________________
__________________________________________ dapat membantu pihak polis
menangkap penculik itu
 ternampak – budak – mulutnya – orang – bertopeng

 diheret – kereta
 mencatat – nombor – kereta
 menelefon – polis – melaporkan
 penculik – ditangkap – sekatan jalan raya
 ibu bapa – terima kasih
 memuji – keberanian
 berbesar hati – membantu - polis
143
BMP THN 3
Bahagian C
[ 25 markah ]
Soalan 11 :
Baca catatan yang diberi. Kemudian, lengkapkan petikan dengan jawapan

yang sesuai.
Rabu, 12 April 2017

9.30 pagi :
Tiba di Rumah Kebajikan Seri Bahagia. Melihat penghuni kelainan upaya.

Kami berkenalan dan bertanya khabar. Mereka kelihatan gembira
menyambut kedatangan kami.
10.00 pagi :
Bergotong-royong membersihkan rumah kebajikan dan kawasan sekitarnya.
12.00 tengah hari :

Menjamu selera bersama penghuni rumah kebajikan. Kami menjamu selera
sambil beramah mesra.
1.00 petang :
Mengunjungi bilik kraf tangan, Kraf tangan dihasilkan oleh penghuni tersebut.
Antaranya ialah bakul telur yang dianyam daripada surat khabar. Mereka
juga menghasilkan barangan daripada rotan seperti tudung saji.
2.00 petang :
Berangkat pulang ke sekolah.
144
BMP THN 3
Bahagian C
Pada 12 April 2017, Anisa dan rakan-rakannya melawat ke ____________________
___________________________________________.
Anisa dan rakan-rakannya tiba di sana pada pukul 9.30 pagi. Mereka telah
berkenalan _________________________________________________________________.
Pada pukul 10.00 pagi, mereka _________________________________________
_____________________________________________________________________________.
Kemudian mereka ___________________________________________________________
________________________________________________ dengan penghuni di situ. Pada
pukul 1.00 petang pula, mereka _______________________________________________
__________________________________. Antara kraf tangan yang dihasilkan oleh
mereka ialah _______________________________________________________________.
Mereka berangkat pulang pada pukul 2.00 petang dan berasa sungguh
gembira.
145
BMP THN 3
Bahagian C
[ 25 markah ]
Soalan 12 :
Lihat gambar di bawah. Nomborkan ayat mengikut urutan cerita yang betul
kemudian salin cerita tersebut selengkapnya.
Pak Cik Usop memandu basnya dengan berhati-hati. Dia

dibantu oleh Abang Sudin sebagai konduktor bas.
Pada hari itu, Saiful bercerita kepada kawan-kawannya

tentang basikal baharunya. Dia bercerita sambil berdiri
ketika bas sedang bergerak.
Pada setiap hari, Saiful pergi ke sekolah dengan menaiki
bas Pak Cik Usop. Bas Pak Cik Usop selesa dan berhawa
dingin.
Akibatnya, Saiful terjatuh. Mujurlah dia tidak mengalami
apa-apa kecederaan yang serius. Dia berasa menyesal
kerana tidak mahu mendengar nasihat Abang Sudin
Tiba-tiba, seekor kucing berlari melintasi jalan itu. Pak Cik
Usop pun membrek basnya secara mengejut.
Abang Sudin meminta supaya Saiful duduk di bangkunya

semula. Namun, Saiful tidak peduli akan nasihat Abang
Sudin.
146
BMP THN 3
Bahagian C
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
147
BMP THN 3
Bahagian C
[ 25 markah ]
Soalan 13 :
Lengkapkan petikan dengan jawapan yang sesuai.
membawa keburukan kepada kita mudah mendapat

kesihatan penyakit kanser
berat badan bertambah mengandungi gula dan garam
sihat jika kita tidak makan penyakit kencing manis.

makanan ringan.
letih dan menjadi tidak aktif. pewarna dan pelbagai perisa
Keburukan Makanan Ringan
Kanak-kanak menyukai makanan ringan seperti keropok, gula-gula, dan jeruk.
Walau bagaimanapun, makanan ringan (1)__________________________________
____________________________________.
Makanan ringan mengandungi (2)_____________________________________.
Makanan ini mengandungi bahan kimia. Kesannya, (3)________________________
_____________________________________________.
148
BMP THN 3
Bahagian C
Selain itu, makanan ringan banyak (4)__________________________________
_______________. Hal ini akan menyebabkan (5)_______________________________
_________________________________ dan darah tinggi. Penyakit ini sangat
berbahaya.
Seterusnya, makanan ringan menyebabkan (6)__________________________
______________________________________________. Kita juga akan berasa cepat
(7) ____________________________________________________. Jika kita tidak aktif,
penyakit mudah menyerang kita.
Kesimpulannya, kita tidak patut makan makan ringan. Kita lebih (8)______
_____________________________________________________________________________.
149
BMP THN 3
Bahagian C
[ 25 markah ]
Soalan 14 :
Berdasarkan gambar, nomborkan ayat-ayat yang diberi mengikut susunan

yang betul. Kemudian, tulis ayat-ayat semula menjadi sebuah karangan yang
lengkap.
Dengan suara yang lembut, Sang Musang memuji-muji

kelunakan suara Sang Gagak. Sang Gagak yang termakan puji-
pijian Sang Musang terus membuka paruhnya lalu menyanyi.
Sang Musang terus melarikan diri sebaik-baik sahaja selesai
makan daging tersebut. Itulah akibatnya jika kita terlalu mudaah
percaya kepada orang yang baru dikenali.
Ketika itu, Sang Gagak baru menyedari bahawa dirinya telah
tertipu. Sang Gagak rasa sangat sedih.
Semasa berehat di bawah sebatang pokok, tiba-tiba Sang

Musang ternampak seekor gagak sedang menggonggong
seketul daging. Setelah penat berfikir, akhirnya Sang Musang
mendapat satu akal untuk memperdayakan Sang Gagak.
Sebaik-baik sahaja Sang Gagak mula menyanyi, daging yang
digonggongnya pun terjatuh. Tanpa membuang masa, Sang
Musang pun makan daging yang terjatuh itu.
Sudah hampir separuh hari, Sang Musang mencari makanan,
namun secebis makanan pun tidak ditemuinya.
150
BMP THN 3
Bahagian C
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
151
BMP THN 3
Bahagian C
[ 25 markah ]
Soalan 15 :
PANTUN MAUFAKAT
Pergi ke kedai membeli makanan,
Bertegur sapa perlu diamalkan.
Disayang teman dan juga jiran,
Saling memberi jadikan amalan.
Bermain buaian di taman,
Bertolak ansur membawa kesejahteraan.
Tiga rangkap pantun di atas menunjukkan cara-cara mengeratkan hubungan

kejiranan. Berdasarkan pantun tersebut, tulis karangan tentang cara-cara
mengeratkan hubungan kejiranan.
Panjangnya karangan kamu hendaklah antara 60 hingga 80 patah perkataan.
Rangka karangan :
Pendahuluan :
 orang yang tinggal berhampiran dengan kita.
 memupuk semangat bersatu-padu
Isi 1
 mengamalkan sikap bertegur sapa dan bertanya khabar.
 prihatin dan kasih-sayang
Isi 2
 amalan saling membantu
 jaminan keselamatan
 mengurangkan kadar indeks jenayah
Isi 4
 mengamalkan sikap bertolak ansur.
 hormat-menghormati bangsa, adat, kebudayaan dan agama jiran
Penutup
 sangat penting – kemakmuran dan kesejahteraan sebuah negara
152
BMP THN 3
Bahagian C
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
153
BMP THN 3
Bahagian C
[ 25 markah ]
Soalan 16 :
Matahari hampir tegak meninggi,
Ani terus bangun dan mandi;
Jangan selalu leka dan malas,
Masa itu ibarat emas.
Pagi-pagi ke pasar tani,

Pergi membeli ikan keli;
Ibu bapa perlu dihormati,
Ajaran guru perlu ditaati.
Pergi mencari daun kari,

Terjumpa Hani di pasar tani;
Jangan lupa baca buku setiap hari,
Moga berjaya di akhir nanti.
Tiga rangkap pantun di atas menunjukkan cara-cara menjadi murid yang

cemerlang.. Berdasarkan pantun tersebut, tulis karangan tentang cara-cara
menjadi murid yang cemerlang.
Rangka karangan :
Pendahuluan :
 impian semua murid
 sentiasa berusaha dan tidak mudah putus asa
Isi 1
 rajin berusaha dan bijak membahagikan masa
 sentiasa mengulang kaji pelajaran
Isi 2
 perlu menghormati ibu bapa dan guru
 ibarat lilin yang menerangi hidup orang lain.
Isi 4
 perlu membaca pelbagai bahan bacaan.
 dapat mengasah minda dan mengukuhkan pelajaran
Penutup
 berusaha menjadi murid yang cemerlang- disiplin yang tinggi
154
BMP THN 3
Bahagian C
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
155
BMP THN 3
Bahagian C
[ 25 markah ]
Soalan 17 :
Tulis suatu karangan berdasarkan gambar bersiri di bawah.
Rangka karangan :
Isi 1
 mendengar orang menjerit meminta tolong
 terkejut melihat rumah jirannya terbakar
Isi 2
 menelefon bomba
 jiran-jiran datang membantu
Isi 4
 bomba tiba
 berjaya memadamkan kebakaran
 pulang dari kerja – terkejut
 mengucapkan terima kasih
Penutup
 pentingnya hidup berjiran
156
BMP THN 3
Bahagian C
Encik Azman berjiran dengan Encik Mazlan dan Encik Tan. Walaupun begitu,
Encik Azman jarang bergaul dengan jiran-jirannya.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Kini, barulah dia sedar bahawa pentingnya hidup berjiran.
157
BMP THN 3
Bahagian C
[ 25 markah ]
Soalan 18 :
Lengkapkan perenggan di bawah berdasarkan panduan yang diberikan.
 tujuan – menyedarkan murid-murid tentang bahaya penyalahgunaan

dadah kepada sesiapa yang menagihnya.
 pelbagai jenis dadah – bentuk serbuk – pil, dan sebagainya.
 antara hukuman terhadap penagih daan pengedar dadah –
menimbulkan rasa takut agar tidak mencuba dan menagih dadah
 aktiviti lain – tayangan video tentang bahaya penyalahgunaan dadah
dan cara-cara mengelakkan diri daripada bahaya penyalahgunaan
dadah
 keseluruhan – murid-murid memahami akibat yang akan menimpa
mereka yang menagih dadah
158
BMP THN 3
Bahagian C
Minggu Antidadah telah diadakan di sekolah saya baru-baru ini. Antara aktiviti
yang diadakan ialah pameran antidadah. Pameran itu dibuat di dewan sekolah
dari pukul 8.00 pagi hingga 1.00 tengah hari.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
159
BMP THN 3
Bahagian C
[ 25 markah ]
Soalan 19 :
Tulis sebuah karangan berpandukan gambar dan frasa yang diberikan.
Aku sebuah robot. Nama aku ialah Super dan dilahirkan di kilang elektronik di
Shah Alam, Selangor.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
160
BMP THN 3
Bahagian C
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
161
012 koleksi cikgu ROSE
SULIT
JAWAPAN
PENULISAN
Salam sejahtera kepada cikgu sekalian,
Harap usaha saya ini dapat memberi kebaikan kepada murid-murid

cikgu untuk menghadapi peperiksaan. Soalan ini saya kumpul dan
disusun semula bagi memudahkan murid-murid kita membuat latih
tubi mengikut format UPSR. Sekiranya ada kesilapan saya mohon
maaf dan harap cikgu dapat membetulkan kesilapan tersebut.
 kalau ada typing error…maaf ye
 #jangankecamsaya#
1
SULIT
JAWAPAN BAHAGIAN A
Praktis 1
1. Kamal membantu guru membawa buku ke bilik guru
2. Murid-murid kelas 3 Intan bekerjasama membersihkan kelas supaya kelas mereka ceria.
3. Mei Lin dan Nalini menolong mencari dompet Nisa yang hilang.
4. Kamal menolong Ujai yang patah kaki menaiki tangga menuju ke kelas.
5. Dua orang murid lelaki membantu mengalihkan pasu bunga.
Praktis 2
1. Murid-murid perlulah beratur dan mengikut giliran ketika menaiki bas sekolah.
2. Kamal. Ujai dan Nisa melintas jalan di garisan belang dengan berhati-hati.
3. Seorang pengawal trafik bertugas menjaga lalu lintas supaya murid-murid dapat melintas
jalan dengan selamat.
4. Pemandu kenderaan haruslah berhenti untuk memberi laluan kepada murid-murid sekolah
melintas jalan di hadapan sekolah.
5. Murid-murid yang menunggang basikal mestilah menggunakan lorong yang disediakan.
Praktis 3
1. Ketika mandi, kita perlulah menggunakan sabun dan syampu untuk membersihkan diri
supaya badan kita sihat.
2. Menggosok gigi setiap pagi dan sebelum tidur merupakan amalan penjagaan kebersihan
dan kesihatan diri.
3. Kita haruslah memotong kuku sekirannya kuku kita panjang supaya kuku kita bersih.
4. Kita juga perlulah makan makanan yang berkhasiat supaya kita sentiasa sihat.
5. Melakukan senaman seperti bermain bola dapat membantu badan kita sentiasa sihat
dan cergas.
Praktis 4
1. Puan Siti merupakan seorang jiran yang baik.
2. Puan Siti selalu bertukar makanan dengan jirannya Puan Mei.
3. Kadang-kadang,Puan Siti juga menumpangkan anak jirannya ke sekolah.
4. Puan Siti juga memeberikan seikat rambutan kepada jirannya.
5. Puan Siti akan melawat jirannya yang sakit di hospital.
Praktis 5
1. Bapa Aiman menghadiahkan sebuah tabung berbentuk rumah kepada Aiman.
2. Setiap hari, Aiman akan menyimpan lebihan wang saku ke dalam tabung.
3. Setelah lama menyimpang, wang di dalam tabung Aiman sudah penuh.
4. Aiman membeli alat tulis menggunakan wang tabungannya.
5. Bapa Aiman membawa Aiman ke bank untuk menyimpan wang tabungnya di dalam
akaun.
Praktis 6
1. Buah nenas dapat menghasilkan pelbagai produk makanan.
2. Isi nanas yang masak boleh diproses menjadi jem nanas.
3. Nenas juga diproses dan ditinkan untuk pasaran tempatan dan juga luar negara.
4. Isi nenas boleh dijadikan jus yang manis dan sangat lazat.
5. Rojak nenas juga enak dimakan dan amat digemari.
2
SULIT
Praktis 7
1. Kelab Budaya Sekolah Kebangsaan Sri Jaya telah mengadakan lawatan ke kilang batik.
2. Para peserta disambut oleh pegawai yang bertugas.
3. Murid-murid dibawa melihat proses membuat batik.
4. Murid-murid juga berpeluang mencanting batik.
5. Sebelum pulang, murid-murid membeli kain batik sebagai kenangan.
Praktis 8
1. Murid-murid kelas 3 Wawasan bekerjasama menghias kelas mereka sempena Sambutan
Hari Kemerdekaan.
2. Guru dan pekerja sekolah juga menghias sekolah dengan Jalur Gemilang.
3. Murid-murid menyanyikan lagu patriotik dengan penuh semangat.
4. Murid-murid kelas 3 Jaya mengadakan persembahan sketsa yang menarik.
5. Aktiviti kembara berbasikal turut diadakan untuk memeriahkan lagi sambutan Hari
Kebangsaan.
Praktis 9
1. Penduduk Taman Indah bergotong-royong membersihkan taman permainan.
2. Buaian yang rosak harus dibaiki dengan segera agar kanak-kanak dapat bermain
dengan selamat.
3. Sampah-sarap disapu dan dikumpul untuk dimasukkan ke dalam plastik sampah.
4. Encik Ramesh membantu memotong rumput yang panjang.
5. Encik Lim bersama anak-anaknya pula menanam anak pokok.
Praktis 10
1. Ketuhar gelombang mikro digunakan untuk memasak kerana dapat menjimatkan masa.
2. Peti sejuk pula untuk menyimpan makanan agar makanan lebih tahan lama.
3. Pengisar membantu kita mengisar bahan-bahan seperti bawang, lada dan sebagainya.
4. Mesin basuh membantu kita membasuh kain.
5. Pembersih hampagas digunakan untuk membersihkan permaidani.
Praktis 11
1. Pak Leman membanting padi di tepi sawah.
2. Terdapat beberapa batang pokok kelapa di sawah padi.
3. Di tengah sawah padi terdapat orang-orang untuk menakutkan burung.
4. Pak Mail dan isterinya pula menuai padi untuk dibanting.
5. kanak-kanak sedang bermain dengan gembira.
Praktis 12
1. Tina dan Danish sedang mengelap tingkap.
2. Kok Ling pula ditugaskan membuang sampah setiap pagi.
3. Murid-murid kelas 3 Wawasan menyusun kerusi dan meja dengan kemas.
4. Lin Yin sedang membersihkan papan hitam.
5. Azura menyapu lantai supaya kelas kelihatan bersih.
Praktis 13
1. Encik Majid dan Encik Wong sedang berbual-bual di luar rumah.
2. Puan Nor sedang menghulurkan sepiring kuih kepada Puan Sandy.
3. Encik Majid dan Encik Wong merupakan jiran yang baik.
4. Halaman rumah mereka sangat bersih.
5. Halim dan Hakim sedang bermain dengan kucing mereka di halaman rumah.
3
SULIT
Praktis 14
1. Penumpang dilarang merokok di dalam bas.
2. Encik Kamal terlena dalam perjalanannya.
3. Di dalam bas, ada penumpang yang duduk dan berdiri.
4. Seorang gadis memberikan tempat duduknya kepada wanita hamil.
5. Beberapa orang penumpang berbual-bual dengan gembira.
Praktis 15
1. Seorang budak lelaki terbaring di tepi pantai.
2. Budak lelaki itu dalam keadaan tidak sedarkan diri.
3. Ahli pasukan bulan sabit merah sedang berlari menuju ke arah mangsa lemas itu.
4. Puan Halimah menangis melihat keadaan anaknya.
5. Budak itu segera dihantar ke hospital denga sebuah ambulans.
Praktis 16
1. Para pelajar membuat persembahan di atas pentas semasa sambuatn Hari Guru.
2. Wakil murid memberi ucapan “Selamat Hari Guru” di atas pentas.
3. Jamuan makan telah disediakan untuk guru-guru dan murid-murid.
4. Murid-murid memberi hadiah kepada guru kegemaran mereka.
5. Acara tarik tali antara guru dan murid memeriahkan lagi sambutan Hari Guru.
Praktis 17
1. Kelapa sawit mempunyai banyak kegunaan.
2. Sabun mandi diperbuat daripada minyak kelapa sawit.
3. Minyak masak yang dihasilkan daripada kelapa sawit mempunyai banyak khasiat.
4. Majerin yang disapu pada roti juga dihasilkan daripada kelapa sawit.
5. Setiap tandan kebiasaannya mempunyai banyak biji sawit.
Praktis 18
1. Peserta larian 200 meter berlari dengan bersungguh-sungguh ke garisan penamat.
2. Azman menyertai acara bawa bolaaa dalam sudu dengan gembira sekali.
3. Peserta lari dalam guni berlari untuk merebut gelaran juara.
4. Ibu bapa bertepuk tangan memberikan sokongan kepada anak masing-masing.
5. Guru besar mengalungkan pingat kepada pemenang acara sukan.
Praktis 19
1. Ibu dan kakak menikmati bekalan makanan yang dibawa dari rumah.
2. Ayah sedang membaca senaskah surat khabar sambil menghirup udara segar.
3. Sekumpulan lelaki bermain bola di tepi pantai dengan gembira.
4. Adik membina istana pasir manakala abang sedang mandi-manda di laut yang biru.
5. Salmah merakam gambar persekitaran pantai untuk dijadikan kenangan.
Praktis 20
1. Langkah-langkah keselamatan perlu diikuti agar kita selamat ketika menaiki bas.
2. Murid-murid hendaklah beratur dengan tertib dan mengikut giliran ketika menaiki bas
sekolah.
3. Semasa berada di dalam bas, kita perlu duduk di kerusi yang disediakan.
4. Murid mestilah berdisiplin dan dilarang berdiri atau bermain di dalam bas.
5. Muird-murid juga dilarang menjenguk dan mengeluarkan tangan dari tingkap bas.
4
SULIT
Praktis 21
1. Terdapat pelbagai cara untuk kita menjaga kesihatan diri.
2. Kita perlu bersenam setiap hari bagi memastikan badan kita sihat.
3. Makan makanan yang berkhasiat seperti sayur-sayuran dan buah-buahan untuk
menjaga kesihatan.
4. Kita juga perlulah tidur dan rehat yang secukupnya untuk kesihatan badan kita.
5. Amalan menjaga kebersihan seperti mandi merupakan cara untuk menjaga kesihatan.
Praktis 22
1. Isi kelapa tua boleh dijadikan santan yang menyedapkan masakan.
2. Batang kelapa yang keras amat sesuai digunakan sebagai titi untuk menyeberangi parit.
3. Air kelapa yang muda sedap diminum manakala isinya pula manis.
4. Sarung ketupat diperbut daripada daun kelapa yang muda.
5. Lidi kelapa dijadikan penyapu untuk membersihkan halaman rumah.
Praktis 23
1. Murid-murid dan guru mengadakan lawatan ke Kilang Mencanting Batik di Terengganu.
2. Murid-murid diberi taklimat tentang aktiviti kilang oleh Encik Halim.
3. Murid-murid dibawa melihat cara batik decanting.
4. Pekerja-pekerja mencating batik dengan cantik sekali.
5. Murid-murid membeli cenderamata seperti rantai kunci, bingkai gambar dan penanda
buku sebagai kenangan.
Praktis 24
1. Air sangat penting dalam kehidupan kita.
2. Tumbuhan juga memerlukan air untuk hidup subur.
3. Air digunakan untuk mandi bagi menghilangkan kekotoran yang terdapat pada badan.
4. Kita perlu minum lapan gelas sehari untuk menjaga kesihatan.
5. Air juga digunakan untuk membersihkan kotoran yang melekat di dalam longkang.
Praktis 25
1. Aminah dan Maria sedang mengelap tingkap dengan menggunakan kain buruk.
2. Ahmad membuang sampah yang dikumpulkannya ke dalam tong sampah yang
telah dissediakan.
3. Kumar dan Ravi sedang menyusun meja dan kerusi supaya lebih teratur.
4. Mei Hua sedang menampalkan hasik kerja murid pada papan kenyataan.
5. Athirah bertugas membersihkan papan putih dengan menggunakan pemadam
papan putih.
Praktis 26
1. Akmal dan rakannya berjoging di taman rekreasi untuk menyihatkan badan.
2. Dua orang kanak-kanak perempuan bermain buaian bersama-sama dengan gembira.
3. Luqman mengayuh basikal di taman rekreasi dengan berhati-hati agar tidak terjatuh.
4. Rahim meluncur papan gelongsor dengan gembiranya.
5. Datuk berehat di bangku batu sambil membaca surat khabar.
Praktis 27
1. Para murid mengibarkan Jalur Gemilang dengan rasa bangga.
2. Zulaikha dan rakan-rakannya membuat persembahan tarian zapin sempena
sambutan ulang tahun Hari Kebangsaan.
3. Para murid dan guru berdiri tegak semasa lagu Negaraku dinyanyikan.
4. Amira dan rakan-rakannya memakai pakaian tradisional kaum masing-masing.
5. Adam dan pasukan pengakap sekolah menyertai perarakan sempena sambutan
Hari Kemerdekaan.
5
SULIT
Praktis 28
1. Encik Khalil bersama anak-anaknya sedang mandi laut dengan gembira.
2. Fatiha membantu ibu menghidangkan makanan yang dibawa dari rumah.
3. Hana dan Hairul sedang membina istana pasir di tepi pantai.
4. Shasha bersama adik pula bermain bola di tepi pantai dengan gembira.
5. Datuk Ali duduk sambil membaca surat khabar yang dibawanya.
Praktis 29
1. Kejohanan Sukan Sekolah Kebangsaan Lada itu amat meriah.
2. Bendera warna-warni dipasang di kawasan padang supaya nampak meriah.
3. Di tengah padang terdapat peserta melakukan lompatan.
4. Peseta lumba lari menghampiri garisan penamat.
5. Penonton memberi sokongan kepada peserta pilihan masing-masing.
Praktis 30
1. Sekolah Kebangsaan Sri Indah mengadakan aktiviti gotong-royong membersihkan
kawasan sekolah.
2. Beberapa murid lelaki sedang membersihkan longkang dan menyapu.
3. Murid perempuan pula mengutip sampah-sarap.
4. Sampah yang dikutip dimasukkan ke dalam plastik sampah.
5. Murid-murid juga menanam pokok bunga di sekitar kawasan sekolah.
Praktis 31
1. Murid-murid prasekolah dibawa berkunjung ke Zoo Negara di Kuala Lumpur.
2. Murid-murid teruja melihat tiga ekor harimau yang garang di zoo.
3. Terdapat sekor singa sedang berehat di atas batu besar.
4. Murid dapat melihat seekor harimau yang berada di dalam air.
5. Seorang guru memberi penerangan kepada murid-murid tentang binatang yang
terdapat di situ.
Praktis 32
1. Satu kemalangan jalan raya telah berlaku di persimpangan lampu isyarat.
2. Kemalangan itu melibatkan kereta dengan motosikal.
3. Penunggang motosikal terbaring di atas jalan raya.
4. Orang ramai yang menyaksikan kemalangan itu memberika bantuan.
5. Mangsa kemalangan itu dibawa nasuk ke dalam ambulans.
Praktis 33
1. Beberapa orang lelaki sedang menyiapkan pondok tempat rehat di taman permainan.
2. Pak cik Leman dan Hasaan sedang membaiki dan mengecat papan tanda.
3. Mariam sedang menyiram pokok-pokok bunga.
4. Puan Zabedah dan Puah Hajar menyediakan makanan dan minuman.
5. Hasaan pula menyapu sampah di kawasan taman.
Praktis 34
1. Apabila berjalan di jalan raya, kita haruslah mengutamakan keselamatan.
2. Kita hendaklah menggunakan lorong pejalan kaki yang disediakan.
3. Kita patutlah memakai pakaian yang berwarna cerah pada waktu malam.
4. Orang dewasa haruslah memimpin tangan kanak-kanak semasa berjalan.
5. Kita mestilah menggunakan lintasan belang apabila hendak melintas.
6
SULIT
Praktis 35
1. Kita hendaklah makan makanan yang seimbang.
2. Kita perlu makan banyak buha-buahan dan sayur-sayuran.
3. Kita harus minum sekurang-kurangnya lapan gelas air sehari.
4. Kita hendaklah selalu melakukan senaman supaya badan kita cergas.
5. Kita mesti mengurangkan pengambilan makanan yang mengandungi banyak
gula dan garam.
Praktis 36
1. Akif sedang mengumpulkan sampah di dalam kereta sorong.
2. Liliy pula sedang menyiram pokok-pokok bunga supaya subur.
3. Rosni dan Kamala pula mencakar daun-daun kering.
4. Ahmad dan Rashid membantu mencuci longkang agar bersih dan tidak tersumbat.
5. Pak Hamid memotong rumput menggunakan mesin pemotong rumput.
Praktis 37
1. Pemandu kereta memberhentikan kereta untuk memberikan laluan kepada pejalan kaki.
2. Puan Azizah memimpin tangan anaknya semasa melintas jalan raya.
3. Kita mestilah menggunakan jejantas yang disediakan semasa melintas jalan.
4. Murid-murid sekolah melintas jalan di laluan lintasan pejalan kaki.
5. Penunggang motosikal memakai topi keselamatan . (topi keledar )
Praktis 38
1. Pak Hamid dan Mak Bedah berbual-bual sambil minum kopi.
2. Puan Hamidah menjemur pakaian manakala Encik Hamid membasuh kereta.
3. Kakak Suraya duduk di kerusi sambil membaca buku cerita yang baru dibelinya.
4. Humaira dan Hakimi bermain kejar-kejaran dengan gembiranya.
5. Adik menunggang basikal yang baru dibeli oleh ayah.
7
SULIT
JAWAPAN BAHAGIAN B-Ulasan
Praktis 1
Kita patut melakukan gerak kerja di rumah sebanyak mungkin kerana aktiviti ini dapat
membantu kita menyegarkan badan. Seterusnya, lakukan aktiviti sukan rekreasi sekurang-
kurangnya tiga hingga lima kali seminggu.
Selain itu, kita juga patut melakukan aktiviti senaman untuk daya tahan sebanyak dua
hingga tiga kali seminggu untuk membantu kita menguatkan otot . Akhir sekali, kurangkan
aktiviti yang tidak aktif seperti bermain permainan video kerana boleh menjadikan kita lesu
dan menambahkan berat badan. Kesimpulannya kita mestilah melakukan aktiviti fizikal untuk
menjaga kesihatan diri kita
Praktis 2
Poster di atas menunjukkan piramid makanan. Makanan merupakan keperluan asas bagi
kita.
Piramid makanan tersebut menunjukkan bahawa kita perlu mengambil makanan
yang mengandungi karbohidrat seperti nasi, roti dan mi. Makanan tersebut membekalkan
tenaga yang tinggi kepada kita. Di samping itu juga, kita perlu makan banyak makanan
yang vitamin dan serat yang tinggi, iaitu sayur-sayuran dan buah-buahan. Makanan yang
berprotein seperti ikan, daging dan susu perlu diambil secara sederhana. Selain itu, makanan
bergula dan berkrim seperti kek, aiskrim dan gula-gula perlu diambil secara sedikit sahaja
kerana makanan tersebut terkandung kemanisan yang tinggi.
Sesungguhnya kita perlu mengambil makanan yang sihat dan seimbang bagi
memastikan kesihatan kita terjamin.
Praktis 3
Gambar menunjukkan cara-cara membuat tabung. Kita boleh menghasilkan tabung
daripada bahan terbuang seperti botol plastik, buluh, tempurung dan sebagainya.
Mula-mula, kita perlu sediakan peralatan seperti botol palstik, pisau, kertas warna dan
gam. Kita boleh mendapatkan bantuan daripada ibu bapa untuk menyediakan bahan-
bahan tersebut. Setelah itu, kita perlu menebuk lubang pada bahagian badan botol. Kita
perlu berhati-hati ketika menggunakan pisau yang tajam untuk mengelakkan kecederaan.
Akhir sekali, sebagai hiasan, botol plastik tersebut perlu dibalut dengan kertas warna. Kini ,
tabung telah siap dan boleh digunakan.
Sesungguhnya amalan menabung perlu dipupuk sejak kecil. Bak kata pepatah,
melentur buluh biarlah dari rebungnya.
Praktis 4
Malaysia terkenal dengan permainan tradisional yang unik. Antara permainan tradisional
yang menjadi kegemaran rakyat Malaysia ialah sepak raga, congkak, batu seremban dan
galah panjang.
Sepak raga ialah permainan yang melibatkan imbangan. Permainan ini diminati oleh
kaum lelaki. Selain itu, permainan congkak pula digemari oleh kaum perempuan. Permainan
batu seremban menggunakan tujuh batu yang perlu dibaling dan ditangkap semula dengan
sebelah tangan. Di samping itu, permainan galah panjang juga merupakan permainan
tradisional masyarakat Malaysia. Pemainan ini memerlukan ketangkasan larian pemainnya.
Sesungguhnya permainan tradisional ini harus kekal sepanjang zaman agar tidak
dilupakan.
8
SULIT
Praktis 5
Pantun di atas berkaitan dengan semangat perpaduan yang perlu dipupuk dalam diri rakyat
Malaysia.
Sebagai rakyat Malaysia, kita perlu mempunyai sikap tolong-menolong. Sikap ini
dapat memudahkan kerja kita selain dapat mengeratkan hubungan silaturahim. Di samping
itu, kita perlu mempunyai semangat kejiranan. Jika jiran bersatu padu, hidup kita akan
harmoni dan sejahtera. Akhir sekali, semangat muhibbah perlu diamalkan dengan menziarahi
kawan-kawan yang sakit. Kawan-kawan akan merasa gembira apabila kita melawat
mereka.
Kesimpulannya, semangat perpaduan ini perlu dipupuk sejak kecil.
Praktis 6
Gambar menunjukkan suasana di klinik pergigian. Doktor melayan kita dengan mesra sambil
dibantu oleh jururawat.
Gigi merupakan anggota badan yang perlu dijaga. Gigi digunakan untuk
menghancurkan makanan. Makanan akan menjadi lumat apabila dikunyah oleh gigi. Gigi
susu akan diganti oleh gigi kekal apabila dicabut. Kita perlu menggosok gigi sebelum dan
setelah makan agar sisa makanan tidak terlekat di celah-celah gigi. Kita perlu berjumpa
dengan doktor gigi untuk mendapatkan pemeriksaan . Doktor akan memberitahu kita
tentang cara-cara menggosok gigi dengan betul.
Kesimpulannya, gigi amat berguna kepada kita. Kita perlu menjaga kebersihan gigi
setiap masa.
Praktis 7
Praktis 8
9
SULIT
Praktis 9
Poster di atas menunjukkan cara-cara menjaga kebersihan diri. Langkah pertama dalam
menjaga kesihatan diri ialah sentiasa menggunakan sabun dan syampu ketika mandi dan
bilas menggunakan air yang bersih. Gigi juga harus dibersihkan sekurang-kurangnya tiga kali
sehari iaitu pagi, petang dan malam. Selepas itu, kuku juga harus dipotong apabila sudah
panjang supaya tidak dijangkiti kuman. Untuk kelihatan lebih kemas, rambut perlu disikat
dengan rapi dengan menggunakan sikat rambut yang bersih. Akhir sekali, apabila kebersihan
diri dijaga rapi, pakaian juga haruslah kelihatan kemas dan bersih.
Praktis 10
Praktis 11
10
SULIT
Praktis 12
Praktis 13
Praktis 14
Gambar tersebut berkaitan dengan Majlis Anugerah Pekerja Cemerlang Pasar Raya
Cempaka yang akan diadakan pada 9 Ogos 2017.
Majlis ini dijangka bermula pada pukul 2.30 pagi hingga 5.30 petang itu bertempat di
Dewan Semarak. Majlis ini diadakan untuk memberi penghargaan kepada pekerja-pekerja
yang berprestasi cemerlang sepanjang tahun yang dinilai. Pengarah Urusan Pasar Raya
Cempaka akan memberikan ucapan perasmian pada pukul 3.00 petang. Pada pukul 4.00
petang, penyampaian anugerah dan penyampaian cenderamata akan diadakan. Majlis
dijangka tamat pada pukul 5.30 petang.
Sesungguhnya majlis ini dapat memberikan motivasi kepada semua pekerja di Pasar
Raya Cempaka.
11
SULIT
Praktis 15
Sebelum membeli sesuatu barang, kita haruslah memahami panduan membeli bahan-
bahan makanan. Kita haruslah meneliti isi kandungan barang tepat seperti tercatat pada
label. Pastikan barang yang berbungkus seperti tin, kotak, atau botol masih dalam keadaan
elok. Jika bungkusan tersebut koyak, kemek, atau keadaan yang tidak elok elakkan
membeli barangan tersebut. Barang yang hendak dibeli juga mestilah mempunyai label
makanan seperti tarikh luput dan juga harga. Makanan juga perlulah yang berkhasiat. Selain
itu, makanan yang hendak dibeli juga mestilah selamat dan boleh dimakan. Elakkan
membeli makanan yang telah luput tarikhnya kerana boleh memudaratkan kesihatan kita.
Praktis 16
Iklan tersebut adalah tentang pendaftaran untuk menjadi ahli kelab sains Sekolah Kebangsaan
Bestari bagi sesi persekolahan tahun depan.
Murid-murid yang berminat perlu mendaftar nama kepada guru kelas. Kelab sains
menjalankan pelbagai aktivit yang menyeronokkan. Antara aktiviti yang telah dijalankan ialah
murid dapat membina model eureka, membuat sabun dan aktiviti membuat ubat gigi oleh
murid Tahun 4 Kenanga. Murid-murid digalakkan untuk menyertai Kelab Sains kerana banyak
aktiviti sains diadakan yang memberi manfaat kepada murid-murid.
Praktis 17
Membaca merupakan salah satu tabiat yang amat berfaedah. Mereka yang mempunyai
tabiat ini sebagai hobi akan memperoleh banyak kelebihan dan manfaat.
Dengan membaca, kita dapat mengelakkan diri daripada melakukan aktiviti yang
tidak berfaedah.Masa yang terlaung akan diisi dengan membaca. Selain itu, kita akan
sentiasa mengetahui hal semasa yang berlaku di dalam dan di luar negara. Membaca juga
boleh dijadikan sebagai persediaan awal untuk menghadapi peperiksaan. Amalan
membaca juga boleh menambahkan kosa kata. Kosa kata yang meluas dapat membantu
kita berkomunikasi secara lisan ataupun bertulis.
Kesimpulannya, membaca merupakan suatu hobi yang amat menguntungkan. Kita
harus memupuk minat membaca ini sejak kecil lagi. Bak kata pepatah, “Membaca
Jambatan Ilmu”.
Praktis 18
Kanak-kanak perlu lebih berwaspada ketika melintas jalan kerana keadaan lalu lintas dan
pemandu sukar melihat mereka. Jika ingin melintas jalan yang tiada lampu isyarat pejalan
kaki, kita perlu berhenti di bahu jalan. Kemudian, pandanglah ke kiri dan ke kanan untuk
melihat keadaan lalu lintas . Tunggu sehingga tiada kenderaan. Seterusnya, dengar untuk
memastikan tiada kenderaan yang mendatang. Selepas itu, fikirlah
sama ada keadaan selamat untuk kita melintas atau tidak. Akhir sekali, melintas dengan
berhati-hati apabila keadaan jalan benar-benar selamat.
12
SULIT
Praktis 19
Praktis 20
13
SULIT
Praktis 21
1. Murid-murid sedang membersihkan makmal Sains.

2. Faqih menyertai pertandingan pidato.
3. Kempen kebersihan itu disertai oleh semua penduduk taman.
4. Mereka menghulurkan bantuan dengan hati terbuka.
5. Sampah sarap yang dibuang menjadi punca air bertakung.
Praktis 22
1. Mereka bermain bola di padang.

2. Jurujual itu menjual piano.
3. Basri melihat tukang masak itu memasak.
4. Cikgu Hamid bercakap dengan muridnya.
5. Imran terjumpa seutas rantai di tepi jalan.
Praktis 23
1. Pengerusi itu sedang menyampaikan ucapan.

2. Rapi hendak makan kerana sangat lapar.
3. Raj memanggil budak yang berjalan di hadapan perhentian bas.
4. Pesakit itu dibawa ke hospital dengan ambulans.
5. Ketua kampung memberi taklimat kepada penduduk kampung.
Praktis 24
1. Pemimpin negara akan berlepas ke luar negara.

2. Murid-murid melihat pameran tentang demam denggi.
3. Terdapat banyak sampah di tepi pantai itu.
4. Pelancong itu hendak pergi ke Zoo Negara.
5. Fauzi membuat laporan di balai polis.
Praktis 25
1. Kamal patah tangan kerana terjatuh dari basikal.

2. Basikal baharu Azim terletak di tepi pokok.
3. Sudin melambai tangan ke arah sahabatnya.
4. Arnab itu dikurung di dalam sangkar.
5. Perlawanan bola sepak itu diadakan di stadium.
Praktis 26
1. Pak Kassim sedang menaiki rakit.

2. Pengunjung zoo melihat buaya di kolam.
3. Fazli membakar sampah di belakang rumahnya.
4. Pasukan pengakap berkhemah di tepi air terjun.
5. Amin tersepak batu lalu terjatuh.
14
SULIT
Praktis 27
1. Ayah sedang membaca surat khabar.

2. Dompet itu kepunyaan abang Hakim.
3. Ibu menjemur baju di ampaian belakang rumah.
4. Adik masih tidur dalam buaian.
5. Nelayan turun ke laut untuk menangkap ikan.
Praktis 28
1. Di belakang rumah nenek ada sebatang pokok kelapa.

2. Niza suka membaca buku cerita berunsur penyiasatan.
3. Pesakit di situ sangat gembira kerana mendapat jururawaat yang baik.
4. Semua murid dibenarkan membawa makanan ke sekolah sempena Hari Kanak-kanak.
5. Penanaman hidroponik boleh dibuat oleh sesiaapa sahaja di rumah.
Praktis 29
1. Puan Siti dan Puan Kumari minum sambil berbual-bual.

2. Ketua kampung dan anak buahnya menikmati jamuan ringan.
3. Encik Wong mengambil sabit lalu menebas lalang.
4. Encik Ramu dan Encik Sidek menyertai aktiviti gotong-royong.
5. Puan Hamidah memimpin tangan anaknya semasa melintas jalan.
Praktis 30
1. Pokok-pokok bunga dapat mencantikkan kawasan persekitaran.

2. Aktiviti gotong-royong dapat menjaga kebersihan alam sekitar.
3. Jangan membuang sampah-sarap ke dalam sungai.
4. Buang sampah ke dalam tong sampah yang disediakan.
5. Encik Haris membawa keluarganya mengunjungi Karnival Kraf Tangan.
Praktis 31
1. Puan Suzie melarang anaknya bermain di tepi longkang.

2. Kakak sedang mencuci pinggan di dapur.
3. Guru baharu itu mengajar mata pelajaran Bahasa Malaysia.
4. Malik bermain bola di tengah padang.
5. Adam pergi ke sekolah dengan menunggang basikal.
Praktis 32
1. Qaisara gemar melukis dan menari.

2. Bapa ke halaman rumah lalu menyiram pokok bunga.
3. Nizam sangat rajin belajar tetapi masih gagal dalam ujian.
4. Mail memanjat pokok jambu sambil bersiul-siul.
5. Kita perlu makan-makanan yang berkhasiat supaya menjadikan badan kita sihat.
15
SULIT
Praktis 33
1. Razif tidak hadir ke sekolah semalam kerana demam selesema.

2. Kita mesti bekerjasama agar buku skrap ini dapat disiapkan dengan cepat.
3. Kamal dan Affan ke kolam ternakan udang kara pak ciknya.
4. Ayah bekerja keras setiap hari untuk menyara keluarga.
5. Fatin suka makan semua jenis buah-buahan kecuali betik.
Praktis 34
1. Penghulu dan penduduk kampung bergotong-royong membina jambatan.

2. Kaum ibu menghidangkan makanan manakala kaum bapa mengacau gulai daging.
3. Semua penduduk menyertai Hari Keluarga kecuali Pak Samad.
4. Kanak-kanak sangat gembira kerana mendapat hadiah.
5. Penduduk kampung melakukan kerja di dewan serba guna sambil berbual-bual.
Praktis 35
1. Adik baring di atas katil sambil mendengar ibu bercerita.

2. Kamu suka bermain bola atau badminton ?
3. Rozita dan Salina pergi ke kantin sekolah.
4. Faizal hendak membeli kereta mainan tetapi tidak cukup wang.
5. Ruslan membuka kasut sekolah lalu masuk ke dalam rumah.
Praktis 36
1. Jiran saya memiliki sebuah kereta dan motosikal.

2. Rumah Kamalia besar tetapi jauh dari bandar.
3. Puan Atilia menasihati anaknya supaya tidak boros berbelanja.
4. Wak Daman suka duduk di serambi kerana dapat menghirup udara segar.
Praktis 37
1. pada / Pada 6. encik / Encik

2. jaoh / jauh 7. tande / tanda
3. untok / untuk 8. majles / majlis
4. suasane / suasana 9. mereka / Mereka
5. taman / Taman 10. raya / Raya
Praktis 38
1. Ujai ke Pantai Teluk Batik pada minggu lepas.
2. Ujai berenang menggunakan pelampung.
3. Ayah Ujai mengawasinya sepanjang masa.
4. Mereka telah singgah di Restoran Enak Rasa.
Ayat Tunggal Susunan Songsang.

1. Bersama-sama keluarga Ujai ke sana.
2. Sebaik sahaja tiba di kawasan perkhemahan itu, mereka membaca peraturan
dan papan kenyataan.
3. Berenang Ujai di laut.
4. Makan tengah hari mereka di sana.
16
SULIT
Praktis 39
Ayat Tunggal .
1. Lalu lintas di situ agak sibuk.
2. Jalan raya menjadi sesak.
3. Semua pengguna jalan raya berdisiplin.
4. Mereka ke perhentian bas.
Ayat Majmuk.
1. Razif dan Suman hendak pulang ke rumah mereka.
2. Mereka berbual-bual sambil memerhatikan keadaan jalan raya.
3. Polis trafik tiba lalu mengawal lalu lintas di situ.
4. Pengguna jalan raya memandu kenderaan dengan berhemah tinggi dan bertolak-ansur.
Praktis 40
1. Tarian kuda kepang sejenis tarian tradisional masyarakat Melayu.
2. Tarian ini sangat popular di negeri Johor.
3. Kuda kepang biasanya diperbuat daripada anyaman buluh.
4. Tarian ini biasanya dipersembahkan dalam majlis-majlis keramaian.
5. Tarian ini juga dipersembahkan dalam majlis-majlis perkahwinan.
Praktis 41
Sambutan Hari Kebangsaan disambut pada 31 Ogos setiap tahun. Ia merupakan ulang
tahun kemerdekaan. Rakyat diseru mengibarkan Jalur Gemilang sebagai tanda cintakan
negara. Jalur Gemilang juga dipasang di luar rumah atau bangunan kedai. Kita patut berasa
bangga menjadi rakyat di sebuah negara yang merdeka.
Praktis 42
Murid di dalam gambar A sangat (1) berbudi bahasa.
Dia suka (2) bertegur sapa dengan jirannya. Murid dalam gambar A (3) menghormati
orang yang lebih tua. Manakala, murid di dalam gambar B pula (4) baik hati . Dia
memberikan (5) tunjuk ajar kepada rakannya. Murid di dalam gambar B
suka (6) menolong rakan . Kita hendaklah mencontohi sikap baik yang telah ditunjukkan oleh
kedua-dua murid di dalam gambar A dan B tersebut.
Praktis 43
Kita haruslah bergotong-royong membersihkan sampah sarap di persekitaran tempat tinggal
kita. Kita boleh menjalankan aktiviti gotong-royong itu pada hujung minggu. Alatan yang
digunakan seperti cangkul, pongkes dan sebagainya. Gotong-royong boleh mengeratkan
hubungan antara penduduk kampung. Selain itu, gotong-royong juga boleh menghindarkan
diri kita daripada penyakit.
Praktis 44
Antara langkah yang boleh diambil dalam usaha menjalani kehidupan yang sihat
termasuklah dengan mengamalkan pemakanan yang seimbang. Selain itu, kita mestilah
mengamalkan amalan bersukan dan bersenam. Tambahan pula, kita mestilah menjalani
pemeriksaan kesihatan sekurang-kurangnya dua kali dalam setahun. Di samping itu, setiap
individu mestilah mendapatkan tidur dan rehat yang cukup. Tubuh badan kita memerlukan
rehat yang secukupnya untuk terus berfungsi dengan baik.
17
SULIT
Praktis 45
1. Wah, tingginya bangunan itu !
2. Bilakah bangunan yang tinggi itu dibina, ayah ?
3. Bangunan itu direka bentuk oleh arkited tempatan atau arkited luar negara, ibu ?
4. Kawan-kawan, saya pernah berkunjung ke bangunan yang tinggi itu.
5. Salim, tolong tampal gambar bangunan yang tinggi itu dalam buku skrap kita.
Praktis 46
1. sayur-sayuran 8. rama-rama
2. ikan-ikan 9. kupu-kupu
3. kanak-kanak 10. kura-kura
4. buku-buku 11. labi-labi
5. kawan-kawan 12. sibur-sibur
6. murah-murah 13. sumpah-sumpah
7. alat-alat 14. barang-barang
Praktis 47
Ayat Tunggal Susunan Biasa
1. Beberapa orang guru berada bersama-sama di atas pentas.
2. Semua murid mengikut aksi senamrobik itu.
3. Mereka semua berasa gembira.
Ayat Tunggal Sususnan Songsang

1. Akan mengetuai aktiviti tersebut Encik Azman.
2. Bersenam mengikut rentak muzik mereka.
3. Telah merakamkan kegiatan itu Encik Munir.
Praktis 48
1. Milik Encik Ali kereta besar itu.
2. Ke luar Negara ayah bertugas.
3. Sudah tiba Cikgu Musa.
4. Mencatat nota murid-murid.
5. Makan di kantin mereka.
6. Pergi ke pejabat bapa Kamil.
7. Berasal dari Kajang beliau.
8. Memakai kebaya wanita itu.
9. Sedang menghias rumah kakak.
Praktis 49
Ayat Tunggal Susunan Biasa
1. Mereka berehat di sebuah pondok.
2. Kami sudah penat.
3. Kita berjumpa di sana nanti.
Ayat Tunggal Sususnan Songsang

1. Sedang bermain pelampung mereka.
2. Sungguh gembira, mereka.
3. Duduk di sini, kalian berdua.
18
SULIT
Praktis 50
1) Bengkel Menghias dan Menggubah Bunga
2) hari Ahad
3) 8.30 pagi hingga 1.00 petang
4) mendaftar dengan segera
5) terhad
6) panduan mengenal pasti jenis-jenis bunga, cara-cara menjaga pokok bunga dan
teknik-teknik mengubah bunga.
Praktis 51
1) Pertandingan Inovasi Kreatif
2) 29 – 30 Jun 2018
3) Pertama - RM 150
Kedua - RM 100
Ketiga - RM 50
4) 9.00 hingga 11.00 pagi
5) Panitia Teknologi Maklumat dan Komunikasi
6) Menggunakan barang-barang terpakai.
CONTOH JAWAPAN : BAHAGIAN C
Praktis 1
Saya telah menyertai perkhemahan pengakap yang telah diadakan di Sungai Congkak pada
minggu lepas. Banyak aktiviti menarik dilakukan sepanjang perkhemahan itu.
Setibanya di sana, saya dan rakan-rakan memasang khemah di tapak perkhemahan.

Kemudian, kami mengikuti aktiviti belajar membuat ikatan mengikut kumpulan yang telah
diagihkan oleh guru penasihat. Saya dan rakan-rakan berasa sungguh seronok kerana berjaya
membuat ikatan dengan betul. Pertandingan masakan hutan pula mengambil giliran. Setiap
kumpulan perlu memasak satu hidangan makan malam.
Keesokan harinya, saya dan rakan-rakan menjalani aktiviti kembara hutan. Aktiviti ini
sungguh mencabar. Pada sebelah malamnya, aktiviti malam kebudayaan diadakan.Setiap
kumpulan harus membuat persembahan yang berbeza dan menarik.
Semua peserta sangat gembira kerana ini merupakan malam terakhir kami berkhemah
di Sungai Congkak.
19
SULIT
Praktis 2
Pada cuti sekolah yang lalu, ayah telah membawa kami sekeluarga pergi berkelah di Air Terjun
Sekayu. Sebelum bertolak, kami telah menyediakan bekalan makanan dan minuman, pakaian
renang, radio, kamera dan tikar. Selepas itu, kami pun menaiki kereta ayah ke sana.
Setibanya di destinasi, kami membantu ayah dan ibu menurunkan barang-barang dari
but kereta. Kemudian, kami menghamparkan tikar di atas seketul batu yang besar lalu
meletakkan barang-barang di atas tikar. Saya dan adik tidak sabar untuk mandi.
Tanpa berlengah-lengah, saya dan adik-adik pun menyalin baju lalu terjun ke dalam air.
Adik menggunakan pelampung . Air di sana jernih dan dingin, udara di sana juga nyaman.
Kakak pula merakam gambar pemandangan yang indah. Setelah penat bermain, kami pun
naik ke darat untuk menikmati makanan yang dihidangkan oleh ibu. Adik-adik makan dengan
lahap kerana terlalu lapar. Kami berasa sungguh seronok.
Apabila matahari kian terbenam, kami pun berkemas untuk pulang ke rumah. Saya
berasa berat hati untuk meninggalkan air terjun itu. Namun, ayah berjanji akan membawa kami
ke Air Terjun Sekayu lagi pada masa hadapan.
Praktis 3
Bersukan merupakan aktiviti riadah yang dapat mengeluarkan peluh daripada tubuh badan
kita. Hal ini kerana melalui bersukan banyak faedah yang kita peroleh.
Salah satu daripada faedahnya ialah dapat menyihatkan tubuh badan.Apabila kita
berekreasi seperti berbasikal,bermain badminton dan sebagainya,badan akan mengeluarkan
peluh dan berlaku pembakaran lemak dalam tubuh kita. Kesannya, badan kita menjadi sihat
dan cergas serta tidak berasa lesu ketika belajar di dalam kelas.
Seterusnya, melalui bersukan kita dapat mengeratkan hubungan dan menambah
kenalan. Kita dapat berkenalan dengan sesiapa sahaja tidak mengira umur, bangsa mahupun
agama. Kebiasaannya, ketika kita berjoging di taman-taman, kita akan bertegur sapa dengan
individu yang berada di kawasan itu. Hal ini akan mengeratkan hubungan dan perpaduan
antara kaum dapat dipupuk.
Selain itu, bersukan juga merupakan aktiviti mengisi masa lapang secara bermanfaat.
Sesi latihan permainan atau beriadah biasanya dijalankan ketika waktu lapang.Kesibukan kita
menyertai sesi latihan dan beriadah dapat menghidarkan diri daripada terjebak dalam gejala
sosial.
Di samping itu, dengan bersukan kita dapat mengharumkan nama sekolah. Apabila kita
berjaya memenangi mana-mana kejohanan sukan, maka kita telah berjaya mengharumkan
nama sekolah.
Kesimpulannya, marilah kita bersama-sama menyahut seruan kerajaan untuk
menjadikan rakyat Malaysia masyarakat yang cerdas dan cergas.
20
SULIT
Praktis 4
Semua orang ingin menjadi kaya dan hidup senang. Begitu juga dengan saya. Saya ingin
menjadi seorang jutawan untuk menolong orang-orang yang berada dalam kesusahan.
Jika saya seorang yang kaya, perkara yang mula-mula saya lakukan adalah menolong
keluarga saya. Saya akan membina sebuah rumah yang besar untuk ibu bapa saya kerana
mereka telah banyak berkorban untuk membesarkan saya dan memberi pendidikan kepada
saya.
Saya juga akan membawa keluarga saya menunaikan haji dan melancong ke negara
Eropah.
Selain itu, saya juga akan membantu golongan miskin. Saya akan memberi mereka
wang agar dapat digunakan untuk menyara hidup mereka.
Jika saya mempunyai wang yang banyak, saya akan mendermakan wang tersebut kepada
rumah orang-orang tua dan anak-anak yatim.
Saya juga akan membantu anak-anak yatim dengan memberikan pendidikan yang
sempurna dan tempat tinggal yang selesa kepada mereka.
Saya akan menjauhi sikap sombong dan bongkak jika saya kaya kelak. Untuk menjadi
kaya, saya akan belajar bersungguh-sungguh dan menjadi orang yang berilmu.
Praktis 5
Nama saya ialah Suhaila binti Ramli. Saya dilahirkan pada 18 June 2005 di Temerloh, Pahang.
Nama bapa saya ialah Ramli bin Jamaluddin manakala ibu saya ialah Maisarah binti
Mohamad. Mereka berdua berasal dari Sungai Petani, Kedah. Saya ialah anak pertama
daripada lima orang adik- beradik.
Saya belajar di Sekolah Kebangsaan Temerloh Jaya. Saya mempunyai dua orang
sahabat baik iaitu Asyira dan Qistina. Mata pelajaran kegemaran kami ialah Bahasa Malaysia.
Guru Bahasa Malaysia kami ialah Puan Badariah.
Pada waktu lapang, saya suka melihat album setem saya. Hobi saya ialah mengumpul
setem. Melalui setem, saya boleh mengenali negara luar. Seten juga mempunyai sejarah
sesuatu peristiwa. Setem akan mempunyai nilai yang tinggi jika disimpam dalam jangka masa
yang lama.
Selain itu, saya juga suka menonton televisyen jika ada masa lapang. Rancangan
televisyen yang saya suka ialah mengenai alam haiwan. Suatu hari nanti, saya akan menjadi
doctor haiwan. Saya juga suka memakai baju kurung. Warna kegemaran saya ialah warna
hijau dan saya sukan makan nasi ayam.
Saya berharap apabila saya dewasa kelak saya akan mencapai cita-cita saya. Oleh itu,
saya akan belajar bersungguh-sungguh.
Parktis 6
Pada musim buah yang lalu, kami sekeluarga pulang ke kampung di Raub, Pahang. Saudara-
mara kami turut berada di sana untuk menikmati hasil buah-buahan dari dusun datuk.
Datuk dan nenek berasa sungguh gembira melihat kami bekerjasama mengutip buah-
buahan di dusun. Di sana terdapat pelbagai jenis buah-buahan tempatan seperti durian,
rambutan, manggis, manga, langsat, pisang dan duku.
Datuk mengajar kami menggunakan galah untuk menjolok buah rambuatan yang
tinggi. Ada juga yang memanjat pokok untuk memetik buahnya. Selain itu, buah durian hanya
dikutip apabila buahnya telah gugur di atas tanah.
Semua hasil buah-buahan yang telah dipetik akan dimasukkan ke dalam guni mengikut
jenis. Kami menikmati buah-buahan di pondok yang dibina oleh datuk.
Itulah pengalaman yang sungguh menyeronokkan semasa mengikuti datuk ke dusun
bauh-buahan.
21
SULIT
Parktis 7
Pada cuti penggal yang lalu, pasukan pengakap sekolah saya telah mengadakan
perkhemahan di Sungai Congkak.
Seramai 40 ahli pengakap dan lapan orang guru turut menyertai perkhemahan tersebut.
Kami bertolak ke sana dengan menggunakan sebuah bas sekolah.
Perjalanan ke sana mengambil masa selama lebih kurang sejam. Setibanya di sana,
Cikgu Nazri memberikan taklimat ringkas tentang program yang akan dijalankan pada hari itu.
Semua ahli pengakap dibahagikan kepada empat kumpulan. Tugas kami yang
pertama ialah bergotong-royong mendirikan khemah dan mencari kayu api.
Antara aktiviti yang dijalankan sepanjang perkhemahan tersebut ialah pertandingan
memasak, kawad kaki, merentas hutan, sukaneka, dan malam kebudayaan. Banyak
pengalaman yang kami peroleh melalui aktiviti ini.
Walaupun perkhemahan itu adalah kali yang pertama, namun semua aktiviti berjalan
dengan lancar.
Parktis 8
Kita haruslah menjaga kesihatan supaya kita sentiasa sihat dan cergas.
Antara cara menjaga kesihatan adalah dengan mengamalkan pemakanan seimbang.
Kita digalakkan makan mengikut piramid makanan. Diet yang betul boleh mengekalkan
kesihatan.
Selain itu, kita perlu bersenam sekurang-kurangnya tiga kali seminggu. Senaman yang
teratur boleh membantu kita membuang toksin daripada tubuh badan. Kesanya metabolism
kita akan meningkat.
Seterusnya, kita perlu menjaga kesihatan diri dan persekitaran untuk kekal sihat, Hal ini
demikian kerana tempat tinggal yang bersih dapat menjauhkan kita daripada mahkluk
pembawa pwnyakit.
Akhir sekali, kita perlu berjumpa dengan doktor sekurang-kurangnya 6 bulan sekali untuk
menjalani pemeriksaan kesihatan. Dengan menjalani pemeriksaan, kita boleh mengurangkan
risiko menghidap penyakiy kronik.
Sesungguhnya, amalan menjaga kesihatan bukan sahaj boleh mengelakkan penyakit
malah dapat menjimatkan wang. Jagalah kesihatan untuk mendapat kebahagiaan yang
sebenar.
Praktis 9
Aku sebuah komputer berjenama DELL. Aku sangat berguna kepada manusia. Aku telah
dilahirkan di sebuah kilang yang terletak di Petaling Jaya. Aku diperbuat daripada plastik dan
alat-alat elektronik. Aku terdiri daripada beberapa bahagian.
Setelah siap, aku dihantar ke sebuah kedai yang terletak di Kuala Lumpur. Aku telah
dipamerkan untuk dijual dengan harga RM 1800.
Pada suatu hari, aku telah dibeli oleh seorang pemuda. Pemuda itu bernama Ali. Aku
digunakan oleh Ali untuk membuat berbagai-bagai kerja.
Ali seorang pemuda yang rajin dan bertanggungjawab. Dia menjaga aku dengan baik.
Dia menutup aku dengan sehelai kain.
Aku berasa gembira kerana dilahirkan sebagai sebuah komputer. Aku berharap agar
sentiasa dapat berkhidmat untuk tuan aku.
22
SULIT
Praktis 10
Saya berjalan pulang ke rumah dari perpustakaan. Tiba-tiba, saya ternampak seorang budak
lelaki ditekap mulutnya oleh dua orang lelaki bertopeng. Budak itu diheret ke dalam kereta.
Rupa-rupanya ini kejadian culik.
Tanpa berlengah, saya mencatat nombor plat kereta tersebut. Saya segera menelefon
pihak polis untuk melaporkan kejadian tersebut.
Penculik itu telah berjaya ditangkap dalam sekatan jalan raya yang dilakukan oleh
pihak polis. Budak itu berjaya diselamatkan.
Ibu bapa budak itu mengucapkan terima kasih kepada saya. Pihak polis juga memuji
keberanian saya. Saya sungguh berbesar hati kerana dapat membantu pihak polis menangkap
penculik itu.
Praktis 11
Pada 12 April 2017, Anisa dan rakan-rakannya melawat ke Rumah Kebajikan Seri Bahagia.
Anisa dan rakan-rakannya tiba di sana pada pukul 9.30 pagi. Mereka telah berkenalan
dan bertanya khabar para penghuni.
Pada pukul 10.00 pagi, mereka bergotong-royong membersihkan rumah kebajikan dan
kawasan sekitar. Kemudian mereka menjamu selera bersama penghuni rumah kebajikan
sambil beramah mesra dengan penghuni di situ. Pada pukul 1.00 petang pula, mereka
mengunjungi bilik kraf tangan. Antara kraf tangan yang dihasilkan oleh mereka ialah bakul telur
yang dianyam daripada surat khabar dan tudung saji daripada rotan. Mereka berangkat
pulang pada pukul 2.00 petang dan berasa sungguh gembira.
Praktis 12
Praktis 13
1 3
6 4
8 5
7 2
23
SULIT
Praktis 14
Praktis 15
Jiran merupakan orang yang tinggal berhampiran dengan rumah kita. Hubungan kejiranan
sangat penting bagu memupuk semangat bersatu padu.
Kita mesti mengamalkan sikap bertegur sapa dan bertanya khabar dengan jiran kita.
Sikap ini dapat menunjukkan rasa prihatin dan kasih sayang antara jiran.
Seterusnya ialah amalan saling membantu perlu dijadikan amalan. Semangat kejiranan
yang tinggi dapat dikaitkan dengan jaminan keselamatan. Suasana kejiranan yang bersatu
padu dapat mengurangkan kadar indeks jenayah.
Di samping itu, kita juga perlu mengamalkan sikap bertolak ansur. Malahan, kita
hendaklah hormat-menghormati bangsa, adat, kebudayaan, dan agama jiran.
Kesimpulannya, semangat kejiranan ini sangat penting dalam menentukan

kemakmuran dan kesejahteraan sebuah negara.
Praktis 16
Menjadi murid yang cemerlang merupakan impian semua murid. Kejayaan tidak akan datang
bergolek. Kejayaan akan hadir jika seseorang murid sentiasa berusaha dan tidak mudah putus
asa.
Seseorang murid perlu rajin berusaha dan bijak membahagikan masa dengan bijak.
Urusan pelajaran harus diutamakan. Contohnya, selalu mengulang kaji nota pelajaran yang
telah dipelajari di sekolah.
Seterusnya, seseorang murid yang cemerlang perlu menghormati ibu bapa dan guru-
guru. Hal ini demikian kerana mereka ibarat seperti lilin yang menerangi hidup orang lain.
Di samping itu, seseorang murid itu perlu membaca pelbagai bahan bacaan seperti
akhbar, majalah, dan buku rujukan. Budaya membaca perlu dipupuk agar dapat mengasah
minda dan mengukuhkan sesuatu pelajaran.
Kesimpulannya, usaha menjadi murid yang cemerlang dan gemilang berhasil apabila
kita memiliki disiplin yang tinggi.
24
SULIT
Praktis 17
Encik Azman berjiran dengan Encik Mazlan dan Encik Tan. Walaupun begitu, Encik Azman jarang
bergaul dengan jiran-jirannya.
Pada suatu hari, Farid, anak Encik Mazlan mendengar orang menjerit meminta tolong.
Farid sangat terkejut apabila dilihatnya rumah Encik Azman terbakar. Farid segera menelefon
pihak bomba. Beberapa minit kemudian, jiran-jiran yang lain datang dan membantu isteri serta
anak Encik Azman keluar dari rumah.
Tidak lama kemudian, bomba tiba dan kenakaran berjaya dipadamkan. Encik Azman
pulang lalu mengucapkan terima kasih kepada jiran-jirannya. Kini, barulah dia sedar bahawa
pentingnya hidup berjiran.
Praktis 18
Tujuan Minggu Antidadah itu diadakan adalah untuk menyedarkan murid-murid tentang
bahayaa penylahgunaan dadah kepada sesiapa yang menagihnya. Pelbagai jenis dadah
dipamerkan pada hari itu, antaranya dalam bentuk serbuk, pil, dan sebagainya.
Selain itu, ditunjukkan juga antara hukuman terhadap penagih dan pengedar dadah. Hal
ini demikian untuk menimbulkan rasa takut kepada murid-murid agar tidak mencuba untuk
menagih dadah. Aktiviti lain juga diadakan iaitu tayangan video tentang bahaya
penyalahgunaan dadah dan cara-cara mengelakkan diri daripada terlibat dengan dadah.
Secara keseluruhannya, murid-murid memahami akibat yang akan menimpa mereka

yang menagih dadah setelah menghadiri pameran itu.
Praktis 19
Aku sebuah robot. Nama aku ialah Super dan dilahirkan di kilang elektronik di Shah Alam,
Selangor.
Aku sangat istimewa kerana bentuk unik dan menarik. Badanku berwarna kelabu dan
aku bergerak dengan pantas.
Setelah siap diuji oleh para saintis, aku telah dipamerkan di Pameran Inovasi Sains
Malaysia. Ramai pengunjung yang datang memuji keistimewaanku.
Aku telah dibeli oleh seorang jutawan. Nama jutawan itu ialah Tuan Norman. Aku telah
dibawa pulang ke rumah Tuan Norman di Melaka.
Kini, aku menjadi pengawal keselamatan di rumah Tuan Norman. Aku menjaga rumah
Tuan Norman supaya tidak dimasuki oleh pencuri. Aku akan terus berbakti kepada tuanku
selagi ada hayatku.
25

Modul Praktis Bahasa Melayu Penulisan Tahun 3 108 Praktis Penulisan1

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Modul Praktis Bahasa Melayu Penulisan Tahun 3 108 Praktis Penulisan1

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Modul Praktis

BIL PERKARA MUKA SURAT

Gambar di bawah ini menunjukkan sikap saling membantu di sekolah.

Gambar di bawah ini menunjukkan situasi di hadapan sekolah setelah tamat

1. beratur - mengikut giliran - bas sekolah

2. melintas - lintasan belang - berhati-hati

3. pengawal - menjaga lalu lintas - melintas - selamat

4. kenderaan - berhenti - memberi laluan - murid

5. menunggang basikal - lorong - disediakan

Gambar di bawah ini menunjukkan cara-cara Kamal menjaga kebersihan dan

Gambar di bawah ini menunjukkan sikap Puan Siti terhadap jirannya.

1. Puan Siti * jiran * baik

2. Puan Siti * bertukar * makanan * jiran

3. Puan Siti * anak jiran * ke sekolah

4. Puan Siti * rambutan * jirannya

5. Puan Siti * melawat * jiran * sakit

Gambar di bawah ini menunjukkan sikap Puan Siti terhadap jirannya.

1. bapa - menghadiahkan - tabung

2. menyimpang - wang saku - tabung

3. wang - tabung - telah penuh

4. membeli - alat tulis - wang tabungan

5. bapa - membawa - bank - menyimpang wang

Gambar di bawah ini menunjukkan produk daripada nanas.

Gambar di bawah ini menunjukkan suasana lawatan di kilang batik.

1. Kelab budaya - lawatan - kilang batik

2. peserta - disambut - pegawai - bertugas

3. murid - melihat - proses - batik

4. murid - peluang - mencanting batik

5. murid - membeli - kain batik

Gambar di bawah ini menunjukkan aktiviti sempena menyambut Hari

Gambar di bawah ini menunjukkan penduduk membersihkan taman

1. penduduk - bergotong-royong - membersihkan - taman permainan

2. buaian - rosak - dibaiki - dapat bermain

3. sampah - disapu - dikumpul - plastik sampah

4. Encik Ramesh - memotong - rumput - panjang

5. Encik Lim - anak-anaknya - menanam - anak pokok

Gambar di bawah ini menunjukkan kemajuan sains dan teknologi dalam

Gambar di bawah menunjukkan suasana di sawah padi.

1. Pak Leman ______________________________________________________________.

2. Terdapat beberapa _______________________________________________________

3. Di tengah sawah padi terdapat ___________________________________________

4. Pak Mail dan isterinya pula ________________________________________________

5. Kanak-kanak sedang _____________________________________________________.

- bermain-main dengan gembira

Gambar di bawah ini menunjukkan cara-cara menjaga kebersihan kelas.

Gambar di bawah ini menunjukkan suasana jiran sedang berbual.

halaman Persekitaran berbual-bual menghulurkan jiran

Gambar di bawah ini menunjukkan suasana jiran sedang berbual.

dilarang merokok terlena penumpang memberikan berbual-bual

Gambar di bawah ini menunjukkan suasana mangsa lemas yang terbaring.

terbaring tidak sedarkan diri pasukan penyelamat menangis ambulans

Gambar di bawah ini menunjukkan suasana sambutan Hari Guru.

5. acara tarik tali

Gambar di bawah menunjukkan pokok kelapa sawit dan kegunaannya.

5. tandan – banyak biji sawit

Gambar di bawah menunjukkan situasi Hari Sukan.

Gambar di bawah menunjukkan situasi semasa aktiviti perkelahan.

Gambar di bawah menunjukkan langkah keselamatan ketika menaiki bas.

2. beratur dengan tertib

4. bermain dan berdiri

Gambar di bawah menunjukkan cara-cara penjagaan kesihatan.

1. pelbagai cara – jaga kesihatan

2. bersenam – badan sihat

3. makan makanan berkhasiat