‫‪Rujukan Utama‬‬

‫‪.1‬علي أحمد‪، .‬مدكور‪ . ) 2017( .‬طرق تدريس اللغة العربية ‪ .‬عمان‪ :‬دار المسيرة للنشر والتوزيع‪ .‬طبعة ثالثة‬
‫‪.2‬خالد ابراهيم التركي (‪ .) 2015‬مهارات المعلم الجديد ‪ :‬المملكة العربية السعودية ‪ :‬جامعة اإلمام محمد بن سعود االسالمية‬
‫‪ .3‬محمد محمود الحيلة (‪ .)2014‬مهارات التدريس الصفي ‪ :‬عمان ‪ :‬دار المسيرة للنشر والتوزيع‬
‫‪ .4‬عبد اللطيف بن حسين (‪ .) 2013‬طرق التدريس في القرن الواحد والعشرون ‪ :‬عمان ‪ :‬دار المسيرة للنشر والتوزيع‬

‫‪Rujukan Tambahan‬‬

‫‪ .1‬وائل عبدهللا محمد‪ ،‬ريم احمد عبدالعظيم‪ .)2018( .‬تصميم المنهج المدرسي‪ ،‬عمان‪ :‬دار المسيرة‬
‫‪ .2‬عفت مصطفى الطناوي (‪ .)2013‬التدريس الفعال ‪ :‬عمان ‪ :‬دار المسيرة للنشر والتوزيع‬
‫‪ .3‬عبدالرحمن ابراهيم الفوزان (‪ ) 2011‬إضاءات لمعلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها ‪ :‬العربية للجميع‬
‫‪ .4‬الوثيقة المعيارية للمنهج والتقويم لمادة اللغة العربية للمدارس االبتدائية أصدرتـها الوزارة التربية الماليزية‪ ،‬نسخة المراجعة‬
‫‪ 2017‬وتم تحميلها من شبكة‪:.‬‬

‫‪http://bpk.moe.gov.my‬‬