You are on page 1of 2

BÀI TẬP LỚN XÁC SUẤT THỐNG KÊ CHO KHOA ĐIỆN (MT2013)

HK211
Đề 21104
Ngày cập nhật: 03/10/2021
1. Giới thiệu
Xác suất thống kê được sử dụng nhiều để giải quyết các bài toán trong khối ngành kỹ thuật nói
chung và Điện – Điện tử nói riêng. Trong phần bài tập lớn này, sinh viên Điện – Điện tử sẽ tìm
hiểu và giải quyết theo nhóm (dự kiến 3 sinh viên/nhóm) 02 bài toán điển hình có áp dụng các
mô hình xác suất và thống kê cụ thể được trình bày ở phần sau. Sau khi hoàn thành phần bài
tập lớn này, sinh viên sẽ đạt được các chuẩn đầu ra như sau (theo đề cương môn Xác suất thống
kê MT2013):
- L.O.2.2 - Tự tìm kiếm thông tin và nghiên cứu các tài liệu liên quan;
- L.O.3.1 - Tổ chức nhóm và hoạt động nhóm hiệu quả;
- L.O.4.1 - Nhận ra nhu cầu thực tế cần đến số liệu thống kê trong chuyên ngành.
2. Bài 1 – Xác định đặc tính điện áp phóng điện cho vật liệu cách điện rắn ở điện áp xoay
chiều tần số công nghiệp (5 điểm)
2.1 Mô tả bài toán

Trong bài thí nghiệm xác định độ bền điện của điện môi rắn thuộc môn Vật liệu kỹ thuật điện
(EE3091), điện áp phóng điện chọc thủng của mẫu điện môi rắn (giấy cách điện dùng trong
máy biến áp cao áp) được ghi nhận qua 15 lần đo được cho trong bảng 2.1. Yêu cầu: Xác định
khoảng phóng điện chọc thủng của mẫu điện môi này với độ tin cậy 94%.

N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Upd(kV) 2.06 2.81 2.74 2.93 3.00 2.81 2.81 3.15 3.04 2.81 2.74 2.81 3.15 3.04 2.81
Bảng 2.1. Điện áp phóng điện chọc thủng của giấy cách điện trong 15 lần đo

2.2 Sinh viên cần tìm hiểu


a. Các khái niệm cơ bản về phóng điện chọc thủng điện môi rắn
b. Phân phối Student và cách xác định khoảng tin cậy

3. Bài 2 – Đánh giá độ tin cậy của hệ thống nguồn điện (5 điểm)
3.1 Mô tả bài toán
Hệ thống nguồn điện gồm 11 tổ máy 8 MW, mỗi tổ máy có hệ số FOR = 3%; dự báo phụ tải
đỉnh là 78 MW với độ lệch chuẩn σ = 2%; đường cong đặc tính tải trong năm là đường thẳng
nối từ 100% đến 60% so với đỉnh như hình 3.1.
Yêu cầu:
a. Xác định thời gian kỳ vọng thiếu hụt công suất nguồn LOLE (Loss of Load Expectation)
trong năm
b. Xác định lượng điện năng kỳ vọng bị thiếu LOEE (Loss of Energy Expectation) trong năm
3.2 Sinh viên cần tìm hiểu
a. Các khái niệm cơ bản về nguồn điện (nhà máy điện), hệ số ngừng cừng cưỡng bức FOR,
tải đỉnh, đường cong đặc tính tải.
b. Các kiến thức về thống kê như phân phối chuẩn và phân phối nhị thức

Hình 3.1 Đặc tính tải trong năm

You might also like