RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TARIKH : 20/9/2017 TEMA : ALAM FIZIKAL

HARI : RABU SUBTEMA : CUACA

MASA : 8.00am - 12.00pm KEHADIRAN : /19

AKTIVITI PENGAJARAN DAN BAHAN /

MASA TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAAN
PEMBELAJARAN CATATAN

8.00 - 8.20 PERBUALAN AWAL PAGI (PA)

(20 minit) Berkumpul, Nyanyian lagu Negaraku, Bacaan doa, Kehadiran murid/ Kalendar
Bercerita tentang pengajaran dan pembelajaran yang dijalankan semalam.

8.20 - 8.40 Tunjang Sains MA 4.1.1  Murid melihat wang syiling malaysia. BBM
(20 minit) dan Teknologi Mengecam mata wang Malaysia dalam  Guru memperkenalkan nilai duit -wang
bentuk syling dan wang kertas. syling.
- Matematik  Murid padankan nilai wang dengan
Awal gambar wang.

8.40 - 9.10 Komunikasi – BT 2.3.1  மாணவர்கள் À¼í¸¨Ç ப் À¡÷òÐ பாடத்துனைப்பொ

(30 minit) Bahasa tamil ¦º¡ø¨Ä வாசித்துப் புரிந்து கொள்வர். ¸ÄóШáÎÅ÷ ருள் (BBM)
(தமிழ்மொழி)  மாணவர்கள் சொற்களைச் கணினி,
சரியான உச்சரிப்புடன் -Á¡×(doh)

வாசிப்பர்.
 Á¡½Å÷¸û ÌØÅ¢ø ¦º¡ü¸¨Ç
ÅÊÅõ «¨ÁôÀ÷.
  மாணவர்கள் À¢üº¢ ¦ºöÅ÷.

9.10 - 9.40 Perkembangan FK 5.2.2  Murid melihat gambar-gambar. BBM

(30 minit) Fizikal dan Menyatakan langkah-langkah penyakit vektor. -gambar, video
Estetika penceghan awal penyakit bawaan  Murid membincangan punca-punca
vektor. penyakit
 Seterusnya langkah-langkah
pencengahan awal penyakit
bawaan vektor.

9.40 - 10.10
REHAT
(30 minit)

10.10 – 11.10 Tunjang PM 3.1.4  Murid melihat bahan yang ditunjukkan BBM
(60 minit) Kerohanian, Melaksanakan tugas yang oleh guru. -tin, plastik,
Sikap dan Nilai dipertanggungnjawabkan di kelas.  Guru dan murid membincangkan kertas
Pendidikan tentang kitar semula dan bincangkan
faedah kitar semula.
Moral
 Murid memasukkan sampah di bakul
yang sesuai.

11.10 - 11.50 Komunikasi - BI 2.3.5  Children look at raining video. Teaching

(40 minit) English Read simple sentences  Children read the simple sentences Materials
about rain. Chart, picture
 Children cut and arrange the word
cards to be sentences.
 Children write the sentences.
11.50 - 12.00 Penutup
(10 minit) Guru bersoaljawab dengan murid tentang apa yang telah dipelajari/Guru menyampaikan pesanan/ dan nyanyian

Refleksi :

_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________