Escola Secundaria Poeta Antoi Ficha de Apoio a Exame (Luis de Camées, Rimas — 10° ano) Asse mote seu: De que me serve fugir da morte, dor e perigo, se me eu levo comigo? VOLTAS Tenho-me persuadido, or razo conveniente, que no posso ser contente, pois que pude ser nacido. ‘Anda sempre tao unido ‘© meu tormento comigo que eu mesmo sou meu perigo. E se de mime livrasse, nenhum gosto me seria; que, nao sendo eu, ndo teria mal que esse bem me tirasse. Forga é logo que assi passe, ‘ou com desgosto comigo, ‘ou sem gosto e sem perigo. 1, Atente na primeira volta do poema, Aleixo Ano letivo 2019-2020 Grupo | PARTE A il, 11. A presente dois tragos caracterizadores do st fundamentando com express6es textuai 1.2, 3. Analise a relagao entre 0 uid Indique 0 motivo do estado em que se encor Digitalizada com CamScanner4. Faga a andlise formal do pooma (tipo de composigao, rt PARTE B Leia o seguinte poema ! ‘Quando se vir com agua o fogo arder, € misturar co dia a noite escura, @ a terra se vir naquela altura em que se vem os Céus prevalecer; © Amor por razéo mandado ser, e a todos ser igual nossa ventura, com tal mudanea, vossa fermosura entio a poderei deixar de ver. Porém no sendo vista esta mudanga 10 no mundo (como claro esté nao ver-se), ndo se espere de mim deixar de ver-vos. Que basta estar em vés minha esperanga, ‘©.ganho de minh’ alma, e o perder-se, 14. para ndo deixar nunca de querer-vos. Luis de Cambes, Rimas. Texto estabelecido e prefaciado por Alvaro J. da Costa Pimpao, Coimbra, Almedina, 2005 (1994). 1. Divida, justificadamente, o poema em partes Iogicas. 2. Explique de que modo se toma visivel no poema o tema da mudanca e do desconcerto do mundo. +, ow 3. Clarifique o sentido da expressao que se encontra entre parénteses no "(como claro esté ndo ver-se)", relacionando-a com o contetido do GRUPO II ‘Nota introdutérla ao texto: Numa entrevista de Anténio José Telxeira sobre o estado o entrevistado, Duro Barroso, emit A percegio que temos do mundo ¢ cada diferenclago, conflito, complexidade, Dal essa sensagio de que o mur igitalizada com CamScannerx ‘razédias que hoje vivemos provocam um ndmero de vitimas ainda longe dos aterradores ‘numeros do século XX, das duas guerras munglals, que tiveram na Europa a sua génese. E a desordem ou 0 “desconcerto” co mundo néo sio ideias novas. Basta lembrarmos como CamGes se referit a el... Mas hoje existe uma percegso de perigo talvez mais minente, ado a existéncia de meios de comunicagdo instanténea de massas, a globalizaglo e novos fendmenos, como a apologia de crimes violentos, 0 autossacrificio de elementos fanatizados, ue espalham 0 terror nas populagdescivis. Ou sea, alguns citérios cléssicos da guerra foram Postos em causa, Fala-se de guerras hibridas, no declaradas. Contudo, se considerarmos os indicadores de desenvolvimento econémico e social, verficamos que 0 mundo tem feito Drogressos notaveis na luta contra 2 fome, a pobreza extrema, a mortalidade infantil, © no crescimento de esperanca de vida, tal como na capacidade de combater doengas que até hi ouco tempo eram fatais. Mas, embora muita gente tenha saido da pobreza extrema (caso da China), a verdade € que as desigualdades nao diminulram, aumentaram, nomeadamente nos EU e na Europa, mas também na prépria China. @ ‘A perceao da injustica € outro aspeto a ter em conta. De um modo geral, o que esté em causa é a inexisténcia de uma ordem poltica da globalize. Apés a ordem (terrvel, mas 20 ordem de qualquer modo) da Guerra Fria e dos chamados equilrios do terror pela ameaga de destruigo nuclear reciproca, seguiu-se @ ilusSo da paz com a hiperpoténcia americana. Descobre-se hoje que, na realidade, 0 mundo é ainda mais perigoso quando nnenhuma superpoténcie faz valera sua hegemonia de modo inequivoco. Esté ainda por construr a ordem politica da globalzacdo, a ordem do século XX Essa deve ser a principal tarefa dos estadistas deste inicio de século. Estamos num momento de transigdo e dai esta ansiedade que se nota em tantas das nossas atitudes, 25 its: fare ffs ot fatign 12 1-schongen-sera-a-vitoria-do-teror (excerto de uma le ‘Antdno José Tira a DutSo Barroso ~ "Cong nseriaa te 4, De acordo com o contetido do texto, (A). o mundo esté mais perigoso agora, ne segunda décade, do que no inicio do século. (8) 0 século XXI vem apresentando uma redugio de conflitos @ nivel mundial, que se acentua na segunda década, C (©) a celeridade da comunicagao social acentua a ideia de que o século XX foi conflituoso do que estda ser 0 século XXI. (0) a celeridade da comunicacdo social acentua a Idela de que o século XX conflituoso do que esté a sero século XXI. 2. Apesar de haver excesées, de modo global, (A) flagelo social da fome e da pobreza, em todo o mu pasado, embora continue a haver desigualdades. ) as guerras foram erradicadas, na Europa, nivel mundial, (C)_@ Europa fez progressos a nivel social, pelo tna China e nos EUA, a (0) 0 desenvowvimento econdmicoe sol EUA, vamscanner+ Awd, 3. 0 segmento sublinhado em “o munde esté mals perigoso” (I. 3) desempenha a fungso sintatica de (A) modificador do nome apositivo (8) modificador do nome restritiv. (C)_predicativo do sujeito (0) sujeito. 4, A oracdo “que hoje vivemos" (| 4) classifica-se como (a) subordinada adjetiva relativa restrtiva (8) subordinada adverbial causal {C)_ subordinada substantiva completiva. (0) subordinada adverbial consecutiva 5. O termo “iminente” (I, 7), no contexto em que surge, significa (a) frequente. (8) fraco. (©) proximo. {0) raro. © conector “Contudo" (|, 11) introduz no discurso a ideia de (a) consequéncia, (8) concluséo. (€) concessao. (0) oposigio. 0 processo fonolégico que se verifica na evolugéo do termo latino vr para chama-se (A) assimilacao. (8) sonorizagio. (0) sinérese, (0) protese, 2 4, Classifique a oragio “embora muita gente ten! (U,15-16),, 9 Transcreva o referente do pronome se referiu a gle...” (6-7), 7 10, Construa um campo lexical de {inhas 11.0 15, igitalizada com CamScanner