Professional Documents
Culture Documents
703832.glazba I Rano Uenje Engleskoga Jezika
703832.glazba I Rano Uenje Engleskoga Jezika
Učiteljski fakultet
Integrirani preddiplomski i diplomski učiteljski studij
Diplomski rad
Osijek
srpanj, 2014.
UVOD
• GLAZBA – korisno i učinkovito sredstvo poučavanja u
različitim predmetima
JEZIK I GLAZBA
Utjecaj glazbe na
jezične sposobnosti
Razvojna
djece
povezanost
GLAZBA U PROCESU
UČENJA I USVAJANJA
JEZIKA
ISTRAŽIVAČKI DIO
• Vrijeme istraživanja
– ožujak 2014. godine
• Mjesto istraživanja
– OŠ kralja Tomislava Našice (PŠ Markovac Našički)
• Ispitanici
– učenici četvrtog razreda (N=17)
• Svrha istraživanja
– ispitati učeničke stavove prema pjevanju pjesama na
engleskom jeziku
ISTRAŽIVAČKI DIO
• Postupci i instrumenti istraživanja
– 5 pjesama
• izvode ih preduboki ženski i muški glasovi, neprimjerenog tonaliteta,
ružne izvedbe neprimjerene učenicima (rap), umjerenog do brzog
tempa, sjetnog ugođaja
ANALIZA PODATAKA
Rezultati i analiza skale procjene pjesama 2. razreda
– 4 pjesme
• izvode ih preduboki ženski i muški glasovi, neprimjerenog tonaliteta,
prevelikog opsega, zahtjevne melodije, grube izvedbe neprimjerene
učenicima (rap), umjerenog do brzog tempa, sjetnog i tmurnog ugođaja
ANALIZA PODATAKA
Rezultati i analiza skale procjene pjesama 3. razreda
– 4 pjesme
• izvode ih preduboki ženski i muški glasovi, neprimjerenog su tonaliteta,
grube i ružne izvedbe neprimjerene učenicima (recitacije, rap),
umjerenog do brzog tempa, sjetnog i tmurnog ugođaja
ANALIZA PODATAKA
Rezultati i analiza skale procjene pjesama 4. razreda