‫الجمهورٌة الجزائرٌة الدٌمقراطٌة الشعبٌة‬

‫دورة تدرٌبٌة‬ ‫امتحان البكالورٌا التجرٌبٌة‬

‫دورة‪ :‬ماي ‪2015‬‬ ‫الشعبة‪ :‬علوم تجرٌبٌة‪.‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫إعداد‪ :‬مصطفاي عبد العزٌز – أحمد خامس‬ ‫المفصل لالختبار الحادي والعشرٌن‬ ‫ّ‬ ‫الحل‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫على المترشح أن ٌختار أحد الموضوعٌن التالٌٌن‬
‫األول‬
‫الموضوع ّ‬
‫األول‪:‬‬
‫التمرٌن ّ‬
‫‪I‬ـ نعتبر فً مجموعة األعداد المركبة ‪ ‬المعادلة ‪z  3 3z  9z  21 3  0..... E ‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫حل للمعادلة ‪.  E ‬‬ ‫‪ 1‬تحقق أن ‪3‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 2‬أ ـ بٌّن أ ّنه ٌمكن كتابة ‪  E ‬على الشكل ‪ z  3  z 2  az  b   0‬حٌث ‪ a‬و ‪ b‬عددٌن حقٌقٌٌن ٌُطلب تعٌٌنهما‬
‫ب ـ استنتج حلول المعادلة ‪.  E ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪II‬ـ فً المستوي المركب المنسوب إلى المعلم المتعامد والمتجانس ‪ O ;u ,v‬لتكن النقط ‪ B ،A‬و ‪ C‬لواحقها على‬
‫‪ z B  2 3  3i ، z A  3‬و ‪ z C  2 3  3i‬على الترتٌب‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪ 1‬نسمً ‪ D‬صورة النقطة ‪ C‬باالنسحاب الذي شعاعه ‪. BA‬‬
‫ـ بٌّن أن الحقة النقطة ‪ D‬هً ‪. z D  3  6i‬‬
‫‪‬‬
‫‪zC  z B‬‬ ‫‪i‬‬
‫‪ ،‬ث ّم استنتج طبٌعة المثلث ‪ ABC‬والرباعً ‪.ABCD‬‬ ‫‪ 2‬أ ـ بٌّن أنّ ‪ e 3‬‬
‫‪zA zB‬‬
‫ب ـ عٌّن مركز ونصف قطر الدائرة ‪   ‬المحٌطة بالمثلث ‪. ABC‬‬
‫‪ 3‬أ ـ عٌّن العددٌن الحقٌقٌٌن ‪ ‬و ‪ ‬حتى تكون ‪ D‬مرجحا للجملة ‪.  A ;  ,  B ;   , C ;1‬‬
‫‪  ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ب ـ عٌّن مجموعة ‪ M‬النقط من المستوي‪ ،‬بحٌث ‪. MA  MB  MC . MC  MA  0‬‬
‫‪ G m 4‬مرجح للجملة ‪ .  A ; 1 ,  B ; m  , C ;1‬عٌّن مجموعة النقط ‪ G m‬لمّا ٌتغٌّر ‪ m‬فً ‪. ‬‬
‫*‬

‫التمرٌن الثانً‪:‬‬
‫‪  ‬‬
‫الفضاء منسوب إلى معلم متعامد ومتجانس ‪ ، O ; i , j , k ‬نعتبر النقط‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪ C  5;4; 3 ، B  3;2; 4  ، A 1;4; 5‬و ‪ D  2;8;4 ‬والشعاع ‪. u 1;5; 1‬‬
‫‪ .1‬بٌّن أنّ ‪ x  2z  11  0‬هً معادلة دٌكارتٌة للمستوي ‪.  ABC ‬‬
‫‪‬‬
‫‪ .2‬ح ّدد تمثٌال وسٌطٌا للمستقٌم ‪ T ‬الذي ٌشمل النقطة ‪ D‬وٌوازي ‪. u‬‬
‫‪ .3‬لٌكن ‪  P ‬المستوي ذو المعادلة‪. x  y  z  7  0 :‬‬
‫‪x  11  2t‬‬
‫‪‬‬
‫أ ـ بٌّن أنّ المستوٌٌن ‪  ABC ‬و ‪ٌ  P ‬تقاطعان وفق مستقٌم ‪   ‬تمثٌله الوسٌطً ‪ y  4  t t   ‬‬
‫‪z  t‬‬
‫‪‬‬
‫ب ـ بٌّن أنّ المستقٌمٌن ‪ T ‬و ‪   ‬لٌسا من نفس المستوي‪.‬‬
‫‪ .4‬تعطى النقطتان ‪ E  3;0; 4 ‬و ‪ ، F  3;3;5‬تحقق أنّ ‪ E     :‬و ‪. F  T ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ .5‬لتكن ‪   ‬مجموعة النقط ‪ M  x ; y ; z ‬من الفضاء حٌث‪ ME .FE   :‬مع ‪ ‬عدد حقٌقً‪.‬‬
‫‪‬‬
‫أ ـ جد بداللة ‪ ‬معادلة دٌكارتٌة لـ ‪   ‬واستنتج أنّ ‪   ‬مستو‪ EF ،‬شعاع ناظمً له‪.‬‬
‫ب ـ عٌّن قٌمة ‪ ‬حتى ٌكون ‪   ‬المستوي المحوري للقطعة ‪.  EF ‬‬
‫‪1‬‬
‫‪aziz_mus1@hotmail.fr‬‬ ‫سر النجاح أن تكون مخلصاً ألهدافك‬
 ‫التمرٌن الثالث‪:‬‬
‫‪3u n  1‬‬
‫‪u n 1 ‬‬ ‫‪ u n ‬متتالٌة معرفة بح ّدها األوّ ل ‪ u 0‬ومن أجل كل عدد طبٌعً ‪، n‬‬
‫‪2u n‬‬
‫‪ 1‬عٌن قٌم ‪ u 0‬التً من أجلها تكون المتتالٌة ‪ u n ‬ثابتة‪.‬‬
‫‪  2‬نفرر فً كل ما ٌيتً أنّ ‪u 0  2 :‬‬
‫أ ـ برهن بالتراجع أنه من أجل كل عدد طبٌعً ‪. u n  1 ، n‬‬
‫ب ـ ادرس اتجاه تغٌّر المتتالٌة ‪. u n ‬‬
‫جـ ـ هل المتتالٌة متقاربة ؟ برّ ر إجابتك‬
‫‪u 1‬‬
‫‪vn  n‬‬ ‫‪  3‬لتكن ‪ v n ‬المتتالٌة العددٌة المعرفة على ‪ ‬بـ‪:‬‬
‫‪2u n  1‬‬
‫أ ـ بٌن ان متتالٌة هندسٌة ٌطلب تعٌٌن أساسها وح ّدها األوّ ل‪.‬‬
‫ب ـ احسب‪ ،‬بداللة ‪ n‬كال من ‪ S n‬و ‪  n‬؛ حٌث‪:‬‬
‫‪.  n  v 0 v 1  ... v n‬‬ ‫و‬ ‫‪S n  v 0 v 1  ...  v n‬‬
‫التمرٌن الرابع‪:‬‬
‫‪x‬‬
‫‪4e‬‬
‫‪ g  x   ax  b  x‬حيث ‪ a‬و ‪ b‬عددان حقيقيان‪.‬‬ ‫‪ I‬ـ نتكه ان ّدانة ‪ g‬انمعزّفة عهى ‪ ‬كما يهي‪:‬‬
‫‪e 2‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫نرمز بـ ‪ C g ‬لتمثٌلها البٌانً فً المستوي المنسوب إلى المعلم المتعامد والمتجانس ‪. O ; i , j‬‬
‫ــ عٌّن ‪ a‬و ‪ b‬بحٌث ‪ٌ C g ‬شمل النقطة ‪ A  ln 2;ln 2 ‬وٌقبل عند النقطة ‪ A‬مماسا موازٌا لمحور الفواصل‪.‬‬
‫‪4e x‬‬
‫‪f x   x  2 ‬‬ ‫‪ II‬ـ نعتبر ال ّدالة ‪ f‬المعرّ فة على ‪ ‬كما ٌلً‪:‬‬
‫‪ex  2‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ C f ‬تمثٌلها البٌانً فً المستوي المنسوب إلى المعلم المتعامد والمتجانس ‪. O ; i , j‬‬
‫‪8‬‬
‫‪. f x   x  2 ‬‬ ‫‪ .1‬أ ـ بٌّن أ ّنه‪ ،‬من أجل كل عدد حقٌقً ‪: x‬‬
‫‪e 2‬‬ ‫‪x‬‬

‫ب ـ احسب نهاٌتً ال ّدالة عند ‪ ‬و ‪. ‬‬

‫جـ ـ ادرس اتجاه تغٌّر ال ّدالة ‪ f‬وشكل جدول تغٌّراتها‪.‬‬
‫‪ .2‬بٌّن أن المستقٌمٌن ‪   ‬و ‪   '‬اللذٌن معادلتٌهما على الترتٌب ‪ y  x  2‬و ‪ y  x  2‬مقاربان للمنحنى ‪C f ‬‬
‫‪ .3‬أثبت أنّ المنحنى ‪ٌ C f ‬قبل نقطة انعطاف ‪ٌ ‬طلب تعٌٌن إحداثٌٌها‪.‬‬
‫‪ .4‬بٌّن أنّ ‪ٌ C f ‬قطع محور الفواصل فً نقطة وحٌدة فاصلتها ‪ ‬حٌث ‪. 1.7    1.6‬‬
‫‪ .5‬ارسم ‪   ' ،   ‬و ‪. C f ‬‬
‫‪ .6‬احسب‪ ،‬بداللة ‪ ‬مساحة حٌّز المستوي المح ّدد بالمنحنى ‪ C f ‬والمستقٌم ‪   ‬والمستقٌمٌن اللذٌن معادلتٌهما‬
‫‪ x  0‬و ‪.x ‬‬
‫‪ III‬ـ نعتبر ال ّدالة ‪ h‬المعرّ فة على ‪ ℝ‬كما ٌلً‪. h  x   f  x  :‬‬
‫‪2‬‬

‫ـ عٌّن اتجاه تغٌّر ال ّدالة ‪ h‬ث ّم شكل جدول تغٌراتها‪.‬‬

‫‪2‬‬
‫‪aziz_mus1@hotmail.fr‬‬ ‫سر النجاح أن تكون مخلصاً ألهدافك‬
 ‫الموضوع الثانً‬

‫األول‪:‬‬
‫التمرٌن ّ‬
‫‪  ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫الفضاء منسوب إلى معلم متعامد ومتجانس ‪ O ; i , j , k‬نعتبر النقط ‪ B 1;2; 1 ، A  2;0;1‬و ‪. C  2;2;2‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ 1‬أ) احسب الجداء السلمً ‪ ، AB .AC‬ث ّم الطولٌن ‪ AB‬و ‪. AC‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ب) عٌّن قٌسا للزاوٌة الموجهة ‪ AB ; AC‬بالدرجة مقرّ بة إلى الوحدة‪ ،‬ثم استنتج أن النقط ‪ B ،A‬و ‪ C‬لٌست فً‬
‫استقامٌة‪.‬‬
‫‪  2‬تحقق أن المعادلة ‪ 2x  y  2z  2  0‬للمستوي ‪.  ABC ‬‬
‫‪  3‬نعتبر المستوٌٌن ‪  P ‬و ‪  P '‬المعرفٌن بمعادلتٌهما على الترتٌب‪ x  y  3z  3  0 :‬و ‪. x  2 y  6z  0‬‬
‫‪x  2‬‬
‫‪‬‬
‫أ) بٌن أن المستقٌم ‪   ‬والمعرف بتمثٌله الوسٌطً التالً ‪  y  1  3t ; t   ‬هو تقاطع المستوٌٌن‬
‫‪z  t‬‬
‫‪‬‬
‫‪  P ‬و ‪.  P '‬‬
‫ب) استنتج أن المستوٌات ‪  P ' ،  P ‬و ‪  ABC ‬تتقاطع فً نقطة واحدة ٌطلب تعٌٌن إحداثٌاتها‪.‬‬
‫‪  4‬لٌكن ‪  S ‬سطح الكرة ذي المركز ‪  1; 3;1‬ونصف القطر ‪.3‬‬
‫أ) اكتب المعادلة الدٌكارتٌة لسطح الكرة ‪.  S ‬‬
‫ب) ادرس تقاطع سطح الكرة ‪  S ‬والمستقٌم ‪.   ‬‬
‫جـ) بٌّن أن المستوي ‪ٌ  ABC ‬مسّ سطح الكرة ‪.  S ‬‬
‫التمرٌن الثانً‪:‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 1‬حل فً ‪ ‬مجموعة األعداد المركبة المعادلة ‪z  3  1  z 2  2z  4   0‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪  2‬فً المستوي المركب المنسوب إلى معلم متعامد ومتجانس ‪ O ;u ,v ‬نعتبر النقط ‪ B ،A‬و ‪ C‬لواحقها على الترتٌب‪:‬‬
‫‪ z B  1 i 3 ، z A  1 3‬و ‪. z C  1 i 3‬‬
‫‪. z B  zC‬‬
‫‪2016‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2016‬‬
‫أ) اكتب كال من ‪ z B ، z A‬و ‪ z C‬على شكل أسًّ؛ ث ّم بٌّن أن‬
‫‪2017‬‬

‫‪z Bn  zC n‬‬ ‫ب) بٌن أن ‪ z B n  z C n‬حقٌقً من أجل كل عدد طبٌعً ‪ ، n‬ثم عٌن قٌّم العدد الطبٌعً ‪ n‬بحٌث‪ 2 :‬‬
‫‪n‬‬

‫‪z A  zC‬‬
‫على شكل أسًّ‪ ،‬ث ّم استنتج طبٌعة المثلث ‪. ABC‬‬ ‫‪  3‬اكتب العدد المركب‬
‫‪zA zB‬‬
‫‪  4‬عٌّن الالحقة ‪ z G‬للنقطة ‪ G‬منتصف القطعة ‪ ،  BC ‬ث ّم احسب الطولٌن ‪ BC‬و ‪. GA‬‬
‫‪  5‬نسمً ‪  S ‬مجموعة النقط ‪ M‬من المستوي ذات الالحقة ‪ z‬والتً تحقق ‪. BM 2  CM 2  12......1‬‬
‫‪ ‬‬
‫أ) تحقق أنه من أجل كل نقطة ‪ M‬من المستوي‪ ،‬المساواة ‪ 1‬تكافئ ‪. BM .CM  0.... 2 ‬‬
‫ب) تحقق أنّ النقطة ‪ A‬تنتمً إلى المجموعة ‪  S ‬؛ ث ّم ح ّدد المجموعة ‪  S ‬مع إعطاء عناصرها الممٌزة‪.‬‬
‫جـ) علم بدقة النقط ‪ C ، B ،A‬و ‪ G‬ثم أنشئ ‪.  S ‬‬

‫‪3‬‬
‫‪aziz_mus1@hotmail.fr‬‬ ‫سر النجاح أن تكون مخلصاً ألهدافك‬
 ‫التمرٌن الثالث‪:‬‬
‫‪x‬‬
‫‪. f x  ‬‬ ‫فً الشكل المرفق ‪ C f ‬هو التمثٌل البٌانً للدالة ‪ f‬المعرفة على المجال ‪ 1;‬بـ‪:‬‬
‫‪ln x‬‬
‫‪y‬‬ ‫والمستقٌم ‪ d ‬ذو المعادلة ‪. y  x‬‬
‫‪6‬‬
‫نعتبر المتتالٌة ‪ u n ‬المعرفة على ‪ ‬بـ‪ u 0  5 :‬و ‪. u n 1  f u n ‬‬
‫‪5‬‬ ‫)‪(d‬‬
‫‪ .1‬أ ـ ادرس اتجاه تغٌر الدالة ‪. f‬‬
‫‪4‬‬ ‫ب ـ باستعمال ‪ C f ‬و ‪ d ‬مثل على محور الفواصل الحدود‬
‫‪3‬‬ ‫)‪(Cf‬‬ ‫‪ u 2 ، ، u1 ،u 0‬و ‪. u 3‬‬
‫‪ .2‬أعط تخمٌنا حول اتجاه تغٌر المتتالٌة ‪. u n ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ .3‬برهن بالتراجع أنه من أجل كل عدد طبٌعً ‪. u n  e ، n‬‬
‫‪ .4‬ادرس اتجاه تغٌر المتتالٌة ‪ ، u n ‬ثم استنتج انها متقاربة ولتكن نهاٌتها ‪l‬‬
‫‪1‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪ .5‬بٌّن أنّ ‪ ، l  f  l ‬ث ّم احسب نهاٌة المتتالٌة ‪. u n ‬‬

‫التمرٌن الرابع‪:‬‬
‫‪I‬ـ لتكن الدالة ‪ g‬المعرفة على ‪ ‬كما ٌلً‪g  x    x  1e  1 :‬‬
‫‪x‬‬

‫‪ .1‬اُدرس تغٌّرات الدالة ‪. g‬‬

‫‪ .2‬استنتج إشارة ‪ g  x ‬على ‪ ، ‬وعلل أنه من أجل كل عدد حقٌقً ‪. xe x  1  0 ، x‬‬

‫‪ g  x dx‬‬ ‫‪ .3‬تحقق أنه من أجل كل عدد حقٌقً ‪ ، g  x   g '  x   1  e x ، x‬ثم استنتج‬
‫‪1‬‬
‫وفسّره هندسٌا‪.‬‬
‫‪0‬‬

‫‪xe x‬‬
‫‪f x   x‬‬ ‫‪II‬ـ ‪ f‬الدالة العددٌة المعرفة على ‪ ‬كما ٌلً‪:‬‬
‫‪xe  1‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ C f ‬تمثٌلها البٌانً فً المستوي المنسوب إلى المعلم المتعامد والمتجانس ‪. O ; i , j‬‬
‫‪ .1‬احسب ‪ lim f  x ‬و ‪ lim f  x ‬وفسّر النتٌجتٌن بٌانٌا‪.‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬

‫‪f ' x  ‬‬

‫‪ .2‬أ ـ بٌّن أنه من أجل كل عدد حقٌقً ‪ x  1e ، x‬‬
‫‪x‬‬

‫‪ xe‬‬ ‫‪ 1‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪2‬‬

‫ب استنتج اتجاه تغٌّر الدالة ‪ f‬وشكل جدول تغٌّراتها‪.‬‬

‫‪ .3‬بٌن ‪ y  x‬معادلة لـ ‪ T ‬مماس المنحنى ‪ C f ‬فً المبدأ‪.‬‬
‫‪xg  x ‬‬
‫‪. T‬‬ ‫‪ f  x   x‬واستنتج وضعٌة ‪ C f ‬بالنسبة لـ ‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ .4‬بٌن أنه من أجل كل عدد حقٌقً ‪، x‬‬
‫‪xe x  1‬‬
‫‪ .5‬ارسم ‪ C f ‬والمنحنى ‪. T ‬‬
‫‪III‬ـ ‪ u n ‬المتتالٌة العددٌة المعرفة على ‪ ‬بـ‪ u 0  2 :‬ومن أجل كل عدد طبٌعً ‪. u n 1  f u n  ، n‬‬
‫‪ .1‬برهن بالتراجع أنه‪ ،‬من أجل كل عدد طبٌعً ‪. u n  0 ، n‬‬
‫‪ .2‬بٌن أن المتتالٌة ‪ u n ‬متناقصة واستنتج أنها متقاربة‪.‬‬
‫‪ .3‬احسب نهاٌة المتتالٌة ‪. u n ‬‬

‫‪4‬‬
‫‪aziz_mus1@hotmail.fr‬‬ ‫سر النجاح أن تكون مخلصاً ألهدافك‬
 ‫األول‬
‫حل الموضوع ّ‬
‫األول‪:‬‬
‫التمرٌن ّ‬
‫‪I‬ـ نعتبر فً مجموعة األعداد المركبة ‪ ‬المعادلة ‪z  3 3z  9z  21 3  0..... E ‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫حل للمعادلة ‪.  E ‬‬ ‫‪ 1‬التحقق أن ‪3‬‬

‫‪ 3‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪3 3 3‬‬ ‫‪ 9 3  21 3  3 3  9 3  9 3  21 3  0‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 2‬أ ـ بٌّن أ ّنه ٌمكن كتابة ‪  E ‬على الشكل ‪ z  3  z 2  az  b   0‬حٌث ‪ a‬و ‪ b‬عددٌن حقٌقٌٌن ٌُطلب تعٌٌنهما‬

‫‪z  3z‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪‬‬
‫‪ az  b   z 3  a  3 z 2  b  3a z  3b‬‬‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪. b  21‬‬ ‫وبالمطابقة مع ‪ z 3  3 3z 2  9z  21 3‬نجد ‪ a  3  3 3‬و ‪ b 3  21 3‬أي ‪ a  4 3‬و‬
‫إذن ‪. z 3  3 3z 2  9z  21 3  z  3 z 2  4 3z  21‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ب ـ استنتاج حلول المعادلة ‪.  E ‬‬
‫‪ z ‬أو ‪. z  4 3z  21.... 1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪  E ‬تكافئ ‪3‬‬
‫نحل المعادلة ‪. 1‬‬
‫‪  '  12  21  9   3i ‬للمعادلة حالن هما ‪ z 1  2 3  3i‬و ‪. z 2  2 3  3i‬‬
‫‪2‬‬

‫‪.z ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3; 2 3  3i ; 2 3  3i‬‬ ‫إذن ‪  E ‬تكافئ ‪‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪II‬ـ فً المستوي المركب المنسوب إلى المعلم المتعامد والمتجانس ‪ O ;u ,v‬لتكن النقط ‪ B ،A‬و ‪ C‬لواحقها على‬
‫‪ z B  2 3  3i ، z A  3‬و ‪ z C  2 3  3i‬على الترتٌب‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪ 1‬نسمً ‪ D‬صورة النقطة ‪ C‬باالنسحاب الذي شعاعه ‪. BA‬‬
‫ـ تبٌان أن الحقة النقطة ‪ D‬هً ‪. z D  3  6i‬‬
‫‪ ‬‬
‫لدٌنا ‪ CD  BA‬معناه ‪ z D  z C  z A  z B‬وٌكافئ ‪ z D  z A  z B  z C‬وٌكافئ‬
‫‪ z D  3  2 3  3i  2 3  3i‬أي ‪. z D  3  6i‬‬
‫‪‬‬
‫‪zC  z B‬‬ ‫‪i‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ 2‬أ ـ تبٌان أنّ ‪ e 3‬‬
‫‪zA zB‬‬
‫لدٌنا ‪ z C  z B  2 3  3i  2 3  3i  6i‬و ‪z A  z B  3  2 3  3i  3 3  3i‬‬

‫‪zC  z B‬‬
‫‪‬‬
‫‪6i‬‬
‫‪‬‬
‫‪6i‬‬
‫‪‬‬
‫‪6i 3 3  3i‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪6i 3 3  3i‬‬
‫‪‬‬
‫‪3  3i 3‬‬
‫إذن‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪z A  z B 3 3  3i 3 3  3i‬‬ ‫‪3 3  3i 3 3  3i‬‬‫‪‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪zC  z B 1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪i‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ i‬‬ ‫أي ‪ cos  i sin  e 3‬‬
‫‪zA zB 2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫استنتاج طبٌعة المثلث ‪ABC‬‬
‫‪‬‬
‫‪ zC  z B  ‬‬ ‫‪zC  z B‬‬ ‫‪zC  z B‬‬ ‫‪i‬‬
‫‪ arg ‬وهذا ٌعنً أنّ ‪ BC  BA‬و‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫و‬ ‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫معناه‬ ‫‪‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪3‬‬
‫لدٌنا‬
‫‪ A‬‬
‫‪z‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪z‬‬ ‫‪B ‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪z‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪z‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪z‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪z‬‬ ‫‪B‬‬
‫‪  ‬‬
‫‪ BA ; BC ‬وبالتالً المثلث ‪ ABC‬متقاٌس األضالع‪.‬‬
‫‪3‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫الرباعً ‪.ABCD‬‬
‫طبٌعة ‪‬‬
‫تعٌٌن ‪‬‬
‫لدٌنا ‪ CD  BA‬ومنه ‪ ABCD‬متوازي إضالع ولدٌنا ‪ BC  BA‬إذن ‪ ABCD‬معٌن‪.‬‬
‫‪5‬‬
‫‪aziz_mus1@hotmail.fr‬‬ ‫سر النجاح أن تكون مخلصاً ألهدافك‬
 .ABC ‫ المحٌطة بالمثلث‬   ‫ب ـ تعٌٌن مركز ونصف قطر الدائرة‬
. ‫ متقاٌس األضالع‬ABC ‫المثلث‬
.ABC ‫ مركز ثقل المثلث‬G ‫ هً النقطة‬   ‫إذن مركز الدائرة‬
z A  z B  zC 3  2 3  3i  2 3  3i 3 3
. z G   3 ‫ أي‬z G   
3 3 3
.    ‫تعٌٌن نصف قطر الدائرة‬
. GA  z A  z G  2 3  2 3 ‫ حٌث‬GA ‫ هو‬   ‫نصف قطر الدائرة‬
.  A ;  ,  B ;   , C ;1 ‫ مرجحا للجملة‬D ‫ حتى تكون‬ ‫ و‬ ‫ أ ـ تعٌٌن العددٌن الحقٌقٌٌن‬3
   
‫ وٌكافئ‬  z A  z D     z B  z D   z C  z D  0 ‫ معناه‬ DA   DB  DC  0 ‫لدٌنا‬

3 3  3 3  i  6  9  3  0 ‫ وٌكافئ‬6 i   3 3  9i  3 3  3i  0 
.   1 ‫ و‬  1 ‫ أي‬6  9  3  0 ‫ و‬3 3  3 3  0 ‫وٌكافئ‬
      
:‫طرٌقة أخرى‬
 
.  ;    1; 1 ‫ وعلٌه‬DA  DB  DC  0 ‫ ٌكافئ‬BD  DA  CD ‫ معناه‬BA  CD ‫لدٌنا‬
    
  
. MA  MB  MC . MC  MA  0 ‫ بحٌث‬،‫ النقط من المستوي‬M ‫ب ـ تعٌٌن مجموعة‬
:‫ من المستوي ٌكون‬M ‫إذن من أجل كل نقطة‬  A ;1 ,  B ; 1 , C ;1 ‫ مرجح للجملة‬D ‫لدٌنا‬
       
. MA  MB  MC  MD ‫ أي‬MA  MB  MC  1  1  1 MD
      
. MC  MA  MC  AM  AM  MC  AC ‫و‬
      

‫ المطلوبة هً المستقٌم‬M ‫ وبالتالً مجموعة النقط‬MD .AC  0 ً‫ تعن‬MA  MB  MC . MC  MA  0

 
.)‫ متعامدان‬ BD  ‫ و‬ AC  ‫ معٌّن ( قطراه‬ABCD ّ‫ ألن‬ BD  ‫ ناظمً له وهذا المستقٌم هو‬AC ‫ و‬D ‫الذي ٌشمل‬
.  A ; 1 ,  B ; m  , C ;1 ‫ مرجح للجملة‬G m 4
. * ً‫ ف‬m ‫ ل ّما ٌتغ ٌّر‬G m ‫تعٌٌن مجموعة النقط‬
          
mG m B  AC  0 ‫ وٌكافئ‬AG m  mG m B  G mC  0 ‫ معناه‬G m A  mG m B  G mC  0 ‫لدٌنا‬
 1   
‫ متوازٌان‬ AC  ‫ و‬ BG m  ‫ أي المستقٌمان‬BG m  AC ‫ أي‬mG m B  AC ‫وٌكافئ‬
m
. B ‫ باستثناء النقطة‬ AC  ‫ وٌوازي المستقٌم‬B ‫ هً المستقٌم الذي ٌشمل‬G m ‫وبالتالً مجموعة النقط‬
:ً‫التمرٌن الثان‬
.  ABC  ‫ هً معادلة دٌكارتٌة للمستوي‬x  2z  11  0 ّ‫ إثبات أن‬.1
x B  2z B  11  3  2  4  11  0 ‫ و‬x A  2z A  11  1  2  5  11  0 ‫لدٌنا‬
x  2z  11  0 ‫ تحقق المعادلة‬C ‫ و‬B ، A ‫ ومنه إحداثٌات النقط‬x C  2z C  11  5  2  3  11  0 ‫و‬
. x  2z  11  0 ‫ المعادلة‬ ABC  ‫وبالتالً للمستوي‬

. u ‫ وٌوازي‬D ‫ الذي ٌشمل النقطة‬T  ‫ تحدٌد تمثٌال وسٌطٌا للمستقٌم‬.2
.‫ نقطة من الفضاء‬M  x ; y ; z  ‫لتكن‬
 
. DM  k u ‫ بحٌث‬k ً‫ إذا وفقط إذا وجد عدد حقٌق‬T  ‫ تنتمً لـ‬M
x  2  k x  2  k
 
.  y  8  5k  k    ‫ أي‬ y  8  5k  k    ‫ومنه‬
z  4  k z  4  k
 
6
aziz_mus1@hotmail.fr ‫سر النجاح أن تكون مخلصاً ألهدافك‬
 ‫‪ .3‬لٌكن ‪  P ‬المستوي ذو المعادلة‪. x  y  z  7  0 :‬‬
‫‪x  11  2t‬‬
‫‪‬‬
‫أ ـ إثبات أنّ المستوٌٌن ‪  ABC ‬و ‪ٌ  P ‬تقاطعان وفق مستقٌم ‪   ‬الذي تمثٌل وسٌطً له ‪ y  4  t t   ‬‬
‫‪z  t‬‬
‫‪‬‬
‫بالتعوٌر فً معادلة كل من ‪  ABC ‬و ‪  P ‬نجد‪:‬‬
‫‪ 11  2t   2 t   11  0‬و ‪11  2t    4  t   t  7  11  11  2t  2t  0‬‬
‫ومنه ‪   ‬محتوى فً ‪  ABC ‬ومحتوى فً ‪  P ‬وعلٌه ‪  ABC ‬و ‪ٌ  P ‬تقاطعان وفق المستقٌم ‪.   ‬‬
‫ب ـ إثبات أنّ المستقٌمٌن ‪ T ‬و ‪   ‬لٌسا من نفس المستوي‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫لدٌنا ‪ u 1;5; 1‬هو شعاع توجٌه لـ ‪ T ‬و ‪ v  2;1;1‬هو شعاع توجٌه لـ ‪.   ‬‬
‫‪2 1‬‬
‫‪ T‬و ‪   ‬غٌر متوازٌٌن‪.‬‬ ‫إذن ‪‬‬ ‫و ‪‬‬
‫‪1 5‬‬
‫‪ T‬و ‪.   ‬‬ ‫ندرس تقاطع ‪‬‬
‫‪11  2t  2  k .... 1‬‬
‫‪‬‬
‫ندرس إمكانٌة وجود ثنائٌة ‪ t‬و ‪ k‬من األعداد الحقٌقٌة تحقق الجملة ‪. 4  t  8  5k ........  2 ‬‬
‫‪‬‬
‫‪t  4  k ...............  3 ‬‬
‫بتعوٌر ‪ t‬بقٌمتها من ‪  3‬فً ‪  2 ‬نجد ‪ 4   4  k   8  5k‬ومنه ‪k  0‬‬
‫بالتعوٌر فً ‪  3‬نجد ‪ t  4‬وبتعوٌر ‪ t‬و ‪ k‬بقٌمهما فً ‪ 1‬نجد ‪ 19  2‬وهذا مستحٌل‪.‬‬
‫إذن ‪ T ‬و ‪   ‬غٌر متقاطعٌن وبما أنهما غٌر متوازٌٌن فإنهما لٌسا من نفس المستوي‪.‬‬
‫‪ .4‬تعطى النقطتان ‪ E  3;0; 4 ‬و ‪ ، F  3;3;5‬التحقق أنّ ‪ E     :‬و ‪. F  T ‬‬
‫‪t  4‬‬ ‫‪3  11  2t‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ E    ‬معناه ‪ 0  4  t‬أي ‪ t  4‬بما أن ‪ t‬وحٌد فإن ‪. E    ‬‬
‫‪t  4‬‬ ‫‪4  t‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ k  1‬‬ ‫‪3  2  k‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 3  8  5k‬ومنه ‪ k  1‬بما أنّ ‪ k‬وحٌد فإن ‪. F  T ‬‬ ‫‪ F  T ‬معناه‬
‫‪ k  1‬‬ ‫‪5  4  k‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ .5‬لتكن ‪   ‬مجموعة النقط ‪ M  x ; y ; z ‬من الفضاء حٌث‪ ME .FE   :‬مع ‪ ‬عدد حقٌقً‪.‬‬
‫أ ـ إٌجاد بداللة ‪ ‬معادلة دٌكارتٌة لـ ‪.   ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫لدٌنا ‪ ME  3  x ;  y ; 4  z ‬و ‪. FE  6; 3; 9‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ME .FE  ‬معناه ‪ 6  3  x   3y  9  4  z   ‬ومنه ‪6x  3y  9z  54    0‬‬
‫‪‬‬
‫هً معادلة دٌكارتٌة لـ ‪   ‬وهً معادلة مستوي شعاعه الناظمً ‪. EF‬‬
‫ب ـ تعٌٌن قٌمة ‪ ‬حتى ٌكون ‪   ‬المستوي المحوري للقطعة ‪.  EF ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪3 1‬‬
‫لتكن ‪ I‬منتصف ‪  EF ‬ومنه ‪. I  0; ; ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2 2‬‬
‫‪‬‬
‫المستوي المحوري للقطعة ‪  EF ‬شعاعه الناظمً ‪ EF‬وٌشمل النقطة ‪. I‬‬
‫‪ 3‬‬ ‫‪1‬‬
‫ومنه ‪ 6  0   3    9    54    0‬أي ‪.   63‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪7‬‬
‫‪aziz_mus1@hotmail.fr‬‬ ‫سر النجاح أن تكون مخلصاً ألهدافك‬
 ‫‪ ‬‬
‫طرٌقة ثانٌة‪:‬‬
‫المستوي المحوري للقطعة ‪  EF ‬هو مجموعة النقط ‪ M  x ; y ; z ‬التً تحقق ‪. MI .FE  0‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪‬‬
‫‪ MI .FE  0‬معناه ‪ ME  EI .FE  0‬ومعناه ‪ ME .FE  EI .FE  0‬أي ‪ ME .FE  EI .FE‬ومنه‬‫‪‬‬
‫‪   ‬‬
‫ومنه ‪. ME .FE  IE .FE‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪3 9‬‬
‫لدٌنا ‪ IE  3;  ;  ‬إذن ‪IE .FE  3  6   3   9  18  45  63‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2 2‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫ومنه ‪ MI .FE  0‬تعنً ‪. ME .FE  63‬‬
‫إذن المستوي المحوري للقطعة ‪  EF ‬هو مجموعة النقط ‪ M  x ; y ; z ‬التً تحقق ‪ ME .FE  63‬وعلٌه ‪  63‬‬
‫التمرٌن الثالث‪:‬‬
‫‪3u n  1‬‬
‫‪u n 1 ‬‬ ‫‪ u n ‬متتالٌة معرفة بح ّدها األوّ ل ‪ u 0‬ومن أجل كل عدد طبٌعً ‪، n‬‬
‫‪2u n‬‬
‫‪ 1‬تعٌٌن قٌم ‪ u 0‬التً من أجلها تكون المتتالٌة ‪ u n ‬ثابتة‪.‬‬
‫‪3u 0  1‬‬
‫‪ u 0 ‬وٌكافئ ‪2u 0 2  3u 0  1  0‬‬ ‫‪ u n ‬ثابتة معناه ‪ u 0  u n  u n 1‬ومعناه‬
‫‪2u 0‬‬
‫‪  9 8 1‬‬
‫‪3 1 1‬‬ ‫‪3 1‬‬
‫‪.u0 ‬‬ ‫‪ u 0 ‬أو ‪‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪  2‬نفرر فً كل ما ٌيتً أنّ ‪u 0  2 :‬‬
‫أ ـ برهان بالتراجع أنه من أجل كل عدد طبٌعً ‪. u n  1 ، n‬‬
‫لدٌنا ‪ u 0  1‬ومنه الخاصٌة صحٌحة من أجل ‪. n  0‬‬
‫نفرر أن ‪ u n  1‬ونبرهن أنّ ‪u n 1  1‬‬
‫‪3u n  1‬‬ ‫‪u 1‬‬
‫‪ u n 1  1 ‬وحسب الفرضٌة ‪ u n  1‬إذن ‪ u n  1  0‬و ‪ 2u n  0‬ومنه ‪u n 1  1  0‬‬ ‫‪1  n‬‬ ‫لدٌنا‬
‫‪2u n‬‬ ‫‪2u n‬‬
‫أي ‪ u n 1  1‬ومنه حسب مبدأ االستدالل بالتراجع فإنه من أجل كل عدد طبٌعً ‪. u n  1 ، n‬‬
‫ب ـ دراسة اتجاه تغ ٌّر المتتالٌة ‪. u n ‬‬
‫لٌكن ‪ n‬عددا طبٌعٌا‪:‬‬
‫‪3u n  1‬‬ ‫‪2u n 2  3u n  1‬‬
‫‪u n 1  u n ‬‬ ‫‪un ‬‬
‫‪2u n‬‬ ‫‪2u n‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2x 2  3x  1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0 +‬‬ ‫‪+ 0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 0 +‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪2x  3x  1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪0 ‬‬ ‫‪+ 0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2x‬‬
‫‪2x 2  3x  1‬‬
‫وبما أنه من أجل كل عدد طبٌعً ‪u n  1 ، n‬‬ ‫نالحظ أنه من أجل كل عدد حقٌقً ‪ ، x  1‬فإنّ ‪ 0‬‬
‫‪2x‬‬
‫‪2u n 2  3u n  1‬‬
‫أي ‪ u n 1  u n  0‬وبالتالً المتتالٌة ‪ u n ‬متناقصة‪.‬‬ ‫فإنّ ‪ 0‬‬
‫‪2u n‬‬

‫‪8‬‬
‫‪aziz_mus1@hotmail.fr‬‬ ‫سر النجاح أن تكون مخلصاً ألهدافك‬
 ‫برر إجابتك‬
‫جـ ـ هل المتتالٌة متقاربة ؟ ّ‬
‫المتتالٌة ‪ u n ‬متقاربة ألنها متناقصة ومحدودة من األسفل بالعدد ‪.1‬‬
‫‪u n 1‬‬
‫‪vn ‬‬ ‫‪  3‬لتكن ‪ v n ‬المتتالٌة العددٌة المعرفة على ‪ ‬بـ‪:‬‬
‫‪2u n  1‬‬
‫األول‪.‬‬
‫أ ـ تبٌٌن أن متتالٌة هندسٌة ٌطلب تعٌٌن أساسها وحدّ ها ّ‬
‫لٌكن ‪ n‬عنصرا من ‪. ‬‬
‫‪3u n  1‬‬ ‫‪u n 1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪u 1‬‬ ‫‪2u n‬‬ ‫‪2u n‬‬ ‫‪u 1‬‬ ‫‪un‬‬ ‫‪1  u 1  1‬‬
‫‪v n 1  n 1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ n‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪  n‬‬ ‫‪ vn‬‬
‫‪2u n 1  1‬‬ ‫‪ 3u n  1 ‬‬ ‫‪2u n  1‬‬ ‫‪2u n 2u n  1 2  2u n  1  2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪ 1‬‬ ‫‪un‬‬
‫‪ 2u n ‬‬
‫‪u0 1 1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪.v 0 ‬‬ ‫إذن ‪ v n ‬متتالٌة هندسٌة أساسها وح ّدها األوّ ل ‪‬‬
‫‪2u 0  1 3‬‬ ‫‪2‬‬
‫ب ـ حساب‪ ،‬بداللة ‪ n‬كال من ‪ S n‬و ‪  n‬؛ حٌث‪:‬‬
‫‪.  n  v 0 v 1  ... v n‬‬ ‫و‬ ‫‪S n  v 0 v 1  ...  v n‬‬
‫‪  1  n 1 ‬‬ ‫‪  1  n 1 ‬‬ ‫‪  1  n 1 ‬‬
‫‪1   ‬‬ ‫‪1   ‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪   2  ‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2   2  ‬‬
‫‪S n v 0 ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪1  3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 1 2 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1 1 ‬‬
‫لدٌنا ‪v n  v 0     ‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3 2 ‬‬
‫‪n  n 1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪n 1‬‬ ‫‪01... n‬‬ ‫‪n 1‬‬
‫‪1 1 ‬‬ ‫‪1 1 ‬‬ ‫‪1 1 ‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ n  v 0 v 1  ... v n        ...      ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪3 2  3 2 ‬‬ ‫‪3 2   3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ 3‬‬ ‫‪ 2‬‬
‫التمرٌن الرابع‪:‬‬
‫‪x‬‬
‫‪4e‬‬
‫‪ g  x   ax  b ‬حيث ‪ a‬و ‪ b‬عددان حقيقيان‪.‬‬ ‫‪ I‬ـ نتكه ان ّدانة ‪ g‬انمعزّفة عهى ‪ ℝ‬كما يهي‪:‬‬
‫‪ex  2‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫نرمز بـ ‪ C g ‬لتمثٌلها البٌانً فً المستوي المنسوب إلى المعلم المتعامد والمتجانس ‪. O ; i , j‬‬
‫ــ تعٌٌن ‪ a‬و ‪ b‬بحٌث ‪ٌ C g ‬شمل النقطة ‪ A  ln 2;ln 2 ‬وٌقبل عند النقطة مماسا موازٌا لمحور الفواصل‬
‫‪4e ln 2‬‬
‫وٌكافئ‬ ‫‪ ln 2 a  b ‬‬ ‫‪ٌ C g ‬شمل النقطة ‪ A  ln 2;ln 2 ‬معناه ‪ٌ g  ln 2   ln 2‬كافئ ‪ ln 2‬‬
‫‪e ln 2  2‬‬
‫‪  ln 2 a  b  2  ln 2‬أي ‪.  ln 2 a  b  2  ln 2.....1‬‬
‫‪8e x‬‬
‫‪g ' x   a ‬‬ ‫الدالة ‪ g‬تقبل اإلشتقاق على ‪ ‬ولدٌنا من أجل كل عدد حقٌقً ‪، x‬‬
‫‪e‬‬ ‫‪ 2‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ٌ C g‬قبل عند النقطة ‪ A‬مماسا موازٌا لمحور الفواصل معناه ‪ g '  ln 2   0‬وٌكافئ ‪ a  1  0‬أي ‪a  1‬‬ ‫‪ ‬‬
‫بالتعوٌر عن قٌمة ‪ a‬فً المعادلة ‪ 1‬نجد ‪  ln 2 1  b  2  ln 2‬ومنه ‪. b  2‬‬
‫‪4e x‬‬
‫‪f x   x  2 ‬‬ ‫‪ II‬ـ نعتبر ال ّدالة ‪ f‬المعرّ فة على ‪ ‬كما ٌلً‪:‬‬
‫‪ex  2‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ C f ‬تمثٌلها البٌانً فً المستوي المنسوب إلى المعلم المتعامد والمتجانس ‪. O ; i , j‬‬

‫‪9‬‬
‫‪aziz_mus1@hotmail.fr‬‬ ‫سر النجاح أن تكون مخلصاً ألهدافك‬
 ‫‪8‬‬
‫‪. f x   x  2 ‬‬ ‫‪ .1‬أ ـ تبٌٌن أ ّنه‪ ،‬من أجل كل عدد حقٌقً ‪: x‬‬
‫‪e 2‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪4e x‬‬ ‫‪4e x‬‬ ‫‪4e x  8  4e x‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪f x   x  2  x‬‬ ‫‪ x 24 x‬‬ ‫‪ x 2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪e 2‬‬ ‫‪e 2‬‬ ‫‪ex  2‬‬ ‫‪ex  2‬‬
‫ب‪.‬حساب نهاٌتً الدّالة عند ‪ ‬و ‪. ‬‬
‫‪x‬‬
‫‪4e‬‬ ‫‪4e x‬‬
‫‪. lim x‬‬ ‫‪ lim f  x   lim x  2  x‬ألنّ ‪ lim x  2  ‬و ‪ 0‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪x  e  2‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪e 2‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪. lim x‬‬ ‫‪ lim f  x   lim x  2  x‬ألنّ ‪ lim x  2  ‬و ‪ 0‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪x  e  2‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪e 2‬‬
‫ج‪ .‬دراسة اتجاه تغ ٌّر الدّالة ‪f‬‬
‫ال ّدالة ‪ f‬تقبل اإلشتقاق على ‪ ‬ولدٌنا‪:‬‬
‫‪e‬‬ ‫‪ 2‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪8e x‬‬ ‫‪e 2 x  4e x  4  8e x‬‬ ‫‪e 2 x  4e x  4‬‬
‫‪f 'x   1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪e x  2 ‬‬ ‫‪e x  2 ‬‬ ‫‪e  2 e‬‬ ‫‪ 2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪2‬‬

‫إذن ال ّدالة ‪ f‬متزاٌدة تماما على ‪. ‬‬

‫جدول تغ ٌّرات الدالة ‪. f‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ln 2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪f ' x ‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪‬‬
‫‪f x ‬‬
‫‪ln 2‬‬
‫‪‬‬

‫‪ٌ C f‬قبل مستقٌمٌن مقاربٌن‪.‬‬ ‫‪ .4‬إثبات أن ‪‬‬

‫‪8‬‬
‫ألنّ ‪lim e x  2  ‬‬ ‫‪lim f  x    x  2   lim‬‬
‫‪0‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪e 2‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪4e x‬‬
‫‪. xlim‬‬ ‫‪ lim f  x    x  2   lim  x‬ألنّ ‪ lim 4e x  0‬و ‪e x  2  2‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x  e  2‬‬

‫لدٌنا ‪ lim f  x    x  2  0‬ومنه ‪ٌ C f ‬قبل مستقٌم مقارب مائل ‪   '‬معادلته ‪ y  x  2‬بجوار ‪. ‬‬
‫‪x ‬‬

‫‪ xlim‬ومنه ‪ٌ C f ‬قبل مستقٌم مقارب مائل ‪   ‬معادلته ‪ y  x  2‬بجوار ‪. ‬‬

‫‪‬‬
‫و لدٌنا ‪f  x    x  2   0‬‬
‫‪ .5‬تبٌٌن أنّ المنحنى ‪ٌ C f ‬قبل نقطة انعطاف ‪ٌ ‬طلب تعٌٌن إحداثٌٌها‪.‬‬
‫بما أنّ ‪ f '  x ‬تنعدم عند العدد ‪ ln 2‬والتغٌر من إشارتها فإن النقطة ‪ A  ln 2;ln 2 ‬هً نقطة إنعطاف للمنحنى ‪. C f ‬‬
‫‪ .6‬تبٌٌن أنّ ‪ٌ C f ‬قطع محور الفواصل فً نقطة وحٌدة فاصلتها ‪ ‬حٌث ‪. 1,7    1,6‬‬
‫الدالة ‪ f‬مستمرة ومتزاٌدة تماما على ‪ ℝ‬وبالخصوص على المجال ‪  1, 7; 1, 6‬ولدٌنا ‪، f  1.6  0.03‬‬
‫‪ f  1.7   0.03‬أي ‪ f  1.7   f  1.6   0‬ومنه حسب مبرهنة القٌم المتوسطة فإنه ٌوجد عدد حقٌقً وحٌد ‪‬‬
‫من المجال ‪ 1, 7; 1, 6‬بحٌث ‪ f    0‬وبالتالً ‪ٌ C f ‬قطع محور الفواصل فً نقطة وحٌدة فاصلتها ‪ ‬حٌث‬
‫‪. 1,7    1,6‬‬
‫‪ .7‬رسم ‪   ' ،   ‬و ‪. C f ‬‬

‫‪10‬‬
‫‪aziz_mus1@hotmail.fr‬‬ ‫سر النجاح أن تكون مخلصاً ألهدافك‬
‫‪ C f‬والمستقٌم ‪   ‬والمستقٌمٌن اللذٌن معادلتٌهما‬ ‫‪ .6‬حساب‪ ،‬بداللة ‪ ‬مساحة ح ٌّز المستوي المحدّ د بالمنحنى ‪‬‬
‫‪ x  0‬و ‪.x ‬‬
‫‪0‬‬
‫‪4e x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪dx  4 ln e x  2 ‬‬
‫‪0 e‬‬
‫‪A    x  2  f  x   dx   x‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪dx  4 x‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ e 2‬‬ ‫‪ e 2‬‬ ‫‪‬‬

‫‪A  4 ln 3  ln e   2  ua‬‬

‫‪ III‬ـ نعتبر ال ّدالة ‪ h‬المعرّ فة على ‪ ℝ‬كما ٌلً‪. h  x   f  x  :‬‬
‫‪2‬‬

‫ـ تعٌٌن اتجاه تغ ٌّر الدّالة ‪. h‬‬

‫وضع ‪ u  x   x 2‬عىدئذ ‪h  x   f  x   u f  x   u  f  x ‬‬
‫‪2‬‬

‫نديىا ‪ u '  x   2x‬ومىه ‪h '  x   f '  x  u '  f  x    f '  x   2f  x   2f '  x   f  x ‬‬

‫مه أجم كم عدد حقيقي ‪ 2f '  x   0 ، x‬ومىه إشارة ‪ h '  x ‬هي وفس إشارة ‪. f  x ‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ln 2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪f x ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪h 'x ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0 +‬‬
‫اندانة ‪ h‬متىاقصة تماما عهى انمجال ‪ ; ‬ومتزايدة تماما عهى انمجال ‪.  ; ‬‬
‫يمكن اتباع طريقة اتجاه تغيّر مركة دالتين‪:‬‬
‫نديىا اندانة ‪ f‬متزايدة تماما عهى انمجال ‪ ; ‬وتأخذ قيمها في انمجال ‪ ;0‬واندانة ‪ u‬متىاقصة تماما عهى‬
‫انمجال ‪ ;0‬وبانتاني اندانة ‪ h‬متىاقصة تماما عهى انمجال ‪. ; ‬‬
‫و اندانة ‪ f‬متزايدة تماما عهى انمجال ‪  ; ‬وتأخذ قيمها في انمجال ‪ 0; ‬واندانة ‪ u‬متزايدة تماما عهى انمجال‬
‫‪ 0; ‬وبانتاني اندانة ‪ h‬متزايدة تماما عهى انمجال ‪.  ; ‬‬
‫فإن ‪lim h  x   ‬‬
‫ّ‬ ‫أن ‪ lim f  x   ‬و ‪lim u  x   ‬‬ ‫بما ّ‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬

‫فإن ‪lim h  x   ‬‬

‫ّ‬ ‫أن ‪ lim f  x   ‬و ‪lim u  x   ‬‬
‫بما ّ‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬

‫جدول تغيرات الدّالة ‪. h‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪h ' x ‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪h x ‬‬

‫‪0‬‬
‫‪. h    f    0‬‬
‫‪2‬‬

‫‪11‬‬
‫‪aziz_mus1@hotmail.fr‬‬ ‫سر النجاح أن تكون مخلصاً ألهدافك‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫الموضوع الثاني‪:‬‬
‫األول‪:‬‬
‫التمرٌن ّ‬
‫‪  ‬‬
‫‪‬‬
‫الفضاء منسوب إلى معلم متعامد ومتجانس ‪ O ; i , j , k‬نعتبر النقط ‪ B 1;2; 1 ، A  2;0;1‬و ‪. C  2;2;2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪ 1‬أ) حساب الجداء السلمً ‪ ، AB .AC‬والطولٌن ‪ AB‬و ‪. AC‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫لدٌنا ‪ AB  3;2; 2 ‬و ‪ AC  0;2;1‬إذن ‪. AB .AC  3  0  2  2  1 2  2‬‬
‫‪ AB  32  22   2   17‬و ‪. AC  02  22  12  5‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ ‬‬
‫مقربة إلى الوحدة‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬
‫ب) تعٌٌن قٌسا للزاوٌة الموجهة ‪ AB ; AC‬بالدرجة ّ‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪ cos AB ; AC ‬وٌكافئ‬‫‪‬‬ ‫‪AB .AC‬‬
‫‪AB  AC‬‬
‫‪‬‬
‫لدٌنا ‪ AB .AC  AB  AC cos AB ; AC‬معناه‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪‬‬
‫‪ cos AB ; AC ‬وعلٌه ‪. AB ; AC  77‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪17  5‬‬
‫‪ 0.22‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪  2‬استنتاج أنّ النقط ‪ B ، A‬و ‪ C‬لٌست فً استقامٌة‪.‬‬
‫‪ BAC‬و ‪  ‬‬
‫‪ BAC‬فإنّ النقط ‪ B ، A‬و ‪ C‬تعٌن مستوٌا‪.‬‬ ‫بما أنّ ‪  0‬‬
‫‪  2‬التحقق أن المعادلة ‪ 2x  y  2z  2  0‬للمستوي ‪.  ABC ‬‬
‫لدٌنا ‪2x B  y B  2z B  2  2 1  2  2  1  2  0 ، 2x A  y A  2z A  2  2  2   0  2 1  2  0‬‬
‫و ‪ 2x C  y C  2z C  2  2  2  2  2  2  2  0‬ومنه إحداثٌات النقط ‪ B ، A‬و ‪ C‬تحقق المعادلة‬
‫‪ 2x  y  2z  2  0‬إذن للمستوي ‪  ABC ‬المعادلة‪. 2x  y  2z  2  0 :‬‬
‫‪  3‬نعتبر المستوٌٌن ‪  P ‬و ‪  P '‬المعرفٌن بمعادلتٌهما على الترتٌب‪ x  y  3z  3  0 :‬و ‪. x  2 y  6z  0‬‬
‫‪x  2‬‬
‫‪‬‬
‫أ) تبٌٌن أن المستقٌم ‪   ‬والمعرف بتمثٌله الوسٌطً التالً ‪  y  1  3t ; t   ‬هو تقاطع المستوٌٌن‬
‫‪z  t‬‬
‫‪‬‬
‫‪  P ‬و ‪.  P '‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫لدٌنا ‪ n 1;1; 3‬شعاع ناظمً للمستوي ‪  P ‬و ‪ n ' 1; 2;6‬شعاع ناظمً للمستوي ‪ P '‬‬
‫‪ ‬‬
‫لدٌنا '‪ x n  x n‬بٌنما '‪ y n  y n‬إذن الشعاعان ‪ n‬و ' ‪ n‬غٌر مرتبطٌن خطٌا وبالتالً المستوٌان ‪  P ‬و ‪ P '‬‬
‫متقاطعان وتقاطعهما مستقٌم‪.‬‬
‫لتكن ‪ M  x ; y ; z ‬نقطة من الفضاء‪.‬‬
‫‪ 2x  2 y  6z  6  0‬‬ ‫‪x  y  3z  3  0‬‬
‫‪ ‬وبجمع المعادلتٌن نجد‬ ‫‪ ‬وٌكافئ‬ ‫‪ M   P    P '‬معناه‬
‫‪ x  2 y  6z  0‬‬ ‫‪ x  2 y  6z  0‬‬
‫‪ 3x  6  0‬أي ‪ x  2‬وبالتعوٌر فً المعادلة الثانٌة نجد ‪ 2  2 y  6z  0‬أي ‪ y  1  3z‬وبوضع ‪z  t‬‬
‫نجد ‪ x  2‬و ‪ y  1  3t‬و ‪. z  t‬‬
‫إذن ‪ M  2; 1  3t ;t ‬وعلٌه ‪.  P    P '    ‬‬
‫ب) استنتاج أن المستوٌات ‪  P ' ،  P ‬و ‪  ABC ‬تتقاطع فً نقطة واحدة ٌطلب تعٌٌن إحداثٌاتها‪.‬‬
‫لدٌنا ‪  P    P '    ‬وعلٌه ‪ P    P '   ABC        ABC ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ u  0;3;1‬هو شعاع توجٌه للمستقٌم ‪   ‬و ‪ u '  2; 1;2‬شعاع ناظمً للمستوي ‪ ABC ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫وبما أنّ ‪ u .u '  0  2  3  1  1 2  1‬أي ‪ u .u '  0‬فإن المستوي ‪  ABC ‬ال ٌوازي المستقٌم ‪   ‬فهما‬
‫متقاطعان فً نقطة‪.‬‬
‫‪12‬‬
‫‪aziz_mus1@hotmail.fr‬‬ ‫سر النجاح أن تكون مخلصاً ألهدافك‬
 ‫‪ M    ‬معناه ‪M  2; 1  3t ;t ‬‬
‫‪ M       ABC ‬معناه ‪ 2  2   1  3t   2 t   2  0‬وٌكافئ ‪ 1  t  0‬أي ‪. t  1‬‬
‫وعلٌه ‪ M  2; 1  3  1; 1‬أي ‪      ABC   E ‬حٌث ‪. E  2; 4; 1‬‬
‫‪  4‬لٌكن ‪  S ‬سطح الكرة ذي المركز ‪  1; 3;1‬ونصف القطر ‪.3‬‬
‫أ) كتابة المعادلة الدٌكارتٌة لسطح الكرة ‪.  S ‬‬
‫‪  S ‬هً مجموعة النقط ‪ M‬من الفضاء ذات اإلحداثٌات ‪  x ; y ; z ‬والتً تحقق ‪. M  3‬‬
‫‪ٌ M  S ‬كافئ ‪  x  1   y  3   z  1  3‬وٌكافئ ‪ x  1   y  3   z  1  9‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫بعد إجراء مختلف الحسابات نجد ‪ x 2  y 2  z 2  2x  6 y  2z  3  0‬وهً معادلة لـ ‪.  S ‬‬

‫ب) دراسة تقاطع سطح الكرة ‪  S ‬والمستقٌم ‪.   ‬‬
‫لتكن ‪ M  x ; y ; z ‬نقطة من الفضاء‪.‬‬
‫‪ M  S     ‬معناه ‪  2  1    1  3t   3  t  1  9‬وٌكافئ ‪4  9t 2  12t  4  t 2  2t  1  9‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫وتكافئ ‪ 10t 2  10t  0‬أي ‪ t  0‬أو ‪. t  1‬‬

‫وعلٌه ‪ S       E ; H ‬حٌث ‪. H  2; 1: 0 ‬‬
‫ٌمس سطح الكرة ‪.  S ‬‬‫ّ‬ ‫جـ) تبٌٌن أن المستوي ‪ ABC ‬‬
‫‪2 1  3  2 1  2‬‬
‫‪ d ;  P   ‬وهذه المسافة مساوٌة لنصف قطر الكرة ‪ S ‬إذن المستوي ‪ ABC ‬‬
‫‪9‬‬
‫‪‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪22   1  22‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪2‬‬

‫ٌمسّ سطح الكرة ‪.  S ‬‬

‫التمرٌن الثانً‪:‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 1‬حل فً ‪ ‬مجموعة األعداد المركبة المعادلة ‪z  3  1  z 2  2z  4   0‬‬
‫‪  E ‬تكافئ ‪ z  3  1  0‬أو ‪ z 2  2z  4  0‬أي ‪ z  1  3‬أو ‪. z 2  2z  4  0...1‬‬
‫نحل المعادلة ‪. 1‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬
‫‪  '  1  3  3  3i 2  i 3‬للمعادلة حالن هما ‪ z 1  1  i 3‬و ‪. z 2  1  i 3‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫إذن ‪  E ‬تكافئ ‪. z  1  3;1  i 3;1  i 3‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪  2‬فً المستوي المركب المنسوب إلى معلم متعامد ومتجانس ‪ O ;u ,v‬نعتبر النقط ‪ B ،A‬و ‪ C‬لواحقها على الترتٌب‪:‬‬
‫‪ z B  1 i 3 ، z A  1 3‬و ‪. z C  1 i 3‬‬
‫أسً؛‬
‫أ) كتابة كال من ‪ z B ، z A‬و ‪ z C‬على شكل ّ‬
‫‪ ‬تذ ّكر‪ :‬كل عدد حقٌقً موجب عمدته ‪ 0‬وكل عدد حقٌقً سالب عمدته ‪. ‬‬ ‫‪z A  1  3e i ‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪i‬‬
‫‪‬‬
‫‪z B  2  i‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪cos‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪sin‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2‬‬‫‪e‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪‬‬
‫‪i‬‬
‫‪z C  z B  2e‬‬ ‫‪3‬‬

‫تبٌان أن ‪. z B 2016  z C 2016  22017‬‬

‫‪13‬‬
‫‪aziz_mus1@hotmail.fr‬‬ ‫سر النجاح أن تكون مخلصاً ألهدافك‬
 2016 2016
 i 3   i 3  i
2016
i
2016
z B 2016  z C 2016   2e    2e  2 e2016 3
2 e 3
2016

   
 2016 2016  2016  2016 2016 
 22016  cos  i sin   2  cos  i sin  
 3 3   3 3 
 2016 
 2  22016 cos   2  2 cos672   2  2  22017
2016 2016

 3 
. n ً‫ حقٌقً من أجل كل عدد طبٌع‬z B n  z C n ‫ب) تبٌٌن أن‬
n n n n
i  n 
z  z  2Re  z  :‫تذكٌر‬
i i i
z B  zC  2 e
n n n 3
2 en 3
2 e n 3
2 en 3
 2  2n cos 
 3 
. z B n  z C n  2n :‫ بحٌث‬n ً‫تعٌٌن ق ٌّم العدد الطبٌع‬
n  n 1  n 
 cos ‫ أي‬cos  ‫ ٌكافئ‬2  2n cos   2 ‫ معناه‬z B  z C  2
n n n n
cos
3 3 3 2  3 
n  n 
k  * ‫ مع‬n  1  6k ‫ أو‬k   ‫ مع‬n  1  6k ‫أي‬    2k  ‫أو‬   2k  ‫ومنه‬
3 3 3 3
z z
ّ ‫ على شكل‬A C ‫ كتابة العدد المركب‬ 3
،ً‫أس‬
zA zB

z A  z C 1  3  1  i 3  3  i 3 1  i i
    i  e 2
z A  z B 1  3  1  i 3  3  i 3 1  i
. ABC ‫استنتاج طبٌعة المثلث‬
 
 zC  z A   zC  z A zC  z A i z A  zC i
arg   ‫و‬  1 ّ‫أن‬ ً‫ٌعن‬ ‫وهذا‬  e 2
‫معناه‬  e 2

zB zA  2 zB zA zB zA zA zB

  
.‫ ومتساوي الساقٌن‬A ً‫ قائم ف‬ABC ‫ إذا المثلث‬AB ; AC   ‫ و‬AC  AB ‫أي‬
2
 
. GA ‫ و‬BC ‫ و حساب الطولٌن‬،  BC  ‫ منتصف القطعة‬G ‫ للنقطة‬z G ‫ تعٌٌن الالحقة‬ 4
z B  z C 1 i 3 1 i 3
zG   1
2 2
BC  z C  z B  1  i 3  1  i 3  2i 3  2 3
GA  z A  z G  1  3  1   3  3
. BM 2  CM 2  12......1 ‫ والتً تحقق‬z ‫ من المستوي ذات الالحقة‬M ‫ مجموعة النقط‬ S  ً‫ نسم‬ 5
 
. BM .CM  0.... 2  ‫ تكافئ‬1 ‫ المساواة‬،‫ من المستوي‬M ‫أ) التحقق أنه من أجل كل نقطة‬
   
‫ وتكافئ‬BM 2  CM 2  2BM .CM  2BM .CM  12 ‫ معناه‬BM 2  CM 2  12
      2  
   
2
‫ وتكافئ‬BM  MC  2BM .CM  12 ‫ وتكافئ‬BM  CM  2BM .CM  12
   2  
BC  2 3 ‫ لكن لدٌنا‬BC 2  2BM .CM  12 ‫ ومعناه‬BC  2BM .CM  12
     
 
. BM .CM  0 ‫ أي‬2BM .CM  0 ‫ وتكافئ‬12  2BM .CM  12 ‫ تكافئ‬1 ‫إذن‬
.  S  ‫ تنتمً إلى المجموعة‬A ‫ب) التحقق أنّ النقطة‬
 
. BA .CA  0 ‫ إذا وفقط إذا كان‬ S  ‫ تنتمً إلى المجموعة‬A

14
aziz_mus1@hotmail.fr ‫سر النجاح أن تكون مخلصاً ألهدافك‬
 ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ z A  z C  ‬‬ ‫‪z A  zC‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪i‬‬
‫‪ BA ;CA ‬وٌكافئ ‪BA  CA‬‬ ‫أنّ‬ ‫ٌعنً‬ ‫وهذا‬ ‫‪arg ‬‬ ‫‪‬‬ ‫معناه‬ ‫‪‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪2‬‬
‫لدٌنا‬
‫‪2‬‬ ‫‪ A‬‬
‫‪z‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪z‬‬ ‫‪B ‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪z‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪z‬‬ ‫‪B‬‬
‫‪ ‬‬
‫أي ‪ BA .CA  0‬وبالتالً النقطة ‪ A‬تنتمً إلى المجموعة ‪.  S ‬‬
‫تحدٌد المجموعة ‪  S ‬مع إعطاء عناصرها الممٌزة‪.‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪ M  S ‬إذا وفقط إذا ‪ BM .CM  0‬أي ‪ BM  CM‬وبالتالً ‪  S ‬هً الدائرة التً قطرها ‪  BC ‬أي الدائرة‬
‫التً مركزها ‪ G‬ونصف قطرها ‪. GA  3‬‬
‫جـ) تعلٌم بدقة النقط ‪ C ، B ،A‬و ‪ G‬ثم أنشئ ‪.  S ‬‬
‫‪ z B  z C  2‬معناه ‪ OB  OC  2‬إذن النقطتٌن ‪ B‬و ‪ C‬تنتمٌان إلى الدائرة ‪ C ‬التً مركزها ‪ O‬ونصف‬
‫قطرها ‪ 2‬حٌث فاصلتً النقطتٌن ‪ B‬و ‪ C‬هً ‪.1‬‬
‫‪ B‬هً نقطة تقاطع الدائرة ‪ C ‬مع المستقٌم ذي المعادلة ‪ x  1‬والتً تقع فً الربع األول‪.‬‬
‫‪ C‬هً نقطة تقاطع الدائرة ‪ C ‬مع المستقٌم ذي المعادلة ‪ x  1‬والتً تقع فً الربع الرابع‪.‬‬
‫النقطة ‪ A‬هً نقطة تقاطع ‪  S ‬مع محور الفواصل حٌث فاصلة النقطة ‪ A‬سالبة‪.‬‬
‫التمرٌن الثالث‪:‬‬
‫‪x‬‬
‫‪. f x  ‬‬ ‫فً الشكل المرفق ‪ C f ‬هو التمثٌل البٌانً للدالة ‪ f‬المعرفة على المجال ‪ 1;‬بـ‪:‬‬
‫‪ln x‬‬
‫‪y‬‬ ‫والمستقٌم ‪ d ‬ذو المعادلة ‪. y  x‬‬
‫‪6‬‬
‫نعتبر المتتالٌة ‪ u n ‬المعرفة على ‪ ‬بـ‪ u 0  5 :‬و ‪. u n 1  f u n ‬‬
‫‪5‬‬ ‫)‪(d‬‬
‫‪ .1‬أ ـ دراسة اتجاه تغٌر الدالة ‪. f‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪ln  x   1‬‬
‫‪f ' x  ‬‬ ‫الدالة ‪ f‬تقبل اإلشتقاق على ‪ 1;‬ولدٌنا‪:‬‬
‫‪3‬‬ ‫)‪(Cf‬‬ ‫‪x2‬‬
‫إشارة ‪ f '  x ‬من نفس إشارة ‪. ln  x   1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ f '  x   0‬تعنً ‪ ln  x   1  0‬وٌكافئ ‪ ln  x   1‬أي ‪x  e‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ f '  x   0‬تعنً ‪ ln  x   1  0‬وٌكافئ ‪ ln  x   1‬أي ‪x  e‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪ f '  x   0‬تعنً ‪ ln  x   1  0‬و ‪ x  1‬وٌكافئ ‪ln  x   1‬‬
‫و ‪ x  1‬أي ‪. 1  x  e‬‬
‫بالتالً الدالة ‪ f‬متناقصة تماما على المجال ‪ 1;e ‬ومتزاٌدة تماما على المجال ‪. e ; ‬‬
‫ب ـ تمثٌل على محور الفواصل الحدود ‪ u 2 ، u 1 ، u 0‬و ‪. u 3‬‬
‫‪ .2‬إعطاء تخمٌنا حول اتجاه تغٌر المتتالٌة ‪. u n ‬‬
‫حسب الشكل ٌبدو أن المتتالٌة ‪ u n ‬متناقصة‪.‬‬
‫‪ .3‬برهان بالتراجع أنه من أجل كل عدد طبٌعً ‪. u n  e ، n‬‬
‫لدٌنا ‪ u 0  e‬أي الخاصٌة صحٌحة من أجل ‪. n  0‬‬
‫لٌكن ‪ n‬عددا طبٌعٌا‪.‬‬
‫نفرر أن ‪ u n  e‬وبما أن الدالة ‪ f‬متزاٌدة تماما على المجال ‪ e ; ‬فإنّ ‪ f u n   f e ‬أي ‪. u n 1  e‬‬
‫إذن من أجل كل عدد طبٌعً ‪ u n  e ، n‬وهذا حسب مبدأ االستدالل بالتراجع‪.‬‬
‫‪ .4‬دراسة اتجاه تغٌر المتتالٌة ‪، u n ‬‬
‫‪un‬‬ ‫‪ 1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪u n 1  u n ‬‬ ‫‪un  un ‬‬ ‫‪ 1‬‬
‫‪ln u n‬‬ ‫‪ ln u n‬‬ ‫‪‬‬

‫‪15‬‬
‫‪aziz_mus1@hotmail.fr‬‬ ‫سر النجاح أن تكون مخلصاً ألهدافك‬
 ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫إذن‬ ‫وٌكافئ ‪ 1  0‬‬ ‫لدٌنا من أجل كل عدد طبٌعً ‪ u n  e ، n‬معناه ‪ٌ ln u n  1‬كافئ ‪ 1‬‬
‫‪ln u n‬‬ ‫‪ln u n‬‬
‫‪ 1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ u n ‬أي ‪ u n 1  u n  0‬وبالتالً المتتالٌة ‪ u n ‬متناقصة‪.‬‬ ‫‪ 1  0‬‬
‫‪ ln u n‬‬ ‫‪‬‬
‫استنتاج ان ‪ u n ‬متقاربة ولتكن نهاٌتها ‪l‬‬
‫بما أن انمتتانية ‪ u n ‬متىاقصة ومحدودة مه األسفم بانعدد ‪ e‬فهي متقاربة وحى عدد حقيقي ‪.l‬‬
‫‪ .5‬تبٌٌن أنّ ‪، l  f  l ‬‬
‫لدٌنا المتتالٌة ‪ u n ‬متقاربة إذن ‪ lim u n 1  lim u n  l‬ولدٌنا ‪ u n 1  f u n ‬معناه ‪lim u n 1  lim f u n ‬‬
‫‪n ‬‬ ‫‪n ‬‬ ‫‪n ‬‬ ‫‪n ‬‬

‫والدالة ‪ f‬مستمرة على المجال ‪ 1;‬وباألخص عند ‪ l‬إذن ‪. l  f  l ‬‬

‫حساب نهاٌة المتتالٌة ‪. u n ‬‬
‫‪l 1  ln l ‬‬ ‫‪l  l ln l‬‬ ‫‪l‬‬ ‫‪l‬‬
‫ومنه ‪ l  0‬أو‬ ‫أي ‪ 0‬‬ ‫وٌكافئ ‪ 0‬‬ ‫‪ٌ l ‬كافئ ‪ l  0‬‬ ‫‪ l  f  l ‬معناه‬
‫‪ln l‬‬ ‫‪ln l‬‬ ‫‪ln l‬‬ ‫‪ln l‬‬
‫‪ 1  ln l  0‬أي ‪ l  0‬أو ‪ l  e‬وبما أنه من أجل كل عدد طبٌعً ‪ u n  e ، n‬فإنّ ‪ l  e‬إذن ‪. lim u n  e‬‬
‫‪n ‬‬

‫التمرٌن الرابع‪:‬‬
‫‪I‬ـ لتكن الدالة ‪ g‬المعرفة على ‪ ‬كما ٌلً‪g  x    x  1e  1 :‬‬
‫‪x‬‬

‫‪ .1‬دراسة تغ ٌّرات الدالة ‪. g‬‬

‫الدالة ‪ g‬تقبل اإلشتقاق على ‪ ‬ولدٌنا ‪g '  x   e x   x  1e x  xe x‬‬
‫من أجل كل عدد حقٌقً ‪ e x  0 ، x‬ومنه إشارة ‪ g '  x ‬هً مثل إشارة ‪. x‬‬
‫وبالتالً الدالة ‪ g‬متناقصة تماما على المجال ‪ ;0‬ومتزاٌدة تماما على المجال ‪. 0;‬‬
‫‪ lim g  x   lim xe x  e x  1  1‬ألن ‪ lim xe x  0‬و ‪. lim e x  0‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬

‫‪lim g  x   lim  x  1e x  1  ‬‬

‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬

‫جدول تغٌراتها ٌكون كالتالً‪:‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪g ' x ‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪g x ‬‬
‫‪0‬‬
‫‪ .2‬استنتاج إشارة ‪ g  x ‬على ‪، ‬‬
‫نالحظ من جدول تغٌرات الدالة ‪ g‬أنه‪ ،‬من أجل كل عدد حقٌقً ‪. g  x   0 ، x‬‬
‫تعلٌل أنه من أجل كل عدد حقٌقً ‪. xe x  1  0 ، x‬‬
‫لدٌنا من أجل كل عدد حقٌقً ‪ g  x   0 ، x‬معناه ‪  x  1e x  1  0‬وٌكافئ ‪ xe x  e x  1  0‬أي‬
‫‪ xe x  1  e x‬أي ‪ xe x  1  0‬من أجل كل عدد حقٌقً ‪. x‬‬
‫‪ .3‬التحقق أنه من أجل كل عدد حقٌقً ‪، g  x   g '  x   1  e x ، x‬‬
‫لدٌنا ‪ g  x   xe x  e x  1‬معناه ‪ g  x   g '  x   e x  1‬أي ‪. g  x   g '  x   1  e x‬‬

‫‪ g  x dx‬‬
‫‪1‬‬
‫وفسره هندسٌا‪.‬‬
‫ّ‬ ‫‪0‬‬
‫استنتاج‬

‫‪ g  x dx    g '  x   e‬‬ ‫‪ 1dx   g  x   e x  x    g 1  e  1   g  0   1‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪x‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪16‬‬
‫‪aziz_mus1@hotmail.fr‬‬ ‫سر النجاح أن تكون مخلصاً ألهدافك‬
 ‫‪ g  x dx   2  e   1  3  e‬‬
‫‪1‬‬

‫‪0‬‬

‫بما أنّ ‪  g  x dx  0‬فإن ‪ g  x dx‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫هو مساحة الحٌز المستوي المحدد بمنحنى الدالة ‪ g‬ومحور الفواصل‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫والمستقٌمٌن اللذٌن معادلتٌهما ‪ x  0‬و ‪. x  1‬‬

‫‪x‬‬
‫‪xe‬‬
‫‪f x  ‬‬
‫‪II‬ـ ‪ f‬الدالة العددٌة المعرفة على ‪ ‬كما ٌلً‪:‬‬
‫‪xe x  1‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ C f ‬تمثٌلها البٌانً فً المستوي المنسوب إلى المعلم المتعامد والمتجانس ‪. O ; i , j‬‬
‫‪ .1‬حساب ‪ lim f  x ‬و ‪lim f  x ‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪x‬‬
‫‪xe‬‬
‫‪. lim f  x   lim‬‬
‫لدٌنا ‪ lim xe x  0‬إذن ‪ 0‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x  xe x  1‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪xe‬‬ ‫‪xe‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪lim f  x   lim x‬‬ ‫‪ lim‬‬ ‫‪ lim‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪x  xe  1‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪1  x  ‬‬ ‫‪1 ‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪xe 1  x ‬‬ ‫‪1  x ‬‬
‫‪ xe ‬‬ ‫‪ xe ‬‬
‫تفسٌر النتٌجتٌن بٌانٌا‪.‬‬
‫‪ٌ C f ‬قبل عند ‪ ‬و ‪ ‬مستقٌمٌن مقاربٌن معادلتٌهما على الترتٌب ‪ y  0‬و ‪. y  1‬‬

‫‪f‬‬ ‫‪' x  ‬‬

‫‪‬‬ ‫‪x  1e x‬‬
‫‪ .2‬أ ـ تبٌٌن أنه من أجل كل عدد حقٌقً ‪، x‬‬
‫‪ xe‬‬ ‫‪ 1‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪2‬‬

‫الدالة ‪ f‬تقبل األشتقاق على ‪ ‬ولدٌنا ‪:‬‬

‫‪f‬‬ ‫‪' x  ‬‬

‫‪e‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪ xe‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪ xe  1  e‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪ xe‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪ xe‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪‬‬
‫‪e‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪ xe x   xe x  1  xe x ‬‬

‫‪ xe  1‬‬ ‫‪ xe‬‬ ‫‪ 1‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪f ' x  ‬‬

‫‪e x  xe x‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪x  1e x‬‬
‫‪ xe‬‬ ‫‪ 1‬‬ ‫‪ xe‬‬ ‫‪ 1‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪2‬‬

‫ب استنتاج اتجاه تغ ٌّر الدالة ‪f‬‬

‫من أجل كل عدد حقٌقً ‪ x‬لدٌنا ‪ e x  0‬و ‪  xe x  1  0‬ومنه إشارة ‪ f '  x ‬كإشارة ‪.  x  1‬‬
‫‪2‬‬

‫من أجل كل عدد حقٌقً ‪ x‬من المجال ‪. f '  x   0 ، ; 1‬‬

‫و من أجل كل عدد حقٌقً ‪ x‬من المجال ‪. f '  x   0 ، 1; ‬‬
‫إذن الدالة ‪ f‬متناقصة تماما على ‪ ; 1‬ومتزاٌدة تماما على ‪.  1; ‬‬
‫جدول تغ ٌّراتها‪.‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪f ' x ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪f x ‬‬
‫‪1‬‬
‫‪e 1‬‬

‫‪ .3‬تبٌٌن ‪ y  x‬معادلة لـ ‪ T ‬مماس المنحنى ‪ C f ‬فً المبدأ‪.‬‬

‫‪ y  f '  0 x  0  f  0‬ومنه ‪ y  1 x  0   0‬أي ‪. T  : y  x‬‬

‫‪17‬‬
‫‪aziz_mus1@hotmail.fr‬‬ ‫سر النجاح أن تكون مخلصاً ألهدافك‬
 ‫‪xg  x ‬‬
‫‪f x   x ‬‬ ‫‪ .4‬تبٌٌن أنه من أجل كل عدد حقٌقً ‪، x‬‬
‫‪xe x  1‬‬
‫‪xe x  x 2e x  x x  e  xe  1 x e  x  1  1 xg  x ‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪xe x‬‬
‫‪f x   x  x‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪xe  1‬‬ ‫‪xe x  1‬‬ ‫‪xe x  1‬‬ ‫‪xe x  1‬‬ ‫‪xe x  1‬‬
‫استنتاج وضعٌة ‪ C f ‬بالنسبة لـ ‪. T ‬‬
‫من أجل كل عدد حقٌقً ‪ x‬لدٌنا ‪ xe x  1  0‬ومنه إشارة ‪ f  x   x‬هً من نفس إشارة ‪. xg  x ‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪g x ‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪f x   x‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ C f ‬فىق ‪ T ‬الوضعٌة‬ ‫‪ C f ‬تحت ‪T ‬‬
‫‪ C f ‬و ‪ٌ T ‬تقاطعان فً النقطة ‪. O‬‬
‫‪ .5‬رسم ‪ C f ‬والمنحنى ‪. T ‬‬
‫‪y‬‬
‫‪2‬‬
‫)‪(T‬‬

‫‪1‬‬

‫)‪(Cf‬‬

‫‪-3‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪-1‬‬

‫‪-2‬‬

‫‪III‬ـ ‪ u n ‬المتتالٌة العددٌة المعرفة على ‪ ‬بـ‪ u 0  2 :‬ومن أجل كل عدد طبٌعً ‪. u n 1  f u n  ، n‬‬
‫‪ .1‬برهان بالتراجع أنه‪ ،‬من أجل كل عدد طبٌعً ‪. u n  0 ، n‬‬
‫لدٌنا ‪ u 0  0‬إذن الخاصٌة صحٌحة من أجل ‪. n  0‬‬
‫نفرر أنّ ‪ u n  0‬من أجل عدد طبٌعً ونبرهن أن ‪. u n 1  0‬‬
‫لدٌنا ‪ u n  0‬وبما أن الدالة متزاٌدة تماما على المجال ‪ 0;‬فإن ‪ f u n   f  0 ‬أي ‪u n 1  0‬‬
‫إذا حسب مبدأ االستدالل بالتراجع فإنه من أجل كل عدد طبٌعً ‪. u n  0 ، n‬‬
‫‪ .2‬تبٌٌن أن المتتالٌة ‪ u n ‬متناقصة‬
‫لدٌنا من أجل كل عدد حقٌقً ‪ x‬من المجال ‪ f  x   x  0 ، 0;‬وبما أنه من أجل كل عدد طبٌعً ‪، n‬‬
‫‪ u n  0; ‬فإن ‪ f u n   u n  0‬أي ‪ u n 1  u n  0‬وبالتالً المتتالٌة ‪ u n ‬متناقصة‪.‬‬
‫استنتاج أنها متقاربة‪.‬‬
‫بما أن المتتالٌة ‪ u n ‬متناقصة ومحدودة من األسفل بالعدد ‪ 0‬فهً متقاربة ونهاٌتها عدد حقٌقً ‪. l‬‬
‫‪ .3‬حساب نهاٌة المتتالٌة ‪. u n ‬‬
‫لدٌنا المتتالٌة ‪ u n ‬متقاربة إذن ‪ lim u n 1  lim u n  l‬ولدٌنا ‪ u n 1  f u n ‬وبما أن الدالة ‪ f‬مستمرة على ‪‬‬
‫‪n ‬‬ ‫‪n ‬‬

‫‪ lg  l ‬‬
‫أي ‪ l  0‬وبالتالً ‪. lim u n  0‬‬ ‫فإن ‪ l  f  l ‬ومنه ‪ f  l   l  0‬وعلٌه ‪ 0‬‬
‫‪n ‬‬ ‫‪le l  1‬‬

‫‪18‬‬
‫‪aziz_mus1@hotmail.fr‬‬ ‫سر النجاح أن تكون مخلصاً ألهدافك‬