PELAN TAKTIKAL KELAB RUKUN NEGARA 2011

NKRA: Memperluaskan peluang pendidikan yang berkualiti dan berkemampuan

Sub NKRA: SBT dan Tawaran Baru

Indikator
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos/ Sumber TOV ETR
Pencapaian

1. Memperkenalkan nilai- Guru Pen.Kanan

nilai sejagat dalam Kokurikulum.
FORUM – agama. RM 200 /
MEMAHAMI 2. Menghormati Guru Penasihat 1 hari – Peruntukan % pelajar yang
1 50% 55%
KEPELBAGAIAN kepercayaan agama lain. KRN FEB 2011 Kokurikulum/ hadir
AGAMA 3. Menghormati penganut- PIBG
penganut agama lain.

1.Mengenali secara lebih

dekat rumah-rumah ibadat Guru Pen.Kanan
LAWATAN KE penganut agama lain. Kokurikulum. RM500/
2 RUMAH-RUMAH 2.Menyemai perasaan/ sikap 1 hari – Peruntukan % pelajar yang
50% 55%
IBADAT meghormati prinsip Guru Penasihat MAC 2011 Kokurikulum/ hadir
kebebasan beragama di KRN PIBG / JPNIN
kalangan setiap
warganegara.
Guru Pen.Kanan
PERTANDINGAN 1. Menyemai rasa cinta dan Kokurikulum.
BUKU SKRAP / bangga kepada Raja dan
RM200/
FOLIO Negara. Guru Penasihat
3 1 bulan – Peruntukan % pelajar yang
SALASILAH 2. Memberi pendedahan KRN 50% 55%
APRIL 2011 Kokurikulum/ hadir
KESULTANAN mengenai sistem
PIBG
NEGERI pemerintahan negeri- Guru Sejarah
negeri di Malaysia. Setiap Tingkatan

4 1. Mencungkil bakat. Guru Pen.Kanan 1 bulan. - RM400/ % pelajar yang 50% 55%
 PERTANDINGAN 2. Membentuk keyakinan Kokurikulum.
KEBUDAYAAN/ diri.
KESENIAN DAN Guru Penasihat Peruntukan
3. Memberi pendedahan
WARISAN. KRN MEI 2011 Kokurikulum/ hadir
kepada murid tentang
PIBG
kebudayaan dan kesenian
kaum lain.

1. Memberi peluang kepada

murid menyaksikan proses
LAWATAN Guru Pen.Kanan
sistem perundangan
KENEGARAAN Kokurikulum. RM500/
Negara dijalankan.
5 1 hari – Peruntukan % pelajar yang
2. Mempertingkatkan 50% 55%
Guru Penasihat JUN 2011 Kokurikulum/ hadir
kefahaman murid
KRN PIBG/ JPNIN
mengenai sistem
perundangan negara.

1. Menggalakkan interaksi
PERMAINAN Guru Pen.Kanan RM200/
murid pelbagai kaum.
6 EXPLOLAW Kokurikulum. 1 hari- Peruntukan % pelajar yang
2. Memberi pengalaman 50% 55%
JULAI 2011 Kokurikulum/ hadir
tentang pelaksanaan
Guru Penasihat PIBG
undang-undang.
KRN

Guru Pen.Kanan
1. Menentukan pertuturan Kokurikulum.
yang baik di kalangan
KEMPEN murid. Guru Penasihat RM200/
3 bulan -
7 BERBUDI 2. Menggunakan laras bahasa KRN Peruntukan % pelajar yang
OGOS - 50% 55%
BAHASA yang sesuai dengan semua Kokurikulum/ hadir
OKTOBER
peringkat umur. Guru Tingkatan PIBG
3. memupuk sikap beradab dan Guru
sopan dikalangan murid. Matapelajaran

PELAN OPERASI KELAB RUKUN NEGARA 2011

Pelan Operasi Kelab Rukun Negara –PRINSIP 1 : KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN.

Nama Program FORUM – MEMAHAMI KEPELBAGAIAN AGAMA

Objektif 1. Memperkenalkan nilai-nilai sejagat dalam agama.

2. Menghormati kepercayaan agama lain.
3. Menghormati penganut-penganut agama lain.

Tempoh 1 hari – FEB 2011

Kumpulan Sasaran Ahli Kelab Rukun Negara

Guru Terlibat Guru Penasihat Kelab Rukun Negara.

Proses Kerja 1. Berbincang dengan PK Kokurikulum mengenai program yang ingin dilaksanakan.
2. Meminta kebenaran pengetua dengan menyertakan Kertas Kerja Cadangan Program.
3. Menyenaraikan ahli panel yang mewakili agama masing-masing yang sesuai dan boleh mengupas tajuk dengan baik sekali.
4. Menjemput ahli panel yang telah dipilih oleh pihak pentadbir.
5. Berbincang dengan mereka isu yang ingin diutarakan dan peralatan atau bahan yang diperlukan.

Kekangan (Tulis sebelum, semasa atau selepas program yang dapat dikesan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Kewangan, Masa, Komitmen guru yang terlibat

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan
keberkesanan program.
Pelan Operasi Kelab Rukun Negara- PRINSIP 1 : KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN.

Nama Program LAWATAN KE RUMAH-RUMAH IBADAT

Objektif 3. Mengenali secara lebih dekat rumah-rumah ibadat penganut agama lain.
4. menyemai perasaan/ sikap meghormati prinsip kebebasan beragama di kalangan setiap warganegara.

Tempoh 1 hari – MAC 2011

Kumpulan Sasaran Ahli Kelab Rukun Negara.

Guru Terlibat Guru Penasihat Kelab Rukun Negara.

Proses Kerja 1. Hebahan program kepada murid-murid

2. Mendapatkan kebenaran daripada rumah-rumah ibadat.
3. Mendapatkan kebenaran bertulis daripada ibubapa.
4. Mendapatkan kebenaran daripada pihak PPD

Kekangan (Tulis sebelum, semasa atau selepas program yang dapat dikesan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Kewangan, Pelajar (yang pada asalnya berkobar untuk menyertai lawatan ini tetapi tidak dapat menyertainya kerana beberapa faktor
contohnya tidak mendapat daripada ibu bapa, rakan tidak dapat menyertainya dan lain-lain), Masa, Komitmen

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan
keberkesanan program.
Pelan Operasi Kelab Rukun Negara-PRINSIP 2 : KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA

Nama Program PERTANDINGAN BUKU SKRAP / FOLIO SALASILAH KESULTANAN NEGERI

Objektif 1. Menyemai rasa cinta dan bangga kepada Raja dan Negara.
2. Memberi pendedahan mengenai sistem pemerintahan negeri-negeri di Malaysia.

Tempoh 1 bulan – APRIL 2011

Kumpulan Sasaran Ahli Kelab Rukun Negara

Guru Terlibat Guru Penasihat Kelab Rukun Negara., Guru Matapelajaran Sejarah setiap Tingkatan.

Proses Kerja 1. Membuat hebahan kepada murid dengan memberi syarat pertandingan di setiap kelas.
2. Kerja adalah dalam kumpulan dan ahli hendaklah terdiri daripada pelbagai kaum.
3. Memberikan borang pertandingan kepada murid bagi menganggarkan bilangan hadiah yang diperlukan.
4. Juri professional dari kalangan guru akan menilai setiap kumpulan.
5. Acara penyampaian hadiah dijalankan selepas mendapat keputusan.

Kekangan (Tulis sebelum, semasa atau selepas program yang dapat dikesan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Tiada kekangan yang besar kerana hanya memerlukan kos yang kecil untuk hadiah pelajar.

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan
keberkesanan program.

Pelan Operasi Kelab Rukun Negara-PRINSIP 2 : KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA
Nama Program
PERTANDINGAN KEBUDAYAAN/KESENIAN DAN WARISAN.

Objektif 1. Mencungkil bakat.

2. Membentuk keyakinan diri.
3. Memberi pendedahan kepada murid tentang kebudayaan dan kesenian kaum lain.

Tempoh 1 bulan. - MEI 2011

Kumpulan Sasaran Ahli Kelab Rukun Negara.

Guru Terlibat Guru Penasihat Rukun Negara, Juri Jemputan (guru di dalam SMKBBSS)

Proses Kerja 1. Membuat hebahan kepada murid dengan memberi syarat pertandingan di setiap kelas.
2. Memberikan borang pertandingan kepada murid bagi menganggarkan bilangan hadiah yang diperlukan.
3. Ahli kumpulan terdiri daripada pelbagai kaum.
4. Juri professional dari kalangan guru akan menilai setiap kumpulan.
5. Acara penyampaian hadiah dijalankan selepas mendapat keputusan.

Kekangan (Tulis sebelum, semasa atau selepas program yang dapat dikesan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Tiada kekangan yang besar kerana hanya memerlukan kos yang kecil untuk hadiah pelajar.

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan
keberkesanan program.
Pelan Operasi Kelab Rukun Negara-PRINSIP 3 : KELUHURAN PERLEMBAGAAN

Nama Program LAWATAN KENEGARAAN

Objektif 1. Memberi peluang kepada murid menyaksikan proses sistem perundangan Negara dijalankan.
2. Mempertingkatkan kefahaman murid mengenai sistem perundangan negara.

Tempoh 1 hari – JUN 2011

Kumpulan Sasaran Pelajar Tingkatan 3 & 5 , ahli Kelab Rukun Negara.

Guru Terlibat Guru Penasihat Kelab Rukun Negara

Proses Kerja 1. Hebahan program kepada murid-murid

2. Mendapatkan kebenaran daripada rumah-rumah ibadat.
3. Mendapatkan kebenaran bertulis daripada ibubapa.
4. Mendapatkan kebenaran daripada pihak PPD

Kekangan (Tulis sebelum, semasa atau selepas program yang dapat dikesan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Kewangan, Pelajar (yang pada asalnya berkobar untuk menyertai lawatan ini tetapi tidak dapat menyertainya kerana beberapa faktor
contohnya tidak mendapat daripada ibu bapa, rakan tidak dapat menyertainya dan lain-lain), Masa, Komitmen

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan
keberkesanan program.

Pelan Operasi Kelab Rukun Negara-PRINSIP 4 : KEDAULATAN UNDANG-UNDANG

 Nama Program PERMAINAN EXPLOLAW

Objektif 1. Menggalakkan interaksi murid pelbagai kaum.

2. Memberi pengalaman tentang pelaksanaan undang-undang.

Tempoh 1 hari – JULAI 2011

Kumpulan Sasaran Ahli Kelab Rukun Negara.

Guru Terlibat Guru Penasihat Rukun Negara.

Proses Kerja 1. Taklimat program

2. Ahli kumpulan adalah terdiri daripada pelbagai kaum.
3. Syarat pertandingan akan diberikan kepada setiap tingkatan.

Kekangan (Tulis sebelum, semasa atau selepas program yang dapat dikesan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Tiada kekangan yang besar kerana hanya memerlukan kos yang kecil untuk hadiah pelajar.

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan
keberkesanan program.

Pelan Operasi Kelab Rukun Negara-PRINSIP 5 : KESOPANAN DAN KESUSILAAN

Nama Program KEMPEN BERBUDI BAHASA

Objektif 1. Menentukan pertuturan yang baik di kalangan murid.

2. Menggunakan laras bahasa yang sesuai dengan semua peringkat umur.
3. memupuk sikap beradab sopan dikalangan murid.

Tempoh 3 bulan – OGOS-OKT 2011

Kumpulan Sasaran Ahli Kelab Rukun Negara

Guru Terlibat Guru Penasihat Rukun Negara, semua guru

Proses Kerja 1. Taklimat program

2. Guru tingkatan dan guru matapelajaran akan memantau dan menilai murid yang baik tuturnya dan berbudi bahasa.
Pemilihan terakhir akan dilakukan dengan ‘vote’ daripada rakan-rakan dan guru-guru yang lain.

Kekangan (Tulis sebelum, semasa atau selepas program yang dapat dikesan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Tiada kekangan yang besar kerana hanya memerlukan kos yang kecil untuk hadiah pelajar.

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan
keberkesanan program.