‫‪LEMBAGA PENDIDIKAN MA’ARIF NU KOTA SEMARANG‬‬

‫‪PENILAIAN AKHIR SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2018/2019‬‬

‫‪SMA/MA‬‬
‫‪Mata Pelajaran‬‬ ‫‪: Bahasa Arab‬‬
‫‪Kelas / Jurusan‬‬ ‫‪: X / Inti‬‬
‫‪Hari, Tanggal‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪2019‬‬
‫‪Waktu‬‬ ‫‪: 07.30 – 09.00 WIB‬‬

‫اختراصح األجوبة من أ‪,‬ب‪,‬ج‪,‬د أو هـ م ّما ياءتي‬

‫ّ‬ ‫!‬
‫ار !‬ ‫َك ِّملْ ه ْ‬
‫َذاال ِح َو َ‬ ‫‪.1‬‬ ‫طبخ‬ ‫فاطمة لها هوايات‪ ,‬و ِم ْن ِهواياتها الت ْدبِيرالم ْن ِزلى هي‪...‬فى ال َم ْ‬ ‫‪.6‬‬
‫‪ :‬أهال و َسهْال‬‫ً‬ ‫ْ‬ ‫حامد‬ ‫بنفسها‬
‫‪..... :‬‬ ‫ْ‬
‫ُم َجا ِهد‬ ‫ترسل‬ ‫‪.I‬‬
‫‪ :‬مااسمك ؟‬ ‫حامد‬ ‫‪ .II‬نكتب‬
‫‪ :‬اسمي مجاهد‬ ‫مجاهد‬ ‫ج‪ .‬تطبخ‬
‫‪.I‬بخيروالحمدهلل‬ ‫د‪ .‬تلعب‬
‫‪.II‬عفوا‬ ‫هـ‪ .‬ترسم‬
‫ج‪ .‬الى اللِقَا ِء‬ ‫كريم ك ّرةُ القدم‬ ‫ٍ‬ ‫ت‬
‫‪ِ ..... .7‬ه َوا يا ِ‬
‫ك‬ ‫د‪ .‬ا ْهال بِ َ‬ ‫ِل‬ ‫‪.I‬‬
‫هـ‪ .‬طَيِّبْ‬ ‫الى‬ ‫‪.II‬‬
‫سات فى ‪....‬‬ ‫يجْ ت ِم ُع ال ُم َد ِّرسُون والمدرِّ ُ‬ ‫‪.2‬‬ ‫ج‪ .‬من‬
‫‪ .I‬المقصف‬ ‫د‪ .‬ب‬
‫‪ .II‬هَ ْيئَ ِة الت ْد ِريس‬ ‫هـ‪ .‬على‬
‫ج‪ .‬الملعب‬ ‫ص ِديقتِى‬ ‫‪ .8‬هوايتى ال ُمراسلةُ ‪,‬أنا اَ ْكتُبُ ‪ ....‬الى َ‬
‫د‪ .‬المكتبة‬ ‫القراة‬ ‫‪.I‬‬
‫هـ‪ .‬المرحاض‬ ‫‪ .II‬المكتب‬
‫ُور ِة !‬ ‫‪ .3‬ا ْنظُرْ الى هذه الص َ‬ ‫ج‪ .‬الرسم‬
‫ماهواية الطالبة ؟‬ ‫د‪ .‬الرّسالة‬
‫‪ .I‬الرسالة‬ ‫هـ‪ .‬كرة السلّة‬
‫‪ .II‬الرسم‬ ‫ب‬‫َاب الى مكتبة المدرسة لِقِ َرأة ال ُكتَ ِ‬ ‫‪ .9‬نَحْ نُ ‪ ....‬ال ِذه َ‬
‫ج‪ .‬الرياضة‬ ‫‪ .I‬أحب‬ ‫ُ‬
‫د‪ .‬الحاسوب‬ ‫‪ .II‬نُحبّ‬
‫هـ‪ .‬القرأة‬ ‫ج‪ .‬تُحب‬
‫ص ِّورُالطَبِ ْي َعةَ ؟‬
‫‪ .4‬بماذا تُ َ‬ ‫د‪ .‬يُحبّون‬
‫ُ‬
‫‪ .I‬بالكرّا َس ِة‬ ‫هـ‪ .‬تُحبون‬
‫‪ .II‬بال ِمرْ سمة‬ ‫‪ْ .10‬أل َعبُ كرةَ القدم َم َع اصدقائ فى ‪....‬‬
‫ج‪ .‬بال ِم ْم َس َح ِة‬ ‫الملعب‬ ‫‪.I‬‬
‫د‪ .‬بال ِم ْسطَ َرة‬ ‫ف‬ ‫ص ِ‬ ‫المق َ‬‫ْ‬ ‫‪.II‬‬
‫هـ‪ .‬بألة التصْ ِويْر‬ ‫ب‬ ‫ْ‬
‫ج‪ .‬المكتَ ِ‬
‫‪ .5‬انا ‪....‬القرأن فى المسجد‬ ‫د‪ .‬المسجد‬
‫‪ .I‬أقرأ‬ ‫هـ‪ .‬السوق‬
‫‪ .II‬يقرأ‬ ‫‪.11‬يَ ْل َعبُ كرة القدم مع اصدقائ فى الملعب ‪.‬عيّن‪" jelaskan‬فعل‬
‫ج‪ .‬تقرأ‬ ‫مضارع"‬
‫د‪ .‬نقرأ‬ ‫ب‬ ‫لَ ِع َ‬ ‫‪.I‬‬
‫هـ‪ .‬يقرؤن‬ ‫‪ .II‬الَ ِعبٌ‬

‫‪PAS Genap – Bahasa Arab X/Inti 2019‬‬

‫‪Hlm. 1‬‬
 ‫‪ .V‬يَ ْل َعبُ‬ ‫ج‪ .‬كاتب‬
‫د‪َ .‬م ْل َعبٌ‬ ‫د‪ .‬طالب‬
‫هـ‪ِ .‬م ْل َعبٌ‬ ‫هـ‪ُ .‬مدَرِّ سٌ‬
‫‪.12‬لإلجابة عن رقم ‪ , ۱۵ -۱۲‬اقرأ ما يلى جيّدا !‬ ‫‪ِ .18‬م ْن ِهو اية بَ َك ٍر كرةُ القدم‬
‫‪ :‬ماذا تقرأ يا َكافِى ؟‬ ‫َار ْ‬
‫ف‬ ‫ع ِ‬ ‫‪Susunan kalimat yang digaris bawah‬‬
‫‪ :‬أقرأ القرأن‬ ‫كافى‬ ‫‪ .I‬مبْتدأ ُم َؤ َخرْ‬
‫‪ :‬انت تقرأ جيّدا!‬ ‫عارف‬ ‫َخبَرْ ُمقَ َد ْم‬ ‫‪.II‬‬
‫‪ :‬شكرا‪ ,‬وانت ماذا تكتب ؟‬ ‫كافى‬ ‫ج‪ .‬فاعل‬
‫‪ :‬أكتب الرّسا لة‬ ‫عارف‬ ‫د‪ .‬مفعول به‬
‫ما َموْ ضُو ْع‪ judul‬هذا الحوار ؟‬ ‫هـ‪ .‬نائب الفاعل‬
‫العائلة‬ ‫‪.I‬‬ ‫‪.19‬معىى هذه الكلمة بعيدة عن غيرها‬
‫المهنة‬ ‫‪.II‬‬ ‫القلم‬ ‫‪.I‬‬
‫ج‪ .‬االسرة‬ ‫‪ .II‬كرة السلة‬
‫د‪ .‬القرأة‬ ‫ج‪ .‬المرسمة الملوّنة‬
‫هـ‪ .‬الهواية‬ ‫د‪ .‬منضدة‬
‫‪.13‬ماهواية عارف ؟‬ ‫هـ‪ .‬السبورة‬
‫القرأة‬ ‫‪.I‬‬ ‫‪.20‬دعا االسالم الناس ‪ ....‬الخير‬
‫الرسم‬ ‫‪.II‬‬ ‫على‬ ‫‪.I‬‬
‫ج‪ .‬الكتابة‬ ‫إلى‬ ‫‪.II‬‬
‫د‪ .‬الرياضة‬ ‫ج‪ .‬ك‬
‫هـ‪ .‬الصحافة‬ ‫د‪ .‬عن‬
‫‪.14‬هل هواية كافى الرياضة ؟ ال‪,‬بل ‪....‬‬ ‫هـ‪ .‬ث ّم‬
‫‪ .I‬هو ايته الرسم‬ ‫‪.21‬بَ ْيتِى بَ ِع ْي ٌد ‪ْ ....‬ال َم ْد َر َس ِة‬
‫هو ايته الكتابة‬ ‫‪.II‬‬ ‫اِلَى‬ ‫‪.I‬‬
‫ج‪ .‬هو ايته النصوير‬ ‫‪ .II‬عَنْ‬
‫د‪ .‬هو ايته القرأة‬ ‫ج‪ .‬فِى‬
‫هـ‪ .‬هو ايته الرياضة‬ ‫د‪ِ .‬م ْن‬
‫‪.15‬معنى الكلمة التى تحتها خطّ ؟‬ ‫ب‬ ‫هـ‪ِ .‬‬
‫‪bagus‬‬ ‫‪.I‬‬ ‫‪.22‬اَ ْذهَبُ اِلَى ْال َم ْد َر َس ِة ‪ ....‬ال َّسيَّا َر ِة‬
‫‪tulisan‬‬ ‫‪.II‬‬ ‫َعلَى‬ ‫‪.I‬‬
‫ج‪gambar .‬‬ ‫ِم ْن‬ ‫‪.II‬‬
‫د‪karangan .‬‬ ‫ب‬ ‫ج‪ِ .‬‬
‫هـ‪hobi .‬‬ ‫د‪ .‬اِلَى‬
‫الكتب والمجلّة مامعنى هذه الكلمة‬ ‫َ‬ ‫‪.16‬تقرأ با ِه َر ْة فى اوقات الفرغ‬ ‫هـ‪ .‬فِى‬
‫" او قات الفرغ "‬ ‫‪.23‬اَ ْلبَوَّبُ يُ َحافِظُ ‪ ....‬اَ ْم ِن ْال َم ْد َر َس ِة‬
‫‪Waktu-waktu senggang‬‬ ‫‪.I‬‬ ‫‪ .I‬فِى‬
‫‪Menghabiskan waktu istirahat‬‬ ‫‪.II‬‬ ‫ب‬ ‫ِ‬ ‫‪.II‬‬
‫ج‪waktu-waktu sibuk .‬‬ ‫ج‪َ .‬علَى‬
‫د‪kesempatan baik .‬‬ ‫د‪ِ .‬م ْن‬
‫هـ‪waktu-waktu menyenangkan .‬‬ ‫هـ‪ .‬بَ ْينَ‬
‫‪.17‬ابى معلّمٌ فى المدرسة المتوسطة اال سالمية فى هذه المدينة ‪ُ ,‬م َرا ِدفُ‬ ‫ت فَا ِط َم ٍة الَرُّ سُوْ َمات‬ ‫‪ِ .....24‬هواَيَا ِ‬
‫الكلمة الّتى تحتها خطّ‬ ‫اِلَى‬ ‫‪.I‬‬
‫‪ .I‬تاجر‬ ‫‪ .II‬ع َْن‬
‫‪ .II‬فالّح‬ ‫ج‪ِ .‬م ْن‬

‫‪PAS Genap – Bahasa Arab X/Inti 2019‬‬

‫‪Hlm. 2‬‬
‫ك‬ ‫د‪َ .‬‬ ‫المزرعة‬ ‫‪.I‬‬
‫هـ‪ .‬فِى‬ ‫‪ .II‬السّوق‬
‫ب ُكتُبٌ‬‫‪ْ .... .25‬ال َم ْكتَ ِ‬ ‫ج‪ .‬المستشفى‬
‫َعلَى‬ ‫‪.I‬‬ ‫د‪ .‬السوارع‬
‫اِلَى‬ ‫‪.II‬‬ ‫هـ‪ .‬الفصل‬
‫ج‪ .‬رُبَّ‬ ‫‪.33‬بَا ِه َرةٌ ‪ ....‬اُ َّمها على اِ ْعدَا ِد الطَ َع ِام‬
‫ك‬ ‫د‪َ .‬‬ ‫‪ .I‬تنا ُم‬
‫هـ‪ .‬ثُ َّم‬ ‫‪ .II‬تُسا ِع ُد‬
‫‪.26‬اَنَا اَ ْدرُسُ ‪ ....‬الصَّفِّ ااْل َ َّو ِل‬ ‫ج‪ .‬ت ْقرأُ‬
‫د‪ .‬ك‬ ‫َعلَى‬ ‫‪.I‬‬ ‫د‪ .‬ت ْدرُس‬
‫هـ‪ .‬ع َْن‬ ‫‪ .II‬فِى‬ ‫هـ‪ .‬ت ْست َِر ُح‬
‫ج‪ .‬ب‬ ‫س فى ال َح َم ِام‬ ‫‪.34‬الطَالبةُ ‪ ....‬ال َمال بِ َ‬
‫‪.27‬تَقَ َّد َم عَائِ َشةُ اَ َما َم ْالفَصْ ِل لِتُ َعارفَ نَ ْف َسهَا‪ .‬اسم المعرفة فى هذه الجملة‬ ‫تتوضَّا ُء‬ ‫َ‬ ‫‪.I‬‬
‫‪ .I‬ل‬ ‫‪ .II‬تعْم ُل‬
‫‪ .II‬تعارف‬ ‫ج‪ .‬تقو ُم‬
‫ج‪ .‬اَ َما َم‬ ‫د‪ .‬تَ ْهتَ ُم‬
‫د‪ .‬عَائِ َشةُ‬ ‫هـ‪ .‬تَ ْغ ِس ُل‬
‫هـ‪ .‬تقدمت‬ ‫ت ال َم ْن ِزلِيَ ِة بعد صالة العشاء‬ ‫‪.35‬الطالبُ ‪ ....‬ال َوا ِجبَا ِ‬
‫‪ .I‬ي ْست َِرحُون‬
‫‪.28‬اَ ْينَ ِمرْ َحاضُ ْال َم ْد َر َس ِة ؟‬ ‫‪ .II‬ي ْع َملُون‬
‫ب ال ُشؤَ ِن اإْل ِ د ِ‬
‫َاريَّ ِة‬ ‫‪ .I‬المرحاضُ ورأ َم ْكتَ ِ‬ ‫ج‪ .‬يَرْ قُدُون‬
‫المرحاض فى الفصل‬ ‫‪.II‬‬ ‫د‪ .‬نُسا ِعدون‬
‫ج‪ .‬المرحاض وسط الملعب‬ ‫هـ‪ .‬يَنا ُمونَ‬
‫د‪ .‬المرحاض َعلَى المكتب‬
‫هـ‪ .‬المرحاض َعلَى ْال ُكرْ سى‬ ‫‪.36‬اين يلعبون ؟ هم يلعبون‬
‫‪ .....29‬فى غرْ فَة النوم‬ ‫فى الملعب‬ ‫‪.I‬‬
‫‪ .I‬ا ُك ُل‬ ‫‪ .II‬فى المزرعة‬
‫ْال َعبُ‬ ‫‪.II‬‬ ‫ج‪ .‬فى السوق‬
‫ج‪ .‬اَ ْدرُسُ‬ ‫د‪ .‬فى الفصل‬
‫د‪ .‬اَنَام‬ ‫هـ‪ .‬فى لبيت‬
‫هـ‪ .‬اَ ْش َربُ‬ ‫ضىى‬ ‫‪.37‬الطَّبِيبُ ‪ ....‬ال َمرْ َ‬
‫ف‬ ‫ص ِ‬ ‫‪ .... .30‬فَى ال َم ْق َ‬ ‫ُمارسُ‬‫‪ .I‬ي ِ‬
‫ْنلعب‬ ‫‪.I‬‬ ‫يسترح‬ ‫‪.II‬‬
‫‪ .II‬نجتهد‬ ‫ج‪ .‬ينام‬
‫ج‪ .‬نرْ ِج ُع‬ ‫د‪ .‬يُ َعالِ ُج‬
‫د‪ .‬نكتب‬ ‫هـ‪ .‬يقوم‬
‫ور‬‫هـ‪ .‬نَتَنَا َو ُل ْالفُطُ ِ‬ ‫‪.38‬نحن ناءكل الوجْ بَةَ ْالخَ فِ ْيفَةَ فى ‪....‬‬
‫النوم فى الساعة الرابعة قبل الصبح‬ ‫ِ‬ ‫‪ِ .....31‬منَ‬ ‫الملعب‬ ‫ْ‬ ‫‪.I‬‬
‫‪ .I‬ن ْغ ِس ُل‬ ‫المقصف‬ ‫ْ‬ ‫‪.II‬‬
‫‪ .II‬نَ ْستَ ْيقِظُ‬ ‫ج‪ .‬الفصْ ل‬
‫ج‪ .‬نساعد‬ ‫د‪ .‬ال ِمرْ حاض‬
‫د‪ .‬نُنَظِّ ُم‬ ‫ء‬
‫هـ‪ .‬الفِنَا‬
‫هـ‪ .‬نُسافِ ُر‬ ‫‪.39‬رتب هذه الكلمة‬
‫‪.32‬يعمل األطباء فى ‪....‬‬ ‫ب – مسج ِد – جماعة – ال َس َك ِن‪.‬‬ ‫صلُونَ – ِ‬
‫هم – فى – يُ َ‬

‫‪PAS Genap – Bahasa Arab X/Inti 2019‬‬

‫‪Hlm. 3‬‬
‫هم يصلون فى مسجد السكن بجماعة‬ ‫‪.I‬‬ ‫‪ .II‬بيت‬
‫يصلون مسجد فى السكن هم جماعة‬ ‫‪.II‬‬ ‫ج‪ .‬فى‬
‫ج‪ .‬مسجد السكن يصلون بجماعة فى يصلون‬ ‫د‪ .‬على‬
‫د‪ .‬يصلون جماعة فى السكن مسجد فى هم‬ ‫هـ‪ .‬من‬
‫هـ‪ .‬مسجد السكن فى يصلون فى جماعة‬ ‫‪.47‬يَتَ َكلّ ُم بَكَرْ واح َم ْد ‪ ....‬الرِّحْ لَ ِة الى سورابايا‬
‫ْت العشاء ‪ ....‬ركعات‬ ‫‪.40‬صلّي ُ‬ ‫ب‬ ‫‪.I‬‬
‫َر ْك َعةً‬ ‫‪.I‬‬ ‫ربّ‬ ‫‪.II‬‬
‫‪ .II‬ركعتين‬ ‫ج‪ .‬ك‬
‫ج‪ .‬ثالث‬ ‫د‪ .‬بيت‬
‫د‪ .‬اَرْ بَ َع‬ ‫هـ‪ .‬عن‬
‫هـ‪ .‬خَ ْم َسةَ‬ ‫ضةَ ‪ ....‬يُ َعلِّ ُم اللغةَ العربية أِل نّهُ‬
‫ف الرِّيا َ‬ ‫ار ْ‬ ‫‪.48‬ال يُ َعلِّ ُم االستا ُذ َش ْمسُ ْال ُم َع ِ‬
‫ضائِ َع الى السوق‬ ‫‪ .....41‬تَ ْنقِ ُل البَ َ‬ ‫ُمت َخ ِّر ٌج فى َش ْعبَ ِة اللغة العربية‬
‫‪ .I‬المدرسة‬ ‫‪ .I‬ال‬
‫الستشفى‬ ‫‪.II‬‬ ‫‪ .II‬لكن‬
‫ج‪ .‬السبورة‬ ‫ج‪ .‬و‬
‫د‪ .‬البيت‬ ‫د‪ .‬حتّى‬
‫هـ‪ .‬السيارة‬ ‫هـ‪ .‬او‬
‫ت فى ‪....‬‬ ‫والحضْ َر َوا ِ‬‫َ‬ ‫ّ‬
‫‪.42‬الفال حون يزرعون الفَ َوا ِكهَ‬ ‫ف ‪....‬‬ ‫ط ِ‬ ‫ُف ْال َع ْ‬‫‪ِ .49‬م ْن أَحْ ر ِ‬
‫المستشفى‬ ‫‪.I‬‬ ‫الواو ‪ -‬ث ّم – لكن – حتّى ‪ -‬الفاء ‪ -‬بل ‪ -‬أو‬ ‫‪.I‬‬
‫السيارة‬ ‫‪.II‬‬ ‫ّ‬
‫الواو‪ -‬من ‪ -‬الى ‪ -‬لكن ‪ -‬حتى ‪ -‬بل ‪ -‬أو‬ ‫‪.II‬‬
‫ج‪ .‬المدرسة‬ ‫ج‪ .‬الواو ‪ -‬ث ّم ‪ -‬لكن ‪ -‬عن ‪ -‬فى ‪ -‬بل ‪ -‬أو‬
‫د‪ .‬المزرعة‬ ‫د‪ .‬الواو ‪ -‬ث ّم ‪ -‬لكن ‪ -‬حتّى ‪ -‬الفاء ‪ -‬بل ‪ -‬ربّ‬
‫هـ‪ .‬البيت‬ ‫هـ‪ .‬الواو‪ -‬ال‪ -‬لكن ‪ -‬عن ‪ -‬بين ‪ -‬الكاف ‪ -‬الفاء ‪ -‬بل‬
‫المرور‬
‫َ‬ ‫‪.43‬ال ُشرْ ِطي ‪....‬‬ ‫‪.50‬هلْ تَسْكن فى سورابايا َ ؟‪....‬‬
‫‪ .I‬ينظّم‬ ‫نعم‪ ,‬أ ْس ُكنُ فى سورابايا‬ ‫‪.I‬‬
‫يسوق‬ ‫‪.II‬‬ ‫أسكن فى جاكرتا‬ ‫‪.II‬‬
‫ج‪ .‬يكنس‬ ‫ج‪ .‬ال اسكن فى سورابايا‬
‫د‪ .‬يوفر‬ ‫د‪ .‬اسكن فى سمارانجى‬
‫هـ‪ .‬يفسح‬ ‫هـ‪ .‬اسكن فى سورابايا‬
‫‪ِ .44‬م ْن ِه َو اي ِة َح َس ْن ُكرةُ القدم ‪ susunan yang digaris bawah‬الكلمة‬
‫اَلّتى تحتها خطّ‬ ‫‪ .I‬اجب عن اال سئلة األتبة‬
‫ُم ْبتَداءْ ُم َؤ َّخرْ‬ ‫‪.I‬‬
‫َخبَرْ ُمقَ َد ْم‬ ‫‪.II‬‬ ‫‪.1‬ماذا يعمل المدرّس ؟‬
‫فاعلْ‬‫ج‪ِ .‬‬
‫د‪ .‬مفعول‬ ‫‪.2‬اللّه َّم ‘إِنِّى أَعُو ُذ بِكَ ِم ْن ِع ْل ٍم ال ‪..........‬‬
‫هـ‪ .‬نائبُ ْالفاعل‬ ‫ب ال ‪َ ..........‬و َد ْع َو ٍة ال ‪ ..........‬لها‬ ‫وقَ ْل ٍ‬
‫العلوم النا فع ِة‬ ‫ِ‬ ‫‪.45‬الطالبُ ال ُم ِج ّد ‪ ....‬على‬ ‫‪.3‬ترجم إلى اللغة اإلندونسي جيدا !‬
‫ص ُل‬ ‫‪ .I‬يَحْ ُ‬
‫ابى فالّح هو يزرع اال ر ّز فى المزرعة‬
‫‪ .II‬يَ ْف َعصُ‬
‫ج‪ .‬يقو ُم‬ ‫‪.4‬امأل الفراغ !‬
‫د‪ .‬ي َُوفِ ُر‬ ‫هم‬ ‫ّ‬
‫انتن‬ ‫انتم‬ ‫نحن‬
‫هـ‪ .‬ي ْنقُ ُل‬ ‫‪.........‬‬ ‫‪........‬‬ ‫‪........‬‬ ‫نَ ْدرُسُ‬
‫‪.46‬يَتَعل ُم الطالبُ اللغةَ العربية ‪َ ....‬م ْع َم ِل اللغ ِة‬
‫‪.........‬‬ ‫‪........‬‬ ‫تَ ْكتُبُوْ نَ‬ ‫‪........‬‬
‫فوق‬ ‫‪.I‬‬

‫‪PAS Genap – Bahasa Arab X/Inti 2019‬‬

‫‪Hlm. 4‬‬
 ‫‪.........‬‬ ‫تَ ْق َراءْ نَ‬ ‫‪........‬‬ ‫‪........‬‬

‫‪.5‬امأل الفراغ !‬
‫المصدر‬ ‫المضارع‬ ‫الماضى‬
‫‪........‬‬ ‫‪........‬‬ ‫نَ َ‬
‫ص َر‬
‫‪........‬‬ ‫يُ َشا ِه ُد‬ ‫‪........‬‬
‫ِكتَابَةً‬ ‫‪........‬‬ ‫‪........‬‬

‫‪PAS Genap – Bahasa Arab X/Inti 2019‬‬

‫‪Hlm. 5‬‬
 ‫‪KUNCI JAWABAN BAHASA ARAB X PAS GENAP 2019‬‬

‫أ‪ .‬جوابها اإلختار!‬

‫‪ .41‬ه‬ ‫‪ .31‬ب‬ ‫‪ .21‬ب‬ ‫‪ .11‬ج‬ ‫‪ .1‬د‬
‫‪ .42‬د‬ ‫‪ .32‬ج‬ ‫‪ .22‬ج‬ ‫‪ .12‬ه‬ ‫‪ .2‬ب‬
‫‪ .43‬أ‬ ‫‪ .33‬ب‬ ‫‪ .23‬ج‬ ‫‪ .13‬ج‬ ‫‪ .3‬ب‬
‫‪ .44‬ب‬ ‫‪ .34‬ه‬ ‫‪ .24‬ج‬ ‫‪ .14‬د‬ ‫‪ .4‬ه‬
‫‪.45‬أ‬ ‫‪ .35‬ب‬ ‫‪ .25‬أ‬ ‫‪ .15‬أ‬ ‫‪ .5‬أ‬
‫‪ .46‬ج‬ ‫‪ .36‬أ‬ ‫‪ .26‬ب‬ ‫‪ .16‬أ‬ ‫‪ .6‬ج‬
‫‪ .47‬ه‬ ‫‪ .37‬د‬ ‫‪ .27‬د‬ ‫‪ .17‬ه‬ ‫‪ .7‬ج‬
‫‪ .48‬ب‬ ‫‪ .38‬ب‬ ‫‪ .28‬أ‬ ‫‪ .18‬أ‬ ‫‪ .8‬د‬
‫‪ .49‬أ‬ ‫‪ .39‬أ‬ ‫‪ .29‬د‬ ‫‪ .19‬ب‬ ‫‪ .9‬ب‬
‫‪ .50‬أ‬ ‫‪ .40‬د‬ ‫‪ .30‬ه‬ ‫‪ .20‬ب‬ ‫‪.10‬أ‬

‫ب‪ .‬جوابها الترتيب!‬

‫‪ .51‬المدرّس يعلّم الطلّاب‬
‫‪ .52‬ال ينفع – ال يخشع – ال يستجاب لها‬

‫‪bapak seorang petani dia menanam padi di sawah .53‬‬

‫‪PAS Genap – Bahasa Arab X/Inti 2019‬‬

‫‪Hlm. 6‬‬
‫‪.54‬تدرسون – تدرسْن – يدرسون‬
‫نكتب ‪ -‬تكتبْن – يكتبون‬
‫نقرأ – تقرؤون ‪ -‬يقرؤون‬
‫‪ .55‬ينْصر – نصْرا‬
‫شاهد – مشاهدة‬
‫كتب – يكتب‬

‫‪PAS Genap – Bahasa Arab X/Inti 2019‬‬

‫‪Hlm. 7‬‬
 KISI – KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP
SATUAN PENDIDIKAN : MADRASAH ALIYAH
MATA PELAJARAN : BAHASA ARAB
KELAS : X
TAHUN AJARAN : 2018- 2019
JUMLAH SOAL : 55
BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA (PG) 50 dan ESSEY 5

BENTUK NOMOR
NO KOMPETENSI DASAR MATERI KELAS INDIKATOR
SOAL SOAL
1. I.I. Mengientifikasi bunyi ujaran (kata – Istima’ tentang ta’aruf dengan I.I. Mendemonstrasikan sesuai hiwar PG 1
frasa atau kalimatat) dalam suatu menggunakan 25 – 30 kosa kata dan yang di perdengarkan. PG 2
konteks dengan tepat. setatus kalimat tentang PG 3
PG 4
X PG 5
I.2. Menjelaskan makna kata frase PG 6
dan kalimat dalam hiwar PG 7
PG 8
PG 9
I.2. Menangkap makna dan gagasan atau Siswa mendemonstrasikan tentang X 1.2.1. Menjelaskan ragam sebagian PG 10
ide dari berbagai bentuk wacana lisan kalimat yang ada hubungannya ‫ حرف جر‬yang terapat dalam PG 11
secara tepat. dengan huruf jar. hiwar ‫الهوايه‬ PG 12
1.2.2. Menjelaskan dengan PG 13
sederhana tentang ‫الهوايه‬ PG 14
PG 15

PAS Genap – Bahasa Arab X/Inti 2019

Hlm. 8
 yang diperdengarkan PG 16
PG 17
BENTUK NOMOR
NO KOMPETENSI DASAR MATERI KELAS INDIKATOR
SOAL SOAL
PG 18
PG 19
PG 20
I.3. Merespon gagasan yang terdapat dalam Muhadasah tentang hobi 1.3.1. Menjelaskan gagasan dan PG 21/41
hiwar da teks sederhana tentang ‫الهوايه‬ ‫القدرة على القرأة‬ makna yang terdapat dalam PG 22/42
dengan menggunakan struktur kalimat hiwar sederhana tentang PG 23/43
X ‫ الهوايه‬yang diperdengarkan
dasar yang meliputi ‫بعض حرف الجر‬ PG 24
PG 25
PG 26
Penggunaan ‫ حرف الجر‬dan kalimat 1.3.2. Menjelaskan teks lisan PG 27/46
yang di jar-kan tentang ‫الهوايه‬ PG 28/47
X PG 29
PG 30

2. 2.1. Menyampaikan gagasan atau pendapat Penguasaan kosa kata baru 2.1.1. Menguccapkan mufrodat baru PG 31/44
secara lesa dengan letak yang tepat tentang ‫ الهوايه‬dengan lafal PG 32/45
X
baik dan benar PG 33
PG 34
3. 3.1. Melafalkan dan membaca nyaring kata, Penguasaan dan pengguaan kosa kata 2.1.2. Mengucapkan tentang materi PG 35
kalimat dan wacana tulis dengan benar baru X hiwar PG 36
PG 37
3.2. Mengidentifikasi bentuk tema wacana Muhadasah tentang ‫ المهنة‬dan kosa 2.2.1. Mendemonstrasikan materi PG 38
X
secara tepat kata baru 25 -30 hiwar tentang ‫ الهوايه‬secara PG 39

PAS Genap – Bahasa Arab X/Inti 2019

Hlm. 9
 berpasangan PG 40

NO KOMPETENSI DASAR MATERI KELAS INDIKATOR

3.3. Menemukan makna dan gagasan atau
ide wacana tulis secara tepat
4. 4.1. Menulis kata, frase dan kalimat dengan
urut ejaan dan tanda baca yang tepat
4.2. Mengucapkan gagasan dan atau
pendapat secara tertulis dalam kalimat
dengan menggunakan frase, kata,
setruktur yang tepat.
Struktur kalimat ‫فعل‬ 2.2.2. Menggunakan mufrodat
berkaitan dengan ‫ الهوايه‬dan essay 53-55
struktur kalimat dasar yang
meliputi :
- Menyampaikan gagasan atau
‫القدرة على الكالم المهنة‬
pendapat secara lisan dengan
Essay 51-52
lafal yang tepat
X pg 50
- Menyampaikan gagasan atau
pendapat secara lisan sesuai
dengan teks dengan yang
tepat pg 48-49
‫الحروف العطف والمبتداء والخبر من‬
- Menemukan makna dan
‫الفعل المضارع‬
gagasan atau ide wacana tulis
secara tepat.

PAS Genap – Bahasa Arab X/Inti 2019

Hlm. 10