You are on page 1of 4

‫إعداد األستاذة نجاة عبد الرحمن محمد‬ ‫مراجعة نهائي المستوى المتميز أون الين في مهارة الكتابة‬

‫أول‪:‬اضعاعالمةا(√)اأماماالعبارةاالصحيحةاوعالمةا(×ا)اأمامااإلجابةا‬
‫ًا‬
‫اا‬ ‫الخطأ‪.‬ااااااااااااااااااا‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .1‬علي ابن أبي طالب الخليفه الثاني للمسلمين‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .2‬المصر قبله العلم والعلماء‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .3‬يتخال المسلم عن األنانية‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .4‬ارسل محمد برقية ألمه‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .5‬هل تعرف إن إكرام الضيف واجب‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .6‬أليست الطالبة مجتهدة‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .7‬يا لك من طبيب مخلص‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .8‬عم تبحث ؟‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .9‬تتكون الفقرة من أربعة عناصر‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫مبروك النجاح ‪.‬‬ ‫‪.10‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫أشتاق ألسرتي‪.‬‬ ‫‪.11‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫صديقتي هي تأم روحي‪.‬‬ ‫‪.12‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫باإلخالص واالبداع ترقى األمم‪.‬‬ ‫‪.13‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫يا مهندس‪ ،‬إتق هللا‪.‬‬ ‫‪.14‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫قال الرأيس‪ :‬ال تنهض الدولة إال بالعلم‪.‬‬ ‫‪.15‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫أهنئك بقدوم المولود الجديد ‪ .‬هذه برقية شكر‪.‬‬ ‫‪.16‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫عليك بقرأة القرآن وتدبره ‪.‬‬ ‫‪.17‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫من أسوء صفات المنافقين الكذب‪.‬‬ ‫‪.18‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫المؤمن ال ييئس من رحمة هللا‪.‬‬ ‫‪.19‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫صفأ الجو يكون في فصل الربيع ‪.‬‬ ‫‪.20‬‬

‫ثانيا‪:‬ااخترااإلجابةاالصحيحةامماايلي‪:‬اااااااااااااااااااااااااا ا‬
‫ًا‬
‫ب‪ -‬أقابلك في مسجد األزهر إنشاء هللا‪.‬‬ ‫‪ .1‬أ‪ -‬أقابلك في مسجد األزهر انشاء هللا‪.‬‬
‫د‪ -‬أقابلك في مسجد األزهار ان شاء هللا‪.‬‬ ‫ج‪ -‬أقابلك في مسجد األزهر إن شاء هللا‪.‬‬
‫ب‪ -‬سأل أحمد‪ ،‬متى نبدأ الدرس ؟‬ ‫‪ .2‬أ‪ -‬سأل أحمد‪ .‬متى نبدأ الدرس ؟‬
‫د‪ -‬سأل أحمد؛ متى نبدأ الدرس ؟‬ ‫ج‪ -‬سأل أحمد‪ :‬متى نبدأ الدرس ؟‬
‫ب‪ -‬ما أحسن اإلخالص في العمل؟‬ ‫‪ .3‬أ‪ -‬ما أحسن اإلخالص في العمل‪.‬‬
‫د‪ -‬ما أحسن اإلخالص في العمل!‬ ‫ج‪( -‬ما أحسن اإلخالص في العمل)‪.‬‬
‫‪ .4‬أ‪ -‬اشتهر عمر بن الخطاب رضي هللا عنه بالعدل‪.‬‬
‫ب‪ -‬اشتهر عمر بن الخطاب (رضي هللا عنه) بالعدل‪.‬‬
‫ج‪ -‬اشتهر عمر بن الخطاب‪ .‬رضي هللا عنه‪ .‬بالعدل‪.‬‬
‫د‪ -‬اشتهر عمر بن الخطاب " رضي هللا عنه" بالعدل‪.‬‬
‫‪ .5‬أ‪ -‬قال رسول هللا " صلى هللا عليه وسلم "‪ ( :‬إنما األعمال بالنيات ‪.) .....‬‬
‫ب‪ -‬قال رسول هللا صلى هللا عليه وسلم‪ " :‬إنما األعمال بالنيات ‪. " .....‬‬
‫ج‪ -‬قال رسول هللا (صلى هللا عليه وسلم)‪ " :‬إنما األعمال بالنيات ‪. " .....‬‬
‫د‪ -‬قال رسول هللا (صلى هللا عليه وسلم)‪ - :‬إنما األعمال بالنيات‪. - .....‬‬
‫اما ألستاذي‪.‬‬
‫ب‪ -‬وقفت‪ ،‬احتر ً‬ ‫اما ألستاذي‪.‬‬
‫‪ .6‬أ‪ -‬وقفت‪ .‬احتر ً‬
‫اما ألستاذي‪.‬‬
‫د‪ -‬وقفت؛ احتر ً‬ ‫اما ألستاذي‬
‫ج‪ -‬وقفت! احتر ً‬
‫‪ .7‬أسعدني نجاحك‪ ،‬وإلى األمام‪ .‬هذه برقية ‪......‬‬
‫د‪ -‬تعزية‬ ‫ج‪ -‬تهنئة‬ ‫ب‪ -‬اعتذار‬ ‫أ‪ -‬شكر‬
‫ب‪ -‬سيف هللا المسلول ابن الوليد شجاع‪.‬‬ ‫‪ .8‬أ‪ -‬سيف هللا المسلول بن الوليد شجاع‪.‬‬
‫د‪ -‬سيف هللا المسلول إبن الوليد شجاع‪.‬‬ ‫ج‪ -‬سيف هللا ألمسلول بن الوليد شجاع‪.‬‬
‫‪ .9‬عناصر كتابة القصة ‪:‬‬
‫ب‪ -‬البداية‪ ،‬واألحداث‪ ،‬والمكان‪.‬‬ ‫أ‪ -‬البداية ‪ ،‬واألحداث‪ ،‬والنهاية ‪.‬‬
‫د‪ -‬البداية‪ ،‬والمكان ‪ ،‬والشخصيات ‪.‬‬ ‫ج‪ -‬البداية‪ ،‬والفكرة‪ ،‬والعقدة‪.‬‬
‫أ‪ -‬القصة على لسان الحيوان والطير هي قصة واقعية ‪.‬‬ ‫‪.10‬‬
‫ب‪ -‬القصة على لسان الحيوان والطير هي قصة خيالية ‪.‬‬
‫ج‪ -‬القصة على لسان الحيوان والطير هي قصة اجتماعية ‪.‬‬
‫د‪ -‬القصة على لسان الحيوان والطير هي قصة ذاتية ‪.‬‬
‫أيضا‪.‬‬
‫‪ .11‬أ‪ -‬لم يكن يكتب فحسب‪ ،‬ثم كان يتحدث ً‬
‫أيضا‪.‬‬
‫ب‪ -‬لم يكن يكتب فحسب‪ ،‬فكان يتحدث ً‬
‫أيضا‪.‬‬
‫ج‪ -‬لم يكن يكتب فحسب‪ ،‬أو كان يتحدث ً‬
‫أيضا‪.‬‬
‫د‪ -‬لم يكن يكتب فحسب‪ ،‬بل كان يتحدث ً‬
‫‪ .12‬أ‪ -‬البيت واسع ‪ ،‬غرف البيت ضيقة ‪.‬‬
‫ب‪ -‬البيت واسع وغرف البيت ضيقة ‪.‬‬
‫ج‪ -‬البيت واسع ‪ ،‬ولكن غرف البيت ضيقة ‪.‬‬
‫د‪ -‬البيت واسع ‪ ،‬ولكن غرفه ضيقة ‪.‬‬

‫ثال ًثا‪:‬ااكتباالكلماتااآلتيةاكتابةاصحيحةامراعياامااتعلمتهامناقواعدارسماالهمزة‪.‬‬

‫الصواب‬ ‫الخطأ‬ ‫الصواب‬ ‫الخطأ‬ ‫الصواب‬ ‫الخطأ‬


‫يشمأز‬ ‫استهزء‬ ‫مداءن‬
‫هادء‬ ‫مسأول‬ ‫رأوس‬
‫كأوس‬ ‫أفأدة‬ ‫إستمع‬
‫إنتصار‬ ‫أبطء‬ ‫قضا‬
‫عناؤ‬ ‫اتقن‬ ‫تيئس‬
‫تشاءم‬ ‫المرؤة‬ ‫مليأة‬
‫يضيؤ‬ ‫بناؤ‬ ‫يتفائل‬
‫يئس‬ ‫إبتغاء‬ ‫المرؤ‬
‫مطمإنة‬ ‫إمرؤ‬ ‫قباءل‬
‫شداءد‬ ‫مسئلة‬ ‫أريس‬
‫بنائة‬ ‫فأوس‬ ‫ذاءقة‬

‫الصواب‬ ‫الخطأ‬ ‫الصواب‬ ‫الخطأ‬ ‫الصواب‬ ‫الخطأ‬


‫رأوف‬ ‫إستعن‬ ‫أواءل‬
‫إستماع‬ ‫شماءل‬ ‫متفاءل‬
‫أفأدة‬ ‫نصاءح‬ ‫إستقبال‬
‫يخطأ‬ ‫اكرام‬ ‫احسان‬
‫تشاأم‬ ‫تحال‬ ‫بيأة‬

You might also like