o_o Noma Nadich ulfo Pahoywn Nin 1 18OROG> _[ Mateo + Hep. Anat | + : Hy INTERVENS! Anak Denean AUD u / ‘Lox i. Lisneo Cideeo bd Gonqquan Fungsi Kognitif Noe 1. Kepacahon Cedera fist Kus = Lecet pode \euiit Digertatranfein Pada Culeve oerat Cx) Ci Dikingbotean Fe Pingo (0 = Memar Digertshantan Pade Cukup beat (+) Diting ket kan t Vee Pangan (4) = Lute opres Dipertahankon pada Cokup bert (+) Ditirgkatkan keRingan (4) = Pecdaroiar 01 Pertolranean Pade Cubup berat Cr) Ditiog: 4 Katean lee Birgan a) Yo tL Nic sd. Manayemen Lingkungan [eeSelamaton - = Adentivivasi lat-Wel 4 Membaleyon d ling kuna C risen, Palaya Asie, bisteai Lieto) ~ | = Sinaleireon balan ~bolian berbahaya dari Waqlungan Giza drpecluean ~ " = Gounakon Perdletan Pectindengan Untvie Membatag ebilitis Fisk pada Situasi_yq Membahoyakan (misainya . Pogar atoy Pinty ) = Sediskan alat_univr beradaptasi (orisalmya ,Matras ) Loo = T v | T “Pong. Aantbauon Interate! cosa bd Gongguan Preses_ pie Moc 13. Keker\ipotan Sosial C KH + = Berinterakss dengan lemon dekot dipeckchanken Padg _Kadeng = vadong Meniniutean C) Ditingvatkan ke Sacacs onsicgen Menunjvekan OF) = Bectuteroksi dengan betanggo digertalsanteon Pada karang.| \coAang menunpiction (3) Dikingkaveon Fe Secara Forsieten _rvenunjuickan CF) - L - Berinteretesi_cengan Eduorga dicerkahantan Pada Kadena. Fadang Monnjurten (3) Ditingharean be Setara bonsisten Mownytben Cr)Die YpAEgrcosy YrCrory + Lekerompion Sostol = Loaty anak urd menguuntifieass prcgatola baci leurangaye lcaberan Qior _Sasial = Durer aoe Veetbalsosi gaeasaonmye bervark dengan masaioh Interyer Sonal = Bors one bermot prom dota Seelet langtal berporitoku = _\deucikosi \ertecaapilon sosiat Sjaney Sgesigite “yang kon Fokus Nalgaa = Baws arok Unie menydenuickest Lemunabinan binlsean dan kente Kevensi dacs Waurope Unterpersonett /sasioinya «INTERvEnIs: Anime OenGan AuTioMe DEL. Cangsuan (ontuniteost | Nor : seomunieosi | Lit + = Menayynation buhara Uisen .dipectehenikon pode Sedien ty) ~ Ganagu (A) clitingketken ke tidak beogonggy ia) 1 = Mengensli pasar syang Aikerine digertahankon Pode Sedtal - Lecgonqgu (4) Auinggaueon Kee tela kergunggy €r) | = tnkerpresiesi Akuat terkadep Pesan yang diberima d} per| - Xalankan pada fedtit keropragy (4) ditingkotiten ke eidak Lecoanggy Cs) i Nic: 4. Mandangar aletiy = Byark kufvon _Interaksi _ 2 _Tunpevon Ketartarikon pala anak ~ GCunckan Perloky Aon verbal _untele Mempasiitor konunitaas a Tunyrkor Kesodsrar dan casa Sensiiy Lechodap omesi yang ANonjusteon sno'e = Gunakan Veni diam J nacnd dalor ronaka mendes Noes L.Ptekembangor oui \ Poecmner pode Seeing mn ) a EE uns es Sei Menenjbken (4) Aiea terton be keniiter Jveban OF) _— nak Pvteng aan = _Mengembang\ cApertobankan Pade $i Dunjkkan @ 7 Seghettan Secara Yonusten Mirunjuacten (f]| =_Ratounrken Lerrabifitos, dh portonsmkon pats Sering mreneayvtt| | | an (a) A bingeetbon Seca Kens Ssken Prenvnreun Op) Dic 1 1. Bambingan Antigpatir i = Bice bulsngaa Sealing prreaya iL = Wnstewesibon en mengmol Perilaky din perkembel Coco Yo 4ep08 = Panty Wien Memutsken Bagaienana pA ngoa denen i Ssatoh ch Pecohkon = Ban Fler beradeptas: dengan Odamya Prebakaen [erin _ qadweltan Kuajungan keckart dengan Aon Skrakesi yz kePet- “ee Peseerabangon Sitvoss| pln an Canscanerpre Horbatan Ineaks Sosval i= Boverja same Nengan crane Serinty Meounjrkon C4) eli Jutton Co) tuo ee Sudiptetakankan Pade | Ling ation sear keasisten menun. = TM sat dengan orang tua lain -chipertalanigan Bade Sering Miwmjvivan GU) chiinytatten Seecra keen Listen PARR EAJUE ROR (s)_ MC 3. Medivesi Pyilake iheterarapilon Sesiel [. = Banu anat_uetuy Mongdealifikat: Maical dees Kurangeya to. Leconspilon Sesut = Burg anak Verbalivaty Peresaannya berkouk denegcny PAG IO Iol Inter Rersenol —Smonty Gaak Permain Geran dale Sek sap Vang bate \Derporitoku = Adenteigiiasy Kekerampilan Seciat Nig Nira Pevipk Yong okan Cokes Ua Bantu ana MAtvE mMengidentiocas: Ke tvrgteinan binder clon Kensekvonss claei_hubungan Inter perseaa| {Sesiainva pln an Canscaner