fw) oggot UNIDADE 1 - 2A QUE TE DEDICAS? COMPRENSION AUDITIVA Nombre / Apellido: NP Curso Fecha___/ J___Evaluacién Profesor/a COMPRENSION AUDITIVA 1. Escucha los anuncios y relaciénalos con las imager 4 ef £0 2. Escucha el programa y di si las afirmaciones son verdaderas (V) 0 falsas (F). AQUI LA TIERRA a. Pedro Duque es deportista y viajé al espacio. vO oF i b, Pedro Duque se encuentra en Espafia. vO F i c. En 1998, Pedro Duque fue de vacaciones nueve dias a la playa vO F . Pedro Duque estuvo a 300 quilémetros de la Tierra vol F i e. Pedro Duque lloré cuando vio la Tierra desde el espacio. vo otf. Pedro Duque se sintié cémodo en contacto con la gravedad. g. Pedro Duque hizo bicicleta en el espacio. h. En el espacio tomarse una bebida era una experiencia dificil < < < oOo 0 o7™o070"7 apeape UNIDADE 1 - 2A QUE TE DEDICAS? EXAMEN 1 Nombre / Apellido: Ne ‘Curso Fecha / 1 Evaluacién Profesoria PARTE A 1. Observa las imagenes. Completa las frases con las profesiones, los lugares de trabajo y un objeto que le corresponda. a. b. Soy Trabajo Soy Trabajo en en una un Para trabajar, necesito Para trabajar, _necesito e. Soy Trabajo en un Para trabajar, _ necesito 2. Completa los anuncios con el nombre de las profesiones y las competencias reparar paredes interiores y ly capacidad para trabajar por su propia cuenta. Conocer requeridas. a. Se necesita: b. Se necesita: c. Se necesita: Funciones: Danza (Ballet Funciones: Cocinar, Funciones: Construir y olasico) preparar alimentos Se requiere: Ser agil y Se requiere: Capacidad exteriores de edificios estar? en para trabajar bajo presién Se requiere: Habilidades forma Ser bien organizado de trabajo en Buena capacidad de Habilidad para utilizar 7 ‘concentracién. G afilados y Disponibilidad para trabajar —_otro equipamiento para en horarios preparar comida, la normativa de salud y 3. Di cuales son las habilidades de David y de Ana segin la informacién de los recuadros. 0 enla construccién civil Ana ———] Ana Davi las matematicas la cocina David la informatica el deporte PARTE B Lee el siguiente texto. [Zancos, mas que un entretenimiento,Una opci6n laboral Un dia, Guillermo Liriano, un joven dominicano de 22 afios de edad, decidié dejar su trabajo. éLa razén? Estaba aburrido de vender comida basura. Un afio antes, habia aprendido a andar en zancos y en ese momento pensé que, quizas, ya era tiempo de ver esta actividad mas que como un simple juego o pasatiempo. En un primer momento, el interés de “Guillo”, como lo Ilaman sus amigos, por el mundo de los zancos se limitaba ala curiosidad generada por € equilibrio, por jugar con la gravedad, caminar por encima de la gente y bailar. "Yo estudiaba psicologia en la Universidad y decidi apuntarme también al teatro. Ahi, conoci a Un grupo de chicos que montaban en zancos. S eee os ‘Comeneé a interesarme por esta préctica, atraido por la sensacién de saber que estas en lo alto”, El proceso de aprendizaje fue largo, dificil y doloroso. Tuvo muchas cafdas y heridas, pero el encanto se mantuvo. La fascinacién fue tal que Guillo no se conformé con aprender a montar Zancos, sino que también se dedicé a su construccién. Justo después de renuneiar al restaurante, abrié un taller para ensefiar a otros jévenes. “He ensefiado a muchos chicos y chicas a trabajar con zancos. Juntos participamos en eventos publicitarios, teatro callejero, ferias del libro, fiestas de cumpleafios, promociones y recientemente en el camaval’. No se gana mucho, pero por lo menos es suficiente para costear el vestuario, el maquillaje, la madera necesaria para hacer los zancos y para oblener una pequefia ganancia. Hay decenas de jévenes que se dedican a este trabajo. Otro de ellos es "Ronny" “Yo disefiaba y cosia ropa para espectaculos, y en varias ocasiones me dediqué al vestuario de Guillo. Una vez le dije: «jUn dia me voy a subir en esos palos!» Guillo siempre me invitaba a subir, pero a mi me daba miedo. Un dia gané coraje, me subi, caminé y jme molé un montént”, asegura. El mundo de los zancos, como todo en la vida, tiene sus dos caras. Por una parte, para jovenes ‘como Guillo, es una labor que puede ser desempefiada con mayor libertad y flexibilidad. Por otra parte, tiene el inconveniente de que puede ser muy esporadico. “Este mundo es muy cambiante, puedes tener tres eventos grandes e importantes en un mes, ‘como a veces pasan tres meses sin trabajo’, explica Es por eso que los ciudadanos de este fantastico mundo a veces tienen que “poner los pies en la tierra’ y ahorrar, guardar para los tiempos dificiles o hacer otros trabajos independientes. 1. Di silas afirmaciones son verdaderas (V) 0 falsas (F). 14 a. Antes de montar en zancos, Guillermo se dedicaba a la venta de vo alimentos de poca calidad. b. A pesar de su gran interés, Guillermo nunca frecuenté clases de arte V F O F dramatico. o F oO c. Para Guillermo, aprender a montar en zancos fue muy facil. ao <d. Guillermo gana lo suficiente para pagar los costes de su actividad e. Ronny empezé su actividad en el mundo de los zancos como disefiador y costurero, f. Ronny no tuvo ningin problema en subirse a los zancos. 9. Si quieres trabajar en los zancos, no puedes dedicarte a otra actividad. . Responde a las preguntas segiin la informacién del texto. a. {Por qué dejé Guillermo su trabajo? vO vO vO vO b. {Por qué se interesé Guillermo por la practica de los zancos? ¢. {Qué actividades relacionadas con los zancos llevé a cabo Guillermo? O7O707O7 ape 2 d. Segiin Guillermo, ;cudles son las ventajas e inconvenientes de su actividad profesional? PARTE C 1. Completa los didlogos con los posesivos adecuados y los articulos cuando sean 8 necesarios. a, Jonathan — Si vais a la entrevista, llevad curriculos. Sonia y yo vamos a llevar Almudena — ¢Sabes si Pablo va a llevar ? b. Raquel — Felipe, cuéntame cémo es oficina. Pablo ya me ha contado cémo es Felipe — oficina es bastante amplia y tiene dos despachos. ¢, Juan — Sefior Gonzélez, zestas carpetas son 2 Sefior Gonzalez — No. Esas carpetas son negras y son grises. 2. Completa el siguiente texto usando el presente de indicativo. 2ape El otro dia nuestra profesora nos pregunté: “Chicos, eya'___ (saber) qué profesién vais a escoger mas tarde?” Ne La verdad es que atin no me lo he planteado. Lo primero que se me 2 (ocurrir) es = estudiar ingenieria, .por qué no? Mi padre siempre me dice que yo * (parecer) un auténtico ingeniero civil, tan solo porque * (construir) maquetas de edificios de papel a la perfeccién. Pero a la vez me (decir) que a mi me vendria bien ser pinchadiscos, puesto que yo ° (producir) temas de musica electrénica. Por otra parte, ” (tener) la impresién de que a mi madre le encantaria que fuera profesor de idiomas. Es que siempre * (hacer) las letras de mis musicas en inglés y ademas, siempre las ° (traducir) al francés con facilidad. En definitiva, mis padres si que © (empezar) ya proyectando mi futura profesion. Y yo, a qué me" (querer) dedicar? No lo (saber) todavia 3. Javier va a una entrevista de trabajo. Complétala con los interrogativos adecuados. [6 Directora = {" eres? Javier — Soy de Paria, en las afueras de Madrid Directora - ¢” has decidido responder a este anuncio? Javier — Porque es el que podra ofrecerme las mejores D oportunidades profesionales b Directora - ¢* carrera universitaria cursaste? Javier — Ciencias de la actividad fisica y del deporte. zt a Directora - ¢* son tus futbolistas preferidos? Javier - Messi y Cristiano Ronaldo. Directora - ¢° te interesas por el fitbol? Javier — Desde pequefio, rectora — ¢° pliblico te gustaria trabajar? Javier — Sobre todo con jévenes atletas, PARTE D 1. Escribe un texto sobre la profesién que mas te guste. 25 — iCual es la profesién de tus suefios? En qué carrera te gustaria ingresar? — {Qué perfil y competencias exige la profesién de tus suefios? — {Qué estudios son necesarios? {Cudles son las ventajas y los inconvenientes de esa profesion?— Explica tus motivaciones y las razones de tu eleccién ape (70 a 80 palabras) A 5 c D 4 2, 3. 1. 1. 2. 4 8 6 14 12 3 12 25UNIDADE 1 - 2A QUE TE DEDICAS? EXAMEN 1 CLAVES COMPRENSION AUDITIVA a3. Azafata b. 6. Fontanero ©. 1. Periodista 4. 5. Albaiill e. 2. Dependienta; £.4. Camarero 2 aFb Ferd. Vek fg. VihV EXAMEN 1 PARTE A a. peluquero; peluqueria; unas tijeras; un peine b. cocinero; restaurante; un delantal; unos guantes ¢. mecdnico; taller; una llave de tornillos a. Bailarin; fisicamente; flexibles b. Cocinero; cuchillos ©. Albaiiil; equipo; seguridad Ejemplo de respuesta: Ana Es un genio para las matematicas. Es un desastre en la cocina, David Es habil para la informatica Es malo para el deporte PARTE B aVib. Fe. Fd. Vie. Vif Fig. F ape b. Porque le encanté la curiosidad generada por el equilibrio, por jugar con la gravedad, caminar por encima de la gente y bailar. ¢. Llevé a cabo eventos publicitarios, teatro callejero, ferias del libro, fiestas de cumpleafios, promociones y recientemente trabajé en el carnaval; construyé zancos y ensefié a jévenes. d. Se trata de un trabajo que se puede desempefiar con mayor libertad y flexibilidad, pero a la vez es inconstante y poco estable. PARTE C a. vuestros; los nuestros; el suyo b. tu; la suya; Mi c. suyas; las mias 1. sabéis 2. ocurre 3.parezco 4. construyo 5. dice 6. produzco 7. tengo 8, hago 9. traduzco 10. empiezan 11. quiero 12.96 1. De dénde 2. Por qué 3.Qué 4.Quiénes