You are on page 1of 20

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH

Dokumen Penjajaran Kurikulum

PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 3

EDISI 2
KATA PENGANTAR

Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) telah kurikulum baharu, tetapi kurikulum sedia ada yang disusun semula
melaksanakan penjajaran kurikulum selaras berdasarkan Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP)
dengan pengumuman pembukaan semula KSSR serta ditambah baik daripada dokumen penjajaran kurikulum
sekolah berdasarkan Takwim Persekolahan sebelumnya. Kandungan kurikulum disusun berdasarkan kandungan
2020 yang dipinda. Pada ketika itu, Kandungan asas yang perlu dikuasai oleh murid. Manakala, kandungan
Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) tambahan dan pelengkap perlu diajar bagi menyokong keseluruhan
telah dijajarkan bagi tujuan kegunaan pembelajaran sesuatu mata pelajaran yang boleh dilaksanakan
pengajaran dan pembelajaran bagi memenuhi melalui pelbagai kaedah dan teknik pembelajaran.
keperluan pembelajaran murid yang terkesan lanjutan daripada
Perintah Kawalan Pergerakan (PKP). Harapan KPM agar guru dapat terus merancang dan melaksanakan
pengajaran dan pembelajaran pada tahun 2021 dengan lebih
Susulan penutupan semula sekolah sepenuhnya mulai 9 Novermber berkesan. KPM juga merakamkan setinggi-tinggi penghargaan dan
2020, sekolah telah melaksanakan pengajaran dan pembelajaran di ucapan terima kasih kepada semua pihak yang terlibat dalam
rumah (PdPR) sehingga hari terakhir persekolahan bagi tahun 2020. melaksanakan kurikulum yang dijajarkan.
Meskipun guru telah berusaha untuk melaksanakan PdPR, namun
masih terdapat cabaran dari aspek pelaksanaannya yang akan
Dr. LATIP BIN MUHAMMAD
memberi implikasi terhadap pembelajaran murid pada tahun 2021. Timbalan Pengarah Kanan
Sehubungan dengan itu, KPM telah memutuskan untuk meneruskan (Kluster Dasar dan Sains & Teknologi)
Bahagian Pembangunan Kurikulum
pelaksanaan Penjajaran Kurikulum Versi 2.0 bagi tahun 2021. Kementerian Pendidikan Malaysia

Penjajaran Kurikulum Versi 2.0 merupakan usaha KPM bagi


membantu guru untuk memastikan kelangsungan pembelajaran
murid dilaksanakan. Kurikulum yang dijajarkan ini bukanlah
Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSR (Semakan 2017) Pendidikan Moral Tahun 3
TEMA: SAYA DAN SEKOLAH

Standard Pembelajaran
Standard Kandungan /
Tajuk
Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

1.0 Kepelbagaian Perayaan 1.1 Menyenaraikan pelbagai


Warga Sekolah perayaan di Malaysia.

1.2 Menjelaskan amalan


pelbagai perayaan yang
disambut oleh warga
sekolah.
1.3 Menilai kepentingan
menerima, menghormati
dan mengurus
kepelbagaian perayaan
yang disambut oleh warga
sekolah.
Mengekspresikan
1.4 perasaan apabila dapat
menerima, menghormati
dan mengurus
kepelbagaian perayaan
warga sekolah.
1.5 Mengamalkan sikap
menerima, menghormati
dan mengurus
kepelbagaian perayaan
warga sekolah.

1
Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSR (Semakan 2017) Pendidikan Moral Tahun 3
TEMA: SAYA DAN SEKOLAH

Standard Pembelajaran
Standard Kandungan /
Tajuk
Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

2.0 Bantuan Kepada Warga 2.1 Menyenaraikan jenis


Sekolah bantuan yang boleh diberi
kepada warga sekolah.
2.2 Mengenal pasti cara
membantu warga sekolah.

2.3 Menjelaskan kepentingan


bersikap ikhlas membantu
warga sekolah.

2.4 Mengekspresikan
perasaan apabila dapat
membantu warga sekolah.
2.5 Mengamalkan sikap saling
membantu dalam
kalangan warga sekolah.

2
Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSR (Semakan 2017) Pendidikan Moral Tahun 3
TEMA: SAYA DAN SEKOLAH

Standard Pembelajaran
Standard Kandungan /
Tajuk
Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

3.0 Tanggungjawab di 3.1 Menyenaraikan


Sekolah tanggungjawab di
sekolah.
3.2 Menjelaskan cara
melaksanakan
tanggungjawab mengikut
peranan dan tugas di
sekolah.
Menghuraikan
3.3 kepentingan
melaksanakan
tanggungjawab di
sekolah.
3.4 Mengekspresikan
perasaan apabila dapat
melaksanakan
tanggungjawab di
sekolah.
3.5 Mengamalkan sikap
bertanggungjawab di
sekolah.

3
Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSR (Semakan 2017) Pendidikan Moral Tahun 3
TEMA: SAYA DAN SEKOLAH

Standard Pembelajaran
Standard Kandungan /
Tajuk
Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

4.0 Amalan Berterima kasih 4.1 Menyenaraikan cara


Terhadap Warga berterima kasih terhadap
Sekolah warga sekolah.

4.2 Menjelaskan kepentingan


amalan berterima kasih
terhadap warga sekolah.

4.3 Menganalisis kesan


mengabaikan amalan
berterima kasih terhadap
warga sekolah.
4.4 Mengekspresikan
perasaan apabila dapat
menunjukkan sikap
berterima kasih terhadap
warga sekolah.
4.5 Mengamalkan sikap
berterima kasih terhadap
warga sekolah.

4
Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSR (Semakan 2017) Pendidikan Moral Tahun 3
TEMA: SAYA DAN SEKOLAH

Standard Pembelajaran
Standard Kandungan /
Tajuk
Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

5.0 Bersopan dan Berbudi 5.1 Menyenaraikan contoh


Pekerti Mulia Terhadap pertuturan dan perlakuan
Warga Sekolah yang sopan terhadap
warga sekolah.
5.2 Mengenal pasti
kepentingan bersikap
sopan dan berbudi pekerti
mulia terhadap warga
sekolah.

5.3 Menjelaskan kesan tidak


bersopan dan berbudi
pekerti mulia terhadap
warga sekolah.
5.4 Mengekspresikan
perasaan apabila dapat
bersikap sopan dan
berbudi pekerti mulia
terhadap warga sekolah.
5.5 Mengamalkan sikap
bersopan dan berbudi
pekerti mulia terhadap
warga sekolah.

5
Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSR (Semakan 2017) Pendidikan Moral Tahun 3
TEMA: SAYA DAN SEKOLAH

Standard Pembelajaran
Standard Kandungan /
Tajuk
Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

6.0 Hormati Warga Sekolah 6.1 Menyenaraikan warga


dan Pelawat sekolah dan pelawat.

6.2 Menjelaskan cara


menghormati warga
sekolah dan pelawat.

6.3 Mengkaji kepentingan


menghormati warga
sekolah dan pelawat.

6.4 Mengekspresikan
perasaan apabila dapat
menghormati warga
sekolah dan pelawat.
6.5 Mengamalkan perlakuan
sikap hormat terhadap
warga sekolah dan
pelawat.

6
Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSR (Semakan 2017) Pendidikan Moral Tahun 3
TEMA: SAYA DAN SEKOLAH

Standard Pembelajaran
Standard Kandungan /
Tajuk
Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

7.0 Sayangi Sekolah dan 7.1 Mengenal pasti cara


Warga Sekolah menyayangi sekolah dan
warga sekolah.
Menghuraikan
7.2 kepentingan menyayangi
sekolah dan warga
sekolah.

7.3 Menjelaskan kesan


sekiranya tidak
menyayangi sekolah dan
warga sekolah.

7.4 Mengekspresikan
perasaan apabila dapat
menyayangi sekolah dan
warga sekolah.
7.5 Mengamalkan sikap
menyayangi sekolah dan
warga sekolah.

7
Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSR (Semakan 2017) Pendidikan Moral Tahun 3
TEMA: SAYA DAN SEKOLAH

Standard Pembelajaran
Standard Kandungan /
Tajuk
Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

8.0 Bersikap Adil Sesama 8.1 Memerihalkan cara


Warga Sekolah bersikap adil sesama
warga sekolah.

8.2 Menjelaskan kepentingan


bersikap adil sesama
warga sekolah.

8.3 Menghuraikan kesan


tidak bersikap adil
sesama warga sekolah.

8.4 Mengekspresikan
perasaan apabila dapat
bersikap adil sesama
warga sekolah.
8.5 Mengamalkan sikap adil
sesama warga sekolah.

8
Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSR (Semakan 2017) Pendidikan Moral Tahun 3
TEMA: SAYA DAN SEKOLAH

Standard Pembelajaran
Standard Kandungan /
Tajuk
Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

9.0 Berani Menghadapi 9.1 Menyenaraikan contoh


Cabaran Di Sekolah menghadapi cabaran
yang terdapat di sekolah.
Mengenal pasti cara
9.2 berani menghadapi
cabaran yang terdapat di
sekolah.

9.3 Menjelaskan kepentingan


berani menghadapi
cabaran yang terdapat di
sekolah.
Mengekspresikan
9.4 perasaan apabila berani
menghadapi cabaran di
sekolah.
9.5 Mengamalkan sikap
berani menghadapi
cabaran di sekolah.

9
Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSR (Semakan 2017) Pendidikan Moral Tahun 3
TEMA: SAYA DAN SEKOLAH

Standard Pembelajaran
Standard Kandungan /
Tajuk
Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

10.0 Jujur Tehadap Warga 10.1 Menyenaraikan contoh


Sekolah perlakuan jujur terhadap
warga sekolah.
10.2 Menjelaskan kepentingan
bersikap jujur terhadap
warga sekolah.

10.3 Menilai kesan tidak


bersikap jujur terhadap
warga sekolah.
Mengekspresikan
10.4 perasaan apabila dapat
bersikap jujur terhadap
warga sekolah.

10.5 Mengamalkan sikap jujur


terhadap warga sekolah.

10
Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSR (Semakan 2017) Pendidikan Moral Tahun 3
TEMA: SAYA DAN SEKOLAH

Standard Pembelajaran
Standard Kandungan /
Tajuk
Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

11.0 Bersikap Rajin Di 11.1 Menyenaraikan contoh


Sekolah perlakuan rajin di sekolah.

11.2 Menghuraikan
kepentingan bersikap
rajin di sekolah.
11.3 Menjelaskan akibat tidak
bersikap rajin di sekolah.
11.4 Mengekspresikan
perasaan apabila
bersikap rajin di sekolah.

11.5 Mengamalkan sikap rajin


di sekolah.

11
Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSR (Semakan 2017) Pendidikan Moral Tahun 3
TEMA: SAYA DAN SEKOLAH

Standard Pembelajaran
Standard Kandungan /
Tajuk
Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

12.0 Kerjasama Dengan 12.1 Menyenaraikan contoh


Warga Sekolah aktiviti yang dilakukan
bersama-sama warga
sekolah.
12.2 Mencadangkan cara
melaksanakan aktiviti
bersama-sama warga
sekolah.
12.3 Menghuraikan
kepentingan bekerjasama
dengan warga sekolah.

12.4 Mengekspresikan
perasaan apabila
bekerjasama dengan
warga sekolah.
12.5 Mengamalkan sikap
bekerjasama dengan
warga sekolah.

12
Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSR (Semakan 2017) Pendidikan Moral Tahun 3
TEMA: SAYA DAN SEKOLAH

Standard Pembelajaran
Standard Kandungan /
Tajuk
Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

13.0 Kesederhanaan Di 13.1 Menyenaraikan contoh


Sekolah perlakuan sederhana di
sekolah.

13.2 Memerihalkan cara


bersikap sederhana di
sekolah.

13.3 Menghuraikan kebaikan


bersikap sederhana di
sekolah.
Mengekspresikan
13.4 perasaan apabila
bersikap sederhana di
sekolah.

13.5 Mengamalkan
kesederhanaan di
sekolah.

13
Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSR (Semakan 2017) Pendidikan Moral Tahun 3
TEMA: SAYA DAN SEKOLAH

Standard Pembelajaran
Standard Kandungan /
Tajuk
Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

14.0 Toleransi Sesama 14.1 Menyenaraikan ciri


Warga Sekolah toleransi.

14.2 Menjelaskan dengan


contoh sikap toleransi
sesama warga sekolah.

14.3 Menghuraikan
kepentingan bersikap
toleransi sesama warga
sekolah.

14.4 Mengekspresikan
perasaan apabila bersikap
toleransi sesama warga
sekolah.

14.5 Mengamalkan sikap


bertoleransi untuk
mengeratkan perpaduan
sesama warga sekolah.

14
Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSR (Semakan 2017) Pendidikan Moral Tahun 3
TEMA: SAYA DAN SEKOLAH

15

You might also like