UNIVERSIDAD
SAN SEBASTIAN
RESOLUCION DE VICERRECTORIA ACADEMICA N° 160/2018
Santiago, 09 de mayo de 2018
MATERIA: Ofici
iza programa de asignatura INTEGRACION DE DERECHO
CIVIL perteneciente al décimo semestre del Plan de estudio de la carrera
de Derecho, DR N°89/2010
visos:
1 La aprobacién del Consejo de Facultad;
2.- Lo informado por el Decano y la opinién favorable de la Direccién General de Operaciones Académicas,
vi
3.- Las facultades que me confiere la reglamentacién vigente.
RESUELVO:
Oficializase el programa de la
natura INTEGRACION DE DERECHO CIVIL perteneciente al décimo
semestre del Plan de estudio de la carrera de Derecho, que se contiene en documento anexo a esta
Resolucién y forma parte integrante de la misma.LuegonD
SAVSEEASTAN
ESOLUCION DE VICERRECTORIA ACADEMICA N"260/2018,
PROGRAMA DE ASIGNATURA
1. IDENTIFICACION
Nombre de la Asignatura: INTEGRACION DE DERECHO CiViL
Decreto (N°Y Fecha): | Cédigo de Asignatura: | Régimen (anual/semestral/otra): ae
39/2010 DERE 1053 SEMESTRAL
Prerrequisitos Co-requisitos
DERECHO SUCESORIO
Créditos SCT Horas ayudantia Numero de semanas de clases
6 18
I, DESCRIPCION
{a presente asignatura es parte de la formacién disciplinaria profesional del plan curricular de la Carrera
de Derecho y tiene un carécter practico. |
Su objetivo es generar un espacio de reflexién académica en torno a las instituciones fundamentales del |
derecho civil chileno, cuyos principales aspectos serén evaluados en el examen de grado. El estudiante
relacionaré e integraré las materias relativas a las instituciones fundamentales de la disciplina, precisando
los alcances de cada una e interpretard las normas juridicas permitiendo su adecuacién al caso concreto.
Ill, APORTE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DE EGRESO
A través de esta asignatura el estudiante desarrollard las destrezas necesarias para identificar el
conflicto juridico de naturaleza civil, precisando sus causas y determinando las diversas alternativas de
solucién dentro del marco juridico vigente; la dinémica del curso promueve el desarrollo de la expresién
oral como herramienta fundamental de comunicacién, sin perjuicio de potenciar la comprensién
lectora
lIl,1 APORTE PREFERENTE DE LA ASIGNATURA AL ESTANDAR DE EGRESO NACIONAL 0 DE CARRERA
Incluir en el caso de que la carrera tenga esto definido.
NO APLICA
IV, RESULTADOS DE APRENDIZAJE GENERALES DE LA ASIGNATURA
Analiza las instituciones fundamentales que conforman el derecho civil chileno distinguiendo su
| contenido y alcanceRESOLUCION DE VICERRECTORIA ACADEMICA N'260/2018
V. UNIDADES DE APRENDIZAJES
Unidad de aprendizaje 1 PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DEL DERECHO CIVIL
Horas presenciales 12 horas pedagdgicas/ 8 horas cronolégicas
Horas de —_aprendizaje | 12 horas cronolégicas
auténomo
Resultados de aprendizaje | identifica los principios fundamentales que informan el derecho civil
Unidad 1 en relacién con las diversas instituciones juridicas de derecho privado,
Recursos de aprendizaje Unidad 1:
a)__ Recursos Conceptuales involucrados.
1. La constitucionalizacién del Derecho Civil,
2. Principios del derecho Civil: Autonomia de la voluntad, Responsal
enriquecimiento sin causa, Proteccién de la buena fe.
idad, Proscripcién del
b)__ Recursos Procedimentales involucrados.
1. Identificacién de la constitucionalizacién de! Derecho Ci
2._Analisis de principios generales del derecho civil
c)__ Recursos relacionales que se le solicitaran al estudiante
1. Desarrollo del Pensamiento analitico
Unidad de aprendizaje 2 Teoria General del Acto Juridico
Horas presenciales 12 horas pedagégicas/ 8 horas cronolégicas
Horas de aprendizaje aut6nomo | 12 horas cronolégicas
Resultados de —_aprendizaje | Analiza el cumplimiento de las condiciones o requisitos de existencia
Unidad 2 y validez de un acto juridico y las consecuencias juridicas de su
incumplimiento.
Recursos de aprendizaje Unidad 2:
a) Recursos Conceptuales involucrados.
1. Teoria del acto juridico: concepto y efectos.
2. Clasificaciones: legales y doctrinarias
3._ Estructura, requisitos y vicios del consentimiento.
3RESOLUCION DE VICERRECTORIA ACADEMICA N"160/2018
3.
3,
3,
3,
3,
3,
3
1. Elementos constitutivos del acto juridico.
2. Requisitos de existencia y validez (andlisis de cada uno)
.3. La voluntad y el consentimiento: vicios.
A, El objeto y el objeto licito.
5. La causa y su licitud
6. Las formalidades.
7. La capacidad,
4. La representacién
5. Ineficacia del acto juridico:
5.
5.
5.
1 inexistencia
2 Nulidad: absoluta y relativa.
3 La inoponibilidad.
1
2,
3.
b)_Recursos Procedimentales involucrados.
Distincién de conceptos relativos a la Teoria del acto juridico
. Analisis del cumplimiento de las condiciones 0 requisitos de existencia y validez de un acto
juridico
Establecimiento de consecuencias del_no cumplimiento de las condiciones o requisitos de
existencia y validez de un acto juridico
¢)_Recursos relacionales que se le solicitarén al estudiante
1._Desarrollo del Pensamiento analitico
Unidad de aprendizaje 3 Los Derechos Reales
Horas presenciales 12 horas pedagdgicas/ 8 horas cronolégicas
Horas de aprendizaje auténomo | 12 horas cronolégicas
Result
Itados_ de —_aprendizaje | Analiza la importancia juridica del derecho de propiedad en sus
Unidad 3 diversas formas, reconocidas en nuestro sistema juridico y sus
limitaciones destinadas a asegurar la funcién social.
Recursos de aprendizaje Us
jidad 3:
a)_Recursos Conceptuales involucrados.
1
Conceptos fundamentales.
1.1, Distincién entre cosa y bien
1.2. Concepto y clasificaciones
Dominio o propiedad.
2.1. Concepto.
2.2. Caracteristicas.RESOLUCION DE VICERRECTORIA ACADEMICA N"160/2018
2.3. Copropiedad
Posesién
3.1. Concepto, elementos y clasificacién.
3.2, Distincién entre posesién y mera tenencia
3.3, Adquisicién, conservacién y pérdida de la posesién.
Modos de adquirir e! dominio,
4.1. Conceptos y clasificaciones.
4.2, Sistema de transferencia y transmisién de los derechos reales en Chile.
4.3. La tradicion
4.4, La prescripcién adquisitiva.
45. El Registro del Conservador de Bienes Raices.
‘Acciones protectoras del dominio.
5.1, Esquema general.
5.2. Accién reivindicatoria.
b)_Recursos Procedimentales involucrados.
1
Analisis de los principios generales del derecho de bienes y de los modos de adquirir los
derechos reales.
Elaboracién de hipétesis de interpretacién de los Derechos reales, relacionando su significado
en los distintos contextos.
€)_Recursos relacionales que se le solicitaran al estudiante
2. Desarrollo del Pensamiento analitico
Unidad de aprendizaje 4 Las Obligaciones
Horas presenciales 12 horas pedagégicas/ 8 horas cronolégicas
Horas de aprendizaje auténomo | 12 horas cronolégicas
Resultados de —_aprendizaje | Analiza las fuentes, los elementos y efectos de las obligaciones, y la
Unidad 4 naturaleza y efectos de la resciliacién, pago y prescripcién como
modos de extincién,
Recursos de aprendizaje Unidad 4:
a)_Recursos Conceptuales involucrados.
1
2.
Concepto, estructura y fuentes de las obligaciones
Clasificaciones:
2.1. Obligaciones con pluralidad de sujetos.
2.2. Obligaciones sujetas a modalidad.
2.3. Obligaciones de dar, hacer y no hacer.
Modos de extinguir las obligaciones.RESOLUCION DE VICERRECTORIA ACADEMICA N"260/2018
3.1 La resciliacion
3.2 El pago
3.3 La prescripcién extintiva.
4,_Elderecho de garantia general de los acreedores.
b)_Recursos Procedimentales involucrados.
Analisis de los principios generales del derecho de las obligaciones y ciertos modos de
extinguirlas,
2. Elaboracién de hipétesis de interpretacién de las obligaciones, relacionando su significado en
los distintos contextos.
¢)_ Recursos relacionales que se le solicitarén al estudiante
1._Desarrollo del Pensamiento analitico
Unidad de aprendizaje 5 Los contratos
Horas presenciales 14 horas pedagdgicas/ 9,4 horas cronolégicas
Horas de aprendizaje auténomo | 14 horas cronolégicas
Resultados de —aprendizaje | Analiza los principios que gulan la contratacién, asi, como las reglas
Unidad § de interpretacién de los mismos.
Recursos de aprendizaje Unidad 5:
a)_Recursos Conceptuales involucrados.
1. . Teorla general del contrato.
1.1 Concepto y clasificaciones.
1.2 La autonomia privada y su evolucién. Las nuevas formas contractuales.
1.3. Efectos de los contratos: la fuerza obligatoria y el efecto relativo de los contratos. |
1.4 La interpretacién de los contratos.
2. Contratos en particular.
2.1 Promesa.
2.2 Compraventa
2.3 Mandato.
2.4 Hipoteca.
b)_Recursos Procedimentales involucrados.
1. Analisis de los principios generales del derecho de los contratos y de los principales contratos
regulados por la ley
2. Distincién de la naturaleza y efectos de los principales contratos tipicos en nuestro derecho
3. Elaboracién de hipdtesis de interpretacién de los contratos, relacionando su significado en los
distintos contextos.sANSEBASTN
-RESOLUCION DE VICERRECTORIA ACADEMICA N"260/2018
¢)_Recursos relacionales que se le solicitaran al estudiante
1._Desarrollo del Pensamiento analitico
Unidad de aprendizaje 6 Responsabilidad civil
Horas presenciales 14 horas pedagégicas/ 9,4 horas cronolégicas
Horas de aprendizaje auténomo | 14 horas cronolégicas
Resultados de aprendizaje | Disefla estrategias de defensa proponiendo soluciones a casos
Unidad 6 concretos,
Recursos de aprendizaje Unidad 6:
a)_Recursos Conceptuales involucrados.
1. Diferencias entre la responsabilidad contractual y extracontractual
2. Responsabilidad civil contractual.
a. La indemnizacién de perjuicios.
b. Derechos auxiliares del acreedor.
Responsabilidad civil extracontractual
Hecho imputable.
La capacidad
taculpa
a. La culpa en la responsabilidad por el hecho propio
b. Deber de cuidado
. Causales de justificacién.
4d. Presuncién de culpabilidad por el hecho propio.
e, La culpa en la responsabilidad por el hecho ajeno,
f. Responsabilidad por el hecho de las cosas.
8. Presunciones de culpa.
7. Eldafio.
a. Concepto
b. Tipos de dafio,
¢. Principios que gobiernan la reparacién.
d. Eldafio moral.
8. Causalidad.
El hecho de la persona,
Dajios directos
Varias causas.
Prueba y calificacién de la relacién causal.
Pluralidad de responsables.
Culpa o hecho de la victima.b)
Pry
SANSEBASTN
RESOLUCION DE VICERRECTORIA ACADEMICA N"260/2018
Recursos Pracedimentales involucrados.
2
‘Analisis de los principios generales del derecho de la responsabilidad civil contractual y
extracontractual
Disefio de estrategias de defensa
¢)
Recursos relacionales que se le solicitaran al estudiante
i
Desarrollo del Pensamiento analitico
Unidad de aprendizaje 7 Regimenes Patrimoniales
Horas presenciales 16 horas pedagégicas/ 10,6 horas cronolégicas
Horas de aprendizaje auténomo | 16 horas cronolégicas
Resultados de —_aprendizaje | Describe las consecuencias juridicas, asi como las ventajas y
Unidad 7 desventajas patrimoniales, que se derivan para los contrayentes
casados en un determinado régimen matrimonial.
Recursos de aprendizaje U
a)
iad 7:
Recursos Conceptuales involucrados.
1
2
b)
Efectos del matrimonio respecto a las relaciones patrimoniales de los conyuges.
El régimen de bienes en el matrimonio.
2.1 Concepto y clases
2.2. La sociedad conyugal.
2.3. Los bienes reservados de la mujer casada.
2.4 El régimen de separacién de bienes.
2.5 Los bienes familiares.
Recursos Procedimentales involucrados.
1
¢)
Descripcién de cada uno de los elementos y efectos de los regimenes patrimoniales aplicables
al matrimonio.
Recursos relacionales que se le solicitaran al estudiante
i
Desarrollo de Pensamiento analiticoSASEGARAN
ESOLUCION DE VICERRECTORIA ACADEMICA N"160/2018
Unidad de aprendizaje 8 Derecho Sucesorio
Horas presenciales 16 horas pedagégicas/ 10,6 horas cronolégicas
Horas de aprendizaje auténomo | 16 horas cronolégicas
Resultados de —_aprendizaje | Analiza los principios juridicos y las reglas que gobiernan a la
Unidad 8 sucesién por causa de muerte en nuestro derecho, determinando el
estatuto juridico aplicable a situaciones de conflicto especificas.
|
1
Recursos de aprendizaje Unidad 8:
a)_Recursos Conceptuales involucrados.
Ta sucesidn por causa de muerte
1.1 Concepto y caracteres.
1.2. Requisitos 0 condiciones para suceder.
1.3 Asignatarios a titulo universal 0 heredero: clasificaciones: universales, de cuota y de!
remanente.
114 Asignatarios a titulo singular o legatarios: legados de género y de especie 0 cuerpo cierto.
1L5 Apertura de la sucesién: concepto, oportunidad, lugar en que se abre, ley aplicable.
1.6 La delacién. Concepto; momento en que se verifica.
1.7 Derecho de transmisién.
Derecho real de herencia.
2.1 Concepto.
2.2 Caracteres
2.3 Adquisicin por tradicién y prescripci6n.
2.4 Articulo 688
La sucesién intestada.
3.1 Concepto.
3.2. Derecho de representacién
3.3 Herederos abintestato: érdenes de sucesién,
3.4 Sucesién mixta,
El testamento: ineficacia.
Derechos que pueden coexistir en una sucesién.
5.1. Derecho de acrecimiento
5.2 Derecho de sustitucién
5.3. Derecho de representacién.
Asignaciones forzosas.
6.1 Concepto
6.2 Clases y andlisis
6.3 Los acervos
Pago de deudas hereditarias.SAUER
RESOLUCION DE VICERRECTORTA ACADEMICA N'260/2018
8.1 Responsabilidad de los herederos
8.2 Divisién de las deudas hereditarias. }
b)_Recursos Procedimentales involucrados,
1. Analisis de cada uno de los elementos y efectos de la sucesién por causa de muerte.
2._Determinacién del estatuto juridico aplicable a situaciones de conflicto especificas
¢)_Recursos relacionales que se le solicitaran al estudiante
1._Desarrollo de Pensamiento analitico
VI__ESTRATEGIAS y RECURSOS DE ENSEN/ANZA
[ Le metodologia que se utilizaré durante el desarrollo del programa combinaré clases expositivas con el
estudio de jurisprudencia y el andlisis, individual y grupal, de casos reales o creados especialmente para
la mejor comprensién de los contenidos teéricos.
Los recursos a utilizar son: computador, presentaciones en power point, utilizacién de base de datos y
Biblioteca.
VIl._EVALUACION Y REQUISITOS DE APROBACION
Criterios de Evaluacién con Foco en | UNIDAD 1:
Aprendizaje: 1. Identifica la constitucionalizacién del Derecho Civil
2. Analiza principios generales del derecho civil
UNIDAD 2:
1. Distingue conceptos relativos a la Teoria del acto
2. Analiza el cumplimiento de las condiciones o requisitos
de existencia y validez de un acto juridico
3. Establece consecuencias del no cumplimiento de las
condiciones o requisitos de existencia y validez de un
acto juridico
UNIDAD 3:
1. Analiza los principios generales del derecho de bienes y
de los modos de adquirir los derechos reales.
2. Elabora hipétesis de interpretacién de los Derechos
reales, relacionando su significado en los distintos
| contextos.
UNIDAD 4: |
1. Analiza los principios generales del derecho de los |
contratos y de los principales contratos regulados por la
ley
2. Distingue la naturaleza y efectos de los principales
0s en nuestro derecho
3. Elabora hipétesis de interpretacién de los contratos,
relacionando su significado en los distintos contexts.
UNIDAD 5:
10SAVER
RESOLUCION DE VICERRECTORIA ACADEMICA N"260/2018
1. Analiza los principios generales del derecho de los
contratos y de los principales contratos regulados por la
ley
2. Distingue la naturaleza y efectos de los principales
contratos tipicos en nuestro derecho
3. Elabora hipdtesis de interpretacién de los contratos,
relacionando su significado en los distintos contextos.
UNIDAD 6:
1. Analiza los principios generales del derecho de la
responsabilidad civil contractual y extracontractual
2. Disefia estrategias de defensa
UNIDAD 7:
1. Describe los elementos y efectos de los regimenes
patrimoniales aplicables al matrimonio.
UNIDAD 8:
1, Analiza los elementos y efectos de la sucesi6n por
causa de muerte.
2, Determina el estatuto juridico aplicable a situaciones
de conflicto especificas
Calificaciones la asignatura considerard la realizacion de evaluaciones que
tendran la siguiente ponderacién:
Solemne 1: 20%
Solemne 2: 30%
Solemne 3: 50%
(Consistiré en un examen oral ante una comi
la normativa vigente de la Facultad de Derecho).
n, de acuerdo a
Cada profesor puede programar evaluaciones parciales para
integrar alguna de las solemnes, las que se realizarén en fechas |
‘que no correspondan a periodo de pruebas y examen oral, fjado |
en el calendario académico. Tales evaluaciones parciales no
podrén tener ponderacién superior al 20% de la respectiva
calificaci6n y sus fechas deberdn ser informadas por el profesor
a la Secretaria de Estudios y a los alumnos, durante la primera
semana de clases.
Prueba solemne recuperativa: Todos los estudiantes tienen la
oportunidad de realizar una prueba solemne recuperativa cuya
calificacion puede reemplazar a una de las pruebas solemnes.
Asistencia (practica): 80%
Requisitos de aprobacion: Nota superior a 4.0
ctSANSEBASTIAN
RESOLUCION DE VICERRECTORIA ACADEMICA N*160/2018
vil. FUENTES DE INFORMACION
Bibliografia Minima Obligatoria: Ducci Claro, C. (2008) Derecho Civil. Parte General. (&°
ed,). Santiago: Juridica de Chile.
Vial del Rio, V. (2007). Teoria General del Acto Juridico.
Coleccién Estudios Juridicos. (S# ed.). Santiag
Juridica de Chile
Rozas Vial, F. (2007) Los Bienes. (4° ed.) Santiago: Legal
Publishing.
Bibliografia Minima Complementaria: Meza Barros, R. (2007) Manual de derecho civil. De Jas |
fuentes de las obligaciones. Tomos | y tL
Santiago, Chile: Juridica de Chile.
Pefiallillo Arévalo, D. (2006) Obligaciones. Teoria
general y clasificaciones. Santiago: Juridica de
Chile.
Otras Fuentes de Consulta: Impresas_y /o | Barros Bourie, €. (2010). Tratado de Responsabilidad
digitales Extracontractual. Santiago: Juridica de Chile.
| Ramos Pazos, R (2010). Derecho de Familia. (7* ed.)
Santiago: Juridica de Chile.
Ramos Pazos, R. (2009) Sucesién por causa de muerte
‘Santiago: Juridica de Ci
Rodriguez Grez, P. (2010) Los Regimenes Patrimoniales.
Santiago: Juridica de Chile. |
| Rodriguez Grez, P. (2006). Instituciones de Derecho
Sucesorio. (3%ed.) Santiago: Juridica de Chile
Somarriva Undurraga, M. (2005) Derecho Sucesorio,
Tomos | y I (7° ed.) Santiago: Juridica de Chile.
1. Base de datos scielo
2._Base de datos legalpublishing
Publiquese, comuniquese y archivese,
oe
JO.
EDUARDO Naromt CONTRERAS
:CRETARIO GENERAL
RECTORA ACADEMICA
FPC/MRH/mog,
2