‫اﻻﺗﺼﺎﻻت‬

‫ﻟﻤﺎذا ﺗﻌﺪ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة هﺎﻣﺔ؟‬

‫ﺗﻌﺪ أﻧﻈﻤﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺠﻴﺪة أﻣﺮا هﺎﻣﺎ وﺣﺘﻤﻲ ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪة ﻓﻲ اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ اﻟﺒﺮاﻣﺞ ﺑﺸﻜﻞ ﻓﻌﺎل واﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ‬
‫أﻣﻦ ﺟﻴﺪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻣﺘﻼك أﺟﻬﺰة اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ أو اﻟﻬﻮاﺗﻒ اﻟﻤﺘﺼﻠﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻷﻗﻤﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻻ ﺗﻌﻨﻲ ﻧﻈﺎم‬
‫ﺟﻴﺪ ﻟﻼﺗﺼﺎﻻت‪ .‬ﻳﺠﺐ أن ﺗﺮﺗﺒﻂ اﻟﻤﻌﺪات ﺑﺈﺟﺮاءات ﻓﻌﺎﻟﺔ وﻳﻜﻮن ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻋﻠﻰ دراﻳﺔ ﺗﺎﻣﺔ ﺑﻬﺎ‪ ،‬آﻤﺎ‬
‫ﻳﺠﺐ أن ﻳﻌﺮف اﻟﻤﻮﻇﻔﻮن آﻴﻔﻴﺔ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻌﺪات ﺑﺸﻜﻞ ﺳﻠﻴﻢ وﺻﻴﺎﻧﺘﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻷهﺪاف‬
‫ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة ﻓﺴﻮف ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻤﺸﺎرآﻴﻦ‪:‬‬
‫• ﺗﻮﺿﻴﺢ ﻣﺰاﻳﺎ وﻋﻴﻮب وﺳﺎﺋﻞ اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫• وﺻﻒ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ واﻟﻨﻈﻢ اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻻﺗﺼﺎﻻت‪.‬‬
‫• ﻋﺮض اﺳﺘﺨﺪام ﻓﻌﺎل ﻟﻜﻞ وﺳﻴﻠﺔ ﻣﻦ وﺳﺎﺋﻞ اﻻﺗﺼﺎﻻت‪.‬‬
‫• ﻋﺮض آﻴﻔﻴﺔ ﺗﺠﻬﻴﺰ اﻟﻤﻌﺪات وﺻﻴﺎﻧﺘﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻧﻘﺎط اﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‪:‬‬

‫ﻣﻊ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة ﺳﻮف ﻳﻜﻮن اﻟﻤﺪرب ﻗﺪ ﻗﺎم ﺑﺘﻐﻄﻴﺔ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫• إن اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺠﻴﺪة ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ أن ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺴﻴﻦ أﻣﻨﻚ وﻣﻊ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺈن ﻣﻌﺪات اﻻﺗﺼﺎﻻت ﻻ‬
‫ﺗﻌﺎدل "اﻷﻣﻦ اﻟﺠﻴﺪ"‪.‬‬
‫• إن اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺠﻴﺪة هﻲ ﻣﺰﻳﺞ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺪات واﻹﺟﺮاءات‪.‬‬
‫• اﻟﻤﺒﺎدئ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻋﻨﺪ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ هﻲ‪ :‬اﻟﻮﺿﻮح واﻹﻳﺠﺎز واﻷﻣﻦ‪.‬‬

‫‪١‬‬ ‫‪ DG ECHO‬دﻟﻴﻞ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﻠﻰ اﻷﻣﻦ‪ :‬اﻟﻮﺣﺪة رﻗﻢ ‪ ١٠‬اﻻﺗﺼﺎﻻت‬

 ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة ﻓﻲ ﻟﻤﺤﺎت‬

‫اﻟﺰﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺸﺎط‬ ‫اﻟﻤﻔﻬﻮم‬

‫‪ ٥‬دﻗﺎﺋﻖ‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬
‫‪ ٢٠‬دﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﻋﻤﻞ ﺟﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﻣﺰاﻳﺎ وﻋﻴﻮب‬
‫اﻟﻤﻌﺪات‬
‫‪ ١٠‬دﻗﺎﺋﻖ‬ ‫ﻋﺮض وﺷﺮح ﺗﻮﺿﻴﺤﻲ‬ ‫آﻴﻒ ﺗﻌﻤﻞ‬
‫اﻟﻤﻌﺪات‬
‫‪ ١٥‬دﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﻋﺮض أو ﻋﻤﻞ ﺟﻤﺎﻋﻲ‬ ‫اﻻﺳﺘﺨﺪام‬
‫واﻹﺟﺮاءات‬
‫‪ ٢٠‬دﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﻣﺤﺎآﺎة ﺗﻤﺜﻴﻞ اﻷدوار‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﻠﻰ‬
‫إﺟﺮاءات اﻻﺗﺼﺎل‬
‫‪ ٢٠‬دﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺐ ﺛﻨﺎﺋﻲ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬
‫‪ ٩٠‬دﻗﻴﻘﺔ‬

‫اﻟﻤﻮارد‪:‬‬
‫• ﻧﺸﺮة ﻟﻠﺘﻮزﻳﻊ‪ :‬اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻹﺟﺮاﺋﻴﺔ واﻷﺑﺠﺪﻳﺔ اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ‬

‫إرﺷﺎدات‪:‬‬
‫ﻣﺜﺎل ﻋﻦ آﻞ ﻧﻮع ﻣﻦ أﻧﻮاع اﻻﺗﺼﺎﻻت ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ أن ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة‪.‬‬

‫‪٢‬‬ ‫‪ DG ECHO‬دﻟﻴﻞ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﻠﻰ اﻷﻣﻦ‪ :‬اﻟﻮﺣﺪة رﻗﻢ ‪ ١٠‬اﻻﺗﺼﺎﻻت‬

 ‫ﻣﻼﺣﻈﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﺤﺘﻮى‬

‫ﺗﻠﻌﺐ اﻻﺗﺼﺎﻻت دورا هﺎﻣﺎ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻷﻣﻦ وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺴﻬﻴﻞ ﻧﻘﻞ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت وﻣﺮاﻗﺒﺔ اﻟﺘﺤﺮآﺎت ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﻴﺪان وﻓﺤﺼﻬﺎ واﻟﺘﺤﺬﻳﺮ ﻣﻦ ﺗﺪهﻮر أﺣﺪ اﻟﻤﻮاﻗﻒ أو اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ أي أزﻣﺔ ﻗﺪ ﺗﻨﺸﺄ‪.‬‬
‫ﻳﺠﺐ أن ﺗﺮﺗﺒﻂ اﻟﺘﺴﻬﻴﻼت اﻟﻤﺘﻮاﻓﺮة ﺑﻤﻮﻗﻒ ﻣﺤﺪد ﻳﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻨﻮع واﻟﻜﻤﻴﺔ وأن ﺗﻔﻲ ﺑﺎﻷﻣﻮر اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫• أن ﺗﻜﻮن ﻣﻌﺪات ﺣﺪﻳﺜﺔ ﻳﻤﻜﻦ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻴﻬﺎ وﻳﻤﻜﻦ ﺗﺸﻐﻴﻠﻬﺎ ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ وﺗﻘﻮم‬
‫ﺑﺼﻴﺎﻧﺘﻬﺎ إﺣﺪى اﻟﻮآﺎﻻت‪.‬‬
‫• أن ﺗﻜﻮن اﻟﺸﺒﻜﺔ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻲ ﻣﻊ ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﻮآﺎﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻹﻋﺪاد وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻧﻈﺎم‬
‫اﻻﺗﺼﺎﻻت آﻤﺎ هﻮ ﻣﻄﻠﻮب‪.‬‬
‫• ﻣﺮاﻗﺒﺔ ﺑﺎﻟﻼﺳﻠﻜﻲ ﻃﻮال اﻟﻴﻮم إذا ﺳﻤﺤﺖ اﻟﻈﺮوف‪.‬‬
‫• ﺗﺴﻬﻴﻞ ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﻴﻦ ﻋﻠﻰ أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ اﻟﻘﻴﺎﺳﻲ‪.‬‬

‫ﻗﺒﻞ ﺗﻘﺪﻳﻢ هﺬﻩ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة‪ ،‬ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪرﺑﻴﻦ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻌﺘﺎدﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﻧﻈﻢ اﻻﺗﺼﺎﻻت ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت‬
‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﺗﺎم وآﺬﻟﻚ اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻬﺎ ﻓﻲ آﺘﺐ أﺧﺮى ﻣﺜﻞ‪ ODI’s GPR 8 :‬اﻟﻔﺼﻞ ال ‪:١٧‬‬
‫اﻻﺗﺼﺎﻻت )ﻓﺎن ﺑﺮاﺑﻨﺖ(‪ ،‬آﺘﻴﺐ ‪ Safety First‬ﻣﻦ ‪ –Save the Children‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎدس‬
‫)‪ ،(Save the Children‬اﻟﺒﻘﺎء ﻋﻠﻰ ﻗﻴﺪ اﻟﺤﻴﺎة ‪ Staying Alive‬اﻟﺨﺎص ﺑﻠﺠﻨﺔ اﻟﺼﻠﻴﺐ اﻷﺣﻤﺮ‬
‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ – اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻣﻦ )دﻳﻔﻴﺪ ﻟﻴﻮد روﺑﺮﺗﺲ(‪.‬‬

‫ُأﺧﺬت اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﻤﺤﺘﻮى ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻨﺼﻮص اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ذآﺮﻩ أﻋﻼﻩ‪.‬‬

‫أﻧﻮاع ﻣﻌﺪات اﻻﺗﺼﺎﻻت‬

‫ﻣﻦ أﺷﻬﺮ ﻣﻌﺪات اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﻗﻊ هﻲ )أﺟﻬﺰة اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﺮدد ‪ (HF‬و )أﺟﻬﺰة‬
‫اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﺮدد ﺟﺪا ‪ (VHF‬وهﻮاﺗﻒ اﻟﺨﻄﻮط اﻷرﺿﻴﺔ أو اﻟﺠﻮاﻟﺔ )اﻟﻤﺤﻤﻮﻟﺔ( أو هﻮاﺗﻒ اﻷﻗﻤﺎر‬
‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫أﺟﻬﺰة اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﺮدد ﺟﺪا ‪VHF‬‬

‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺎت‬
‫ﻳﻌﺪ اﺳﺘﺨﺪام أﺟﻬﺰة اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﺮدد ﺟﺪا ‪ VHF‬ﺟﻴﺪ ﻓﻲ اﺗﺼﺎﻻت اﻟﻤﺴﺎﻓﺎت اﻟﻘﺼﻴﺮة ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬
‫واﻟﺴﻴﺎرات وﺑﻴﻦ اﻟﻘﺎﻋﺪة وهﻮ ﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ وﺣﺪة ﻻﺳﻠﻜﻲ ﺑﺎﻟﻴﺪ ﻳﺤﻤﻠﻬﺎ اﻟﻤﻮﻇﻔﻮن ﻣﺜﻞ اﻟﻬﺎﺗﻒ اﻟﺠﻮال‬
‫)اﻟﻤﺤﻤﻮل( وﻣﺤﻄﺔ اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻣﺜﺒﺘﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎرات أو ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻘﺎﻋﺪة‪ .‬وﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن اﻟﻮآﺎﻟﺔ ﺟﺰء ﻣﻦ‬
‫ﺷﺒﻜﺔ اﻟﺘﻘﻮﻳﺔ ﻷﺟﻬﺰة اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﺮدد ﺟﺪا ‪ ، VHF‬ﻓﺘﻠﻚ اﻟﺸﺒﻜﺔ ﺗﻌﻴﺪ إرﺳﺎل اﻹﺷﺎرة ﺑﻘﻮة أﻋﻠﻰ ﻣﻤﺎ‬
‫ﻳﺴﻤﺢ ﻷﺟﻬﺰة اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﺮدد ﺟﺪا ‪ VHF‬اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻓﺎت أآﺒﺮ ﺑﻜﺜﻴﺮ‪.‬‬

‫أﺷﻴﺎء ﻳﺠﺐ أن ﺗﻌﺮﻓﻬﺎ ﻋﻦ اﺗﺼﺎﻻت أﺟﻬﺰة اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﺮدد ﺟﺪا ‪VHF‬‬
‫• ﺗﻨﺘﻘﻞ ﻣﻮﺟﺎت اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ ذات اﻟﺘﺮدد اﻟﻌﺎﻟﻲ ﺟﺪا ﻓﻲ ﺧﻄﻮط ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﺔ وﻋﺎدة ﻣﺎ ﻳﺸﺎر إﻟﻴﻬﺎ "ﺑﺨﻄﻮط‬
‫اﻟﺮؤﻳﺔ" وﻳﻌﻨﻲ ذﻟﻚ أﻧﻚ إذا اﺳﺘﻄﻌﺖ أن ﺗﺮى اﻟﻤﻜﺎن اﻟﺬي ﺗﺮﻳﺪ أن ﺗﺘﺼﻞ ﺑﻪ ﻓﺒﺈﻣﻜﺎﻧﻚ أن ﺗﺼﻞ إﻟﻴﻪ‪.‬‬
‫وآﻠﻤﺎ ﺑﻌﺪت اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ آﻠﻤﺎ ﺿﻌﻔﺖ اﻹﺷﺎرة‪) .‬اﻟﻤﺪى‪ :‬ﻣﻦ ﻋﺪة ﻳﺪوﻳﺔ إﻟﻰ اﻷﺧﺮى ‪ ٥ -٢‬آﻴﻠﻮﻣﺘﺮ وﻣﻦ‬

‫‪٣‬‬ ‫‪ DG ECHO‬دﻟﻴﻞ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﻠﻰ اﻷﻣﻦ‪ :‬اﻟﻮﺣﺪة رﻗﻢ ‪ ١٠‬اﻻﺗﺼﺎﻻت‬

 ‫ﻋﺪة ﻳﺪوﻳﺔ إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻋﺪة أو هﺎﺗﻒ ﺟﻮال )ﻣﺤﻤﻮل( أو ﺷﺒﻜﺔ ﺗﻘﻮﻳﺔ هﻮ ‪ ١٥ – ٧‬آﻴﻠﻮﻣﺘﺮ(‪ .‬وﻳﻤﻜﻨﻚ أن‬
‫ﺗﻀﺎﻋﻒ ﻣﻦ ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﻣﺪى اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ ﺑﻮﺿﻌﻪ ﻓﻲ ﻣﻜﺎن ﻋﺎل ﻗﺪر اﻹﻣﻜﺎن‪.‬‬
‫• إذا آﺎﻧﺖ هﻨﺎك أﻳﺔ ﻋﻮاﺋﻖ ﻓﻲ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻣﺜﻞ اﻷﺷﺠﺎر أو ﺧﻄﻮط اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء أو ﻣﺒﺎﻧﻲ أو ﺟﺒﺎل ﻓﻴﻘﻞ اﺣﺘﻤﺎل‬
‫وﺻﻮل اﻹﺷﺎرات ﺣﻴﺚ أن ﻣﻮﺟﺎت اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ ﻳﻤﻜﻦ اﻣﺘﺼﺎﺻﻬﺎ أو ﺗﺤﺮﻳﻔﻬﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻌﻮاﺋﻖ اﻟﺘﻲ ﻣﻦ‬
‫ﺣﻮﻟﻚ ﻣﻜﻮﻧﺔ ﺑﺬﻟﻚ "ﺑﻘﻌﺎ ﻣﻴﺘﺔ" ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻓﻴﻬﺎ اﻻﺗﺼﺎل‪ .‬إذا ﻣﺎ واﺟﻬﺖ إﺣﺪى ﺗﻠﻚ اﻟﺒﻘﻊ اﻟﻤﻴﺘﺔ وﻟﻢ‬
‫ﺗﺴﺘﻄﻊ اﻻﺗﺼﺎل ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ آﻨﺖ ﺗﻌﺘﻘﺪ أﻧﻪ ﺑﺎﺳﺘﻄﺎﻋﺘﻚ ﺗﺤﻘﻴﻖ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺤﻠﻬﺎ ﺑﺴﻴﻂ هﻮ أن ﺗﺘﺤﺮك ﻗﻠﻴﻼ‬
‫وﺗﺤﺎول ﻣﺮة أﺧﺮى‪.‬‬
‫• وﻣﻦ اﻟﺠﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﻤﻼﺣﻈﺔ أن إﺷﺎرات اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ ﺗﻨﺘﻘﻞ ﻋﻤﻮدﻳﺎ ﻣﻦ اﻟﻬﻮاﺋﻲ ﻓﻔﻲ ﺣﺎﻟﺔ وﺿﻊ هﻮاﺋﻲ‬
‫اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ أو أﻓﻘﻴﺎ‪ ،‬ﻓﺴﻮف ﺗﺮﺳﻞ اﻹﺷﺎرات اﻟﻘﻮﻳﺔ إﻟﻰ اﻟﺴﻤﺎء أو إﻟﻰ اﻷرض وﻟﻴﺲ ﺗﺠﺎﻩ‬
‫اﻟﺸﺨﺺ اﻟﺬي ﺗﺤﺎول اﻻﺗﺼﺎل ﺑﻪ‪ .‬وﻟﺬﻟﻚ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن هﻮاﺋﻲ اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ ﻓﻲ وﺿﻊ رأﺳﻲ ﻣﻦ أﺟﻞ‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ أﻓﻀﻞ اﺗﺼﺎل‪.‬‬

‫اﻟﻤﺰاﻳﺎ‬
‫• ﻳﺤﻤﻞ ﺑﺎﻟﻴﺪ‬
‫• ﺳﻬﻞ اﻻﺳﺘﺨﺪام‬
‫• ﺟﻮدة ﺟﻴﺪة ﻟﻠﺼﻮت‬
‫• اﺳﺘﺨﺪام أﺟﻬﺰة اﻟﺘﻘﻮﻳﺔ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ أن ﻳﻀﺎﻋﻒ ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﺘﻐﻄﻴﺔ‬
‫اﻟﻌﻴﻮب‬
‫• ﻣﺴﺎﻓﺔ اﻟﺘﻐﻄﻴﺔ ﻣﺤﺪودة وﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﻃﺒﻮﻏﺮاﻓﻴﺎ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬
‫• ﻋﻤﺮ اﻟﺒﻄﺎرﻳﺔ ﻣﺤﺪودة )اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﺑﻄﺎرﻳﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ أو ﺷﺤﻦ ﺑﺼﻔﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ(‪.‬‬
‫• أﺟﻬﺰة اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻤﻞ ﺑﺎﻟﻴﺪ ﻳﺴﻬﻞ وﺿﻌﻬﺎ ﻓﻲ أي ﻣﻜﺎن أو ﻓﻘﺪاﻧﻬﺎ أو ﺗﻠﻔﻬﺎ‪.‬‬

‫أﺟﻬﺰة اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﺮدد ‪HF‬‬

‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺎت‬
‫ﻳﻌﺪ اﺳﺘﺨﺪام أﺟﻬﺰة اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﺮدد ‪) HF‬واﻟﺬي ﻳﺴﻤﻰ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻷﺣﻴﺎن ﺑﺎﺳﻢ آﻮداﻧﺰ ﻋﻠﻰ اﺳﻢ‬
‫أﺣﺪ اﻟﻤﺼﻨﻌﻴﻦ اﻟﻤﺸﻬﻮرﻳﻦ( ﻣﻦ أآﺒﺮ اﻟﻤﺤﻄﺎت اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ أو اﻟﻤﺘﺤﺮآﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ وﺿﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﻋﺮﺑﺔ أو ﻓﻲ‬
‫اﻟﻘﺎﻋﺪة‪ .‬ﻓﻠﺪﻳﻬﺎ هﻮاﺋﻲ ﺑﺤﺠﻢ أآﺒﺮ ﻣﺜﻞ اﻟﻬﻮاﺋﻲ اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﺬي ﻳﺜﺒﺖ ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺳﻴﺎرات اﻟﻼﻧﺪ‬
‫آﺮوزرز أو هﻮاﺋﻲ اﻟﺴﻠﻚ اﻟﻄﻮﻳﻞ اﻟﺬي ﺗﺮاﻩ ﻳﺘﺪﻟﻰ ﻣﻦ اﻟﻤﻜﺘﺐ‪ .‬وﺗﺴﺘﺨﺪم أﺟﻬﺰة اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﺮدد‬
‫ﻟﻼﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻓﺎت ﺑﻌﻴﺪة ﻓﻬﻲ ﻻ ﺗﺤﺘﺎج "ﺧﻄﻮط اﻟﺮؤﻳﺔ" ﺑﻌﻜﺲ أﺟﻬﺰة اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﺮدد ﺟﺪا‪.‬‬

‫أﺷﻴﺎء ﻳﺠﺐ أن ﺗﻌﺮﻓﻬﺎ‬

‫• ﺗﺮﺳﻞ أﺟﻬﺰة اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﺮدد ﻧﻮﻋﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺟﺎت‪" .‬اﻟﻤﻮﺟﺔ اﻷرﺿﻴﺔ" واﻟﺘﻲ ﺗﺸﺒﻪ إﺷﺎرات‬
‫اﻟﺘﺮدد اﻟﻌﺎﻟﻲ ﺟﺪا ﺣﻴﺚ أﻧﻬﺎ ﺗﺘﺒﻊ ﺳﻄﺢ اﻷرض ﻟﻤﺪى ﻳﺼﻞ إﻟﻰ ‪ ٥٠‬آﻴﻠﻮﻣﺘﺮ ﻗﺒﻞ أن ﺗﻀﻌﻒ إﻟﻰ درﺟﺔ‬
‫ﻳﺼﻌﺐ ﻓﻴﻬﺎ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‪ .‬واﻟﻤﻮﺟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ هﻲ "اﻟﻤﻮﺟﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ" اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻌﻜﺲ إﺷﺎراﺗﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻐﻼف‬
‫اﻷﻳﻮﻧﻲ ‪ -‬وهﻮ ﻃﺒﻘﺔ ﻣﺸﺤﻮﻧﺔ ﺑﺎﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻓﻲ اﻟﻐﻼف اﻟﺠﻮي اﻟﻌﻠﻮي ‪ -‬وﺗﺮﺗﺪ إﻟﻰ اﻷرض ﻋﻠﻰ ﻣﺪى‬
‫ﺑﻌﻴﺪ ﺟﺪا‪ .‬ﻓﺎﻟﻤﻮﺟﺎت اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ هﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻤﺢ ﻷﺟﻬﺰة اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﺮدد اﻻﺳﺘﺨﺪام ﻟﻤﺴﺎﻓﺎت ﺑﻌﻴﺪة‪.‬‬
‫وﻟﺴﻮء اﻟﺤﻆ‪ ،‬ﺗﻮﺟﺪ هﻨﺎك ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﺴﻤﻰ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﺨﻄﻲ ”‪ “skip zone‬وهﻲ ﺗﻘﻊ ﻓﻴﻤﺎ وراء اﻟﻤﻮﻗﻊ‬
‫اﻟﺬي ﺗﺼﻠﻪ اﻟﻤﻮﺟﺎت اﻷرﺿﻴﺔ وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻗﺮﻳﺒﺔ ﺟﺪا ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺟﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ اﻟﻤﻨﻌﻜﺴﺔ )ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ‪٢٥٠ – ٤٠‬‬

‫‪٤‬‬ ‫‪ DG ECHO‬دﻟﻴﻞ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﻠﻰ اﻷﻣﻦ‪ :‬اﻟﻮﺣﺪة رﻗﻢ ‪ ١٠‬اﻻﺗﺼﺎﻻت‬

 ‫آﻴﻠﻮﻣﺘﺮ(‪ .‬إن اﻻﺗﺼﺎﻻت ﻣﻦ وإﻟﻰ ﺗﻠﻚ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﺨﻄﻲ أو "اﻟﺒﻘﻌﺔ اﻟﻤﻴﺘﺔ" ﻳﻌﺪ ﺿﻌﻴﻔﺎ ﺟﺪا ﺑﻮﺟﻪ ﻋﺎم‪،‬‬
‫وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻓﻼ ﻳﻀﻴﻊ آﻞ ﺷﻲء إذا اآﺘﺸﻔﺖ أن اﻟﻤﺤﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻳﺪ أن ﺗﺮﺳﻞ إﻟﻴﻬﺎ ﺗﻘﻊ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﺨﻄﻲ‪.‬‬
‫ﻓﻔﻲ ﺣﻴﻦ أﻧﻚ ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ اﻻﺗﺼﺎل ﺑﺎﻟﻤﺤﻄﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة‪ ،‬إﻻ أن هﻨﺎك ﻓﺮﺻﺔ ﻃﻴﺒﺔ أن ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ اﻻﺗﺼﺎل‬
‫ﺑﻤﺤﻄﺔ أﺧﺮى ﺛﺎﺑﺘﺔ أو ﻣﺘﺤﺮآﺔ أﺑﻌﺪ وﺑﺪورهﺎ ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ أن ﺗﻮﺻﻞ رﺳﺎﻟﺘﻚ‪.‬‬
‫• إن اﻹرﺳﺎل ﻋﺒﺮ ﻣﺴﺎﻓﺎت ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻮﺟﺎت اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻧﻌﻜﺎﺳﺎت اﻟﻐﻼف اﻷﻳﻮﻧﻲ‬
‫واﻟﺘﻲ ﻳﺆﺛﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻮاﻣﻞ ﻋﺪة ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﺘﺮدد اﻟﺬي ﺗﺴﺘﺨﺪﻣﻪ وﻣﻮﻗﻊ اﻟﺸﻤﺲ وﻧﻮرهﺎ ووهﺠﻬﺎ‬
‫واﻷﺣﻮال اﻟﺠﻮﻳﺔ واﻟﻤﻮﺳﻢ‪ .‬وآﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻌﻮاﻣﻞ ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻤﺮء اﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻴﻬﺎ‪ .‬وﻳﻤﻜﻦ ﻟﻤﺸﻐﻞ‬
‫اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ اﻟﻤﺤﺘﺮف أن ﻳﻘﻮم ﺑﻮﺿﻊ أﻓﻀﻞ ﺗﺮآﻴﺐ ﻟﻸوﻗﺎت واﻟﺘﺮددات ﻟﻀﻤﺎن أﻓﻀﻞ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻠﻨﺠﺎح‪.‬‬
‫• ﺗﺬآﺮ أن اﻹرﺳﺎل ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺴﻤﻌﻪ أي ﺷﺨﺺ ﺑﺠﻬﺎز ﻻﺳﻠﻜﻲ ﻳﻤﻜﻦ ﺿﺒﻄﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮدد‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻳﺠﺐ‬
‫ﻋﻠﻴﻚ أن ﺗﻔﺘﺮض أن ﻣﺎ ﺗﻨﻘﻠﻪ ﺳﻮف ﻳﺴﻤﻌﻪ اﻵﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺰاﻳﺎ‬
‫• ﺗﻐﻄﻴﺔ ﺟﻴﺪة – اﺗﺼﺎﻻت ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪى اﻟﻘﺼﻴﺮ واﻟﻤﺪى اﻟﺒﻌﻴﺪ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪.‬‬
‫• أﻗﻞ ﺗﺄﺛﺮا ﺑﺎﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ واﻟﻄﺒﻮﻏﺮاﻓﻴﺔ‪.‬‬
‫• درﺟﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ – ﻓﻼ ﺗﻀﻄﺮ ﻟﻼﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ أﺟﻬﺰة ﺁﺧﺮون‪.‬‬
‫• ﻏﻴﺮ ﺑﺎهﻈﺔ اﻟﺜﻤﻦ ﻓﻲ اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ﺑﻤﺠﺮد ﺗﺮآﻴﺒﻬﺎ‪.‬‬
‫• ﻳﻤﻜﻦ اﻹرﺳﺎل إﻟﻰ ﻋﺪة ﻣﺤﻄﺎت ﻣﺮة واﺣﺪة‪.‬‬

‫اﻟﻌﻴﻮب‬
‫• ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ و اﻟﺘﺮﺧﻴﺺ ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺒﻠﺪان‪.‬‬
‫• ﺗﻌﺘﻤﺪ اﻹﺷﺎرة اﻟﺠﻴﺪة ﻋﻠﻰ اﻷﺣﻮال اﻟﺠﻮﻳﺔ واﻟﻮﻗﺖ ﻣﻦ اﻟﻴﻮم ‪ ...‬اﻟﺦ‪.‬‬
‫• ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﺨﻄﻲ ﺗﻘﻴﺪ اﻹرﺳﺎل ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‪.‬‬
‫• ﻋﺎدة ﻣﺎ ﺗﻜﻮن ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻟﺼﻮت ردﻳﺌﺔ‪.‬‬
‫• ﻣﻄﻠﻮب ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ووﺿﻊ إﺟﺮاءات اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ‪.‬‬
‫• ﻗﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﺨﺼﻮﺻﻴﺔ – اﻓﺘﺮض أن ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ ﻣﺴﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ آﻞ اﻟﻨﺎس‪.‬‬

‫أﺳﺎﺳﻴﺎت ﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ‬

‫إﻧﻪ ﻣﻦ اﻷهﻤﻴﺔ ﺑﻤﻜﺎن اﺗﺒﺎع اﻹﺟﺮاءات اﻟﻘﻴﺎﺳﻴﺔ ﻟﻠﺘﺤﺪث ﻓﻲ اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ‪ .‬ﻓﻔﺮد واﺣﺪ ﻳﻤﻜﻨﻪ اﻟﺘﺤﺪث ﻓﻲ اﻟﻤﺮة‬
‫وﺧﻼل ذﻟﻚ ﻓﻬﻮ ﻳﻤﻨﻊ أي ﻓﺮد ﺁﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﺤﺪﻳﺚ‪ .‬وﺑﺨﻼف اﻟﻬﺎﺗﻒ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ ﻷي ﻓﺮد ﻣﻌﻪ ﺟﻬﺎز ﻻﺳﻠﻜﻲ أن‬
‫ﻳﺴﺘﻤﻊ إﻟﻰ ﻣﺎ ﺗﻘﻮﻟﻪ وﻟﺬﻟﻚ ﻋﻠﻴﻚ ﻣﺮاﻋﺎة اﻟﻤﺒﺎدئ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ‪:‬‬

‫• اﻟﻮﺿﻮح‬
‫• اﻹﻳﺠﺎز‬
‫• اﻷﻣﻦ‬

‫‪٥‬‬ ‫‪ DG ECHO‬دﻟﻴﻞ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﻠﻰ اﻷﻣﻦ‪ :‬اﻟﻮﺣﺪة رﻗﻢ ‪ ١٠‬اﻻﺗﺼﺎﻻت‬

‫ﻻ ﺗﺴﺘﺨﺪم اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ ﻣﺜﻞ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻚ ﻟﻠﻬﺎﺗﻒ‪ .‬ﻗﻢ ﺑﺘﺤﻀﻴﺮ ﻣﺎ ﺗﻮد أن ﺗﻘﻮﻟﻪ ﻗﺒﻞ اﻹرﺳﺎل‪ .‬اﺳﺘﺨﺪم "اﻟﻜﻠﻤﺎت‬
‫اﻹﺟﺮاﺋﻴﺔ" )‪ (prowords‬ﻣﺜﻞ "ﺣﻮل" و"اﻧﺘﻬﻲ" و"ﻋﻠﻢ"‪ ...‬اﻟﺦ ﻟﺘﺴﺎﻋﺪ ﻓﻲ اﻟﻮﺿﻮح‪ .‬اﻧﻈﺮ اﻟﻤﻠﺤﻖ أو‬
‫داﺋﺮة اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻤﻔﻮﺿﻴﺔ اﻷوروﺑﻴﺔ )‪ (DG ECHO‬دﻟﻴﻞ اﻷﻣﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬
‫ﻗﺎﺋﻤﺔ آﺎﻣﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻹﺟﺮاﺋﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻻ ﺗﻘﻢ ﻣﻄﻠﻘﺎ ﺑﺈرﺳﺎل ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻷﻣﻦ ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص أو ﺑﺨﻄﻂ اﻟﺴﻔﺮ أو ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻧﻘﻞ اﻟﺒﻀﺎﺋﻊ‬
‫أو اﻟﻨﻘﻮد‪.‬‬
‫ﻋﻨﺪ اﻻﺗﺼﺎل ﺑﺸﺨﺺ ﺁﺧﺮ‪ ،‬ﻓﺈن إﺟﺮاءات داﺋﺮة اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻤﻔﻮﺿﻴﺔ اﻷوروﺑﻴﺔ ‪(DG‬‬
‫)‪ ECHO‬دﻟﻴﻞ اﻷﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻠﺤﻖ رﻗﻢ ‪٢٤‬أ‪ :‬إﺟﺮاءات اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ ﺗﻘﺘﺮح ﻣﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬
‫• ﺗﺄآﺪ ﻣﻦ ﻋﺪم ﻗﻴﺎم ﺷﺨﺺ ﺁﺧﺮ ﺑﺎﻹرﺳﺎل ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ‪ .‬اﻧﺘﻈﺮ ﺣﺘﻰ اﻧﺘﻬﺎء اﻷﺣﺎدﻳﺚ اﻟﺠﺎرﻳﺔ‬
‫ﺗﻤﺎﻣًﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﺒﺪء ﻓﻲ اﻹرﺳﺎل‪.‬‬
‫• ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﺗﻜﻮن اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻣﻮﺟﺰة وﻣﺤﺪدة‪.‬‬
‫• اﺳﺘﺨﺪم آﻠﻤﺎت اﻹﺟﺮاءات اﻟﻘﻴﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬
‫• اﺳﺘﺨﺪم إﺷﺎرات اﻟﻨﺪاء ﺑﺪ ً‬
‫ﻻ ﻣﻦ أﺳﻤﺎء اﻷﺷﺨﺎص‪ .‬وﻻ ﺗﻌﺮف اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت أو اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﺑﺎﻻﺳﻢ ﻋﺒﺮ‬
‫اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ‪.‬‬
‫• اﺑﺪأ ﺑﺎﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ زر "اﻹرﺳﺎل" وﻗﻮل ‪" :‬ﻣﺮﺣﺒًﺎ ] إﺷﺎرة ﻧﺪاء اﻟﻤﺘﻠﻘﻲ[ هﺬا ]إﺷﺎرة اﻟﻨﺪاء‬
‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻚ[ ﺣﻮّل"‪ .‬ﺛﻢ اﺗﺮك زر "اﻹرﺳﺎل" ﻓﻮرًا‪.‬‬
‫• ﺑﻌﺪ أن ﻳﺠﻴﺐ اﻟﻤﺘﻠﻘﻲ )رﺑﻤﺎ ﻳﻜﻮن ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻗﻮﻟﻪ ]إﺷﺎرة اﻟﻨﺪاء[‪ ،‬إرﺳﺎل ﺣﻮّل"(‪ ،‬ﺗﻘﻮم‬
‫ﺑﺎﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ زر "اﻹرﺳﺎل" وﺗﺬآﺮ إﺷﺎرة ﻧﺪاﺋﻚ ﻣﺮة أﺧﺮى‪ ،‬وﺗﺮﺳﻞ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ وﺗﻨﻬﻴﻬﺎ ﺑﻜﻠﻤﺔ‬
‫"ﺣﻮّل" أو "اﻧﺘﻬﻰ"‪ .‬ﺛﻢ ﺗﺘﺮك زر اﻹرﺳﺎل‪.‬‬
‫• ﺑﻌﺪ اﻻﺗﺼﺎل اﻷول ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎدﺛﺔ‪ ،‬ﻳﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ أن ﻳﺒﺪأ آﻞ إرﺳﺎل ﺑﺈﺷﺎرة ﻧﺪاء اﻟﻤﺘﺤﺪث‪،‬‬
‫وﻟﻜﻦ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺤﺎﻻت ﻻ ﻳﻜﻮن ذﻟﻚ ﺿﺮورﻳًﺎ‪ .‬ﺣﻴﺚ ﺗﺘﺒﺎﻳﻦ اﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫• ﻗﻢ ﺑﺘﻘﺴﻴﻢ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ﻋﺒﺎرات ﻣﻔﻬﻮﻣﺔ وﻳﻜﻮن ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻓﺘﺮات ﺗﻮﻗﻒ واﺿﺤﺔ‪.‬‬
‫• ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻳﻜﻮن اﻟﻨﻄﻖ واﺿﺤًﺎ ﻣﻊ اﺳﺘﺨﺪام إﻳﻘﺎع ﻃﺒﻴﻌﻲ وﺻﻮت ﻣﻌﺘﺪل‪.‬‬
‫• ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻳﻜﻮن اﻟﻤﻴﻜﺮوﻓﻮن ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ‪ ٥‬ﺳﻢ ﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ ﻣﻦ اﻟﻔﻢ‪.‬‬
‫• ﻳﻨﺒﻐﻲ ﺗﺠﻨﺐ اﻻﺗﺼﺎل اﻟﺬي ﻻ ﻟﺰوم ﻟﻪ‪ .‬ﺣﻴﺚ ﻳﺴﺘﺨﺪم اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ ﻟﻸﻏﺮاض اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻓﻘﻂ‪.‬‬
‫• ﻻ ﺗﻘﻢ أﺑﺪًا ﺑﺈرﺳﺎل ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﺤﺪدة ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻷﻣﻦ أو ﺧﻄﻂ اﻟﺴﻔﺮ وﻻ ﺗﻨﺎﻗﺶ ﻧﻘﻞ اﻷﻣﻮال أو‬
‫اﻟﺴﻠﻊ‪.‬‬
‫ﻻ اﻟﺬي أﺻﺪرﺗﻪ‬
‫إن ﻣﻌﻈﻢ اﻹرﺷﺎدات اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﺘﺸﻐﻴﻞ اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ هﻲ ﺣﺲ ﻋﺎم‪ .‬وﻳﻘﺘﺮح آﺘﻴﺐ اﻟﺴﻼﻣﺔ أو ً‬
‫ﻣﻨﻈﻤﺔ ‪ Save the Children‬ﺑﻌﺾ اﻟﻨﻘﺎط اﻹﺿﺎﻓﻴﺔ ﻟﻜﻲ ﺗﺘﺬآﺮهﺎ‪:‬‬
‫• ﻻ ﺗﺴﻤﺢ ﻟﻸﺷﺨﺎص ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺨﻮﻟﻴﻦ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ‪.‬‬
‫• ﻋﻨﺪ اﻹرﺳﺎل ﻗﻢ ﺑﺎﻟﺘﺤﺪث ﺑﻮﺿﻮح وﺑﺴﺮﻋﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﺑﺎﻟﺴﺮﻳﻌﺔ ﺟﺪا وﻻ ﺑﺎﻟﺒﻄﻴﺌﺔ ﺟﺪا‪ .‬ﻻ ﺗﺼﺮخ‪.‬‬
‫• ﺗﺄآﺪ ﻣﻦ أن رﺳﺎﻟﺘﻚ ﻗﺪ ﺗﻢ ﻓﻬﻤﻬﺎ ﺑﻮﺿﻮح وإذا آﺎن هﻨﺎك ﺷﻚ‪ ،‬ﻓﺎﺳﺄل اﻟﻤﺘﻠﻘﻲ ﺑﺄن ﺑﻌﻴﺪ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬
‫ﻋﻠﻴﻚ ﻟﻠﺘﺄآﺪ‪.‬‬
‫• ﻗﺎﻣﺖ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺷﺒﻜﺎت اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ ﺑﺘﺨﺼﻴﺺ "ﻗﻨﺎة ﻟﻼﺗﺼﺎل" وﻗﻨﻮات أﺧﺮى ﻟﻺرﺳﺎل اﻟﻌﺎم‪.‬‬
‫وﺑﻤﺠﺮد ﻗﻴﺎﻣﻚ ﺑﺈﻧﺸﺎء اﻻﺗﺼﺎل ﺗﺤﺮك ﻧﺤﻮ اﻟﻘﻨﺎة اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬
‫• ﻻ ﺗﻮﺟﺪ أﻳﺔ اﺗﺼﺎﻻت ﻓﻲ أﻣﺎن‪ .‬اﻓﺘﺮض داﺋﻤﺎ أن هﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﺴﻤﻌﻚ ﺑﺎﻟﺼﺪﻓﺔ‪.‬‬

‫‪٦‬‬ ‫‪ DG ECHO‬دﻟﻴﻞ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﻠﻰ اﻷﻣﻦ‪ :‬اﻟﻮﺣﺪة رﻗﻢ ‪ ١٠‬اﻻﺗﺼﺎﻻت‬

 ‫ﺑﺎﻟﻤﺜﻞ‪ ،‬ﺗﻔﻴﺪ ﻣﻼﺣﻈﺎت ‪ GPR8‬ﺑﺄﻧﻪ ﻳﺘﻢ ﺗﺤﺴﻴﻦ اﻟﻮﺿﻮح ﻋﻨﺪﻣﺎ‪:‬‬
‫• ﺗﻘﻮم ﺑﺈﻋﺪاد رﺳﺎﻟﺘﻚ ﻣﺴﺒﻘﺎ‪.‬‬
‫• أن ﺗﻌﺮض رﺳﺎﻟﺘﻚ ﻧﻘﻄﺔ ﺑﻨﻘﻄﺔ‪.‬‬
‫• ﺗﻮﻗﻒ ﻋﻦ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻻ ﺗﺠﺪ ﺷﻴﺌﺎ ﺗﻀﻴﻔﻪ‪.‬‬
‫• ﺗﺤﺪث ﻓﻲ ﺟﻤﻞ ﻗﺼﻴﺮة ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﻟﻐﺔ ﺑﺴﻴﻄﺔ وﻟﻐﺔ اﻹذاﻋﺔ اﻟﻘﻴﺎﺳﻴﺔ أآﺜﺮ ﻣﻦ ﻟﻬﺠﺘﻚ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫• ﻻ ﺗﺘﺤﺪث ﺑﺴﺮﻋﺔ آﺒﻴﺮة وﻻﺳﻴﻤﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻘﻮم اﻟﻤﺘﻠﻘﻲ ﺑﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬
‫• وﺗﺤﺪث ﺑﻨﺒﺮة ﺻﻮت ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻬﻮاﺗﻒ اﻟﻤﺘﺼﻠﺔ ﻋﺒﺮ اﻷﻗﻤﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬

‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺎت‬
‫ﺗﻄﻮرت اﻻﺗﺼﺎﻻت ﻋﺒﺮ اﻷﻗﻤﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﺳﺮﻳﻊ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﻷﺧﻴﺮة ووﻟﺖ أﻳﺎم هﻮاﺗﻒ اﻷﻗﻤﺎر‬
‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻓﻲ ﺣﺠﻢ ﺣﻘﻴﺒﺔ اﻟﺴﻔﺮ واﻵن ﺗﺘﻮاﻓﺮ أﺟﻬﺰة ﺻﻐﻴﺮة ﺗﺤﻤﻞ ﺑﺎﻟﻴﺪ )اﻟﺜﺮﻳﺎ( واﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﺰﻳﺪ‬
‫ﺣﺠﻤﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﻬﺎﺗﻒ اﻟﺠﻮال )اﻟﻤﺤﻤﻮل(‪ ،‬هﺬا ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﻨﺎﻗﺺ ﺗﻜﻠﻔﺔ ﺗﺸﻐﻴﻞ هﻮاﺗﻒ اﻷﻗﻤﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ آﺒﻴﺮ وﺗﻐﻄﻴﺔ ﺟﻴﺪة ﺗﺘﺰاﻳﺪ ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻞ هﻮاﺗﻒ اﻷﻗﻤﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ هﻲ اﺧﺘﻴﺎر ﻃﻴﺐ‪ .‬وﻣﻊ‬
‫ذﻟﻚ ﻓﻬﻢ ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﻟﻴﺴﻮا دون ﻋﻴﻮب‪.‬‬

‫أﺷﻴﺎء ﻳﺠﺐ أن ﺗﻌﺮﻓﻬﺎ‬

‫• ﻳﻮﺟﺪ ﺑﻬﻮاﺗﻒ اﻷﻗﻤﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ )اﻟﺜﺮﻳﺎ( هﻮاﺋﻲ ﻳﺘﻢ ﺗﻮﺟﻴﻬﻪ ﺗﺠﺎﻩ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻟﻀﻤﺎن اﺗﺼﺎل ﺟﻴﺪ‪.‬‬
‫ﻋﺎدة ﻣﺎ ﺗﻜﻮن هﻨﺎك إﺷﺎرة ﻗﻮﻳﺔ أﺛﻨﺎء إﺟﺮاء اﻻﺗﺼﺎل وﻋﻨﺪ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻮﺿﻊ اﻟﻌﺪة ﻋﻠﻰ اﻷذن ﻳﺘﻢ ﺗﻮﺟﻴﻪ‬
‫اﻟﻬﻮاﺋﻲ ﺑﻌﻴﺪا ﺗﺠﺎﻩ أﺷﺠﺎر ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻣﻤﺎ ﻳﺘﺮك اﻟﻨﺎس ﻓﻲ ﺣﻴﺮة ﻣﻦ ﺳﺒﺐ ﻓﻘﺪان اﻻﺗﺼﺎل‪ .‬ﻳﺠﺐ أن ﺗﻌﺮف‬
‫آﻴﻔﻴﺔ ﺗﻮﺟﻴﻪ هﺎﺗﻔﻚ اﻟﺠﻮال ﻟﻀﻤﺎن إﺷﺎرة ﻗﻮﻳﺔ‪.‬‬
‫• ﺗﺴﺘﺨﺪم ﺑﻌﺾ اﻟﻮآﺎﻻت اﻟﻬﻮاﺗﻒ اﻟﻤﺘﺼﻠﺔ ﺑﺎﻷﻗﻤﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ آﺮوت ﻟﻠﺸﺤﻦ ﻹﺿﺎﻓﺔ‬
‫وﻗﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻬﺎﺗﻒ ﻟﻺرﺳﺎل‪ .‬إذ ﻳﺼﺒﺢ اﻟﻬﺎﺗﻒ أداة اﺗﺼﺎل ﻻ ﻓﺎﺋﺪة ﻣﻨﻬﺎ إذا ﻣﺎ اﺳﺘﻨﻔﺪت وﻗﺖ اﻹرﺳﺎل‬
‫وﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﻌﻚ آﺮوﺗﺎ إﺿﺎﻓﻴﺔ‪ .‬ﺗﺄآﺪ ﻣﻦ أن ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﻟﺪﻳﻬﻢ آﺮوت ﻟﻠﺸﺤﻦ إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﻄﻮارئ‪.‬‬
‫• ﺗﺴﻬﻞ اﻟﻬﻮاﺗﻒ اﻟﺠﻮاﻟﺔ )اﻟﻤﺤﻤﻮﻟﺔ ( وﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺼﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻷﻗﻤﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﺘﺨﺰﻳﻦ ﺟﻤﻴﻊ ﺑﻴﺎﻧﺎت‬
‫اﻻﺗﺼﺎل اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻄﻮارئ ﻓﻲ ذاآﺮة اﻟﻬﺎﺗﻒ‪ .‬ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ذﻟﻚ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﻻ ﻳﻜﻮن ذو ﻧﻔﻊ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ‬
‫ﻋﻄﻞ اﻟﻌﺪة أو ﺿﻴﺎﻋﻬﺎ أو ﺳﺮﻗﺘﻬﺎ‪ .‬اﺣﺘﻔﻆ داﺋﻤﺎ ﺑﺒﻴﺎﻧﺎت اﻻﺗﺼﺎل ﻓﻲ ﺣﺎﻻت اﻟﻄﻮارئ ﻓﻲ ورﻗﺔ‬
‫ﻣﻨﻔﺼﻠﺔ أو آﺎرت ﺗﺤﻤﻠﻪ ﻣﻌﻚ داﺋﻤﺎ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺰاﻳﺎ‬
‫• ﺳﻬﻞ اﻻﺳﺘﺨﺪام – ﺷﺒﻴﻪ ﺑﺄﺟﻬﺰة اﻟﻬﺎﺗﻒ اﻟﺠﻮال اﻟﻌﺎدﻳﺔ‬
‫• ﺗﻐﻄﻴﺔ ﺟﻴﺪة ﺑﻮﺟﻪ ﻋﺎم اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻲ اﻟﺨﺎص ﻟﻸﻗﻤﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ‪.‬‬
‫• اﻻﺗﺼﺎل ﻣﻦ ﻧﻘﻄﺔ ﻷﺧﺮى – ﺧﺼﻮﺻﻴﺔ أﻓﻀﻞ‪.‬‬
‫• وﺿﻮح اﻟﺼﻮت ﺑﺸﻜﻞ ﻃﻴﺐ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻴﻮب‬
‫• هﺪف ﻣﻐﺮ ﻟﻠﺼﻮص‪.‬‬

‫‪٧‬‬ ‫‪ DG ECHO‬دﻟﻴﻞ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﻠﻰ اﻷﻣﻦ‪ :‬اﻟﻮﺣﺪة رﻗﻢ ‪ ١٠‬اﻻﺗﺼﺎﻻت‬

 ‫• ﺗﺤﻤﻴﻞ اﻟﺸﺒﻜﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻔﺮط ﻣﻤﺎ ﻳﺴﺘﺤﻴﻞ ﻣﻌﻪ اﻻﺗﺼﺎل وﻻ ﺳﻴﻤﺎ ﻓﻲ أوﻗﺎت اﻷزﻣﺎت ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺤﺎول آﻞ‬
‫ﻓﺮد أن ﻳﻘﻮم ﺑﺎﻻﺗﺼﺎل‪.‬‬
‫• ﻋﺎدة ﻣﺎ ﺗﻜﻮن اﻟﻤﻌﺪات ﺿﻌﻴﻔﺔ وﻋﺮﺿﺔ ﻟﻠﺘﻌﻄﻞ‪.‬‬
‫• اﻷﺟﻬﺰة ﺻﻐﻴﺮة اﻟﺤﺠﻢ ﺗﺠﻌﻞ هﻮاﺗﻒ اﻷﻗﻤﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺳﻬﻠﺔ اﻟﻔﻘﺪ أو اﻟﺘﻠﻒ‪.‬‬
‫• ﻣﺪة ﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟﺒﻄﺎرﻳﺔ ﻣﺤﺪودة )ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﺑﻄﺎرﻳﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ وﺷﺤﻦ ﺑﺼﻔﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ(‪.‬‬
‫• ﻋﺪم اﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ هﻮاﺗﻒ اﻷﻗﻤﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ )أي أن هﻨﺎك ﺷﺨﺺ ﺁﺧﺮ ﻳﺘﺤﻜﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻔﺎﺗﻴﺢ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﻘﻔﻞ‬
‫ﻧﻈﺎم اﻻﺗﺼﺎﻻت ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ(‪.‬‬

‫اﻷﻧﻈﻤﺔ اﻷﺧﺮى‬
‫• ﻳﺘﻮاﻓﺮ ﻟﺪى اﻟﻮآﺎﻻت اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ وﺳﺎﺋﻞ اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻷﺧﺮى‪ ،‬إذ ﺗﺘﻮاﻓﺮ اﻟﺨﻄﻮط اﻷرﺿﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﻮاﻗﻊ آﻤﺎ أﺻﺒﺤﺖ اﻟﻬﻮاﺗﻒ اﻟﺠﻮاﻟﺔ )اﻟﻤﺤﻤﻮﻟﺔ( ﺗﺘﺰاﻳﺪ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻠﺤﻮظ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﺑﺎﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬
‫وﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن آﻞ ﻟﻪ دورﻩ اﻟﺬي ﻳﻠﻌﺒﻪ ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻼﺗﺼﺎﻻت‪ ،‬إﻻ أن هﻨﺎك ﺑﻌﺾ‬
‫اﻟﻤﺸﺎآﻞ اﻟﺨﻄﻴﺮة اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ ﻣﺮاﻋﺎﺗﻬﺎ‪:‬‬
‫• درﺟﺔ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ هﺬا اﻟﻨﻈﺎم – وﻻﺳﻴﻤﺎ ﻓﻲ ﻣﻮاﻗﻒ اﻷزﻣﺎت‪ .‬هﻞ ﻟﺪﻳﻚ ﻧﻈﺎم اﺣﺘﻴﺎﻃﻲ ﻳﺴﺘﺨﺪم ﻓﻲ‬
‫ﺣﺎﻻت إﻏﻼق اﻟﻨﻈﺎم أو ﺗﻠﻔﻪ؟‬
‫• ﻣﺴﺘﻮى اﻻﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ – ﻋﻨﺪ اﺳﺘﺨﺪام أي ﻧﻈﺎم ﻟﻼﺗﺼﺎﻻت ﻳﺘﻢ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻴﻪ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺷﺨﺺ ﺁﺧﺮ )اﻟﻬﻮاﺗﻒ‬
‫اﻟﺠﻮاﻟﺔ "اﻟﻤﺤﻤﻮﻟﺔ" أو اﻟﺨﻄﻮط اﻷرﺿﻴﺔ أو هﻮاﺗﻒ اﻷﻗﻤﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ أو ﻣﺮددات اﻟﺼﻮت ﻟﻠﺘﺮدد‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻲ ﺟﺪا(‪ .‬إﻧﻪ ﻣﻦ اﻷهﻤﻴﺔ أن ﺗﺮاﻋﻲ ﻣﻦ ﻳﺘﺤﻜﻢ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم ﺑﺄآﻤﻠﻪ وﻣﻦ ﻟﺪﻳﻪ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻴﻪ أو‬
‫اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻴﻪ‪.‬‬
‫• اﻟﺨﺼﻮﺻﻴﺔ – ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﻴﻦ أن ﻳﻜﻮﻧﻮا ﻣﺪرآﻴﻦ ﻟﻤﺎ ﻳﻘﻮﻟﻮﻧﻪ ﻋﻨﺪ اﺳﺘﺨﺪام ﻧﻈﺎم‬
‫اﻻﺗﺼﺎﻻت وأن ﻳﻌﻮا أن هﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﻜﻮن ﻗﺪ ﻳﺴﻤﻌﻬﻢ‪ .‬وﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻜﻮن ذﻟﻚ واﺿﺤﺎ ﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﻲ أﺟﻬﺰة‬
‫اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﺮدد واﻟﻌﺎﻟﻲ ﺟﺪا ﻓﺈﻧﻪ ﻗﺪ ﻳﻜﻮن أﻗﻞ وﺿﻮﺣﺎ ﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﻲ اﻷﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺤﻜﻢ ﻓﻴﻬﺎ‬
‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺨﻄﻮط اﻷرﺿﻴﺔ واﻟﻬﻮاﺗﻒ اﻟﺠﻮاﻟﺔ )اﻟﻤﺤﻤﻮﻟﺔ(‪.‬‬

‫‪٨‬‬ ‫‪ DG ECHO‬دﻟﻴﻞ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﻠﻰ اﻷﻣﻦ‪ :‬اﻟﻮﺣﺪة رﻗﻢ ‪ ١٠‬اﻻﺗﺼﺎﻻت‬

 ‫ﻣﻼﺣﻈﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﺿﺮة‬

‫اﻟﻨﺼﺎﺋﺢ‬ ‫اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ‬

‫واﻟﻤﺪة‬

‫‪ ١٠‬دﻗﺎﺋﻖ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬

‫اﻋﺮض اﻟﺸﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ‪ :١‬اﻷهﺪاف‬

‫اﺳﺄل اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ آﻠﻬﺎ‪:‬‬

‫• ﻟﻤﺎذا ﻳﻌﺪ ﻧﻈﺎم اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺠﻴﺪ هﺎﻣﺎ ﻟﻸﻣﻦ؟‬
‫• هﻞ ﻣﻌﺪات اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺠﻴﺪة = اﻷﻣﻦ اﻟﺠﻴﺪ؟‬
‫• ﻣﺎ هﻲ أﻧﻮاع ﻧﻈﻢ اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺪان؟‬

‫‪ ٢٠‬دﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﻣﺰاﻳﺎ وﻋﻴﻮب اﻟﻤﻌﺪات‬

‫اﻋﺮض ﺷﺮﻳﺤﺔ اﻟﺒﺎور ﺑﻮﻳﻨﺖ رﻗﻢ ‪ :٢‬اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ ﻣﺮاﻋﺎﺗﻬﺎ‬

‫ﻗﺴﻢ إﻟﻰ ﺛﻼث ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت‬

‫أﻋﻂ آﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ إﺣﺪى اﻟﻤﻌﺪات‪ :‬أﺟﻬﺰة اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﺮدد ‪HF‬‬

‫وأﺟﻬﺰة اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﺮدد ﺟﺪا ‪ VHF‬وهﻮاﺗﻒ ﺟﻮاﻟﺔ )ﻣﺤﻤﻮﻟﺔ( أو‬
‫هﻮاﺗﻒ ﺑﺎﻷﻗﻤﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻃﻠﺐ ﻣﻦ آﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ أن ﺗﻌﺪ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻣﻦ ﻣﺰاﻳﺎ وﻋﻴﻮب ﺟﻬﺎز اﻻﺗﺼﺎل اﻟﺬي‬

‫ﻣﻌﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻟﻮح اﻷوراق‪.‬‬

‫أﻋﻂ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت ‪ ٥‬دﻗﺎﺋﻖ ﺛﻢ اﻋﺮض ﻟﻮح اﻷوراق اﻟﺨﺎص ﺑﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﺤﺎﺋﻂ‪.‬‬
‫اﻃﻠﺐ ﻣﻦ آﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ أن ﺗﺮى ﻟﻮح اﻷوراق اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت‬
‫اﻷﺧﺮى وﺗﻀﻴﻒ ﻣﺎ ﺗﺮاﻩ ﻧﺎﻗﺼﺎ‪.‬‬
‫ﻗﻢ ﺑﺘﻠﺨﻴﺺ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ آﻠﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﺘﺮآﻴﺰ ﻋﻠﻰ أي ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت‬
‫وﺛﻴﻘﺔ اﻟﺼﻠﺔ‪.‬‬

‫اﻃﻠﺐ ﻣﻦ آﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﺳﺌﻠﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬

‫• آﻴﻒ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻤﻌﺪات اﻻﺗﺼﺎل اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻚ أن ﺗﺤﺴﻦ ﻣﻦ أﻣﻨﻚ أو ﺗﻘﻠﻞ‬

‫‪٩‬‬ ‫‪ DG ECHO‬دﻟﻴﻞ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﻠﻰ اﻷﻣﻦ‪ :‬اﻟﻮﺣﺪة رﻗﻢ ‪ ١٠‬اﻻﺗﺼﺎﻻت‬

 ‫اﻟﻨﺼﺎﺋﺢ‬ ‫اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ‬
‫واﻟﻤﺪة‬
‫ﻣﻦ ﺗﻌﺮﺿﻚ ﻟﻠﺨﻄﺮ؟‬
‫• آﻴﻒ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻤﻌﺪات اﻻﺗﺼﺎل اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻚ أن ﺗﻘﻠﻞ ﻣﻦ أﻣﻨﻚ أو‬
‫ﺗﺠﻌﻠﻚ أآﺜﺮ ﻋﺮﺿﺔ ﻟﻠﺨﻄﺮ؟‬

‫ﺧﺬ اﻟﺘﻌﻠﻴﻘﺎت ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ آﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻗﻢ ﺑﺘﻌﺮﻳﻒ اﻟﻤﻮاﺿﻴﻊ اﻟﻤﺸﺘﺮآﺔ‪.‬‬

‫‪ ١٠‬دﻗﺎﺋﻖ‬
‫آﻴﻒ ﺗﻌﻤﻞ‬
‫إذا ﻣﺎ ﺗﻮاﻓﺮ ﻟﺪﻳﻚ أي‬
‫ﻣﻮارد ﺑﺸﺮﻳﺔ ﻓﻨﻴﺔ ذات‬ ‫اﻋﺮض ﺷﺮﻳﺤﺔ اﻟﺒﺎور ﺑﻮﻳﻨﺖ رﻗﻢ ‪ :٣‬أﻧﻮاع ﻣﻌﺪات اﻻﺗﺼﺎﻻت‬
‫ﺧﺒﺮة ﻓﺒﺈﻣﻜﺎﻧﻬﺎ‬ ‫اﺳﺄل ‪:‬‬
‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة – ﻣﻊ ذﻟﻚ‬ ‫• ﻣﻦ ﻟﻪ اﻟﺨﺒﺮة ﻓﻲ اﺳﺘﺨﺪام هﺬا اﻟﺠﻬﺎز؟‬
‫ﻓﻴﺠﺐ أن ﺗﺪرك أن هﺬﻩ‬
‫• اﻃﻠﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻟﺬي ﻳﺠﻴﺒﻚ ﺑﺄن ﻳﻘﻮم ﺑﺬآﺮ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻋﻦ آﻴﻔﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة ﻗﺪ ﺗﻢ‬
‫ﻋﻤﻞ آﻞ ﻧﻈﺎم‪.‬‬
‫ﺗﺼﻤﻴﻤﻬﺎ ﻟﺘﻌﺮﻳﻒ‬
‫اﻟﻤﺸﺘﺮآﻴﻦ ﺑﺎﻷﺳﺎﺳﻴﺎت‬
‫وﻟﻴﺲ ﻟﺠﻌﻠﻬﻢ ﺧﺒﺮاء‪.‬‬

‫‪ ١٥‬دﻗﻴﻘﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺨﺪام واﻹﺟﺮاءات‬

‫اﻟﺘﺮآﻴﺰ ﻋﻠﻰ ﻧﺼﺎﺋﺢ‬
‫ﻗﻢ ﺑﺘﺠﻬﻴﺰ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮض وادع اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت ﻟﻤﺸﺎهﺪة اﻟﻌﺮوض اﻟﺘﻮﺿﻴﺤﻴﺔ‪ .‬اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ‬
‫اﺳﺄل إذا ﻣﺎ آﺎن هﻨﺎك أي ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرآﻴﻦ ﻳﻮد أن ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻓﻲ اﻟﻌﺮض‬
‫اﻟﺘﻮﺿﻴﺤﻲ‪.‬‬

‫ﻟﻜﻞ ﺟﻬﺎز ﻣﻦ أﺟﻬﺰة اﻻﺗﺼﺎل ﻗﻢ ﺑﻌﻤﻞ اﻵﺗﻲ‪:‬‬

‫• ﻋﺮض آﻴﻔﻴﺔ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ ﺑﺸﻜﻞ ﻓﻌﺎل‪.‬‬
‫• ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻷﺷﻴﺎء اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ أن ﺗﻌﺮﻓﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ أﻗﺼﻰ‬
‫اﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎز )اﻟﺒﻘﻌﺔ اﻟﻤﻴﺘﺔ ووﺿﻊ اﻟﻬﻮاﺋﻲ ‪ ..‬اﻟﺦ(‪.‬‬
‫• ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻹﺟﺮاءات اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻤﻦ اﺗﺼﺎﻻت ﻓﻌﺎﻟﺔ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻷﺟﻬﺰة‬
‫)اﻟﻮﺿﻮح واﺳﺘﺨﺪام اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻹﺟﺮاﺋﻴﺔ )‪ ( Prowords‬واﻷﺑﺠﺪﻳﺔ‬
‫اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ ‪ ..‬اﻟﺦ(‪.‬‬
‫•‬
‫ﻗﻢ ﺑﺘﻮزﻳﻊ ﻣﻨﺸﻮرات اﻟﺘﻮزﻳﻊ اﻟﺨﺎﺻﺔ اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻹﺟﺮاﺋﻴﺔ )‪( Prowords‬‬
‫واﻷﺑﺠﺪﻳﺔ اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ‬

‫‪١٠‬‬ ‫‪ DG ECHO‬دﻟﻴﻞ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﻠﻰ اﻷﻣﻦ‪ :‬اﻟﻮﺣﺪة رﻗﻢ ‪ ١٠‬اﻻﺗﺼﺎﻻت‬

 ‫اﻟﻨﺼﺎﺋﺢ‬ ‫اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ‬
‫واﻟﻤﺪة‬

‫‪ ٢٠‬دﻗﻴﻘﺔ‬ ‫إرﺷﺎدات و إﺟﺮاءات اﻻﺗﺼﺎل‬

‫ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺗﻜﻮﻳﻦ أي ﻋﺪد‬
‫ﻣﻦ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﺳﺄل اﻷﻓﺮاد أن ﻳﻘﻮﻣﻮا ﺑﺈرﺳﺎل اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام إﻣﺎ أﺟﻬﺰة‬
‫ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺎت ﻟﺘﻘﻮم‬ ‫اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﺮدد ‪ HF‬أو أﺟﻬﺰة اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﺮدد ﺟﺪا ‪:(VHF‬‬
‫ﺑﺈرﺳﺎﻟﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﻳﻤﻜﻨﻬﻢ‬ ‫"ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻘﺎﺑﻠﺘﻨﺎ ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻖ ﻟﻴﻜﺴﻨﺠﺘﻮن اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺤﺎدﻳﺔ ﻋﺸﺮ واﻟﻨﺼﻒ‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫ﺻﺒﺎﺣﺎ‪ .‬ﺳﻮف ﻧﻘﻮد ﺳﻴﺎرة ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ ﺑﻴﻀﺎء ‪ .‬ﻳﺮﺟﻰ إﺣﻀﺎر ﻧﺘﺎﺋﺞ اﺳﺘﺒﻴﺎن‬
‫اﻟﻜﺎﻓﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺴﻜﺮ"‪.‬‬

‫ﻗﺴﻢ إﻟﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﺗﺘﻜﻮن آﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﺛﻼث أﻓﺮاد وﺗﻌﻤﻞ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت ﻣﻌﺎ‬
‫ﻓﻲ وﻗﺖ واﺣﺪ‪.‬‬
‫إذا ﻟﻢ ﻳﻤﻜﻨﻚ ﻋﻤﻞ‬
‫ﺗﺪرﻳﺒﺎت ﻣﺤﺎآﻴﺔ‪ ،‬ﺿﻊ‬
‫اﻃﻠﺐ ﻣﻦ اﻟﻔﺮد أن ﻳﺒﻠﻎ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ اﻵﺧﺮ – وﻋﻠﻰ اﻟﺸﺨﺺ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬
‫ﺟﺪوﻻ ﻟﻜﻞ ﻣﺸﺎرك‬
‫اﻟﻤﻼﺣﻈﺔ وإﻋﻄﺎء ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت اﺳﺘﺮﺟﺎﻋﻴﺔ ﻋﻦ وﺿﻮح اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‪.‬‬
‫ﻟﻴﻤﻀﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻮﻗﺖ‬
‫ﻣﻊ ﻣﺸﻐﻞ اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ ﻓﻲ‬
‫اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺠﻬﺎز ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻗﻢ ﺑﻌﻤﻞ اﻟﺘﻨﺎوب ﺣﺘﻰ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻜﻞ ﻓﺮد أن ﻳﺄﺧﺬ دورﻩ ﻓﻲ اﺳﺘﻼم اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬
‫ﻳﺘﻌﺮف ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫وﻧﻘﻠﻬﺎ وإﻋﻄﺎء اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻻﺳﺘﺮﺟﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫أﻓﻀﻞ‪.‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻨﺘﻬﻲ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺪورهﻢ د ّون ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻻﺳﺘﺮﺟﺎﻋﻴﺔ‬
‫ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ﻣﺤﺪدا ﺑﻌﺾ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻗﻢ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ إرﺷﺎدات وإﺟﺮاءات اﻻﺗﺼﺎل اﻟﻤﺤﺪدة وﻣﻨﺎﻗﺸﺘﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬

‫آﻠﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ ٢٠‬دﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬

‫اﻃﻠﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرآﻴﻦ أن ﻳﻘﻮم آﻞ اﺛﻨﻴﻦ ﺑﻮﺿﻊ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻣﻦ ﻋﺸﺮ ﻧﻘﺎط ﻣﻊ‬

‫ﻧﺼﺎﺋﺢ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﻠﻰ اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺠﻴﺪة‪.‬‬

‫ﺷﺎرك اﻟﻨﻘﺎط ﻣﻊ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ آﻠﻬﺎ‪.‬‬

‫‪١١‬‬ ‫‪ DG ECHO‬دﻟﻴﻞ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﻠﻰ اﻷﻣﻦ‪ :‬اﻟﻮﺣﺪة رﻗﻢ ‪ ١٠‬اﻻﺗﺼﺎﻻت‬

 ‫ﻧﺸﺮة ﻟﻠﺘﻮزﻳﻊ‪" :‬اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻹﺟﺮاﺋﻴﺔ" اﻷﺑﺠﺪﻳﺔ اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ‬

‫اﻟﻤﻌﻨﻰ‬ ‫آﻠﻤﺔ اﻹﺟﺮاءات‬

‫اﻷﺑﺠﺪﻳﺔ اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ‬ ‫اﺗﺼﺎل )ﺛﻢ ادﺧﻞ إﺷﺎرة اﻟﻨﺪاء اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺸﺨﺺ‬ ‫ﻣﺮﺣﺒﺎ‬
‫أو اﻟﻤﺤﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺼﻞ ﺑﻬﺎ(‬
‫ﻋﻨﺪ ﺗﻬﺠﺌﺔ اﻟﺤﺮوف ﻋﺒﺮ اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ أو اﺳﺘﺨﺪام‬
‫اﻟﺤﺮوف ﻓﻲ إﺷﺎرات اﻟﻨﺪاء‪ ،‬ﻳﺘﻢ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫"اﺳﻢ اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ" ﻟﺸﺨﺺ أو ﻣﺤﻄﺔ‪) .‬ﻳﺘﻜﻮن‬ ‫إﺷﺎرة اﻟﻨﺪاء‬
‫اﻷﺑﺠﺪﻳﺔ اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ .‬وﻳﻨﺒﻐﻲ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻋﺎدة ﻣﻦ ﺣﺮوف وأرﻗﺎم‪ ،‬ﻣﺜﺎل‪ :‬أ‪) ٢١‬ﺗﻨﻄﻖ أﻟﻔﺎ‬
‫ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻲ اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ ﻣﻌﺮﻓﺘﻬﺎ ﻋﻦ ﻇﻬﺮ ﻗﻠﺐ‪:‬‬ ‫واﺣﺪ اﺛﻨﺎن( وﻻ ﺗﺴﺘﺨﺪم اﻷﺳﻤﺎء اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‬
‫ﻟﻸﺷﺨﺎص واﻟﻤﻨﻈﻤﺎت‪.‬‬
‫إﺷﺎرة اﻟﻨﺪاء هﻲ‪..‬‬ ‫هﺬا‬
‫‪ALPHA‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪BRAVO‬‬ ‫‪B‬‬ ‫أﻧﺎ أآﺮر ﻣﺎ أرﺳﻠﺘﻪ اﻵن‬ ‫أﻗﻮل ﻣﺮة أﺧﺮى‬
‫‪CHARLIE‬‬ ‫‪C‬‬ ‫أﻋﺪ ﻗﺮاءة اﻹرﺳﺎل ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ آﻤﺎ ﺳﻤﻌﺘﻪ‬ ‫اﻗﺮأ ﻣﺮة أﺧﺮى‬
‫‪DELTA‬‬ ‫‪D‬‬
‫‪ECHO‬‬ ‫‪E‬‬ ‫ﻟﻘﺪ ﻓﻬﻤﺖ ﻣﺎ ﻗﻠﺘﻪ اﻵن‬ ‫ﻋﻠﻢ‬
‫‪FOXTROT‬‬ ‫‪F‬‬ ‫أرﺳﻞ رﺳﺎﻟﺘﻚ‬ ‫إرﺳﺎل‬
‫‪GOLF‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪HOTEL‬‬ ‫‪H‬‬
‫هﺬﻩ ﻧﻬﺎﻳﺔ إرﺳﺎﻟﻲ وأﺗﻮﻗﻊ اﻟﺮد‬ ‫ﺣ ّﻮل‬
‫‪INDIA‬‬ ‫‪I‬‬ ‫هﺬﻩ ﻧﻬﺎﻳﺔ إرﺳﺎﻟﻲ وﻻ أﺗﻮﻗﻊ اﻟﺮد )ﻻ ﻳﺘﻢ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻧﺘﻬﻰ‬
‫‪JULIET‬‬ ‫‪J‬‬ ‫"ﺣﻮّل واﻧﺘﻬﻰ"(‬
‫‪KILO‬‬ ‫‪K‬‬
‫‪LIMA‬‬ ‫‪L‬‬ ‫ﻳﺠﺐ أن أﺗﻮﻗﻒ ﻟﺜﻮان ﻣﻌﺪودة‪ .‬ﺑﺮﺟﺎء اﻻﻧﺘﻈﺎر‪.‬‬ ‫اﻧﺘﻈﺎر‬
‫‪MIKE‬‬ ‫‪M‬‬ ‫)ﻻ ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻳﻘﻮم اﻵﺧﺮون ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﻗﻨﺎة‬
‫‪NOVEMBER‬‬ ‫‪N‬‬ ‫اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻷﺛﻨﺎء(‬
‫‪OSCAR‬‬ ‫‪O‬‬
‫ﻳﺠﺐ أن أﺗﻮﻗﻒ ﻟﻤﺪة أﻃﻮل؛ ﺳﺄﻗﻮم ﺑﺎﻻﺗﺼﺎل‬ ‫اﻧﺘﻬﻲ واﻧﺘﻈﺎر‬
‫‪PAPA‬‬ ‫‪P‬‬
‫‪QUEBEC‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫ﻣﺮة أﺧﺮى‪) .‬ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺴﺘﺨﺪم اﻵﺧﺮون ﻗﻨﺎة‬
‫‪ROMEO‬‬ ‫‪R‬‬ ‫اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻷﺛﻨﺎء(‬
‫‪SIERRA‬‬ ‫‪S‬‬ ‫ﻣﺎ أرﺳﻠﺘﻪ اﻵن ﺻﺤﻴﺢ‬ ‫ﺻﺤﻴﺢ‬
‫‪TANGO‬‬ ‫‪T‬‬
‫‪UNIFORM‬‬ ‫‪U‬‬ ‫ﻣﺎ أرﺳﻠﺘﻪ اﻵن ﻟﻴﺲ ﺻﺤﻴﺤًﺎ‬ ‫ﺧﻄﺄ‬
‫‪VICTOR‬‬ ‫‪V‬‬ ‫ﻣﺎ أرﺳﻠﺘﻪ اﻵن ﻟﻴﺲ ﺻﺤﻴﺤًﺎ‪ -‬واﻟﻨﺴﺨﺔ‬ ‫ﺗﺼﺤﻴﺢ‬
‫‪WHISKY‬‬ ‫‪W‬‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ هﻲ‪......‬‬
‫‪X-RAY‬‬ ‫‪X‬‬
‫‪YANKEE‬‬ ‫‪Y‬‬ ‫إﻧﻬﺎ ﺣﺎﻟﺔ ﻃﻮارئ وأﺣﺘﺎج إﻟﻰ ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ ﻣﺤﺎدﺛﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ ‪ -‬ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ‬
‫‪ZULU‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ ﻹرﺳﺎل رﺳﺎﻟﺔ‬

‫‪١٢‬‬ ‫‪ DG ECHO‬دﻟﻴﻞ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﻠﻰ اﻷﻣﻦ‪ :‬اﻟﻮﺣﺪة رﻗﻢ ‪ ١٠‬اﻻﺗﺼﺎﻻت‬

 ‫ﺧﻄﺔ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة‬

‫اﻟﻤﺪرب‪:‬‬ ‫ﺟﻤﻬﻮر اﻟﺤﻀﻮر اﻟﻤﺴﺘﻬﺪف‪:‬‬

‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‪:‬‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪:‬‬ ‫زﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة‪:‬‬

‫اﻟﻤﺪة‬ ‫اﻟﻤﻮارد‬ ‫اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‬ ‫اﻷﺳﻠﻮب‪/‬‬ ‫اﻟﻤﻔﻬﻮم‬

‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬

‫ﻣﺰاﻳﺎ وﻋﻴﻮب‬
‫اﻟﻤﻌﺪات‬

‫آﻴﻒ ﺗﻌﻤﻞ‬
‫اﻟﻤﻌﺪات‬

‫اﻻﺳﺘﺨﺪام‬
‫واﻹﺟﺮاءات‬
‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﻠﻰ‬
‫إﺟﺮاءات‬
‫اﻻﺗﺼﺎل‬

‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬

‫‪١٣‬‬ ‫‪ DG ECHO‬دﻟﻴﻞ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﻠﻰ اﻷﻣﻦ‪ :‬اﻟﻮﺣﺪة رﻗﻢ ‪ ١٠‬اﻻﺗﺼﺎﻻت‬