You are on page 1of 22

 Proses penilaian perlu dijalankan

dengan mengikut elemen-elemen yang


ditetapkan dalam kurikulum PPIM.
 Penilaian bertujuan untuk menilai
pencapaian ahli dalam kurikulum yang
ditetapkan di samping dapat
melahirkan puteri yang berketrampilan
dengan sifat-sifat kewanitaan.

10/02/2021 2
 Pengurusan dan pentadbiran
 Kerohanian
 Kesihatan & Tugas Pembangunan Diri
 Keluarga & Masyarakat
 Kemahiran
 Pertolongan Cemas
 Pendidikan Luar
 Alam Sekitar
10/02/2021 3
 Menilai taraf pencapaian ahli

 Menilai penguasaan kemahiran ahli

 Menilai kebolehan ahli mengurus dan


menjalankan aktiviti

10/02/2021 4
 Penilaian hanya boleh dibuat kepada
ahli/sekolah yang telah mendaftar
 Telah mendapat no. pendaftaran
daripada PPIM Kebangsaan
 Penilaian boleh dibuat secara formal @
tidak formal
 Penilaian juga boleh dibuat semasa
aktiviti kokurikulum/pdpc/program
sekolah/daerah/negeri/kebangsaan
yang disertai oleh ahli ppim
10/02/2021 5
 Secara lisan
 Hasil kerja
 Laporan projek
 Buku log
 Pemerhatian semasa
amali/praktikal
 Gabungan semua teknik di atas

10/02/2021 6
TARIKH BIDANG PB PK PT PS

Januari Pengurusan Tatacara Ikrar Sejarah Bendera


Dan Perjumpaan Kawad Carta Organisasi Buku Log
Pentadbiran Bendera Pakaian
Suluh kata Cogankata
Ikrar

Kerohanian Kerohanian

Februari Kerohanian Wuduk Rukun Islam Hari Kiamat Perkahwinan


Solat Tatacara Berdoa Qada’ dan Qadar Wanita
Solehah
Kesihatan & Keluarga & P. Cemas (6.4) Kelahiran
Tugas P. Diri Masyarakat Bayi
(iii) (4.2) Kemahiran (5.1.b)
Gabung jalin antara P. Cemas
Keluarga & Bidang Kerohanian, (6.2)
Masyarakat Kesihatan & Tugas P.
Diri dan Keluarga & Kesihatan &
Masyarakat Tugas P. Diri
10/02/2021 7 (3.4)
 Menilai berdasarkan kemampuan puteri
 Aktiviti yang dinilai adalah munasabah
dan praktikal
 Pemilihan aktiviti mestilah bersesuaian
dengan tahap puteri
 Wujudkan penggabungjalinan dalam
aktiviti yang dinilai supaya lebih
berkesan

10/02/2021 8
 Puteri Bongsu
[Sekolah rendah/menengah]

 Puteri Kecil [Sekolah menengah]

 Puteri Tengah [Sekolah menengah]

 Puteri Sulong [Sekolah menengah]

10/02/2021 9
 Puteri Bongsu
- Sijil Puteri Bongsu dan Lencana Tahap
Puteri Bongsu adalah untuk ahli di
sekolah rendah.
- Juga untuk ahli di sekolah menengah
yang tidak mendapat Sijil dan Lencana
Tahap Puteri Bongsu semasa di sekolah
rendah.

10/02/2021 10
 Puteri Bongsu
 Puteri Kecil
- Sijil Puteri Kecil dan Lencana Tahap
Puteri Kecil
- Bagi ahli yang tidak mempunyai Sijil
Puteri Bongsu, penilaian hendaklah
dibuat secara serentak dengan Sijil Puteri
Kecil pada tahun semasa.

10/02/2021 11
 Puteri Tengah
- Sijil Puteri Tengah dan Lencana Tahap
Puteri Tengah

 Puteri Sulong
- Sijil Puteri Sulong dan Lencana Tahap
Puteri Sulong

10/02/2021 12
 Penilaian perlu dibuat secara
berperingkat mengikut tahap KECUALI
Puteri Bongsu dan Puteri Kecil [peringkat
sekolah menengah].
 Semua Buku Rekod Penilaian perlu
dihantar kepada Panel Penilai Daerah
pada atau sebelum 1 Ogos 2019.

10/02/2021 13
PROSES KERJA JAN FEB MAC APR MEI JUN JUL OGOS SEPT OKT

Pelaksanaan aktiviti di 2 Januari – 31 Julai


sekolah

Hantar Buku Rekod 1-10


Penilaian kepada Panel
Penilai Daerah [PPD]

Penyemakan markah 11-30


oleh PPD

Penghantaran ke PP 1-15
Negeri

Penghantaran dari PPN 16-30


ke PP Kebangsaan untuk
permohonan sijil dan
lencana

PPIM Kebangsaan akan 1-15


keluarkan sijil/lencana
melalui PP Daerah

10/02/2021 14
 Pasukan 1 – 45 orang
Kumpulan 1 : 15 orang
Kumpulan 2 : 15 orang
Kumpulan 3 : 15 orang
 Pasukan 2 – 40 orang
Kumpulan 4 : 15 orang
Kumpulan 5 : 10 orang
Kumpulan 6 : 15 orang
10/02/2021 15
[Nama sekolah, (R)atau(M), Daerah/no. pasukan/tahun mendaftar]

 Pasukan I - SMKABC (M) DJ/1/93


Kumpulan 1 : Kumpulan Fatimah
Kumpulan 2 : Kumpulan Aishah
Kumpulan 3 : Kumpulan Zainab

 Pasukan II - SMKABC (M) DJ/2/93


Kumpulan 4 : Kumpulan Ummu Kalthom
Kumpulan 5 : Kumpulan Ummu Aiman
Kumpulan 6 : Kumpulan Suwaibah

 Pasukan III - SMKABC (M) DJ/3/95


Kumpulan 7 : Kumpulan Mashitah

10/02/2021 16
17
10/02/2021
Mula

Asingkan senarai nama ahli PPIM


mengikut tahap

Susun Buku Rekod Penilaian mengikut markah


ahli yang tertinggi dahulu

Isikan markah pelajar dalam SISTEM ONLINE


PPIM

Hantar kepada Panel Penilai Daerah berserta :


i) 1 Buku Log terbaik
ii) 3 salinan fotostat Buku Rekod Penilaian
yang terbaik (mengikut tahap)
iii)3 set surat litup sekolah (bukan fotostat)
- lampirkan juga senarai nama dan
markah mengikut tahap Pembetulan dibuat
oleh guru pemimpin

Semua Buku Rekod Penilaian perlu dihantar


kepada Panel Penilai Daerah pada atau Ya
sebelum 1 OGOS.

Tidak
Ada
Tamat
Panel Penilai Daerah pembetulan?
membuat semakan
10/02/2021 18
 Pengerusi Panel Penilai Daerah
- Pn. Wan Nurhafiza Binti Wan Shamsuri
d/a : SMK Padang Saujana, Jerantut.
- No. Telefon : 013 9355177

 AJK Penilai Daerah


- Pn Norul Huda Bt Rohmat (SMK PPPTR)
- No. Telefon : 013 9522721

10/02/2021 19
TAHUN PENILAIAN SEKOLAH YANG AMBIL BAHAGIAN

• SMK PADANG SAUJANA,


2018 • SMK INDERAPURASK KUALA TEMBELING, KUALA
TEMBELING
• SMK PADANG SAUJANA,
• SMK INDERAPURA
• SMK PPP TUN RAZAK
• SMK PADANG PIOL
2019 • SMK TEMIN
• SMK SUNGAI RETANG
• SK KUALA TEMBELING
• SK INDERAPURA
• SK TEMIN
• SMK PPP TUN RAZAK
• SMK PADANG PIOL
2020 •

SMK KUALA TEMBELING
SK KUALA TEMBELING
• SK TEMIN

10/02/2021 20
 Sijil dan lencana akan diterima
oleh pihak sekolah apabila
selesai dinilai oleh PPIM
Kebangsaan
 Jelaskan kos sijil dan lencana
kepada Bendahari Kehormat
PPIM Perhubungan Daerah
 Uruskan cara bagaimana cara
sijil dan lencana disampaikan
kepada puteri [semasa
perhimpunan rasmi sekolah,
hari anugerah, dll]

10/02/2021 21
10/02/2021 22

You might also like