UTAMA KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Mata Pelajaran : AL-QUR’AN HADIS Jenjang : Madrasah Tsanawiyah Hari/Tanggal : Senin, 17 April 2017 Waktu : 90 menit Berdoalah kepada Allah SWT sebelum memulai mengerjakan paket soal. 2. _Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Akhir Madrasah Berstandar Nasional (LJUAMBN) dengan menggunakan pensil 2B sesuai petunjuk di LJUAMBN . 3. Isikan jawaban soal ke dalam LJUAMBN sesuai petunjuk di LIUAMBN. 4. Tersedia waktu 90 menit untuk mengerjakan paket soal. 5. Jumlah soal sebanyak 50 butir, pada setiap butir soal terdapat 5 (lima) pilihan jawaban. 6. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya. 7. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, | rusak, atau tidak lengkap, 8. _Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.‘A-Qur'an Hadis-Madrasah Tsanawiyah-UTAMA UAMBN Tahun Pelajaran 2016-2017 1. Perhatikan hadis berikut ! (BL ge Ged) oly) Se! ath Sebagai sumber hukum Islam yang kedua setelah al-Qur'an, fungsi hadis terhadap al-Qur’an berdasarkan hadis di atas adalah .... ‘A. Membatasi keumuman ayat-ayat al-Qur’an B. Memerinci ayat al-Qur’an yang bersifat global C. Mengukuhkan hukum yang telah ada dalam al-Qur’an D. Menetapkan hukum yang belum terdapat dalam al-Qur'an Perhatikan Q.S. al-Falaq/113 : 5 berikut ! Las Spoke 3 ys Manusia diperintahkan untuk selalu berlindung kepada Allah SWT. Berdasarkan ayat di atas, manusia diperintah untuk memohon perlindungan dar... A. Kejahatan tukang-tukang sihir B. Kejahatan makhluk ciptaan Allah C. Kejahatan pendengki jika ia dengki D. Kejahatan yang terjadi pada malam hari Perhatikan Q.S. an-Nas/114 : 1-2 berikut ! HT Ae. wll Ss, Sikap yang sesuai dengan isi kandungan ayat di atas adalah .... A, Menyembah hanya kepada Allah B. Meminta ampunan hanya kepada Allah C. Melakukan kebaikan hanya untuk Allah D. Memohon perlindungan hanya kepada Allah Perhatikan hadis berikut ! (Ab GN eg de oF rls onl oly EY Dalam pandangan Islam, iman mempunyai 3 unsur yang selalu berhubungan satu sama lain. Berdasarkan hadis di atas, unsur iman pada lafal hadis yang bergaris bawah adalah .... A. Dilakukan dengan perbuatan B. Dilakukan dengan hati-hati C. Diucapkan dengan lisan D._Diyakini dalam hati Direktorat Pendidikan Madrasah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI‘Al-Qur'an Hadis-Madrasah Tsanawiyah-UTAMA UAMBN Tahun Pelajaran 2016-2017 5. Perhatikan hadis berikut | (Bimal ys ssh oly UD gales Weeds 2 Perilaku yang sesuai dengan penerapan isi kandungan hadis di atas adalah .... Beramal dengan ikhlas karena Allah Memberi bantuan kepada yang membutuhkan Berbuat baik agar disenangi teman-temannya Mengerjakan kebaikan dengan sungguh-sungguh gom> 6. Perhatikan ayat berikut! . J 1 | 2. foes 237 3. Patsy) i | 4. craig fe Ty, Pada bacaan di atas yang terdapat hukum bacaan galgalah kubra adalah 2dan 3 1 dan 3 4dan4 2dan 4 pom> 7. Fahri memiliki teman yang berbeda agama. Mereka sering berdiskusi tentang pelajaran sekolah bahkan berolah raga bersama. Pada saat mereka akan menyusun jadwal pertandingan olah raga, temannya meminta agar tidak dilakukan pada hari Minggu pagi karena hari itu adalah waktu yang ia gunakan untuk beribadah sesuai dengan kepercayaan yang dianutnya dan Fahri menyetujui hal tersebut. Sikap Fahri merupakan perilaku yang sesuai dengan QS. al-Kafirun A. O85 G BEY Direktorat Pendidikan Madrasah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RIAl-Qur'an Hadis-Madrasah Tsanawiyah-UTAMA UAMBN Tahun Pelajaran 2016-2017 8. Perhatikan Q.S. al-Bayyinah/98 : 1 berikut! |si kandungan ayat di atas adalah menjelaskan tentang .... A. Peryataan ahli kitab dan orang-orang musyrik bahwa mereka akan tetap dalam agamanya masing-masing sampai datang kepada mereka Nabi yang telah dijanjikan oleh Allah B.Pemyataan abli kitab dan orang-orang musyrik bahwa sifat-sifat Nabi yang datang tidak sesuai dengan sifat-sifat yang mereka kenal dalam kitab-kitab mereka C.Pemyataan ahli kitab dan orang-orang musyrik bahwa mereka enggan melaksanakan kewajiban baik yang terdapat dalam kitab-kitab maupun yang berasal dari Rasul D. Pernyataan ahli kitab dan orang-orang musyrik bahwa mereka tidak diperintah kecuali untuk menyembah Allah dengan melaksanakan shalat dan menunaikan zakat 9. Perhatikan ayat berikut ! Terjemahan yang tepat untuk Q.S. al-Lahab/111 : 2 di atas adalah .... ‘A Kelak ia akan masuk ke dalam api yang bergejolak (neraka) B. Tidaklah berguna baginya harta dan apa yang dia usahakan C. Dan (begitu pula) istrinya pembawa kayu bakar (penyebar fitnah) D. Binasalah kedua tangan Abu Lahab dan benar-benar binasa dia 40.Ketika Rasulullah saw masuk ke kota Mekah pada waktu fathu Mekah, Khalid bin Walid telah diperintahkan untuk memasuki kota Mekah melalui daratan rendah untuk bertempur dengan pasukan yang menyerangnya sehingga akhimya ia memperoleh kemenangan. Oleh sebab itu, orang Quraisy telah masuk islam secara berbondong-bondong, Peristiwa di atas merupakan asbabunnuzul dat... A.Q.S. At-Takasur B.Q.S. Al-Kafirun C.Q.S. Al-Lahab D.Q.S. An-Nashr 11. Apabila ada huruf berharakat fathahtain yang berada di akhir ayat dan diwagafkan, maka hukum bacaannya adalah A. Mad layin B. Mad ‘wad C. Mad badal D. Mad ‘arid lissukun Direktorat Pendidikan Madrasah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RIA\-Qur’an Hadis-Madrasah Tsanawiyah-UTAMA UAMBN Tahun Pelajaran 2016-2017 12. Perhatikan ayat berikut ! 1. Pada ayat di atas, hukum bacaan mad layyin terdapat pada nomer pomp Soins 13.Cermati Q.S. al-Ma’un/107 : 5 berikut ! A. B. Spe pple ot oe Gall Hukum bacaan yang terdapat pada akhir ayat di atas adalah ... Mad layin Mad iwad Mad tamkin c. D. Mad arid lissukun 14.Perhatikan ayat berikut ! 5 iis Eat oe a = Isi kandungan Q.S. Quraisy/106 : 4 di atas adalah .... A. B. Allah SWT memberi kenikmatan kepada suku Quraisy untuk berdagang pada musim panas dan musim dingin Allah SWT memberi kenikmatan kepada suku Quraisy untuk memelihara dan menjaga ka'bah Allah SWT memberi kenikmatan kepada suku Quraisy berupa perdagangan yang melimpah Allah SWT memberi kenikmatan kepada suku Quraisy berupa makanan dan rasa aman Direktorat Pendidikan Madrasah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI‘A-Qur'an Hadis-Madrasah Tsanawiyah-UTAMA UAMBN Tahun Pelajaran 2016-2017 15.Dalam Q.S. al-insyirah Allah SWT berfirman yang artinya,“ Maka apabila kamu telah selesai (dari suatu urusan), kerjakanlah dengan sungguh-sungguh (urusan) yang lain”. Lafal ayat dari terjemahan di atas adalah .... 355 he 553 B Vs calle of 46.Shalat adalah ibadah yang paling utama yang diperintahkan dalam syariat Islam. Dengan melaksanakannya secara baik dan benar akan menimbulkan pengaruh yang positif dalam aspek kehidupan. Dalam Q.°. al-Ma'un ayat 4 dijelaskan bahwa ada orang-orang yang mengerjakan shalat tetapi mereka akan celaka. Berikut ini termasuk orang yang celaka dalam ayat tersebut adalah... ‘A. Orang-orang yang shalat tidak berjamaah B. Orang-orang yang lalai dalam shalatnya C. Orang-orang yang khusu' dalam shalatnya D. Orang-orang yang tidak melaksanakan shalat sunnah 17.Cermati hadis berikut ! ps OF jab Gf late Obs 3 ay i Aaled Yq Mth y oe Pu Ss (Ge aly) St. Bi OS cei Hadis di atas menjelaskan tentang keharusan bagi setiap mustim untuk .... ‘A. Membantu sesama saudaranya B. Menasehati sesama saudaranya C. Mencintai sesama saudaranya D. Menutupi aib saudaranya Direktorat Pendidikan Madrasah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RlA\-Qur’an Hadis-Madrasah Tsanawiyah-UTAMA UAMBN Tahun Pelajaran 2016-2017 18. Perhatikan hadis berikut ! eB oy yk eth Le an Jyes Ju Ks (Sead olgyy Lafal yang tepat untuk melanjutkan hadis di atas adalah .... 19, Perhatikan pemyataan berikut ! 4. Apabila huruf lam yang terdapat dalam lafal jalalah ( 44) ) didahului oleh huruf yang berharakat fathah 2. Apabila huruf lam yang terdapat dalam lafal jalalah ( 40! ) didahului oleh huruf yang berharakat kasrah 3. Apabila huruf lam yang terdapat dalam lafal jalalah ( 41 ) diikuti oleh huruf yang berharakat sukun 4. Apabila huruf lam yang yang terdapat dalam lafal jalalah ( 4 ) didahului oleh huruf yang berharakat dhammah Dari beberapa pernyataan di atas yang menyebabkan lam dalam lafal 4) harus dibaca tafkhim adalah .... . A. 1dan3 B. 1dan4 C. 2dan3 D. 2dan4 20. Didi seorang siswa yang berasal dari keluarga berada. la termasuk anak yang suka menolong teman-temannya yang kesusahan, tetapi ia sering meminta imbalan dari teman yang ditolongnya dengan cara paksa. Dia tidak ingin apa yang dimilikinya menjadi berkurang. Perilaku Didi merupakan salah satu sifat cinta dunia seperti yang dijelaskan dalam Al-Qur'an surat ... A. Ale Ma’un ayat 2 B. Al-Kafirun ayat 6 C. AtTakasur ayat 3 D. Al-Humazah ayat 2 Direktorat Pendidikan Madrasah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI‘AL-Quran Hadis-Madrasah Tsanawiyah-UTAMA UAMBN Tahun Pelajaran 2016-2017 21.Perhatikan Q.S. al-Humazah/104 : 7 berikut! Terjemahan yang tepat untuk ayat di atas adalah .. ‘A. Yang membakar sampai ke hati B. Yang ditutup rapat atas (diri) mereka C. Yang mengira bahwa hartanya dapat mengekalkannya D. Yang mengumpulkan harta dan menghitung-hitungnya 22. Perhatikan ayat berikut ! Isi kandungan Q.S. at-Takasur/102 : 1-2 di atas adalah .... A. Bermegah-megahan dalam harta dibolehkan asalkan tidak berlebihan B. Bermegah-megahan dengan harta yang dimiliki dapat membawa kesenangan C. Bermegah-megah dengan harta dapat melalaikan sampai kematian menjemput D. Bermegah-megahan dengan harta yang dimilki tidak menjadikan lalai kepada Allah 23.Cermati hadis berikut ! 1. Direktorat Pendidikan Madrasah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RIA\-Quran Hadis-Madrasah Tsanawiyah-UTAMA UAMBN Tahun Pelajaran 2016-2017 24.Perhatikan hadis berikut ! Sn fe Ae take Ve (ol oe Se eal oly Ht fe IT WEISS Vg Terjemahan yang tepat untuk hadis di atas adalah .. A. Sehingga dapat memadukan keduanya B. Janganlah kamu menjadi beban orang lain C. Kehidupan dunia mengantarkan kamu ke akhirat D. Sedangkan pada masing-masing ada kebaikannya 25.Perhatikan hadis berikut ! (a? I ce phe tly) Gosia pth Isi kandungan yang tepat untuk hadis di atas adalah .... A. Seorang mukmin diperintahkan untuk bekerja guna memenuhi kebutuhan hidupnya B. Agama Islam melarang pemeluknya menjadi beban yang memberatkan bagi orang lain C. Bekerja semampunya untuk memenuhi kebutuhan jauh lebih mulia dari pada meminta-minta D.Motivasi bagi umat Islam untuk menjadi umat yang kuat baik iman, ilmu, ekonomi dan fisik 26.Perhatikan pernyataan berikut ini! . Ha’ dhamir yang berada di antara dua huruf yang berharakat hidup . Ha’ dhamir yang bersambung dengan huruf yang berharakat . Bertemu dengan huruf hijaiyah selain hamzah . Bertemu dengan huruf hamzah . Panjang bacaan 2 alif . Panjang bacaan 2 harakat Pernyataan yang menunjukkan pengertian mad silah qasirah adalah ... OaONa A.2-3-5 B. 2-4-6 C.1-3-5 D. 1-3-6 Direktorat Pendidikan Madrasah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RIFee nn ere ence errr cc cnnmc enna eee ee eee 9 ‘Al-Qur'an Hadis-Madrasah Tsanawiyah-UTAMA UAMBN Tahun Pelajaran 2016-2017 27. Ayat-ayat berikut yang menunjukkan bacaan mad shilah thawilah adalah .... Pada lafal |,2alz —terdapat hukum bacaan .... A. Mad layin B. Mad iwad C. Mad badal D. Mad tamkin 29.Perhatikan Q.S. an-Nisa/4 : 86 berikut ! 4 ¢ te ce cat fee Fe Cred sist B Ue SE asi 5) 16,35 51 Saat membaca lafal ++ huruf ya’ dibaca panjang .... A.5 harakat B. 4 harakat C. 3 harakat D. 2 harakat Direktorat Pendidikan Madrasah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI‘Al-Qur'an Hadis-Madrasah Tsanawiyah-UTAMA UAMBN Tahun Pelajaran 2016-2017 30. Perhatikan tabel berikut ini! ile JB sg Gs de Berdasarkan tabel di atas, bacaan mad fargi terdapat pada nomor .... A. B. c. D. 14 dan 4 2dan4 3dan4 1 dan 3 31. Perhatikan Q.S. al-Qari’ah/101 : 4 berikut ! oki Sa Ga bes 5 | Isi kandungan yang sesuai dengan ayat di atas adalah .... A B. c. D. Pada hari kiamat, gunung-gunung meletus mengeluarkan seluruh isinya Pada hari kiamat, bumi akan bergoncang dengan sangat dahsyatnya Pada hari kiamat, manusia tertarik melihat fenomena alam yang terjadi begitu menakjubkan Pada hari kiamat, manusia panik sehingga berlarian tak tentu arah seperti laron yang beterbangan Direktorat Pendidikan Madrasah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RIAl-Qur an Hadis-Madrasah Tsanawiyah-UTAMA UAMBN Tahun Pelajaran 2016-2017 32. Perhatikan Q.S. al-Qari’ah/101 : 6 berikut ! Terjemahan yang tepat dari ayat di atas adalah .... Maka adapun orang yang berat timbangan (kebaikan)nya Maka adapun orang yang ringan timbangan (kebaikan)nya Maka adapun orang yang berat timbang (keburukan)nya Maka adapun orang yang ringan timbangan (keburukan)nya gop> 33.Perhatikan Q.S. az-Zalzalah/99 : 6 berikut ! Kata yang bergaris bawah pada ayat di atas artinya ‘A. Berkelompok-kelompok B. Berduyun-duyun C. Bercerai-berai D. Berseri-seri 34.Dalam surah az-Zalzalah, Allah berfirman yang artinya : “Dan bumi mengeluarkan beban-beban berat yang dikandungnya.” Ayat yang sesuai dengan terjemahan di atas adalah .... Perilaku yang menunjukkan isi kandungan ayat di atas adalah ‘A. Memperbanyak kebaikan jika terlihat banyak orang B. Senantiasa berdoa kepada Allah agar mendapat kesuksesan hidup C. Senantiasa berhati-hati dalam berbuat agar tidak melakukan kesalahan D. Memperbanyak amal kebaikan walaupun hanya melakukan kebaikan kecil DireKtorat Pendidikan Madrasah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI2 ‘Al-Qur'an Hadis-Madrasah Tsanawiyah-UTAMA UAMBN Tahun Pelajaran 2016-2017 36.Setiap manusia diberi kebebasan oleh Allah untuk melakukan ‘apa saja yang ia kehendaki. Allah menerangkan dalam Q.S. al-Qari'ah dan az-Zalzalah bahwa semua kebaikan yang dilakukan manusia kelak akan mendapat balasannya. Ayat yang sesuai dengan pernyataan tersebut adalah .... 3 dan Q.S. az-Zalzalah: 6 4dan QS. az-Zalzalah: 3 ih: 7 dan Q.S. az-Zalzalah: 7 : 5 dan Q.S. az-Zalzalah: 1 37.Perhatikan hadis berikut ! (Sap oly Bagh He CoS Perilaku yang sesuai dengan hadis di atas adalah .... ‘A. Agus membuka lahan baru dengan cara menebang hutan B. Ahmad menyiram tanah yang kering maka tanah itu menjadi miliknya C. Salim menghidupkan bumi yang mati dengan cara membakar hutan yang dilindungi D.Jamal menanam pohon pada tanah yang kosong agar dapat diambil manfaatnya. 38. (sr Loy aly) Terjemahan yang benar dari hadis di atas adalah ... ‘A. Barangsiapa menggali sumur, maka ia (berhak) atas sumur tersebut menjadi miliknya B. Barangsiapa menggali sumur, maka ia (berhak) mendapat empat puluh kandang ternak C. Barangsiapa menggali sumur, maka ia (berhak) empat puluh hasta sebagai kandang ternaknya D. Barangsiapa menggali sumur, maka ia (berhak) empat hasta sebagai kandang termaknya 39. Perhatikan hadis berikut ! (AAT olyy) ll Pada hadis di atas, lafal yang bergaris bawah artinya .... Menyakiti binatang Mengebiri binatang Mengebiri kuda Menyakiti kuda gom> Direktorat Pendidikan Madrasah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI13 ‘Al-Qur'an Hadis-Madrasah Tsanawiyah-UTAMA UAMBN Tahun Pelajaran 2016-2017 40.Perhatikan hadis berikut ! 1. es Bob GB | 5. a Je| 6. ] Urutan yang tepat dan sempurna untuk hadis di atas adalah... A. 1-3-4-6-5-2 B. 1-8-2-6-4-3 C. 1-2-6-4-5-3 D. 1-2-5-6-5-3 41.Perhatikan pernyataan berikut ! 1. bacaan mad thabi'i 2. bertemu dengan huruf berharakat sukun 3. bertemu dengan huruf bertasydid 4. berada di lain kata 5. berada dalam satu kata 6. panjang bacaan 3 alif 7. panjang bacaan 3 harakat Peryataan yang menunjukkan pengertian mad lazim mutsaqgal kilmi adalah... AL 1-2-4-6 B. 1-3-5-6 C. 1-4-5-7 D. 1-2-5-7 42. Perhatikan Q.S. Yunus/10 : 91 berikut ! a Rit Pada ayat di atas terdapat hukum bacaan .... Mad silah qasirah Mad silah thawilah Mad lazim mukhaffaf kilmi Mad lazim mukhaffaf harfi gom> Direktorat Pendidikan Madrasah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI4 ‘Al-Qur'an Hadis-Madrasah Tsanawiyah-UTAMA UAMBN Tahun Pelajaran 2016-2017 43.Cermati ayat berikut ini! HS (ya 2. GE 3. a> 4. al Hukum bacaan mad lazim mukhaffaf harfi terdapat pada nomer .... A. 1dan2 B. 2dan3 C. 1dan3 D. 3dan4 44. Perhatikan Q.S. Al-‘Ashr/103 : 3 berikut ! Aad hhaigs hb hats eweill Les ate Gaal! Vy Menurut ayat di atas, salah satu ciri orang yang tidak akan mengalami kerugian adalah ... ‘A. Orang yang beramal dan saling berwasiat B. Orang yang beriman dan beramal shaleh C. Orang yang berilmu dan beramal D. Orang yang beriman dan berilmu 45, Fatimah pelajar Madrasah Tsanawiyah yang sangat disiplin dan berakhlak baik, ia juga tergolong anak yang memiliki prestasi yang gemilang. Setiap tugas sekolahnya selalu ia selesaikan tepat waktu karena menurutnya menunda pekerjaan hanya akan membuatnya susah. Perilaku Fatimah merupakan pengamalan kandungan al-Qur’an surah .... A. AbQari'ah B. AlAlaq C. AbAshr D. ALA'la 46.Perhatikan Q.S. al-Alaq/96 : 2 berikut ! 32 gall ge Terjemahan yang tepat dari ayat di atas adalah ... A. Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah B. Dia telah menjadikan manusia dari segumpal daging C. Dia telah menciptakan manusia dari air mani D. Dia telah menjadikan manusia dari saripati tanah Direktorat Pendidikan Madrasah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI‘Al-Qur’an Hadis-Madrasah Tsanawiyah-UTAMA UAMBN Tahun Pelajaran 2016-2017 47.Perhatikan Q.S. al-‘Alaq/96 : 3 berikut ! BEN abs Lafal ol pada ayat di atas artinya .... A. B. Cc. D. Maha Mulia Maha Besar Maha Perkasa Maha Bijaksana 48. Perhatikan Q.S. al-‘Alaq/96: 5 berikut ! Ha Su gail de Perilaku yang sesuai dengan penerapan isi kandungan ayat di atas adalah A B. c. D. Berbuat kebaikan sebagai rasa syukur kepada Allah Belajar sungguh-sungguh disertai doa kepada Allah agar mendapat ilmu Berbakti kepada orang tua sebagai bentuk ketakwaan kepada Allah SWT Bersungguh-sunguh dan khusyu’ dalam melaksakan ibadah kepada Allah 49. Perhatikan hadis berikut ! Hadis di atas memerupakan perintah kepada umat Islam agai (EU oe ll oe oe Le oil tly) ltt Fe Sats Lai CL A. Menuntut ilmu baik agama maupun umum B. Membaca kitab al-Qur’an dan hadis C. Mengkajj al-Qur'an dan hadis D. Mendalami ilmu-iimu agama 50. Perhatikan lafal hadis berikut ! abl fb Le 4, “slg | 5. 3. | ABH 6. | leh Rola Urutan yang tepat dan sempurna untuk hadis di atas adalah .... 6-4-3-5-2-1 6-1-4-3-5-2 6-1-4-2-3-5 6-2-3-1-4-5 pom Direktorat Pendidikan Madrasah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI