You are on page 1of 12

NAMA : ……………………………………………………………………….

KELAS : ………

NO. K.P. - -

ANGKA GILIRAN

SMK SIK
SIK, KEDAH
TINGKATAN LIMA 2020

____________________________________________
PEPERIKSAAN PRAPERCUBAAN SPM
TINGKATAN LIMA 2021

GEOGRAFI
2280/2
Kertas 2
November 2021
2 jam 30 minit Dua jam tiga puluh
minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini mengandungi tiga Untuk Kegunaan Pemeriksa


bahagian: Bahagian A,Bahagian B
dan Bahagian Soalan Markah Markah
Bahagian C. Penuh Diperoleh
1 15
2. Jawab semua soalan Bahagian A dan 2 15
A
Bahagian B serta dua soalan
3 10
daripada
Bahagian C B 4 10
3. Jawapan bagi Bahagian A dan 5 10
Bahagian
B hendaklah ditulis pada ruang yang 6 20
disediakan dalam kertas C 7 20
peperiksaan.Manakala jawapan untuk 8 20
Bahagian C hendaklah ditulis dalam
9 20
helaian tambahan yang diberikan.
Jumlah 100
4. Peta yang diberi dalam kertas soalan
ini,
jika digunakan hendaklah diceraikan
daripada kertas soalan ini dan diikat
bersama-sama kertas jawapan yang lain.

5. Muka hadapan kertas soalan ini


hendaklah diceraikan dan diikat bersama-
sama kertas jawapan lain.
Kertas soalan ini mengandungi 13 halaman bercetak

Bahagian A [30 markah]


Jawab semua soalan

Soalan 1 berdasarkan peta topo siri 2280/2/2019 yang disediakan.Kaji peta ini
dengan teliti sebelum menjawab soalan berikut.

1 (a) Namakan lokasi tertinggi yang terdapat di sebelah garisan timuran 05 dalam
peta tersebut.
…………………………………………………………………………… [ 1 markah ]

(b) Nyatakan rujukan grid 6 angka bagi lokasi tersebut


…………………………………………………………………………….[ 2 markah ]

(c) Berapakah bearing Masjid (RG 060528) dari Kuil di Ladang Lembah Sewah
(RG 085508)
……………………………………………………………………………. [ 2 markah ]

(d) Pn Genevie tinggal di Kg Sambar (RG 025524) dan bertugas di Pejabat


Pertanian (RG 046502). Berapakah masa perjalanan pergi dan balik Pn
Genevie melalui jalan raya sekiranya setiap km ialah 3 minit?

……………………………………………………………………………. [ 2 markah]

53

50
09 12

(e) Jelaskan faktor yang mempengaruhi penanaman kelapa sawit dan getah yang
terdapat dalam segi empat grid di atas?
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
[ 4 markah ]

62

60
07 10

(f) Mengapakah Kawasan Hutan Rezab Gunung Denak penting kepada penduduk
dan alam sekitar setempat?

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….
[ 4 markah ]
[Lihat halaman sebelah

Soalan 2 berdasarkan jadual yang disediakan.

Jadual 1 menunjukkan jumlah pengeluaran peralatan elektronik di Syarikat Berjaya


pada tahun 2017 dan 2018
Peralatan elektronik Jumlah Pengeluaran (ribu buah)
2017 2018
Peti Sejuk 34 40
Penyaman Udara 27 35
Periuk Elektrik 41 63
Jadual 1
(a) Berdasarkan Jadual 1, lukiskan sebuah graf bar berganda yang menunjukkan
jumlah pengeluaran peralatan elektronik di Syarikat Berjaya pada tahun 2017
dan 2018. Gunakan jejari 1 cm mewakili 5 ribu buah.
[7 markah ]
.
(b) Buat tafsiran graf yang dihasilkan pada 2 (a)
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
[ 4 markah ]

(c) Mengapa kegiatan ekonomi penting kepada pembangunan ekonomi negara


Malaysia?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
.
[ 4 markah ]
[Lihat halaman sebelah

[Lihat halaman sebelah


Bahagian B
[30 markah]
Jawab semua soalan

Soalan 3 berdasarkan Foto 1.

Foto 1

a) Nyatakan satu bencana alam yang boleh dikaitkan dengan Foto 1 di atas?

…………………………………………………………………..…………………………
[1 markah]

b) Apakah punca yang menyebabkan bencana alam di 3 (a) boleh berlaku di


kawasan tersebut?
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………………..
[3 markah]

c) Terangkan kesan kejadian tersebut terhadap kehidupan manusia?

.................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
......
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
[4 markah]

d) Cadangkan langkah persediaan awal yang boleh dilakukan bagi mengurangkan


kesan fenomena tersebut.

……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
[2 markah]

Soalan 4 berdasarkan jadual di bawah.

JENIS BATUAN

Batuan Igneus Batuan Enapan Batuan X

a) Namakan batuan X dalam rajah di atas

(i) Batuan X : ……………………………………………… [1 markah]

b) Nyatakan dua contoh batuan Igneus.

(i) ....................................................................
(ii) .................................................................. [2 markah]

c) Nyatakan dua contoh batuan Enapan.

(i) ....................................................................
(ii) .................................................................. [2 markah]

d) Nyatakan satu contoh batuan X.


.......................................................................................................................
..
[1 markah]

e) Bagaimanakah batuan Igneus boleh terbentuk? Terangkan jawapan anda.

........................................................................................................................
..
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………
[2 markah]

f) Bagaimanakah batuan enapan boleh terbentuk? Terangkan jawapan anda..


.......................................................................................................................
.......
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………...
[2 markah]

Soalan 5 berdasarkan Foto 2 dan Foto 3 di bawah.

Foto 2 Foto 3

Foto di atas menunjukkan pemandangan di dalam sebuah gua batu kapur.

a) Nyatakan jenis luluhawa kimia yang dominan di kawasan ini.

……………………………………………………………………………………
[1 markah]

b) Namakan ciri fizikal yang bertanda dalam :

Foto 2 : ………………………….… Foto 3 : ………………….…………….….…


[2 markah]

c) Berikan satu contoh gua batu kapur yang terdapat di Malaysia.

……………………………………………………………………………………
[1 markah]

d) Pada pendapat anda, wajarkah kawasan batu kapur ini dimajukan? Berikan
alasan anda

.......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………….
[4 markah]

e) Kemukakan langkah yang berkesan untuk memastikan kawasan batu kapur ini
terus dipelihara untuk generasi akan datang.

.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
[2 markah]

Bahagian C [40 markah]


Jawab mana-mana dua soalan daripada bahagian ini

Soalan 6

(a) Berdasarkan keratan akhbar di atas, huraikan punca yang menyebabkan


berlakunya kemerosotan kualiti air sungai di Malaysia.
[6 markah]

(b) Jelaskan usaha-usaha yang boleh dilaksanakan untuk melestarikan sungai-


sungai
di Malaysia demi kesejahteraan hidup pada masa hadapan.
[4 markah]

(c) Aktiviti pembangunan tanpa kawalan telah menjejaskan keseimbangan pinggir


Pantai dan turut memusnahkan sumber semula jadi di kawasan tersebut.
Terangkan kesan kegiatan manusia terhadap kawasan pinggir pantai di Malaysia.
[6 markah]

(d) Kemukakan langkah-langkah pemeliharaan dan pemuliharaan yang boleh


dilaksanakan bagi membaikpulih kawasan pinggir pantai di Malaysia.
[4 markah]

Soalan 7

(a) Bandingkan ciri-ciri Hutan Hujan Tropika dan Hutan Monsun Tropika.
[4 markah]
(b) Huraikan kepentingan tumbuhan semula jadi dan hidupan liar terhadap
keseimbangan ekosistem
[6 markah]

(c) Senaraikan kegiatan manusia yang menyebabkan kepupusan tumbuhan


semula jadi dan hidupan liar.
[4 markah]

(d) Jelaskan tindakan kerajaan bagi menyelamatkan tumbuhan semula jadi dan
hidupan liar yang diancam kepupusan di Malaysia.
[6 markah]

Soalan 8

(a) Pada Peta 1 di halaman 13, namakan:


(i) Bandar sempadan bertanda J
(ii) Bandar pelabuhan bertanda K
(iii) Bandar perlombongan bertanda L
(iv) Bandar Pentadbiran bertanda M
[4 markah]

(b) Jelaskan bagaimana hierarki petempatan kampung boleh berkembang menjadi


bandar raya?
[4 markah]

(c) Dengan merujuk kepada bandar raya Kuala Lumpur, jelaskan fungsi
petempatan bandar tersebut.
[6 markah]

Luar Bandar Bandar

(d) Petempatan luar bandar dan bandar saling bergantung antara satu sama lain.
Huraikan sumbangan petempatan bandar kepada luar bandar.
[6 markah]
Soalan 9
Jadual di bawah menunjukkan perbezaan nilai eksport sarung tangan getah
Malaysia pada tahun 2019 dan 2020.

Tahun Nilai Eksport (billion)


2019 RM 10.03
2021 RM 15.06
Sumber : Berita Harian, (9 September 2020)

(a) Berdasarkan jadual di atas, mengapakah Malaysia mampu menjadi antara


pengeluar sarung tangan terbesar di dunia?
[6 markah]

(b) Huraikan kepentingan aktiviti pertanian ladang getah dan kelapa sawit secara
besar-besaran di negara ini.
[6 markah]

(c) Jelaskan impak perkembangan aktiviti pertanian kepada alam sekitar.


[4 markah]

(d) Cadangkan langkah-langkah yang berkesan bagi mengurangkan impak aktiviti


pertanian kepada alam sekitar.
[4 markah]
KERTAS SOALAN TAMAT
GEOGRAFI KERTAS 2
Peta 1 untuk soalan No 8(a) pada halaman 12
(Hendaklah diikat bersama-sama dengan buku jawapan

J L

K M

You might also like