ամրապնդում, լեզվական, բանավոր խոսքի զարգացում, լսելու և կարդալու հմտությունների զարգացում:
Բոլոր աշակերտներին անհրաժեշտ է ներգրավել
դասապրոցեսին:
Անհրաժեշտ պարագաներ - դասագիրք, տետր,
բառատետր:
Ցուցադրական նյութեր - համակարգիչ,
նկարներ, քարտեր: Դասի ընթացքը - խթանման փուլ (դասը սկսել ուղերձով)
Տնային աշխատանքի ստուգում բլից հարցման
միջոցով: Էկրանին ներկայացվում է նոր դասի թեման` Best friends:
Ցուցադրվում են նկարներ, աշակերտները
պատասխանում են հարցերին: Կատարում են առաջադրանք Describe my best friend (տեղադրոլով բաց թոնված բառերը: էկրանին երևում է գրված մի տեքստ, որը աշակերտները ընթերցում են միաժամանակ թարգմանելով: Այնուհետև կատարվում է True or False (առաջադրանքը): Դրանից հետո տրվում է առաջդրանք, որտեղ աշակերտները պետք է գտնեն անգլերեն բառերի հայերեն տարբերակները:
Գրատախտակին պատկերված են արև և
ամպիկ. Աշակերտները օգտագործելով կպչուն թղթեր գրում են դրական կամ բացասական հատկանիշներ:
Վերջում լսել երգ` Hello, my friends :
Կշռադատման փուլ - հարցերով ամփոփել
դասը և կատարել անրադարձ: Հանձնարարել տնային աշխատանք և գնահատել աշակերտներին: