ACTA D’AUDIÈNCIA A LA FAMÍLIA

Acta corresponent a l'audiència dels pares o tutors legals prevista ORDE 20/2019, de 30 d'abril, de la Conselleria d'Educació,
Investigació, Cultura i Esport, per la qual es regula l'organització de la resposta educativa per a la inclusió de l'alumnat en els
centres docents sostinguts amb fons públics del sistema educatiu valencià, per la qual s'establix el procediment de:

Enriquiment curricular per a l'alumnat amb altes capacitats intel·lectuals

Adaptació curricular individual significativa (ACIS)
Programa personalitzat per a l'adquisició i ús funcional de la comunicació, el llenguatge i la parla
Programa personalitzat per l'aprenentatge de la lectura i l'escritura
Programa personalitzat per l'aprenentatge de les matemàtiques
Programa personalitzat per al desenvolupament de l'autonomia personal
Programa personalitzat per a l'aprenentatge motor i la mobilitat
Programa d'acompanyament davant supòsits de violència i desprotecció
Programa específic de conducta o pla terapèutic
Accessibilitat personalitzada amb mitjans específics o singulars
Recursos: PT AL Educador/a d’EE Fisioterapeuta Intèrpret de llengua de signes
Altres mesures (especificar):

Accessibilitat personalitzada amb mitjans específics o singulars: provisió de productes de suport per l'alumnat nee
Exempcions de qualificació en Batxillerat per a l'alumnat amb necessitats educatives especials
Reducció de ratio
Adaptació de les proves d'accés als ensenyaments postobligatoris i de règim especial
Pròrroga de permanència d'un any més en 2n cicle d'Educació Infantil per a l'alumnat amb nee
Pròrroga de permanència en les unitats específiques ubicades en centres d'Educació Secundària Obligatòria
Flexibilització de l'inici de l'escolarització en 2n cicle d'Educació Infantil per a alumnat amb nee o retard maduratiu
Flexibilització en la durada de l'etapa del Batxillerat per a l'alumnat amb necessitats educatives especials
Flexibilització en la durada dels cicles formatius de formació professional per a l'alumnat amb nee
Flexibilització de la durada de l'etapa per a l'alumnat amb altes capacitats intel·lectuals
Itinerari formatiu personalitzat per a l'alumnat amb nee en FP

En ................................................................................................................................. DNI: ..................................................... i/o

Na .................................................................................................................................. DNI: .........................................................

En qualitat de pares o representants legals de

l’alumne/a ..............................................................................................................
han sigut citats per l’orientador/a que ha fet per a ser t informats de l’informe sociopsicopedagògic del seu fill/a.

Sí, accepta l’aplicació de les mesures de resposta proposades per al seu fill/a i dona el seu consentiment per al
tractament de les dades personals necessàries per a la seua aplicació.
NO accepta l’aplicació de les mesures de resposta proposades per al seu fill/a. En esta circumstància no s’aplicaran
les mesures proposades.

Observacions: ................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

El representant legal 1 de l’alumne/ alumna El representant legal 2 de l’alumne o alumna L’Orientador/a

....................... , a ........................... ....................... , a ........................... ....................... , a ...........................

Signatura: ............................................................ Signatura: ............................................................ Signatura: ............................................................