‫مقرر تكنولوجيا التعليم والمعلومات (تكنو‪)5001‬‬

‫تكليف الفيديو التعليمي‬

‫‪:‬القائمين على العمل‬

‫عطية سلطان الشهومية‪114819 /‬‬

‫مروة أحمد الراشدية‪117630 /‬‬

‫‪:‬محتوى الفيديو‬

‫االستجابة المناعية للمسبب البكتيري‪ :‬فيديو تعريفي عن كيفية عمل الجهاز المناعي عند دخول جسم بكتيري‬
‫‪.‬غريب للجسم وحتى التخلص منه‬

‫‪:‬الفئة المستهدفة‬

‫طلبة الصف الحادي عشر‪ ،‬يتم عرض الفيديو بعد شرح المادة العمية والمصطلحات الرئيسية لتثبيت ما تم‬
‫‪.‬دراسته وتلخيصه بطريقة شاملة وممتعة‬

‫‪:‬البرامج المستخدمة و طريقة انتاج الفيديو‬

‫البرنامج‬ ‫العملية‬
‫‪ibis paint x‬‬ ‫الرسم‬
‫مسجل الصوت‬ ‫تسجيل الصوت‬
‫‪Video Editor‬‬ ‫تحرير وانتاج الفيديو‬
 ‫‪:‬سيناريو العمل‬

‫بداية‬ ‫الرسم التوضيحي للمشاهد‬ ‫الراوية‬ ‫األحداث‬

‫المشهد‬
‫المقدمة‪/‬الواجهة‬ ‫‪1‬‬
‫‪00.06.00‬‬ ‫المتحدث الرسمي‪ :‬صباح الخير‬ ‫خط‬ ‫‪2‬‬ ‫خ‬
‫اعزائي مترقبي أحداث جهازنا‬ ‫الدفاع‬
‫المناعي‪ ,‬نؤسفكم علما ان خط‬ ‫األول‬
‫ط‬
‫الدفاع األول للجهاز قد تم‬ ‫اخترا‬
‫اختراقه‪ .‬سننتبع معكم رحلة‬ ‫ق‬ ‫ا‬
‫‪00.20.00‬‬ ‫‪:‬خط الدفاع الثاني‬ ‫‪3‬‬
‫الخاليا األكلة تتجول‬
‫في الدم و تستجيب‬ ‫خ‬
‫للبالغ المرسل من‬
‫‪.‬الجلد‬
‫ط‬
‫‪00.35.00‬‬ ‫هناك حرب طاحنة قائمة من قبل‬ ‫الخاليا اآلكلة تستجيب‬ ‫‪4‬‬
‫خط الدفاع الثاني متمثال بالخاليا‬ ‫وتقوم بعملية البلعمة‬ ‫ا‬
‫‪.‬اآلكلة‬ ‫بقدر ال بأس به من‬ ‫ل‬
‫‪.‬الجسم الدخيل‬ ‫د‬
‫ف‬
‫‪00.55.00‬‬ ‫يتجاوز الدخيل الخاليا‬ ‫‪5‬‬ ‫ا‬
‫‪.‬اآلكلة‬ ‫ع‬

‫ا‬
‫ل‬
‫ث‬
‫‪01.00.00‬‬ ‫تستجيب الخاليا‬ ‫‪6‬‬ ‫ا‬
‫اللمفاوية متمثلة‬
‫بالخاليا البائية‬ ‫ن‬
‫والتائية‬ ‫ي‬

‫‪01.14.00‬‬ ‫تستلم الخاليا التائية المعلومات‬ ‫خط الدفاع الثالث‪:‬‬ ‫‪7‬‬ ‫خ‬
‫السرية للدخيل متمثلة باالنتيجين‬ ‫تستقبل الخاليا التائية‬
‫من الخاليا اآلكلة‪ .‬تحفز الخاليا‬ ‫المعلومات (االنتجين)‬
‫ط‬
‫التائية الخاليا البائية بعد تعرفها‬ ‫من الخاليا اآلكلة‬
‫‪.‬على االنتيجين من الخاليا اآلكلة‬ ‫‪.‬لتحفز الخاليا البائية‬ ‫ا‬
‫ل‬
‫‪01.40.00‬‬ ‫تنقسم الخاليا البائية لتنتج خاليا‬ ‫تنقسم الخاليا البائية‬ ‫‪8‬‬ ‫د‬
‫بالزما وخاليا الذاكرة‬ ‫لتنتج خاليا بالزما‬
‫وخاليا الذاكرة‬ ‫ف‬
‫ا‬
‫ع‬

‫ا‬
‫‪01.50.00‬‬ ‫تطلق خاليا البالزما‬ ‫‪9‬‬ ‫ل‬
‫األجسام المضادة‬
‫ث‬
‫‪.‬لمهاجمة الدخيل‬
‫ا‬
‫ل‬
‫ث‬
‫‪02.02.00‬‬ ‫تغلب الجهاز المناعي نعلمكم أيها الجسم العزيز أن‬ ‫‪10‬‬
‫الحرب انتهت لصالحنا وقد رفع‬ ‫‪.‬على الدخيل‬
‫الدخيل راية االستسالم ونطمئنكم‬
‫أن خاليا الذاكرة قد احتفظت‬
‫بشفرة الدخيل وستكون متأهبة له‬
‫‪.‬في المرة القادمة‬