You are on page 1of 4

‫االسم و اللقب‪:‬‬

‫‪........................................................‬‬
‫الثاني‬
‫العادي ّ‬
‫ّ‬ ‫الفرض‬
‫المدرسة اإلعدادية‪7/11/87‬‬
‫في‬
‫* منزل جميل*‬
‫القسم‪7 :‬أساسي ‪5‬‬ ‫النص‬
‫دراسة ّ‬
‫)‬ ‫الرقم (‬ ‫الضارب=‪1‬‬ ‫التوقيت ‪ :‬ساعة‬ ‫‪2009/‬‬ ‫التاريخ ‪/ :‬‬
‫األستاذ محمد الهادي الكعبوري‬

‫وم َعلَى َجانَِب ْيـ ِـه‬ ‫ِ‬


‫شارع طويال ‪ ،‬ضيِّقا ‪ .‬و كانت َت ُق ُ‬ ‫كان ال ّ‬ ‫النص‪":‬‬

‫األصل َّـي‬
‫ارع ْ‬ ‫ش َ‬ ‫ات جانبيّة تُقاطع ال ّ‬
‫ممر ٌ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِع َم َار ٌ‬
‫ات ُم َر َّب َعةُ ال َقوائم ت ْفصل ْبينها ّ‬
‫سه بالحوانيت ‪،‬فحانوت ساعاتي‬ ‫ف‬
‫ْ‬ ‫ن‬ ‫ارع‬
‫ُ‬ ‫ش‬
‫ّ‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫ات‬ ‫الممر‬ ‫ب‬ ‫و ْتز َد ِحم جوانِ‬
‫ُ‬ ‫ّ‬ ‫ُ ََ ُ‬
‫رفّا ٌء=مصلح ‪،‬‬
‫الثياب و راقعها‬
‫ـف‬ ‫شاي و رابع للس ّجاد و خامس رفّاء و سادس للتّ َح ِ‬ ‫و خطّاط و آخر لل ّ‬
‫ّ‬
‫و سابع و ثامن ‪...‬و تقوم هنا و هناك المقاهي و ال ي ِزي ُد حجم الواح ِ‬
‫ـدة‬ ‫ُْ‬
‫حجم حانوت‪.‬‬ ‫عن ِ‬ ‫ْ‬

‫عمائم‬ ‫و‬ ‫ن‬


‫َ‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫جوه كال َق ِ‬
‫ط‬ ‫العمارات بو ٍ‬ ‫و قد ل ِزم البوابون أبواب ِ‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ّ‬
‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬
‫ات البَ ُخــور‬
‫ذر ُ‬ ‫وائح العطرةُ و ّ‬ ‫كالحليب و أعي ٍن حالمة كأنّما خ ّدرتها ّ‬
‫الر ُ‬
‫الجو متل ّفع ِبغاللة سمراء كأ ّن الحي في ٍ‬
‫مكان ال‬ ‫الهائمةُ في الفضاء ‪.‬و ُّ‬
‫ّ‬ ‫َ‬ ‫ٌ‬
‫ٍ‬ ‫علي ِه ال ّ‬
‫مح ُجوبة‬‫نواح كثيرة م ْنها ْ‬ ‫سماءه في ٍ‬
‫ش ْمس و ذلك أ ّن َ‬ ‫تُ ْش ِرق ْ‬ ‫أناة= تؤدة‬

‫وصل ما بين ِ‬ ‫شرف ـ ٍ‬


‫ِ‬
‫الحوانيت‪،‬‬ ‫أمام‬
‫الصنَّاعُ َ‬‫العمارات‪.‬و ق ْد َجلس ُّ‬ ‫ـات تُ ِ ُ ْ‬ ‫ب ُْ‬
‫آيات بيّنات من أفانين‬ ‫صبر و أناة ‪،‬و يبدعون ٍ‬ ‫يُكبّون علـى فُنونهم في ْ‬
‫الصناعة‪.‬‬
‫ّ‬
‫فالحي العتيق ما يزال يحتفظ لليد البشريّة بقديم ُس ْم َعتِها في المهــارة‬
‫ّ‬
‫و اإلبداع و قد صمد للحضارة الحديثة يلقى سرعتها الجنونيّة بحكمتــه‬
‫الصارمة بخياله‬
‫الهادئة‪،‬وآليتها المع ّقدة بفنّه البسيط‪ ،‬و واقعيّتها ّ‬
‫الوهاج بسمرته النّاعسة‪.‬‬
‫الحالم‪،‬ونورها ّ‬
‫جنيب حمفوظ(خان اخلليلي) ط ‪4‬مكتبة مصر ص ‪8‬‬

‫االسم و اللقب‪:‬‬ ‫الثاني‬


‫العادي ّ‬
‫ّ‬ ‫الفرض‬
‫‪........................................................‬‬ ‫المدرسة اإلعدادية‪7/11/87‬‬
‫في‬
‫* منزل جميل*‬
‫القسم‪7 :‬أساسي ‪5‬‬ ‫النص‬
‫دراسة ّ‬
‫)‬ ‫الرقم (‬ ‫الضارب=‪1‬‬ ‫التوقيت ‪ :‬ساعة‬ ‫‪2007/‬‬ ‫التاريخ ‪/ :‬‬
‫األسئلة‪":‬‬
‫*الفهم و بناء المعنى‪4 :‬ن‬
‫‪ -1‬أسند عنوانا لكل فقرة من الفقرات الثالث‬
‫‪. . .. . . . . . . . .............................. . . . . . . . . . . .*1‬‬
‫‪0.75‬‬
‫‪. . . . . . . . . . . . . . ....................... . . . . . . . . .*2‬‬

‫‪. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . *3‬‬

‫‪-2‬أ)ما هومرادف‪ْ :‬تز َد ِح ُم =‪. . . . .‬‬


‫‪0.75‬‬
‫جوبة ‪ . . . .#‬العتيق ‪. . . . .#‬‬‫مح ُ‬
‫ب)‪.‬ما هو ضدّ‪ْ :‬‬
‫‪ -3‬استخرج ‪ 4‬وسائل استعملها الكاتب في الوصف معلّال بشواهد من النصّ=‬
‫‪............................................................................................................................‬‬

‫‪............................................................................................................................‬‬

‫‪. . ..... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .‬‬


‫‪1‬‬
‫‪............................................................................................................................‬‬

‫‪ -4‬عمّر الفراغات محدّدا الموصوفات المذكورة في النّصّ‪:‬‬

‫سكان‬
‫ال ّ‬ ‫الشّارع‬
‫‪1.5‬‬

‫**اللّغة‪10 :‬ن‬
‫‪ -1‬ما هو نوع كلّ ناسخ مسطّر في ال ّنصّ ‪:‬‬
‫نوعه‬ ‫النّاسخ المسطّر‬
‫‪0.5‬‬
‫كانت‬
‫ما يزال‬
‫‪-‬كون جمال اسميّة بسيطة اعتمادا على العبارات التّالية مع ال ّ‬
‫شكل التّام‪:‬‬ ‫‪ّ 2‬‬
‫الجمل االسميّة البسيطة‬ ‫العبارات‬
‫ِ‬
‫الحوانيت‬ ‫أمام‬
‫الصنَّاعُ َ‬
‫ق ْد َجلس ُّ‬
‫ِ‬
‫كالحليب‬ ‫عمائم‬
‫عن ِ‬ ‫ِ‬
‫ال ي ِزي ُد ْ‬
‫‪2‬‬
‫حجم حانوت‬ ‫حج ُم الواحـدة ْ‬
‫تقوم هنا و هناك المقاهي‬

‫‪1.5‬‬
‫أ)حل ّل الجملة الموالية المستويان ‪ 0‬و ‪ 1‬فقط‪:‬‬ ‫‪-3‬‬

‫ش ـ ـ ـ ـ ـ ــارع طويـ ـ ـ ـ ـ ــال ‪ ،‬ضيّقـ ـ ـ ــا‪.‬‬


‫كــان ال ّ‬

‫‪1‬‬
‫]‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫[‬ ‫السابقة؟‬
‫ّ‬ ‫األساسي للجملة‬
‫ّ‬ ‫ب) ما هو الشكل‬
‫م‪:‬‬
‫الشكل التّا ّ‬
‫ّ‬ ‫ج) احذف النّاسخ المسطر و غيّر ما يجب تغييره مع‬
‫‪.........................................................................................................................................................................‬‬

‫شكل التّام ‪:‬‬


‫‪ -4‬عين معنى كل ناسخ من النواسخ في الجملتين المواليتين مع ال ّ‬

‫المعنى‬ ‫تاما‬
‫الجملة مشكولة شكال ّ‬
‫ش ـ ـ ــارع طويـ ــال ‪ ،‬ضيّقـ ـ ـ ــا‪.‬‬
‫كــان ال ّ‬
‫علي ِه ال ّ‬
‫ش ْمس‪.‬‬ ‫مكان ال تُ ْش ِرق ْ‬ ‫كأ ّن الحي في ٍ‬
‫ّ‬
‫‪3‬‬
‫‪ -5‬صرّف بحسب المطلوب مع الشّكل‪:‬‬

‫المضارع المجزوم‬ ‫المضارع المنصوب‬ ‫المضارع المرفوع‬ ‫الماضي‬


‫شارع طويال ‪ِ ،‬‬
‫ضيِّقا ‪.‬‬ ‫كان ال ّ‬

‫وصلت ما بين ِ‬
‫العمارات‪.‬‬ ‫ْ ْ‬

‫عن ِ‬ ‫ِ‬
‫حجم‬ ‫ال ي ِزي ُد ْ‬
‫حج ُم الواحـدة ْ‬
‫‪2‬‬ ‫حانوت‪.‬‬

‫تقوم هنا و هناك المقاهي‬


‫ُ‬

‫‪ -6‬ما هو وزن كل فعل و جذره ‪:‬‬

‫الجذر‬ ‫الوزن‬ ‫الفعل‬


‫كان‬
‫وصلت‬
‫ي ِزي ُد‬
‫تقوم‬

‫***الكتابة‪6 :‬ن‬
‫‪ -2 .‬صفْ حيّك مستعمال نفس النّظام الذي استعمله الكاتب في هذا النّصّ مدرجا فعال مثاال و فعال أجوف وناسخين فعليين‬
‫و ناسخين حرفيين مع الشّكل التامّ ‪:‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪..............................................................................................................................‬‬

‫‪..............................................................................................................................‬‬

‫‪..............................................................................................................................‬‬

‫‪..............................................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪..............................................................................................................................‬‬

‫‪..............................................................................................................................‬‬

‫عمال موفّقا‬

You might also like