RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Bil. Pelajar : Umur : 6 tahun Hari : Selasa

Tarikh : 28 / 9 / 2021
Masa : Sub Tema : Bebas
Rutin Pagi :
Pelajaran 1 : Melengkapkan ayat matematik
Tunjang : Sains dan teknologi ( MA )
Subjek / Fokus : Matematik awal
MA 3.0 : Operasi nombor

Standard Kandungan : MA 3.1 : Menyelesaikan masalah operasi tambah dalam lingkungan 18

Standard Pembelajaran : MA 3.1.6 : Menyelesaikan masalah operasi tambah

Kesepaduan : PM 11.1.2 : Mengamalkan sikap rajin dalam melaksanakan tugasan

Objektif : Pada akhir pembelajaran ini, murid dapat :

1. Mengenalpasti ayat matematik yang lengkap bagi suatu soalan dengan operasi
tambah dengan betul.
2. Menyiapkan setiap tugasan yang diberikan oleh guru dengan baik.

Aktiviti : - Pembelajaran dalam talian

- Lembaran kerja

ABM :

Refleksi : TM / SM / BM /

Catatan : Bimbingan dan arahan diberikan melalui komunikasi secara dalam talian.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Bil. Pelajar : Umur : 5 tahun Hari : Selasa

Tarikh : 28 / 9 / 2021
Masa : Sub Tema : Bebas
Rutin Pagi :
Pelajaran 1 : Melengkapkan ayat matematik
Tunjang : Sains dan teknologi ( MA )
Subjek / Fokus : Matematik awal
MA 3.0 : Operasi nombor

Standard Kandungan : MA 3.1 : Menyelesaikan masalah operasi tambah dalam lingkungan 18

Standard Pembelajaran : MA 3.1.6 : Menyelesaikan masalah operasi tambah

Kesepaduan : PM 11.1.2 : Mengamalkan sikap rajin dalam melaksanakan tugasan

Objektif : Pada akhir pembelajaran ini, murid dapat :

1. Mengenalpasti ayat matematik yang lengkap bagi suatu soalan dengan operasi
tambah dengan betul.
2. Menyiapkan setiap tugasan yang diberikan oleh guru dengan baik.

Aktiviti : - Pembelajaran dalam talian

- Lembaran kerja

ABM :

Refleksi : TM / SM / BM /

Catatan : Bimbingan dan arahan diberikan melalui komunikasi secara dalam talian.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Bil. Pelajar : Umur : 5 years Hari : Tuesday
Tarikh : 28 / 9 / 2021
Masa : Sub Tema : Object / tools
Rutin Pagi :
Pelajaran 1 : Choose word with the correct spelling.
Tunjang : Communication (BI)

Subjek / Fokus : English

BI 2.0 : Reading skills
Standard Kandungan : BI 2.4 : Develop interest inreading independently for information and
enjoyment

Standard Pembelajaran : BI 2.4.1 : Recognise and name objects or people in pictures

Kesepaduan : SA 2.1.1 : Observe the environment using sensors:

(i) vision

Objektif : Pada akhir pembelajaran ini, murid dapat :

1. Identify the correct spelling for the name of an object correctly.
2. Identify an object through good observation.

Aktiviti : - Online learning

- Worksheets

ABM :

Refleksi : TM / SM / BM /

Catatan : Guidance and instruction are provided through online communication.

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Bil. Pelajar : Umur : 6 years Hari : Tuesday

Tarikh : 28 / 9 / 2021
Masa : Sub Tema : Object / tools
Rutin Pagi :
Pelajaran 1 : Choose word with the correct spelling.
Tunjang : Communication (BI)

Subjek / Fokus : English

BI 2.0 : Reading skills
Standard Kandungan : BI 2.4 : Develop interest inreading independently for information and
enjoyment

Standard Pembelajaran : BI 2.4.1 : Recognise and name objects or people in pictures

Kesepaduan : SA 2.1.1 : Observe the environment using sensors:

(i) vision

Objektif : Pada akhir pembelajaran ini, murid dapat :

1. Identify the correct spelling for the name of an object correctly.
2. Identify an object through good observation.

Aktiviti : - Online learning

- Worksheets

ABM :

Refleksi : TM / SM / BM /

Catatan : Guidance and instruction are provided through online communication.