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Chapter‌‌1‌‌Summary‌‌-‌‌Resumen‌‌del‌‌capítulo‌‌1‌ 
Summary‌  Resumen‌‌del‌‌capítulo‌‌1‌ 
 
Frederick‌‌Douglass‌‌‌begins‌‌the‌‌narrative‌‌by‌‌stating‌‌where‌‌he‌‌is‌‌from:‌  Frederick‌‌Douglass‌‌c omienza‌‌la‌‌narración‌‌indicando‌‌de‌‌dónde‌‌es:‌ 
Tuckahoe,‌‌in‌‌Talbot‌‌County,‌‌Maryland.‌‌Douglass‌‌‌notes‌‌that‌‌he‌‌does‌‌not‌  Tuckahoe,‌‌en‌‌el‌‌c ondado‌‌de‌‌Talbot,‌‌M aryland.‌‌Douglass‌‌s eñala‌‌que‌‌no‌ 
know‌‌his‌‌age,‌‌which‌‌he‌‌says‌‌is‌‌typical‌‌of‌‌slaves.‌‌He‌‌says‌‌he‌‌always‌‌felt‌ 
sabe‌‌s u‌‌edad,‌‌que‌‌dice‌‌que‌‌es‌‌típica‌‌de‌‌los‌‌esclavos.‌‌Dice‌‌que‌ 
that‌‌"a‌‌want‌‌of‌‌information‌‌...‌‌was‌‌a‌‌source‌‌of‌‌happiness."‌ 
siempre‌‌s intió‌‌que‌‌"la‌‌falta‌‌de‌‌información‌‌...‌‌era‌‌una‌‌fuente‌‌de‌ 
felicidad".‌ 
Douglass‌‌discusses‌‌the‌‌background‌‌of‌‌his‌‌mother,‌‌Harriet‌‌Bailey.‌‌He‌‌was‌ 
 
separated‌‌from‌‌her‌‌when‌‌he‌‌was‌‌an‌‌infant,‌‌which‌‌is‌‌one‌‌way‌‌that‌‌masters‌ 
strip‌‌slaves‌‌of‌‌their‌‌humanity.‌‌Because‌‌they‌‌met‌‌only‌‌a‌‌few‌‌times,‌‌and‌ 
Douglass‌‌analiza‌‌los‌‌antecedentes‌‌de‌‌s u‌‌m adre,‌‌Harriet‌‌Bailey.‌‌Fue‌ 
then‌‌only‌‌briefly,‌‌Douglass‌‌and‌‌his‌‌mother‌‌were‌‌unable‌‌to‌‌form‌‌a‌‌true‌  separado‌‌de‌‌ella‌‌c uando‌‌era‌‌un‌‌bebé,‌‌que‌‌es‌‌una‌‌de‌‌las‌‌formas‌‌en‌‌que‌ 
bond.‌‌She‌‌dies‌‌when‌‌he‌‌is‌‌about‌‌seven‌‌years‌‌old.‌‌Hearing‌‌the‌‌news,‌  los‌‌amos‌‌despojan‌‌a‌‌los‌‌esclavos‌‌de‌‌s u‌‌humanidad.‌‌Debido‌‌a‌‌que‌‌s e‌ 
Douglass‌‌describes‌‌his‌‌emotions‌‌as‌‌"much‌‌the‌‌same‌I‌‌‌should‌‌have‌  conocieron‌‌s olo‌‌unas‌‌pocas‌‌v eces,‌‌y ‌‌luego‌‌s olo‌‌brevemente,‌‌Douglass‌ 
probably‌‌felt‌‌at‌‌the‌‌death‌‌of‌‌a‌‌stranger."‌  y‌‌s u‌‌m adre‌‌no‌‌pudieron‌‌formar‌‌un‌‌v ínculo‌‌v erdadero.‌‌Ella‌‌m uere‌ 
cuando‌‌él‌‌tiene‌‌unos‌‌s iete‌‌años.‌‌Al‌‌escuchar‌‌la‌‌noticia,‌‌Douglass‌ 
Douglass‌‌says‌‌that‌‌he‌‌is‌‌not‌‌clear‌‌about‌‌the‌‌identity‌‌of‌‌his‌‌father;‌‌another‌  describe‌‌s us‌‌emociones‌‌c omo‌‌"muy‌‌parecidas‌‌a‌‌las‌‌que‌ 
way‌‌to‌‌dehumanize‌‌slaves‌‌is‌‌to‌‌keep‌‌them‌‌uninformed‌‌about‌‌the‌‌simple‌  probablemente‌‌debería‌‌haber‌‌s entido‌‌ante‌‌la‌‌m uerte‌‌de‌‌un‌‌extraño".‌ 
facts‌‌of‌‌their‌‌lives.‌‌T he‌‌only‌‌thing‌‌Douglass‌‌knows‌‌for‌‌sure‌‌about‌‌his‌   
father‌‌is‌‌that‌‌he‌‌is‌‌white.‌‌Rumor‌‌has‌‌it‌‌that‌‌his‌‌father‌‌is‌‌his‌‌first‌‌master,‌  Douglass‌‌dice‌‌que‌‌no‌‌tiene‌‌c lara‌‌la‌‌identidad‌‌de‌‌s u‌‌padre;‌‌otra‌‌forma‌‌de‌ 
Captain‌‌Anthony.‌‌Either‌‌way,‌‌there‌‌is‌‌a‌‌law‌‌that‌‌says‌‌that‌‌the‌‌children‌‌of‌  deshumanizar‌‌a‌‌los‌‌esclavos‌‌es‌‌m antenerlos‌‌desinformados‌‌s obre‌‌los‌ 
slave‌‌women‌‌shall‌‌in‌‌all‌‌cases‌‌"follow‌‌the‌‌condition‌‌of‌‌the‌‌mother."‌  hechos‌‌s imples‌‌de‌‌s us‌‌v idas.‌‌Lo‌‌único‌‌que‌‌Douglass‌‌s abe‌‌c on‌‌c erteza‌ 
Douglass‌‌explains‌‌that‌‌slaves‌‌who‌‌are‌‌the‌‌children‌‌of‌‌their‌‌masters‌  sobre‌‌s u‌‌padre‌‌es‌‌que‌‌es‌‌blanco.‌‌Se‌‌rumorea‌‌que‌‌s u‌‌padre‌‌es‌‌s u‌ 
"suffer‌‌greater‌‌hardships."‌‌T he‌‌mistress‌‌usually‌‌sees‌‌the‌‌child‌‌as‌‌a‌  primer‌‌m aestro,‌‌el‌‌Capitán‌‌Anthony.‌‌De‌‌c ualquier‌‌m anera,‌‌hay‌‌una‌‌ley‌ 
reminder‌‌of‌‌her‌‌husband's‌‌infidelities‌‌and‌‌tends‌‌to‌‌be‌‌especially‌‌hard‌‌on‌  que‌‌dice‌‌que‌‌los‌‌hijos‌‌de‌‌esclavas‌‌en‌‌todos‌‌los‌‌c asos‌‌"seguirán‌‌la‌ 
the‌‌child.‌‌In‌‌such‌‌cases,‌‌the‌‌master‌‌usually‌‌sells‌‌the‌‌child.‌‌Douglass‌  condición‌‌de‌‌la‌‌m adre".‌‌Douglass‌‌explica‌‌que‌‌los‌‌esclavos‌‌que‌‌s on‌ 
notes‌‌that‌‌there‌‌are‌‌many‌‌such‌‌children.‌  hijos‌‌de‌‌s us‌‌amos‌‌"sufren‌‌m ayores‌‌dificultades".‌‌La‌‌ama‌‌generalmente‌ 
ve‌‌al‌‌niño‌‌c omo‌‌un‌‌recordatorio‌‌de‌‌las‌‌infidelidades‌‌de‌‌s u‌‌esposo‌‌y ‌ 
Slaves‌‌are‌‌born‌‌for‌‌one‌‌reason,‌‌and‌‌that‌‌is‌‌to‌‌serve‌‌their‌‌masters.‌  tiende‌‌a‌‌s er‌‌especialmente‌‌dura‌‌c on‌‌el‌‌niño.‌‌En‌‌tales‌‌c asos,‌‌el‌‌m aestro‌ 
Throughout‌‌his‌‌life,‌‌Douglass‌‌has‌‌two‌‌masters,‌‌beginning‌‌with‌‌Captain‌  suele‌‌v ender‌‌al‌‌niño.‌‌Douglass‌‌s eñala‌‌que‌‌hay‌‌m uchos‌‌niños‌‌así.‌ 
Anthony,‌‌who‌‌owns‌‌a‌‌few‌‌farms‌‌and‌‌about‌‌30‌‌slaves.‌‌He‌‌is‌‌especially‌   
cruel,‌‌and‌‌Douglass‌‌is‌‌often‌‌awakened‌‌in‌‌the‌‌night‌‌by‌‌the‌‌screams‌‌of‌  Los‌‌esclavos‌‌nacen‌‌por‌‌una‌‌razón‌‌y ‌‌es‌‌para‌‌s ervir‌‌a‌‌s us‌‌amos.‌‌A‌‌lo‌ 
slaves‌‌being‌‌whipped‌‌by‌‌Captain‌‌Anthony.‌  largo‌‌de‌‌s u‌‌v ida,‌‌Douglass‌‌tiene‌‌dos‌‌amos,‌‌c omenzando‌‌c on‌‌el‌ 
Capitán‌‌Anthony,‌‌que‌‌posee‌‌algunas‌‌granjas‌‌y ‌‌unos‌‌30‌‌esclavos.‌‌Es‌ 
  especialmente‌‌c ruel,‌‌y ‌‌Douglass‌‌a‌‌m enudo‌‌s e‌‌despierta‌‌en‌‌la‌‌noche‌ 
por‌‌los‌‌gritos‌‌de‌‌los‌‌esclavos‌‌azotados‌‌por‌‌el‌‌c apitán‌‌Anthony.‌ 
   
 
Douglass‌‌relates‌‌the‌‌terrible‌‌episode‌‌of‌‌Aunt‌‌Hester.‌‌She‌‌is‌‌a‌‌beautiful‌   
woman,‌‌and‌‌Captain‌‌Anthony‌‌is‌‌especially‌‌concerned‌‌about‌‌her‌‌comings‌   
 and‌‌goings.‌‌Hester‌‌apparently‌‌had‌‌an‌‌ongoing‌‌love‌‌interest‌‌and‌‌was‌  Douglass‌‌relata‌‌el‌‌terrible‌‌episodio‌‌de‌‌la‌‌tía‌‌Hester.‌‌Es‌‌una‌‌m ujer‌ 
previously‌‌warned‌‌by‌‌Captain‌‌Anthony‌‌to‌‌discontinue‌‌it.‌‌As‌‌Douglass‌  hermosa‌‌y ‌‌el‌‌Capitán‌‌Anthony‌‌está‌‌especialmente‌‌preocupado‌‌por‌‌s us‌ 
says,‌‌"My‌‌master‌‌had‌‌ordered‌‌her‌‌not‌‌to‌‌go‌‌out‌‌evenings‌‌and‌‌warned‌‌her‌  idas‌‌y ‌‌v enidas.‌‌Hester‌‌aparentemente‌‌tenía‌‌un‌‌interés‌‌amoroso‌ 
that‌‌she‌‌must‌‌never‌‌let‌‌him‌‌catch‌‌her‌‌in‌‌company‌‌with‌‌a‌‌young‌‌man‌‌who‌  continuo‌‌y ‌‌el‌‌Capitán‌‌Anthony‌‌le‌‌advirtió‌‌previamente‌‌que‌‌lo‌ 
was‌‌paying‌‌attention‌‌to‌‌her."‌‌When‌‌Hester‌‌defies‌‌him,‌‌Captain‌‌Anthony‌  descontinuara.‌‌Como‌‌dice‌‌Douglass,‌‌"mi‌‌m aestro‌‌le‌‌había‌‌ordenado‌ 
strips‌‌her,‌‌"leaving‌‌her‌‌neck,‌‌shoulders,‌‌and‌‌back,‌‌entirely‌‌naked."‌‌He‌  que‌‌no‌‌s aliera‌‌por‌‌la‌‌noche‌‌y ‌‌le‌‌advirtió‌‌que‌‌nunca‌‌debía‌‌dejar‌‌que‌‌la‌ 
then‌‌ties‌‌her‌‌hands‌‌together‌‌and‌‌attaches‌‌them‌‌to‌‌a‌‌hook‌‌before‌‌calling‌  sorprendiera‌‌en‌‌c ompañía‌‌de‌‌un‌‌joven‌‌que‌‌le‌‌prestaba‌‌atención".‌ 
her‌‌names‌‌and‌‌whipping‌‌her.‌‌Douglass‌‌is‌‌so‌‌scared‌‌that‌‌he‌‌hides‌‌in‌‌a‌  Cuando‌‌Hester‌‌lo‌‌desafía,‌‌el‌‌c apitán‌‌Anthony‌‌la‌‌desnuda,‌‌"dejándole‌‌el‌ 
closet,‌‌fearing‌‌that‌‌his‌‌turn‌‌is‌‌next.‌ 
cuello,‌‌los‌‌hombros‌‌y ‌‌la‌‌espalda,‌‌c ompletamente‌‌desnudos".‌‌Luego‌‌le‌ 
ata‌‌las‌‌m anos‌‌y ‌‌las‌‌une‌‌a‌‌un‌‌gancho‌‌antes‌‌de‌‌llamarla‌‌por‌‌s u‌‌nombre‌‌y ‌ 
  azotarla.‌‌Douglass‌‌está‌‌tan‌‌asustado‌‌que‌‌s e‌‌esconde‌‌en‌‌un‌‌armario,‌ 
temiendo‌‌que‌‌s u‌‌turno‌‌s ea‌‌el‌‌próximo.‌ 
 
 
Chapter‌‌2‌‌Summary‌‌-‌‌Resumen‌‌del‌‌capítulo‌‌2‌ 
SUMMARY‌  Resumen‌‌del‌‌capítulo‌‌2‌ 
 
Douglass‌‌‌discusses‌‌Captain‌‌Anthony‌‌and‌‌his‌‌family.‌‌Captain‌‌Anthony‌‌is‌‌a‌  Douglass‌‌habla‌‌sobre‌‌el‌‌capitán‌‌Anthony‌‌y‌‌su‌‌familia.‌‌El‌‌capitán‌‌Anthony‌‌es‌ 
superintendent‌‌on‌‌a‌‌plantation‌‌owned‌‌by‌‌Colonel‌‌Edward‌‌Lloyd,‌‌who‌  superintendente‌‌de‌‌una‌‌plantación‌‌propiedad‌‌del‌‌coronel‌‌Edward‌‌Lloyd,‌‌que‌ 
grows‌‌tobacco,‌‌corn,‌‌and‌‌wheat.‌‌T he‌‌wheat‌‌crop‌‌is‌‌shipped‌‌to‌‌Baltimore;‌  cultiva‌‌tabaco,‌‌maíz‌‌y‌‌trigo.‌‌La‌‌cosecha‌‌de‌‌trigo‌‌se‌‌envía‌‌a‌‌Baltimore;‌‌los‌ 
slaves‌‌who‌‌man‌‌the‌‌ship‌‌that‌‌takes‌‌the‌‌crop‌‌to‌‌Baltimore‌‌are‌‌envied‌‌by‌  esclavos‌‌que‌‌manejan‌‌el‌‌barco‌‌que‌‌lleva‌‌la‌‌cosecha‌‌a‌‌Baltimore‌‌son‌‌envidiados‌ 
the‌‌others.‌  por‌‌los‌‌demás.‌ 
 
El‌‌coronel‌‌Lloyd‌‌tiene‌‌una‌‌plantación‌‌llamada‌‌Great‌‌House‌‌Farm‌‌y‌‌varias‌ 
Colonel‌‌Lloyd‌‌has‌‌a‌‌plantation‌‌called‌‌Great‌‌House‌‌F arm‌‌and‌‌several‌  granjas‌‌vecinas.‌‌Su‌‌riqueza‌‌le‌‌permite‌‌el‌‌lujo‌‌de‌‌contratar‌‌superintendentes‌‌para‌ 
neighboring‌‌farms.‌‌His‌‌wealth‌‌affords‌‌him‌‌the‌‌luxury‌‌of‌‌hiring‌‌overseers‌  supervisar‌‌a‌‌los‌‌esclavos.‌‌Mr.‌‌Severe‌‌es‌‌uno,‌‌un‌‌hombre‌‌cruel‌‌con‌‌un‌‌nombre‌ 
to‌‌supervise‌‌the‌‌slaves.‌‌Mr.‌‌Severe‌‌is‌‌one,‌‌a‌‌cruel‌‌man‌‌with‌‌a‌‌fitting‌‌name‌  apropiado‌‌que‌‌es‌‌vil‌‌en‌‌temperamento‌‌y‌‌comportamiento.‌‌Muere‌‌y‌‌es‌ 
who‌‌is‌‌vile‌‌in‌‌temperament‌‌and‌‌behavior.‌‌He‌‌dies‌‌and‌‌is‌‌replaced‌‌by‌‌the‌  reemplazado‌‌por‌‌el‌‌amable‌‌Sr.‌‌Hopkins.‌‌Los‌‌esclavos‌‌dicen‌‌que‌‌el‌‌Sr.‌‌Hopkins‌ 
kindly‌‌Mr.‌‌Hopkins.‌‌T he‌‌slaves‌‌call‌‌Mr.‌‌Hopkins‌‌a‌‌good‌‌overseer.‌  es‌‌un‌‌buen‌‌supervisor.‌ 
 
The‌‌amount‌‌of‌‌clothing‌‌that‌‌slaves‌‌receive‌‌is‌‌woefully‌i‌nadequate.‌‌T he‌  La‌‌cantidad‌‌de‌‌ropa‌‌que‌‌reciben‌‌los‌‌esclavos‌‌es‌‌lamentablemente‌‌inadecuada.‌ 
lack‌‌of‌‌clothes‌‌is‌‌particularly‌‌notable‌‌in‌‌children.‌‌Douglass‌‌says‌‌that‌  La‌‌falta‌‌de‌‌ropa‌‌es‌‌particularmente‌‌notable‌‌en‌‌los‌‌niños.‌‌Douglass‌‌dice‌‌que‌‌los‌ 
children‌‌under‌‌10‌‌are‌‌often‌‌naked.‌  niños‌‌menores‌‌de‌‌10‌‌años‌‌suelen‌‌estar‌‌desnudos.‌ 
 
Slaves‌‌sleep‌‌on‌‌the‌‌floor.‌‌T heir‌‌bedding‌‌consists‌‌of‌"‌ one‌‌coarse‌‌blanket,"‌  Los‌‌esclavos‌‌duermen‌‌en‌‌el‌‌suelo.‌‌Su‌‌ropa‌‌de‌‌cama‌‌consiste‌‌en‌‌"una‌‌manta‌ 
tosca"‌‌y‌‌los‌‌niños‌‌no‌‌reciben‌‌nada.‌‌A‌‌pesar‌‌de‌‌las‌‌malas‌‌condiciones,‌‌los‌ 
and‌‌children‌‌get‌‌nothing.‌‌Despite‌‌the‌‌poor‌‌conditions,‌‌the‌‌slaves‌‌are‌‌able‌ 
esclavos‌‌pueden‌‌dormir‌‌porque‌‌su‌‌trabajo‌‌es‌‌muy‌‌agotador.‌‌Son‌‌despertados‌ 
to‌‌sleep‌‌because‌‌their‌‌work‌‌is‌‌so‌‌exhausting.‌‌T hey‌‌are‌‌awakened‌‌each‌ 
cada‌‌mañana‌‌por‌‌un‌‌cuerno‌‌que‌‌los‌‌convoca‌‌al‌‌campo.‌ 
morning‌‌by‌‌a‌‌horn‌‌that‌‌summons‌‌them‌‌to‌‌the‌‌field.‌   
 
   
Los‌‌esclavos‌‌quieren‌‌que‌‌los‌‌envíen‌‌a‌‌hacer‌‌recados‌‌a‌‌la‌‌Granja‌‌de‌‌la‌‌Gran‌ 
 Slaves‌‌want‌‌to‌‌be‌‌sent‌‌on‌‌errands‌‌to‌‌the‌‌Great‌‌House‌‌F arm,‌‌as‌‌they‌  Casa,‌‌ya‌‌que‌‌lo‌‌consideran‌‌una‌‌demostración‌‌de‌‌la‌‌confianza‌‌del‌‌supervisor‌‌en‌ 
consider‌‌it‌‌a‌‌demonstration‌‌of‌‌the‌‌overseer's‌‌confidence‌‌in‌‌them.‌‌As‌‌they‌  ellos.‌‌Mientras‌‌viajan‌‌por‌‌el‌‌bosque‌‌hacia‌‌la‌‌granja,‌‌cantan‌‌en‌‌voz‌‌alta.‌‌Las‌ 
travel‌‌through‌‌the‌‌woods‌‌to‌‌the‌‌farm,‌‌they‌‌sing‌‌loudly.‌‌T he‌‌songs‌‌often,‌‌if‌  canciones‌‌a‌‌menudo,‌‌si‌‌no‌‌siempre,‌‌contienen‌‌letras‌‌improvisadas‌‌que‌‌son‌ 
not‌‌always,‌‌contain‌‌impromptu‌‌lyrics‌‌that‌‌are‌‌deeply‌‌moving.‌‌Douglass‌  profundamente‌‌conmovedoras.‌‌Douglass‌‌escribe:‌‌"Hacían‌‌que‌‌los‌‌densos‌ 
writes,‌‌"They‌‌would‌‌make‌‌the‌‌dense‌‌old‌‌woods‌‌for‌‌miles‌‌around‌  bosques‌‌viejos‌‌de‌‌kilómetros‌‌a‌‌la‌‌redonda‌‌reverberaran‌‌con‌‌sus‌‌salvajes‌ 
reverberate‌‌with‌‌their‌‌wild‌‌songs,‌‌revealing‌‌at‌‌once‌‌the‌‌highest‌‌joy‌‌and‌  canciones,‌‌revelando‌‌a‌‌la‌‌vez‌‌la‌‌mayor‌‌alegría‌‌y‌‌la‌‌más‌‌profunda‌‌tristeza".‌ 
the‌‌deepest‌‌sadness."‌   
Douglass‌‌dice‌‌que‌‌no‌‌entendía‌‌las‌‌canciones‌‌cuando‌‌era‌‌niño,‌‌pero‌‌cuando‌‌era‌ 
adulto,‌‌las‌‌canciones‌‌"profundizan‌‌mi‌‌odio‌‌por‌‌la‌‌esclavitud‌‌y‌‌avivan‌‌mi‌ 
Douglass‌‌says‌‌he‌‌did‌‌not‌‌understand‌‌the‌‌songs‌‌when‌‌he‌‌was‌‌a‌‌child,‌‌but‌ 
simpatía‌‌por‌‌mis‌‌hermanos‌‌en‌‌lazos".‌‌Douglass‌‌señala‌‌que‌‌la‌‌gente‌‌a‌‌veces‌ 
as‌‌an‌‌adult,‌‌the‌‌songs‌‌"deepen‌‌my‌‌hatred‌‌of‌‌slavery,‌‌and‌‌quicken‌‌my‌  confunde‌‌las‌‌canciones‌‌como‌‌evidencia‌‌de‌‌que‌‌los‌‌esclavos‌‌están‌‌contentos.‌ 
sympathies‌‌for‌‌my‌‌brethren‌‌in‌‌bonds."‌‌Douglass‌‌notes‌‌that‌‌people‌  La‌‌verdad‌‌es‌‌que‌‌las‌‌canciones‌‌ayudan‌‌a‌‌ahogar‌‌las‌‌penas‌‌de‌‌los‌‌esclavos.‌ 
sometimes‌‌mistake‌‌the‌‌songs‌‌as‌‌evidence‌‌that‌‌slaves‌‌are‌‌content.‌‌T he‌   
truth‌‌is,‌‌the‌‌songs‌‌help‌‌to‌‌drown‌‌out‌‌the‌‌slaves'‌‌sorrows.‌ 

 
 
 
Chapter‌‌3‌‌Summary‌‌-‌‌Resumen‌‌del‌‌capítulo‌‌3‌ 
Summary‌  Resumen‌‌del‌‌capítulo‌‌3‌ 
 
Colonel‌‌Lloyd‌‌has‌‌a‌‌beautiful‌‌garden‌‌on‌‌the‌‌plantation.‌‌People‌‌come‌‌to‌  El‌‌coronel‌‌Lloyd‌‌tiene‌‌un‌‌hermoso‌‌jardín‌‌en‌‌la‌‌plantación.‌‌La‌‌gente‌‌viene‌‌a‌‌la‌ 
the‌‌plantation‌‌from‌‌all‌‌over‌‌to‌‌visit‌‌the‌‌garden.‌‌T he‌‌garden‌‌abounds‌‌"in‌  plantación‌‌de‌‌todas‌‌partes‌‌para‌‌visitar‌‌el‌‌jardín.‌‌El‌‌jardín‌‌abunda‌‌"en‌‌frutos‌‌de‌ 
fruits‌‌of‌‌almost‌‌every‌‌description."‌‌F or‌‌the‌‌slaves,‌‌who‌‌are‌‌poorly‌‌fed,‌‌the‌ 
casi‌‌todas‌‌las‌‌descripciones".‌‌Para‌‌los‌‌esclavos,‌‌que‌‌están‌‌mal‌‌alimentados,‌‌el‌ 
fruit‌‌is‌‌a‌‌great‌‌temptation.‌‌Douglass‌‌‌says‌‌that‌‌during‌‌the‌‌summer,‌  fruto‌‌es‌‌una‌‌gran‌‌tentación.‌‌Douglass‌‌dice‌‌que‌‌durante‌‌el‌‌verano,‌‌"Apenas‌‌pasó‌ 
"Scarcely‌‌a‌‌day‌‌passed‌‌...‌‌but‌‌that‌‌some‌‌slave‌‌had‌‌to‌‌take‌‌the‌‌lash‌‌for‌  un‌‌día‌‌...‌‌pero‌‌algún‌‌esclavo‌‌tuvo‌‌que‌‌tomar‌‌el‌‌látigo‌‌por‌‌robar‌‌fruta".‌‌Para‌‌evitar‌ 
stealing‌‌fruit."‌‌To‌‌prevent‌‌the‌‌slaves‌‌from‌‌stealing‌‌the‌‌fruit,‌‌the‌‌Colonel‌  que‌‌los‌‌esclavos‌‌roben‌‌la‌‌fruta,‌‌el‌‌Coronel‌‌pone‌‌alquitrán‌‌en‌‌la‌‌cerca‌‌que‌‌rodea‌ 
puts‌‌tar‌‌on‌‌the‌‌fence‌‌that‌‌surrounds‌‌the‌‌garden;‌‌slaves‌‌found‌‌to‌‌have‌‌tar‌  el‌‌jardín;‌‌los‌‌esclavos‌‌que‌‌tienen‌‌alquitrán‌‌en‌‌el‌‌cuerpo‌‌son‌‌azotados.‌‌El‌‌robo‌ 
on‌‌their‌‌bodies‌‌are‌‌whipped.‌‌T he‌‌stealing‌‌stops.‌  se‌‌detiene.‌ 
 
The‌‌Colonel‌‌also‌‌keeps‌‌horses‌‌who‌‌are‌‌"of‌‌the‌‌finest‌‌form‌‌and‌‌noblest‌  El‌‌coronel‌‌también‌‌tiene‌‌caballos‌‌que‌‌son‌‌"de‌‌la‌‌mejor‌‌forma‌‌y‌‌de‌‌la‌‌sangre‌ 
blood."‌‌T he‌‌two‌‌slaves‌‌who‌‌manage‌‌the‌‌stable‌‌face‌‌a‌‌daunting‌‌task,‌‌as‌  más‌‌noble".‌‌Los‌‌dos‌‌esclavos‌‌que‌‌manejan‌‌el‌‌establo‌‌enfrentan‌‌una‌‌tarea‌ 
there‌‌is‌‌nothing‌‌that‌‌the‌‌Colonel‌‌is‌‌more‌‌particular‌‌about‌‌than‌‌the‌  abrumadora,‌‌ya‌‌que‌‌no‌‌hay‌‌nada‌‌en‌‌lo‌‌que‌‌el‌‌Coronel‌‌sea‌‌más‌‌exigente‌‌que‌‌en‌ 
el‌‌manejo‌‌de‌‌sus‌‌caballos.‌‌Si‌‌los‌‌esclavos‌‌no‌‌cumplen‌‌con‌‌las‌‌demandas‌ 
management‌‌of‌‌his‌‌horses.‌‌If‌‌the‌‌slaves‌‌do‌‌not‌‌meet‌‌the‌‌Colonel's‌ 
irrazonables‌‌del‌‌coronel,‌‌se‌‌enfrentan‌‌a‌‌un‌‌castigo‌‌severo.‌‌Cuando‌‌el‌‌Coronel‌ 
unreasonable‌‌demands,‌‌they‌‌face‌‌severe‌‌punishment.‌‌When‌‌the‌‌Colonel‌ 
expresa‌‌descontento‌‌a‌‌sus‌‌esclavos,‌‌"El‌‌esclavo‌‌no‌‌debe‌‌responder‌‌nunca‌‌una‌ 
expresses‌‌dissatisfaction‌‌to‌‌his‌‌slaves,‌‌"The‌‌slave‌‌must‌‌answer‌‌never‌‌a‌  palabra".‌‌En‌‌cambio,‌‌el‌‌esclavo‌‌debe‌‌"estar‌‌de‌‌pie,‌‌escuchar‌‌y‌‌temblar".‌ 
word."‌‌Instead,‌‌the‌‌slave‌‌must‌‌"stand,‌‌listen,‌‌and‌‌tremble."‌   
Douglass‌‌observa‌‌la‌‌gran‌‌riqueza‌‌del‌‌coronel.‌‌Incluidos‌‌en‌‌su‌‌riqueza‌‌hay‌‌más‌ 
Douglass‌‌notes‌‌the‌‌great‌‌wealth‌‌of‌‌the‌‌Colonel.‌‌Included‌‌in‌‌his‌‌wealth‌‌are‌  de‌‌1.000‌‌esclavos,‌‌muchos‌‌de‌‌los‌‌cuales‌‌no‌‌conoce‌‌y‌‌que‌‌no‌‌lo‌‌conocen‌‌a‌‌él.‌ 
more‌‌than‌‌1,000‌‌slaves,‌‌many‌‌of‌‌whom‌‌he‌‌does‌‌not‌‌know‌‌and‌‌who‌‌do‌  Una‌‌vez,‌‌el‌‌coronel‌‌se‌‌encuentra‌‌con‌‌un‌‌esclavo‌‌que‌‌le‌‌dice‌‌que‌‌es‌‌propiedad‌ 
not‌‌know‌‌him.‌‌One‌‌time‌‌the‌‌Colonel‌‌meets‌‌a‌‌slave‌‌who‌‌tells‌‌him‌‌he‌‌is‌  del‌‌coronel‌‌Lloyd.‌‌El‌‌coronel‌‌no‌‌comparte‌‌su‌‌identidad‌‌y‌‌le‌‌pregunta‌‌al‌‌esclavo‌ 
owned‌‌by‌‌Colonel‌‌Lloyd.‌‌T he‌‌Colonel‌‌does‌‌not‌‌share‌‌his‌‌identity‌‌and‌  cómo‌‌lo‌‌tratan.‌‌El‌‌esclavo‌‌dice‌‌que‌‌no‌‌bien.‌‌Unas‌‌semanas‌‌más‌‌tarde,‌‌el‌ 
 asks‌‌the‌‌slave‌‌how‌‌he‌‌is‌‌treated.‌‌T he‌‌slave‌‌says‌‌not‌‌well.‌‌A‌‌few‌‌weeks‌  esclavo‌‌es‌‌vendido‌‌"por‌‌haber‌‌criticado‌‌a‌‌su‌‌amo".‌ 
later,‌‌the‌‌slave‌‌is‌‌sold‌‌"for‌‌having‌‌found‌‌fault‌‌with‌‌his‌‌master."‌   
A‌‌veces‌‌se‌‌envían‌‌espías‌‌para‌‌preguntarles‌‌a‌‌los‌‌esclavos‌‌sobre‌‌los‌‌amos.‌‌Si‌ 
Spies‌‌are‌‌sometimes‌‌sent‌‌to‌‌ask‌‌slaves‌‌about‌‌the‌‌masters.‌‌If‌‌the‌‌slaves‌  los‌‌esclavos‌‌dicen‌‌algo,‌‌suele‌‌ser‌‌algo‌‌positivo,‌‌"especialmente‌‌cuando‌‌se‌ 
say‌‌anything,‌‌it‌‌is‌‌usually‌‌something‌‌positive,‌‌"especially‌‌when‌‌speaking‌  habla‌‌con‌‌un‌‌inexperto".‌‌Además‌‌del‌‌miedo,‌‌otra‌‌razón‌‌de‌‌este‌‌comportamiento,‌ 
to‌‌an‌‌untried‌‌man."‌‌Besides‌‌fear,‌‌another‌‌reason‌‌for‌‌this‌‌behavior,‌  explica‌‌Douglass,‌‌es‌‌que‌‌los‌‌esclavos‌‌"parecían‌‌pensar‌‌que‌‌la‌‌grandeza‌‌de‌‌sus‌ 
amos‌‌era‌‌transferible‌‌a‌‌ellos‌‌mismos".‌ 
Douglass‌‌explains,‌‌is‌‌that‌‌the‌‌slaves‌‌"seemed‌‌to‌‌think‌‌that‌‌the‌‌greatness‌ 
of‌‌their‌‌masters‌‌was‌‌transferable‌‌to‌‌themselves."‌ 

 
 
 
Chapter‌‌4‌‌Summary‌‌-‌‌Resumen‌‌del‌‌capítulo‌‌4‌ 
Summary‌  Resumen‌‌del‌‌capítulo‌‌4‌ 
 
Kind‌‌Mr.‌‌Hopkins‌‌is‌‌released‌‌by‌‌Colonel‌‌Lloyd,‌‌and‌‌Mr.‌‌Gore‌‌takes‌‌over‌  El‌‌amable‌‌señor‌‌Hopkins‌‌es‌‌liberado‌‌por‌‌el‌‌coronel‌‌Lloyd,‌‌y‌‌el‌‌señor‌‌Gore‌ 
as‌‌the‌‌overseer‌‌at‌‌the‌‌Great‌‌House‌‌F arm.‌‌Douglass‌‌‌says‌‌he‌‌possesses‌  asume‌‌el‌‌cargo‌‌de‌‌supervisor‌‌en‌‌Great‌‌House‌‌Farm.‌‌Douglass‌‌dice‌‌que‌‌posee‌ 
"all‌‌those‌‌traits‌‌of‌‌character‌‌indispensable‌‌to‌‌what‌‌is‌‌called‌‌a‌‌first-rate‌  "todos‌‌esos‌‌rasgos‌‌de‌‌carácter‌‌indispensables‌‌para‌‌lo‌‌que‌‌se‌‌llama‌‌un‌ 
overseer."‌‌According‌‌to‌‌Douglass,‌‌"Mr.‌‌Gore‌‌was‌‌proud,‌‌ambitious,‌‌and‌  supervisor‌‌de‌‌primera‌‌categoría".‌‌Según‌‌Douglass,‌‌"el‌‌Sr.‌‌Gore‌‌era‌‌orgulloso,‌ 
persevering.‌‌He‌‌was‌‌artful,‌‌cruel,‌‌and‌‌obdurate.‌‌He‌‌was‌‌just‌‌the‌‌man‌‌for‌  ambicioso‌‌y‌‌perseverante.‌‌Era‌‌ingenioso,‌‌cruel‌‌y‌‌obstinado.‌‌Era‌‌el‌‌hombre‌ 
such‌‌a‌‌place,‌‌and‌‌it‌‌was‌‌just‌‌the‌‌place‌‌for‌‌such‌‌a‌‌man."‌‌Gore‌‌tortures‌  perfecto‌‌para‌‌un‌‌lugar‌‌así,‌‌y‌‌era‌‌el‌‌lugar‌‌perfecto‌‌para‌‌un‌‌hombre‌‌así".‌‌Gore‌ 
slaves‌‌for‌‌the‌‌smallest‌‌of‌‌reasons.‌‌"To‌‌be‌‌accused‌‌[by‌‌Gore]‌‌was‌‌to‌‌be‌  tortura‌‌a‌‌los‌‌esclavos‌‌por‌‌la‌‌más‌‌mínima‌‌razón.‌‌"Ser‌‌acusado‌‌[por‌‌Gore]‌‌era‌‌ser‌ 
convicted,‌‌and‌‌to‌‌be‌‌convicted‌‌was‌‌to‌‌be‌‌punished."‌‌Gore‌‌insists‌‌that‌  condenado,‌‌y‌‌ser‌‌condenado‌‌era‌‌ser‌‌castigado".‌‌Gore‌‌insiste‌‌en‌‌que‌‌no‌‌hay‌ 
there‌‌is‌‌no‌‌talking‌‌back.‌‌He‌‌is‌‌always‌‌serious‌‌and‌‌displays‌‌"inflexible‌  respuesta.‌‌Siempre‌‌es‌‌serio‌‌y‌‌muestra‌‌"firmeza‌‌inflexible‌‌y‌‌frialdad‌‌como‌‌una‌ 
firmness‌‌and‌‌stone-like‌‌coolness."‌  piedra".‌ 
 
Douglass‌‌provides‌‌this‌‌example:‌‌Demby,‌‌a‌‌slave,‌‌is‌‌whipped‌‌so‌‌harshly‌  Douglass‌‌ofrece‌‌este‌‌ejemplo:‌‌Demby,‌‌un‌‌esclavo,‌‌es‌‌azotado‌‌con‌‌tanta‌‌fuerza‌ 
by‌‌Mr.‌‌Gore‌‌that‌‌he‌‌runs‌‌into‌‌a‌‌creek‌‌to‌‌ease‌‌his‌‌pain‌‌and‌‌refuses‌‌to‌  por‌‌el‌‌Sr.‌‌Gore‌‌que‌‌corre‌‌a‌‌un‌‌arroyo‌‌para‌‌aliviar‌‌su‌‌dolor‌‌y‌‌se‌‌niega‌‌a‌‌salir.‌‌El‌ 
Sr.‌‌Gore‌‌advierte‌‌a‌‌Demby‌‌que‌‌debe‌‌salir‌‌cuando‌‌cuente‌‌hasta‌‌tres.‌‌Cuando‌ 
come‌‌out.‌‌Mr.‌‌Gore‌‌warns‌‌Demby‌‌that‌‌he‌‌must‌‌come‌‌out‌‌by‌‌the‌‌time‌‌he‌ 
Demby‌‌no‌‌responde‌‌después‌‌de‌‌la‌‌tercera‌‌llamada,‌‌el‌‌Sr.‌‌Gore‌‌dispara‌‌y‌‌lo‌ 
counts‌‌to‌‌three.‌‌When‌‌Demby‌‌does‌‌not‌‌respond‌‌after‌‌the‌‌third‌‌call,‌‌Mr.‌ 
mata.‌‌Más‌‌tarde,‌‌el‌‌coronel‌‌Lloyd‌‌le‌‌pregunta‌‌al‌‌Sr.‌‌Gore‌‌por‌‌qué‌‌mató‌‌a‌ 
Gore‌‌shoots‌‌and‌‌kills‌‌him.‌‌Later‌‌on,‌‌Colonel‌‌Lloyd‌‌asks‌‌Mr.‌‌Gore‌‌why‌‌he‌  Demby.‌‌El‌‌Sr.‌‌Gore‌‌explica‌‌que‌‌Demby‌‌estaba‌‌"dando‌‌un‌‌ejemplo‌‌peligroso‌‌a‌ 
killed‌‌Demby.‌‌Mr.‌‌Gore‌‌explains‌‌that‌‌Demby‌‌was‌‌"setting‌‌a‌‌dangerous‌  los‌‌otros‌‌esclavos".‌‌El‌‌Sr.‌‌Gore‌‌afirma‌‌que‌‌si‌‌Demby‌‌no‌‌hubiera‌‌tenido‌‌que‌ 
example‌‌to‌‌the‌‌other‌‌slaves."‌‌Mr.‌‌Gore‌‌claims‌‌that‌‌if‌‌Demby‌‌had‌‌not‌‌been‌  pagar‌‌un‌‌precio,‌‌los‌‌otros‌‌esclavos‌‌habrían‌‌copiado‌‌su‌‌ejemplo.‌‌En‌‌última‌ 
made‌‌to‌‌pay‌‌a‌‌price,‌‌the‌‌other‌‌slaves‌‌would‌‌have‌‌copied‌‌his‌‌example.‌  instancia,‌‌afirma‌‌Gore,‌‌los‌‌esclavos‌‌serían‌‌liberados‌‌y‌‌los‌‌blancos‌ 
Ultimately,‌‌Mr.‌‌Gore‌‌asserts,‌‌the‌‌slaves‌‌would‌‌be‌‌freed‌‌and‌‌the‌‌whites‌  esclavizados.‌‌Esta‌‌explicación‌‌es‌‌satisfactoria‌‌para‌‌el‌‌coronel‌‌Lloyd,‌‌y‌‌el‌‌señor‌ 
enslaved.‌‌T his‌‌explanation‌‌is‌‌satisfactory‌‌to‌‌Colonel‌‌Lloyd,‌‌and‌‌Mr.‌G ‌ ore‌  Gore‌‌se‌‌gana‌‌el‌‌respeto‌‌como‌‌supervisor.‌ 
gains‌‌respect‌‌as‌‌an‌‌overseer.‌