LEARNING ACTIVITY SHEETS

Filipino 2
______________________________________________________________________________________________________________________________

Pangalan: _____________________________ Petsa: _________________ Iskor:______________

Pagpapayaman ng Talasalitaan sa pamamagitan ng Paghanap ng Maikling Salita
sa loob ng Mahabang Salita at Bagong Salita mula sa Salitang-ugat

Gawain 1: Paghanap ng maikling salita sa loob ng mahabang salita

Panuto: Piliin ang letra ng salitang-ugat na pinagmulan ng mahabang salita.

_____ 1. nagsumikap
A. nag B. kap C. um D. sikap
_____ 2. kinausap
A. in B. kin C. usap D. nausap
_____ 3. maglalaba
A. mag B. magla C. laba D. lalaba
_____ 4. angkinin
A. ang B. in C. kin D. angkin
_____ 5. sinisira
A. in B. sin C. sira D. sinira
___________________________________________________________________________________________________________________________________________
Kuwarter: Unang Kuwarter Linggo Blg.: 7 & 8
MELCs:
1. Napagyayaman ang talasalitaan sa pamamagitan ng paghanap ng maikling salitang matatagpuan sa loob ng isang mahabang salita; bagong salita
mula sa salitang-ugat ( F2PT-Ic-e-2.1)
2. Nakasusulat ng parirala at pangungusap nang may wastong baybay, bantas at gamit ng malaki at maliit na letra (F2KM-IIb- f-1.2)
Tala para sa Guro:
(Pag-aari ng Pamahalaan. Hindi Ipinagbibili.)
 LEARNING ACTIVITY SHEETS
Filipino 2
______________________________________________________________________________________________________________________________

Gawain 2: Paghanap ng bagong salita mula sa salitang-ugat

Panuto: Hanapin ang letra ng bagong salitang mabubuo kapag pinagsama ang salitang-
ugat at panlapi sa bawat bilang.

_____ 1. sulat + -um-

A. sumulat B. sinulat C. nagsulat D. susulat

_____ 2. pinag- + kasya

A. nagkasya B. kinasya C. kumasya D. pinagkasya

_____ 3. na- + ligaw

A. naligaw B. niligaw C. ligawan D. iniligaw

_____ 4. -um- + gupit

A. gumupit B. ginupit C. gupitin D. gupitan

_____ 5. sama+ -han

A. sumama B. sinama C. samahan D. sinamahan
___________________________________________________________________________________________________________________________________________
Kuwarter: Unang Kuwarter Linggo Blg.: 7 & 8
MELCs:
1. Napagyayaman ang talasalitaan sa pamamagitan ng paghanap ng maikling salitang matatagpuan sa loob ng isang mahabang salita; bagong salita
mula sa salitang-ugat ( F2PT-Ic-e-2.1)
2. Nakasusulat ng parirala at pangungusap nang may wastong baybay, bantas at gamit ng malaki at maliit na letra (F2KM-IIb- f-1.2)
Tala para sa Guro:
(Pag-aari ng Pamahalaan. Hindi Ipinagbibili.)
 LEARNING ACTIVITY SHEETS
Filipino 2
______________________________________________________________________________________________________________________________
PARIRALA AT PANGUNGUSAP

Gawain 3: Pagsulat ng Parirala at Pangungusap

Panuto: Tingnan ang bawat larawan. Sumulat ng isang parirala at isang pangungusap.
Gumamit ng angkop ng bantas, baybay, maliliit at malalaking letra.

1. 2. 3.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________
Kuwarter: Unang Kuwarter Linggo Blg.: 7 & 8
MELCs:
1. Napagyayaman ang talasalitaan sa pamamagitan ng paghanap ng maikling salitang matatagpuan sa loob ng isang mahabang salita; bagong salita
mula sa salitang-ugat ( F2PT-Ic-e-2.1)
2. Nakasusulat ng parirala at pangungusap nang may wastong baybay, bantas at gamit ng malaki at maliit na letra (F2KM-IIb- f-1.2)
Tala para sa Guro:
(Pag-aari ng Pamahalaan. Hindi Ipinagbibili.)
 LEARNING ACTIVITY SHEETS
Filipino 2
______________________________________________________________________________________________________________________________

4. 5.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________
Kuwarter: Unang Kuwarter Linggo Blg.: 7 & 8
MELCs:
1. Napagyayaman ang talasalitaan sa pamamagitan ng paghanap ng maikling salitang matatagpuan sa loob ng isang mahabang salita; bagong salita
mula sa salitang-ugat ( F2PT-Ic-e-2.1)
2. Nakasusulat ng parirala at pangungusap nang may wastong baybay, bantas at gamit ng malaki at maliit na letra (F2KM-IIb- f-1.2)
Tala para sa Guro:
(Pag-aari ng Pamahalaan. Hindi Ipinagbibili.)