Final key

SCREENING TEST
ASST.B.C.WEIFARE OFFICER, ASST.SOCIAL WELFARE OFFICER &
ASST TRIBAL WELFARE OFFICER, Notification No.14/2019

1. Which Economist first coined the concept of

“Missing Women” ? 1. „‘మిళ఻సింగ్ య౐బెన్‟’ అనే ఫావనఽ ముదటగ఺
Nobel Laureate Economist, యూతృ ిందించిన ఆమథికరేత్త ఎవయు ?
Amartya Kumar Sen
ధోబెల్ బహృమతి గరహీత, ఆభథిక శ఺స్ రవేత్
అమాతయకుమార్ సేన్

2. What is the sex ratio in India according to

2011 population census ?
943 2. 2011 జనాబ లెకకల ఩రక఺యిం ఫాయత్దేశ఩ు ళెక్సస
మైల఻యో
943

3. Which of the following takes the responsibility

to even out supply-demand mismatches in the
3. ఫాయత్దేశింలో య౐దఽయత్త
త ఩ిం఩఻ణీ, డుభ ిండ్ ల
power supply in India ?
భధయ ఉిండే అింత్మ఺తుి సభ నిం ఙేళే ఫాధయత్నఽ
All India Power Grid ఈ కూింర ద ర఺టిలో ఏద తీసఽకుట ింద ?

అఖిల పారత విదఽయత్ గ్థరడ్

GSW/500
4. Which of the following is the program with the 4.
objective of reducing maternal and neonatal
mortality rate among poor pregnant women ?
Janani Suraksha Yojana
5. Which of the following is the component of
“Sarva Shiksha Abhiyan” ?
Both Kasturba Gandhi balika vidyalaya and 5.
National Programme for Education of Girls at
Elementary Level
6. Among the given options, identify the
non-developmental expenditure.
Defence, Maintenance of Law and 6.
Order
7. Which of the following statements is not
true ?
IHDI combines a country’s average
achievements in health and
income. 7.
(5) A
఩ేద గయభవత్తలు భమథము నాలుగు నెలలు
తుిండకభుిందే ( తుయోనాటల్) చతుతృో భే ఩఻లలల
సింఖ్యనఽ త్గథగింఙే లక్ష్యింతో యూతృ ిందించిన
క఺యయకరభిం
జనతూ సఽరక్షా యోజన
ఈ కూింర ద ర఺టిలో ఏద ‘‘సయవశిక్షా అ భిమ న్’’ లోతు
అింశిం
కసఽ్రభ గ్఺ాంది బాలిక఺ విథయయలయ మభథయు బాలికలకు
తృ఺ాథమిక విదయ కోసాం ఏరపరచబడడ జాతీయ
క఺రయకరమాం
ఈ కూింర ద ర఺టిలో నాన్-డెవలప్ బెింటల్
(అనభివిది వయమ తుి) ఎక్సస ఩ెిండీచర్ కు
సింఫింధించిన దాతుతు గుమథతించిండు.
రక్షణ, మభథయు లా అాండ్ ఆరడ ర్ తురవహణ
ఈ కూింర దర఺టిలో ఏ ఩రకటన తుజిం క఺దఽ
.
ఐ.హెచ్.డు.ఐ ఑క థేశ఩ు ఆభోగయాం, ఆథయయ఩ు
రాంగ్఺లలో సగటు విజయాలనఽ కలగలు఩ుతేాంథి .
GSW/500 (6) A

8. Rajesh‟s car is facing towards South. He drives 8. మ఺జైష్ క఺యు దక్ష్ణిం రెై఩ు ఩రమ ణిశూత ో ింద.
10 km and turns left and drives 10 km. Then, 10 కూలోమీటయుల నడు఩఻న త్యుర఺త్ ఎడభరెై఩ుకు
he turns right and drives 40 km. He turns తి఩఻ి భయ౏ీ 10 కూలోమీటయుల నడు఩ుతాడు. ఆ
right again and drives 30 km. Lastly, he turns త్యుర఺త్ కుడురెై఩ుకు క఺యునఽ తి఩఻ి 40 కూ.మీ.
right and drives 50 km. How far is Rajesh నడు఩ుతాడు. భయ౏ీ కుడురెై఩ుకు తి఩఻ి భమో
from the starting point ? 30 కూ.మీ. నడు఩ుతాడు. చివయగ఺ కుడురెై఩ు తి఩఻ి
20 km
భమో 50 కూ.మీ. నడు఩ుతాడు. మ఺జైష్ అ఩ుిడు
త్నఽ ముదలు ఩ెటి న తృ఺రింతాతుకూ ఎింత్ దాయింలో
9. In an examination, a student scores 4 marks
ఉింటాడు ?
for every correct answer and loses 1 mark for
20 కూ.మీ
every wrong answer. If he attempts all
60 questions and secures 130 marks, the
9. ఑క ఩మీక్ష్లో ఑క య౐దాయమథి ఩రతి సమైన సభ ధానాతుకూ
number of questions he attempts correctly are
4 భ యుకలు తెచఽుకుింటాడు, ఩రతి త్఩ుి
38
సభ ధానాతుకూ 1 భ యుక నషి తృో తాడు. అత్నఽ
10. The ratio of the ages of the father and the son 60 ఩రశిలకు సభ ధానాలు మ఺ళ఻ 130 భ యుకలు
at present is 5 : 1. After 10 years, the ratio will తెచఽుకుింటాడు. అత్నఽ సమైన సభ ధానాలు
become 3 : 1. What is the sum of the present మ఺ళ఻న ఩రశిల సింఖ్య
ages of the father and the son ?
60 years 38

10. త్ిండుర కొడుకుల వమసఽస తుషితిత ఩రసత ఽత్ిం 5 : 1

఩ద సింవత్సమ఺ల త్యుర఺త్ ఈ తుషితిత 3 : 1
ఉింట ింద. ఇ఩ుిడు త్ిండుర కొడుకుల ముత్త ిం
వమసఽస ఎింత్ ?
60 సాంవతసభ఺లు
GSW/500 (7) A

11. ఎతుమిద భింద వయకుతల సగట వమసఽస ర఺ళ్ీలో

20 సింవత్సమ఺లుని ఑క వయకూత తొలగథించి రేమొక
11. The average age of 8 men is increased by
2 years when one of them, whose age is కొత్త వయకూతతు ఙేయుుకుని఩ుిడు మిండు
20 years, is replaced by a new man. What is సింవత్సమ఺లు ఩ెమథగథింద. ఈ కొత్త వయకూత వమసఽస
the age of the new man ?
ఎింత్ ?
36 years
36 సాంవతసభ఺లు
12. There are two examination rooms A and B. If
10 candidates are sent from A to B, the 12. ఎ, త౅ అనే ఩ేయుతో మిండు ఩మీక్ష్ గదఽలునాిభ. ఎ
number of students in each room is the same.
నఽించి 10 భింద వయకుతయౌి, త౅కూ ఩ిం఩఻తే ఩రతి గదలో
If 20 candidates are sent from B to A, the
సభ న సింఖ్యలో య౐దాయయుిలుింటాయు. త౅ నఽించి
number of students in A is double the number
of students in B. Find the number of students 20 భింద య౐దాయయుిలనఽ ఎ కూ ఩ిం఩఻తే ఎ లో వుిండే
in each room. య౐దాయయుిలు త౅ గదలో ఉిండే య౐దాయయుిలకు
100 in A and 80 in B
మిండుింత్లవుతాయు. ఩రతి గదలో ఉిండే య౐దాయయుిల
13. The numbers 1 to 29 are written side-by-side
సింఖ్యనఽ గుమథతించిండు ?
as follows :
ఎలో 100, త౅లో 80
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 …….. 28 29
If the number is divided by 9, then what is the
remainder ?
3 13. 1 నఽించి 29 వయకు ఉని సింఖ్యనఽ ఩రకక఩రకకన ఈ
కూింర ద య౐ధింగ఺ మ఺మటిం జమథగథింద :
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 . . . . 28 29
సింఖ్యనఽ 9 ఙేత్ ఫాగథించినటల భతే ఱేషిం ఎింత్ ?
3
GSW/500 (8) A

14. ఑క సింఖ్యనఽ 765 ఙేత్ ఫాగథించినటల భతే ఱేషిం 42.

ఆ సింఖ్యనఽ 17 ఙేత్ ఫాగథళేత ఱేషిం ఎింత్ ?
14. A number when divided by 765 leaves a
remainder 42. What will be the remainder if 8
the number is divided by 17 ?
8 15. మిండు సింఖ్యల ఎల్.ళ఻.ఎమ్. భమథము

15. The LCM and HCF of two numbers are 84 and ఴెచ్.ళ఻.ఎఫ్. వయుసఽగ఺ 84, 21. ఆ మిండు సింఖ్యల
21 respectively. If the ratio of the two numbers తుషితిత 1 : 4 అభతే, ఆ మిండుింటిలో ఩ెదద సింఖ్య
is 1 : 4, then the larger of the two numbers is
84 84

16. A sum of ₹ 370 is to be divided 16. 370 యూతృ఺మలనఽ ఎ త౅ ళ఻ లకు య౐బజింఙాయౌ.

among A, B and C such that
అల య౐బజించిన఩ుిడు
A’s share B’ s share 3
  . Then, A‟s share
B’ s share C’ s share 4 ఎ ళేయు త౅ ళేయు
3
is = = = అ఩ుిడు ఎ ళేయు
₹ 90 త౅ ళేయు ళ఻ ళేయు 4

17. The dimensions of a rectangular room when
increased by 4 m are in ratio of 4 : 3 and when 17.
decreased by 4 m are in ratio of 2 : 1. The
dimensions of the room are
12 m and 8 m
₹ 90
఑క దీయఘ చత్తయశూ఺రక఺య఩ు గద కొలత్లు 4 మీటయుల
఩ెించితే 4 : 3 తుషితిత లో ఉనాిభ. 4 మీటయుల
త్గథగళేత 2 : 1 తుషితిత లో ఉనాిభ. ఆ గద కొలత్లు
12 మీటరలు, 8 మీటరలు
GSW/500 (9) A

18. ఎ, త౅ ల రేత్నాలు ముత్త ిం సభ నిం అభతే, ఎకూ

త్న ఫేళ఻క్స జీత్ింలో 65% అలరెన్స గ఺ వసఽతింద, త౅
18. The total emoluments of A and B are equal.
కూ 80% అలరెన్స గ఺ వసఽతింద. ఎ, త౅ ల ఫేళ఻క్స
However, A gets 65% of his basic salary as
allowance and B gets 80% of his basic salary జీతాల తుషితిత ఎింత్ ?
as allowance. What is the ratio of the basic 12 : 11
salaries of A and B ?
12 : 11 19. భూడు సింఖ్యల సగట 135. అిందఽలో అతి ఩ెదద
సింఖ్య 180, మిగతార఺ళ్ీ భధయ వయతాయసిం 25.
19. The average of three numbers is 135. The
largest number is 180 and the difference అిందఽలో అత్యలి సింఖ్య
between the others is 25. The smallest number 100
is
20. కొింత్ ముత్త ిం మీద క఺ింతృ ిండ్ వడీుకూ శూ఺ధాయణ
100
వడీుకూ 2 సింవత్సమ఺లకు 15% ఙొ఩ుిన ఉని
20. The difference between the compound interest వయతాయసిం 45 యూతృ఺మలు. దాతు సమ్ ( కూడుక)
and the simple interest on a certain sum of కనఽక్కిండు ?
money for 2 years at 15% per annum is ₹ 45.
,
2 000 రౄతృ఺యలు
Find the sum.
₹ 2,000
21. 12 మీటయల తృ డవు ఉని మోడుునఽ 18 భింద
20 మోజులలో త్వవగలయు. 12 భింద 15 మోజులోల
21. A 12 m long road can be dug by 18 men in
ఎింత్ తృ డవు మోడుునఽ త్వవగలయు ?
20 days. What length of road can be dug by
12 men in 15 days ?
6m 6 మీటరలు
GSW/500 ( 10 ) A

22. 80 కూ.మీ. ఩రమ ణింలో ఑క మైలు ముదట

22. During a journey of 80 km, a train covers the
first 60 km with a speed of 40 km/h and
completes the remaining distance with a speed
of 20 km/h. What is the average speed of the
train during the whole journey ?
32 km/h
60 కూ.మీ.లనఽ 40 కూ.మీ.ల రేగింతో ఙేయుత్తింద.
మిగతా దామ఺తుి గింటకు 20 కూ.మీ. రేగింతో ఩ూమథత
ఙేమటిం జయుగుత్తింద. ఈ ముత్త ిం ఩రమ ణింలో ఆ
మైలు సగట రేగిం ఎింత్ ?
గాంటకు 32 కూ.మీ.

23. In a family, the father took 1/4th of the cake

and he had 3 times as much as others had.
23. ఑క కుట ింఫింలో ఑క త్ిండుర 1/4 తినాిడు. భమో
The total number of family members is భూడు శూ఺యుల మిగతార఺ళ్ళీ తినిింత్ తినాిడు.
10 ఆ కుట ింఫింలో ముత్త ిం సబుయల సింఖ్య.
10
th
24. A‟s age is 1/6 of B‟s age. B‟s age will be twice
of C‟s age after 10 years. If C‟s eighth birthday 24. ఎ వమసఽస, త౅వమసఽసలో 1/6. 10 సింవత్సమ఺ల
was celebrated two years ago, then the present
త్యుర఺త్ త౅ వమసఽస ళ఻ వమసఽసకు మిండుింత్లు
age of A must be
DELETED ఉింట ింద. మిండు సింవత్సమ఺ల కూత్
ర ిం త౅ త్న
ఎతుమిదవ ఩ుటిిన మోజు జయు఩ుకునిటల భతే, ఎ
25. The sum of the digits of a three-digit number ఩రసత ఽత్ వమసఽస
is 16. If the ten‟s digit of the number is
ణొలగ్థాంచబడునథి
3 times the unit‟s digit and the unit‟s digit is
one-fourth of the hundred‟s digit, then what is
the number ?
25. 3 డుజట్ నింఫర్ ముత్త ిం 16. ఩ద డుజట్ నెింఫర్
862 మూతుట్ డుజట్ నింఫయుకు భూడు మటల ,
మూతుట్ డుజట్ విందలో 1/4 వింత్త, ఆ సింఖ్య
ఎింత్ ?
862
GSW/500 ( 11 ) A

26. Name the scheme where the farmers‟ 26. మైత్తల క఺ింటిఫ
ర ూయషన్ నెలకు < 100 ఉింటే ళ఼కమ్
contribution has to be < 100 per month. ఩ేయు ఙె఩ిిండు.
Pradhan Mantri Kisan Pension ఩ాదయన మాంతిా కూస఺న్ నెనషన్ యోజన్
Yojana
27. ఏ నగయింలో ఆశూ఺కర్ అక఺డమీ త్న
క఺మ఺యలమ తుి (ఆప఼స్) తృ఺రయింభిించఫో తోింద.
27. In which city will the Oscar Academy open its
office ?
Mumbai ముాంబెై

28. Who has won the Miss India Title 2019 ?

28. 2019 లో మిస్ ఇిండుమ ఩త్క఺తుి ఎవయు
గలుుకునాియు ?
Suman Rao

29. Which State introduced the Mukhyamantri సఽమన్ భ఺వు

Vriddhajan Pension Yojana for poor people
above 60 years ?

Bihar
29. 60 సింవత్సమ఺లు తుిండున ర఺ళ్ీకు భుఖ్యభింతిర
విదాి఩య ఩ెనషన్ యోజన తృ఺రయింభిించిన మ఺షి ింర ఏద ?
30. Who has been appointed as the BJP‟s Working
President ?
తెహర్
J.P. Nadda

30. త౅.జ.఩఻. వమథకింగ్ ఩ెరళ఻డెింట్ గ఺ ఎవయు

తుమమిత్తలమ యయు ?

జె.న఻. నాంద
GSW/500 ( 12 ) A

31. Which company has launched an initiative 31. 12వ త్యగతి ఩ూమథత ఙేళ఻న య౐దాయయుిలకు శిక్ష్ణ ఇచిు
“Tech Bee” to train and hire students who
఩తుఙేభించఽకునేిందఽకు ‘‘టెక్స త౅’’ అనే
have completed XII standard ?
క఺యయకరభ తుి ఙే఩టిిన కిం఩ెతూ ఏద ?
HCL Technologies

32. Open market operation is a part of

హెచ్.స఻.ఎల్. టెక఺ాలజీస్
Credit policy
32. ఒ఩ెన్ భ మకట్ ఆ఩మైషన్ అనేద ఇిందఽలో ఫాగిం
33. Consider the following statements in respect కెడ
ర ుట్ తృ఺లస఼
to „Dadabhai Naoroji‟ :
a. Dadabhai Naoroji played a crucial 33. ‘దాదాఫాయ్ నౌమోజ’ య౐షమింలో ఈ కూింర ద
role in founding the Indian National
Congress along with A.O. Hume ఩రకటనలనఽ ఩మథశీయౌించిండు :
and Dinshaw Edulji Wacha. ఎ. ఇాండుయన్ ధేషనల్ క఺ాంగ్ెరస్ స఺ి఩నలో ఎ.వో.హయమ్
b. Drain Theory was given by థిన్ ష఺ ఎదఽల్ జీ వ఺చయణోతృ఺టు థయథయబాయ్ ధౌభోజి
Dadabhai Naoroji, which exposed
కీలకఫైన తృ఺తా తృో ష఻ాంచయడె.
economic exploitation of the
British. త౅. త౅ాటిష్ వ఺ళ్ైు చేస఻న ఆభథిక థో న఻డుతు బహిరగతాం చేస఻న
Which of the above statement/s is/are డరాబన్ తీయభీతు ఩ాతితృ఺థిాంచిన థయథయబాయ్ ధౌభోజి.
incorrect ?
ఈ నెై ఩ాకటనలోు ఏథి సభథక఺దఽ ?
Neither a nor b
నెై ఩ాకటనలలో ఏథి/ఏవి సభెైనవి క఺దఽ ?

త౅ క఺తూఎ క఺తూ క఺దఽ

GSW/500 ( 13 ) A

34. In which year did Bankim Chandra 34. ఫింకూించిందర చటోతృ఺ధాయమ ‘‘ఆనింద భఠిం’’ మ఺ళ఻న
Chattopadhyay write “Anand Math” ? సింవత్సయిం

1882 AD 1882

35. Which was the first newspaper in India ?

35. ఫాయత్ దేశింలో ముదటి ర఺మ఺త఩తిరక ఏద ?
Bengal Gazette

బెాంగ్఺ల్ గ్ెజిట్
36. Consider the following pairs :

Movement/ Leader 36. ఈ కూింర ద జింటలనఽ ఩మథగణిించిండు :

Organization
ఉదయమాం/సాంసి ధయయకుడె
a. All India : Mahatma
Anti-Untouchability Gandhi
ఎ. అఖిల ఫాయత్ : భశృతామగ఺ింధీ
League

b. All India Kisan Sabha : Swami అింటమ఺తుత్నిం

Sahajanand
Saraswati వయతిమైక య్గ్
త౅. అఖిల ఫాయత్ : శూ఺వమి
c. Self-Respect Movement : E.V.
Ramaswamy
Naicker కూశూ఺న్ సబ సహజానింద
Which of the pairs given above is/are సయసవతి
correctly matched ?
ళ఻. ఆత్మగౌయవ : ఇ.య౐. మ఺భశూ఺వమి
All of the above ఉదయభిం నామకర్

఩ెైన ఇచిునర఺టిలల ో ఏదీ లేక ఏయ౐ సమైన జత్ ?

నెైవతూా
GSW/500 ( 14 ) A

37. Who among the following is the author of 37. “మోల్ ఆఫ్ య౐బెన్ ఇన్ ప఼రడిం సి గ
ర ుల్ ఇన్
„„Role of Women In Freedom Struggle In ఆింధర఩ద
ర ేశ్” గరింథయచభత్
Andhra Pradesh‟‟ ?
K. Janaki
కె. జానకూ
38. Consider the following statements in respect
to „Justice Malimath Committee‟ : 38. „జళ఻ిస్ భ యౌభత్ కమిటి‟ య౐షమింలో ఈ కూింర ద
a. Justice Malimath Committee report ఩రకటనలనఽ ఩మథగణిించిండు :
is related to the reforms in the
ఎ. జస఻ిస్ మాలిమత్ కమిటీ భథతృో ర్ి ఩ాంచయబతీ భ఺జ్
Panchayati Raj system.
b. The Committee suggested వయవసి లో సాంసకరణలకు సాంబాందిాంచినథి .
constituting a National Judicial
త౅. ధేషనల్ జుయడుష఻యల్ కమీషన్ ఏభ఺పటు చేయటాం,
Commission and amending Article
124 to make impeachment of ఆభథికల్ 124నఽ సవభథాంచి జడజీల అతేశాంసననఽ
judges less difficult. సఽలభతరాం చేయాలతు కమిటీ సాచిాంచిాంథి.
Which of the above statement/s is/are
నెై ఩ాకటనలలో ఏథి/ఏవి సభెైనవి ?
correct ?

Only b
త౅ మాతాఫే

39. Which Article of the Constitution of India 39. ఑క వయకూత త్నఽ ఎనఽికుని వయకూతతు ఩ెయ౎ీ
safeguards one‟s right to marry the person of
ఙేసఽక్వచఽు అనే హకుకనఽ ఫాయత్ మ఺జాయింగింలో
one‟s choice ?
ఏ ఆమథికల్ ఩మథయక్షుసత ఽింద ?
Article 21

ఆభథికల్ 21
GSW/500 ( 15 ) A

40. Which Article of the Indian Constitution 40. దామథదయర ిం వలల భమై ఇత్య రెైకల యలవలల ల మర్
places a duty upon the State to provide a
఩ెటి క్లేతు తృ యులకు ల మర్ నఽ ఩ెటి ాయౌసన
lawyer to any citizen who is unable to engage
one due to poverty or other disability ? ఫాధయత్నఽ ఫాయత్ మ఺జాయింగింలో ఏ ఆమథికల్ మ఺షి ర
఩రబుత్విం ఩ెై మో఩టిం జమథగథింద ?
Article 39 A

41. Right to religion in India is a ఆభథికల్ 39 ఎ

Fundamental right
41. ఫాయత్దేశింలో భత్ హకుక అనేద
42. Select the correct code.

Literacy Status, District తృ఺ాథమిక హకుక

2011

42. సమైన క్డ్ నఽ గుమథతించిండు.

Female literacy rate : West Godavari,
higher than All India Krishna, East అక్షభ఺సయత స఺ిబ, 2011 జిలాులు
average Godavari

ఫాయత్దేశ఩ు సగట కింటె : రెస్ి గోదావమథ,

ళ఼త ల
ీ అక్ష్మ఺సయత్ ఱ఺త్ిం కిశు఺ా, ఇస్ి
ఎకుకవ గోదావమథ
43. Which of the following States has the lowest
concentration of tribal population ?

Tripura
43. ఈ కూింర ద ర఺టిలో ఏ మ఺షి ింర లో గథమథజన జనాఫా
44. Where did the first steel plant in the shore అత్యలిింగ఺ కైిందీక
ర ిత్భభ ఉింద.
region come into operation in 1992 ?

తిా఩ుర
Visakhapatnam

44. 1992లో ఏ తీయతృ఺రింత్ నగయింలో ముటి ముదట

ఉకుక తృ఺లింట్ ఉత్ితిత ముదలు ఩ెటి ింద ?

విశ఺ఖ఩టాాం
GSW/500 ( 16 ) A

45. Which Committee recommended the revision 45. ‘‘తృో ర గ఺రమ్ ఆఫ్ మ క్ష్న్ ఆఫ్ 1986 ’’ కు సవయణనఽ
of “Programme of Action of 1986” and ‘‘నేషనల్ ఎడుయకైషన్ తృ఺లళ఼ 1986 ’’కు సవలి
slight revision of „„National Educational
సవయణనఽ సాచిించిన కమిటీ ఏద ?
Policy, 1986‟‟ ?
Janardhan Reddy Committee
జధయరధన్ భెడడ ు కమిటి

46. Which fact is not associated with “National

46. కూింర ద ర఺టిలో ఏ ర఺సత వింతో ‘‘నేషనల్ నాలెడి ు
Knowledge Commission” (NKC) ?
కమీషన్’’ (ఎన్.క.ళ఻.) తో సింఫింధిం లేదఽ.
In 2009, the Commission brought
out a “Report to the Nation, 2009”.
2009లో ‘‘ఎ భథతృో రలి టు థి ధేషన్ , 2009 ’’ నేరలణో
47. Which one is the simplest form of cognition ? కమీషన్ ఑క భథతృో రలి ణరచిచాంథి.

Sensation 47. ఈ కూింర ద ర఺టిలో ఏద అత్యింత్ సఽలబభభన

జాాన శకూత (క఺గథిషన్) ?
48. Motivation should be followed by
Reward
సాంవేదన (సెధేసషన్)

48. ఩ేరయణనఽ అనఽసమథింఙాయౌసనద

భథవ఺రలడ
GSW/500 ( 17 ) A

49. Punishment is 49. శిక్ష్ అనేద

Presentation of a negative stimulus

ధెగ్థటివ్ స఻ిముయలస్ ఩ాదరశన లేక స఺నఽక౅ల
or removal of a positive one
స఻ిముయలస్ ణొలగ్థాం఩ు
50. Which among the following fields of
psychology focuses on the interaction between 50. ఈ కూింర ద భనసత త్త వ ఱ఺సత ీ యింగ఺లలో ఏద ఫౌతిక
the physical world and human behaviour ? ఩ర఩ింఙాతుకూ భ నవ ఩రవయత నకు భధయ ఩యసియ
సింఫింధాతుి గుమథించి భ టాలడుత్తింద ?
Environmental psychology

఩భ఺యవరణ మనస్ త్ వ శ఺స్ రాం ( ఎతువభ఺న్ ఫాంటల్

51. The Pancha Kosha Theory of Education was
elaborated by సెైక఺లజీ)

Aurobindo
51. ఩ించక్ష్ య౐దాయ ళ఻ది ాింతాతుి య౐వమథించినద
52. The idea of Basic Education was propounded
by
అరత౅ాంథో

Mahatma Gandhi
52. భ్యౌక య౐దయ ( ఫేళ఻క్స ఎడుయకైషన్) అనే ఫావననఽ
఩రతితృ఺దించినద
53. Who has propounded the concept of
„„Sanskritization” ?
M.N. Srinivas మహణయమ గ్఺ాందీ

53. ‘‘సింసకితీకయణ’’ ( శూ఺ింళ఻రిటెైజైషన్) అనే ఫావననఽ

఩రతితృ఺దించినద
ఎాం.ఎన్. శ్రరతువ఺స్
GSW/500 ( 18 ) A

54. Which of the following is not the basis for 54. ఈ కూింర ద ర఺టిలో ఏద శూ఺భ జక వమీగకయణకు
social stratification ? తృ఺రతి఩దక క఺దఽ ?
పాష
Language
55. య౐దయకుిండే శూ఺భ జక లక్ష్యిం అింటే
అాందభథకూ సమాన విదయ అవక఺శ఺లు కలిపాంచడాం

55. Social objective of education means మభథయు స఺మాజిక మారలప

Both Equal educational opportunities to all

and Social change

56. వయోజన య౐దయ ఩రధాన లక్ష్యిం

56. Adult education‟s main objective is to
వయూజనఽలకు చదవడాం భ఺యడాం ధేభథపాంచడాం
Enable the adults to read and write

57. Acculturation is the process of

Being influenced by the cultural 57. అకలుమైషన్ కరభిం అింటే
imperatives of a nation
఑క థేశ఩ు స఺ాంసకితిక ఆథేశ఺లకు ఩ాపావితాం
క఺వటాం
GSW/500 ( 19 ) A

58. తామథకకత్నఽ ఩టిిించఽకునే త్త్త వఱ఺సత ఱ

ీ ఺ఖ్

58. The branch of philosophy that is concerned తరకాం

with reasoning is called

Logic
59. ఈ కూింర దర఺టిలో రెైయ౐దయత్కు ( రేమథమఫుయౌటి)
59. Which of the following is a measure of కొలభ నిం ఏద ?
variability ?

స఺ిాండర్డ డజవిబేషన్
Standard deviation

60. 15 భింద య౐దాయయుిలుని త్యగతిలో 5 గుయు

60. In a class of 15 students, 5 students failed in a
య౐దాయయుిలు ఩మీక్ష్లో పెభలమ యయు. మిగతా
test. The test scores of the remaining students
య౐దాయయుిలు టెస్ి శూో కయు ఈ కూింర ద య౐ధింగ఺
are as follows :
ఉనాిభ :
8, 6, 7, 6, 5, 3, 7, 8, 4, 7
8, 6, 7, 6, 5, 3, 7, 8, 4, 7
The median of the scores of all 15 students
will be ఩ెై 15 భింద య౐దాయయుిల సదయు మీడుమ ఇల
ఉింట ింద.
5 5

61. Who is the Chairman of the New National 61. నాయ నేషనల్ ఎడుయకైషన్ తృ఺లళ఻, 2019 కూ ఙెైయమన్
Education Policy, 2019 ?
ఎవయు ?
డయ. కసా
్ భథరాంగన్
Dr. Kasturirangan
GSW/500 ( 20 ) A

62. Read the following statements carefully and 62. ఈ కూింర ద ర఺టితు జాగరత్తగ఺ చదయ౐ త్఩ుి ఩రకటననఽ
choose the wrong one : గుమథతించిండు :

The 1986 National Educational Policy

was reviewed by Yashpal 1986 ధేషనల్ ఎడెయకైషనల్ తృ఺లస఼ తు యస్ తృ఺ల్
Committee. కమిటీ సమీక్ష చేయటాం జభథగ్థాంథి.

63. మ఺ల఼ిమ
ర భ ధయమిక శిక్షాఅభిమ న్
(ఆర్.ఎమ్.ఎస్.ఎ.)కు సింఫింధించి ఈ కూింర దర఺టిలో
63. Which one is not correct in regard to
ఏద సమథక఺దఽ ?
Rashtriya Madhyamik Shiksha Abhiyan
(RMSA) ?
ధయణయమబన సెకాండభీ ఎడెయకైషన్ అాందఽబాటులో

Ensuring accessibility, availability and ఉాండేటటు

ు చాడటాం, అాంథిాంచటాం, భభథాంచగలిగ్ైటటు
ు
affordability to quality secondary ఉాంచటాం అధేథి పారత ఩ాభుణయవతుకూ భ఺జాయాంగ
education is a constitutional
సాంబాంధ తుబదధ త .
commitment of the Government of
India.
GSW/500 ( 21 ) A

64. ళెకిండమీ ఎడుయకైషన్ బేనేజ్ బెింట్ ఇనఫమైమషన్

ళ఻సిిం (ఎస్.ఇ.ఎిం.ఐ.ఎస్.) కు నోడల్ ఏజతూస ఏద ?
64. Which is the nodal agency for the Secondary ధేషనల్ యూతువభథసటీ ఎడెయకైషనల్ తృ఺ుతుాంగ్ అాండ్
Education Management Information System
.
ఎడుమతుసేిేషన్ (ఎన్.యు.ఇ.న఻.ఎ ), నాయఢుల్లు
(SEMIS) ?
65. “ఆ఩మైషన్ ఫాలక్స ఫో యుు ళ఼కమ్”నఽ శూ఺ి఩఻ించిన
National University of Educational
Planning and Administration ఘనత్ ఏ ఎడుయకైషన్ తృ఺లళ఼కూ ఙెిందఽత్తింద ?
(NUEPA), New Delhi

ధేషనల్ తృ఺లస఼ ఆన్ ఎడెయకైషన్, 1986

65. Credit for launching “Operation Blackboard
Scheme” can be given to which educational
66. ఈ కూింర ద ర఺టిలో ఏద మ఺ల఼ిమ
ర భ ధయమిక శిక్షా
policy ?
National Policy on Education, 1986 అభిమ న్ ( ఆర్.ఎమ్.ఎస్.ఎ.)కు సింఫింధించినద
క఺దఽ ?
66. Which statement is not associated with
అథి 6 – 16 సాంవతసభ఺ల మధయ ఉనా న఻లులాందభథకీ
Rashtriya Madhyamik Shiksha Abhiyan
స఺రవతిాక విదయనఽ అాంథిాంచే లక్షయాంణో ఉాంటుాంథి.
(RMSA) ?
It aims to provide universal
education for all children between
6 – 16 years age group.
GSW/500 ( 22 ) A

67. Article 46 of the Indian Constitution protects 67. ఫాయత్ మ఺జాయింగింలోతు ఆమథికల్ 4 6 ఈ కూింర ద
the educational interests of ర఺ళ్ీలో ఎవమథ య౐దాయత్మక ఩రయోజనాలనఽ

Scheduled Castes and Scheduled Tribes ఩మథయక్షుసత ఽింద ?

షెడాయల్డ కులాల, షెడాయల్డ ణరగల
68. Which is not a method of Social Work ?

Case Study
68. ఈ కూింర ద ర఺టిలో ఏద శూో షల్ వర్క బెథడ్ క఺దఽ ?

కైస్ సి డజ
69. Social legislation attempts to

All of the above

69. శూో షల్ లెజళేల షన్ ఈ కూింర ద ర఺టిలో ఑క _______
఩రమతిిసఽతింద.

70. The legislation that caters to the needs of

నెైవతూా
women is

The Maternity Benefit Act, 1961 70. ళ఼త ల

ీ అవసమ఺లనఽ తీమైు చటి ిం

,
ఫటరాటి పెతు఩఻ట్ యాకుి 1961
GSW/500 ( 23 ) A

71. తౄ఺యమియౌ క్ర్ి మ క్సి ఆమోదించఫడున సింవత్సయిం

71. The Family Courts Act was passed in the year

1984
1984
72. ఫాయత్దేశిం నేషనల్ తృ఺లళ఼ పర్ ఎిం఩వర్ బెింట్
72. ndia introduced the National Policy for ఆఫ్ య౐బెన్ ఩రరేశ఩ెటి న సింవత్సయిం ?
Empowerment of Women in the year
2001
2001

73. నేషనల్ య౐బెన్స డే ఆఫ్ ఇిండుమ నఽ ప఻ఫవ

ర మథ

73. National Women‟s Day of India was observed

13, 2014న జయు఩ుక్వటిం జమథగథింద. అద ఈ కూింర ద
on 13th February, 2014 in memory of ర఺మథలో ఎవమథ 135వ జనమదనిం ?
135th birthday of

Dr. Sarojini Naidu

డయ. సభోజితు ధయయుడె
74. The Central Social Welfare Board was
74. ళెింటరల్ శూో షల్ రెలేఫర్ ఫో యుు ఈ కూింర ద ర఺టిలో దేతు
registered under
Section 25 of the Indian కూింర ద మథజషి యు ఙేమఫడుింద ?
Companies ఇాండుయన్ కాంనెతూస్ యాకుి 1956 లోతు సెక్షన్ 25
Act, 1956 కూాంర ద

75. మునెైటెడ్ నేషన్స, కనెవింషన్ ఆన్ ద మైట్స ఆఫ్

75. The number of Articles included in the United
Nations Convention on the Rights of the Child ఙెైల్ు (ము.ఎన్.ళ఻.ఆర్.ళ఻.) 1989లో ఉని ఆమథికల్స
(UNCRC), 1989 is సింఖ్య

54
54
GSW/500 ( 24 ) A

76. ఇింటమైిషనల్ ఇమర్ ఆఫ్ బెైక్రకడ

ర ుట్
2005
76. International Year of Microcredit was

2005

77. డఫులయ.ఇ.ఎఫ్. గోలఫల్ జిండర్ గ఺యప్ మథతృో యుి 2018

఩రక఺యిం 149 దేఱ఺లలో ఫాయత్దేశ఩ు మ఺యింకు
ఎింత్ ?
77. What, according to WEF‟s Global Gender Gap
Report 2018, is the rank of India among 108
149 nations ?

108th

78. అభివిది క఺యయక఺రలలో ఎతూి రోలనఽ ఈ కూింర ద య౐ధింగ఺

78. In development programmes, NGOs are to be ఩మథగణిింఙాయౌ ?
treated as
అతేవుుది ఩భథశ్రలకులుగ
Observationalists in Development
GSW/500 ( 25 ) A

79. In India, Right to Education has been now 79.
accepted as a fundamental right; it is an
extension of the already existing fundamental
right of
భాయత్ దేశింలో య౐దాయ హకుక తృ఺రధమిక హకుకగ఺
అింగీకమథిం఩ ఫడుింద. ఇద ఏ తృ఺రధమిక హకుకకు
య౐సత యణ

Right to life
జీవిాంచే హకుక

80. Which of the following statements is not true 80. కసా

త మథఫా గ఺ింధీ ఫాయౌక఺ య౐దాయలమ యోజన
about Kasturba Gandhi Balika Vidyalaya గుమథించి ఈ దగువ ఩ేమొకని ర఺టిలల ో ఏద తుజిం
Yojana ?
It is funded by State Governments. క఺దఽ.
ఆభథధక సహయాం భ఺షిే ఩ాభుతవాం చేస్ ఽాంథి .
.

81. Rishi Valley School is founded on the basis of 81. రిల఻ ర఺య్ తృ఺ఠఱ఺ల ఏ త్త్వరేత్త త్త్విం ఆధాయింగ఺
the philosophy of
శూ఺ి఩఻ిం఩ఫడుింద.
J. Krishnamurthy
జె. కిషణమూభథ్

82. Axiology is the study of the 82. విలువల ఱ఺సత ింీ దీతుతుఅధయమనిం ఙేసత ఽింద
Nature of values
విలువల సవపావాం
GSW/500 ( 26 ) A

83. Social structure, culture and personality 83. సాభ జక తుమ఺మణిం,సింసకితి, భమథము
combined together form
భూమథతభత్విం ల సింఫింధిం అనేద ఑క
A social system
స఺మాజిక వయవసి

84. Language, literature and art are the type of

84. భాశు఺ శూ఺ఴిత్యిం భమథము కళ్ అనేయ౐ ఈ యక఺తుకూ
Non-material culture ఙెిందనద.
అపౌతిక సాంసకితి

85. Which of the following is not an obstacle to

educational change ? 85. విదయ భ యుికు కూింర ద అింఱ఺లలో ఏద అడు ింకూ

Cultural lag క఺దఽ.

స఺ాంసకితిక విలాంబనాం
86. When the culture traits spread from one
society to another, the process is called
Diffusion 86. సంసకితి లక్ష్ణాలు ఑క సభ జిం నఽిండు రేమొక
సభ జాతుకూ ర఺య఩఻త ఙెిందన ఆ ఩రకమ
ూర నఽ కూింర ద
య౐ధింగ఺ ఩఻లుశూ఺తయు
విస్ రత
GSW/500 ( 27 ) A

87. Which of the following is not a source of social 87. సా఺భ జక భ యుికు ఆధాయిం క఺తుద.
change ? సాంచయర వలసలు
Migration of nomads in a particular
season
88. ‘తౄో ఎతుక్సస ఩రవచనిం’ ఎవమథకూ సింఫింధించినద

88. „Phoenix Statement‟ is related with DELETED

DELETED
89. ‘‘అిందయూ జీయ౐తాతుకూ సింఫింధించిన జఠథలత్
భమథము సయళ్త్లు గూమథు నేయుు కొనేద తృ఺ఠఱ఺ల
89. “A school is a sacred place where all are అనే ఩య౐త్రబెైన సి లభులోనే.’’ అనిద ఎవయు.
learning about the complexity of life and its
simplicity.” Whose statement is this ?
J. Krishnamurthy జె. కిషణమూభథ్

90. రాజాయింగింలోతు ఏ ఆమథికల్ మ఺శు఺ిరలకు లెడాయల్ు

90. Which Constitutional Article gives the States
కుల లు,తెగలు భమథము ఇత్య రెనఽకఫడున
the right to promote educational interests of
the Scheduled Castes and Scheduled Tribes
త్యగత్తల య౐దాయ ఆసకుతలనఽ ఩ెింఙే హకుకనఽ
and Other Backward Classes of India ? ఇసఽతింద.
Article 46
ఆభథికల్ 46
GSW/500 ( 28 ) A

91. Which Constitutional Amendment has 91. ఏ మ఺జాయింగ సవయణ య౐దయనఽ కింకయింట్ యౌస్ి ఉబమ
included Education in the Concurrent list ?
఩టిికలో తృ ిందఽ ఩మథచిoద.
42nd
42వ
92. Which Article of the Indian Constitution
states that “Untouchability should be
92. భాయత్ మ఺జాయింగింలో ఏ ఆమథికల్ ‘‘అింటమ఺తు
abolished” ?
Article 17 త్నాతుి యూ఩ు భ తృ఺యౌ’’ అతు ఩ేమొకింద.

ఆభథికల్ 17
93. What IQ would a person have whose mental
age is 10 and chronological age is 15 ?
93. ఒక వయకూత యొకక భ నళ఻క వమసఽస 10. ఱ఺మీయక
67
వమసఽస 15 సిం. అభతే IQ
94. In Maslow‟s theory of motivation, at which 67
stage does peak experience occur ?
Self-actualization needs
94. మాశూోల అవసమ఺ల ళ఻ది ాింత్ిం ఩రక఺యిం ఏ దశలో
తుకమ఺గరఅనఽబవిం జయుగుత్తింద.
స఼వయ ఩ాక్షై఩క అవసభ఺లు
GSW/500 ( 29 ) A

95. Who among the following was the Chairman of 95. జా఺తీమ భఴియా కమీషన్ ముటి ముదటి
first National Commission for Women ? అధయక్షులు ఎవయు.
Jayanti Patnaik

96. Arrange the following programmes in order of జయాంతి ఩టాాయక్

their introduction in India :
a. Adult Education Programme
96. ఈ కూింర ద క఺యయకరభ లనఽ ఫాయత్దేశింలో
b. National Adult Education
Programme తృ఺రయింభిించిన సింవత్సమ఺ల ఆధాయింగ఺
c. National Extension Service
d. Total Literacy Campaign
అనఽకరభింలో అభయుిండు :
Code :
a. వయోజన విథయయ క఺రయకరమాం
DELETED
b. జాతీయ వయోజన విథయయ క఺రయకరమాం

97. Which National programme included the c. జాతీయ విస్ రణ సేవ఺

social education programme ?
Community development d. సాం఩ూరణ అక్షయభ఺సయత క఺ాం఩ెబన్

programme
కోడ్ :
DELETED
98. In which district was the first successful total
literacy campaign carried out ?
97. ఏ జాతీమ క఺యయకరభింలో శూ఺భ జక య౐దాయ
క఺యయకరభిం తృ ిందఽ ఩యచఫడునద.
Ernakulam

సమాజాతేవిథిధ క఺రయకరమాం

98. ఏ జలల లో సిం఩ూయా అక్ష్మ఺సయత్ ఩రఙాయిం

య౐జమవింత్ింగ఺ కొనశూ఺గుత్తింద.

ఎభ఺ాకులాం
GSW/500 ( 30 ) A

99. జా఺తీమ శూ఺యవతిరక తృ఺ఠఱ఺ల సింసి తుయవఴిింఙే

఩మీక్ష్ ఈ కూింర ద ర఺తులో ఏద ?
99. Which of the following examinations does the
ఉనాత మాధయమిక ఩భీక్ష
National Institute of Open Schooling conduct ?

Senior Secondary Examination 100. ఈ కూింర ద ర఺తులో ఏ య౐ధానిం శూ఺భ జక

మినశృభిం఩ులకు దామథ తీసఽతింద.
100. Which of the following practices leads to social అాంధఽలకు ఩ాణేయక తృ఺ఠశ఺లలు
exclusion ?

101. సాయవతిరక తృ఺రధమిక య౐దయ కొయకు ఩రరేశ఩ెటిఫడున

Special School for blind
తుమథిషీ ఉ఩గభులనఽ గుమథతిం఩ుభు. జర఺ఫు కొయకు

101. Identify the specific interventions introduced

కూింర ద ఇవవఫడున సమథభైన సభ ధాన క్డ్ నఽ
for Universalization of education (elementary). ఎనఽికొనఽభు :
To answer, choose the correct option from the a. మదయయహా పోజనాం
code given below :
a. Mid-day meals b. ఉచిత ఩ుస్ కములు మభథయు యూతుతౄ఺రముల
b. Distribution of free books and ఩ాం఩కాం
uniforms
c. Distribution of free laptops c. ఉచిత లాప్ టాప్ ల ఩ాంన఻ణీ
d. Sarva Shiksha Abhiyan
e. Kasturba Gandhi Balika Vidyalaya d. సరవ శిక్షా అతేయాన్
Code : e. కసా
్ రబ గ్఺ాందీ బాలిక఺ విథయయలయం
a, b, d and e
కోడ్ :
a, b, d మభథయు e
GSW/500 ( 31 ) A

102. భా఺యత్ మ఺జాయింగింలో ‘య౐దయ’ ఉనిద

ఉభయ ఩టిి క
102. In the Indian Constitution, „Education‟ is in
the 103. నైతిక య౐లువలోతు ఫాగబెైన తుశశఫి ధాయనభునఽ
Concurrent List ఈ కూింర ద ర఺తులోతు ఏ కమీషన్ సాచిించిింద.

103. Which of the following Commissions suggested

silent meditation as a part of moral values ? విశవ విథయయలయాల కమీషన్

University Education Commission 104. ప్ర

ా థమిక య౐దయనఽ ముటి ముదటగ఺ ఏ కమీషన్
య౐కైిందీక
ర ిత్ిం ఙేళ఻ింద.
104. Which of the following Commissions first
decentralized the primary education ?
హాంటర్ కమీషన్
Hunter Commission
105. ప్ర
ా థమిక తృ఺ఠఱ఺లలో భధాయహి ఫోజన
఩ధకభునఽ ఈ దిశు఺ియ ఆయింభిoఙాయు
105. The mid-day meal programme for primary
schools was initiated with a view to నమోదఽతు ఫరలగు ఩రలచఽటకు
Increase enrolment
106. భాయతీమ మ఺జాయింగింలో ఏ ఆమథికల్ లో
106. Provision of „„right to equality‟‟ has been
‚సభ నత్వ఩ు హకుక’’ నకు సదఽతృ఺మిం
incorporated in Indian Constitution under the
కయౌిించఫడునద.
Articles

14 to 18
14 నఽాండు 18 వరకు
GSW/500 ( 32 ) A

107. భా఺రోదేవగ సబెైకయతా కమిటీ చెైయమన్ ఎవయు.

సాం఩ూభ఺ణనాంద్
107. Who was the Chairman of Emotional
Integration Committee ?
108. భాయతీమ మ఺జాయింగ య౐లువలలో ఑కటెైన లౌకూక
Sampurnananda
ర఺దిం అనగ఺
108. As one of the Indian Constitutional values,
Secularism means
఩ాతి మతమునకు సమాన గ్ౌరవాం ఇవవటాం
Equal respect for all religions and
no discrimination in any matter on
the grounds of religion 109. ఉచిత్ తుయబింధ య౐దయకు ఫాలల హకుకల తుయభింధన

2009 లో ఩రతేయక అవసయభభన ఫాలలకు

109. The Right of Children to Free and Compulsory
ఉచిత్ య౐దయనఽ _______ సoవత్సయిం నఽిండు
Education Act, 2009 ensures the right of
children with disabilities to free education ఇవవవచఽునతు యూడీ ఩యచినద.
from
6 years to 14 years
6 నఽాండు 14 సాంవతసభ఺లు
110. The word „Socialist‟ was added to the
Preamble of Constitution of India by which
Amendment ? 110. ఫాయత్ మ఺జాయింగ఩఼ఠథకలో శూ఺భయర఺దిం అనే
఩దాతుి ఏ మ఺జాయింగ సవయణ దావమ఺ ఩రరేశ
42nd Amendment
఩ెటి ాయు

నలబెై భెాండవ సవరణ థయవభ఺

GSW/500 ( 33 ) A

111. The gap between two Sessions of Parliament 111. మిండు తృ఺యల బెింట్ సభ రేఱ఺ల భ ధయగమథషి
shall not exceed య౐మ఺భిం ఎింత్క఺లిం మిించమ఺దఽ
ఆరల ధెలలు
Six months

112. The Comptroller and Auditor General of

112. ఫాయత్ కింతృోి ర లర్ అిండ్ ఆడుటర్ జనయల్ నఽ
India is appointed by ఎవయు తుమమిశూ఺తయు
The President
భ఺షిే఩తి
113. Who is the Chairman of Union Public Service
Commission ?
113. మూతుమన్ ఩త౅ల క్స సమీవస్ కమీషన్ చెైయమన్
Arvind Saxena ఎవయు

114. When was the Andhra Pradesh Public

అరవిాంద సకైసధయ
Service Commission established ?

1956 114. ఆింధర ఩రదేశ్ ఩త౅ల క్స సమీవస్ కమీషన్ ఎ఩ుిడు

ఏమ఺ిట ఙేఱ఺యు ?
115. When did the Government of India appoint
M.M. Punchhi Commission on Centre-State
Relations ?
1956
115. కైిందర , మ఺షి ర సింఫింధాల ఩ెై ఫాయత్ ఩రబుత్వభు
2007
ఎిం.ఎిం. ఩ూింఛీ కమిషన్ ఎ఩ుిడు
తుమమిించిింద

2007
GSW/500 ( 34 ) A

116. The Inter-State Council was established in the 116. అింత్య మ఺షి ర భిండయౌతు ఏ సింవత్సయభు
year నెలకొల ియు
1990
1990

117. When was the Yuvajana Sramika Rythu 117. ఆింధర఩ద

ర ేశ్ లో మువజన ఱ఺రమిక మైత్త క఺ింగస్
ర
Congress Party founded in Andhra తృ఺మీి ఎ఩ుిడు శూ఺ి఩఻ించఫడుింధ ?
Pradesh ?
March, 2011 ,
మాభథచ 2011

118. ఫాయత్ ఩రబుత్వభు శీర కిషా సింఘ తుి ఎ఩ుిడు

118. When was the Sri Krishna Committee
తుమమిించిింద ?
appointed by the Government of India ?

February, 2010
,
఩఻బావభథ 2010

119. Who appoints the State Human Rights 119. మ఺షి ర భ నవహకుకలసింఘింనఽ ఎవయు
Commission ? తుమమిశూ఺తయు ?
Governor

గవరార్
GSW/500 ( 35 ) A

120. Who is the present Lokpal of India ? 120. ఩రసత ఽత్ ఫాయత్దేశ లోక్స తృ఺ల్ ఎవయు ?
Pinaki Chandra Ghose
న఻ధయకూ చాందా ఘోష్

121. The Nirbhaya Act came into existence on

121. తుయభమ చటి ిం అభలులోకూ వచిున తేదీ ?
rd
3 April, 2013 3 ఏన఻ాల్, 2013

122. Name the Minister for Women and Child 122. ఆింధర఩ద
ర ేశ్ ళ఼త ీ , శియ౒ సింక్షైభ భింతిర ఎవయు ?
Welfare of Andhra Pradesh.
ణయధేటి వతుత

Taneti Vanitha
123. గిహ ఴిింస తుమోధక చటి ిం ఏ సింవత్సయభులో
123. In which year was the Domestic Violence యూతృ ిందింఙాయు ?
Prevention Act enacted ?

2005 2005
124. Which district in Andhra Pradesh is known for 124. ఆింధర ఩రదేశ్ లో మ఺గథ గనఽలకు ఩రళ఻ది ఙెిందన
its copper mines ? జలల ఏద ?

Guntur
గుాంటృరల
GSW/500 ( 36 ) A

125. Which inscription refers to Ashoka as guiding 125. య౐దాయయుిలోలధయమిం ఩టల ఆసకూతతు మైకతిత ింఙాలతు
the teachers to inculcate interest among the
అఱోకుడు ఉతృ఺ధాయములకు ఉధబ బదింఙాడతు
students towards Dharma ?
తెయౌ఩ే ఱ఺సనిం ఏద ?
Erragudi inscription
ఎరరగుడు శ఺సనాం

126. Acharya Nagarjuna propounded the „doctrine 126. ఆఙాయయ నాగ఺యుినఽడు త్న ఈ గరింధింలో ‘ఱేయో
ర
of welfare state‟ in his work
మ఺జయ ళ఻ది ాింతాతుి ’ ఩రతితృ఺దింఙాడు
Ratnavali-Rajaparikatha

-
రణయావళిభ఺జ ఩భథకథ
127. Who was conferred the title
Gandharva-vidya-visarada in the Chalukyan
127. ఙాళ్ళకుయల ఆశూ఺ినింలో ‘గ఺ింధయవయ౐దాయయ౐ఱ఺యద ’
Court ?
Chellavva త౅యుదఽనఽ తృ ిందనదెవయు ?
చరలువవ
128. Pavuluri Mallana, the mathematician, lived in
the court of
128. గణిత్ రేత్త అభన తృ఺వులూమథ భలల న ఈమన

Rajaraja Narendra ఆశూ఺ినింలో ఉనాిడు

భ఺జభ఺జ నభైాందఽాడె
GSW/500 ( 37 ) A

129. „Ranganatha Ramayanam‟ was composed 129. ‘యింగనాథ మ఺భ మణిం’ ఎవమథఙేత్ యచభత్ ?
by

Gona Buddhareddy గ్ోన బుదధ భెడడ ు

130. ఆింధారలో ‘దాస-సభ జాతుి’ నెలకొయౌినద

130. The „Dasa-samajam‟ was established in
Andhra by బాహమధయయుడె

Brahma Naidu

131. ‘ఆింధర సఽయతారణ’ త౅యుదఽనఽ తొయౌగ఺

ధమథించినర఺డు
131. The title „Andhra Suratrana‟ was first borne
by
క఺఩య ధయయకుడె
Kapaya Nayaka
132. ఩ల ిటి ఩రజల శూ఺భ జక , ఆమథిక జీవనాతుి
గుమథించి య౐఩ులింగ఺ య౐వమథించిన కయ౐ ?
132. The poet who gave a graphic description of the శ్రరధయధఽడె
socio-economic life of the Palnadu people was

Srinatha
GSW/500 ( 38 ) A

133. The Samaya of the Kakatiya period denotes 133. క఺కతీముల క఺లింలో సభమిం అనేద దీతుి
caste organisation
సాచిసఽతింద
కుల సాంఘము

134. Krishnadevaraya composed „Amuktamalyada‟

while he was resting at

134. కిషా దేవమ఺ములు ‘ఆభుకత భ లయద ’ నఽ ఇకకడ

Srikakulam
య౐ఱ఺రింతి తీసఽకునే సభమింలో యచిింఙాడు

135. Who among the following foreign travellers
described the skills of women-accountants of 135.
the Vijayanagara period ?
Fernao Nuniz
శ్రరక఺కుళ్ాం
ఈ కూింర ద య౐దేశీ మ తిరకులలో య౐జమనగయ క఺లిం
నాటి భఴియా గణకుల నెై఩ుణాయతుి గుమథించి
య౐వమథించినదెవయు ?

నెభోావ్ నాతుజ్

136. How many sub-castes were there among the

Dommaras in medieval Andhra, according to
136. భధయముగ఺ింధరలో దొ భమమథర఺యు తాభు ఎతుి
their claim ?
ఉ఩కుల లుగ఺ ఉనాిభతు ఙె఩ుికునాియు ?
24

24
GSW/500 ( 39 ) A

137. „Abhinava Dandi‟ was the title of 137. ‘అభినవ దిండు ’ అనేద ఈమన త౅యుదఽ

Ketana
కైతన

138. From which movement onwards, the students

138. ఏ ఉదయభ క఺లిం నఽిండు ఆింధర య౐దాయయుిలు దేశ
of Andhra had started taking active part in the
మ఺జకీమ లోల చఽయుకైన తృ఺త్రనఽ తుయవఴిించ
politics of the country ?
Vandemataram నాయింత౅ింఙాయు ?
వాంథేమాతరాం

139. Who tried to instigate the Muslims of Kadapa

towards Jihad against the British and in
139. 1857 తియుగుఫాట కు భదద త్తగ఺నఽ , త౅రటిష్
support of the Revolt of 1857 ? ర఺మథకూ వయతిమైకభుగ఺ జీహద్ తు ఩రకటిించటిం
దావమ఺నఽ కడ఩ భుళ఻ల ింలనఽ మచుగొటి టాతుకూ
Shaik Peer Saheb
఩రమతిిించినదెవయు ?

షేక్ న఼ర్ స఺హెబ్

140. The Congress leader from Andhra who
presided over the Nagpur Session of Indian
140. 1891 నాటి ఫాయత్ జాతీమ క఺ింగస్
ర నాగ఩ూర్
National Congress of 1891 was
సభ రేఱ఺తుకూ అధయక్ష్త్ వఴిించిన ఆింధర క఺ింగస్
ర
P. Anandacharyulu నామకుడెవయు ?

న఻. ఆనాంథయచయరలయలు
GSW/500 ( 40 ) A

141. The first widow remarriage was celebrated in 141. ఆింధారలో తొయౌ య౐త్ింత్త ఩ునమథవర఺హిం
Andhra on తుయవఴిించఫడున మోజు

11th December, 1881

,
11 డుసెాంబర్ 1881
142. The first Telugu journal published for the
propagation of Christianity was
142. కైసతవ భత్ ఩రఙాయిం క్సిం రెలువడున తొయౌ
Satyaduta
తెలుగు ఩తిరక

143. Who was the first President of the Andhra సతయదాత

State Congress ?

Nyapati Subba Rao 143. ఆింధర ళేిట్ క఺ింగస్

ర తొయౌ అధయక్షుడెవయు ?

144. „Kanyasulkam‟ a work aiming at the popular

ధయయ఩తి సఽబబభ఺వు
awareness on social evils is written by

Guruzada Appa Rao

144. శూ఺ింఘీక దఽమ఺ఙామ఺లు ఩టల ఩రజల అవగ఺హన

క్సిం ఉదేదశిించఫడున ‘కనాయయ౒లకిం’ గరింధాతుి
యచిించినద

గురజాడ అతృ఺ప భ఺వు

GSW/500 ( 41 ) A

145. How many members signed on the

145. ఩ెదద భనఽషతల ఑఩ిిందిం ఩ెై సింత్కిం ఙేళ఻న
Gentlemen‟s Agreement ?
8 సబుయలెిందయు ?

146. Andhra University was shifted from

Vijayawada to Visakhapatnam on the

recommendation of
146. ఏ తురేదక ననఽసమథించి ఆింధర
య౐శవయ౐దాయలమ తుి య౐జమర఺డ నఽిండు
C.R.Reddy’s Report
య౐ఱ఺ఖ్఩టి ణాతుకూ భ యుటబెైింద ?

స఻.ఆర్.భెడడ ు తువేథిక

147. „Gabbilam‟, which aims to sensitise popular

feelings against untouchability, was composed 147. అింటమ఺తు త్నాతుకూ వయతిమైకింగ఺ ఩రజాఫావ ఙెైత్నయ
by
ఫావశూో ఫయకత్ లక్ష్యింగ఺ రెలువడున ‘గత౅బలిం’

Gurram Jashuva యచభత్

గురరాం జాషేవ఺
GSW/500 ( 42 ) A

148. „Antaranolla Atmakathalu‟ was written by 148. ‘అింటమ఺నోళ్ీ ఆత్మకధలు ’ యచభత్

Endluri Sudhakar
ు భథ సఽదయకర్
ఎాండా

149. The duration of Y.S. Rajasekhara Reddy as 149. ఆింధర఩ద

ర ేశ్ భుఖ్యభింతిరగ఺ రెై.మస్. మ఺జఱేఖ్య
Chief Minister of Andhra Pradesh for the first
మడుు ముదట త్డవ ఩దయ౑క఺లిం
term was
, ,
ఫే 2004 నఽాండు ఫే 2009 వరకు
May, 2004 to May, 2009

150. „„Prataparudriyam‟‟, a rhetorical work, which

describes the nature of „„Prataparudra‟s‟‟ 150. ఩రతా఩యుదఽరతు గుణ గణాలనఽ గుమథించి య౐వమథసత ా

character was composed by ‚఩రతా఩యుదీమ

ర మ్‛ అనే అలింక఺య ఱ఺సత ీ గరింధాతుి
యచభత్
Vidyanatha

విథయయధయధఽడె